第一篇：大學(xué),我終于知道每個(gè)人都不是你

我們始終練習(xí)微笑，終于我變成了那個(gè)不敢在“陌生人”面前哭的人！時(shí)間回不到開始的地方，對(duì)于那些漸行漸遠(yuǎn)的你們，我失望的不敢回首看看曾經(jīng)！我以為，每個(gè)人都一樣，一樣的責(zé)任心，一樣的善良，雖然平凡，但對(duì)于最初的自己，會(huì)有個(gè)最不敢觸碰的底線，我以為，你會(huì)看著別人的辛苦而感知自己的不是，我以為你會(huì)因?yàn)樽霾缓米约旱谋韭毠ぷ鞫罡欣⒕胃载?zé)，我以為年齡跟成熟會(huì)成正比，而我經(jīng)歷的卻讓我回不到過(guò)去，找不到自己的！不！或許這不是你的幼稚！是我！是我沒(méi)有真正意義的明白，所謂成熟真正的含義！是我的無(wú)知，是我不懂得怎樣才是適者生存?? 我多想沉默在這歷經(jīng)春夏秋冬的四月，我可以假裝對(duì)于全世界我都是個(gè)局外人，我寧愿我從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)這里認(rèn)識(shí)過(guò)你們，這樣，那些最初的美好或許還會(huì)留有最后的溫存在我心里，更不至于讓你在我心里經(jīng)歷春夏秋冬就死在了記憶里！你不知道我是個(gè)很勤快的人，會(huì)掃去那些久積心頭的塵土，我不想被它蒙蔽了心智。而忘卻路還在繼續(xù)?? 我謝謝你們，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到不是每個(gè)人都像初見(jiàn)一樣，久了有些邪惡也就看得見(jiàn)了！有人說(shuō)前途艱難，要笑著走，可是他怎么忘記告訴我人心險(xiǎn)惡，小心些走呢？親，不是每個(gè)人都是你，也不是每個(gè)人都像留守在你身邊一輩子的人，不要用對(duì)自己的要求衡量著別人！要記著他不是你！改改你的臭脾氣，容忍你的，是最疼愛(ài)你的，沒(méi)本事傷害別人，你怎么就舍得傷害了最愛(ài)自己的人。不要容易被激怒，那樣的你是最沒(méi)本事沒(méi)素養(yǎng)沒(méi)道德沒(méi)文化的你，看見(jiàn)你疼愛(ài)的人受苦，傷害你最疼愛(ài)的他，無(wú)知的你就感覺(jué)是觸及到了自己最不可跨越的底線！然后你就沒(méi)了理智??我笑了，笑了你的愚昧！或許你該學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)那些周邊人假惺惺的慰問(wèn)跟關(guān)心，或許你該學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)跟別人一樣的虛偽跟奸詐，或許你該學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)那些人面獸心，表里不一的邪惡！不！這不是適應(yīng)，這是你必須要學(xué)會(huì)也必須要承認(rèn)更必須要面對(duì)的！但??我還想告訴你，為了那些你疼愛(ài)或者疼愛(ài)你的，保留著你最始的那些純真，對(duì)于他們不要用這些骯臟的東西來(lái)傷害！愛(ài)與信任，最見(jiàn)不得這些適應(yīng)社會(huì)的東西?。?！有點(diǎn)失望了，對(duì)于眼前的這些，我終于知道喝雪碧的那個(gè)感覺(jué)~透心涼！但很抱歉的是，我的心沒(méi)有飛揚(yáng)，這種感覺(jué)就像死了一次，但我必須活過(guò)來(lái)的哪種悲哀！我活過(guò)來(lái)了，我終于站在離你最近的地方看清你那二十年沒(méi)清洗的骯臟面孔！抱歉，我嫌你惡心了，不得不離你有一米的距離了。雖然我知道這不是你的錯(cuò)，這是社會(huì)的不該，可是，我不怨恨社會(huì)，卻恨毒了你！嘻嘻?? 親，我選擇你，還是沿著原有的軌道，做好那個(gè)原來(lái)的自己！我會(huì)改變，會(huì)把自己所有的棱角都磨平，會(huì)做個(gè)很聰明的熊二！我知道一路走來(lái)，一直會(huì)有熊大陪著我風(fēng)雨兼程！我的笨我只想留給我最愛(ài)和最愛(ài)我的人！大學(xué)里，每個(gè)人都不是你！也不是我！我才知道人越成長(zhǎng)越覺(jué)得孤單！前途艱難，人心險(xiǎn)惡，親耐的友友們??小心些走吧！

