第一篇：法制教育講座演講稿范文

法制教育講座演講稿

今天我來給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今后學習和生活中有所作用。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。

犯罪具有三個方面的基本特征：

（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性

（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性

（三）犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。

《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。”這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事責任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任”。

由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。那么有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學被判處有期徒刑十年。

再給同學們講一個2002年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是四中的學生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他在四中操場玩時，看見同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。

再就是一個發(fā)生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而

第二篇：法制教育講座

尊敬的各位領導、老師、同學們：

今天我們有幸邀請到了平昌司法局、宣傳部、老干局的各位領導蒞臨我校開展法制宣傳教育活動。首先，我向大家介紹蒞臨參加大會的各位領導和嘉賓。出席今天會議的領導和嘉賓有：宣傳部、司法局、老干局、云臺司法所所長等，他們在百忙之中蒞臨我校講課，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎，并對上級領導、各有關部門以及社會各界對學校工作的大力支持表示衷心感謝！今天，活動的中心議程主要有 兩項：

下面進行大會第一項：請少先隊員敬獻紅領巾。

現(xiàn)在進行大會第二項：請平和縣司法局同志做法制教育進校園專題講座。大家掌聲歡迎！

第三篇：法制教育講座

來鳳縣高洞中學法制教育講座

為落實《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強對學生的法制教育，提高青少年學生的法律意識，營造文明守紀的校園氛圍，凈化學生的心靈。

9月14日上午，我校請來了學校法制副校長舊司鄉(xiāng)彭警官為全校師生進行了一次法制教育講座。講座以青少年違法犯罪的十大征兆：缺課逃學、熱衷交往、獨來獨往、心事重重、謊話增多、興趣特別、開銷增大、夜不歸宿、精神萎靡、成績速降和一個個發(fā)生在青少年身邊以及校園內(nèi)外的鮮明案例，剖析青少年惹事生非、打架斗毆等不良行為的危害、青少年犯罪心理的滋生以及如何有效克服不良心理、預防犯罪等內(nèi)容。引導青少年學生要明辨是非、嚴格要求自己、敢于同不良行為和違法犯罪作斗爭。全校師生接受了深刻的教育。

在講座會上，還教給學生在遇到自身的合法權(quán)益受到侵犯時，實施保護的許多方法。同學們聽后感受很深，都說：這樣的法制講座真好，既讓我們明確了現(xiàn)代社會是法制社會，增強了法制觀念，又讓我們懂得了如何實施自我保護和預防。

2012-9-14

第四篇：法制教育講座(定)

法制教育講座（預防犯罪）主講人：南岸派出所葉所長（法制副校長）

時間：第三周周五主題班會

1、什么違法？

違法是指違反了國家的法律、法規(guī)，對社會有一定危害，應受到治安處罰的行為。違法與犯罪的區(qū)別是，違法情節(jié)輕微，對社會危害性不大，沒有觸犯刑法，不必受到刑罰。它的主要特點有：首先違法是違反國家法律、法規(guī)如《治安管理處罰條例》、《義務教育法》等的行為；其次違法具有一定的社會危害性，但不是很大，如故意傷害致輕微傷。第三，違法應當受到處罰，不是刑罰。比如，無證駕車，不戴頭盔、早上放音響影響人家休息等等行為就會受到相應的處罰。違法處罰的種類：警告、罰款、拘留和勞動教養(yǎng)。

2、什么是犯罪？

我國刑法第13條規(guī)定，犯罪是違反法律規(guī)定，危害了國家、集體、社會、個人的利益，依照法律規(guī)定應受到法律懲罰的行為。例如，某中學學生王某，16歲，開學時，其父親給了他1000元錢交學費，在去學校途中不小心被偷了，王某心里很不服氣，于是就偷了鄰居的摩托車，這就構(gòu)成了盜竊犯罪。從王某的盜竊犯罪我們可以看出犯罪有三個特點：一是違反了刑法的規(guī)定，具有違法性，二是犯罪具有社會危害性，三是犯罪必須受到法律懲罰。

