第一篇：中考零分作文之4

中考零分作文之4.txt世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個(gè)夢(mèng)，而我卻睡過(guò)了頭﹌中考零分作文之4

作者：佚名來(lái)源：不詳

一位16歲的少年拜訪一位智者，他問(wèn)：我如何才能變成一個(gè)自己愉快，也能夠給別人快樂的人呢！

智者說(shuō)：送你四句話—把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把自己當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。

這位少年牢牢記住智者的話，終于成了自己愉快也給別人愉快的人。

請(qǐng)以智者四句話中的一句或幾句作為話題，寫一篇文章。

要求：

1、除詩(shī)歌外，文體不限；

2、題目自擬；

3、不少于800字。

涉及材料：

是一道語(yǔ)言表達(dá)題

五一將至，你要給同學(xué)發(fā)短信送上祝福，在這則短信中請(qǐng)你運(yùn)用一個(gè)神話或童話故事，使用擬人或比喻的修辭格。請(qǐng)?jiān)?0字以內(nèi)，寫出你的短信。

在另一個(gè)角度看問(wèn)題

有一個(gè)老師在出語(yǔ)文考試卷時(shí)，要出一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)的題目，他苦思冥想，想出了一個(gè)發(fā)短信的題目.題目是很好，可他沒想到，他們學(xué)校是不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)也不提倡學(xué)生使用手機(jī)的，學(xué)生使用手機(jī)的人數(shù)就很少了，那么題目出得就有欠恰當(dāng)，使學(xué)生們疑惑，學(xué)校到底是允許使用手機(jī)還是不允許 發(fā)短信對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是很平常，可他沒有站在學(xué)生的角度去想這個(gè)問(wèn)題.另外，題目中要求運(yùn)用一個(gè)神話或童話，這就更加難為學(xué)生了，這位老師確實(shí)是用心良苦，可他沒有想到一個(gè)高中生一天要在學(xué)校學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，在家學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，吃飯睡覺以外又要多長(zhǎng)時(shí)間，他有時(shí)間去看神話或童話嗎？當(dāng)然沒有了，學(xué)習(xí)時(shí)間還不夠用呢，題目還要求到了字?jǐn)?shù)問(wèn)題，要小于80字，老師當(dāng)然可以用80字去講一個(gè)神話外加祝福的話并且運(yùn)用了比喻的手法，可他沒有把自己當(dāng)作學(xué)生去做，我敢肯定的說(shuō)大部分學(xué)生都沒有這個(gè)能力，由此可見，不站在他人角度只按自己的方式一意孤行，事情并非會(huì)做得非常好.我這并不是強(qiáng)拉硬扯鉆牛角尖而是想告訴大家做事不要按自己的方式去做，而且要把自己當(dāng)成別人，去思考這個(gè)問(wèn)題，要符合實(shí)際。

在籃球場(chǎng)，你傳給別人球，別人投球不進(jìn)或失誤，你會(huì)自然而然的減少傳他球的次數(shù).這樣做在一方面是好的，而對(duì)于那位失誤球員是一種打擊，他覺得自己沒有被信任，自己的技術(shù)很差，失去了打球的信心，變得士氣低落，這時(shí)他的防守也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)樗麤]有信心能夠守住對(duì)方的球員了，最后可能導(dǎo)致全隊(duì)士氣低落，輸?shù)舯荣?這就是因?yàn)槟銢]有站在他的角度去想，他也會(huì)受到打擊，而你只把球傳給了沒有失誤或失誤更少的人，他就會(huì)無(wú)心戀戰(zhàn)，大家就會(huì)不團(tuán)結(jié)，打籃球靠的是團(tuán)隊(duì)精神，不團(tuán)結(jié)的球隊(duì)贏不了.由此可見，把自己當(dāng)作別人，有時(shí)可以拯救一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

設(shè)身處地為別人著想的做法是重要的，站在別人的角度去思考問(wèn)題是必要的，所以，想要得到成功的愉悅，就要把自己當(dāng)作別人。

老師評(píng)語(yǔ)

你是個(gè)缺乏想象的人，高考出對(duì)聯(lián)你就一定得在春節(jié)為大家寫對(duì)聯(lián)嗎 生活即語(yǔ)文，你不必妄加評(píng)判。

學(xué)生評(píng)

李夢(mèng)龍你把我們不敢說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)，我們支持你。

作者對(duì)老師評(píng)語(yǔ)評(píng)

我不需要你妄加評(píng)判，鄙視我的人，亦被我鄙視。

編者語(yǔ)

這篇作文到底怎樣誰(shuí)都不好說(shuō)，對(duì)這篇作文可以有多種看法，老師的看法也是可取的，大家有什么看法可以暢所欲言！允許給李夢(mèng)龍潑冷水！

這文兒高考鐵定零分了，但中考不是有字就給分么？至少也能得個(gè)一兩分吧！

第二篇：中考零分作文

中考零分作文：向前！向前！向前?。ū本┛忌?/p>

看到這個(gè)沖勁十足的作文題目，讓我想起的不是那“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)”的嘹亮軍歌，不是那在電影、電視里看到的“火紅火紅”的年代，不是那在報(bào)刊、書籍中讀到的抗震救災(zāi)、抗洪救災(zāi)的鋼鐵軍魂，也不是我們90后一代的學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，讓我首先想起的卻是那榮辱不驚、忠誠(chéng)執(zhí)著、大智大勇、堅(jiān)韌不拔的我國(guó)一世名戎徐向前元帥。

從因貧困失學(xué)當(dāng)雜貨店學(xué)徒，到共和國(guó)的締造功勛。作為十大元帥中唯一的北方人，徐向前元帥閃耀著理想之光的奮斗歷程，充滿了傳奇的色彩，構(gòu)成了一代元戎燦爛群星中獨(dú)特的風(fēng)景。

曾記否三尺講臺(tái)宣傳愛國(guó)、反封建，曾記否黃埔軍校北伐誓師表決心，曾記否廣州起義率隊(duì)苦戰(zhàn)三天三夜，曾記否鄂豫邊指揮若定挫“會(huì)剿”，曾記否平漢鐵路克羅田，曾記否紅4軍以“飄忽”戰(zhàn)術(shù)外線尋殲敵，曾記否長(zhǎng)征途中申大義毅然決然斗“分裂”，曾記否晉東南勇退“九路圍攻”，曾記否“人山”游擊擴(kuò)大武裝創(chuàng)建冀南根據(jù)地，曾記否山東、蘇皖數(shù)挫日偽“掃蕩”，曾記否運(yùn)城、臨汾兩建卓越豐功，曾記否西渡黃河戰(zhàn)寧夏，曾記否巧妙戰(zhàn)法帶病指揮打太原??

