第一篇：近代中國留學史-歐洲留學之始

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近代中國留學史-歐洲留學之始

歐洲留學以沈葆禎于光緒元年派遣福建船廠學生，隨法人日意格去法為最早，李鴻章于光緒二年派天津武棄卞長勝等七人隨德人李勵協(xié)去德次之。同治六年，閩督左宗棠奏設船廠于福建，保沈葆禎為船政總理，前后五年造成輪船三艘，兵輪二十艘，分布各海口，并創(chuàng)立拉鐵、打鐵、鑄鐵、輪機、水缸諸廠，聘法人日意格為監(jiān)督，同治十二年來，即籌備派遣閩廠學生去英法兩國學習，適臺灣事起，中途停止.光緒元年日意格返國.沈乃遣學生數(shù)人同赴法國學習船政。當同治十三年(一八七四)，因定購新式后膛槍炮，并托德國克鹿卜炮廠代雇德國都司李勵協(xié)為教習，以三年為期;光緒二年三月期滿返國，李鴻章遣卞長勝、朱耀彩 等七人同赴德國學習陸軍，以三年為期?！病贝藶橹袊鴮W生去法德兩國之始，但均為大員所遣，非政府正式派送，故學生監(jiān)督，學習科目均無一定規(guī)章，光緒二年十二月李鴻章等奏準派遣福建船廠學生及藝徒三十名，去英法兩國學習海軍與制造，并派監(jiān)督兩人管理其事，管理經(jīng)費等事均有詳細章程，茲錄如下:

1.奏派華洋監(jiān)督各一員不分正副，會辦出洋肄業(yè)事務。俠拿 帶生徒到英法兩國時，由監(jiān)督公同察看大學堂、大官廠應行學習之處，會同安插.訂請精明教習指授。如應調(diào)赴別廠或更換教習，仍須會商辦理。其督課約束等事亦貴成兩監(jiān)督不分珍城.如遇兩監(jiān)督分駐英法之時，則應分投照顧。其華員及生徒經(jīng)費歸華監(jiān)借支發(fā)，洋員洋教習及華文案經(jīng)費.歸洋監(jiān)督支發(fā)。每年底由兩監(jiān)

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督將支發(fā)各數(shù)會街造報。凡調(diào)度督率，每事必會同認真探討.和衷商榷，期于有成。萬一意見不合。許即據(jù)實呈明通商大臣、船政大臣察奪選派制造學生十四名、例造藝徒四名，交兩監(jiān)督帶赴法國學習制造。此項學生即宜另延學堂教習課讀，以培根抵，又宜赴廠習藝，以明理法，傅可兼程并進，得收速效，以備總監(jiān)工之選。其藝徒學成后，可備分廠監(jiān)工之選。凡所習之藝，均須極新極巧，俏仍習老樣，則惟兩監(jiān)督是問。如有他廠新式機器及炮臺、兵船、營疊、礦廠、應行考訂之處.由兩監(jiān)督隨時酌帶生徒I給。其第一年除酌帶里給外，其余生徒，可以無須游歷，第二第三兩年，約以每年游歷六十日為率，均不必盡數(shù)同行，亦不必拘定時日。

I.選派駕駛學生十二名，交兩監(jiān)督帶赴英國學習駕駛兵船.此項學生應赴水師學堂先習英書，并另延教習，指授槍炮、水雷等法，俠由兩監(jiān)督陸續(xù)送格林回次、抱士穆德大學院肄習其間.并可帶赴各廠及炮臺兵船礦廠游歷，約共一年，再上大鐵甲船學習水師各法.約二年.定可有成。但上兵船傾可提日本派送肆業(yè)之例陸續(xù)拔尤，分班派送五六人，其未到班者，仍留大學堂學習。既上兵船，須照中國水師規(guī)制，除由留辮發(fā)外，可哲改英兵官裝束。其費由華監(jiān)督歸經(jīng)費項下支給。內(nèi)有劉步姍林泰曾二名，前經(jīng)出洋學習，此次赴英，即可送入大兵船肄業(yè)。

1.制造生徒赴法國官學、官廠學習，駕軟學生赴英國格林回次、抱士穆德學堂并鐵甲大兵船學習，應請總理銜門先行分別照

會駐京之英法公使，咨會本國外務院，準照辦理。其英國學習各事，或再由中國駐英欽差大臣，就近咨商辦理。兩項學生每三個月由華洋監(jiān)督會同甄別一次，或公請專門洋師甄別。并由華監(jiān)勢酌量調(diào)考華文論說。其學生于閑暇時，宜兼習史鑒等有用之書.以期明體達用。所有考冊，由兩監(jiān)督匯送船政大臣，轉(zhuǎn)咨通商大臣備核。其駐洋之期以抵英法都城日起，計滿三年為限。未及三年之前四個月，由兩監(jiān)督考臉學成者送回供差。其中若有數(shù)人將成未成，須續(xù)學一年或半年者，屆時會同寨候裁奪?？傄灾圃煺吣芊攀衷熳餍率酱瑱C及全船應需之物，駕駛者能營駕鐵甲兵船.回華調(diào)度布陣，并有專門洋師考取給予確據(jù)者，方為成效。如一切辦無成效，將監(jiān)督議處。

1.制造駕駛兩項學生之內(nèi).或此外另有學生愿學礦務化學及交涉公法等事者，由監(jiān)督會商挑選。就其才質(zhì)所近，分別安插學習，支給教習修金。仍由兩監(jiān)譽隨時抽查功課.令將逐日所習詳記送核，亦以三年為期。學成后公訂專門洋師考臉確實，給有底據(jù)，送回供差。

I.兩監(jiān)督及各項生徒自出洋以迄回華，凡一切肄習功課游歷 見聞，以及日用晉接之事，均須詳注日記，或用藥水印出副本.或設循環(huán)薄.遞次互換，總以每半年匯送船政大臣，查核，將薄中所記，由船政抄咨南北洋大臣搜核。或別國有便益新樣之船身輪機及一切軍火水陸機器，由監(jiān)督隨時探明，覓取圖說.分別繪譯。務令在洋生徒，考究精確，實能仿效。一面將圖說匯送船歡衙門察核，所需各費，作正開銷。

1.各項生徒如遇所訂教習不能認真指教，或別有不便之處，應隨時訴明華監(jiān)督會同洋監(jiān)督察看確實，妥為安置。若該生徒無故荒廢.不求進益.有名無實.及有他項啥好者，均由兩監(jiān)督會商分別

留遣產(chǎn)究，其員生每月家信二次，信資以及醫(yī)藥等費，作正開銷。或延洋醫(yī)，或延駐洋公使之官醫(yī)，或應另請派撥醫(yī)生，均于到洋后的定。萬一因攻苦積勞，致有不測之事，則運回等費，作正開銷。并

給薪費一年半;仍酌量情節(jié)，案請附奏.以示優(yōu)恤。如有聞訃丁憂 者，學生在洋守制二十七日，另加恤賞，飾該家屬具領。

I.此次選派生徒，應由監(jiān)督溯查考跡，詳加臉看。如有不應出洋，濫收帶往，不能在官學官廠造就。以致別回者，其回費由監(jiān)任自給。生徒赴洋后有藉詞挾制情事，因而劇回者，即將挾制實在情形，案請抵華后查明懲究。如咎不在監(jiān)督者.仍開報回費。實系因病遣回者，不在此例。

i.兩監(jiān)督和衷會辦，當互相覺察。萬一華監(jiān)督有嫩衍塞責等 情弊，而洋監(jiān)督不行舉發(fā)，或洋監(jiān)督有數(shù)衍塞貴等情弊，而華監(jiān)督不行舉發(fā)者，咎各相等。查有扶同確據(jù)，即分別照會咨行，隨時撤換，不必俊三年期滿。如果事事實際，生徒多優(yōu)異者，將兩

監(jiān)督專折奏請獎敘。

I.此次所議章程，總以三年學有成效為限。若三年后或從此 停止，或另開局面，均由船政大臣、通商大臣會商主裁，外人不得干預。洋師補教以充根抵;一面偕同洋監(jiān)督面商英法部臣，將在英之駕駛生先派三名登鐵甲船，九生入格令尼次官學，續(xù)將官學八生調(diào)入鐵甲船學習，歷赴地中海、大西洋、美利堅、阿非利加、印度洋等處學習操防排布迎御之法.迫離船后，又專延教習補授電氣、槍炮、水雷各法，具有船主憑單給執(zhí)，并照章酌量游歷上廠以廣見識。是駕駛諸生在船學習不止原定章程分班五六人上鐵甲船已也。其在法之制造生先送四生入削浦官學，五生入多廊官廠，其余派入汕答佃官礦學及科備蘇民廠，分習開采、烹煉、銘鑄等事.旋經(jīng)商明部臣將汕答等處五生入巴黎官礦學其制造。藝徒初派民廠，補習工藝，續(xù)經(jīng)分送賽隆及向海士登官藝學，該生徒等各照官學所定章程，專門洋師，按年甄別，給執(zhí)官憑，并酌量游歷英法比德各國新式機器船械各廠，以資考訂。凡有傳習各生徒。俱已竟功.”

此次學生之成績優(yōu)異者有習制造之魏瀚、陳兆翱、鄭清廉、林怡游，習開采鉻煉之羅臻祿、林慶升，習駕駛之劉步蟾、林泰曾、蔣超吳、方伯謙、薩鎮(zhèn)冰諸人。光緒七年并由李等奏請續(xù)派船廠學生十名去英法學習，以后即停止。直至光緒十六年四月由總理衙門奏準出使英、俄、法、德、美五國大臣每屆酌帶學生二名，共計十名，均以三年為期。光緒二十一年再奏準派學生分赴

俄、英、法、德各四名，共計十六名，惟所派學生

均以襄贊使署公贖為務，無暇求學.實不能謂為留學生，不過閩廠學生回國，西洋留學以此使署學生相續(xù)耳，此二十年間可算為西洋留學之初期。

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第二篇：歐洲留學申請

題記：人生中總有一些日子，會讓你回想起來淚流滿面。因為你做成功了一些所有人都告 訴你不可能的事情.Preface：非常感謝今年大家對留學宣講周的熱情參與與支持，今年是第一個次以學校的名 義由我們學生來承辦，雖然有很多地方值得改進，但所有人為之付出的努力以及其他的一 切只是為了想讓更多的交大人更順利和從容的踏上這條不知道會帶領我們通往何方的道路 —go abroad.歐洲場之后不少飛友投條咨詢了一些關于歐洲申請以及學習生活上的疑惑，其中有不少大一大二的同學。很欣慰大家都這么早去思考自己未來何去何從的問題?；蛟S 那天有不少沒有到場的同學，再看了幾個同學的申請總結，我想也有必要寫點什么，即使 對大家沒有用，沒人會仔細看這么冗長的文字，10年后回頭再看看現(xiàn)在的追夢少年，不知 道是一個什么樣的滋味：）ps： 以下觀點竟是Spark筆下的Spark的觀點，和Spark本人無 關，大家要拍就拍那個筆下的人:P LOL

Chapter 1： 夢想—“媽，我想出國”