這里我們來看一下犯罪的責任年齡問題。我國刑法第17條對刑事犯罪的責任年齡是這樣劃分的：一個是絕對刑事責任年齡，即根據(jù)刑法的規(guī)定只要是滿16周歲以上的自然人，具有相應的責任能力，構(gòu)成犯罪的話，應當追究其刑事責任；還有一個相對刑事責任年齡，就是已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸，搶劫、販賣毒品、爆炸、放火、投毒罪的應當負刑事責任。另外法律還規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的犯罪，應當從輕或減輕處罰；不滿十四周歲的實施了危害社會行為的，一律不負刑事責任，但對于給他人造成其他損失的，由其法定監(jiān)護人依照法律規(guī)定予以賠償，并加強對行為人的管教。

3、幾種常見的違法行為。

（1）擾亂公共秩序的行為，如擾亂學校教學秩序，結(jié)伙斗毆、尋釁滋事。

（2）妨害公共安全的行為。如：非法攜帶、販賣槍支、管制刀具，在公路上設置障礙、損毀、移動標志，私拉電網(wǎng)等。

（3）侵犯他人人身權(quán)利，如毆打他人，非法限制他人人身自由；虐待家庭成員，侮辱他人或誹謗他人，隱匿、毀棄或私拆他人信件等。

（4）侵犯公私財物行為。如。故意損壞公共財物，偷竊、騙取掄奪公私財物。

（5）妨害社會管理秩序。如明知贓物而窩藏、銷毀、轉(zhuǎn)移、購買，吸食毒品，偷開他人機動車輛，故意毀壞文物、污損文物；故意毀壞路燈、郵筒、公用電話，故意破壞草坪、花卉、樹木。

（6）違反消防規(guī)定的行為。如在易燃易爆物品的地方違反禁令吸煙、用火

（7）違反交通管理的行為。如無證駕駛車輛、醉酒駕車、禁止通行的地方強行通行、亂停放交通工具等。

（8）違反戶口管理的行為。如涂改戶口、冒用他人戶口證件、身份證。

（9）賣淫、嫖娼

（10）種植毒品

（11）賭博、傳播黃色淫穢物品。

4、幾種常見的犯罪行為。

（1）危害國家安全罪

（2）危害公共安全罪，如爆炸、放火、投毒罪等

（3）破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪

（4）侵害公民人身權(quán)利罪，常見的有殺人、故意傷害、強奸、非法拘禁，非法入侵他人住宅、綁架、拐賣婦女、兒童等。

（5）侵犯財產(chǎn)罪，如搶劫、搶奪、盜竊、詐騙、尋釁滋事、敲詐勒索等。

盜竊罪。所謂的盜竊罪是指，以非法占有為目的，采取秘密手段（比如采取爬窗入室、乘人不注意、熟睡之機），盜取別人的財物，就是我們平常所說的“小偷”、“扒手”等。依照我國刑法規(guī)定，盜竊數(shù)額較大的（1500元以上），要判處三年以下有期徒刑、拘役、管制，單處或并處罰金；數(shù)額巨大的（15000元能以上），要判處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大的，要判處十年以上有期徒刑，并處罰金。這類犯罪最多，如：

蔡某某進入校園盜竊案。蔡某（男，1982年3月29日出生，住尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村）由于長期迷戀于打游戲機，而產(chǎn)生盜竊某縣某中學電腦的邪念。1998年8月19日凌晨，被告人蔡某伙同李某攜帶二根鋼筋及騎一輛三輪自行車竄到洋中中學，兩人翻墻進入校園內(nèi)，爾后竄到學校教學樓三層電腦室，用鋼筋撬電腦室的房門鎖，未能撬開，被告人蔡某與李某邀住在學校的陳某參與作案，被告人蔡某與李某、陳

2某用鋼筋合力撬開電腦室的房門鎖，盜走室內(nèi)“廈華”586型電腦一套（價值人民幣13892.66元），并用三輪自行車將該套電腦運到李某家中藏匿。該縣人民法院經(jīng)審理認為，被告人蔡某伙同他人以非法占有為目的，乘夜深人靜之機，采取撬鎖等手段，竊取本縣某中中學“廈華”586型電腦一套，價值計人民幣13892.66元，盜竊數(shù)額較大，其行為已構(gòu)成盜竊罪。判處被告人蔡某有期徒刑一年，緩刑一年六年月，并處罰金人民幣7000元。