第二篇：原來(lái)每個(gè)人都不是你看到的樣子

我有個(gè)朋友，是典型的花花公子，換女友的速度比換衣服快，為此還得到一個(gè)不雅的稱號(hào)“**犯”，我曾問(wèn)他，你到底最愛(ài)哪一個(gè)，他笑著說(shuō)，哪個(gè)都愛(ài)……后來(lái)，有一次他喝多了，給我打電話說(shuō)，我多么希望下一個(gè)遇到的就是我的老婆，一個(gè)我值得用生命去疼他的女人。原來(lái)，他心里還有愛(ài)，只是因?yàn)樵?jīng)被傷害，不是不想，是不敢……

我做活動(dòng)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位攝影愛(ài)好者，自己經(jīng)營(yíng)著一家酒吧，每晚夜店呼朋喚友。但凡有什么事情，他都可以找到有關(guān)聯(lián)的人，想方法解決。結(jié)果，有一天，他在Q上留言說(shuō)，我可不可以偶爾找你聊天。我說(shuō)為什么？他說(shuō)，因?yàn)槲覜](méi)有朋友。因?yàn)槲覜](méi)有朋友，這句話我盯著愣了好半天。

我有一位很有錢的同學(xué)，很有錢很有錢，他家有多少錢，不是我這個(gè)腦袋所能有的概念，小伙長(zhǎng)的也不賴，所有的人都認(rèn)為他身邊美女如云，事實(shí)上，也的確如此。許久未見(jiàn)，有一次遇到，聊到感情，我說(shuō)，你可以不用為找女朋友發(fā)愁，不用為現(xiàn)在這么高的房?jī)r(jià)發(fā)愁，不用為結(jié)婚用錢而發(fā)愁。他說(shuō)，我也愁啊~我問(wèn)你愁什么？他說(shuō)，我愁她們是看上我的人還上看上我的錢，你不會(huì)了解這兩個(gè)的區(qū)別有多大。

我旁邊住著一對(duì)很恩愛(ài)的夫妻，男的年輕有為，女的溫柔賢惠。每次出門，女人都要站在門口看男人下樓，男人也常常買很多女人愛(ài)吃的東西回來(lái)，偶爾還會(huì)分給我們家一些。我媽說(shuō)，這是年輕夫婦的典范啊。有一次，我回家上樓，那女人在我前面打電話，說(shuō)，今晚你是回家來(lái)呢，還是在外面玩？我不管你，你又何必管我呢？咱倆彼此彼此啦~語(yǔ)氣依舊很溫柔~我雷掉了一半意識(shí)。

我在北京，遇到了一位朋友的朋友，是北大醫(yī)學(xué)院西醫(yī)學(xué)碩博連讀的女生，我覺(jué)得我終于看到了不為就業(yè)發(fā)愁的天之驕子，結(jié)果，吃飯時(shí)，他最先說(shuō)到的煩惱就是就業(yè)，我百般不能理解，她說(shuō)，因?yàn)槭潜贝筢t(yī)學(xué)院，我在乎別人的眼光，所以不想去小的城市，雖然待遇豐厚?？墒潜本┝粝聸](méi)有背景靠分配很難，出國(guó)，中國(guó)的西醫(yī)在國(guó)外很差，女生家又不想一輩子搞科研……我怕聽著感覺(jué)還蠻有道理

我有位姐姐，每天大大咧咧，凡事不放在心上，每天就知道咧著嘴樂(lè)，多有天塌下來(lái)也砸不找她的氣概，結(jié)果，有一次我們一起去參加考試，她竟然緊張到臉色慘白，腿抽筋，竟然硬生生的抓著我的胳膊，第二天，我的胳膊上三條手印清晰可見(jiàn)。

我有一位認(rèn)識(shí)很久很久的朋友，我一直覺(jué)得他什么都懂，可以把問(wèn)題分析的很透徹，而且說(shuō)話很有趣，很善于聊天，無(wú)論我有了問(wèn)題，還是想找人說(shuō)話，總是在Q上大叫你出來(lái)，然后他就開開心心出來(lái)了，或幫我解決問(wèn)題，或把我逗得在電腦前笑得前仰后合。直到有一天，他對(duì)我說(shuō)，我很孤單，我一直在強(qiáng)顏歡笑，我有很多很多￥%@￥的壓力。雖然我并不感到驚訝，因?yàn)槲抑蓝芏嗟娜诵暮芾郏墒俏疫€是充滿了心疼和不希望……

