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      安全教育宣傳片觀后感

      時(shí)間:2019-05-14 12:36:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全教育宣傳片觀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全教育宣傳片觀后感》。

      第一篇:安全教育宣傳片觀后感

      以人為本,安全第一

      —— 安全生產(chǎn)主題宣傳教育片觀后感 閃現(xiàn)在我眼前的是親人們凄慘的神情,無助的哭喊,究竟是什么讓他們?nèi)绱藗?是風(fēng)馳電掣的速度,是醉意朦朧的眼睛以及極度疲勞的瞌睡和慘不忍睹的車禍現(xiàn)場??沒錯,這就是交通安全教育片中的悲慘的畫面。眼淚一滴滴的掉下來,為那些不幸在車禍中喪生的人、為他們悲痛欲絕的親人、也為不停地提醒仍不停發(fā)生的車禍。

      汽車是現(xiàn)代城市里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,它代表著文明與繁榮;可是卻也象征著痛苦和死亡。據(jù)了解,統(tǒng)計(jì)說明僅2006年1至6月期間,全國共發(fā)生道路交通事故事190270起,造成41933人死亡、221838人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失7.1億元。面對一串串黑色沉重的數(shù)字,你意識到問題的嚴(yán)重性了嗎?人們總是說要珍惜生命,可是對自己最熟悉的東西卻總是如此馬虎。車禍?zhǔn)股荒艹惺苤兀淮涡⌒〉氖韬龆伎赡芰钌粡?fù)存在。人的生命只有一次,當(dāng)我們再去追悔時(shí)已經(jīng)太遲,任何違章的行為都是對生命的褻瀆。

      珍惜生命,這四個(gè)字對活著的人才有意義或許說對死里逃生的人有著更切身的意義,可是為什么還有那么多的人心存僥幸,置交通安全規(guī)則不顧而最終釀成慘劇呢?我們無法忘記車禍現(xiàn)場觸目驚心的血泊以及遇難者家屬哀戚的神情,更無法忘卻那個(gè)坐在藍(lán)球里的小女孩。古人李白曾有詩曰:??但見淚痕濕,不知心恨誰??對于車禍中遇難的家屬來說又此能是一個(gè)恨與痛??所有的一切都讓我的心深受震撼,生命如此脆弱!

      善良的人們啊,當(dāng)你看完這套安全宣傳片后,我想你的心情此刻也一定很沉重,你的心里一定開始敲響了安全的警鐘,可是警醒不是單純的落淚,不是無用的追悔;而是遵守安全規(guī)則的決心,是今后處處謹(jǐn)慎的行為。當(dāng)你沉浸在冒險(xiǎn)心理愉悅時(shí),想一下相親相愛的親人,你還會不顧危險(xiǎn)圖一時(shí)觀快的豪氣嗎?當(dāng)你帶著僥幸心理在享受快感時(shí),請想想片中的慘象,那你還會像走鋼絲一樣把自己的生命恣意揮霍嗎?

      也許你認(rèn)為,我不開車,也很少坐車,這些事故似乎離我很遙遠(yuǎn),有這種想法的人不在少數(shù)。但是事實(shí)證明,在大量的交通事故中,車禍中的傷亡者,并非都是汽車司機(jī)和乘客,路上的行人受到傷害的也不在少數(shù)。橫穿公路,翻越公路中的隔離欄、隔離墩,闖紅燈,不按規(guī)定行走,進(jìn)入高速公路行走等這些違章行為,是交通事故中造成行人傷亡的最主要原因。

      由于人們嚴(yán)重缺乏憂患意識,交通安全法規(guī)意識淡薄,交通事故總在血淋淋的教訓(xùn)中誕生;血的教訓(xùn)再次提醒我們不要重蹈覆轍,“前車之鑒,后事之師”只有牢記這些慘痛的教訓(xùn)才能讓心中的警鐘長鳴。關(guān)愛生命,安全出行希望大家可以通過本次交通安全影碟培訓(xùn)對交通安全有全新的認(rèn)識以及樹立正確的交通安全意識。

      遠(yuǎn)離交通事故,必須從我們自己做起;讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記:生命屬于我們只有一次,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)フ湎В?/p>

      第二篇:安全教育宣傳片觀后感(精選)