搶劫罪。所謂的搶劫罪是指，以非法占有為目的，采取暴力、脅迫、或其他方法，強行劫取他人財物的。根據(jù)我國刑法規(guī)定，犯搶劫罪的，要判處三年以上有期徒刑并處罰金。如果具有以下幾種情形的，要判處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：入戶搶劫、在公共交通工具上搶劫、搶劫銀行或者其他金融機構(gòu)的、多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的、搶劫致人重傷、死亡的、冒充軍警人員搶劫、持槍搶劫的、搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。涉及到侵害校園的主要有在校學生進行搶劫或者進入校園進行搶劫，如：進入某中學生宿舍搶劫案。2002年9月2日，曾某、林某、陳某、李某到尤溪縣城關鎮(zhèn)水東電站壩頭的夜市喝酒，期間曾某提議到某中學抓賭博敲詐點錢用。9月3日凌晨1時，曾某、林某等人分乘二輛摩托車到某中學，從圍墻斷裂處進入該校學生宿舍樓。他們從該宿舍樓地下室取木棍上樓，李某某、陳某某將上認脫下蒙住臉部，林某手持一條皮帶，他們相繼進入六間學生宿舍，對宿舍內(nèi)的學生采取拳打腳踢、棒打等方法進行搶劫，李某某負責收錢，共搶得人民幣250元、手提包1個、手表2塊、衣服等。后他們分別被判處六年、四年、二年不等的有期徒刑，并處罰金。

如：某中學五學生入室搶劫案。陳某是某中學初中二年級學生，他平時貪圖享樂，時常乘某市場里一開食雜店的人不注意之機，將小樣食品偷來。后被店主發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某在家里卻迷上了電視警匪片，模仿電視里不良的鏡頭。2002年間11月9日凌晨2點許，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至食雜店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的店主揪起來，把水果刀架在店主的脖子上，要店主”拿出錢來。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就在2000年12月6日凌晨1時許，用黑布蒙面，攜帶二把水果刀，竄入原食雜店內(nèi)，強行將店主按倒在床上，搶走人民幣920元及驗鈔機1臺、高梁酒2瓶、乘風牌香煙10包、富健牌香煙8包等。后這五個人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個月、八年、六年六個月并處罰金。

故意傷害罪。所謂的故意傷害罪是指，侵害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人輕傷、重傷、傷殘等。根據(jù)我國的刑法規(guī)定，故

3意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

案例有：

中學學生故意傷害案。2001年8月15日晚，某中學學生李某某因手被紀某某劃傷一事，把紀某某叫到該校學生宿舍背后的路上，向紀某某索賠醫(yī)藥費5元。因紀某某不肯賠償，李某某便朝紀某某身上踢一腳，與李某某一起的嚴某某則從地上拾起一根木棍，朝紀某某的身上打去，打中紀某某的左腰部，致紀某某脾破裂，經(jīng)法醫(yī)鑒定，紀某某的傷屬重傷。嚴某某構(gòu)成故意傷害罪，被判處有期徒刑二年，并和李某某共同賠償人民幣47369.55元。

尋釁滋事罪。所謂的尋釁滋事罪，是指：在主觀方面為故意，犯罪動機是為了逞強爭霸，顯示威風；有的是為了發(fā)泄不滿情緒，報復社會；有的是為了開心取樂，尋求精神刺激，獲取某種精神上的滿足。在客觀上表現(xiàn)為：

1、隨意毆打他人情節(jié)嚴惡劣的（多次隨意毆打他人取樂，或者毆打他人致傷）；

2、追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣的（多次追逐、攔截、辱罵他人，結(jié)伙、持械追逐、攔截他人，或者追逐、攔截他人造成惡劣影響的）；

3、強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物，情節(jié)嚴重的（多次強拿硬要，損毀、占用公私財物，或者強拿、損毀，占用公私財物數(shù)額較大的）；