向前！向前！向前！一往無(wú)前！

向前！向前！向前！越是硬仗越向前！

向前！向前！向前！屹立不倒巍巍泰山！

他是四方面軍的一面旗幟！

他更是中華軍事史上永不磨滅的光輝！

他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的人去奮斗！

徐向前元帥永垂不朽！

后記：

不知夠不夠600字，加上這個(gè)后記估計(jì)即使不夠應(yīng)該也差不了太多。這片作文寫的或許偏離了出題老師的本意，甚至相去甚遠(yuǎn)。但毫不隱瞞，對(duì)這個(gè)作文題我確實(shí)反感的很，好象帶有與我們90后一代所處環(huán)境不太一致的某個(gè)特殊年代的口號(hào)特征。反正就寫成這個(gè)樣子了，閱卷老師您就看著給分吧。能給多少就給多少，能多給就多給點(diǎn)，反正我沒看出少給分對(duì)閱卷老師您有什么好處，閱卷老師您說(shuō)是吧。

第三篇：2007年中考零分作文之一

2007年中考零分作文之一.txt今天心情不好。我只有四句話想說(shuō)。包括這句和前面的兩句。我的話說(shuō)完了對(duì)付兇惡的人，就要比他更兇惡；對(duì)付卑鄙的人，就要比他更卑鄙沒有情人味，哪來(lái)人情味拿什么整死你，我的愛人。收銀員說(shuō)：沒零錢了，找你兩個(gè)塑料袋吧！2007年中考零分作文之一

作者：佚名來(lái)源：不詳

作文要求：

有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。他走啊走，突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續(xù)前行？

經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后，他決定救這個(gè)人。于是，他脫下手套，開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過(guò)一番努力，終于把他救醒了。于是，兩人攙扶著走出雪地。

也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會(huì)面臨一些與觸動(dòng)心靈有關(guān)的選擇，在這種情況下，我們應(yīng)該怎樣選擇？為什么會(huì)作這樣的選擇？

北風(fēng)那個(gè)吹??雪花那個(gè)飄??雪花那個(gè)飄??春，來(lái)到??（白毛女選段），俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風(fēng)雪中，俺隱約看見棉花糖一樣的山峰就在前方，透出監(jiān)考老師般的威嚴(yán)。俺心里暗罵，丫的，最討厭的就是爬山了，何況是這個(gè)鬼天氣出來(lái)爬山，平時(shí)這樣的天氣俺都窩在被臥里聽流行歌曲的，可今??

哎，可憐，今天是高考的日子，為了能上好高中，為了能建設(shè)俺們的祖國(guó)，為了報(bào)答黨的養(yǎng)育之恩（從小就背，都習(xí)慣了），當(dāng)然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點(diǎn)維持生計(jì)，俺痛苦地被命題專家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個(gè)避風(fēng)的地方，必死無(wú)疑。

俺真的怕了，風(fēng)嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發(fā)麻，就象剛才監(jiān)考老師從身邊走過(guò)一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕??沒辦法多想，再亂想時(shí)間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個(gè)僵硬的東西。神志不清的俺心里一顫，常聽人說(shuō)偏遠(yuǎn)的地方容易發(fā)現(xiàn)財(cái)寶啊古董啊什么的，如果真是的話，俺肯定挖出來(lái)就回家，不參加惡心的愚民似的考試，俺爹娘也不用起早貪黑的忙乎生計(jì)，再也不用擺個(gè)小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進(jìn)市容卡車。爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了，再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒不搭噶的補(bǔ)藥劃掉不開了??咱有錢了，哈??

想著想著，俺不覺笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。“丫的，原來(lái)是一死鬼”俺不覺郁悶起來(lái)，當(dāng)天上掉餡餅的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅后，俺又感覺到身上陰冷起來(lái)，這時(shí)候監(jiān)考老師又繞到俺的背后，站了1分鐘零28秒??俺氣得忍不住站起來(lái)的時(shí)候踢了那人一腳，“恩??”靠，他還沒死，在俺重重一腳的刺激下，這人本能的哼了一聲。原來(lái)是活的，我嘟囔著蹲下身子，于是俺心里想：是救他呢還是繼續(xù)前行？如果俺救他，可能俺們都會(huì)被凍死，因?yàn)檫@樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這里，連俺自己也沒有把握，如果不趕緊找個(gè)地方避一避風(fēng)，俺可能下場(chǎng)跟這個(gè)僵死的人一樣??俺沒有弄醒他，俺在他身邊堆了一個(gè)巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時(shí)候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷里。如果俺找到救援隊(duì)，俺會(huì)通知人來(lái)救他??

又看了那個(gè)將死的人一眼，俺站了起來(lái)??

就在俺準(zhǔn)備為了活命趕路的時(shí)候，俺又看見了講臺(tái)前站著的監(jiān)考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，仿佛在告訴俺，如果這樣結(jié)束文章，俺的作文肯定不會(huì)及格了??俺膽怯了，俺爹娘指望我將來(lái)能有份象樣的工作，俺也希望將來(lái)能有一天出入高級(jí)夜總會(huì)，開著公家的小車，摟著小蜜，白天開開會(huì)，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡??而這都需要有一個(gè)好的背景，俺沒有一個(gè)有錢有權(quán)的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文??