每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人，都覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)只有我自己知道我脆弱到眼淚多的不值錢，看一本小說(shuō)也要準(zhǔn)備一條毛巾；每一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我很嚴(yán)肅，其實(shí)，只有那些和我朝夕相處的室友才知道，我一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，而且偶爾還很不正經(jīng)；每一個(gè)人認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我很獨(dú)立，很膽大，很事業(yè)，其實(shí)，只有我知道，我是個(gè)極為戀家胸?zé)o大志的小女人，我遇到很小的選擇都會(huì)猶豫，再大的機(jī)會(huì)擺在我面前，沒(méi)有人的鼓勵(lì)我也會(huì)膽怯的偷偷放棄，每天在話筒前對(duì)著全市人民說(shuō)話的我，卻很害怕給陌生人打個(gè)電話。

曾幾何時(shí)，我也羨慕別人的快樂(lè)，感受我的孤單，曾幾何時(shí)，我也在乎別人的眼光，怕有達(dá)不到別人期望的那種失望；曾經(jīng)何時(shí)，我也對(duì)自己說(shuō)你已經(jīng)￥%了，所以你只有做到比這個(gè)平臺(tái)更高，你必須@#￥樣，不然很失敗；曾幾何時(shí)，我也想過(guò)要是有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的身材，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的性格，也許￥%%會(huì)不會(huì)更好。其實(shí)，原來(lái)我們都一樣……

我也有個(gè)朋友,人超流氓但朋友超多,然后還要四處結(jié)實(shí)朋友,整日跟不同的人曖昧,處處留情,但就是沒(méi)有過(guò)固定的關(guān)系,還常常戲稱自己是純情小處男.我也一直覺(jué)得他很流氓的很可愛(ài),有人追也追人.只是一直奇怪為什么總不穩(wěn)定下來(lái)總是四處跟我們嘻哈吹水喝酒,但是總是一個(gè)人去哪都帶的是兄弟.結(jié)果，有一個(gè)深夜我被震撼了.凌晨時(shí)刻,他急call我,去大街上,他一個(gè)人哭個(gè)淚流滿面說(shuō),他全家要移民了,去西歐某個(gè)我覺(jué)得奇奇怪怪的國(guó)家.喝個(gè)爛醉?yè)е揖涂?他說(shuō)他不管曖昧著誰(shuí)吻著誰(shuí)心里都是他唯一喜歡過(guò)的女生,所以他接受不了任何人停留在他身邊.............我還有個(gè)朋友,組band就組了三年,三年了不管band里什么大小事務(wù)他都可以解決,家里也有錢給他揮霍,然后就是四處的popopo,認(rèn)識(shí)他四年多,都覺(jué)得他就是放蕩不羈的人，整日憤青,但又每日幫朋友竭盡所能解決社會(huì)中的問(wèn)題,所以我常常覺(jué)得這個(gè)表面上的憤青其實(shí)比任何人都明白這世界演的哪一出戲,.結(jié)果某一天,我又被教育了,他生日那天想說(shuō)生日快樂(lè)結(jié)果愣是找不到人,找遍所有人都找不到他,后來(lái)他一鐵友找到他家后,才說(shuō),他一個(gè)人背著包去流浪了.........留下的話只有,他只想要一個(gè)人好好活一次......于是我幼小心靈又被震撼了..這世界,太多的人寂寞著的快樂(lè),也有太多人空虛的忙活,我們都忘記了我們是誰(shuí).我們又在尋找著我們是誰(shuí).今晚突然看到這篇文章很有感觸,忽然也想好好了解一下自己不為人知的一面,我交游沒(méi)有原作那么廣闊,還不知道有哪些人的人前人后,只是,我都明白,世界上有太多的無(wú)奈與辛酸說(shuō)不出口,發(fā)泄不出.我們都在努力的活著,但又不知道前路在何方.我們迷茫尋找,苦中作樂(lè).然后呢?

