第一篇：英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)

注意！英語(yǔ)牛人們不要看，想靠買答案通過的也不要看！因?yàn)檫@不值得你們看，還會(huì)浪費(fèi)你們時(shí)間，這只是英語(yǔ)非牛人,SB,像我這樣的高考150分滿分考90幾分的人備考四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)加上我個(gè)人體會(huì)而已，如有不當(dāng)之處誠(chéng)心望各位指出好加以修正，如果對(duì)你有用哪怕你只記得一句對(duì)你有用的話，那我就滿足了

在開始方法講述的時(shí)候，請(qǐng)先回答我一個(gè)問題：

是不是還在捧著單詞書背呢？

如果你的答案是的話，有沒有突破A的魔掌呢？如果你胸有成竹的告訴我：我已經(jīng)背到B了，那么，現(xiàn)在，孩子，聽我的話，放下單詞書，立地成佛。

如果你仰著你微紅的小臉說，我沒背下來或者是我還在準(zhǔn)備開始背的話，那么我下面的話會(huì)讓你歡欣不已---

不要再背單詞書了??！

那么，你要問我，不背單詞書，我都不認(rèn)識(shí)，怎么考四級(jí)呢？

好了，請(qǐng)接著看我下面的話，不要跨區(qū)，要認(rèn)真看。

現(xiàn)在，我們一起來回憶一下中國(guó)四六級(jí)的發(fā)展史，考了這么多年你有沒有聽說一年一個(gè)大變化呢？有沒有說每年一個(gè)改革從題型到詞匯要求通通和原來的不一樣？答案 是，沒有！為什么沒有？你可以想一下，如果真是那樣做的話，是不是說明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢？出題組也是人，誰(shuí)都要面子的是 不是？所以，我們得出的結(jié)論是，從題型，到詞匯要求，尤其是詞匯要求，其實(shí)都是沒有怎么變過的。那好，我們下一個(gè)問題就是，就算它不變，我們還是不知道他 要考的是那些啊。好，我們接著分析，我們拿十年作為一個(gè)時(shí)間段，每年兩次，一共二十次，詞匯要求就那么多，那么，重復(fù)率就不是一般的高啊孩子，今年考閱讀 的明年搬到翻譯里去考，明年考聽力的搬到詞匯去考，就是這樣啊，所以呢，這里就引出了我們復(fù)習(xí)四級(jí)的方法---真題。最大范圍內(nèi)玩爛四級(jí)??！

總之一句話，真題是王道！！

接下來，有人可能會(huì)說，我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了，也講完了，我都開始做模擬了！

好了，我先要問一句，孩子你四級(jí)是不是就只是想過，能上五百就會(huì)高興不已?。?/p>

以我北外英語(yǔ)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在考英語(yǔ)專四的時(shí)期，最認(rèn)真對(duì)待的就是真題了，除卻真題其他一概本著不會(huì)的詞不查，錯(cuò)過的題不看，唯一對(duì)于真題是看了又看，總結(jié)再總結(jié)，他現(xiàn)在大二就已經(jīng)過了專八了

所以，這里給你的方法絕不是空穴來風(fēng)。

好了，經(jīng)過上面的洗腦你已經(jīng)知道了我們的真題才是我們最愛的人了，那么我們要怎么用它呢？

(一)詞匯

既然不背單詞書我們到那里去背單詞呢，答案是，真題。現(xiàn)在拿出來一套真題，你能告訴我你認(rèn)識(shí)其中多少單詞么，大部分都是做完之后標(biāo)完單詞的意思就算做完了吧。同學(xué)，這個(gè)習(xí)慣非常不好?，F(xiàn)在，拿出你的真題，從聽力開始，查出你不認(rèn)識(shí)的單詞，總結(jié)在本

上，閱讀，詞匯，可以分項(xiàng)總結(jié)下來。那么好，你又要問我，這 么多單詞，我得查到什么時(shí)候，這是我們下面要討論的問題，我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國(guó)學(xué)生向來有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)---即邊 背單詞邊在本上劃拉。這種陋習(xí)我們一定要克服??！現(xiàn)在洗洗頭發(fā)，喝杯冰水冷靜一下，我們都知道，在考試中只有翻譯和寫作兩項(xiàng)用到寫的英語(yǔ)，那也就是說，其他的80%的單詞只要我們認(rèn)識(shí)就可以了是不是？認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的結(jié)癥所在，我要你知道的是，對(duì)于單詞，我們只要做到看到它能反映出來意思就行。這是其 一。

其二是背誦方法，這里我們需要一個(gè)潔凈的筆記本。每一頁(yè)都對(duì)折。格式按如下這樣做 書的左半邊 書的右半邊

單詞釋義

ANTIBIOTIC n 抗生素

背的時(shí)候我們一定要擋住右邊，來看左邊，如果五秒內(nèi)你還反映不上來這個(gè)單詞的意思的話，就看意思。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時(shí)間 長(zhǎng)短。我們不需要筆，我們需要的是腦子！筆者利用這種方法每日可背下300新單詞，復(fù)習(xí)500舊單詞。所以，相信我的方法，它絕對(duì)是有科學(xué)依據(jù)的。

