第一篇：教師節(jié)學(xué)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家節(jié)日好！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜，多少次通宵達旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心，你們用樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會忘記，是你們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快，健康快樂！

第二篇：教師節(jié)學(xué)生代表講話

教師節(jié)學(xué)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

節(jié)日好！我代表所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。

您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進的道路；

您是雨水，澆灌著株株幼苗；

您是馬達，推動著每一個學(xué)生前進。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！

親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！

最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！

陳官屯明德小學(xué)慶祝2011年教師節(jié)大會主持程序

序言：

在這碩果累累的金秋時節(jié)，在這教育改革的春風(fēng)吹綠每一個校園的日子里，我們又迎來了陳官屯明德小學(xué)第27個教師節(jié)。在此，我首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的祝賀。向今天到會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎。我宣布明德小學(xué)慶祝教師節(jié)大會現(xiàn)在開始；

程序：

第一項：全體起立，升國旗，奏國歌。第二項：介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓 第三項：學(xué)生代表為教師節(jié)會獻詞 第四項：教師代表發(fā)言 第五項：請校長講話 第六項：請領(lǐng)導(dǎo)講話 第七項：表彰先進學(xué)生

第八項：領(lǐng)導(dǎo)退席，宣布教師節(jié)聯(lián)歡會開始。

第三篇：教師節(jié)學(xué)生代表講話

教師節(jié)學(xué)生代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來我國的第二十七個教師節(jié)。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

讓我再一次向敬愛的老師們道一聲：老師，您辛苦了！愿你們快樂每一天！幸福每一刻！

第四篇：慶祝教師節(jié)學(xué)生代表講話

老師們，同志們：大家下午好：

今天，應(yīng)邀參加茶話會的，還有我們xx中學(xué)的教育前輩--------等幾位老同志，xx中學(xué)有美好的今天，離不開前輩們的耕耘與付出，在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝，歡迎你們回?？纯?；另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓，10位優(yōu)秀教師家屬代表，他們是：------，同志們，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的努力，更離不開家屬們的支持，多年來，我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下，任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務(wù)，給我們的老師提供了足夠多的時間用于教育教學(xué)，從而有力地支持了學(xué)校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們，你們辛苦了，歡迎各位。

回顧過去的一年，是xx中學(xué)辦學(xué)歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學(xué)年。這一年間，學(xué)?？傮w辦學(xué)又上了一個新臺階。兩校區(qū)漂亮美觀教學(xué)大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設(shè)施的改善正在使xx中學(xué)向著現(xiàn)代化的方向不斷邁進。與此同時，學(xué)校還著力抓軟件方面的提升，一年來，我們抓規(guī)范，不斷優(yōu)化學(xué)校管理機制；抓校園文化建設(shè)，讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中；抓教師素質(zhì)的提升，努力促成教師專業(yè)化發(fā)展；抓課堂教學(xué)，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量等等，正因此，我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績，給學(xué)校爭了光。（待會兒王校長將宣讀在工作中取得各項成績的教師名單）

當(dāng)然，我們深知，xx中學(xué)的未來更高更遠的發(fā)展還有許多問題等待我們?nèi)パ芯浚€有許多難題等待我們?nèi)タ朔?；我們也深知，蜀山區(qū)是全省教育強區(qū)，我校的辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距，在蜀山教育這一花園式的大家庭中，xx中學(xué)可能只是萬花叢中的一點綠，但我相信，在今后的辦學(xué)過程中，只要我們

全體教職員工同心同德、愛崗敬業(yè)，奮勇爭先、樂于奉獻、大膽主動、積極創(chuàng)新，我和本屆校領(lǐng)導(dǎo)班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色。老師們，有信心嗎？