我突然覺(jué)得自己好像也不過(guò)是個(gè)人,會(huì)有寂寞的時(shí)候,也會(huì)有high爆的時(shí)候,玩的太久,po的太久,忘記了,我還能思考.不知道不記得從什么時(shí)候，我們開始把自己抱的緊緊的，緊緊地，害怕試圖靠近的人靠近，是在我們進(jìn)入成人世界的時(shí)候么？是在我們面對(duì)社會(huì)生存的時(shí)候么？是在我們?cè)馐芰伺笥褠?ài)人同事欺騙陷害背叛之后么？我們就這樣鎖住了自己，戴上了面具。

后來(lái)，正在慢慢靠近30的我們?cè)絹?lái)越感受到孤單，這是個(gè)孤單的年紀(jì)，于是，開始慢慢的試探的將心打開，渴望有一個(gè)人走進(jìn)來(lái)，說(shuō)，我懂你的心，遺憾的是，當(dāng)我們打開自己的時(shí)候，卻看到了其他所有人緊緊抱著自己，沒(méi)有人愿意走進(jìn)來(lái)了……

每個(gè)人……原來(lái)……都不是你看到的那樣……其實(shí)，我們都一樣……

第三篇：終于知道你是這樣地愛(ài)我紀(jì)實(shí)故事

畢業(yè)后的學(xué)生再回來(lái)，真的把母校當(dāng)母親一樣親，見(jiàn)到老師，不再是挑剔和傲慢，而是站在一旁，恭恭敬敬叫一聲“老師好”，猶如舊時(shí)膽怯教書先生的溫順弟子。那些美好的往事，在講述里，全都涂抹了一層柔和的色澤，帶著一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)初怎么沒(méi)有用力珍惜的遺憾，和希望能夠回到往昔的不舍。

這樣的惆悵，是用在社會(huì)中行走了一程的代價(jià)，才成功換到的。假若他們?cè)诋厴I(yè)后，還是自由人士，沒(méi)有歷經(jīng)俗世無(wú)情的摔打和白眼，那么如此粘稠到化不開的哀愁，大約依然不會(huì)有。借用同是大學(xué)老師的朋友的話說(shuō)：這群孩子被工作一熏一烤，終于知道當(dāng)初老師是如何愛(ài)著他們了。

學(xué)生小A讀書的時(shí)候出了名的懶散，老師們讓他交作業(yè)，常常被他拖到最后，三番五次地催了又催，他還要討價(jià)還價(jià)，讓做老師的，幾乎是在低三下四地求著他了。他從不以為然，照例跟老師不分彼此，稱兄道弟，進(jìn)學(xué)院辦公室猶如出入自己家門，門也不敲，進(jìn)去后還會(huì)徑直走到飲水機(jī)旁，毫不客氣地取出紙杯接純凈水喝。喝完了一抹嘴，杯子隨便一丟，從不會(huì)想到放入垃圾筒里去。常常是好心的老師，嘆一口氣，老媽子似的在他身后幫忙撿起來(lái)。

畢業(yè)的時(shí)候交論文，快要答辯了，他的初稿都沒(méi)有完成，帶他的老師著急，發(fā)了脾氣，他這才緊趕慢趕完了工。這時(shí)的他像是一個(gè)功不可沒(méi)的將軍，迫不及待地約見(jiàn)老師，恨不能老師能立刻放下手頭的工作，為他的大作點(diǎn)評(píng)把關(guān)。他不知道那時(shí)臨近期末的老師，也被許多事情搞得焦頭爛額，不會(huì)閑到隨時(shí)為他待命。不過(guò)這些并不在他的考慮范圍之內(nèi)，他向來(lái)是孩子一樣任性，覺(jué)得老師們皆是家里人，父母一樣，他咧開嘴一哭，要立刻過(guò)去哄勸。所以他的論文剛剛收尾，便打電話給老師，說(shuō)，馬上過(guò)去面談。老師有些不悅，告知他下午有會(huì)要開，不在辦公室。他不管這些，說(shuō)一句我馬上就到，便掛斷電話奔老師辦公室而去。

當(dāng)然被他及時(shí)堵在了辦公室內(nèi)。當(dāng)初老師喋喋不休地催他，而今換成了他喋喋不休地詢問(wèn)老師，那架勢(shì)恨不能將老師此后的時(shí)間全部據(jù)為己有，為他服務(wù)。但事實(shí)上，他并不是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，成績(jī)單上還有兩門功課掛科，但這并不妨礙他突然高漲起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情。老師們當(dāng)時(shí)也都納悶，怎么好端端一個(gè)小混混，突然改邪歸正了？到畢業(yè)答辯完成吃散伙飯的時(shí)候，他敬老師酒，開玩笑說(shuō)：我要是畢業(yè)前不勤快一點(diǎn)，估計(jì)老師肯定不給我的論文過(guò)關(guān)。老師當(dāng)即語(yǔ)塞，只好將一杯酒喝下肚去，省卻了對(duì)他突然精明起來(lái)學(xué)會(huì)算計(jì)老師的慨嘆。