（聽力）

聽力怎么辦，為了這么一個(gè)SB四級(jí)考試我們是不是要從頭開始練習(xí)呢？答案是，絕對(duì)絕對(duì)不需要！！我們要的是絕對(duì)的針對(duì)考試的訓(xùn)練。我們唯一需要的就是---真題?，F(xiàn)在，去圖書館借本新的，或者再買一本。從頭再聽一遍，要聽整套的題哦！不能說我一天聽一小部分！聽完之后對(duì)答案，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是錯(cuò)那么多，除了那些記得答案而不是聽明白的。這是為什么呢原因就是，我們優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生一向都懶于總結(jié)的。但是，我已經(jīng)將學(xué)習(xí)的強(qiáng)度最小化了，你一定要仔細(xì)的聽我的 話練習(xí)。做完之后自然要改答案，改完之后呢，還記得我的話么，我們要玩爛四六級(jí)。所以，翻到聽力的文本部分，把答案出現(xiàn)的地方畫出來，確定到某一句，某一個(gè)關(guān)鍵詞，這時(shí)，我們上面講的總結(jié)單詞的方法就用到的，我們不是漫無目的的總結(jié)，而是有根據(jù)有目標(biāo)的總結(jié)，也就是說，詞匯的總結(jié)是伴隨的做題的過程來的，而不是單獨(dú)拿時(shí)間來做它。劃完答案之后要怎么做呢，還沒完，再聽一遍原題，感受一下答案即將出現(xiàn)的美妙感覺吧。。。做幾套題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時(shí)候，我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動(dòng)了---孩子啊，這就是傳說中的語(yǔ)感加題感?。?！

之后呢，還沒完，聽力的時(shí)候我們呢還是有要求的，那就是用軟件聽。

我們都知道每臺(tái)電腦有有一款播放軟件叫做Windows media player ,雖然我們通常用酷我酷狗來代替，但是，這里，我們就用WIMDOWS.現(xiàn)在，打開Windows media player 的頁(yè)面，在左上角有一個(gè)選項(xiàng)叫做“正在播放”好了，右鍵單擊它，會(huì)有一個(gè)選項(xiàng)叫做“增強(qiáng)功能”其中有一個(gè)選項(xiàng)叫做“播放速度設(shè)置”好了，我們就要它，正常 情況下它的設(shè)置為1.0，但是我們聽的時(shí)候，把它往右拉，調(diào)到

1.2或者更快，著取決于你的適應(yīng)能力，不要質(zhì)疑，也不要說，你聽力好你這么練，我聽力差我 正常情況下我都聽不懂！我告訴你，牛x聽力都是這么逼出來的，你聽過1.2倍速的時(shí)候再聽1.0倍速就好像玩一樣。聽我的，你一定牛！每一套題，我們就用 1.2倍速

練，你會(huì)感受到它的神奇魔力的！

（二）閱讀

在上一次考六級(jí)的時(shí)候，我閱讀發(fā)揮了平均最低水平--錯(cuò)了兩個(gè)。但絕對(duì)不是因?yàn)檫^萬的詞匯量的幫助，很大程度上是由于優(yōu)良的偷懶閱讀方法，而且這個(gè)方法很具有普適性，而且經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，絕對(duì)值得采用！

在這之前我要講一下我們國(guó)內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強(qiáng)度。第二，國(guó)內(nèi)的考試，閱讀大部分我們是讀得懂的，至少我們知道它講的是人還是物，像討論龍蝦到底是左撇子還是右撇子這種變態(tài)文章是不會(huì)出現(xiàn)在四六級(jí)里的（這種題目出現(xiàn)在托福雅思上）。知道了前兩項(xiàng)，我們還要知道的就是，我們做閱讀是為了解題而不是為了賞析！所以一句一句的讀是極不可取的??！那種SB文章我們不用去賞析知道不知 道！它絕對(duì)稱不上是美文！句式簡(jiǎn)單且缺乏變化！用詞簡(jiǎn)單低俗。我要說的是，既然不用一句一句讀，我們 要怎么讀呢，下面我就要介紹我的無敵閱讀法！

第一，通讀一遍。這里所謂的通讀你只要做到兩件事就可以了，1）知道文章講的是人還是什么東西

2）在每個(gè)段落出現(xiàn)的專有名詞（這類詞匯通常大寫，但不是絕對(duì)）大致出現(xiàn)的位置，看明白，是大致出現(xiàn)的位置，而不是對(duì)其詳細(xì)的描述！所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。

通讀之后呢。

二）讀題

這時(shí)候我們的同學(xué)又要連題帶選項(xiàng)一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。

錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！

你要是遇到題目長(zhǎng)答案更長(zhǎng)又看不懂的時(shí)候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個(gè)舉動(dòng)帶來的明顯就是欠揍！

