第一篇：全國中小學(xué)教師培訓(xùn)教育技術(shù)培訓(xùn)模塊1測試答案供參考

全國中小學(xué)教師培訓(xùn)教育技術(shù)培訓(xùn)模塊1測試答案（紅色部分為答案），我已經(jīng)考過了，是40分，為了節(jié)省時間，出題方式已經(jīng)改過，只寫出簡潔的答案。

1下列關(guān)于教育技術(shù)的各種理解中，錯誤的是：教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)去優(yōu)化教學(xué)過程以提高教學(xué)的效果

2關(guān)于信息技術(shù)在教學(xué)中的恰當作用，你認為以下說法中正確的是：信息技術(shù)有助于豐富學(xué)習資源、改善學(xué)習環(huán)境、變革學(xué)生的學(xué)習方式

8信息技術(shù)屬于技術(shù)學(xué)科，其研究對象是與信息相關(guān)的技術(shù)，研究范疇是對信息的獲取、（加式）、（存貯）、傳輸與呈現(xiàn)。

3教育技術(shù)屬于教育學(xué)科，關(guān)注教育中的技術(shù)，其研究對象是：（教學(xué)資源教學(xué)過程）

4根據(jù) AECT 的 94 定義，教育技術(shù)包括設(shè)計，開發(fā)，（利用），（管理）和評價五大部分。.5關(guān)于信息技術(shù)在教學(xué)中的恰當作用，你認為以下說法中正確的是：（信息技術(shù)有助于豐富學(xué)習資源、改善學(xué)習環(huán)境、變革學(xué)生的學(xué)習方式）

6下列關(guān)于教育技術(shù)的各種理解中，錯誤的是（教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)去優(yōu)化教學(xué)過程以提高教學(xué)的效果）。

第二篇：全國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程教育技術(shù)培訓(xùn)測試答案

因為題目的順序以及答案的排序是隨機改變的，所以不能出示ABCD給各位老師，這里記錄下詳細答案，請對照選擇，但有時即使全做對了，系統(tǒng)也不給滿分，一對答案，也和系統(tǒng)的一樣，不知用這個答案的老師是否有這種象。

第一模塊測試答案

1、教育技術(shù)的研究對象是：

答：教學(xué)資源、教學(xué)過程

2、根據(jù)你的理解，你認為信息技術(shù)和教育技術(shù)之間的關(guān)系是以下哪種？答：信息技術(shù)與教育技術(shù)是有著交叉的地方

3、教育技術(shù)的本質(zhì)是：

答：運用技術(shù)手段優(yōu)化教育、教學(xué)過程，以提高教育、教學(xué)效果、效率與效益的理論與實踐

4、當信息技術(shù)與課程教學(xué)進行整合時，其教學(xué)應(yīng)用功能主要體現(xiàn)在答：資源獲取、加工、利用，知識創(chuàng)建、展示、演示，情境創(chuàng)設(shè)和實驗?zāi)M，交流、通訊、協(xié)作，練習、測試、評估，以上都是。

5、根據(jù)AECT的94定義，教育技術(shù)包括設(shè)計，開發(fā)，（），（）和評價五大部分。

答：利用、管理

第二模塊測試答案

1、一個完整的教學(xué)設(shè)計過程一般包括那幾個部分？

確定目標、制定策略和選擇媒體與資源、試行方案、評價和修改、前端分析。

2、從學(xué)習者的角度來說，認為學(xué)習者在學(xué)習的過程中占據(jù)主動地位的是哪幾種學(xué)習理論？

人本、構(gòu)建、認知主義。

3、從教學(xué)目標的分類來看，體育課中讓學(xué)生在心中記住“三步上欄”的動作要領(lǐng)應(yīng)屬于哪種學(xué)習目標？

認知領(lǐng)域。

4、信奉教育萬能論和環(huán)境決定論的學(xué)習理論是下面的哪種？

行為主義。

5、如果您所教的是小學(xué) 5、6 年級的學(xué)生，以下可能不屬于他們特征的是： 學(xué)生能夠?qū)ι鐣嬖?、公正、真理及道德等抽象的社會問題進行比較準確的分析。