自打大一進校門那一刻開始就不覺得自己是個讀書的料，第一次高數(shù)考試45，第二學期掛 了兩門通選，C++，物理，數(shù)學等學分很多的課都是基本6字開頭。于是阿Q的精神告訴我在

學習上既然不能競爭過別人那我就以后找一份好的工作。于是從大一進來就瘋狂的參加學 院學生會，學校的組織以及上海市的一些社會活動，當迎新晚會的導演，親自拉來贊助，為SONY顯示器設計廣告等。于是乎耳邊聽得進去的就是“學習無用論”“能力才是王道” “大學就是用來混的”……至今在我的簡歷中社會工作比實驗室經(jīng)歷多出一大截。

也是一個偶然的機會，被一兄弟拉到機動群樓聽學長們出國經(jīng)驗交流分享會，原因是他沒 車，讓我當他。出于好奇把所整場交流會都聽了下來，當時我才只有大二上，也絕對不可 能想到兩年以后我會站在更大的會場里和大家一起分享自己的心路歷程。在那次交流會上 一個個大牛級的人物分享了他們自己的留學或者是交流經(jīng)歷，要不就是申請成功的案例。對于后者我已經(jīng)沒有任何印象了，因為當時的我不會想著踏上出國這條道路。不過對于海 外交流還是非常有興趣的，不是因為別的，只是因為在一兩個月甚至更長的時間中不需要 認真讀書，不需要天天寫作業(yè)。省下來的機會成本可以讓我到處游玩。用那句相聲中的臺 詞就是“浪跡天涯，尋覓芳草”。但這個決定也不是隨隨便便一排腦子就做出來的，回到 寢室就趕緊拿出一張紙，列出了所有我們機動試點班在大二下開始就有的交流項目，所需 要的時間，費用，以及要求。（SWOT的Spark版）然后再核實了自己的條件，仰天長嘯一聲 發(fā)現(xiàn)沒有一個項目自己有資格參加。于是把所有的項目從最有可能到最沒有可能羅列了一 遍。排名第一的是去德國或者Purdue交流的GEARE項目，交流時間適度，正好翹了被譽為黑

色一學期的大三下，費用也適度，還有最吸引人的實習項目。但按照大一大二平均分76，排名試點班中下的我來說簡直就是小青蛙想肯天鵝肉。但我只是頭腦非

常簡單的相信從現(xiàn)在開始永遠都是來得及的。于是從大二下開始每天拼命地讀書，我承認 我很笨，別人考前通宵了3天就能考上90，可我?guī)缀趺刻煸缟?點到晚上12點的學習，整整

一個學期也就85分左右。我還清晰的記得大二下第一門出來的成績是概率，94.4，從來沒 有一門課考上過85的我興奮的打了一個電話回家，告訴我媽。這也更堅定了“在中國的學習永遠成績是和付出成正比的”這個理論。之后的大學之路讓我知道，不管在中國還是國 外，不管在學習還是其他的上面，至少對于我來說，收獲真的是和付出外加一點點的運氣 成正比的。于是乎大二下的平均分到了89，這個我迄今都不敢相信但的的確確真實的數(shù)字。但這個學期我還是沒有放棄我熱衷的學生活動，還是一個在同學們眼中活蹦亂跳，忙里 忙外的Spark。但估計除了我和我的寢室阿姨，沒有人會知道為了學習我付出了多少。我一 直告訴我身邊的朋友以及我自己，如果你是工作能力很強，但你的學習也很好的話會讓你 更出色。如果馬云懂電腦說不定中國會有自己的比爾蓋茨，如果譚智傳媒出生，說不定中 國也會有屬于自己的維亞康姆。但至少對于我們現(xiàn)在的人來說能把自己不喜歡的事情做的很出色，那也是一種生存的能力。

從大一沒有拿到c等獎學金到大二拿到最高的企業(yè)專項獎學金，完成了一次漂亮的咸魚翻身。拿著大二下的成績單我跟我媽說：“媽，我想出國”

Chapter 2： 外面的世界七分精彩三分期待

記得當時申請GEARE的同學很多，面試老師看到我第一句話就是： 你是所有申請者中2年平

均成績最差的。我說我知道，但半個小時之后也許您會相信在中國成績并不是衡量一個學 生的一切。事實也是我做到了，自打第一次面試的成功和收獲的信心之后，以后的不管什 么樣的面試都發(fā)揮的非常出色，這也為以后我的獎學金申請的面試奠定了不少的基礎。至 于更多的面試注意事項我在第一次的交流會上也都和大家分享了，希望那些對大家有幫助 ：）

我和另幾位成績一向優(yōu)秀的學生就滿懷著期待第一次踏上了飛往異國他鄉(xiāng)的飛機。實習和 學習中又有著太多太多的故事，但因為主題原因這里也不在此累述了。我們一行四個人對 德國的生活評價截然不同，也許因為我是個非常樂觀主義者，我能回憶起來和所喲朋友們 分享的都是七彩斑斕的，令人向往的，再加上拍的那些美麗的照片，身邊的不少朋友也對 出國燃燒起了熱情呵呵?？傊谶@一學期的交流中我堅定了要畢業(yè)后繼續(xù)出國深造的目標，而且還是要去歐洲（這個決定花了我半年多的時間，在德國有空的時候我就做了非常多 的research把美國前100的學校的相關項目都查過了，而且都已經(jīng)套上了幾個教授，不過最 后還是放棄了）其中兩個原因就是我可以申請歐洲的獎學金碩士，而不需要去美國為了獎 學金讀博士（我知道可能也許很多學長會指責我的錯誤觀念，但至少當時我是這么想的，畢竟去美國讀碩士拿到全獎的實在太少了，至于非主流的那些就不敘述了），然后就是去 歐洲我能在學一門或者幾門語言，language is power又是一個真理。

很快半年的時間就匆匆飛逝了，太多故事，太多美好的回憶，有興趣的同學可以去土豆上 挖下當時去之前和在德國以及回來以后我做的3個視頻（土豆作者名：gladiatorspark）中 記錄了我7分精彩和3分期待：）

懷揣著對歐洲生活的留戀，和對歐洲教育特別是某些特定領域完全能和美國媲美的教育質(zhì) 量，大四的我堅定不移的走上了再次去往歐羅巴的申請之路…

Chapter 3： 第一次躲在致遠湖邊哭泣

接下來我用了1個月時間又羅列了我能申請的歐洲碩士項目的時間表以及所有的信息，包括 要求，申請文件，截止日期等等。從第一個巴黎高科到最后一個荷蘭的兩個理工學校，中 間還夾帶著一個SMA（新加坡+MIT）一個沙特的學校。這里我說的“我能申請的歐洲碩士項 目”指的是可以提供全額獎學金的項目。因為我媽告訴我說畢業(yè)了你能出國，前提是你要 自己負擔所有的費用，家里不會給你1分錢。我答應了，答應得如同一個輸了所有賭注的賭 徒最后一次對莊家的咆哮那般的干脆。這就叫孤注一擲，在我的身上…找工作的念頭在申 請的一開始就被我無情的扼殺了。也許很多時候就是因為burn up了所有的退路，人們前行 的腳步才會如此的堅定和不顧一切。

9，10月的重頭戲就是巴黎高科。和往年一樣，很不幸的是巴黎高科都是按照GPA來選拔人 才的。GPA也成了高科唯一一個海選的指標。對于這種靜態(tài)的選拔標準，這里也不多做評論，好處是顯而易見的，最公平，最高效，最透明。但我總想去挑戰(zhàn)下這個多年不變的標準，于是我也很所有的高科孩子一起完成了網(wǎng)申，很顯然因為成績太差被淘汰了。于是我找 到了高科的法方負責老師，不斷地郵件電話騷擾，她也終于松口了，讓我找交大的老師，只要肯讓我列到推薦名單中我就能被高科面試。于是又到學校教務處門口蹲了好多天，教 務處的負責老師終于也軟了心了，說只要學院同意就ok，故技重施地在院長辦公室磨機了 好多天，終于快要簽字的那一刻，院長反悔了。也許她要考慮比我多得多的事情，更何況 是位新上任的院長，肩上承擔不起這么重的責任，更何況又是這么大一個學院…短短的幾 行文字敘述了當時的申請過程，但這個過程整整持續(xù)了2個月，期間我已經(jīng)復習完了高科要 筆試的所有內(nèi)容（整本考研數(shù)學），也和同學一起參加法語學習，寫文書，不斷地郵件電 話騷擾，蹲點…最后的判決書還是把高科的門重重的關上了。在致遠湖邊用手機給高科的 法方老師打上了最后一封郵件，然后關了手機哭了1個小時…突然想起了Well Smith的追求幸福，主人公躲在廁所里默默地流淚…是因為當一樣美麗的東西離你

很近很近的時候，你伸出手快要抓到得時候，別別人殘酷的一腳踢開了，無影無蹤，這是 大學來第一次體會到了什么是傷心… 哭完了，也累了，給一位已經(jīng)在高科的朋友發(fā)了一條 短信：謝謝你幫我做的一切，也許上帝對我還是有其他安排的，關上了這扇門的時候給我 留了一扇窗，一扇我也不知道是光明還是黑暗，是通往絢麗還是混沌的窗，我會探出頭去 看一看的…

高科，心中永遠的痛，不過我還是堅持把法語學了下來，認識了好多好多現(xiàn)在在高科優(yōu)秀 的孩子們，后來發(fā)現(xiàn)其實我還是可以在高科學習的，因為Delft和高科所有學校都有交流項 目，只要想，都能申請：）

Chapter 4：重整旗鼓歐羅巴我來了

高科的陰霾也就在一個周末的午后酣暢淋漓的足球賽中踢得煙消云散了。接下來就是好好 準備之后的申請。在進程表中丹麥，瑞士，瑞典，法國一個發(fā)動機學校IFP，n+i，3個EM項

目被推上了進程。這里要感謝GAUnion我們的PS也早早的都出了雛形，讓美國的同學改了幾

次，自認為也差不多了，于是整理了下其他的材料就把瑞典瑞士和IFP，EM的紙質(zhì)申請遞交

了，可能是因為金融危機吧，在我身邊申請丹麥，瑞士和瑞典的同學都很順利的拿到了AD（荷蘭也是）但AD對我來說和Rej一樣，所以為了要拿到Offer還是要花更多的心思。個人 覺得一份漂亮的簡歷和PS很重要，當然這是廢話，但我想說的是如果所有的申請材料都“ 包裝”的好看的話也會為你家很多分。這里說的包裝如同一個公司產(chǎn)品的VI，視覺標識，讓別人拿到手一看就知道這份PS和你的簡歷是出于你一個人的，同樣的水印，同樣的?；?布局（我會在下面貼出我的VI 讓大家作為參考，不過希望大家有自己的VI，不然多樣性就 被破壞了），接著簡歷和ps的一些小小的細節(jié)也能讓committee對你有好印象，譬如在你的 簡歷中價格objective 然后把對方學校和項目名稱寫上。很簡單的道理，如果你收到一份 情書，你愿意看到的是“親愛的，”還是“親愛的小麗，”？至少后者讓你覺得這不是一份抄送，即使它就是。所有的材料申請遞交完，就用你的mail和對