那么正確的做法是什么呢？

只讀題！找出關(guān)鍵詞（大部分情況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模?，一句題目中修飾它的關(guān)鍵詞，如動(dòng)詞，形容詞之類的?？赐赀@些我們就知道了這道題到底問的是什么了。然后 我們之前找的位置就拍上了用場(chǎng)，回到原文去找去！記住，我們不要原創(chuàng)！我們不要自己的理解！我們要的是作者的態(tài)度！正確的答案一般都會(huì)出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前 后，帶著原文去和答案對(duì)去！有的你會(huì)發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒有的，這個(gè)時(shí)候我們就可以帶著得意的笑把這個(gè)迷惑選項(xiàng)排除 了！其他的選項(xiàng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然它說的對(duì)，但是與題目根本不相關(guān)，你又可以笑了！最后找出于原文最貼切的選項(xiàng)就OK了！看起來非常麻煩，但效果好極了！做幾套 題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高了，相信我，這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來的實(shí)在！

ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對(duì)上的，看清楚，是文章中確切的某一句話，不要自己猜測(cè)！找不到的話，都做完的時(shí)候看后面的分析，看看自己到底問什么沒有找到。

第二：別忘了單詞總結(jié)，答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識(shí)的單詞，題目和選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞！這就

我們要的重點(diǎn)！

（三）作文

看完GRE的論文之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個(gè)開頭高。

現(xiàn)在，翻出你真題后面給出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么開頭真么結(jié)尾，怎么遣詞造句的！學(xué)習(xí)人家的！別告訴我你的作文一般都能得80多分，我實(shí)在質(zhì)疑你們老師的英語(yǔ)能力，筆者看來，筆者夢(mèng)中所說的英語(yǔ)句式都比你們范文的復(fù)雜。相信我！我們要學(xué)就學(xué)最好的！看完范文，勾出自己的模板，無論什么文章都往 上套！自己寫三篇，你就會(huì)有自己的風(fēng)格了！不要盲目的自信！這非常不好！

最后，談一下關(guān)于模擬題的事情，我個(gè)人認(rèn)為“由出題組人參與編寫”這種宣傳詞我能用十種不同的問題攻擊它的邏輯漏洞！你知不知道漏題是犯法的！它再“真”它還是假的，我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?！我們不做那么賠本的買賣！我們就要最純粹的！聽明白了沒有！

最最最后，如果你覺得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學(xué)，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，鐵打的考試，流水的考生！讓我們大家共同過級(jí)！

以上完全是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談 不代表任何官方

而且只針對(duì)以那四六級(jí)證為目標(biāo)的人記住四六級(jí)好不一定你的英語(yǔ)水平就好只是應(yīng)試所需

第二篇：英語(yǔ)作文(四級(jí)復(fù)習(xí))

校園開放

University campuses, especially those of the renowned universities, have recently become the new tourist attractions.Pros and cons have been put forward concerning this new phenomenon.Some people are quite in favor of the campus’ opening to tourists while others are opposed to it.The opening of campus will stimulate the tourist industry, but the easier access to campus will lead to some accidents or safety problems which interfere in students’ life.In my opinion, campuses can be open to tourists once a week, say, on Saturday.This suggestion, I believe, is quite feasible because it could kill two birds with one stone.For one thing, campuses could attract tourists on weekends, thus boosting the tourism.For another, restricted opening of campus will beneficially narrow the gap between campuses and the outside world.Furthermore, this will also attract more public attention and build a great reputation.1.宿舍生活有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不和諧的情況 2.一個(gè)和諧宿舍生活的必要性 3.如何創(chuàng)造和諧的宿舍生活

On a Harmonious Dormitory Life

Dormitory life is an indispensable part of college life.But sometimes the harmony in the dormitory will be disturbed in one way or another.As is known to all, a harmonious dormitory life is important to college students and benefits all the members.On the one hand, we can have a good rest and put our heart into study.On the other hand, we will have a good mood and enjoy being together.There are several ways to create and maintain a harmonious dormitory life.Firstly, you have to evaluate your life style and try to get rid of your dirty habits, if there are any.Secondly, when an annoying situation arises, you’ll just have to learn to tolerate each other and co-exist.Thirdly, you’ll have to share with each other and make good friends.In conclusion, we should try our best to build a harmonious dormitory life for the sake of good study and good life.1.大學(xué)生越來越重視參與社會(huì)實(shí)踐 2.社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的影響 3.如何正確看待社會(huì)實(shí)踐

Social Practice

Social practice is a bridge between their theory and reality.So, in recent years, more and more college students choose to take part-time jobs in or outside school.In the social practice, students are sure to learn more than their textbooks.Their participation in social practice might strengthen their sense of social responsibility.Their close contact with the working people might help them to apply their knowledge to the solution to the practical problem.But many teachers complain that there are fewer and fewer students who pay attention to their study.In my view, it’s an undenied fact that students break the balance between their jobs and studies, especially when they fall into conflict.But I think students should spend their spare time taking part-time jobs.Timely participation in social practice will benefit them all through their life.假設(shè)你是Tony，是英語(yǔ)一班二年級(jí)學(xué)生，因有事不能上外教Ms.Riddle 的課，給她寫一張請(qǐng)假條，說明你不能來上課的原因。