那么首先要先考上大學(xué)??為了分?jǐn)?shù)，俺??

俺又蹲下來(lái)，把俺媳婦的肚兜重新揣進(jìn)懷里，然后醞釀了一下勞動(dòng)人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志??”那人還沒醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脫掉手套（話外音：哪個(gè)出題的孫子這么寫俺？俺凍死了都要，還脫手套？），開始給那人按摩，其實(shí)小時(shí)侯聽爹說(shuō)過(guò)，人要凍僵了以后不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然后放懷里捂著，不然馬上按摩身子會(huì)爛掉的??可俺顧不了那么多了，反正是沒文化的出題專家給的意見，不照辦行嘛，俺對(duì)著那人按呀摸呀，他終于醒了過(guò)來(lái)，眼睛吃力的張開，俺笑了：“同志，你可醒了，你沒事吧，放心吧，俺是黨員，俺學(xué)了三個(gè)代表，俺一定會(huì)救你出去的?！蹦莻€(gè)人一聽這些話，眼睛里泛著光，緊緊握著我的手，激動(dòng)地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了??”我被他這話感動(dòng)了，忙說(shuō)：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實(shí)，我今天能這樣做完全是黨多年來(lái)對(duì)我的莘莘教育的好，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織上的信任分不開的?！蹦侨藢?duì)我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照著紙條高聲念到：“我感謝黨和人民對(duì)我的關(guān)懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，說(shuō)明黨沒有拋棄我，沒有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，以報(bào)答黨和國(guó)家比海深的恩情??”

夠了！俺凍的實(shí)在受不了，還要聽著孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費(fèi)那勁跟你蘑菇，看著他奇怪地望著俺的眼神，俺意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊糾正說(shuō)：“同志，快別念了，俺心里現(xiàn)在跟有一個(gè)小太陽(yáng)似的，別提多溫暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領(lǐng)導(dǎo)都等著俺們回去呢，要是趕的及時(shí)，沒準(zhǔn)俺們上中央電視臺(tái)的晚間新聞”“哦??哦”那人趕緊爬起來(lái)，俺跟他攙扶著向前走??

暴風(fēng)雪忽然小了，太陽(yáng)出來(lái)了，俺仿佛看見棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路??俺們蹣跚著前進(jìn)??

好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結(jié)尾了??通過(guò)這次活動(dòng)俺深深體會(huì)到，只有學(xué)好馬列主義毛澤東思想并用三個(gè)代表武裝自己，俺們才能成為新時(shí)代的青年人。

第四篇：中考零分作文欣賞

中考零分作文欣賞

中考的腳步正在慢慢的向我們接近，下面是小編整理的中考零分作文

欣賞，歡迎閱讀。

花開的季節(jié)

我們生活在大千世界，有太多名人的光環(huán)在閃耀，他們的成功讓我們望而生畏，我們認(rèn)為那些成功太偉大也太遙遠(yuǎn)。似乎只有居里夫人才會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳，只有愛因斯坦才會(huì)提出“相對(duì)論”，只有牛頓才會(huì)發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”，只有愛迪生才會(huì)有那么多造福千秋萬(wàn)代的偉大發(fā)明……我們開始對(duì)自己的能力，對(duì)自己的價(jià)值有所懷疑，像我們這些后生小子也可以成功嗎?可以。我們會(huì)聽到這種堅(jiān)定的回答，因?yàn)槲覀兯械娜硕际且环N草，而沒有一種草是不會(huì)開花的!

有人會(huì)疑惑，既然我們是會(huì)開花的草，為什么到現(xiàn)在我還沒有開過(guò)花呢?其實(shí)每一朵絢麗的花開放，都是它在做小草的時(shí)候打下過(guò)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。小草努力地吸取水分和養(yǎng)分，才能醞釀出最美的花蕾，然后在開放時(shí)才有足夠的力量支撐它盡顯自己的美麗。而我們?nèi)祟?，只有在自己人生中最美好的時(shí)光里勤奮刻苦，孜孜不倦地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，才可以積蓄力量，迎接自己花開的季節(jié)。若是養(yǎng)分汲取得不夠，那么有可能自己的小花才剛剛開放，還沒有來(lái)得及在世人眼前亮相，就不幸夭折了。

我曾經(jīng)也不相信自己是一棵會(huì)開花的小草。我一直是個(gè)很靦腆的女孩，在人多的時(shí)候說(shuō)話都會(huì)臉紅，我覺得自己如此怯懦，一定不會(huì)有什么大作為?？墒蔷陀心敲匆淮?，讓我改變了對(duì)自己的看法。那次學(xué)校舉行演講比賽，我本不想?yún)⒓樱蓩寢屢欢ㄒ屛覅⒓?，她不斷地鼓?lì)我，還幫我一起準(zhǔn)備發(fā)言稿，我不想辜負(fù)她，就硬著頭皮參加了。那天站在臺(tái)上，我只感到一陣眩暈，渾身哆嗦，發(fā)不出聲音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光，我想起了媽媽。對(duì)，我不能讓她失望。于是，我鼓足勇氣讀了下去，聲音幾乎全是顫音。結(jié)果可想而知，我一定不會(huì)獲獎(jiǎng)，可媽媽卻十分高興，她不停地祝賀我，是呀，我戰(zhàn)勝了自己的怯懦，這就是我的成功，這就是我的一次花開。

所以，朋友們，相信自己，我們都是生活在同一片藍(lán)天下都會(huì)開花的小草，我們沒有理由不相信自己。只要我們努力過(guò)奮斗過(guò)，就一定會(huì)迎來(lái)自己花開的季節(jié)，并一定會(huì)綻放出最美的花朵。

