第一篇：路網(wǎng)管理年“業(yè)務(wù)大練兵”感想--蔡麗娟2011.12.14

路網(wǎng)管理年“業(yè)務(wù)大練兵”活動(dòng)感想

今天，懷著激動(dòng)得心情，我參加了業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)的只是競(jìng)賽，早上，我早早地來到了中心三樓會(huì)議室，趁大家都還沒到，我趕緊拿出復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)一遍，10點(diǎn)整，馮部長(zhǎng)和王總助做到了評(píng)委席上，首先進(jìn)行的是服務(wù)區(qū)保安的展示，有四個(gè)服務(wù)區(qū)保安參加比賽，只見保安們精神抖擻，姿勢(shì)到會(huì)，這真是考驗(yàn)評(píng)委的時(shí)候到了，有沒有哪個(gè)隊(duì)會(huì)勝出呢？馮部長(zhǎng)宣布下午所有活動(dòng)結(jié)束再宣布名次，真是吊胃口。接下來輪到我們的知識(shí)競(jìng)賽，懷著忐忑的心情，我們依次走上了大舞臺(tái)，做到了3號(hào)得位置上，每隊(duì)5人共8個(gè)隊(duì)參加，場(chǎng)面真是壯觀啊，經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三輪后，我們最終獲得三等獎(jiǎng)，好遺憾的名次，本次可以賽得更好地，看來大家沒有經(jīng)驗(yàn)，是在是太過意激動(dòng)，傷不起啊！好吧，希望下次可以準(zhǔn)備得更充分。

下午進(jìn)行的是運(yùn)行組的知識(shí)競(jìng)賽和08版文明禮儀的展示，運(yùn)行組參賽的是石忠監(jiān)控和長(zhǎng)萬監(jiān)控，經(jīng)過激烈的比賽，最后前三名被長(zhǎng)萬監(jiān)控奪得，活動(dòng)的最后一項(xiàng)，也是最具觀賞性的08版文明禮儀開始了，這讓大家精神一振，賽前預(yù)測(cè)的第一名墊江站，果然不負(fù)眾望，以極具特色的英語版HOLD全場(chǎng)，我中心的周嘉站獲得第三名，周嘉站首推手語也獲得全場(chǎng)熱烈的掌聲，大家看得那個(gè)激動(dòng)?。?/p>

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，馮部長(zhǎng)進(jìn)行了講話，對(duì)此次活動(dòng)展現(xiàn)出來的精神面貌進(jìn)行肯定，今后公司會(huì)多搞類似的活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，也讓大家互相學(xué)習(xí)。

第二篇：觀王麗娟講座感想：音樂的世界真奇妙

音樂的世界真奇妙

——觀《蔬菜湯》音樂活動(dòng)有感

浦東新區(qū)鹽倉(cāng)幼兒園

沈燕

6月15日，非常有幸聆聽了王莉娟老師的一節(jié)大班音樂活動(dòng)《蔬菜湯》和《如何有效實(shí)施新課程背景下的音樂活動(dòng)專題講座》。通過本次活動(dòng)，讓我對(duì)原本害怕的音樂教學(xué)活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)，原來音樂的世界可以如此奇妙?！妒卟藴吩从诤⒆觽?nèi)粘Ｉ钪匈I菜的經(jīng)驗(yàn)，王老師巧妙的設(shè)計(jì)了游戲情境，讓孩子通過扮演各種蔬菜，根據(jù)音樂的不同來幫助幼兒用肢體的動(dòng)作表現(xiàn)來領(lǐng)悟音樂中的輕快緩急、張弛有序，或是輕快跳躍的豆類、或是輕柔舒緩的綠葉類、或是低沉緩慢的瓜類。在音樂和肢體動(dòng)作的和諧契合中感受音樂所帶來的美的享受。孩子們也在王老師的帶領(lǐng)下馳騁在音樂海洋里，無比陶醉。

之后的專題講座，王老師更是用生動(dòng)的案例為我的音樂教學(xué)打開了一條創(chuàng)新之路，其實(shí)音樂教學(xué)并不可怕，關(guān)鍵在于我們要擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中的任何東西都可以成為我們音樂教學(xué)的工具。幼兒園的廚房里廚師的燒菜、洗衣機(jī)洗衣的過程，這些都可以成為我們的音樂教育素材。選擇孩子們身邊熟悉的事物，更能走近孩子，也更加能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。講座中的目標(biāo)模式與過程模式對(duì)于我來說也很新鮮。目標(biāo)模式是教師作為課程的使用者，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容實(shí)施教學(xué)，幼兒在教師期望的范圍內(nèi)作出反應(yīng)。過程模式是教師不單是課程的使用者，和幼兒的關(guān)系也不再是主動(dòng)與被動(dòng)、傳授或教化的關(guān)系，而是互動(dòng)、對(duì)話的伙伴。即使在課堂上，教師也可以臨場(chǎng)發(fā)揮，增加一些即興的元素。在這樣的模式下，對(duì)于有創(chuàng)造性的教師，她們的才華也有了展示的平臺(tái)。看到這里，我真正覺得要上好一次有效的音樂活動(dòng)，對(duì)于老師自身的音樂素養(yǎng)其實(shí)有著很高的要求。在《蔬菜湯》這次活動(dòng)中，王老師的語言、動(dòng)作、神態(tài)深深地吸引著我們，讓人簡(jiǎn)直是一種美的享受。她所展現(xiàn)出來的是王老師那種對(duì)音樂的追求。那種孜孜不倦的鉆研精神更是值得我學(xué)習(xí)?；叵肫鹱约阂郧暗囊魳方虒W(xué)活動(dòng)，形式單一，孩子們?cè)趺纯赡苡袑W(xué)習(xí)的興趣呢？可是王老師卻能將音樂活動(dòng)變的如此輕松，如中班主題《我在馬路邊》