October 8, 2007

Dear Ms.Riddle，I would like to know if I could ask for a casual leave of absence from your Oral English class this Thursday morning.Yesterday afternoon I got a phone call from my cousin, who is now operating a small company in suburbs of this city.He needs an interpreter for two days but cannot find the most trustworthy person, so he wants me to make an attempt.It seems to me that this is a golden opportunity to put what I have learned in your class into practice, but I need your permission of absence.If you think I may go and help him overcome the difficulty, I am confident that I’ll do a good job and both of us will be thankful.Earnestly yours，Tony

A Letter of Advice

假設(shè)你是一名大四學(xué)生，即將畢業(yè)離校，請(qǐng)你根據(jù)四年的大學(xué)生活的經(jīng)歷給大一新生寫一封忠告信： 1.作簡(jiǎn)單介紹

2.大一新生如何適應(yīng)大學(xué)生活 3.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性

A Letter of Advice

Dear Freshmen，I, the undersigned, am a senior in the Computer Science Department of Peking University.I would like to say a few words to you, which I hope would be helpful to you.To begin with, the change of ideas is of most importance for freshmen to adapt themselves to campus life.During the middle school days, we usually depend upon our teachers at school and parents at home.However, the life and study on university campus features independence, which is essential to our psychological development.In my view, we had better always bear in mind the idea of independence.What’s more, English learning is a must.On one hand, without CET 4 certificate, we can not get our degree when we graduate from university.On the other hand, when we hunt for job, English level is a deciding factor.Therefore, I do hope that all of you will have a good understanding of the necessity of learning English well.Good Luck to you!

Sincerely Yours

Li Ming

Internet Harmony 1.隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為了每個(gè)人必不可少的獲取信息的工具

2.但是，在網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，如垃圾信息，黃色網(wǎng)站，虛假新聞，網(wǎng)絡(luò)炒作等

3.如何采取措施制止和消除這些現(xiàn)象

Internet Harmony

The advent of the Internet ushered in a new era of interpersonal communications and business operations.Undoubtedly, the Net are revolutionizing the daily lives of the people who have an access to it.The primary reason behind the Internet boom roots in its multifunction.A range of problems lurking behind the frenzy of Internet impressively stand out.A vast majority of Internet users’ mail boxes are saturated with junk mails, an issue which sparks strong criticism and generates the loss of corporate productivity.Porn websites lure a growing number of young people’s visits.False news via the e-mail, BBS and chat room increasingly poses a threat to the social prosperity and stability.To crack down them, we should push for a more effectively tough law.We should join our forces to launch a nation-wide campaign, including imposing stiff penalties on spammers, shutting down or blocking the lewd sites and introducing a real-name registration system to curb fraudulent messages.We can fully believe that our combined efforts will reap rewards.A clean cyberspace will paint our lives more colorfully.Media and Shopping

With numerous technological advances, various kinds of media have been well developed.As a result, an increasing number of people are fond of purchasing goods with the help of media, such as newspapers, radio stations, TV stations and the Internet.As we know, every coin has two sides and shopping via media is no exception.On the one hand, it saves much time, money and effort to purchase goods through media since you don’t have to go to the shops in person.Besides, you can choose what you want from an enormous variety of goods on display.On the other hand, you may be cheated sometimes by the false information and suffer a considerable loss.As far as I am concerned, shopping via media brings great benefits to our life and our economy on the whole.At the same time, we need strengthened supervision over the information released via media.In this way, we can reap more benefits from shopping via media and reduce the possible harm to a minimum.擁有私家車的利弊

When it comes to cars ,different people have different views.some people think cars have a lot of advantage.for the first place ,driving a car could save time ,because compitition is very fierce in this society ,time equal money.for the second place , with private car increasing ,people，life is very facility ,people could go shopping or tourism at their spare time.But ,others people suggest that cars is bad for society.such as: cars will increasing air pollution ,which will influence our life and production.meanwhile ,cars will make the energy crisis increasing.In addition to ,with the car growing, a plenty of new drivers don，t abide by traffic regulation ,this lead to traffic accident.In my opinion ,we should driving our traffic tools when our work is very busy.meanwhile , we should reduce driving the car when short distance or having a lots of time.we should properly use modern traffic facility ,only thus our life will colourful.When it comes to cars, different people have different views.Some people think cars have a lot of advantage（advantages）.for the first place(應(yīng)該是In the first place), driving a car could save（直接把could去掉，變成”driving a car saves time”）time,（這里改成句號(hào)）because compitition（competition）is very fierce in this society ,time equal（equals）money.for the second place（直接用secondly就好了）, with private car(改成the number of private car ownership)increasing ,people，life is very facility ,（這一句？？插入語(yǔ)不可以是一個(gè)句子噢……）people could（用can就可以了。Could表示能力的時(shí)候是can的過去式而已，不能再現(xiàn)在時(shí)中這么用；表示猜測(cè)的時(shí)候可以用于現(xiàn)在時(shí)，但是表示發(fā)生的可能性很低）go shopping or tourism（改成traveling。Tourism是指旅游業(yè)）at their spare time.But ,others people suggest that cars is(改成are)bad for society, such as: cars will increasing air pollution ,which will influence our life and production.meanwhile ,cars will make the energy crisis increasing（改成worsen）.In addition to（刪掉to）,with the car（改成the number of cars）growing, a（刪掉a）plenty of new drivers don’t abide by traffic regulation ,this（改成which。一個(gè)句子里面不能有兩個(gè)完整的句子，除非用連詞連接，或者一個(gè)是主句一個(gè)是從句）lead（leads）to traffic accident（accidents可數(shù)名詞不可以單獨(dú)存在~）.In my opinion ,we should driving（drive。助動(dòng)詞后面用動(dòng)詞原形）our traffic tools（改成cars）when our work is very busy.Meanwhile, we should reduce driving the car when short distance or having a lots of(改成a lot of)time.We should properly use modern traffic facility, only thus（改成then）our life will colourful.