又見枝頭吐新芽

驀然回首，已三年，此應(yīng)為終，而非始，故改變題目……

三年了…… / 6

終末之冬，終于過(guò)去了……

血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此動(dòng)人……這讓我不禁回想起了三年前……

……

人與龍，在兩個(gè)世界生存著，本來(lái)不應(yīng)該交戰(zhàn)的，但是，由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門再一次被開啟，在苦戰(zhàn)之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……

被派遣上前的理魔導(dǎo)士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起……

這樣，本來(lái)便強(qiáng)于人類數(shù)十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強(qiáng)大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地?zé)梗菚r(shí)候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒有一絲一毫的冰晶。

圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時(shí)被龍發(fā)現(xiàn)，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無(wú)上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……

人類……站在絕望的邊緣，徘徊著……

有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……

但是……沒有方法不等于不存在這種東西……

我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著那本沉重的書，從納斯達(dá)因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來(lái)，我又被推后了幾米，最后，實(shí)在沒有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來(lái)，翻開那本冰一樣純潔而帶著海藍(lán)色的書的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開始吟唱那古老的魔法……

于是，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，天從本來(lái)的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著湛湛的海藍(lán)色;藍(lán)色的陽(yáng)光，映照著最后一條龍，只見它絕望地站在那里，然后從腳開始，一步步地被凍結(jié)……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如……

冰雪從天而降，越積越厚……

于是，我也合上了書，倒了下來(lái)，只見封面上印著《終末之冬》……

……

此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著我，我能勉強(qiáng)使用各種魔法抵御他對(duì)我的侵蝕，因?yàn)楫吘刮沂鞘┬g(shù)者，但是我周圍永遠(yuǎn)圍繞著一圈冰雪，所以……我看不到春天…… / 6

……

但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過(guò)很長(zhǎng)——三年……

三年的酷寒的苦難……好不容易從一場(chǎng)災(zāi)難中逃脫，卻又到了另外一個(gè)更大的災(zāi)難中……

不過(guò)，這三年……終于過(guò)去了……

終末之冬……消解了……

于是，我又回到了納斯達(dá)因……聽著納鎮(zhèn)的流水，賞著納鎮(zhèn)的鳥鳴，聞著納鎮(zhèn)的花香……納鎮(zhèn)的陽(yáng)光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個(gè)噴嚏，忽然間，看見一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍(lán)的天空，在一看那樹枝，卻已長(zhǎng)出新芽了……春天……我終于看到你了……

躺在納鎮(zhèn)的草坪上，仰望著天空…… / 6 / 6 / 6 / 6

第五篇：中考零分作文爆笑

中考零分作文：江湖的故事作文

我是個(gè)笨蛋，師兄總這么說(shuō)我。而我總會(huì)好奇地問(wèn)：笨蛋是什么？可以吃嗎？師兄就不回答了。

一開始老師還批評(píng)師兄不要這樣說(shuō)，但經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光后，老師也開始摸著我的頭說(shuō)，乖孩子，你以后還是不要行走江湖了，乖乖待在門派里看門吧。

我很郁悶，每個(gè)人都把我當(dāng)不懂事的小孩來(lái)照顧。一開始只有比我年齡大的人，可隨后師父又收了些弟子，隨后，師弟們也會(huì)說(shuō)：師兄，這事你就別干了，還是讓我來(lái)吧。

于是我正在做的事就得讓給他們。

更過(guò)分的是，去年新來(lái)的小師妹，本來(lái)一開始還會(huì)甜甜地叫我?guī)熜郑^(guò)了沒半個(gè)月，不知受了誰(shuí)的挑唆，以前那種尊敬的口氣消失得無(wú)影無(wú)蹤，眼光也帶有了同情，再往后就只會(huì)叫我“阿秋”了。

師父說(shuō)，我嘛，學(xué)他那些琴棋書畫估計(jì)是不行了，我沒那個(gè)天分。聽到這里我很不高興。不過(guò)師父又馬上補(bǔ)充道，我專心練武的話還是可以的，行行出狀元嘛。

什么狀元嘛。師父明顯是看不起我。

不過(guò)還好，雖然師父不準(zhǔn)我外出，別人還可以進(jìn)來(lái)嘛。所以我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)我們派玩的無(wú)量劍派弟子。

“江湖上有沒有教人怎么成為一代大俠的書？”

無(wú)量劍派弟子思索良久，說(shuō)道：“嗯……，《名門俠少速成秘籍》？” “逍遙派是名門嗎？”我不確定地問(wèn)。

“噢，似乎不大有名呢，我們派是住這附近的山上才知道你們。那，換一個(gè)……，《面對(duì)江湖女俠時(shí)的必勝300招》？”

“這和女俠有什么關(guān)系啊，”我不耐煩地說(shuō)，“我又不是女的。”

“啊，對(duì)不起，我都忘了阿秋你……”無(wú)量劍派弟子憂郁地看了我一眼。

這口氣聽起來(lái)讓人怎么感覺挺想生氣的……。

最后，無(wú)量劍派弟子終于回家?guī)臀夷脕?lái)了一套圖畫書《掃地老爺爺講故事》，上面寫著0～3歲兒童適用，少林出版社出版。

我翻開書，那上面第一頁(yè)就講了一個(gè)故事。在很久很久以前，有個(gè)華山派，里面有個(gè)不聽話的壞孩子令狐沖。后來(lái)老前輩風(fēng)清揚(yáng)對(duì)他說(shuō)：“加油噢?！彼麖拇藠^發(fā)向上，最后成為了一代大俠。這故事真好看。我繼續(xù)看下去。

第二個(gè)故事講的是，從前有個(gè)天資笨拙的孩子叫郭靖，本來(lái)學(xué)習(xí)很困難。可后來(lái)好老師馬鈺對(duì)他說(shuō)：“孩子，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)，你一定可以做得更好！”于是，他之后成為了著名的“北俠”。

這個(gè)故事和我有點(diǎn)像，我覺得我漸漸開竅了。

第三個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫楊過(guò)的沒人疼小孩，由于在論語(yǔ)上看到一句話“三人行，必有我?guī)熝伞！保瑥拇讼蚝芏嗝藢W(xué)習(xí)武功，最后創(chuàng)出了最強(qiáng)武功“黯然銷魂掌”。