——律動(dòng)活動(dòng)《車來了》 ? 目標(biāo)： 用身體動(dòng)作感知音樂速度的快慢 ? 乘汽車的情景：

從出站——啟動(dòng)——加速——正常行駛——減速——停穩(wěn)——開門——乘客上車——乘客坐穩(wěn)——啟動(dòng)——加速——正常行駛??

? 老師請(qǐng)孩子們想象乘客在車站上等車的動(dòng)作有哪些？請(qǐng)孩子們站起來表演。老師可以和孩子們分享自己的動(dòng)作，并請(qǐng)孩子們模仿。

適時(shí)的音樂改編加上串詞的引導(dǎo)，孩子們很快就能記住這段音樂，并對(duì)它融入游戲中，樂此不疲。孩子們是快樂的，因?yàn)椤魳?。連我們?cè)谧睦蠋熉犃硕枷腚S音樂扭動(dòng)起來，說明音樂非常能感染人，這就是音樂教學(xué)的目的所在。

整整二個(gè)半小時(shí)的講座，王老師和現(xiàn)場(chǎng)的老師一起做律動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓我們?cè)凇皠?dòng)”中“聽”，“聽”中“動(dòng)”，讓人感覺意猶未盡，有種馬上想嘗試的沖動(dòng)。對(duì)于我們青年教師更是受益匪淺，王老師的講座，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)，使我們?cè)谔嵘虒W(xué)理念的同時(shí)獲取了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。音樂的世界其實(shí)可以如此奇妙！

第三篇：旅行社實(shí)習(xí)心得—上海春秋業(yè)務(wù)管理學(xué)習(xí)感想——南寧分社 申麗虹（推薦）

旅行社實(shí)習(xí)心得—上海春秋業(yè)務(wù)管理學(xué)習(xí)感想——南寧分社申麗虹

2004年10月13日對(duì)我來說是一個(gè)值得慶祝的日子,我慶幸能赴上海進(jìn)行上海春秋旅行社總社舉辦的一年一度的骨干員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),我感謝上海春秋能夠給我們這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從中也可以看得出上海春秋對(duì)我們的期望以及對(duì)春秋發(fā)展前景的看好。

從南寧乘飛機(jī)至上海的這兩個(gè)半小時(shí)中,我異常興奮，原因不在于首次赴上海,而在于我即將見到來自春秋全國(guó)31家分社優(yōu)秀同事的那種迫切心情,以及自身強(qiáng)烈的求知欲望。

“上有天堂,下有蘇杭,但是不如上海的燈火輝煌”剛到上海給我的第一感覺就是這樣,在我贊嘆上海大發(fā)展的今天的同時(shí)忘不了其所有的奉獻(xiàn)當(dāng)然少不了旅游這一支柱產(chǎn)業(yè),而上海春秋國(guó)旅也正為其做出了很大的奉獻(xiàn),上海春秋旅行社連續(xù)九年排名全國(guó)旅游第一、并非獨(dú)有虛名。

春秋旅游培訓(xùn)學(xué)校在設(shè)施建筑方面雖然有所不足,它僅僅由一棟簡(jiǎn)單的教學(xué)樓和一棟宿舍樓組成,彼此相通，還有就是一個(gè)小小的池塘,旁邊為零星的花草所點(diǎn)綴,不過池塘里的魚兒卻靈活得很,快速的游動(dòng)著,在我還來不及把我們這十多天要呆的地方看個(gè)明白.我們組長(zhǎng)已經(jīng)把此次培訓(xùn)的課程表遞了過來,我大致閱覽了一番,才知道此次培訓(xùn)真的非同一般,全部課程均由總社、聯(lián)合體的重要領(lǐng)導(dǎo)人精心備課，一天課程從早排到晚,可見時(shí)間之緊任務(wù)之急。

我們的第一堂課正是上海春秋旅行社的總經(jīng)理王正華先生的課,王總從一個(gè)比較大的方面對(duì)旅游市場(chǎng)加以分析,從世界旅游的整個(gè)發(fā)展趨勢(shì)來分析中國(guó)旅游發(fā)展的現(xiàn)狀及未來,以及我們將要采取的應(yīng)對(duì)措施,春秋發(fā)展到今天王總的功勞可算不??！春秋的發(fā)展在于長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益上面而不是急功近利。與其說王總在上課，還不如說是“對(duì)打勝仗后的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)推薦”,上完這堂課我受益匪淺,心里暗暗感嘆！上海春秋能有今日的輝煌，是每位春秋人的不懈努力得來的。