值此教師節(jié)之際，我也想在這里向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉：

一、要牢記使命，記住事業(yè)，做一個有志向、有修養(yǎng)、受人尊敬的教師。

有人說，教師行當(dāng)是良心活，這話沒錯。也正因此，有人可以庸庸碌碌，有人卻是兢兢業(yè)業(yè)，然而這兩種對待教師職業(yè)不同的態(tài)度所導(dǎo)致的結(jié)果卻是皆然不同，教書育人是我們的天職，我真誠期待我們都能樹立一定的志向，要敢于爭先，能吃苦，工作有激情，肯奉獻，能實現(xiàn)自我價值，做一個有修養(yǎng)的教師。今天，我們許多老師可能收到了你曾經(jīng)的學(xué)生給你發(fā)來的短信、遠方寄來的祝福。他們?yōu)槭裁磿@樣將你銘記在心？我想，留在他們心中的不僅是曾經(jīng)的記憶，更是你的人品，你的修養(yǎng)，你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候，我們也應(yīng)該珍惜這樣一種美好情感，更就應(yīng)該為人師表，做一個有修養(yǎng)的教師，讓這種品質(zhì)去感染我們的學(xué)生，讓這種魅力成為學(xué)生們永恒的記憶。

二、要勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做一個有水平有作為的教師。

今天的老師不好當(dāng)，這也是我們每一位老師的共同感受，如何才能使這份職業(yè)擁有持久的生命力，唯有不斷學(xué)習(xí)。我們的老師都曾受過高等教育，我們有知識，會思考，但信息社會瞬息萬變，如果不善于學(xué)習(xí)，我們就將落伍，甚至?xí)惶蕴鼍?。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)，更新自己，豐富自己，緊隨時代潮流，做一個真正有水平的老師。

三、要淡泊名利，心態(tài)平和，做一個快樂的教師。

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必須承認，選擇了老師，也就選擇了清貧。我的觀點，如果有更好的機會能讓能得到發(fā)展的話，你可以做些努力，如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話，也就不要埋怨了，惆悵是一天，開心也是一天，與其說在每天惆悵中度過，不如選擇開心，因此我建議你淡泊名利，建議你守住這份清貧，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，唯有如此，才能讓自己開心起來，做一個快樂的教師。

在這特別的日子，我也代表學(xué)校向各位老師鄭重承諾：新的學(xué)年，學(xué)校將為各位老師提供更加寬松和諧的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；為主動實現(xiàn)自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺；逐步提高在職

教師幸福生活指數(shù)，更加關(guān)心慰問我們的退休教師，使他們老有所樂，xx中將是他們值得依賴的娘家。也希望學(xué)校全體教職員工精誠團結(jié)、奮勇爭先，為xx中學(xué)燦爛美好的明天貢獻自己的力量。

最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂；祝各位家屬、領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意！

第五篇：慶祝教師節(jié)學(xué)生代表講話

老師們，同志們：大家下午好：

今天是9月10日，是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子，我們歡聚一堂，隆重慶祝第27個教師節(jié)。首先我謹代表學(xué)校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節(jié)日的問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——老師們，辛苦了！今天，在百忙之中，我們----的領(lǐng)導(dǎo)還專門抽空來看望關(guān)心我們的老師，在此我們表示非常的感謝，謝謝你們了；

今天，應(yīng)邀參加茶話會的，還有我們xx中學(xué)的教育前輩--------等幾位老同志，xx中學(xué)有美好的今天，離不開前輩們的耕耘與付出，在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝，歡迎你們回?？纯?；另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓，10位優(yōu)秀教師家屬代表，他們是：------，同志們，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的努力，更離不開家屬們的支持，多年來，我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下，任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務(wù)，給我們的老師提供了足夠多的時間用于教育教學(xué)，從而有力地支持了學(xué)校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們，你們辛苦了，歡迎各位。