“我明白了！我明白啦！”我高興地跳起來(lái)?！霸瓉?lái)簡(jiǎn)單的一句話就會(huì)有巨大的力量！” 然后我做出了我一輩子以來(lái)最重大的一個(gè)決定：我要運(yùn)用語(yǔ)言的力量，好好幫助江湖中人。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙來(lái)到師父的房間，對(duì)正坐在床上閉目養(yǎng)神的師父說(shuō)：“師父，你要加油噢！”

師父兩眼翻白，七竅流血倒下了。師兄聞聲沖進(jìn)來(lái)，扶起師父，沖我悲憤地叫道：“小丁，你居然在師父練功的緊要關(guān)頭來(lái)?yè)v亂，害的師父走火入魔！”

他們都不理解我，我傷心地去找小師妹。

“小師妹，老師說(shuō)你做得不錯(cuò)……”話還沒說(shuō)完，正在洗澡的小師妹就一板凳砸我鼻梁上，同時(shí)大叫：“色狼！”

嗚嗚，難道我有什么地方作錯(cuò)了？我又想起圖畫書中的最后一句話，對(duì)了！我便出去看看，讓其他人來(lái)當(dāng)我的老師吧！

就這樣我在江湖上闖蕩了好些年，令我奇怪的是，每個(gè)地方的人，似乎都不理解我。不是對(duì)我的話不屑一顧，就是拿出兵器來(lái)對(duì)我喊打喊殺。

我懷念過(guò)去的平靜生活，便回到了逍遙派，但這里卻一個(gè)人也沒有。我只好去找以前認(rèn)識(shí)的那位無(wú)量劍派弟子。

他聽了我的敘述，聳聳肩說(shuō)道：“拜托，別天真了。你以為一句簡(jiǎn)單的話真的有用？其實(shí)重點(diǎn)是，說(shuō)話的人的身份啊。江湖從來(lái)都不是靠嘴皮過(guò)日子的。誰(shuí)的拳頭硬，誰(shuí)就有說(shuō)話的權(quán)力。你一介無(wú)名小卒能有多大份量？”

啊？

我想我真的，終于，明白了。所以，幾十年后，江湖上的正派叫我星宿老怪，邪派叫我星宿老仙，風(fēng)評(píng)是道德敗壞，欺師滅祖。這就是我的故事，我講完了。另外，笨蛋到底是什么意思，我到最后都沒明白。

中考零分作文：亮出自己作文

爺爺常對(duì)我說(shuō)的一句話，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅(jiān)定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現(xiàn)。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在2002年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。

我出生在一家農(nóng)村，雖然沒有錢，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內(nèi)心感到十分痛苦，我每次遇到不開心的事，就去踢足球，把足球當(dāng)作不開心的事情，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，踢球后就不感到不開心了。每個(gè)農(nóng)村家的孩子都知道要讀書，賺錢養(yǎng)家，只有讀書才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭(zhēng)氣，使父親傷心自己真該死。

從此我一定要好好學(xué)習(xí)，我知道如果不好好學(xué)習(xí)，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jī)也有所提高，我記得有一次我數(shù)學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當(dāng)時(shí)也沒什么氣，因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。

在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>

我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。

中考零分作文：我不相信傻鳥的道理

作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。

我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：

你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上? 鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：

木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力

為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出這樣的結(jié)論：

水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥的重量×重力加速度

合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：

木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥的重量

水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。

可得出：

鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：

如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢?——我們常見的磚頭，大約兩塊！!

一公斤中的鳥什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。一只小雞那樣大小的鳥，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥，都不會(huì)選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會(huì)信。

零分理由：

第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極不端正;

第二，對(duì)出題老師不尊重，我不知道你的語(yǔ)文老師是誰(shuí)，我如果知道他是誰(shuí)，我一定會(huì)到他那兒給你說(shuō)壞話，還有，如果讓你的語(yǔ)文老師看到你寫的這篇作文，他一定會(huì)氣得吐血;

第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我給你零分你也不會(huì)少什么，我相信你在數(shù)理化考試中完全可以彌補(bǔ)回來(lái)。

中考零分作文：憤怒青年的自白作文 談意氣：憤怒青年的自白

很多年以后，我大概會(huì)有個(gè)綽號(hào)叫做炮筒。

其實(shí)任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過(guò)什么叫做血性。

我從不在乎別人怎么看我，比如他們叫我糞青，然而那天對(duì)著臺(tái)上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。

其實(shí)我并不希望看見別人也變得像我這樣。

因?yàn)?，在很多年以后，我可能?huì)坐上民用拖拉機(jī)被發(fā)配奔赴邊疆開荒，然后回憶起當(dāng)年坐在高考教室里埋首寫《談意氣當(dāng)時(shí)一臉青春稚氣的我45度抬起頭，只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂郁的淚水。

事實(shí)上，在我跨入考試教室前的第291個(gè)小時(shí)，本省著名高考作文猜題老師從學(xué)校右側(cè)門口公共廁所最后一間的門縫給我遞進(jìn)了一疊絕密資料(抱歉，我不能在作文中透露他的更多資料)。標(biāo)題赫然是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。我顫抖著緊握資料看完了最后一個(gè)感嘆號(hào)后，一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥，周身上下血?dú)庖魂嚪瓭L，禁不住嘩的一聲，終于拉出便秘多時(shí)的一泡屎。

是的。我悟了。我悟道了。

我悟到了今年的高考作文題。

我的同學(xué)小明跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話：說(shuō)生活就像強(qiáng)奸，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學(xué)小軍也跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話：我想做一個(gè)不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強(qiáng)烈的鄙視他們的人生觀和價(jià)值觀，人生應(yīng)該是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，人生的真諦就是戰(zhàn)!戰(zhàn)！戰(zhàn)！!。

現(xiàn)代社會(huì)人追求聲色犬馬的生活，縱情于享樂，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對(duì)本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭(zhēng)，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!