6、在對學(xué)習者特征進行分析的時候，我們一般分析那幾方面的特征？ 入門能力、學(xué)習風格、一般特征。

7、當一個小學(xué)生學(xué)習了公共道德規(guī)范之后馬上就不再隨地吐痰了，這是情感學(xué)習領(lǐng)域中的哪種學(xué)習層次：

組織。

8、前端分析除了對學(xué)習需要分析、學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習者分析之外還包括 學(xué)習環(huán)境分析

9、一個完整的教學(xué)目標應(yīng)該包括以下哪幾個部分？

標準、行為、教學(xué)對象、條件。

10、讓學(xué)生判斷放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何運動應(yīng)屬于以下哪種學(xué)習的層次：

理解。

第三模塊測試答案

1、選擇教學(xué)媒體的四個主要依據(jù)包括

依據(jù)教學(xué)條件、目標、內(nèi)容、對象

2、以下有關(guān)王老師使用教學(xué)媒體不恰當?shù)氖悄囊豁棧?/p>

王老師在教單詞發(fā)音的時候，將所有單詞放到PowerPoint課件上展示給學(xué)生看，由學(xué)生自己練習發(fā)音

3、王老師在一所缺乏多媒體設(shè)施的農(nóng)村小學(xué)的英文課上講解26個英文字母，為了形象地表達所要講解的內(nèi)容，她決定在下列選項中選擇一種作為其教學(xué)手段，最合適的是什么？

字母卡片

4、李老師感覺課上講解的內(nèi)容同學(xué)們消化起來有些難度，因此將本單元的電子教案刻錄成光盤，方便學(xué)生借閱學(xué)習，這體現(xiàn)了教學(xué)媒體的哪個特征？ 重現(xiàn)性

5、以下屬于學(xué)生主導(dǎo)的教學(xué)方法的是：（）

發(fā)現(xiàn)學(xué)習、討論、協(xié)作學(xué)習

6、多媒體是高級的綜合媒體，因此應(yīng)作為優(yōu)先使用的教學(xué)媒體。

錯。

7、以下各種經(jīng)驗中，____ 不屬于觀察的經(jīng)驗

參與演戲

8、在發(fā)現(xiàn)教學(xué)、問題求解、協(xié)作學(xué)習等教學(xué)方法中，為了培養(yǎng)學(xué)生的合作、自主探究能力，教師要以旁觀者的身份盡量不干預(yù)學(xué)生的學(xué)習。

錯

9、李老師在講課之前，打算用一首歌曲作為課程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，她可以選擇使用的教學(xué)媒體有哪些？（）

錄音機、計算機

10、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程媒體配置的模式包括：

答：衛(wèi)星教學(xué)收視點、教學(xué)光盤播放點、計算機教室

第四模塊測試答案

1、要引用書籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（）直接轉(zhuǎn)化為計算機上的文字。

掃描儀掃描或者用數(shù)碼相機拍照，然后用光學(xué)識別軟件(OCR)將掃描進來的圖形

2、瀏覽器的基本組成元素包括標題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、內(nèi)容顯示區(qū)、狀態(tài)欄

對。

3、假如您是一位高中語文教師，在教《林黛玉進賈府》一課時，想在Baidu網(wǎng)站上快速而又準確的盡量找出“紅樓夢”的主題曲，最好用哪種方法。（）進入百度首頁，導(dǎo)航條中選擇“MP3”，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢主題曲”，選中“全部音樂”

4、通過（）可快速清除所有先前您瀏覽過網(wǎng)站的記錄。

單擊“工具”→“Internet選項”→“常規(guī)”，選擇“清除歷史記錄”