方的coordinator（其實就是大秘）有事沒事常聊聊，歐洲小秘的態(tài)度真的沒話說，特別是 瑞典，丹麥和荷蘭的小秘，每次寫郵件真的感覺就是我們已經(jīng)是無話不談了，在他們給我 的郵件中竟然都會出現(xiàn)“：P，：），LOL”等我平時聊天的時候才會用搞得符號。不過歐

洲的效率也是出了名的不高，所以騷擾小秘還有個作用就是讓你隨時隨地知道你的申請進 展的如何。很幸運的是在這個階段的申請中我拿到了一個EM項目的全獎，沙特的全獎（貌 似交大有不少人LOL），SMA的全獎，丹麥的政府獎但我知道這些都不是我要的，于是乎又 一件瘋狂的事情就是在沒有申請荷蘭之前，我把所有的獎學金都還無保留的拒絕了…我知 道這個在很多眼里看來很傻，怎么可以沒有備胎，風險太大。我自然考慮過這些問題，但 人性的弱點會告訴你如果你有一塊橡皮在你邊上的時候你會更經(jīng)常地范拼寫錯誤。為了避 免拼寫錯誤，我把橡皮扔的遠遠地…（不過大家請一定慎重，不建議這樣，現(xiàn)在想想還是 很后怕的）

Chapter 5：小郁，我會來你的家鄉(xiāng)看你

最后的重頭還是放在了申請荷蘭的Delft和Eindhoven上，項目是可持續(xù)能源技術。至少我 找到了一個提供全額獎學金+歐洲碩士+歐洲5大理工+風能強于美國大部分學校的項目。滿 足我所有的要求，當然也就理所當然的成了我的Dream Program。記得那時bbs的簽名寫著 “小郁，我會來你的家鄉(xiāng)看你”，小郁不是我的女友，只是郁金香，因為那時就很清楚，我要去荷蘭讀這個專業(yè)，雖然沒有實力去美國讀最好的學校，但我要在歐洲讀最好的專業(yè)。（這里非常感謝老莊，雖然經(jīng)常被你洗腦但我還記得第一次我就跟你說我要來delft見你，hoho I made it）

Delft的申請需要一份特殊的材料，3000字的ps，有一個朋友就因為這個ps而放棄了申請，這當然無可厚非，因為寫這份ps花的機會成本實在太大了，泡在圖書館5周，試圖找研院院

長未果（交大風能第一人）寫了改改了又寫，前前后后寫了近2個月時間，終于12月底結束

了寫作，一份近4000字的ps終于塵埃落定。自覺得這份報告可以算是一份對于中國風能，歐洲風能的市場，技術分析的比較全面的文章（只是所有方面都涉及，但都沒有深入）。至少讓我對現(xiàn)在中國的風能市場，歐洲的風能市場有個非常清晰地圖片，更堅定了我進入 這個領域的動力。終于才知道原來我寫是state of purpose.一份真正用心去寫的動機信… 我把這封信發(fā)給了Delft一個風能實驗室的教授看了，結果出乎意料他就回了“fine, I r ead it, good luck to your application”。有點小小的失望，不過還是言辭懇切的感謝 了那位教授的時間。（世界是很小的相信你們都知道，這個教授后來成了我未來Delft的導 師，回想當時我們都感嘆了）接下來順利的完成了TUDelft 和TUEindhoven的申請。因為T UD在Applied Science方面只有一個全額獎學金，所以要面試。又是輕車熟路的面試，不同 的是這次面試官是一個商科出生的美國姑娘，正和我胃口，我把彩打的面試材料呈現(xiàn)在她面前，然后侃侃而談了1個多小時，之后就順利的被TUDelft錄取

了，并獲得了這份殊榮。TUEindhoven雖然沒有面試，但不愧為工業(yè)城市，申請完一個多月 一封郵件都沒有，過了幾天就來了一份全額獎學金的合同。但因為個人還是對Delft情有獨 鐘，因為風能，還因為Delft是交大的歐洲老窩，所以也沒多想就從了Delft。

接下來又發(fā)生了一連串的故事，參加了頒獎典禮，認識了好多人。委任為荷蘭校友會獎學 金Coordinator等等，看來歐洲的故事才剛剛開始…所以現(xiàn)在的我是10分期待：）

Epilogue：從第一章看到尾聲的你，不知道有什么感想呢？其實支撐著我一路走過來的，除了很多很多貼心的朋友之外還有的就是信念。這是一個和模糊很虛無縹緲的東西，它和 基督耶穌一樣，信者自靈。就像題記中說的，在拿到Delft獎學金通知書的時候，雖然沒有 淚流滿面，但心中還是充滿著無限的激動，因為你做成了一件之前自己都不相信自己能辦 到得事情。但既然這個都辦到了，以后還有什么辦不到的嗎？也會有，就像高科的失敗經(jīng) 歷，不過不用擔心，上帝是會眷顧一次又一次碰壁的人的，只要你不算太笨。祝福所有的 GAer們10年飛躍順利，還是那句話，只要你想，全世界都會為你讓路！（近來發(fā)現(xiàn)這句話 什么時候成廣告詞了@@）

為什么要留學德國

留學德國的原因，是我在大一結合我的家庭和我的實力的客觀情況，經(jīng)過仔細的論證得出 來的結果。暫時不討論意外情況，比如女朋友啊文化向往啊啥的，就簡單的出國的投入和 回報來講，德國是適合我的。

經(jīng)濟負擔

首先就經(jīng)濟條件限制來說，德國需要80000人民幣的保證金，如果家里確實是農(nóng)村，很窮的 那種，我認為基本上可以去其他國家了，德國申請獎學金較難，一般都是自費。但好在德 國的碩士不收學費或者只收一點點學費，就生活費來說，每年9萬就足矣了，便宜的城市更 少。加上打工助教啥的，也能抵消掉一些旅行費用。對于家里有那么十來萬積蓄的家庭，或者有親戚做后盾的話，經(jīng)濟方面，不成問題。

難易程度

就難易程度來說，交大學生留學德國，極其容易。要知道北大清華的人是不屑于留學德國 的，交大的人留學德國，GPA3.3，語言通過，專業(yè)對口，那肯定是百分之百的要你了，無 論多么好的德國大學，都會要你的。而相同的情況下要申請到同等層次的美國大學，就不 太可能了，默認為去美國都是申請PHD。

綜合考慮

就回報來說，德國的文憑含金量高，畢業(yè)后可以在德國工作一陣子，而且一般在德國讀的 是碩士，畢業(yè)之后可以選擇就業(yè)或者繼續(xù)申請美國牛校的博士，多一次選擇的機會，而且 這樣就能申請到美國牛校的博士了，這在交大直接本科申請，是極難的。

綜合起來考慮，去德國的最大障礙，那就是語言了，語言一過，就都好辦了。而事實上這 也是大部分同學不考慮德國的原因。但回想起來，其實去德國花在語言上的時間并不多，至少比想象的要少很多。我跟TUB班學習語言，每周周三下午加晚上，周六周日全天，上課

學德語，除了這些時間，回家基本不溫習了，對正常課業(yè)的影響有限，如果把時間安排緊 一點，基本不沖突，當然玩的時間是肯定沒有了。真正德語積累的時間并非學期中，而是 在假期，暑假寒假一共那么兩個多月，每天沒日沒夜的學德語，才是德語積累的時間。其 實假期反正不學德語也是玩掉了，去美國的也是學GRE啊托福啥的，差不多。也就是說，語

言問題并非大問題。

我的相關信息來源，一是問樓下輔導員，二是飲水思源BBS德語板板大markus的space，三

是我系留德學長Superman，四是www.abcdv.net

留學德國的語言學習

留學德國最需要花時間的就是語言了，上文談到過，學習語言是最大的障礙。先談談本人 學習語言的情況。

我大一確定了要去德國，大一下就選了德語的通選課，學習了《新編大學德語》第一冊，肯定是入門了，大一下學習勁頭足，新編大學德語第一冊讀了個爛熟。大二沒有選了，但 是可以搞德語二專，于是選了德語二專，這個時候還不知道交大有TUB班，準備考二專學德

語，當然這個想法是幼稚的，要考德福那得去考試-oriented的班，上普通的班不行。

德語的系統(tǒng)學習

二專還是學《新編大學德語》第一冊，于是乎我又熟讀了一遍。此時遇到了05TR的同學HX K（請對號入座），他告訴了我TUB班的事情，真是幸運極了，我當即放棄德語二專，去了 TUB班，當然是在等他們語音學完后再去的。學了兩遍《新編大學德語》第一冊，一般的語 音肯定是準了，那小舌音也發(fā)的像模像樣的...TUB班雖然是專為項目開辦，其實也接納其 他同學，交錢就可以了，像我們每個人一共交了3、4千的樣子，學一年，很便宜了，雖然 教學質(zhì)量不一定比得上同濟啥的，但能和交大的兄弟姐妹們并肩戰(zhàn)斗，不用擠地鐵，其實 也不錯，反正德語主要靠自己。隨后，開始了我和TUB班的兄弟姐妹們一起奮斗的日子...我們是每周三的下午和晚上，周日周末全天學德語。學新求精初級中級，其實過程很簡單，聽力文章那就聽，聽那么三四遍，閱讀文章就Frau范在那解釋，一句一句的分析，我們 就狂做筆記，記生詞，如此一周復一周，一單元復一單元...每次學習完后筆記都很多，當 場也在記，但基本上下課了就沒怎么看了，根據(jù)我的觀察，大家基本上都是這個狀態(tài)，每 天都要應付正常的課程的作業(yè)啥的，沒時間看德語，我每天僅有的時間是一些廢課的上課 時間和早晨，學德語的時期我差不多早上六點半啊啥的起床，讀那么一個小時?？梢哉f，學期中的德語學習是不牢固不踏實的，但是不要緊，其實在你每周的上課過程中，你就已 經(jīng)在記憶，在學習了，加上那時候?qū)W習的是初級德語，關系并不大。

接著到了假期，假期才是真正的全身心投入的德語學習，那時候一般是白天上課后下午三 點半下課，不回家直接去圖書館占個座位開始溫習當天的內(nèi)容，出去吃個飯，然后回寢室 接點書去圖書館搞到閉館，也就是十點左右。在圖書館的時候除了聽熟當天的聽力文章，將閱讀文章再過一遍，語法總結總結，最重要的內(nèi)容就是熟讀和背誦。一天兩篇課文的樣 子，不包括聽力文章，熟讀然后一段一段的背誦，完全背下來是不可能的，基本上是能夠 過一遍就算了，第一天完了第二天早上再讀一讀，要讀到非常順口非?？?，這一篇文章就 算是搞定了。我一般是去搶一個獨立的面向墻壁的那種單獨的機子，把桌子搬開一點，埋 著頭輕聲的讀，對其他人沒啥影響。有時候我會覺得不爽，就回寢室讀，寢室雖然熱，也不是完全不可搞，首先拖把把地面拖干凈，打開風扇，椅子往風扇下面 一擺，把字典啊書啊筆啊等武器準備好，然后去洗澡，出來坐地上讀，一般一讀就是一個 半小時左右，一篇文章分若干個十分鐘可以搞定。這個過程，我認為是對我的口語閱讀最 有意義的最能提高的過程，感覺確實不錯，從此愛上讀德語，愛上飚德語！