行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過(guò)：然五人之當(dāng)刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無(wú)錯(cuò)!

我也要意氣洋洋的說(shuō)：中考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為中考作文零分第一人!

中考零分作文：靈魂與欲望作文

自己被自己感動(dòng)，這是一種崇高的精神境界。這種精神境界之所以崇高，是因?yàn)榕c批評(píng)與自我批評(píng)相比，其作為表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)，無(wú)論理論上，還是實(shí)踐上，都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。

就此而言，杭州中考語(yǔ)文作文題“被自己感動(dòng)”，是一竿“己所不欲，?可?施于人”的道德?標(biāo)。

如何才能被自己感動(dòng)？

柏拉圖給人下過(guò)兩個(gè)定義：一為“人是兩腳直立、沒有羽毛的動(dòng)物”，一為“人不是別的，只不過(guò)是使用肉體的靈魂而已”。相比較，后者更接近于人的本質(zhì)，也更切近于我們的議題。

肉身，是個(gè)體靈魂的殖民地。沒有對(duì)靈魂的拷問(wèn)，就無(wú)法真正感動(dòng)自己；換言之，只有具備靈魂且“吾日省吾三身”的人，才能被自己感動(dòng)。難怪迅翁會(huì)借祥林嫂之口“放低了聲音，極秘密似的切切的說(shuō)，?一個(gè)人死了之后，究竟有沒有魂靈的？?”沒有靈魂的不朽，人就與動(dòng)物無(wú)異。

有人說(shuō)集體(包含國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校)存在的狀態(tài)取決于個(gè)體靈魂的狀態(tài)，其實(shí)更應(yīng)該說(shuō)個(gè)體靈魂的狀態(tài)取決與集體存在的狀態(tài)。前者之歸納孰若后者之演繹科學(xué)？！

日前，教育部發(fā)出《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，內(nèi)容大意為：

各地要對(duì)小學(xué)、初中、高中的考試科目和考試次數(shù)在全面排查的基礎(chǔ)上加以科學(xué)規(guī)范。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等現(xiàn)象。學(xué)?？荚嚸}要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程方案的基本要求，不得隨意提升考試難度，增加考試次數(shù)。積極探索以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系。不以升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，不以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。

教育部出臺(tái)這樣一個(gè)“指導(dǎo)意見”，蓋因“此地?有?銀三百兩”

最近，國(guó)內(nèi)中學(xué)連連發(fā)生學(xué)生忍受不了緊張的“學(xué)習(xí)”跳樓自殺的事件，學(xué)生在校學(xué)習(xí)十七八個(gè)小時(shí)，請(qǐng)假回家要層層批準(zhǔn)，吃飯時(shí)間只有15分鐘，管理之嚴(yán)酷，有如過(guò)去的包身工。學(xué)校里面競(jìng)爭(zhēng)激烈，氣氛緊張，沒有溫暖，沒有歡樂，因此，有些學(xué)生們寧愿選擇死也不愿再讀這個(gè)“書”。教育殺人已見血，一時(shí)間，網(wǎng)上罵聲四起，眾人的矛頭直指教育制度，教育當(dāng)局。

教育部的“金蟬脫殼”計(jì)似提醒善良的人們，在如此大背景下，杭州的教育能否獨(dú)善其身“出淤泥而不染”？對(duì)此，經(jīng)受了語(yǔ)文題?！翱简?yàn)”與月考“洗禮”的杭州中考生的靈魂最清楚！

于是他們將怎樣“被自己感動(dòng)”，就是一件折磨靈魂的事了。

眼下方“束發(fā)”與“及?”，生理尚未達(dá)到現(xiàn)代人成年標(biāo)準(zhǔn)，心理處于“貪玩”階段的初三孩子，竟然能超越生理與心理特征，戰(zhàn)勝野蠻開發(fā)智力的應(yīng)試，這不能不說(shuō)是一個(gè)中國(guó)教育的奇跡，著實(shí)應(yīng)當(dāng)自我感動(dòng)一番。

感動(dòng)之余，我們不妨將眼光投向我們無(wú)知的原始先民——那些赤手空拳的哺乳動(dòng)物。

那些赤手空拳的哺乳動(dòng)物在自然的“威權(quán)”下，是如何戰(zhàn)勝細(xì)菌與猛獸、冰雪與酷熱，成為萬(wàn)物主宰的呢？

“有一點(diǎn)可以肯定：這絕非個(gè)人的力量所能達(dá)到。為了獲取成功，那時(shí)的人不得不把自己的個(gè)性如冰雪一樣融化在復(fù)雜的部落生活之中?！薄霸忌鐣?huì)被一個(gè)唯一的信條所主宰——高于一切的求生欲望。”看來(lái)，埋沒個(gè)性于教育之集體無(wú)意識(shí)，應(yīng)試教育會(huì)被一個(gè)唯一的信條所主宰——高于一切的升學(xué)欲望。

將中考作為神圣的“職責(zé)”、完美的“目標(biāo)”，以升學(xué)之“欲望”替代思想之“靈魂”，是那些只受《教育法》、《未成年人保護(hù)法》形式上“保護(hù)”的未成年學(xué)生，在有違教育初衷的境遇下“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的唯一秘訣?！吧舷挛迩辍保谌祟悮v史的長(zhǎng)河中，“欲望”成為中介取代“絕對(duì)理念”，大抵是“中介”這一哲學(xué)概念的“不幸”。

被自己的靈魂感動(dòng)，是唯美的；被自己的欲望感動(dòng)，是唯利的。加里寧有一句教育名言：“教師是人類靈魂的工程師。”竊以為：“教師是人類欲望的工程師(包括那位操語(yǔ)文應(yīng)試生殺予奪大權(quán)的出題者)。”這比較符合目下教師的身份。