第三篇：英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)總結(jié)

CET-4介紹和備考技巧

CET-4介紹：

CET-4就是College English Test Band 4的縮寫，就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的意思。大學(xué)英語(yǔ)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試每年舉行兩次，具體時(shí)間是1 月（12月）、6 月的第三個(gè)周六上午9：00－11：20。四級(jí)考試分為四個(gè)部分：聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯(cuò)（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項(xiàng)滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯(cuò)70分，作文142分。四級(jí)考試沒有合格與不合格之說，425分以上者可報(bào)名參加六級(jí)考試（故，可認(rèn)為此為及格分?jǐn)?shù)線），550分以上者可報(bào)名參加口語(yǔ)考試。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試合格者發(fā)給教育部高等教育司印制的證書，證書上注明“合格”或“優(yōu)秀”；凡遺失證書者，在證書發(fā)放日起 4年內(nèi)可由原所在學(xué)校教務(wù)處出具證明，向所屬考試中心申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)由考試委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制的“CET考試合格證明”，不再補(bǔ)發(fā)證書，申請(qǐng)者交納工本費(fèi)。超過 4 年，不再補(bǔ)發(fā) CET 考試合格證明。

凡在兩年內(nèi)參加過四級(jí)考試并且四級(jí)成績(jī)550分以上的考生均可報(bào)名參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試口試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試口試每年5月、11月舉行。報(bào)名時(shí)間為3月、9月?？谠嚦煽?jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，A、B、C級(jí)均頒發(fā)口試證書。只有四級(jí)口試通過的人才有資格去考六級(jí)口試。英語(yǔ)四級(jí)考試大綱

1、詞匯

領(lǐng)會(huì)式掌握4,200個(gè)單詞（其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個(gè)），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條（中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi)），并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。

2、語(yǔ)法

鞏固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。

3、閱讀能力

能順利閱讀語(yǔ)言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超過總詞數(shù)3%的材料時(shí)，能掌握中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度將達(dá)到每分鐘100詞。

4、聽的能力

能聽懂英語(yǔ)講課，并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、基本上沒有生詞、語(yǔ)速為每分鐘130-150詞的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道或講座，掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

5、說的能力

能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧线M(jìn)行問答和復(fù)述，能用英語(yǔ)進(jìn)行一般的日常會(huì)話，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)思想比較清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。

6、寫的能力

能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時(shí)做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達(dá)意思清楚，無重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。

7、譯的能力

能借助詞典將難度略低于課文的英語(yǔ)短文譯成漢語(yǔ)，理解正確，譯文達(dá)意，譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語(yǔ)文字材料譯成英語(yǔ)，譯文達(dá)意，無重大語(yǔ)言錯(cuò)誤，譯速為每小時(shí)250漢字。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單樣張

友情提示：

1.2007年1月起，四六級(jí)考試將不再接受非在校生報(bào)名。

2.非正規(guī)渠道報(bào)考四六級(jí)考試報(bào)名費(fèi)上漲數(shù)十倍。找自己所在的市教委打聽所指定的報(bào)考點(diǎn)在哪兒。除此之外，沒有別的門路。

CET-4題型介紹及備考方法：

1聽力部分：聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對(duì)話15%，聽力短文20%。聽力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。Section A部分short conversation有八段，即8小題，long conversation兩段共7小題；Section B部分是三篇Passages,共10小題；Section C部分是一篇缺了7個(gè)或8個(gè)單詞和少了幾個(gè)長(zhǎng)句子的passage.short conversation是聽力部分相對(duì)簡(jiǎn)單的部分，一男一女針對(duì)一個(gè)話題討論，話題無外乎是地點(diǎn)，時(shí)間，愛好，職業(yè)，運(yùn)動(dòng)瘦身還是節(jié)食瘦身，將要去干嘛，邀請(qǐng)參加聚會(huì)或會(huì)議，預(yù)定飯店或酒店房間，乘坐那一種交通工具等方向。備考時(shí)多找些這些方面的資料練習(xí)就不成問題。但是每年也會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)比較迷惑的對(duì)話誤導(dǎo)考生，比如有些一詞多譯的名詞，隨著搭配不同理解就有多方面，像簡(jiǎn)單的paper,大部分同學(xué)都知道有“紙，報(bào)紙”的意思，但如果前面配搭modify的話就成“論文”的意思了。另外