      安全教育宣傳片觀后感

      安全是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對于每個(gè)人來說,安全永遠(yuǎn)都是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜自己寶貴的生命。在日常的生產(chǎn)生活中,安全問題時(shí)刻圍繞在我們身邊,所以了解和學(xué)習(xí)一些保護(hù)生命安全的基本常識,對于一名xxx職工來說,更加至關(guān)重要不可或缺。

      每年的六月,是全國安全生產(chǎn)活動月。近期,我們工區(qū)組織觀看了一系列安全教育宣傳片,《黑色瞬間》、《人命關(guān)天》以及一些xxx安全事故案例等安全教育碟片講述的都是我們身邊真實(shí)的安全故事,觀看之后我大為震驚從中受益匪淺,深刻體會到安全問題高于一切,安全事故無小事,工作生活中千萬不能麻痹大意。

      從安全教育宣傳片中,可以看出之所以安全事故能夠產(chǎn)生,無外乎兩點(diǎn):其一,安全意識淡薄,不重視安全問題麻痹大意。所謂的安全僅僅是掛在嘴上,貼在墻上,而不是真真切切的落實(shí)到實(shí)際行動、生產(chǎn)管理和生產(chǎn)細(xì)節(jié)上。其二,違章違規(guī),不按照安全規(guī)章生產(chǎn)管理以及作業(yè),一但出現(xiàn)違規(guī)作業(yè),就可能帶來滅頂之災(zāi)。所以無論身處什么崗位,什么樣的生產(chǎn)環(huán)節(jié),都要把安全問題認(rèn)認(rèn)真真的落到實(shí)處,遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,按照安全標(biāo)準(zhǔn)化程序?qū)W習(xí)生活工作。

      如果我們平時(shí)不注意安全,抱著僥幸心理對人身安全問題麻痹大意,等到事故真正發(fā)生的時(shí)候也只能亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚悔恨終生,所以我們要在今后的生活工作中要牢記“安全第一,預(yù)防為主”的方針,將安全工作認(rèn)真落實(shí)到生產(chǎn)生活工作中來。只有這樣我們才能擁有一個(gè)幸福、快樂,而充滿希望的工作生活環(huán)境。珍愛生命,從安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!

      第三篇:安全教育宣傳片觀后感

      安全教育宣傳片觀后感

      在觀看了車間組織的安全生產(chǎn)宣教片之后,我深受教育,感觸頗深,尤其是片中對一些安全事故案例的分析,更是觸目驚心,震憾靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”,什么是“關(guān)注安全,關(guān)心生命”,什么是“安全第一,預(yù)防為主”。在觀看當(dāng)中,那一幕幕觸目驚心的場面映入我的眼前,使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

      第四篇:《防溺水安全教育宣傳片》觀后感

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感(精選11篇)

      當(dāng)品味完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的《防溺水安全教育宣傳片》觀后感(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感1

      今日的語文課上教師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

      在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡??墒峭瑢W(xué)們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機(jī)。那淙淙的河水誘惑著你,當(dāng)你跳下去的時(shí)候,卻又張開血盆大口準(zhǔn)備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母

      俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情景下下河游泳。突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎樣搖動,怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

      同學(xué)們,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認(rèn)真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感2

      星期一的第一節(jié)課,學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

      所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學(xué)會防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們:

      一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動;

      二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;

      三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;

      四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

      五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí),將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

      夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松?。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感3

      “人最重要,最寶貴的就是生命,生命對每個(gè)人僅有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失?!边@句話提醒了我們要珍惜生命。一次,我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個(gè)一不細(xì)心腳拉傷了,結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠(yuǎn),所以,我們不要到河邊去玩。

      要是去游泳館,也要有大人陪,游泳之前要做好充分的準(zhǔn)備活動,以免在游泳時(shí)拉傷,要是有人落水了,先大喊“救命!”一邊喊,一邊找一根粗一點(diǎn),很長的木棍把人拉上來,要是救上來那人沒有醒先按人中,然后用手按胸部,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸。記住,千萬別去水深或水邊去游玩哦!

      生命僅有一次,安全最重要,所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,并且好好的使用它,也不要白白糟蹋它。

      此刻是五月份了,天氣漸漸熱起來了,水,變成人們最喜歡的。尤其是小孩子,最喜歡玩水,我在電視上、電腦上、報(bào)紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。

      星期一早上升國旗后,馮教師說:夏天到了,人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件,水,變可怕起來,為了預(yù)防溺水身亡,我們應(yīng)當(dāng)此刻就要預(yù)防:

      1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。

      2、去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。

      3、要去游泳館游泳。

      水,是沒有生命的,可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀!