其實(shí)，沒有將“被自己感動(dòng)”斟酌為“被自己的欲望感動(dòng)，”是今年中考語(yǔ)文命題者不可饒恕的錯(cuò)誤！

中考零分作文：美妙人生作文中考零分作文 2000字

有一位登山者，途中遇到暴風(fēng)雪，他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無(wú)疑。他走啊走，突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續(xù)前行？

經(jīng)過(guò)心靈翻江倒海的思量之后，他決定救這個(gè)人。于是，他脫下手套，開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。經(jīng)過(guò)一番努力，終于把他救醒了。于是，兩人攙扶著走出雪地。

也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會(huì)面臨一些與觸動(dòng)心靈有關(guān)的選擇，在這種情況下，我們應(yīng)該怎樣選擇？為什么會(huì)作這樣的選擇？

美妙北風(fēng)那個(gè)吹~~~雪花那個(gè)飄~~~雪花那個(gè)飄~~~~春，來(lái)到~~(白毛女選段)，俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風(fēng)雪中，俺隱約看見棉花糖一樣的山峰就在前方，透出監(jiān)考老師般的威嚴(yán)。俺心里暗罵，丫的，最討厭的就是爬山了，何況是這個(gè)鬼天氣出來(lái)爬山，平時(shí)這樣的天氣俺都窩在被臥里聽流行歌曲的，可今……

哎，可憐，今天是高考的日子，為了能上好高中，為了能建設(shè)俺們的祖國(guó)，為了報(bào)答黨的養(yǎng)育之恩(從小就背，都習(xí)慣了)，當(dāng)然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點(diǎn)維持生計(jì)，俺痛苦地被命題專家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個(gè)避風(fēng)的地方，必死無(wú)疑。

俺真的怕了，風(fēng)嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發(fā)麻，就象剛才監(jiān)考老師從身邊走過(guò)一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕……沒辦法多想，再亂想時(shí)間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個(gè)僵硬的東西。神志不清的俺心里一顫，常聽人說(shuō)偏遠(yuǎn)的地方容易發(fā)現(xiàn)財(cái)寶啊古董啊什么的，如果真是的話，俺肯定挖出來(lái)就回家，不參加惡心的愚民似的考試，俺爹娘也不用起早貪黑的忙乎生計(jì)，再也不用擺個(gè)小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進(jìn)市容卡車。爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了，再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒不搭噶的補(bǔ)藥劃掉不開了……咱有錢了，哈……。

想著想著，俺不覺笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。

“丫的，原來(lái)是一死鬼”俺不覺郁悶起來(lái)，當(dāng)天上掉餡餅的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅后，俺又感覺到身上陰冷起來(lái)，這時(shí)候監(jiān)考老師又繞到俺的背后，站了1分鐘零28秒……俺氣得忍不住站起來(lái)的時(shí)候踢了那人一腳，“恩~~~”靠，他還沒死，在俺重重一腳的刺激下，這人本能的哼了一聲。原來(lái)是活的，我嘟囔著蹲下身子，于是俺心里想：是救他呢還是繼續(xù)前行？如果俺救他，可能俺們都會(huì)被凍死，因?yàn)檫@樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這里，連俺自己也沒有把握，如果不趕緊找個(gè)地方避一避風(fēng)，俺可能下場(chǎng)跟這個(gè)僵死的人一樣……俺沒有弄醒他，俺在他身邊堆了一個(gè)巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時(shí)候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷里。如果俺找到救援隊(duì)，俺會(huì)通知人來(lái)救他……

又看了那個(gè)將死的人一眼，俺站了起來(lái)……

就在俺準(zhǔn)備為了活命趕路的時(shí)候，俺又看見了講臺(tái)前站著的監(jiān)考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，仿佛在告訴俺，如果這樣結(jié)束文章，俺的作文肯定不會(huì)及格了……俺膽怯了，俺爹娘指望我將來(lái)能有份象樣的工作，俺也希望將來(lái)能有一天出入高級(jí)夜總會(huì)，開著公家的小車，摟著小蜜，白天開開會(huì)，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡……而這都需要有一個(gè)好的背景，俺沒有一個(gè)有錢有權(quán)的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文……那么首先要先考上大學(xué)……為了分?jǐn)?shù)，俺……。

俺又蹲下來(lái)，把俺媳婦的肚兜重新揣進(jìn)懷里，然后醞釀了一下勞動(dòng)人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志~~~~”那人還沒醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脫掉手套(話外音：哪個(gè)出題的孫子這么寫俺？俺凍死了都要，還脫手套？)，開始給那人按摩，其實(shí)小時(shí)侯聽爹說(shuō)過(guò)，人要凍僵了以后不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然后放懷里捂著，不然馬上按摩身子會(huì)爛掉的……可俺顧不了那么多了，反正是沒文化的出題專家給的意見，不照辦行嘛，俺對(duì)著那人按呀摸呀，他終于醒了過(guò)來(lái)，眼睛吃力的張開，俺笑了.那個(gè)人一聽這些話，眼睛里泛著光，緊緊握著我的手，激動(dòng)地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了~~~”我被他這話感動(dòng)了，忙說(shuō)：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實(shí)，我今天能這樣做完全是黨多年來(lái)對(duì)我的莘莘教育的好，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織上的信任分不開的?！蹦侨藢?duì)我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照著紙條高聲念到：“我感謝黨和人民對(duì)我的關(guān)懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，說(shuō)明黨沒有拋棄我，沒有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，以報(bào)答黨和國(guó)家比海深的恩情……”

夠了！”俺凍的實(shí)在受不了，還要聽著孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費(fèi)那勁跟你蘑菇，看著他奇怪地望著俺的眼神，俺意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊糾正說(shuō)：“同志，快別念了，俺心里現(xiàn)在跟有一個(gè)小太陽(yáng)似的，別提多溫暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領(lǐng)導(dǎo)都等著俺們回去呢，要是趕的及時(shí)，沒準(zhǔn)俺們上中央電視臺(tái)的晚間新聞”“哦……哦”那人趕緊爬起來(lái)，俺跟他攙扶著向前走……