4、在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的（一般是指造成商店、飯店、舞廳、影劇院等場所的營業(yè)不能正常進行，交通堵塞，公私財產(chǎn)受教育到損失等）。有上列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

案例有：某中學蔣某尋釁滋事案。蔣某是個獨生子，6歲那年因為淘氣不小心從二樓摔至地上，造成頭顱前骨破裂，經(jīng)醫(yī)院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。本來對蔣某非常疼愛的父母，此后對蔣某更是愛護有加。從小學到初中，同學、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認為自己有威信，是“大哥”，經(jīng)常在校園里滋事。冬天，他經(jīng)常把學生宿舍的棉被抱到學校背后的山上，躺在棉被上曬太陽。2000年10月10日晚，蔣某騎著自行車經(jīng)過校門口，該校一名白頭發(fā)老師看蔣兩眼，蔣某認為這個老師看不起他，于是就于次日晚23時邀集一名社會青年要找白頭發(fā)老師算帳。在校門口遇到該校林老師，蔣某問林老師白頭發(fā)老師在哪里，當林老師回答沒看見時，蔣某就動手毆打林老師，被旁人勸住，林老師乘機避開。蔣某隨后跑到校門前的飲

4食店里拿了一把柴刀，沖進學校找林老師算帳，柴刀被該校的陳老師搶下。蔣某某又找了一根木棍，沖到教師宿舍樓，就用腳踢壞教師宿舍門，用木棍打碎宿舍窗戶玻璃。蔣某被當場抓獲。2000年1月18日中午，蔣某某因不滿后樓中學學生楊某某、陳某某罵他，就伙同林某在后樓操場攔截楊某某、陳某某，對他們進行毆打。蔣某因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。

敲詐勒索罪。敲詐勒索是指，以暴力脅迫、恐嚇要挾的手段，使他人產(chǎn)生心理上的恐懼而交出財物或者財產(chǎn)上的利益的行為。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的（1000元到3000元為起點），處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者其他嚴重情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。

案例：2000年9月25日晚，被告人鄭甲（男，1980年11月18日出生）以某中學學生陳某某講其壞話為由，勾邀被告人鄭乙（男，1981年8月11日出生）要毆打陳某某。當晚，被告人鄭甲、鄭乙把陳某某叫到某第二中學附近的一拖拉機修理店旁，共同對陳某某施以毆打。后經(jīng)在場的學生勸解，并叫陳某某請被告人鄭甲、鄭乙吃飯了結(jié)此事。陳某某因害怕繼續(xù)被打，只好許諾過三天給被告人鄭甲、鄭乙100元人民幣。1997年9月28日晚，被告人鄭甲、鄭乙竄到某第二中學，將正在晚自習的陳某某從教室里叫出，帶到該中學附近一拖拉機修理店旁，向陳某某索要同月25日陳天漣許諾給的100元錢，拿走陳某某身上僅有的5元人民幣。被告人鄭乙追問還有95元何時給，陳天漣答應等下個趕集日再給。被告人鄭乙還威脅陳某某：“以后嘴巴封密?！碑斖?，被告人鄭甲、鄭乙用所索要的5元購買兩包“富健”牌香煙。10月5日晚，被告人鄭甲、鄭乙又竄到該中學，將陳某某從教室叫到該校實驗樓背后空地處，向陳某某索要前次答應給錢的余額部分。當陳某某說沒錢時，被告人鄭甲、鄭乙各朝陳天漣的臉部打了一巴掌，被告人鄭乙還逼使陳某某在5分鐘內(nèi)去借20元錢，送到本縣某游戲機店，當晚8時許，陳某某到指定地點時，正好遇見同校學生鄭某某，便把事情經(jīng)過告訴鄭某某。此時，已在指定地點等候的被告人鄭甲、鄭乙聽到陳與鄭的談話，被告人鄭甲、鄭乙便對陳某某施以拳打腳踢，被告人鄭乙還用煙頭燙陳某某的脖子，并叫陳某某次日要給30元。10月6日晚，被告人鄭甲、鄭乙又竄到該中學將陳某某從教室里叫出。在教學樓的樓梯口，被告人鄭甲向陳某某要錢，陳某某因懼怕被打，便把身上的30元錢交給被告人鄭甲。當晚，被告人鄭甲、鄭乙將所索取得30元人民幣均分。后鄭甲和鄭乙構(gòu)成敲詐勒索罪，被判處刑罰。