      昨日,我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳,和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候,不細(xì)心,從橋欄中間掉了下去,其他的小朋友,看見她掉了下去,連忙去叫大人,可是當(dāng)大人把它撈上來的時(shí)候,她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個(gè)新聞,淚水不由自主地流了下來,多么完美的生命呀!本來他以后會有完美的未來,輝煌的成績,可此刻什么也沒有了。

      我準(zhǔn)備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。在游泳館游泳。

      “生命無價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到水身上,讓我們行動起來,“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧!

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感4

      又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻。慌亂的`兩個(gè)人在水里撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。

      一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的報(bào)道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。

      “珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了,這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個(gè)略顯無知的男孩,還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無辜的孩子,或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個(gè)家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說出的一番話。

      掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號又有誰能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰去思考過呢?

      朋友們,讓我們用行動連成一片蔚藍(lán)的天空,連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛!

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感5

      最近,我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛生命,預(yù)防溺水”的視頻。在里面,我懂得了一個(gè)道理:水雖然是生命之源,但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn);水雖然是生命的開始,但它也可以摧毀一切。

      在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨(dú)自下水玩耍時(shí),被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時(shí),她的同伴看見了,急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時(shí),小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無效而死。這個(gè)小女孩只有九歲,九歲?。∫粋€(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。

      這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因?yàn)楦绺绲碾x去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

      為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識:

      (1)不要私自下水游泳。

      (2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。

      (3)不要在不熟悉的水域游泳。

      (4)不要在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。

      (5)不要讓不會水性的同學(xué)擅自下水游泳。

      (6)不要在無家長無老師帶隊(duì)的情況下游泳。

      我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感6

      為確保師生安全,嚴(yán)防溺水身亡事故的發(fā)生,奎文區(qū)德潤國際雙語學(xué)校采取多項(xiàng)措施對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅地防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

      一是在升國旗儀式上,宣讀了教育部10日下發(fā)的關(guān)于山東、湖南、黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào),宣傳發(fā)生在身邊的事故,讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)識、感悟,從而起到警示作用。

      二是各班級召開了“防溺水”安全教育主題班會,向?qū)W生介紹預(yù)防溺水安全常識和溺水救護(hù)方法,并一再強(qiáng)調(diào):萬一遇到別人落水,應(yīng)及時(shí)呼救,尋找大人幫助或報(bào)警,不提倡學(xué)生下水救人,以免發(fā)生連帶危險(xiǎn)。

      三是學(xué)校向全體家長發(fā)放了《關(guān)于防溺水等安全教育告知書》,要求家長積極配合學(xué)校加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管力度,共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理,確保學(xué)生的身體健康和生命安全。

      四是全校任課老師充分運(yùn)用《15130全員安全教育手冊》認(rèn)真落實(shí)“一分鐘警示”關(guān),一分鐘能起到“警示”作用,誰不落實(shí),誰承擔(dān)責(zé)任,全體學(xué)生作證。

      五是落實(shí)“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學(xué)校規(guī)定每天早晨、中午班主任要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生到校情況,對沒有到校的學(xué)生要與家長聯(lián)系,追查缺席原因。

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感7

      有一則報(bào)道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí),他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒有什么人在場,三個(gè)美好的生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。

      溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對同學(xué)們提一些建議:

      1、小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

      2、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

      3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;

      下面向大家介紹自救的方法:

      (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

      (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

      (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感8

      今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。

      我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段寫的是一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!

      看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹(jǐn)防溺水”這幾個(gè)字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

      我觀看了這個(gè)防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價(jià)值!

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感9

      今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

      我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。

      我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進(jìn)去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!

      看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死的。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

      同學(xué)們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感10

      今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識,也明白生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

      我們首先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠(yuǎn)離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩。看到這里我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游泳。”這樣是非常危險(xiǎn)的。

      我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說:“我準(zhǔn)備好了?!迸笥逊顒袼麆e下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

      我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水?!边@句話隨處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們在要游泳的時(shí)候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。

      同學(xué)們,真愛生命吧!他只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

      《防溺水安全教育宣傳片》觀后感11

      炎熱的夏季即將來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

      本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,特別是大班的小朋友行動力很強(qiáng),而且膽子大,對自己的能力有時(shí)會有錯誤估計(jì)。在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險(xiǎn)性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