暴風(fēng)雪忽然小了，太陽(yáng)出來(lái)了，俺仿佛看見棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路……俺們蹣跚著前進(jìn)……。

好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結(jié)尾了……通過(guò)這次活動(dòng)俺深深體會(huì)到，只有學(xué)好馬列主義***思想并用三個(gè)代表武裝自己，俺們才能成為新時(shí)代的青年人。

中考零分作文之《又見枝頭吐新芽》作文中考零分作文 1500字 驀然回首，已三年，此應(yīng)為終，而非始，故改變題目……

三 年了……

終末之冬，終于過(guò)去了……

血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此動(dòng)人……這讓我不禁回想起了三年前……

……

人與龍，在兩個(gè)世界生存著，本來(lái)不應(yīng)該交戰(zhàn)的，但是，由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門再一次被開啟，在苦戰(zhàn)之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……

被派遣上前的理魔導(dǎo)士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起……

這樣，本來(lái)便強(qiáng)于人類數(shù)十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強(qiáng)大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地?zé)?，那時(shí)候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒有一絲一毫的冰晶。

圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時(shí)被龍發(fā)現(xiàn)，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無(wú)上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……

人類……站在絕望的邊緣，徘徊著……

有什么能夠克制光和理？人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……

但是……沒有方法不等于不存在這種東西……

我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著那本沉重的書，從納斯達(dá)因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來(lái)，我又被推后了幾米，最后，實(shí)在沒有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來(lái)，翻開那本冰一樣純潔而帶著海藍(lán)色的書的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開始吟唱那古老的魔法……

于是，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，天從本來(lái)的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著湛湛的海藍(lán)色；藍(lán)色的陽(yáng)光，映照著最后一條龍，只見它絕望地站在那里，然后從腳開始，一步步地被凍結(jié)……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如……

冰雪從天而降，越積越厚……

于是，我也合上了書，倒了下來(lái)，只見封面上印著《終末之冬》……

……

此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著我，我能勉強(qiáng)使用各種魔法抵御他對(duì)我的侵蝕，因?yàn)楫吘刮沂鞘┬g(shù)者，但是我周圍永遠(yuǎn)圍繞著一圈冰雪，所以……我看不到春天……

……

但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過(guò)很長(zhǎng)——三年……

三年的酷寒的苦難……好不容易從一場(chǎng)災(zāi)難中逃脫，卻又到了另外一個(gè)更大的災(zāi)難中……

不過(guò)，這三年……終于過(guò)去了……

終末之冬……消解了……

于是，我又回到了納斯達(dá)因……聽著納鎮(zhèn)的流水，賞著納鎮(zhèn)的鳥鳴，聞著納鎮(zhèn)的花香……納鎮(zhèn)的陽(yáng)光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個(gè)噴嚏，忽然間，看見一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍(lán)的天空，在一看那樹枝，卻已長(zhǎng)出新芽了……春天……我終于看到你了……

躺在納鎮(zhèn)的草坪上，仰望著天空……

安徽省中考零分作文《師生之間》作文中考零分作文 700字

哎！剛看到這題目時(shí)，我承認(rèn)，我的荷爾蒙顆粒已經(jīng)沸騰了！因?yàn)檫@次考上高中已不是夢(mèng)想！

在我沒考試的時(shí)候，老師就對(duì)我講：“你能考上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想！”

但是我這次可以大聲地喊出：“我考不上高中簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想！”

可是我不能喊！我隱隱約約地感覺到監(jiān)考老師的殺氣！那股殺氣真的很可怕！

所以還得趴在這桌上繼續(xù)的考！

師生之間？

拜托出題老師你專業(yè)點(diǎn)！你是指哪位？

我初三都讀了四年了，可我還是考不上！我爸媽還是逼我考！

他們常對(duì)我說(shuō)：“孩子！現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)要的是學(xué)歷！有學(xué)歷才最重要！”

所以我忍著別人異樣的眼光復(fù)讀了四年！

但是！這次我不會(huì)啦！歷史不將會(huì)重演！

好象有點(diǎn)跑偏題了！但是我說(shuō)的是師生之間！

“有啦！”我腦袋瓜突然大轉(zhuǎn)彎，險(xiǎn)些沖出彎道！

監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“我注意你很久了！動(dòng)作太明顯！”

我的大腦突然又開始加速度！

今年高考的一些三兩事馬上閃過(guò)腦海！

對(duì)！就用那句話！

我對(duì)監(jiān)考老師說(shuō)到：“以后我們還是有機(jī)會(huì)見面的！”

此語(yǔ)一出！監(jiān)考老師也愣住了！

監(jiān)考老師忙對(duì)我說(shuō)：“你…你……你繼續(xù)！”

哈哈！

看了看表！還有四十分鐘！字?jǐn)?shù)也不夠！那就再寫點(diǎn)！

哦！對(duì)啦！師生之間，就是老師和學(xué)生嘛！這種關(guān)系可有可無(wú)若隱若現(xiàn)電閃雷鳴日月無(wú)光驚天地泣鬼神……（哎呀！語(yǔ)文老師說(shuō)作文里要多用成語(yǔ)才能得高分！越多越好！可我現(xiàn)在沒詞了?。?/p>

剛才計(jì)算錯(cuò)誤，原來(lái)早就五百字！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)，筆油可是要珍惜的！

可我也衲悶，我怎么會(huì)數(shù)錯(cuò)？

嗯！都是我幼兒園老師惹得禍！他竟然在我還沒成熟之前就告訴我一加一等于二！

從此我幼小的心靈……

你說(shuō)這樣的老師我能和他有感情嗎！？

尊敬的出題老師你想到了嗎？

好了！不寫了！再說(shuō)這作文格子也不夠了！

最后，我想說(shuō)，我終于可以考上高中了！普天同慶！哈哈！