但老師們還是在畢業(yè)后掛念著這個(gè)孩子，不知道散漫執(zhí)拗慣了的他，如何去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。甚至有時(shí)候還發(fā)狠，說(shuō)不能這樣寵溺這幫學(xué)生，要讓他們首先在學(xué)校里就懂得社會(huì)上的優(yōu)勝劣汰之法則，寧肯做那個(gè)被他們痛恨的心狠手辣的老狼，也不能因?yàn)槎唐诘娜蚀榷屗麄冏罱K被社會(huì)的人心險(xiǎn)惡所淘汰。

半年后小A再次出現(xiàn)在老師們的面前，卻是變了臉?biāo)频?，滿是謙恭與隨和。到辦公室來(lái)，不會(huì)隨便拉一把椅子便大大咧咧地坐上去，而是小心翼翼地瞥一眼老師的臉色，看到老師依然親熱如昔，這才放下心來(lái)。慢慢回復(fù)到讀書時(shí)那個(gè)愛(ài)扯牛皮的狂放模樣。但他的眼睛，卻并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的胡吹神侃，而忘記了察言觀色，看到老師杯中的茶稍稍空了，便立刻起身，續(xù)上新的熱水。而且是兩手捧杯恭敬送上，感覺(jué)里像是在侍奉某位居高臨下的總裁。一旁的老師竟是有些坐不住了，甚至懷疑起他是否有事相求。

小A當(dāng)然是無(wú)事可求的。他只是在領(lǐng)導(dǎo)面前，做過(guò)一年的下屬后，習(xí)慣了卑躬屈膝，端茶倒水，也在領(lǐng)導(dǎo)一次次的臉色里，懂得甜言蜜語(yǔ)是比當(dāng)面對(duì)峙更有效的解決矛盾的方式。昔日是天天蹭老師的飯吃，而今是領(lǐng)導(dǎo)能賞臉吃自己的飯，那簡(jiǎn)直是天上掉餡餅的好事。所以見(jiàn)到了恩師，也習(xí)慣性地尊為領(lǐng)導(dǎo)，曾經(jīng)昂頭挺胸將老師落在身后，現(xiàn)如今則自覺(jué)地就成了老師的蝦兵蟹將，跟在老師身后，神情卑微但卻機(jī)敏，一副隨時(shí)做好了沖鋒陷陣準(zhǔn)備的好士兵模樣。

小A顯然也意識(shí)到了這樣的改變，當(dāng)老師們開玩笑他一下子成了“三好學(xué)生”時(shí)，他還有些臉紅，又不好意思地補(bǔ)充說(shuō)：工作的確鍛煉人呢，若不是有一位總黑著臉像被人欠了八百大洋似的老總，天天給自己小鞋穿，這點(diǎn)眼色，還不知何時(shí)才能夠修煉出來(lái)呢。

不過(guò)看得出來(lái)，小A的心里，還是留戀那些可以在老師面前肆無(wú)忌憚或者“胡作非為”的讀書時(shí)光。臨走時(shí)他下意識(shí)地伸出手來(lái)，要用世俗的握手的禮節(jié)，結(jié)束這一場(chǎng)相見(jiàn)，但不過(guò)是片刻，他便縮回了手，改成張開雙臂，給予老師一個(gè)溫情的擁抱。

我不知道小A下一次來(lái)，是被職場(chǎng)給無(wú)情地修了枝，剪掉葉，徹底拋棄了昔日的不羈，接了世俗的地氣，火氣十足呢？還是被那趾高氣昂的領(lǐng)導(dǎo)，打壓過(guò)度，生了反抗與憤世嫉俗之氣？但不管是地氣還是生氣，我都清楚，過(guò)去那個(gè)頑劣任性的小A，一腳踏出校園，便再也回不來(lái)了。