德福的準備

就這樣到了德福沖刺階段，按照Frau范的說法，當前國內(nèi)能找到的資料都要做掉，后來發(fā) 現(xiàn)確實如此，資料根本不夠：

我們的教材是黃色的德福應試教程，一般，難度一般，但是口語和寫作的相關練習不夠，聽力的練習也不夠。

Training和Fit，可以仔細的看一遍，上面的題目肯定是要都做掉的，但是口語和寫作的那 些東西我沒有仔細填，不做評價

德語中級聽力，一定要認真做完，適合德?？荚嚕y度略低

同濟8套模擬題，雖然是中國的出題思維，但是最好一套一套的認真做完，難度有波動。最 重要的是此題寫作和口語有參考答案，寫作的話我是熟讀的，口語就是背誦了，事實證明 有更好的辦法，稍后再說。

DAF聽力實戰(zhàn)，聽力的判斷題型難度不錯，十個題目要都做完，但聽力的筆記題難度大，速 度快而且內(nèi)容多，但是還是要硬著頭皮做，適應這種強度

官網(wǎng)上的模擬題，最后沖刺時，認認真真的卡表做，會帶給你信心的

還有其他資料記不起來了，不過現(xiàn)在有很多新書了，大家當有更好的選擇。

閱讀

無需緊張，必然是四以上，開始會覺得很難，等單詞積累到一定程度，就無敵了，第一題 不錯，第二題錯一到兩道，第三題錯三到四道，這么個標準。其實我們的閱讀訓練太多了，應該勻一些時間給聽力的。

聽力

高度重視，很難，我考了三次都是三，這個是制約DAF的最大瓶頸，也是我力推考DSH的原

因，聽力對狀態(tài)要求高，第一個題目第二個題目很多地方，一不小心就滑過去了，omg，一 漏掉一個立馬慌神，因為題目太少了，錯一個是一個。聽力的話就是狂聽了，要高強度的 訓練。一般第一個題目錯一到兩個，第二個題目錯兩到三個，第三個題目對三個，才算是 個擦邊球。也就是說，第一個題目要盡量全對或只錯一個，第二個題目盡量只錯一到兩個，第三個題目才能有余地，否則很危險。

寫作

稍微練習練習，我們的做法是將所有能搜集到的寫作句型和模板進行大匯總產(chǎn)生一個大的 模板，這個模板基本上包括了所有的銜接句型，直接往里面填就可以了。然后經(jīng)過自己的 若干次(其實也就是那么三次)實踐，總結出適合自己的精簡模板，記熟，將這個模板練幾 次，并加以改進，一共前前后后練了那么八篇文章，那基本上就是四了。

口語

第一次準備的時候認為是問題，其實根本鳥問題都沒有。背得要死，熟練的不行了，沖上 去說的也只能算是差強人意，本來覺得應該是四，可能是三，結果直接一個五...第二次，學乖了復習口語五天，這次弱點，四分。第三次，說錯了順序，從第四題開始，把五題說到四題位置上，六題說到五題位置上，六題說了兩遍，到七題才套上。結果就是 第六題只說了一半：只描述了圖表，七題緊張說得一塌糊涂，結果居然還是給我三分！可 見有多水?？谡Z也是和寫作一樣，把模板訓練個爛熟，其實也就那么幾十句話，每天用一 個小時來訓練，一個星期應該夠了，怕不行的話就訓練兩個星期吧。不要怕話題不熟悉，把那些什么環(huán)境啊現(xiàn)代科技啊實踐經(jīng)驗啊之類的話題搞熟臉，很多都是通用的。記住訓練 的時候要卡表訓練，不能隨便亂講

更好的選擇：DSH

貴是貴點，學起來也不方便，但是通過率高，要不過還真不容易，我聽說過的還沒有不過 的，有一個同志沒過我認為那也是意外，歸類于通過吧。所以就算跟TUB班，也可以先報一

個德福再報一個DSH，九月的就行，考完德福不久就上課，不要怕什么成績沒出浪費錢，你 去那里上課也是學習，到時候德福成績出來你過的話可以不參加DSH考試啊，培訓班也是在

學德語嘛，如果不抓緊時間報名，等到時候報不上，那就是浪費好幾個月，更加劃不來。

如果你要考幾次德福或者考完DSH等成績啥的，建議抽空考一個托福。到時候德福DSH沒過，可以靠托福申請英語課程，不要覺得英語課程不好，視野要廣闊，你有了托福，什么香 港新加坡瑞典XXXX都能申請了，申請那些地方就是順手的事情，方便得很。事實證明最后 還是托福救了我。

留學德國的材料準備

辦理APS

APS需要的證書，甚為繁瑣：

1、匯款2500元到指定APS賬戶，匯款單留下來，此為文件1

2、審核表，下載下來填好

3、小學、初中畢業(yè)證書或證明的復印件，如果都丟了，那就去原小學辦一個證明，中文手 寫就可以了，蓋章生效

4、高中畢業(yè)證的翻譯公證件，這個必須要有，公證在同濟大學圖書館側(cè)門上去二樓，有明 顯標示，負責人郭老師。

5、高考成績證明的翻譯公證件，這個必須有，參加高考的是高考成績，保送生是錄取花名 單(截取有你的名字的附近三四條就可以了)，都在徐匯區(qū)本部老圖書館內(nèi)檔案館辦理，電 話62933032，記住要一次在檔案館辦那么8~10份

6、在讀證明，在教務處，行政樓一樓辦，中英文一起封入一個信封，封號后蓋章

7、大學成績單，也在教務處，行政樓一樓辦，方法同上

8、語言證明，可以不要，什么都不放或者放個英語四六級，網(wǎng)上注冊時選擇大學英語課程 就可以了

辦理APS要在網(wǎng)上進行注冊，然后將注冊表打印出來，附同以上材料寄到審核處，審核處會

通知你面談的時間

APS面談

最好使用英語，因為畢竟更熟悉，德語肯定很卡...到北京之前用一周的時間稍微準備一下口語，練習練習。

面談的題目，無論筆試面試，都非常簡單，有些是初中水平，有些是高中水平，極少數(shù)是 大學水平。據(jù)說遇到小胡子會很麻煩。我遇到的是高中水平，同行的wyz的面談題目是初中

水平的。APS其實就是那么兩三個教授在那里弄，他們其實就懂本專業(yè)，跨專業(yè)的話他們就 隨便亂問了，他們會在他們稍微懂一點的你的成績單上的某些科目上打鉤然后問一些問題，都是很隨便，很容易的。反正他們也不會打斷，你就只管瞎扯，扯掉時間，人那么多，說是那么就就是那么久，他們不會超時的。

申請學校

一定注意從寒假起就開始關心各個學校的信息，列成一個list，記下他們的語言要求，截 止時間，你期望的專業(yè)，以及相關的網(wǎng)址。這個工作要持續(xù)兩個星期，每天就是查啊查，可以去daad的大學查詢，也可以去http://www.studieren.de/，也可以按照64所好大學名 單一個一個查過來。daad的項目也要關注，像克勞這種學校，雖然申了不會去，但是為了 能夠盡早拿到簽證，也要申的，就當是練手，他們的zu來得早。

確定申請范圍

一般來說真正的dream school就是在TU9里面(www.tu9.de)，以及你申請的專業(yè)在德國排名 前三的學校。

作為工科類的學生，我要提到的是UdS，也就是Universitaet des Saarbruecken，薩爾布 呂肯大學。此大學計算機專業(yè)很猛，而且他們家申請不用郵寄材料(神奇吧)，只要在注冊 的網(wǎng)站上注冊，由自己上傳五個文件的掃描件以及由你的兩個推薦老師上傳兩封推薦信的 電子PDF版。由老師上傳其實很簡單，首先上傳老師的郵箱，老師會收到一封信，你要老師

將這封信轉(zhuǎn)給你，你自己按照信里面的步驟上傳推薦信就可以了，不需要登錄老師的郵箱。這種不要錢的好事，不搞白不搞。何況薩爾布呂肯還不差

RL,CV,PS的撰寫和準備

接著就是進行各個學校的申請了，一般來說就是大家一起申請，合寄材料，將需要的材料 都準備好后，就可以開始一個個大學的寄了，重要的是，你的推薦信和動機信里面，推薦 的專業(yè)和項目不要指明是什么專業(yè)，就說是“master's program”，這樣的話無論你申請什 么專業(yè)，都是通用的。推薦信里面不要提到大學的名字，這樣推薦信是通用的，自己的動 機信的原版要將大學名字和各個大學有差異的地方(比如城市名稱專業(yè)名稱)用顏色標記，以便更改。以后要寄出去，就將原版改一改打印出來。

推薦信和動機信的紙張最好不要一樣，字體也最好不要一樣，如果是兩封推薦信，推薦信 的格式，里面的措辭和語句，使用的紙張，頁眉頁腳什么的呃都要不一樣。寫推薦信和動機信時，多參考其他人的，留美的同學的也可以都拿來參考，按照對方的要 求寫，雖然有些學校不要這些，但是很多都是要的，所以還是要寫，寫德語的可能會感覺 困難，其實也不難，將英語版的寫出來，然后Google翻譯成德語，然后進行潤色，完了交 給學長啥的改一下，就非常好了，當然還可以求助于Frau 范，F(xiàn)rau 黃。

寄送的時候記得一定要用UPS,最便宜，最快捷，基本上是無敵的。

打印東西的時候，有彩色的就彩印，別省錢，這點錢算不了什么，包括你的CV，英文德文 版的，盡量壓縮到一頁，搞個pp的照片貼上去，彩印出來，相當好看，吸引眼球。

聯(lián)系小蜜

經(jīng)常跟對方的小蜜聯(lián)系，從還沒有申請開始就聯(lián)系她們，問清楚申請的情況。申請TUM的全

過程和小蜜發(fā)了十八封郵件，第一個問題是在網(wǎng)申系統(tǒng)上沒發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)，但是在主頁 上卻說這個冬季學期我們專業(yè)招生。原來我們專業(yè)的網(wǎng)申系統(tǒng)還沒有開放。就這樣一有疑 問你就可以問對方，包括需要的保險可不可以錄取后再提交，托福成績可不可以先交復印 版，電話面試的相關問題等等。一定要和小蜜保持聯(lián)系，有問題就問，一切按保險的來。必要的時候打電話

通過Uni-Assist

這真是一個萬惡的系統(tǒng)，其不爽之處在于額外的給申請帶來麻煩，基本上沒有省事，雖然 能夠一次性申請若干所學校，但是必須注意，Uni-Assist上沒什么好學校，能申的也就是 TUB，真是極其不爽。

首先要填在線的表格，很多都不用填，和同學們商量著填好就可以了

然后按照學校要求準備相關材料，我的辦法是只要有的材料就一個學校一份，那些能夠公 用的材料的信封上通通寫上“Fuer Uni A、Uni B und Uni C“。最好早一點填好在線的表

格，這樣你能更早的接到志愿表，注冊表格提交后對方會郵件發(fā)給你一個志愿表，必須要 填。填好后和材料一起寄過去。我就是當天填好注冊表格當天寄材料，結果第二天才收到 志愿表，搞得我又寄了一次，雖然是合寄，那也是錢，也是精力啊。