5、使用“教育技術(shù)”和“教育 技術(shù)”為關(guān)鍵詞在Google中搜索，其結(jié)果一模一樣。

錯。

6、分別利用記事本和Word工具復(fù)制網(wǎng)頁上的文本，兩者在什么情況下不存在區(qū)別。（）

在Word中利用選擇性粘貼，選項選為無格式的文本。復(fù)制的文本為無格式文本

7、網(wǎng)頁上圖片的下載常用方法為在圖片上用右鍵單擊“圖片另存為”。對。

8、信息化教學(xué)資源包括（）。

素材類教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學(xué)資源

9、在IE瀏覽器窗口中打開今天訪問過的所有網(wǎng)頁使用（）。

歷史紀錄。

10、通過“工具”→“Internet選項”→“網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天數(shù)”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。

對。

11、教師和輔導(dǎo)員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。

錯

12、資源是指一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和（）的總稱。信息

13、資源可分為兩類，即物質(zhì)資源和非物質(zhì)資源。

錯。

14、瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是快速打開常用的網(wǎng)頁，只不過收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。

對

15、教學(xué)資源包括信息化教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)資源。

錯

16、信息技術(shù)主要指的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，信息化教學(xué)資源是學(xué)校最常用的一種資源。錯

17、素材類教學(xué)資源包括（）五種。

文本、圖片、音頻、動畫、視頻

18、（）是指在學(xué)校教學(xué)過程中，支持教與學(xué)的所有資源，包括各種學(xué)習材料、媒體設(shè)備、教學(xué)環(huán)境以及人力資源等。

教學(xué)資源

19、網(wǎng)頁中鏈接文件的下載方法有（）三種。

左鍵直接點擊、右鍵目標另存為、右鍵使用快速下載工具

20、在Word中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區(qū)別。

錯

第五模塊測試答案

因為題目的順序以及答案的排序是隨機改變的，所以不能出示ABCD給各位老師，這里記錄下詳細答案，請對照選擇

1、以下不屬于視頻格式的是()

jpeg。

2、有關(guān)動畫的說法，不準確的是

利用動畫來表現(xiàn)事物比視頻效果更好

3、下面有關(guān)課件的敘述中，不正確的是

根據(jù)教學(xué)需要運用教學(xué)資源整合的教學(xué)軟件系統(tǒng)

4、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動畫、視頻等數(shù)據(jù)。

錯

5、圖像指由外部輪廓線條構(gòu)成的矢量圖，多是由計算機繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等；圖形是由掃描儀、攝像機等輸入設(shè)備捕捉實際的畫面產(chǎn)生的數(shù)字圖像，由像素點陣構(gòu)成。

錯

6、在設(shè)計和開發(fā)課件時，圖片是應(yīng)用最多的素材之一，通過抓屏的方法獲得的圖片的步驟排列正確的是（）

① 文件菜單 → 保存

② 同時按住 Ctrl ＋ V 鍵

③ 打開要截取的圖片 → 按一下鍵盤上的PrtSc（Print Screen）鍵 ④ 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖

答：34217、多媒體課件的開發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學(xué)問題放在第一位，追求軟件的內(nèi)在作用，而不是外在的“形式美”。

對

8、在設(shè)計和開發(fā)課件時，無論是從網(wǎng)上下載的圖片，還是通過掃描、數(shù)碼相機等儀器或抓屏的方法獲得的圖片，大多可以 直接加以利用

錯

9、在教學(xué)中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。

對

10、課件按照表現(xiàn)形式可以分為（）

演示型和交互型

第六模塊測試答案

1、全班集體授課，是教學(xué)組織形式當中最常用的一種。下面關(guān)于全班集體授課的局限性分析錯誤的是：

由于學(xué)生數(shù)目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識

2、為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力，在提供學(xué)習指導(dǎo)時，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學(xué)生。

錯。

3、黃老師組織學(xué)生進行分組討論時，發(fā)現(xiàn)有一個小組的學(xué)生偏離了討論話題。李老師可以使用下列哪種方法讓這個小組集中對主題進行討論？