回顧過去的一年，是xx中學(xué)辦學(xué)歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學(xué)年。這一年間，學(xué)校總體辦學(xué)又上了一個新臺階。兩校區(qū)漂亮美觀教學(xué)大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設(shè)施的改善正在使xx中學(xué)向著現(xiàn)代化的方向不斷邁進。與此同時，學(xué)校還著力抓軟件方面的提升，一年來，我們抓規(guī)范，不斷優(yōu)化學(xué)校管理機制；抓校園文化建設(shè)，讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中；抓教師素質(zhì)的提升，努力促成教師專業(yè)化發(fā)展；抓課堂教學(xué)，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量等等，正因此，我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績，給學(xué)校爭了光。（待會兒王校長將宣讀在工作中取得各項成績的教師名單）

當(dāng)然，我們深知，xx中學(xué)的未來更高更遠的發(fā)展還有許多問題等待我們?nèi)パ芯?，還有許多難題等待我們?nèi)タ朔晃覀円采钪?，蜀山區(qū)是全省教育強區(qū)，我校的辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比，還存在著一定的差距，在蜀山教育這一花園式的大家庭中，xx中學(xué)可能只是萬花叢中的一點綠，但我相信，在今后的辦學(xué)過程中，只要我們?nèi)w教職員工同心同德、愛崗敬業(yè)，奮勇爭先、樂于奉獻、大膽主動、積極創(chuàng)新，我和本屆校領(lǐng)導(dǎo)班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色。老師們，有信心嗎？

值此教師節(jié)之際，我也想在這里向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉：

一、要牢記使命，記住事業(yè)，做一個有志向、有修養(yǎng)、受人尊敬的教師。

有人說，教師行當(dāng)是良心活，這話沒錯。也正因此，有人可以庸庸碌碌，有人卻是兢兢業(yè)業(yè)，然而這兩種對待教師職業(yè)不同的態(tài)度所導(dǎo)致的結(jié)果卻是皆然不同，教書育人是我們的天職，我真誠期待我們都能樹立一定的志向，要敢于爭先，能吃苦，工作有激情，肯奉獻，能實現(xiàn)自我價值，做一個有修養(yǎng)的教師。今天，我們許多老師可能收到了你曾經(jīng)的學(xué)生給你發(fā)來的短信、遠方寄來的祝福。他們?yōu)槭裁磿@樣將你銘記在心？我想，留在他們心中的不僅是曾經(jīng)的記憶，更是你的人品，你的修養(yǎng)，你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候，我們也應(yīng)該珍惜這樣一種美好情感，更就應(yīng)該為人師表，做一個有修養(yǎng)的教師，讓這種品質(zhì)去感染我們的學(xué)生，讓這種魅力成為學(xué)生們永恒的記憶。

二、要勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做一個有水平有作為的教師。

今天的老師不好當(dāng)，這也是我們每一位老師的共同感受，如何才能使這份職業(yè)擁有持久的生命力，唯有不斷學(xué)習(xí)。我們的老師都曾受過高等教育，我們有知識，會思考，但信息社會瞬息萬變，如果不善于學(xué)習(xí)，我們就將落伍，甚至?xí)惶蕴鼍?。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)，更新自己，豐富自己，緊隨時代潮流，做一個真正有水平的老師。

三、要淡泊名利，心態(tài)平和，做一個快樂的教師。

必須承認，選擇了老師，也就選擇了清貧。我的觀點，如果有更好的機會能讓能得到發(fā)展的話，你可以做些努力，如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話，也就不要埋怨了，惆悵是一天，開心也是一天，與其說在每天惆悵中度過，不如選擇開心，因此我建議你淡泊名利，建議你守住這份清貧，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，唯有如此，才能讓自己開心起來，做一個快樂的教師。

在這特別的日子，我也代表學(xué)校向各位老師鄭重承諾：新的學(xué)年，學(xué)校將為各位老師提供更加寬松和諧的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境；為主動實現(xiàn)自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺；逐步提高在職教師幸福生活指數(shù)，更加關(guān)心慰問我們的退休教師，使他們老有所樂，xx中將是他們值得依賴的娘家。也希望學(xué)校全體教職員工精誠團結(jié)、奮勇爭先，為xx中學(xué)燦爛美好的明天貢獻自己的力量。

最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂；祝各位家屬、領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意！