      通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。

      第五篇:冬奧會宣傳片觀后感

      2022冬奧會宣傳片觀后感

      2022冬奧會宣傳片觀后感1

      北京冬奧會不僅是一個(gè)體育舞臺,也是一個(gè)美麗的中國窗口。世界上第一條智能高速鐵路京張高速鐵路開通運(yùn)營,冬奧會所有場館實(shí)現(xiàn)城市綠色電網(wǎng)全覆蓋,首次使用更環(huán)保的二氧化碳制冷劑制冰……北京冬奧會秉承綠色、共享、開放、誠信的辦奧理念,不僅實(shí)現(xiàn)了在東方大國推廣冰雪運(yùn)動的宏大愿景,而且以中國智慧和中國計(jì)劃為辦奧模式樹立了新的標(biāo)桿。

      北京冬奧會和殘奧會的籌備工作不僅考驗(yàn)了我國的綜合實(shí)力,而且承載著滿足人民健康生活、建設(shè)體育力量的重要使命,是促進(jìn)京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展的重要起點(diǎn);其順利籌備不僅有助于推動3億人參加冰雪運(yùn)動的美好愿景成為現(xiàn)實(shí),也點(diǎn)燃了我們建設(shè)體育力量的驕傲;它不僅是國家現(xiàn)代化的最美麗的收藏,也是展示我們民族信心的重要舞臺。

      疫情下,更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的新奧林匹克精神正超越國界,深深扎根于全世界人民的心中。北京冬奧會和殘奧會是我們對國際社會的莊嚴(yán)。北京冬奧會倒計(jì)時(shí)100天。我們要努力,從頭到尾,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成綠色奧運(yùn)會、共享奧運(yùn)會、開放奧運(yùn)會、廉潔奧運(yùn)會的任務(wù),把北京冬奧會和殘奧會變成精彩、非凡、優(yōu)秀的奧運(yùn)會。

      2022冬奧會宣傳片觀后感2

      隨著申奧成功的歡呼,第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動會的主辦權(quán)也正式落戶北京,萬千中華兒女歡呼雀躍,就像又回到了20_年申奧成功一樣。但是,申奧成功的根本離不開這些申奧人員們,他們?yōu)榱松陫W成功,而辛苦勞累,申奧成功,對他們是的報(bào)答。

      辦好2022年北京冬奧會,是我們對國際奧林匹克大家庭的莊嚴(yán),也是實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。要堅(jiān)持綠色辦奧,提升全社會環(huán)保意識,加強(qiáng)環(huán)境治理和污染防控,把綠色發(fā)展理念貫穿籌辦工作始終。

      奧運(yùn)會,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,它不僅僅能看到一個(gè)國家的體育實(shí)力,也是讓外國人看到我們中國人的道德風(fēng)尚!

      奧運(yùn)精神是值得我們發(fā)揚(yáng)的,奧運(yùn)會是我們的一個(gè)重要文化,我真心希望奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望!

      2022冬奧會宣傳片觀后感3

      仍記得,2022年北京冬奧會,年幼的我坐在電視機(jī)前面,看著我國運(yùn)動健兒們在賽場上奮勇爭先,爭金奪銀。

      那時(shí)的我只是知道看個(gè)熱鬧,只是感覺到祖國在體育事業(yè)方面那般強(qiáng)大,卻沒有對奧運(yùn)會能夠在北京舉行的來之不易有太多思考,也沒有對祖國一步一步邁入奧運(yùn)大舞臺的漫漫長路有太多了解……

      仍記得,至于學(xué)之年的`我在課本里看到的北京申奧成功的描述,“歡聲雷動”,課本上如是說道:“響徹20_年的莫斯科世界貿(mào)易中心。”

      而這時(shí)的我也已然知道了中國近代的屈辱歷史,知道了曾經(jīng)扣在華夏民族頭上“東亞病夫”的帽子,知道了一頭飽受屈辱而仍未低下頭的雄獅在悄然雄起,也知道了伴隨著近代以來中華民族復(fù)興的奮斗歷程,中國人的奧運(yùn)夢想充滿了無數(shù)悲歌與壯舉、汗水與淚水。

      ……

      掬一捧清泉于心,那當(dāng)徹心扉的,是吾之冬奧初心,是千萬人之冬奧初心,于此“兩個(gè)一百年”之際,相信,北京冬奧會定可凝聚民族精神,凝聚億萬民心的力量,助力華夏民族開啟新的圓夢旅程。

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