參與其中，并適當提出問題指導(dǎo)，引向主題

4、王老師用dv拍了一些視頻資料，他打算在課堂上展示，為了讓學(xué)生能一起觀看，他可以選擇與dv相連接而配合使用的設(shè)備是：

投影儀

5、教學(xué)實施的 5P 原則是指：

讓學(xué)生做好準備、準備環(huán)境、準備材料、預(yù)覽材料、實施教學(xué)

6、以下是王老師在教學(xué)準備過程中所做的一些工作，請您選出不合理的選項（）

王老師把對學(xué)生的了解重點放在成績中等的學(xué)生上面，并且依此編寫自己的教學(xué)計劃

7、LLS@163.com是張老師的電子郵箱，他經(jīng)常利用這個郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見。下列有關(guān)電子郵件的說法，哪些是不正確的？

一般只能通過瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件

8、以下有關(guān)教學(xué)交流的認識，錯誤的是：

在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴肅，以免失去對課堂的控制權(quán)

9、請按照正確的順序排列九大教學(xué)步驟 ：

1－引起注意，2－告知學(xué)習目標，3－回憶相關(guān)舊知，4－呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，5－提供學(xué)習指導(dǎo)，6－引出行為，7－適時給予反饋，8－評定學(xué)習結(jié)果，9－促進保持和遷移。

第七模塊測試答案

1、以基準為依據(jù)，高考可被看成是絕對評價，而不是相對評價。

錯。

2、客觀測驗中的計算題主要用于評價學(xué)生認知領(lǐng)域中的“理解”層次。錯。

3、設(shè)計和計劃表現(xiàn)性評價有以下四個步驟：決定對什么進行測驗，明確表現(xiàn)性任務(wù)，詳細規(guī)定評分規(guī)則，具體規(guī)定測驗要求。

對。

4、對課堂教學(xué)實施的評價主要包含以下幾方面：

內(nèi)容處理、課堂調(diào)控、媒體運用

5、_______，著眼于學(xué)生成長的全過程，系統(tǒng)描述學(xué)生的學(xué)習發(fā)展軌跡。檔案袋評價

6、如果一次考試的成績不能正確反映學(xué)生的水平，那么，這次考試在信度上出了問題。

錯

7、以功能為依據(jù)，教學(xué)評價可分為：診斷性評價，_______，總結(jié)性評價。形成性評價

8、_______直接測量教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，而不是僅僅說明已經(jīng)發(fā)生的認知的、情感的和心理的過程的指標。

表現(xiàn)形評價

9、教師為了讓學(xué)生花更多的時間去學(xué)習某一個知識點，而告知學(xué)生期末考試時會對該知識點進行考核，這是利用到了教學(xué)評價的_________。

調(diào)節(jié)功能

10、客觀測驗中的應(yīng)用題主要用于評價學(xué)生認知領(lǐng)域中的_______層次 應(yīng)用。

第三篇：中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)第六模塊測試答案

中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)第六模塊測試答案

1、全班集體授課，是教學(xué)組織形式當中最常用的一種。下面關(guān)于全班集體授課的局限性分析錯誤的是:

答:由于學(xué)生數(shù)目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識

2、為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力，在提供學(xué)習指導(dǎo)時，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學(xué)生。

3、黃老師組織學(xué)生進行分組討論時，發(fā)現(xiàn)有一個小組的學(xué)生偏離了討論話題。李老師可以使用下列哪種方法讓這個小組集中對主題進行討論？

答:參與其中，并適當提出問題指導(dǎo)，引向主題

4、王老師用dv拍了一些視頻資料，他打算在課堂上展示，為了讓學(xué)生能一起觀看，他可以選擇與dv相連接而配合使用的設(shè)備是:

5、教學(xué)實施的5p原則是指:

答:讓學(xué)生做好準備、準備環(huán)境、準備材料、預(yù)覽材料、實施教學(xué)

6、以下是王老師在教學(xué)準備過程中所做的一些工作，請您選出不合理的選項（）答:王老師把對學(xué)生的了解重點放在成績中等的學(xué)生上面，并且依此編寫自己的教學(xué)計劃