一種是對(duì)話會(huì)出現(xiàn)很多人名（ABCDE），最后問你C怎么樣了，所以做聽力時(shí)要有點(diǎn)記錄。還有一種是對(duì)話出現(xiàn)很多prefer～to～,搞得考生不知道對(duì)話者到底喜歡什么。

Long conversation,開玩笑的說就是一男一女針對(duì)一個(gè)話題說個(gè)三四句覺得不爽，要多扯幾句，這時(shí)考生們要注意了，外國(guó)人不像我們中國(guó)人說話喜歡拐彎抹角，他們喜歡直來直去，說不定第一句話就是第一小問的答案，段對(duì)話?？嫉脑掝}在長(zhǎng)對(duì)話部分也經(jīng)常出現(xiàn)。長(zhǎng)對(duì)話是按對(duì)話順序出題，考生不需要全部聽懂，但重點(diǎn)的部分一定要聽到，而howevev,but后面接的大部分是問題的答案。如果你在備考階段能答對(duì)5或6道題，那么考試時(shí)你就可以不必太擔(dān)心；如果是4道以下，那么編者建議你考前兩個(gè)星期有必要天天聽篇4個(gè)長(zhǎng)對(duì)話。

Passage部分是除聽寫部分最難的題了，占分比重較大10%，而且聽的同時(shí)容易走神，特別是在不怎么聽懂的情況下，聽不懂又走神，錄音不會(huì)來第二遍，哦！該拿什么來拯救你呢，我的考生。但是大家也不要太過擔(dān)心，這方面的技巧還是有的：段落獨(dú)白大多數(shù)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)類文章，介紹新事物或新技術(shù)（美國(guó)的比較多）或醫(yī)學(xué)類與健康有關(guān)的話題或其他國(guó)家的文化習(xí)俗等。如果考試社會(huì)科學(xué)常識(shí)豐富的話就可以排除與常識(shí)違背的選項(xiàng)，當(dāng)然太過于絕對(duì)的選項(xiàng)（選項(xiàng)中帶never,must,nothing,everything等詞）也可以排除。這樣可選選項(xiàng)就少了一部分，如果實(shí)在聽不懂文章，編者建議聽文章的核心部分（一般在he says～,he explans～等后面，再根據(jù)核心觀點(diǎn)內(nèi)容推測(cè)答案。如果還有困難編者建議聽重點(diǎn)單詞，選項(xiàng)中如果有解釋某個(gè)單詞意思的選項(xiàng)，那么這個(gè)選項(xiàng)往往是正確的。跟長(zhǎng)對(duì)話一樣開頭很重要，往往是第一題的答案部分，而且下文不再重復(fù)。聽的同時(shí)考生也有必要記錄些時(shí)間，地點(diǎn)還有說明文中的例舉部分。如果就是有一題沒有聽到一絲相關(guān)內(nèi)容，該怎么選呢，記住，概括性的選項(xiàng)要比細(xì)節(jié)性的選項(xiàng)正確率高。當(dāng)然這是沒辦法的辦法，如果你能聽懂就不妨大膽的選擇你的答案。

最后是最難的聽寫部分，為什么說它最難呢，前面聽不懂考生可以蒙，但寫單詞，句子不會(huì)的話就是不會(huì)。聽寫部分也是唯一讀三遍的部分，第一遍原速，第二遍寫句子的地方停頓，第三遍原速。大家最關(guān)心的就是怎么分配這三遍錄音呢：編者建議第一遍大致聽懂文章什么方向，把能確定的單詞做記錄，能聽懂沒有生詞的長(zhǎng)句子，編者建議把能聽懂的句子用自己的話填寫。第二遍把單詞能都確定，聽懂的句子寫下來，下一個(gè)句子聽歌大概。第三遍檢對(duì)確定部分，重點(diǎn)放在不確定部分，能寫多少寫多少，如果空處很多會(huì)影響閱卷老師對(duì)你的評(píng)分。

2閱讀部分：

閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細(xì)閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細(xì)閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞匯理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）?？焖匍喿x理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

