第一篇：自薦信策略篇

自薦信策略篇

1.令狐沖型

其實，大多數(shù)公司所需要的人才只是讓人才去做一件事情。它也就只關(guān)心你在那方面的能力，連篇累牘的自我介紹而恰恰沒有他所關(guān)心的東西，一萬句也只等于一句。而一但說中了他所想要的哪怕就這一點，一句就等于一萬句。真的突出重點，遠比什么都練強，內(nèi)功的沒有，拳腳的不懂，就憑一路獨孤九劍照樣縱橫天下。再者，獨孤九劍最大的特點乃在于無招勝有招，制敵機先。針對不同的人出不同的招。舉個例子吧，假如你是個賣辣椒的，有人來買辣椒問你辣不辣，你該怎么回答呢？那你自然就要觀察了，假如這個人一臉的痘痘，我想你已經(jīng)知道答案了，我們的辣椒絕對一點都不辣！

2.虛竹型

這一種可能對于各方面條件好的人比較適合。因為你已經(jīng)很優(yōu)秀了，完全沒有必要再刻意的把自己渲染一番，紅花綠葉好看，可是大紅配大綠就過了，就不可信了。在周圍每個人都把自己說的跟天仙似的時候，作為優(yōu)秀的你倒不如用平實的語言介紹自己。

反過來說，如果你實在沒有什么能獻的出來的東西，也同樣可以采取這種方式。什么也不說，讓別人覺得你特別老實，特別謙虛，當(dāng)然還要有點巧妙的暗示，你其實是個特別牛的人，只是沒說出來而已。反正也是一無所有，賭一把沒準還就中了頭彩。其實好多來的人智商比咱們可是低多了咱們也沒騙他，天要下雨，娘要嫁人，由他去好了。

3.神雕俠型

楊過到了后來之所以被人稱為神雕俠，俠字的含義不去講，不離左右的神雕也是個重要因素。因為有了這只神雕，所以神雕俠在做了俠義之舉之后，那些受了他恩惠的人就可以把他稱作神雕俠，而不是這個人，那個人，什么什么的一個人，如果那樣很難將這許多事情統(tǒng)一到一個人身上?？梢姉钸^能夠在短時間內(nèi)名滿天下，在神雕這里也得了不少好處。自薦信也是一樣，不僅要寫的漂亮而且還應(yīng)該有自己的特點。

第二篇：自薦信

尊敬的李校長：

您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！我叫000，是0000專業(yè)的一名畢業(yè)生，同時也是貴校07級的畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情將所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

我十分向往教師這個神圣的職業(yè)，夢想著有一天能夠站在講臺上使我感覺非常幸福，所以在大學(xué)的四年時光里，我一直朝著這個夢想努力，以認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我更加注重教師技能的提高，勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，在課件制作、教案編寫、說課等方面有很強的能力，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。與此同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平，這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并加入“青年志愿者”協(xié)會，多次參加了中小學(xué)實踐教學(xué)活動，力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會在教師這個崗位上有所成就，成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

第三篇：自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。我叫石鑫，是濟南師范學(xué)校的畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是初等教育，主攻的方向是數(shù)學(xué)。

普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅信，成功定會成為必然。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，五年中,我在班級的考試中均名列前茅, 與學(xué)校獎學(xué)金有著不解之緣。通過努力我考取了三級小學(xué)數(shù)學(xué)教練員和二級小學(xué)數(shù)學(xué)教練員。在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。我選修了photoshop，并通過自學(xué)考取了計算機一級B證書，在2011年作為一名在校師范生我參加了全國物理年會的說課比賽，取得了第二名。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過衛(wèi)生委員，校學(xué)生會生活部部長等職位。暑假期間，我在多所輔導(dǎo)班擔(dān)任過輔導(dǎo)員，受到了所在學(xué)校學(xué)生和教師的一致好評。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢！感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：石鑫

第四篇：自薦信(大眾篇)

自薦信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，感謝您在百忙之中審閱我的求職材料，誠待您的指導(dǎo)。貴公司一直是我心中憧憬的理想殿堂，在看見貴公司的招聘信息時，我的內(nèi)心倍感喜悅，因為積極向上勇于拼搏的我渴望在貴公司生機勃勃的環(huán)境中奉獻自己的力量，隨著公司的發(fā)展而不斷進步。因此請允許我鄭重的向您遞交這份自薦書。

我，熱忱、樂觀，責(zé)任心強、敢于迎接挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科生，但是，我擁有青春、我擁有熱情、我擁有一份矢志不渝的心、我相信我定會用自己的努力貢獻出一份力量，也許這份力量微不足道，但卻至關(guān)重要。我一直堅信“天道酬勤”，路途是坎坷的，但回首望去，總會有所收獲。人生永遠都不會一帆風(fēng)順，重要的是我們怎么用什么樣的態(tài)度面對它！

經(jīng)過三年多的大學(xué)學(xué)習(xí)，我相信，我們學(xué)到的不僅僅是課本上的知識，更重要的是人生的知識。我們在乎的不應(yīng)該是現(xiàn)在學(xué)到的知識的多少，而是在以后更久的實踐中你能學(xué)到多少、發(fā)揮多少、創(chuàng)造多少。人生是一個提升的過程，當(dāng)有一天我們終于垂垂老矣，感悟最深的也許不是成就，而是做了多少事，是否荒廢了，是否后悔了整個生命。面對貴公司，我相信我會用我的努力盡職盡責(zé)的做好自己的工作。我熱愛貴公司業(yè)所從事的事業(yè)，并殷切的期望能夠在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，如蒙不棄得到這次實習(xí)的機會，我必盡心盡力，爭取在有限的實習(xí)時間中一展己長！

收筆之際，我鄭重的提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮

自薦人：

2012年3月26日

第五篇：自薦信-幼師篇

求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的個人資料，我是一名已投身社會的青年。面臨再次擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料呈上，敬請審閱。

我畢業(yè)于一所年輕的學(xué)校，十幾年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。大學(xué)生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存；我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。

正是憑著這種信念，畢業(yè)以來，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng)，投入小學(xué)教育和幼兒教育已有兩年整。而今，我深深體會到教師教書育人責(zé)任感之重大，關(guān)注孩子的心靈，給他們正確的引導(dǎo)，使他們活潑、樂觀、進取，使他們向著健康的身心去發(fā)展，這也就是作為靈魂工程師的首要任務(wù)。其次，作為教師應(yīng)該不斷地夯實業(yè)務(wù)，提高自身的素質(zhì)水平，才能在教育的過程中更好的引導(dǎo)孩子、影響孩子。在教育過程中，通過不斷聽課、試講、教研活動、教學(xué)比武等形式進一步提高了我的“教”學(xué)技巧，通過業(yè)余的各過參觀、教學(xué)理論書籍、雜志、論文的學(xué)習(xí)，使我在知識層面也豐富了許多。但是這些社會經(jīng)歷尚淺，我還需要在以后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗。對于教育者的我，也算剛剛上道，要走的路任重而道遠!幼教對于我又是一次新的經(jīng)歷，我知道，這相對于純粹的知識講解的小學(xué)教育有所不同，需要更多的耐心、愛心、細心，還要有一顆理解孩子的童心。因此，我也會不斷努力學(xué)習(xí)，力爭做一名多才多藝、受孩子喜歡、受家長歡迎、讓您滿意的老師!

最后，恭祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利！請予以考慮我這名新手，愿與貴單位攜手共筑美好未來！

此致

敬禮！

求職人：XX

2014-02-20