聽了張磊秘書長(zhǎng)上的垂直分工旅行社的結(jié)構(gòu)與部門以及邱仲老師上的因特網(wǎng)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)這兩門課,讓我了解到一個(gè)公司的人員管理并非我想象的簡(jiǎn)單而是有自己公司獨(dú)到的垂直分工管理體系,包括上級(jí)對(duì)下級(jí),同級(jí)與同級(jí)之間的相互關(guān)系,以及明顯的分工職能的安排,各盡其職,各負(fù)其職,相互服務(wù),相互制約的關(guān)系.而春秋對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也說明了春秋對(duì)新發(fā)展的先進(jìn)事物有所看好,我們是有先見之明的，通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，上海春秋在全國(guó)各地31家分社在工作運(yùn)行方面相對(duì)簡(jiǎn)化相對(duì)正規(guī)了許多,其中最重要的是我們可以更好的發(fā)展我們的網(wǎng)絡(luò)單位,代理,加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,才能有更輝煌的明天，上海春秋的定位于散客市場(chǎng),方式在網(wǎng)絡(luò)加包機(jī)。而我們采取的手段正是上海春秋設(shè)全國(guó)各地的全資子分社?！灸F(xiàn)在閱讀的文章來自“中國(guó)人才指南網(wǎng)”，請(qǐng)記住我們的永久域名：004km.cn】

分社組團(tuán)產(chǎn)品開發(fā)和業(yè)務(wù)拓展這堂課雖然沒有列入考試的范圍,但是我卻聽得特別認(rèn)真,西安分社的楊總以其親身經(jīng)歷配以其藝術(shù)的語言把旅游產(chǎn)品的開發(fā)講得惟妙惟肖,使我們明白產(chǎn)品的開發(fā)并不是一件容易的事,產(chǎn)品開發(fā)的前提必須經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研,而且還要對(duì)旅游市場(chǎng)的變化采取的相應(yīng)措施,以及如何對(duì)本社特有的春秋品牌加以宣傳,以此提高各個(gè)分社的知名度,同時(shí)也是為了我們產(chǎn)品的更好銷售，各個(gè)分社除了掌穩(wěn)現(xiàn)有的各條包機(jī)線路之外,也不要忘了開發(fā)新的成熟的旅游產(chǎn)品,對(duì)于不成熟的旅游產(chǎn)品我們也不應(yīng)該忽略，同時(shí)要深入到本地的客源市場(chǎng)去調(diào)查,以及對(duì)同行對(duì)新線路的看法加以重視，我們忌諱”專賣店”,我們有必要利用本分社所在區(qū)域的獨(dú)特的旅游資源去開發(fā)一日游短線團(tuán)。同時(shí)我們杜絕守株待兔的曉興心理，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并進(jìn)的社會(huì).我們要適應(yīng)社會(huì)只能加快腳步.只有不斷的充電不斷的有所創(chuàng)新才能在這樣一個(gè)如同戰(zhàn)場(chǎng)的旅游市場(chǎng)中立于不敗之地。

拓展培訓(xùn)為一種校外學(xué)習(xí)活動(dòng),它以各種形式的游戲出現(xiàn),每一個(gè)游戲都蘊(yùn)涵著一定的哲理,要我們?nèi)ド钏既ジ形?其中就有”珍珠島救險(xiǎn)”“過斷橋”“翻墻”.由于我們來自全國(guó)各地的26家春秋分社骨干多數(shù)為年輕人,所以大家玩起來都很開心,”珍珠島救險(xiǎn)”讓我明白事物的發(fā)展都是緊緊相扣,環(huán)環(huán)相連的,所以我們每做一件事都要考慮到全方位,而不能孤立而行,每做一件事都要考慮到它的主要因素,這樣才有可能把事情做好.”過斷橋”對(duì)我來說是一件比較難以實(shí)現(xiàn)的事情,主要原因在于我自小就有恐高病癥,面對(duì)十多米高的柱子以及柱子頂上的斷橋,我心里就是一個(gè)字”怕”,當(dāng)然我是倒數(shù)第二個(gè)爬上去的,在上面我不敢往下看,我的腿一直在顫抖,在陳教練和同事門的鼓勵(lì)下我終于從橋的一頭跳到了另一頭,因?yàn)槲矣X得人家能做到的事我就應(yīng)該做得到,這對(duì)我來說應(yīng)該算是一種潛能的發(fā)揮吧,而勇氣和毅力也是相當(dāng)重要的,而潛能的發(fā)揮在于不斷的挖掘”翻墻”活動(dòng)，更是直接的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,要是沒有大家的彼此合作我們可以說是寸步難行,更別說做好此事,在我們學(xué)習(xí)工作中這樣的精神都是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)的.十多天的培訓(xùn)生涯結(jié)束了,我不僅從中學(xué)到了工作的技巧，同時(shí)也學(xué)到了很多做人的道理,在此再次感謝春秋.南寧分社

2005/10/29