第四篇：我終于讀懂了你教案

我終于讀懂了你

請(qǐng)以《終于，我讀懂了你》為題目寫一篇不少于 800 字的作文，除詩(shī)歌、戲劇外文體自定。

寫作指導(dǎo)：

㈠“終于”的理解。終于是一個(gè)副詞，有“到底”的意思，表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的過(guò)程最后出現(xiàn)某種結(jié)果。一般指獲得成果，有時(shí)也指消極的結(jié)果。

㈡“讀懂”的理解。讀懂是一個(gè)動(dòng)補(bǔ)式的動(dòng)詞，“讀”得怎么樣，“懂”了。細(xì)品一下，就會(huì)感到這中間有一個(gè)從不懂到懂，從不理解到理解的過(guò)程。

㈢“你”的理解。①“你”是個(gè)第二人稱單數(shù)的代詞，不能擴(kuò)大為“你們”或“他們”“自己”之類。②“你”可指具體的人或物，也可指抽象的東西。具體的“人”指自己身邊的人（親人、朋友等）、當(dāng)代的人（球星、歌星、影星、運(yùn)動(dòng)員、時(shí)代的風(fēng)云人物等）、現(xiàn)代的人（魯迅、李叔同、曾國(guó)藩、譚嗣同、孫中山等）、古代的人（孔子、莊子、曹操、諸葛亮、嵇康、岳飛、鄭板橋等）、外國(guó)的人（凡高、貝多芬、倫勃朗、李斯特、莫扎特等）等，具體的“物”指小屋、一條河、一座山（如《泰山賦》中讀出泰山的公正閱世，剛正不阿），一句詩(shī)、一首詩(shī)、一本具體的書（《西游記》《三國(guó)演義》等）等；抽象的東西指某種好的品質(zhì)（誠(chéng)信等）、某種處世態(tài)度（如寂寞等）、酸甜苦辣的生活等。㈣整個(gè)題目的理解。面對(duì)“你”的豐富內(nèi)涵，考生只需找準(zhǔn)一點(diǎn)，寫出從不懂到懂的過(guò)程或?qū)懬濉敖K于，我讀懂了你”怎么樣皆可。以上四點(diǎn)旨在幫助考生激活思維、拓展思路，從而讓考生在平時(shí)的作文訓(xùn)練中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)分析，最終在山重水復(fù)中柳暗花明。

第五篇：終于,我讀懂了你歷史人物

終于，我讀懂了你

319 陳丹妮

終于，船隊(duì)出發(fā)了。白色的帆在風(fēng)中鼓起豪壯的弧度，船只載著君主滿腔的壯志和國(guó)人的希冀，向浩瀚的海洋駛?cè)?。甲板上那抹瘦弱卻堅(jiān)毅的身影晃花了我的雙眼，那樣義無(wú)反顧的執(zhí)著，那般莫名的堅(jiān)定。

那是鄭和和他的船隊(duì)。宣德帝朱瞻基的一方圣旨，讓鄭和再次擔(dān)起他威服四海的使命。我以為他會(huì)拒絕的，畢竟鄭和，這個(gè)年過(guò)半百，頭發(fā)斑白的老人，在官斗權(quán)謀中已被遺忘得太久了。我想，歲月大抵磨平他的銳氣了，縱使再澎湃的報(bào)國(guó)情懷，也該被沉淀到心底深處不知名的角落吧？然而，出乎意料地，鄭和在滿堂詫異的目光中接了圣旨，義無(wú)反顧地踏上他的第七次征途。

我滿心疑惑又滿心感慨，看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)在波峰浪谷中披荊斬棘，奮勇前行，看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)穿梭在東南亞各國(guó)，將大明皇帝的詔書與恩澤傳遞四海，又看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)脫離回歸的航程，駛向了另一

個(gè)未知的方向。

船隊(duì)離目的地越來(lái)越近。我眼前一亮，那個(gè)神秘方向的盡頭不正是圣地麥加么？那片萬(wàn)千教徒和信仰者心中的凈土，充滿宗教古樸而靜默的氣息，又洋溢著神殿的光明和希冀，多少年來(lái)始終像磁石一般吸引著朝圣者的目光。我眼前仿佛又浮現(xiàn)起周末教堂里那些虔誠(chéng)的臉，以及他們言語(yǔ)中那帶著希冀的，不可名狀的向往??