Uni-Assist的申請費用電匯，不用多匯錢，該多少就是多少，實踐證明中間沒有中轉(zhuǎn)銀行 的費用。電匯的時候記得填表的字寫小一點寫清晰一點，去銀行電匯時將銀行的詳細信息 記錄下來，最好是直接將uni-Assist的FAQ的相關頁面打印下來備用。

uni-Assist效率很低，七月十五號截止最好六月十五號就寄掉。

申請的時間把握

最后必須指出，申請大學一定要早點，否則趕到后面和畢設最忙的時候沖突就非常悲劇了，一定要在畢設進入高潮之前搞定申請的事情，這樣畢設干起來也安心，特別是申請一所 出結果早的學校，早拿簽證，畢業(yè)了也放心，學校好壞無所謂，千萬別怕浪費錢。

留學德國的簽證

可以將材料快遞到APS北京遞簽也可以到上海德國領事館面簽。

北京還是上海？

區(qū)別在于去北京遞簽要將東西交給快遞公司不一定安全，而且對材料要求更多，要留學動 機信等等，耗時據(jù)說是六個星期。而去上海領事館面簽的話只需要非常簡單的七樣材料，所謂的面簽其實對方看到你的APS證書后，就不會面談了，等于是遞簽。去上海領事館面簽 的話要提前預約，去遞簽完后三到四個星期知道結果。

上海簽證的時間地點

上海遞簽的地址：地鐵二號線南京西路站二號出口出來，走100米以內(nèi)的距離，就是上海“ 靜安新時代大廈”，14樓就是領事館。

按預約的時間提前半小時到，排隊領號碼牌，不能去太晚了，去太晚了可能要重新預約，因為只工作到上午11：30，到了11：30，上午預約的人就算沒弄完的也不弄了，剩下的人 重新預約去。重新預約就悲劇了，因為這意味著又要等幾個星期。所以如果你是預約到九 點的那一批，那八點半必須感到樓下排隊。

德語語言證書證明

另外德語成績證明也是在這里，帶上你的德語成績單(DAF或DSH)的原件和復印件若干份去 那里，記住只能上午去，11：30關門，要排長隊，所以要早點去，最好是一開館就去。證 明件能開那么5份，多了要交錢，經(jīng)過德國領事館證明的德語成績復印件就有效力了。

簽證需要的材料

去簽證之前一定要把簽證表格填好填完整，否則也是個悲劇...記住簽證的相片和普通相片 不一樣，有嚴格規(guī)定，所以一般要重新照，現(xiàn)成的以前照的照片肯定不行。簡單的話去華 聯(lián)二樓，跟他說是德國簽證照片就可以了，他們都是內(nèi)行，都知道規(guī)格的。

簽證需要的保險可以在abcdv的貓哥處辦理，非常簡單，一個電子郵件一個快遞來回輕松搞 定，具體信息去abcdv論壇了解。

簽證的zu，可以不是到手的有簽章的紙質(zhì)zu，電子版的掃描件加上校方的郵件通知就可以 去簽證了，不需要等到那封比烏龜還慢的平信...或者讓對方傳真過來也可以。

簽證的存款證明，在浦東陸家嘴匯亞大廈的德意志銀行辦理，流程是將需要的zu等東西填 好整理好帶到那里，交到柜臺，辦理完成后會給你一個單子，上面寫著你的編號。以及留 德人員的德意志銀行共用賬號?；丶液?，你將8000歐元電匯到指定的賬號，電匯的附言寫 上你的編號和個人信息，非常重要。之后等一個星期，就會收到存款證明。你的錢并不是 打到你自己的戶頭，而是打到一個留德學生的公共戶頭，你的附言信息就是代表這個錢是 你打的。收到存款證明若干天，就收到了開戶證明，憑開戶證明就可以到德國后激活你的 戶頭，公共賬戶中的錢就到了你自己的賬戶。收到存款證明后就可以去簽證了，要估計好 時間，不一定要等到有存款證明了再去預約簽證，預約了簽證之后就馬上去德意志銀行辦 理存款證明。開戶證明和存款證明都可以親自去取，我沒有這么辦，現(xiàn)在也很后悔，親自 去取就不用總是催生活委員去看信箱，而且也很安全。

簽證一定要帶上APS證書

簽證需要的原件一份以及復印件各兩份，一套原件七份材料用回形針別在一起，這七份材 料分別復印出兩份，分成兩套，每一套都用回形針別好，三套材料，整整齊齊。

簽證可以親自去取也可以快遞，快遞是進門后填一個郵政快遞的單子，我雖然是快遞但是 后悔了，還是去取吧，不在乎這點路費，安全，順便也可以回上海玩一下。

以上都是在上海領事館遞簽的過程。

祝大家都申請到心儀的學校，感謝在我的三年準備過程中給與我?guī)椭娜艘约案鞔笳搲?/p>

第三篇：歐洲留學總結

之前已經(jīng)有不少過來人做過總結了，但基本都是美國的。我是一直想為歐洲留學的開個頭，但我還剩好多個學校沒有出結果，所以本想等全有了結果后再做一個總結性的東西，不過既然昨天來了最想去的RWTH Aachen University.那做總結的這一天也就提前一些吧。作為一個觀察過歐洲幾乎所有國家的學校的人，其實可以談得多些，但由于自己真正申請完全過程的不過就英國，瑞典和德國，外加個意大利。所以其他國家就一帶爾過，而且也將主要說下德國。希望更強之人來批評與指教．

關于歐洲的學校，先且不分國家，歐洲有個所謂IDEA League，和美國Ivy League類似的聯(lián)盟。這里是分別去IDEA四個首字母的四個歐洲頂尖理工學校組成。1． Imperial College London, UK, 這就是I 2． Delft University of Technology, Netherlands, 這就是D 3． ETH，Switzerland, 這就是E 4． RWTH Aachen University, Germany 這就是A IC的話想必不用多言，申請英國的不申英國的都知道，著名的帝國理工學院，信息學院的鐘義信教授也在那里做過訪問學者。

Delft是在荷蘭，能算是荷蘭的清華吧，我不太喜歡看排名，但這個學校的排名確實在各個里面都很高。我們學校幾年前有一個人去讀這個的通信專業(yè)，后來似乎在留校工作了，而且把女朊友的工作也讓人家給安排了。

ETH，這所瑞士的學校似乎不為多數(shù)人所知。但提到愛因斯坦恐怕就無人不知了，愛因斯坦在這個學校讀過書，雖然那個時候成績可差，但不能不說對他日后的成就也是有影響的。而且這個學校獲得諾貝爾獎的人非常多，有人也把這個學校算做歐洲十小牛校之一。他在04年的上交版全球大學排名排在了世界前10。

RWTH Aachen，亞琛工大.這個由于錄取了我，所以后面再詳細說，這里不贅述。

我先簡要談談英國（不好意思，眾位英國留學高手，我在這里越俎代庖先隨便簡單說說，歡迎來補充）。

上面說的IDEA League是在歐洲范圍內(nèi)的盟校，實際上在英國內(nèi)部也是有盟校的。這里我們稱之為Russell Group,中文一般翻譯成為“羅素聯(lián)盟”或“魯塞爾聯(lián)盟”，該聯(lián)盟是1994年19個大學在英國倫敦的羅素酒店(the Hotel Russell)進行會議討論成立的。據(jù)2003的統(tǒng)計，這個聯(lián)盟占據(jù)了英國60%的英國研究經(jīng)費和收入(約十億七千萬英鎊)，55%的博士授予，30%的歐盟外留學生。擁有78%的老師在RAE 5*的專業(yè)領域，57%的老師在RAE 5的專業(yè)領域。

“羅素聯(lián)盟(Russell Group)”-19所成員大學包括： University of Birmingham 伯明翰

University of Bristol 布里斯托

University of Cambridge 劍橋

Cardiff University 卡地夫

University of Edinburgh 愛丁堡

University of Glasgow 哥拉斯哥

Imperial College of Science, Technology & Medicine 帝國理工

King's College London 國王

University of Leeds 利茲

University of Liverpool 利物浦

London School of Economics & Political Science 倫敦經(jīng)濟

University of Manchester 曼徹斯特

University of Newcastle upon Tyne 紐卡斯爾

University of Nottingham 諾丁漢

University of Oxford 牛津

University of Sheffield 謝菲爾得

University of Southampton 南安普頓

University of Warwick 華威

University College London 大學學院

各個學校的具體信息可以參考：http://004km.cn/Default.asp 2．官方一點的了http://004km.cn/contactus.asp

法國

關于這個，真情上有專門的楓丹白露版面，大家可以去那里交流。我在這里只提一下ENST Paris的英文MASTER。大家可以登陸http://www.enst.fr/en/ 去看下。這個學校很好的。具體怎么個好法，讓留法人員給大家介紹吧。而且這個學校截止是6月（除了移動通信外），但出結果也很晚。反正大家自己看吧。

西班牙

這個我說不了太多，帶一下吧。大家可以關注巴塞羅那自治大學和馬德里自治大學。Kina上也有西班牙版面，雖然很冷清，但可以去看看。

東歐

這個一起說吧，大家可以留意的是波蘭華沙理工，有英文的課程，愛沙尼亞的塔林理工（要申請費的），匈牙利布達佩斯理工大學，以色列的有個什么猶太大學也很好，也有英文課程。

荷蘭和比利時

比利時大家去關注以下魯汶大學，也算是歐洲的十小牛，有很多專業(yè)我們都適吅。荷蘭的話選擇很多阿姆斯特丹大學，開始提到的Delft，還有愛因霍溫理工等等。但荷蘭最終是要IELTS成績，因為NESO審核要用，不過NESO比德國的APS松多了，大家別為這個擔心。

奧地利和瑞士

這兩個德語國家本可歸入德國一起說。但想想還是單說，簡單說吧。ETH也就是蘇黎士瑞士聯(lián)邦工學院上面提到過了。另外洛桑瑞士聯(lián)邦工學院也不錯。日內(nèi)瓦也有好學校。但我就知道ETH有英文的，其他的大部分是德文或其他文。奧地利有kidd學長在那邊我不敢造次，還是下次kidd學長來說。

最后到正題----德國(Deutschland)

先說什么呢？也仍聯(lián)盟說起？不過這不叫聯(lián)盟，應該是德國政府，具體說是德國科學委員會和的國研究協(xié)會評估德國學校評出了世界級精英大學，他們將獲得精英大學的贊助費。這10所大學分別是亞琛工業(yè)大學、不來梅大學、弗賴堡大學、卡爾斯路厄大學、圖賓根大學、維爾茨大學、柏林自由大學、慕尼黑路德維希馬克思米里安大學、慕尼黑工業(yè)大學和柏林工業(yè)大學。不過這些可能也倒無所謂，選學校也別光被這種東西迷惑。