快速閱讀部分位于試卷的Part II,是一篇一千多單詞的文章，時(shí)間15分鐘。不少考生抱怨時(shí)間不夠，畢竟把一篇一千多單詞的文章看懂下來也要十多分鐘。其實(shí)做快速閱讀不必要把文章看懂，首先看文章第一段和以下的小標(biāo)題，大體知道文章主要方向，再看問題，根據(jù)問題到文章中定位，畫下相關(guān)內(nèi)容選擇答案，然后看下一題以此類推。熟練的話連檢查的時(shí)間都有。詞匯理解尾隨聽力部分之后，其中的（15選10）閱讀每年得分率不是很高，本人考四級(jí)時(shí)也在這方面吃了虧，因?yàn)樵诳紩r(shí)每位考生都是非常緊張，看到那么多單詞要選難免會(huì)失去耐心，而且這部分占分相對(duì)較小，所以不少考生會(huì)沒有多大興趣。那怎樣能快速搞定這個(gè)題型呢？編者建議用語(yǔ)法的知識(shí)來解決這個(gè)問題，首先要清楚15個(gè)詞的詞性和意思，看文章時(shí)只看有空缺的句子，根據(jù)缺少單詞在句中的成分判斷詞性，再根據(jù)句子的大致意思鎖定目標(biāo)，最后回顧全文。這樣省時(shí)省事，正確率也是可觀的。這個(gè)部分和聽寫部分一樣涉及到了需要記單詞的問題，怎樣記單詞，記哪些單詞能在考試中走捷徑呢？到下面的完型部分會(huì)做介紹。之后便是我們熟悉的傳統(tǒng)閱讀理解部分：主要是記敘文，議論文（包括政治上，經(jīng)濟(jì)上的熱點(diǎn)話題）。而且這部分基本上是沒有捷徑的，因?yàn)閱栴}經(jīng)常提問作者的觀點(diǎn)，根據(jù)全文中心思想是什么。試問，你不看懂全文怎么了解作者的意思，文章的中心。但依據(jù)編者經(jīng)驗(yàn)建議大家把文中的相關(guān)人名及誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說的話畫下來結(jié)合問題揣測(cè)。該部分兩篇共10小題，題目順序也是原文順序。

綜合部分：

綜合部分即完型填空，分值比例為10%，采用多項(xiàng)選擇題型。該題主要考察單詞及單詞短語(yǔ)的意思和用法。同樣要注意第一句，該句會(huì)提示我們文章的大致方向，先對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)把全文看一遍，把握文章中心，第二遍開始做題，所選選項(xiàng)盡量往中心靠攏。一般說來前幾段相對(duì)輕松，到后來空缺密集的地方難度就較大了，所以尋找文章中心和單詞量是完型解題的關(guān)鍵。下面來說說背單詞的捷徑：很多人拿一本單詞寶典就從A的部分開始背，結(jié)果在考前也沒背到B部分，這樣背單詞范圍很大很盲目，效率也不高。如果大家翻開歷年試卷到完形填空部分看各選項(xiàng)中的四個(gè)單詞，會(huì)不難發(fā)現(xiàn)以c,con,com,ex,es,f,in,m,n,pro,pre,r,開頭的比較多，而以d,h,l,s,t開頭的較少，還有一些常見的介詞短語(yǔ)也是?？純?nèi)容，像關(guān)于in,on,down,off,upon,over,for,by等相關(guān)的短語(yǔ)。大家如果能掌握這些單詞，會(huì)發(fā)現(xiàn)完形填空也不過如此。

3作文和翻譯

一、寫作部分

1、基本形式：⑴三段落式：按照題目提綱劃分段落，提綱即是每段中心句。⑵四級(jí)作文考試就是主題→提綱→寫作。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)：⑴切題：圍繞該段所給的中心句（提綱）來寫相關(guān)內(nèi)容。⑵語(yǔ)言：（后面環(huán)節(jié)詳解）。⑶連貫：①運(yùn)用列舉法，使段落結(jié)構(gòu)清晰；②要避免使用一些過于熟悉的詞匯和短語(yǔ)；③參考星火范文。

3、備考策略：⑴備考目標(biāo)：由句到段才是四、六級(jí)考查的核心問題，由段中心拓展出分中心。⑵拓展手段：運(yùn)用列舉分類、細(xì)節(jié)說明、比較對(duì)照、正反論證等手段，具體可以參看別人的范文。

4、臨場(chǎng)寫作技巧：黃金三原則—— ①翻譯提綱句作為中心句，放在段首；②確定主體段落，主體段落要列舉和分類，并運(yùn)用連接詞；③加入醒目、吸引評(píng)卷人眼球的細(xì)節(jié)信息，句子要正確、出彩。

不少同學(xué)認(rèn)為自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，寫作文時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多語(yǔ)法錯(cuò)誤而導(dǎo)致

拿不到分。但是要知道語(yǔ)法錯(cuò)誤只是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第二點(diǎn)，不能說語(yǔ)法錯(cuò)誤多就拿不到分，評(píng)分是根據(jù)評(píng)分三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)定的，但是過多的語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)影響閱卷老師評(píng)分定位，所以寧可用簡(jiǎn)單肯定的句子也不要用不確定有難度的句子。列舉時(shí)避免寫太常見的連接詞（firstly,secondly,thirdly），可用其它如first of all/to begin with,what′s more/besides,last but not lest等或其它不常見的連接詞。如果想要拿高分就得會(huì)用一些從句（主要定語(yǔ)從句）和一些有難度的單詞。大家不要以為平時(shí)不用練習(xí)作文，只要考前看幾篇范文就行了。其實(shí)不然，只有平時(shí)練熟了考試才能得心應(yīng)手。

二、翻譯部分：對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)來說，翻譯無疑是送分題，翻譯無需與答案一樣，但必須要把該表達(dá)的意思翻譯出來。翻譯是要注意時(shí)態(tài)要與前文保持一致，比較級(jí)的應(yīng)用（越……越……），有些詞要求部分倒裝等細(xì)節(jié)。