噢，他的夢(mèng)想！我豁然開朗。鄭和呵，這個(gè)承載著沉重使命的天朝使者，這個(gè)指揮著無(wú)敵艦隊(duì)縱橫海洋的航海家，此時(shí)此刻，他僅僅是一個(gè)追逐夢(mèng)想的虔誠(chéng)的朝圣者罷了！多年的沉寂，也許磨平了他的銳氣，也許平息了他的報(bào)國(guó)熱情，但卻不曾打消過(guò)他馳騁大海，麥加朝圣的夢(mèng)想。作為一個(gè)虔誠(chéng)的穆斯林，榮譽(yù)可以消弭，但他絕不能沒(méi)有夢(mèng)想！我懂了，作為一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想追尋者，有什么困難能夠阻擋他前進(jìn)的步伐呢？是那斑白的鬢發(fā)，佝僂的背脊，還是那洶涌的海浪，可怕的風(fēng)暴？不，都不能。他的使命，他的尊嚴(yán)，他的追求，絕不允許他在任何困

難面前退縮。在他看來(lái)，所有的阻礙都只是暫時(shí)的，只有夢(mèng)想，夢(mèng)想本身，才是他心中永恒的存在。夢(mèng)想于其，本身就是一個(gè)不竭的力量之源，是一雙永不會(huì)疲倦的翅膀，能夠帶著他闖過(guò)歲月的獄煉，躲過(guò)風(fēng)雨的圍剿，飛向他的信念，飛向他心中更高的境界。

彼岸，古里大陸，圣地麥加。我靜靜地傾聽，傾聽圣殿上他的訴說(shuō)與吶喊，傾聽他在石碑旁重復(fù)著當(dāng)年“刻石于茲，永昭萬(wàn)世”的豪言壯語(yǔ)。我想說(shuō)，鄭和，你不只是一位被歷史銘記的航海家，更是一名成功的夢(mèng)想的追逐者。萬(wàn)分慶幸的是，我終究讀懂了你的心聲，讀懂了你所熱忱的不被世人理解的航海壯舉。那是一種生命的追求，鐫刻在你心上的信念，那樣根深蒂固而無(wú)可取代，值得你傾盡畢生的精力為之一搏，無(wú)怨無(wú)悔，而到達(dá)夢(mèng)想的彼岸后，永恒的光輝將照亮你的生命，如同你的追求一般，生生不息。

終于，我讀懂了你

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陳丹妮

終于，船隊(duì)出發(fā)了。白色的帆在風(fēng)中鼓起豪壯的弧度，船只載著君主滿腔的壯志和國(guó)人的希冀，向浩瀚的海洋駛?cè)ァ＜装迳夏悄ㄊ萑鯀s堅(jiān)毅的身影晃花了我的雙眼，那樣義無(wú)反顧的執(zhí)著，那般莫名的堅(jiān)定。

那是鄭和和他的船隊(duì)。宣德帝朱瞻基的一方圣旨，讓鄭和再次擔(dān)起他威服四海的使命。我以為他會(huì)拒絕的，畢竟鄭和，這個(gè)年過(guò)半百，頭發(fā)斑白的老人，在官斗權(quán)謀中已被遺忘得太久了。我想，歲月大抵磨平他的銳氣了，縱使再澎湃的報(bào)國(guó)情懷，也該被沉淀到心底深處不知名的角落吧？(寫出了我的“不解”)然而，出乎意料地，鄭和在滿堂詫異的目光中接了圣旨，義無(wú)反顧地踏上他的第七次征途。

我滿心疑惑又滿心感慨，看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)在波峰浪谷中披荊斬棘，奮勇前行，看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)穿梭在東南亞各國(guó)，將大明皇帝的詔書與恩澤傳遞四海，又看著他帶領(lǐng)他的船隊(duì)脫離回歸的航程，駛向了另一個(gè)未知的方向。

船隊(duì)離目的地越來(lái)越近。我眼前一亮，（我開始懂）那個(gè)神秘方向的盡頭不正是圣地麥加么？那片萬(wàn)千教徒和信仰者心中的凈土，充滿宗教古樸而靜默的氣息，又洋溢著神殿的光明和希冀，多少年來(lái)始終像磁石一般吸引著朝圣者的目光。我眼前仿佛又浮現(xiàn)起周末教堂里那些虔誠(chéng)的臉，以及他們言語(yǔ)中那帶著希冀的，不可名狀的向往??