接著介紹幾個州： a.巴登―符藤堡州

州府在斯圖加特。該州是德國經(jīng)濟最強的州之一，主要工業(yè)有汽車制造、機械制造、電器及化工。該州著名的黑森林，是著名的療養(yǎng)勝地。

b.薩克森州

位于德國東部，是德國東部人口最多工業(yè)化程度最高的州，州府德累斯頓。薩克森州的最大城市是號稱“大學城”的萊比錫、德累斯頓、開姆尼茨。這里有全國最大的列車總站和著名的萊比錫大學。

c.拜恩州-前巴伐利亞州

德國面積最大的州，州府在慕尼黑。德國最古老傳統(tǒng)的州，旅游業(yè)是該州的重要經(jīng)濟來源。此外，該州還是機械制造、汽車工業(yè)、電器和玩具工業(yè)的集中地，擁有著名的西門子、克維萊、根德、貝爾等大型公司。奧迪牌小轎車也來自于該州。

d.下薩克森州

州府為漢諾威。是德國第二大州，位于德國的西北部，與荷蘭接壤。州內(nèi)有大面積的森林湖泊，是德國著名的旅游勝地。德國最大的私營企業(yè)、世界著名的大眾汽車公司就在該州。

e.柏林州

柏林是個歷史古城，也是歐洲最富有生氣，最令人神往的繁榮城市之一，也是東西文化的交匯點。柏林作為德國的首都，是德國第一大城市。

f.薩爾州

位于德國西部，與盧森堡、法國接壤，州府為薩爾布呂肯。該州的工業(yè)化程度很高，以采煤、冶金為基礎，以煉鐵、機械制造、制鞋、紡織、造紙為主。由于歷史原因，該州與法國交往密切，法語成為該州第一外語。

g.勃蘭登堡州

該州位于德國東部，環(huán)繞著柏林州，州府波茨坦市。德國面積最大的新聯(lián)邦州，工業(yè)主要以煤炭、煉鐵、紡織、石化為主，戴姆勒―奔馳公司在該州有10億馬克的汽車裝配廠。

h.石勒蘇益格-荷爾斯泰因州

是德國最北部的州，州府是基爾。享有特殊聲譽的則是石勒蘇益格附近的州博物館戈托爾夫?qū)m和著名的基爾大學就坐落在該州州府。

i.不萊梅州

不萊梅州位于德國北部，是德國最小的聯(lián)邦州，被稱為“北方的羅馬”。不萊梅港是德國第二大港口、歐洲最大的漁業(yè)港擁有世界上最大的集裝箱水路轉(zhuǎn)運設備

j.萊茵蘭-普法耳茨州

位于德國西部，州府是美因茲。該州是德國近年來發(fā)展起來的，主要經(jīng)濟區(qū)在萊茵河流域，制藥業(yè)十分發(fā)達，有“化學之都”的美稱。

k.漢堡州

位于德國北部入?？?20公里處，是德國最大的海港和外貿(mào)基地。漢堡是德國第二大工業(yè)城市。該市的造船、進口原料加工、煉油、航空航天、電子、精密儀器、光學及化工企業(yè)眾多。漢堡既是新聞媒介及銀行業(yè)的中心，又是著名的文化、藝術大都會。德國最重要的電視臺、雜志社、新聞社都在漢堡。

l.北萊茵-威斯特法倫州

位于德國西部，州府在杜塞爾多夫，人口約1,800萬。是德國人口最多的州。這里是歐洲最著名的魯爾工業(yè)區(qū)，幾十萬家現(xiàn)代化企業(yè)，30多家發(fā)電廠，水陸交通發(fā)達，將全德國和歐洲緊密地聯(lián)系在一起；多特蒙德的啤酒廠，科隆地區(qū)的機械制造化工、采煤、電子、化妝品，銷往世界各地。m.黑森州

是德國的中部之州，州府是威斯巴登。是德國第二大重要工業(yè)區(qū)，州內(nèi)有機械電子、皮革化工、光學等行業(yè)。法蘭克福是該州最大的城市，也是歐洲重要的金融中心，德國和歐洲許多大銀行坐落在此。法蘭克福還是僅次于鹿特丹的歐洲第二大空中港口。

n.圖林根州

因其中心地理位置和豐富的森林資源被譽為“德國的綠色心臟”，人口約244.9萬，面積16171平方公里.州府埃爾富特被稱之為“花園城”。圖林根州有德國的“綠色心臟”之稱，深廣的森林、遼闊的草原、富于詩情畫意的河谷及山谷使圖林根森林成為一個有吸引力的徒步漫游和冬季體育地區(qū)。圖林根州位處重要公路的交叉口，使這里的商業(yè)和手工業(yè)找到了肥沃的土壤.19世紀德國的工業(yè)化是在薩克森州和圖林根州開始的。重要的行業(yè)有采礦（鉀）、瓷器、玻璃、玩具，但是首先是機床制造以及同耶拿聯(lián)系在一起的光學工業(yè)。微電子也是州首府的重點。埃森納赫的傳統(tǒng)主要是汽車工業(yè)及其零配件供應廠商；新的歐寶廠是歐洲生產(chǎn)率最高的汽車廠。圖林根其他的大型工業(yè)還有電氣工程、玻璃工場和精密陶瓷、木材加工、紡織、朋裝和化學工業(yè)。圖林根擁有眾多的科研單位，包括4所大學（耶拿、魏瑪、埃爾福特和伊爾梅瑙）和其他的專科大學、大約50個研究機構和20個技術中心。耶拿（居民100000人）今天仌然是光學工業(yè)的中心。機器制造地主要是格臘（居民121000人）和埃爾富特。耶那市有“光谷”城市之稱.精密光學儀器產(chǎn)品制造非常發(fā)達.耶拿的光學儀器公司，最有名的是蔡司公司.眾多的公司，如耶拿光學公司、紹特耶拿玻璃公司、耶拿藥業(yè)和萊卡微觀系統(tǒng)或如瑞內(nèi)生物研究所（注冊協(xié)會）等機構聚集與此;開創(chuàng)性的發(fā)明-天文儀器、顯微鏡和第一座天文館是仍耶拿征朋世界的.被市民稱為“大學塔樓”貌若"筒裝餅干”的建筑高122米,使整個城市和大學校園融為一體。老城的步行街區(qū)居住區(qū)都是大學生?，F(xiàn)在新舊的結吅表現(xiàn)了新大學的高科技玻璃建筑的藝術風格。以耶那大學（FSU Jena）為代表的綜吅性大學和眾多高等?？茖W校云集與此,聚集了世界各國尖端學者和留學生 成為耶那又一道靚麗的文化風景.o.梅克倫堡-前波美拉尼亞洲

位于德國的東北部，州府是什未林，臨近波羅的海，有“千島海岸”之稱，是德國最大的療養(yǎng)地。著名的羅斯托克大學就坐落在該州。p.薩克森-安哈爾特州

位于德國中部地區(qū)，州府是馬格德堡。德紹的容克斯生產(chǎn)的第一架全金屬機艙客機以及30年代制造最多的JU52客機的出現(xiàn)，譜寫了工業(yè)史。也是1936年第一卷彩色膠卷發(fā)源地。

雖然不是很贊成所謂排名，但也貼一個專業(yè)的排名吧，只具有參考意義，仸何時候都不能盲目相信所謂排名： 2006經(jīng)濟周刊排名表 大學

企業(yè)經(jīng)濟學：

1.Uni Mannheim（曼海姆大學）2.Uni Muenster（明斯特大學）3.Uni Koeln（科隆大學）

4.Uni Muenchen（慕尼黑大學）5.WHU Vallendar（瓦倫達爾大學）

6.EBS Oestrich-Winkel（奧斯特利希溫克爾大學）7.KU Eichstaett-Ingolstadt（英格爾斯塔特大學）8.Uni Bayreuth（白洛伊特大學）

9.HH Leipzig（萊比錫大學）;Uni Witten-Herdecke（維騰大學）國民經(jīng)濟學：

1.Uni Koln（科隆大學）

2.Uni Bonn（波恩大學）;Uni Mannheim（曼海姆大學）3.Uni Freiburg（弗萊堡大學）4.Uni Muenchen（慕尼黑大學）5.Uni Muenster（明斯特大學）

6.Uni Heidelberg（海德堡大學）;Uni Kiel（基爾大學）7.Uni Konstanz（康斯坦茨大學）8.WHU Vallendar（瓦倫達爾大學）經(jīng)濟工程學：

1.Uni Karlsruhe（卡爾斯魯爾大學）2.TU Darmstadt（達姆斯塔特工大）3.RWTH Aachen（亞琛工大）4.TU Muenchen（慕尼黑工大）5.TU Berlin（柏林工大）

6.TU Dresden（德累斯頓工大）

7.Uni Kaiserslautern（凱澤斯勞騰大學）8.TU Hamburg-Harburg（漢堡工大）9, TU Braunschweig（布朗施威格工大）電子技術：

1.RWTH Aachen（亞琛工大）

2.Uni Karlsruhe（卡爾斯魯厄大學）3.TU Darmstadt（達姆斯塔特工大）4.TU Muenchen（慕尼黑工大）5.TU Dresden（德累斯頓工大）6.Uni Stuttgart（斯圖加特大學）

7.TU Braunschweig（布朗施威格工大）8.TU Berlin（柏林工大）9.TU Hamburg-Harburg（漢堡工大）

10.Uni Erlangen-Nuernberg（紐倫堡大學）機械制造：

1.RWTH Aachen（亞琛工大）

2.TU Darmstadt（達姆施塔特工大）;Uni Karlsruhe（卡爾斯魯厄大學）3.TU Muenchen（慕尼黑工大）

4.TU Dresden（德累斯頓工大）;Uni Stuttgart（斯圖加特大學）5.TU Berlin（柏林工大）信息學：

1.RWTH Aachen（亞琛工大）

2.Uni Karlsruhe（卡爾斯魯厄大學）3.TU Darmstadt（達姆施塔特工大）4.TU Muenchen（慕尼黑工大）

5.Uni Kaiserslautern（凱澤斯勞騰大學）6.Uni Stuttgart（斯圖加特大學）

7.Uni Dortmund（多特蒙德大學）;Uni Koeln（科隆大學）;Uni Saarbruecken（薩爾布呂肯大學）法學：

1.Uni Heidelberg（海德堡大學）

2.Uni Freiburg（弗萊堡大學）;Uni Muenschen（慕尼黑大學）

3.Bucerius Law School Hamburg（漢堡法律學院）;Uni Muenster（明斯特大學）

德國的學校申請起來很麻煩，公證件，原件好多都要，甚至連小學畢業(yè)證你都得翻出來。具體我看論壇以前有關于APS的帖子，大家可以搜搜，這里不談APS了。大家只要只要它是一個要花2500元，而且要等待2個月左右，還需要基本的面試和筆試的過程的一個證書，是申請德國學校必要的東西。具體的自己去查。

關于我，我申請了好幾個德國學校，這里主要就是informatics專業(yè)了。德文是Informatik。但最想去RWTH Aachen，也竟然奇跡般最先收到RWTH的錄取的消息。沒有被錄取的學校尚且沒有太多發(fā)言權，這里就主要跟大家介紹下RWTH Aachen吧。開場中提到IDEA里的A便是RWTH。RWTH Aachen的全稱是Rheinisch-Westf?lische Technische Hochschule Aachen。在網(wǎng)上搜亞琛工大有好多東西的。我就不多介紹了，否則有“王婆賣瓜”之嫌。