7、lls@是張老師的電子郵箱，他經(jīng)常利用這個郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見。下列有關(guān)電子郵件的說法，哪些是不正確的？

答:一般只能通過瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件

8、以下有關(guān)教學(xué)交流的認識，錯誤的是:

答:在課堂教學(xué)交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴肅，以免失去對課堂的控制權(quán)

9、請按照正確的順序排列九大教學(xué)步驟:

1－引起注意，2－告知學(xué)習目標，3－回憶相關(guān)舊知，4－呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，5－提供學(xué)習指導(dǎo)，6－引出行為，7－適時給予反饋，8－評定學(xué)習結(jié)果，9－促進保持和遷移。

第四篇：中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)第5模塊測試答案

《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)》第5模塊測試答案

[ 2008-5-17 9:49:00 | By: dvd ]

1、以下不屬于視頻格式的是()

答：jpeg。

2、有關(guān)動畫的說法，不準確的是

答：利用動畫來表現(xiàn)事物比視頻效果更好

3、下面有關(guān)課件的敘述中，不正確的是

答：根據(jù)教學(xué)需要運用教學(xué)資源整合的教學(xué)軟件系統(tǒng)

4、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動畫、視頻等數(shù)據(jù)。答：錯

5、圖像指由外部輪廓線條構(gòu)成的矢量圖，多是由計算機繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等；圖形是由掃描儀、攝像機等輸入設(shè)備捕捉實際的畫面產(chǎn)生的數(shù)字圖像，由像素點陣構(gòu)成。

答：錯

6、在設(shè)計和開發(fā)課件時，圖片是應(yīng)用最多的素材之一，通過抓屏的方法獲得的圖片的步驟排列正確的是（）

① 文件菜單 → 保存

② 同時按住 Ctrl ＋ V 鍵

③ 打開要截取的圖片 → 按一下鍵盤上的PrtSc（Print Screen）鍵④ 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖

答：34217、多媒體課件的開發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學(xué)問題放在第一位，追求軟件的內(nèi)在作用，而不是外在的“形式美”。

答：對

8、在設(shè)計和開發(fā)課件時，無論是從網(wǎng)上下載的圖片，還是通過掃描、數(shù)碼相機等儀器或抓屏的方法獲得的圖片，大多可以直接 加以利用答：錯

9、在教學(xué)中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。答：對

10、課件按照表現(xiàn)形式可以分為（）

答：演示型和交互型

第五篇：中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)模塊3閱讀測試答案

貴州省第五期中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)模塊3閱讀測試答案

閱讀測驗

Question

1分數(shù): 2（單選題）下列關(guān)于教學(xué)媒體的說法中，哪項不恰當？（b）

選擇一個答案

a.在選擇教學(xué)媒體的時候需要考慮教學(xué)目標、教學(xué)條件、教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容等信息錯誤

b.在選擇教學(xué)媒體時，應(yīng)該優(yōu)先選擇先進、智能化的教學(xué)媒體正確

c.媒體是指承載、加工和傳遞信息的介質(zhì)或工具；當某一媒體被用于教學(xué)目的時，被稱為教學(xué)媒體錯誤

d.教學(xué)媒體的出現(xiàn)，豐富了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)錯誤

Question

2分數(shù): 2（單選題）在小組合作學(xué)習的過程中，教師發(fā)現(xiàn)其中一個小組的學(xué)生偏離了討論的主題，以下方式中能夠引導(dǎo)學(xué)生回到主題討論的是（a）。