噢，他的夢(mèng)想！我豁然開朗。鄭和呵，這個(gè)承載著沉重使命的天朝使者，這個(gè)指揮著無(wú)敵艦隊(duì)縱橫海洋的航海家，此時(shí)此刻，他僅僅是一個(gè)追逐夢(mèng)想的虔誠(chéng)的朝圣者罷了！多年的沉寂，也許磨平了他的銳氣，也許平息了他的報(bào)國(guó)熱情，但卻不曾打消過(guò)他馳騁大海，麥加朝圣的夢(mèng)想。作為一個(gè)虔誠(chéng)的穆斯林，榮譽(yù)可以消弭，但他絕不能沒(méi)有夢(mèng)想！（我懂得鄭和這樣做的原因）

我懂了，作為一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想追尋者，有什么困難能夠阻擋他前進(jìn)的步伐呢？是那斑白的鬢發(fā)，佝僂的背脊，還是那洶涌的海浪，可怕的風(fēng)暴？不，都不能。他的使命，他的尊嚴(yán)，他的追求，絕不允許他在任何困難面前退縮。在他看來(lái)，所有的阻礙都只是暫時(shí)的，只有夢(mèng)想，夢(mèng)想本身，才是他心中永恒的存在。夢(mèng)想于其，本身就是一個(gè)不竭的力量之源，是一雙永不會(huì)疲倦的翅膀，能夠帶著他闖過(guò)歲月的獄煉，躲過(guò)風(fēng)雨的圍剿，飛向他的信念，飛向他心中更高的境界。（深層感悟）

彼岸，古里大陸，圣地麥加。我靜靜地傾聽，傾聽圣殿上他的訴說(shuō)與吶喊，傾聽他在石碑旁重復(fù)著當(dāng)年“刻石于茲，永昭萬(wàn)世”的豪言壯語(yǔ)。我想說(shuō)，鄭和，你不只是一位被歷史銘記的航海家，更是一名成功的夢(mèng)想的追逐者。萬(wàn)分慶幸的是，我終究讀懂了你的心聲，讀懂了你所熱忱的不被世人理解的航海壯舉。那是一種生命的追求，鐫刻在你心上的信念，那樣根深蒂固而無(wú)可取代，值得你傾盡畢生的精力為之一搏，無(wú)怨無(wú)悔，而到達(dá)夢(mèng)想的彼岸后，永恒的光輝將照亮你的生命，如同你的追求一般，生生不息。（總結(jié)，再次抒發(fā)感悟）

請(qǐng)以“忘記和銘記”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi).永遠(yuǎn)的蘇武

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。

擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，駕起橫亙天山，溝通中原的飛虹。哀嘆，當(dāng)漢使謀反事??；正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈，不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒；執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

朔風(fēng)凜冽，他與冷月作做伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念———銘記祖國(guó)，精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能望。好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用睿智，銘記下對(duì)大漢忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且

歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國(guó)，造就偉大。我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過(guò)過(guò)眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。

壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動(dòng)地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！永遠(yuǎn)的蘇武。

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇頗有歷史知識(shí)和文化知識(shí)積淀，頗有才氣和靈氣的考場(chǎng)佳作。作者深刻領(lǐng)悟話題的精髓，用辯證的方法，把目光投向歷史的蒼穹，精心選取民族英雄蘇武為揮灑情思的素材，熱情謳歌了他為了“漢匈和睦”，為了民族團(tuán)結(jié)，“選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心”的偉大精神和民族氣節(jié)。歷史的蘇武啊，永遠(yuǎn)的蘇武！他“給人性涂上了最濃重的一筆”，他為歷史唱響了“一段忘記與銘記的千載頌歌”。

作者滿含崇敬，飽蘸激情，用一句“永遠(yuǎn)的蘇武”做文題，亮人眼眸，概括凝練、準(zhǔn)確中肯。不但高度概括了蘇武的精神品質(zhì)，而且突出了其在歷史上的崇高地位。文章通篇采用對(duì)比手法，始終把蘇武放在歷史的天平上進(jìn)行衡量，弘揚(yáng)了人間正氣，彰顯了英雄的高風(fēng)亮節(jié)，生動(dòng)深刻地闡釋了話題。由

于大量地使用了對(duì)偶、比喻、排比、引用、反復(fù)等修辭手法，駢散句結(jié)合，長(zhǎng)短句參差，使得文章氣韻流暢，音韻鏗鏘，讀后，不但使人豪氣在胸，而且滿口留香。