我是申請的它的信息學，有些人關心背景，但其實也沒啥背景，一沒很高的GPA，二沒發(fā)表過文章，惟獨有的是渴望被它錄取的堅定的信念并在Motivation里表現(xiàn)了出來，而且我申請的專業(yè)和我本科很接近（我是信院的）。僅此而已。不過Aachen似乎Master這塊競爭還是蠻激烈的。我現(xiàn)在也沒太弄清他們看重哪方面?？傊?，這篇文章沒怎么講我，我是覺得我也沒什么好講的。主要是談談歐洲留學的國家和學校，其實歐洲還有個Erasmus Mundus項目有很高獎學金，而且能拿幾個學校的學位，但我錯過申請時間了。但我身邊有人申請到了，還是期待他們來說那些項目的事情。

第四篇：意大利留學歐洲經(jīng)濟學院

意大利留學歐洲經(jīng)濟學院

歐洲經(jīng)濟學院的目標是為今天的商界培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞哪贻p企業(yè)家和管理人才。金融、音樂、影視制作、電視管理、體育、時裝、政治、海外風情、娛樂業(yè)和藝術都是后工業(yè)時代的新興邊緣學科，其中，道德規(guī)范和審美標準成為新的社會基礎。

歐洲經(jīng)濟學院教學理念 ESE是一所國際性的、多文化的、提供實用性課程的大學；是學習知識和從事事業(yè)之間的一座橋梁。為此，學院所提供的課程并不僅僅局限于學術學習，同時還將學生置于當今國際商業(yè)環(huán)境中。為了實現(xiàn)這個目標，ESE致力于組織學生進行實習，與世界范圍內(nèi)的1，200多家公司和學院進行緊密合作。

在我們的教育理念的指導下，ESE的學生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)被各個公司預定一空。修完全部課程后，我們的學生能夠熟練運用兩門外語，至少在三個國家學習和工作過，并對國際經(jīng)濟和國際關系有了一定的認識?？傊?，從ESE畢業(yè)，便擁有了通向成功必備的黃金準則。

在我們的教育理念的指導下，ESE的學生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)被各個公司預定一空。修完全部課程后，我們的學生能夠熟練運用兩門外語，至少在三個國家學習和工作過，并對國際經(jīng)濟和國際關系有了一定的認識。總之，從ESE畢業(yè)，便擁有了通向成功必備的黃金準則。你應該來ESE學習，如果：

你是一個具有創(chuàng)造性的人，對變幻莫測、不斷更新的環(huán)境有著強烈的興趣。你能有創(chuàng)意的解決遇到的問題。

你能夠從多個角度來判斷你所處的環(huán)境。

你擁有廣闊的國際視角，欣賞不同的文化，沒有任何偏見。

你交際能力很強，你能夠領導人們同時能在團隊合作中找到樂趣。你將會從ESE的學位課程中受益，如果：

你想旅游。

你想學習幾門外語。

你想在競爭激烈的國際商業(yè)環(huán)境中預見你的事業(yè)。

你想挑戰(zhàn)多因素影響的復雜工作。

你想在不斷變換的環(huán)境中成為一名專業(yè)人士。

你想擁有長久的學習體會。

你想每天都進行自我檢驗。

你想用目標來指導工作，你想做出能夠左右大局的決定。

歐洲經(jīng)濟學院公司實習

你應該在每個階段的前兩年完成實習。一般情況下，實習是在學習的第一和第二年以及第二和第三年之間的暑期。實習將被記入學分（每次實習將在學生檔案上記二等5學分），需具備以下要求：

1.實習需提前由ESE安排辦公室批準。

2.每次實習至少持續(xù)240小時。

3.ESE導師有機會到實習現(xiàn)場參觀他/她所指導的學生所進行的實習，或者，通過直接調(diào)查你的實習質(zhì)量來確定。

你要準備2，500（大約）字的實習報告。

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第五篇：淺談民國時期中國留學史

淺談民國時期中國留學史

從1874年容閎、黃勝、黃寬3人從廣州揚帆赴美，至今已近一個半世紀。中國留學運動在這一百多年里經(jīng)歷了由被社會所不重視到1872年清政府開始正式選派第一批幼童赴美留學，到五四時期的留法熱以及20世紀20年代的留蘇潮和抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前的再度留日熱，再到抗戰(zhàn)勝利后中華人民共和國建立繼續(xù)派出留學生直到今日的留學熱，無數(shù)中華留學兒女伴隨著近代中國翻過了充滿風風雨雨的一頁頁歷史篇章。從照片中還顯稚氣的最初留美幼童到世界聞名的一代航空航天專家錢學森，無數(shù)留學海外的中華學子為推動中國近代化付出了自己的一片赤心。每一代留學生各有其時代所賦予的歷史特點和風貌，他們對歷史作出的貢獻也有所不同，不同時代的留學生具有不同的時代使命，以下以民國時期的留學運動淺談其特點及影響等諸方面。

1912年到1949年中華民國成立至1949年國民黨通知退出大陸，這三十多年間，中國在內(nèi)憂外患之下，社會動蕩不安，政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，而留學教育的發(fā)展也隨之跌宕起伏。中華民國剛一建立，留學生便成了社會的寵兒。宋教仁當時直言不諱地主張：“初組政府，須全用革命黨，不用舊官僚?！雹倨渌f的革命黨大多數(shù)是留日學生，可見當時留學生已經(jīng)在中國政治上占有相當重要的地位。為以示簡明，本人以年代為劃分，將民國時期的留學運動劃分為20世紀10—20年代與20世紀30—40年代兩大部分，著眼于各時期的留學熱潮，其中詳細在下文將做交代。

20世紀10—20年代，民國初建，留學運動在地域分布上，這一時期留日、留美、留歐齊頭并進。相對于晚清時的留學生，這一時期的留學生在留學專業(yè)上有較大拓展，不僅僅是集中于學習西方器物科學一類，在其他藝術文學類也有較深的涉及，在知識結構上，這一代留學生真正學貫中西，他們一方面繼承了中國的傳統(tǒng)文化，同時又親身感受了西方文化代表的一些歐美國家及近代化快速發(fā)展的日本的人文環(huán)境和歷史氣息。他們擔當了中國近代承前啟后，繼往開來的重要角色，特別是對于中國的出路的思考，對于中國革命的指導思想的探索，起了奠基的作用。其中又以勤工儉學留學法國和中共第一次合作留學蘇聯(lián)的兩次留學高潮為代表。1912年2月，蔡元培、吳玉章、李石曾、吳稚暉等人在之前試驗過節(jié)儉生活后發(fā)起組織了留學儉學會。為了落實留法儉學會的工作，由李石曾等人發(fā)起并在北京成立了留法預備學校。由于當時法國的一些工廠需要廉價的華工，齊如山等人以此為契機，招收一批華工，讓他們在工作之余學習文化，這一制度為家境貧寒而又想外出求學的青年開辟了一條光明的道路。留法勤工儉學會的成立使勤工儉學從理論轉(zhuǎn)為實際行動，并逐漸發(fā)展壯大，為赴法留學高潮的到來奠定了基礎。1916年，在法國渴望擁有大量華工的前提下，中法雙方協(xié)定成立了華法教育會，翌年蔡元培、李石曾、吳玉章等人回北京成立了北京華法教育會，1918年后全國各地開辦分會，積極招收學生作勤工赴法的準備。當留法勤工儉學醞釀和發(fā)展時，中國國內(nèi)星期了新文化運動和五四運動，在新文化運動五四運動的推波助瀾之下，以及馬克思主義的傳播之下，留法熱走向了高潮。這股熱潮出現(xiàn)是多方面原因促成的，在國內(nèi)，廣大進步青年由于軍閥混戰(zhàn)，社會動蕩不安，出現(xiàn)了“無書可讀”的現(xiàn)象，新文化運動的倡導者大力倡導科學民主，引入富含各種主義的社會思潮，如無政府主義、社會主義之類，并且激烈否定中國傳統(tǒng)文化，竭力全盤引進西方文化，加上俄國十月革命勝利，使人們看到了“庶民的勝利”，看到了“勞工”的力量，群情激蕩，有此興起了一股強大的“工讀主義”思潮，“工讀主義”思潮的出線奠定了留法勤工儉學走向高潮的思想基礎。加之后期馬克思主義的傳播受到北洋政府的嚴格控制，直接“取經(jīng)”俄國是不大可能的，于是許多俄國革命家呆過的并離俄國較近的已有勤工儉學之風的法國成為了萬里風云聚集之地。

特點和影響，這次留學運動是全國性，民間自發(fā)組織的，以勤工儉學為手段的留學運動。留法人員之中成分參差不齊，文化程度上有大專生、師范生、留日歸國生和普通中學生等，職業(yè)上有教職員、新聞記者、醫(yī)生、律師等，其中年齡最小者王樹棠僅十歲，最大者為蔡和森之母葛健豪已五十四歲，有立志改革和尋求革命真理的先進青年，也有平庸無才之輩，具有相當?shù)娜后w復雜性。留法學生的生活環(huán)境極其艱苦，但是仍然堅持在斗爭中成長，拒款和進駐里昂中法大學運動促成了青年學生的團結，使他們走上了建立統(tǒng)一的革命組織，從根本上改造社會的道路，在這條道路上伴隨著“旅歐中國共產(chǎn)黨”的成立，一些先進知識分子對馬克思主義的研究，涌現(xiàn)了諸如周恩來、鄧小平、陳毅、聶榮臻、李富春、蔡暢、趙世炎、王若飛、蔡和森、李維漢等新型知識分子的光榮代表，他們在以后的中國革命中成為了中堅力量。留法勤工儉學運動是一個廣闊的政治舞臺，各種思想?yún)R集于此，而最寶貴的是留學生們從西方取來了馬克思主義“真經(jīng)”，為尋找根本解決中國

問題的奮斗歷程中做出了重大貢獻。這次留法熱的聲勢遠遠超過其規(guī)模，它是近代國人為求進一步了解西方，了解世界，尋求和探索真理的“遠征探險”，具有一般留學運動不軍備的政治意義。

緊接著留法運動，留蘇熱又悄然在中國大地升起。中國共產(chǎn)黨成立后，許多先進知識分子加入了這個行列之中為探尋救國出路而努力，他們主動向懷有同樣救國之心的國民黨人孫中山表示友誼。1924年，國共兩黨第一次合作，結成了民主主義的聯(lián)合陣線，共同擔起反帝反封建重任。赴蘇學習真是在此種形勢下產(chǎn)生，早在1921年，莫斯科就成立了東方大學，設有中國班、日本班、朝鮮班等，1923至1924年間，在共產(chǎn)國際和蘇聯(lián)政府的協(xié)助下，中共旅歐支部成員先后有三批赴東方大學學習。由于國共第一次合作后，革命形勢迅速發(fā)展，需要大批革命人才，東方大學以及黃埔軍官學校所培養(yǎng)的干部已經(jīng)不能滿足實際需要。1925年3月12日，孫中山逝世，為紀念孫中山以及出于培養(yǎng)革命人才的考慮，又蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在莫斯科籌辦了中山大學。于是，處于合作時期的國共雙方分別選拔了一部分青年前往莫斯科。這期間，國共雙方選派的留蘇學生受到了蘇聯(lián)黨和人民的熱情接待，他們在中山大學學習革命理論，學習第一個社會主義國家的建國經(jīng)驗和社會理論。1927國共第一次合作破裂之后，留蘇學生全部由中國共產(chǎn)黨選派。直到1930年秋，學校停辦。