怎樣做個遵紀守法的好學生？

一、要注重自身的思想道德和法制學習，全面提高自身素質(zhì)，從源頭上遏制、減少青少年犯罪。預防青少年學生違法犯罪的根本，就是要針對青少年的生理和心理特點，加強對自身的思想品德及法制學習，樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，以崇高的思想信念、健全的人格情操、良好的道德品質(zhì)、自學抵制享樂主義、個人主義和腐朽思想的腐蝕。要從遵守學校規(guī)章制度做起，從小事做起，即勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要養(yǎng)成學法懂法、用法守法的良好習慣，從而增強依法自我保護的能力和辯別真?zhèn)?、抵制誘惑的能力；要注重責任意識的培養(yǎng)，從以個人為中心的思想中脫離出來，樹立起對自己、對家庭、對學校、對社負責的意識。

二、自覺抵制各種不良的誘惑。首先是交友要慎重，拒絕不良交往。交往對青少年的成長起著不可忽視的作用，不當?shù)纳鐣煌鶎η嗌倌昶鹬e極的促進作用。反之，不良的交往會成為青少年實施越軌行為和犯罪行為的直接原因。不良交往往往是有劣跡、不軌行為或不良品行的青少年結(jié)合在一起進行不良的社會娛樂活動，他們逛街、下飯館、抽煙喝酒、打牌跳舞、尋釁滋事、打架斗毆、追求低級趣味等等，同時社會上一些有前科、有劣跡的成年人利用青少年好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，傳播犯罪思想，教唆作案手段，以使青少年誤入歧途。有不少青少年正是由于不良交往，受到不良影響而走上犯罪道路的，例如，學生吳某，初中畢業(yè)后未考上高中，本想去當兵的，但自從在舞廳跳舞時認識了曾犯過盜竊罪的羅某后，一來二去，二人搞得火熱，羅某便向吳大談“盜經(jīng)”，說作案時如何刺激，如何過癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。

三是盡量避免涉及成人娛樂場所，避開不良環(huán)境的影響。目前我市青少年的娛樂場所還比較少，相對來說成人娛樂場所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧卻比比皆是。由于涉足成人娛樂場所的人員成分復雜和流動性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，青少年在這樣的場所很容易受腐蝕。

四是迷戀網(wǎng)絡游戲已成為青少年的公害，并誘使大量違法犯罪的發(fā)生，如永嘉橋頭鎮(zhèn)中學就發(fā)生了兩個中學生為了得到上網(wǎng)的錢，不惜將魔爪伸向同班同學，用尖刀將同學刺死的慘案，教訓十分深刻。

鳳鳴學校政教處

2012年3月2日

第五篇：法制教育講座總結(jié)

法制教育講座總結(jié)

感謝姚集鎮(zhèn)派出所張警官能在百忙之中抽出時間參加我校的這次法制教育宣傳活動。

同學們，剛才張干事給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。

21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。

同學們要結(jié)合自己的實際情況，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念；要自覺抵制不良文化和犯罪行為；要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

最后，為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出幾點希望和要求：

一、我校將乘這次報告會的東風，掀起一場“法制進校園，法律伴我行”教育活動。

二、各班級召開法制教育主題班會，每位同學用稿紙寫一篇聽法制教育心得，以班為單位收起后，下周二前交政教處。

三、每個班辦一期以“知法、懂法、守法、用法”為主題法制教育宣傳板報。

我希望通過開展這些活動喚起每位同學的守法意識，讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。希望各位同學無論在校內(nèi)、校外都要遵紀守法，既避免傷害別人，又懂得如何運用法律保護自己的合法權(quán)益。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導對法制工作的關懷與支持。

法制教育講座總結(jié) 姚集中心小學 2012..10