選擇一個答案

a.教師參與到小組活動之中，并對學(xué)生進行適當?shù)囊龑?dǎo)正確

b.強調(diào)學(xué)習任務(wù)的重要性，規(guī)定任務(wù)完成的時間錯誤

c.規(guī)定任務(wù)完成的時間，以提高學(xué)生完成任務(wù)的緊迫感錯誤

d.進行小組成員任務(wù)分工，并要求組長承擔監(jiān)督責任錯誤

e.設(shè)定獎勵和懲罰制度，以此調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性錯誤

Question

3分數(shù): 2（單選題）按照投入的時間和資金成本來看，選擇教學(xué)資料的最節(jié)省的方式按順序分別是：（b）

選擇一個答案

a.修改現(xiàn)有資料，設(shè)計新資料，選擇現(xiàn)成的資料錯誤

b.選擇現(xiàn)成的資料，修改現(xiàn)有資料，設(shè)計新資料正確

c.設(shè)計新資料，選擇現(xiàn)成的資料，修改現(xiàn)有的資料錯誤

d.修改現(xiàn)有資料，選擇現(xiàn)成的資料，設(shè)計新資料錯誤

e.選擇現(xiàn)成的資料，設(shè)計新資料，修改現(xiàn)有的資料錯誤

Question

4分數(shù): 2（單選題）下列對合作學(xué)習的理解不正確的是（b）。

選擇一個答案

a.教師應(yīng)該合理地設(shè)計合作學(xué)習的目標和任務(wù)，明確合作要求錯誤

b.合作學(xué)習是學(xué)生進行交流和分享，教師在這一過程中不應(yīng)干預(yù)正確

c.在合作學(xué)習的過程中，小組成員之間應(yīng)該有明確的分工錯誤

d.在合作學(xué)習的過程中，教師需要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)錯誤

e.在合作學(xué)習的過程中，教師應(yīng)該給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo)錯誤

Question

5分數(shù): 2（單選題）根據(jù)戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論，下面屬于抽象經(jīng)驗的是（a）。

選擇一個答案

a.數(shù)學(xué)公式正確

b.實驗錯誤

c.校外考察旅行錯誤

d.參觀博物館錯誤

e.電影錯誤

Question 6

分數(shù): 4（多選題）王老師通常按照下列原則來選擇教學(xué)媒體。請分析一下，下列選項中有哪些是不正確的？（cd）

選擇至少一個答案

a.在選擇教學(xué)媒體的時候，需要比較使用教學(xué)媒體所產(chǎn)生的功效與使用教學(xué)媒體付出的代價錯誤

b.各種教學(xué)媒體的有機組合，優(yōu)勢互補，能夠整體優(yōu)化教學(xué)效果錯誤

c.在選擇教學(xué)媒體前，只需要考慮教學(xué)目標正確

d.選擇教學(xué)媒體的時候，一定要考慮該教學(xué)媒體是否新穎、先進，以充分調(diào)動學(xué)生的興趣正確

e.選擇教學(xué)媒體時，要考慮該教學(xué)媒體是否能夠準確、有效地將所要表達的教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生錯誤

Question 7

分數(shù): 2（單選題）下列選項中，哪一項屬于教師對課堂教學(xué)媒體選擇適當與否的反思。（d）選擇一個答案

a.課堂練習題和課后作業(yè)的布置是否合理錯誤

b.學(xué)生是否積極參與到了小組活動之中錯誤

c.教學(xué)方式是否多樣化錯誤

d.引入的動畫是否能引起學(xué)生的注意正確

e.教學(xué)策略的選擇是否合適錯誤

Question 8

分數(shù): 2（單選題）在 Dale 經(jīng)驗之塔中，塔尖部分指的是：（c）

選擇一個答案

a.具體和抽象的經(jīng)驗錯誤

b.即不具體也不抽象的經(jīng)驗錯誤

c.抽象的經(jīng)驗正確

d.具體的經(jīng)驗錯誤

Question 9

分數(shù): 2（單選題）媒體（Medium）是：（a）

選擇一個答案

a.在信息源和接收者之間傳遞信息的載體正確

b.教學(xué)類型錯誤

c.表現(xiàn)形式錯誤

d.幫助學(xué)習者完成教學(xué)目標的教學(xué)過程錯誤

e.課程的主題內(nèi)容錯誤