特點和影響，此時留法熱已經(jīng)冷卻，在國內(nèi)有志青年正感到前途渺茫之時，中山大學的招生正好在中國先進青年間掀起了一股留蘇熱。其特點是一場有組織的非民間自發(fā)的運動，帶有強烈的政治和政黨色彩。在成員構成上，相對于留法時的參差不齊，人員質(zhì)量有所上升。由于中山大學是一個政治經(jīng)濟單科大學，不設置自然科學項目，以訓練熟練的政治工作人員為目標，因而留蘇學生目標性更強。受到蔣介石背叛革命的影響，1927年開始有國民黨學員回國，但是更多的中共學員進一步深造。這些留蘇學生回國后的命運和所選擇的道路頗不相同，國民黨留蘇學生不少成為了反蘇反共專家，如康澤、賀衷寒、葉青、鄧文儀、谷正綱等。還有一些學生或被國民黨殺害，或是默默無聞終其一生。中共留蘇學生多半成了中國共產(chǎn)黨的骨干如鄧小平、王稼祥、左權等，這些經(jīng)過系統(tǒng)的革命理論學習的堅定地馬克思主義者回國后，很快投入到艱苦卓絕的新民主主義革命之中，為中國革命的最后勝利作出了不可磨滅的貢獻。這正如中山大學第一任校長拉狄克教授在回答美國赴蘇聯(lián)考察團團長的談話（他說“約有6000名中國留學生在美國留學”）時所說的：“在俄國之中國留學生雖然只有600余人，但你要知道，美國之中國留學生畢業(yè)回國，只從事教書或?qū)崢I(yè)方面的工作，而我們俄國之中國留學生600人畢業(yè)回國是要領導中國之政治—這是馬列主義東方化的步驟之一。”①

20世紀30—40年代，此階段中國留學教育已經(jīng)經(jīng)過幾十年的探索，發(fā)展至比較成熟的階段。相對于20世紀10—20年代的留學生，此時的留學生出國前文化程度較高，多數(shù)能出國后直接進入大學學院學習。在留學學習方面，不僅在學習的廣度上更有所突破，關鍵在縱向上有所突破，許多人進行了專業(yè)上的培訓深造，其學術成果與國際接軌，形成了學有所長的一代，在前代留學生著手移植西方文化科技之后，這一代留學生將其落實。期間主要有民國黃金十年1927—1937年間官費留學歐美的留學活動，1934—1937年的留日熱，以及1945年抗戰(zhàn)勝利后的留美熱。

1927—1937年是國民政府經(jīng)濟建設的“黃金建設十年”，是國民政府進行中國經(jīng)濟金融改革的時期，在此期間由南京國民政府向歐美各國派遣了一批批官費留學生，每年有100人左右，最多達到每年1000人左右。1933年國民政府教育部頒布《國外留學規(guī)程》規(guī)定，公費留學生必須通過考試選拔。由中央或地方政府出資派遣，利用庚款退款選派以及由國內(nèi)學校或團體派遣留學生，直到1937抗戰(zhàn)爆發(fā)中斷。

特點和影響，此十年間的留學教育政策，主要是嚴格選派的標準，加強組織的管理，采取不同的派遣途徑，以解決留學經(jīng)費不足和各方面對人才的需要問題。相對于之前的留學生這些留學生由于國民政府的嚴格選拔標準在知識文化上水平更高，也是有組織性的，在學習上更專業(yè)化。為由于二戰(zhàn)時交通不便，很多人畢業(yè)后留在國外長期工作，為中國科學研究體系和工業(yè)基礎的建立發(fā)揮了不可替代的作用。

在1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，于1934年起，留日人數(shù)節(jié)節(jié)上升。到1935年，高達8000人。當時“學日語！去日本！去日本！學日語！”這種呼聲響遍中國。日本報紙也認為這種景象“仿佛明治末年（1905—1911）中國留日全盛時代的再現(xiàn)。”這就是1934—19377月間的留日熱。當時，日本帝國主義正加快侵華步伐，中日關系呈劍拔弩張之勢。一方面，從“滿洲國”到“華北自治運動”、“冀東防共自治政府”再到“冀察政務委員會”，日本不斷制造事端挑釁，而另一方面，數(shù)以千計的中國青年懷著“師夷制夷”的心態(tài)，成群結隊地負笈日本。這一雙向逆流的情景，恐怕在迄今為止的國際關系史上也是絕無僅有的。在此期間，各種抗日愛國的團體，報刊紛紛創(chuàng)立，比如左翼留日學生城里的“左聯(lián)”東京支盟、東流文藝社等，右翼及中間留日學生創(chuàng)立的社會評論、留東新聞等。分析形成這種看似奇怪的留日熱潮的原因主要以下幾點，第一，知己知彼，“師夷制夷”的思想影響。“九一八”事變的發(fā)生，令中國上下震驚，為了救亡圖存，全國注意力一時集中在關于對日本的研究之上，形成了對日本的研究熱?！渡陥蟆?934年1月1日“中國的知識階級最近因研究日本熱，關于日本出版之經(jīng)濟雜志與其它專門科學雜志等，銷路遽增?！雹佟皩W日語！去日本！”在中國留學生中蔚然成風。第二，東渡尋求出路。一方面1933年開始，國內(nèi)大學畢業(yè)生失業(yè)危機日趨嚴重，許多青年紛紛東渡尋求出路，另一方面，1934年前后，國民黨當局對進步書刊進行了一次大規(guī)模禁毀運動，為求讀到進步書籍，接受先進理念，眾多青年負笈東渡，在日本有很多進步書刊雜志。第三，金價暴跌，銀價上漲，因為日本實行金本位制，中國實行銀本位制，因此當時的貨幣匯率對中國有利，去日本留學反而比在國內(nèi)讀書合算，而且日本又有路程較近，文同書等優(yōu)點，青年學子大批涌向日本。第四，在偽滿洲國建立之后，為培養(yǎng)“中日親善”人才，派遣大批東北學生留日，據(jù)統(tǒng)計，偽滿洲政權的留日學生約占歷年中國留日學生總數(shù)的三分之一。

特點和影響，此次留日熱潮規(guī)模聲勢宏大，留日學生約占當時出國留學生總數(shù)的60%，但是留日學生的質(zhì)量相對于同期留歐美學生要遜色得多。據(jù)1935年統(tǒng)計，赴日中國留學生中，大學畢業(yè)者僅占11.8%，?？茖W校畢業(yè)者占12.7%，其余75.5%為大專學校肄業(yè)生和中學畢業(yè)生。②在學習專業(yè)上，留日學生注重理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事等專業(yè)的學習。除政府的倡導外，在某種程度上也反映了留學生在國難關頭的備戰(zhàn)心態(tài)，以期掌握救國本領。這些留日學生歸國后在抗戰(zhàn)中以軍人、醫(yī)生、行政人員以及宣傳救國的學生等等身份為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了偉大的貢獻。

1938—1948年期間赴歐美留學生情況曲折，抗戰(zhàn)期間由于戰(zhàn)爭及戰(zhàn)時留學政策的影響，留學人數(shù)銳減。從1938—1941年僅有300人左右出國留學?？箲?zhàn)勝利后一方面由于受到抗戰(zhàn)中武器落后的刺激，一方面抗戰(zhàn)勝利帶來的全國渴望進行和平建設和加速國家工業(yè)化進程的使命，激勵了新的留學思潮，大批學生和學者到西方學習和工作，同時南京政府也選派人才到美國學習先進科學技術。這里就形成了抗戰(zhàn)勝利后的留美熱。在留學選擇上選擇美國是因為首先，英法等國受創(chuàng)嚴重，德日等國為戰(zhàn)敗國，中國作為戰(zhàn)勝國從心理上來講去戰(zhàn)敗國留學一時難以讓人接受。相比之下，美國本土未曾在二戰(zhàn)中淪為戰(zhàn)場，其文化教育設施沒有直接遭受戰(zhàn)火的摧殘，其次，戰(zhàn)后美蔣關系親密，美國不僅向國民黨提供軍事經(jīng)濟援助，還提供各種獎學金，鼓勵中國青年前往留學。蔣介石為了戰(zhàn)后重建工作的順利進行，需要大批人才，也放寬留學政策。隨后形成了一股強大的赴美洪流。

特點和影響，此次留美熱相對于抗日戰(zhàn)爭時的留學形勢大有好轉(zhuǎn)，人數(shù)規(guī)模大大上升，總計1945—1949年間赴美留學的中國學生在5000人以上。在成員結構山，這一時期的留美學生經(jīng)過八年抗戰(zhàn)的磨練，更趨成熟。大多年齡偏大，社會經(jīng)歷復雜，其中有大學教授、中學校長、研究人員、公務人員、技術人員、銀行職員和自由職業(yè)者。這場留美熱潮最終隨著國民黨政府的垮臺和新中國的建立而告終。這些留美學生歸國后成為了中國現(xiàn)代科學的中堅力量，為中國現(xiàn)代科學技術的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

綜上所述，盡管整個民國時期的留學生群體相對于中國整個社會來講是一小部分，但是縱觀民國時期的留學史，無不與中國之命運息息相關，儼然是一部中國發(fā)展為一個獨立自主國家的辛酸史。在20世紀10—20年代的留學運動其主旨在于探尋中國的出路，尋求救國理論，為之后的革命培養(yǎng)了一大批骨干力量，30—40年代的留學運動主要在科技文化方面成就頗高，奠定了此后中國現(xiàn)代科學技術的展的基礎，并培養(yǎng)了一大批中堅力量。民國期間留學方式主要有三種：一，由中央政府及地方政府出資選派，二，利用庚子賠款選派留學生，三，由社會民間團體學校選派留學生。盡管每一代留學生的學習方向有所不同，自身質(zhì)量也有差別，有人立志改革，也有人出于自身利益出國留學，但是其共同擔負著同一個中國近代使命，就是救亡圖存，探索發(fā)展出路，使中國走上獨立自主，民主富強的道路。

最后，我想以胡適先生的《非留學篇》的一部分作為結尾。留學之潮興起已有百年，終成為百年大計。此文盡管發(fā)表在1914年，但對于今日之留**仍有重要意義。胡適先生在當時留**方興未艾，國人對自身傳統(tǒng)文化制度已然喪失信心，認為只有學習西方才能獨立富強的社會環(huán)境下，一語驚醒我等百年夢中之人，這對

于我們回顧過去的留學教育，思考學習西方科技文化這么多年來的作用和影響，對于我們今天的留學教育還是有著重大的提醒和借鑒意義。

“留學者，吾國之大恥也。留學者，過渡之舟楫非敲門磚也。留學者，廢時傷財事倍而功半者也。留學者，救急之計而非久遠之圖也。??要而言之，則一國之派遣留學，當以輸入新思想為己國造新文明為目的。淺而言之，則留學者之目的在于使后來學子可以不必留學，而可收留學之效。??若徒知留學之益，乃恃為百年長久之計，則吾堂堂大國，永永北面受學稱弟子國，而輸入之文明者如入口之貨，捍格不將適于吾民，而神州新文明之夢，終成虛愿耳。”③