保過要求：英語(yǔ)四級(jí)線425，重頭戲在聽力和閱讀，綜合一般得分在50左右，作文和翻譯一般是115左右，425-50-115=260，所以聽力和閱讀的總分要超過260，為避免前面分?jǐn)?shù)低于一般分?jǐn)?shù)，聽力和閱讀總分最好超過280，防止萬無一失。

第四篇：英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃

英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃

WHAT:做什么？

通過實(shí)踐本次計(jì)劃，做充分的備考，通過今年12月份的大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試

WHO：誰(shuí)去做？

我WHY:我為什么要通過英語(yǔ)四級(jí)考試？

1.按照目前社會(huì)的需求來看，英語(yǔ)四級(jí)水平已經(jīng)變成了一種基本素質(zhì)，找工作的時(shí)候這是好多單位的硬性要求（尤其外企和國(guó)企）。

2.通過英語(yǔ)四級(jí)考試，能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

3.通過完成這個(gè)目標(biāo)，促使自己努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

4.檢驗(yàn)自己克服困難的能力，評(píng)估自己做一件事的執(zhí)行力到底如何。

WHERE:學(xué)習(xí)場(chǎng)所

主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所：自習(xí)室、圖書館

輔助的學(xué)習(xí)場(chǎng)所：宿舍

WHEN:何時(shí)做

本計(jì)劃從現(xiàn)在開始執(zhí)行，一直持續(xù)到四級(jí)考試結(jié)束，也就是2011年12月

HOW:詳細(xì)計(jì)劃

一、認(rèn)清現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)：

1、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備充分

2、求教了高分同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)

3、閱讀理解能力不錯(cuò)

4、有決心和動(dòng)力

劣勢(shì)：

1、詞匯量不足

2、英語(yǔ)寫作能力差

3、英語(yǔ)是弱科，底子薄

4、題目訓(xùn)練量不夠多

二、研究過去;

1、根基不牢，底氣不足。

2、戰(zhàn)線太長(zhǎng)，樹敵太多，沒有集中優(yōu)勢(shì)，逐個(gè)攻破。

3、心浮氣躁，沒有做到“曲不離口，拳不離手”

三、尋找機(jī)會(huì)：

1、寫作部分可以通過背誦例句短時(shí)間提升

2、寢室間復(fù)習(xí)氣氛較好

3、據(jù)經(jīng)驗(yàn)，四級(jí)成績(jī)可以通過大量訓(xùn)練迅速提高

4、目前還有足夠時(shí)間提高

四、制定執(zhí)行計(jì)劃:

1、每天背單詞20個(gè)，并且復(fù)習(xí)前一天背過的單詞

2、每周做兩套完整真題

3、周一、周三、周五晚飯后，練習(xí)閱讀理解2篇

4、周二、周四、周六晚飯后，練習(xí)聽力1個(gè)小時(shí)

5、每周背誦一篇范文

6、有空放英語(yǔ)聽力聽

第五篇：英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃

英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表

每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)四十起床，7點(diǎn)至9點(diǎn)背單詞，每天不得少于50個(gè)，可逐日增加單詞記憶量。早飯后練習(xí)聽力。初期階段適應(yīng)四級(jí)聽力語(yǔ)速。多聽，多留意。聽一個(gè)小時(shí)左右。午飯前看些句子段落。標(biāo)記生疏單詞，備注清楚。午休后開始做題，一開始不必做真題，從簡(jiǎn)單的練習(xí)題就可以。還是要把段落中的生疏單詞備注，尤其是出現(xiàn)頻率高的單詞一定要加以備注。做完練習(xí)題后你可以上網(wǎng)看些英語(yǔ)練習(xí)視頻。晚飯后，開始做深度閱讀題，初級(jí)階段做閱讀的主要目的不是正確率，而是單詞，反復(fù)練習(xí)，反復(fù)記憶，有些單詞可當(dāng)場(chǎng)記住立即消化。說白了，單詞記住了，閱讀就是兒科。做完閱讀后，看英文讀物，英文小說。英語(yǔ)沙龍什么的，從簡(jiǎn)單的開始。晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息。臨睡前溫習(xí)背過的單詞。完全記住了才可以睡，不然熬夜也在所不惜。第二天早晨一睜眼的第一件事就是回憶前一天記下的單詞，如果沒有完全記住，那早飯就不用吃了。以作懲戒。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也許會(huì)造成枯燥、乏味、厭惡的情緒，不要緊，咬咬牙，堅(jiān)持就是勝利。如果實(shí)在學(xué)不下去，就不要強(qiáng)求，可以放自己一天假。盡量放松自己，用各種方式去發(fā)泄，另外每個(gè)星期一是去書城的時(shí)間，最好一整天呆在書城，可以看英語(yǔ)相關(guān)的資料也可以看其他的，放松休息兩不誤。

六點(diǎn)四十起床

七點(diǎn)至九點(diǎn)背單詞

午飯前看些句子段落。

午休后開始做題

晚飯后，開始做深度閱讀題

十點(diǎn)看英文讀物

晚上十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息

臨睡前溫習(xí)背過的單詞

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

詳細(xì)的復(fù)習(xí)方法和策略見《英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)攻略》