第一篇:省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
今年九月,按照組織部和學(xué)校的安排,我有幸參加了省委黨校舉辦的黨史黨建師資培訓(xùn)班,短短一個月的學(xué)習(xí)生活精彩而難忘,在一個月里學(xué)習(xí)中,我每天都有新收獲,每節(jié)課都能拓展知識面,使本人的能力得到了進(jìn)一步的提高,情操得到了進(jìn)一步的陶冶,心靈得到了進(jìn)一步的凈化,收獲是很大的,我感到無比的榮幸。通過這一個月的省委黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對中共黨史黨建有了更為系統(tǒng)理解和深刻而清晰的認(rèn)識,通過這次參加黨校學(xué)習(xí),收獲是很大的。通過培訓(xùn)使我認(rèn)為到省委黨校課很具有特色,表現(xiàn)在以下三個特點(diǎn):
(1)培訓(xùn)具有針對性和實效性:這次培訓(xùn)是黨史黨建理論培訓(xùn),也是省委黨校第一次系統(tǒng)黨史黨建理論專業(yè)培訓(xùn)課。這次培訓(xùn)的內(nèi)容從教學(xué)到研討都是圍繞黨史黨建在進(jìn)行;這次培訓(xùn)的學(xué)員來至于全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,大部分都是長期從事黨史黨建教學(xué)工作,對黨史黨建理論研究都有豐富經(jīng)驗,通過教學(xué)與研討增強(qiáng)了黨建教學(xué)的針對性和實效性。
(2)培訓(xùn)方法靈活:第一是發(fā)揚(yáng)理論實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),積極開展教學(xué)互動交流。每節(jié)課教師講1小時30分左右,留30分鐘學(xué)員
討論,討論可設(shè)計到教師所講的內(nèi)容,自己有疑惑問題,或?qū)W員自己的見解等多個方面。這種方法使用避免了教師滿堂灌,同時學(xué)員和老師研討有利于教師教法的改進(jìn)和師生思想的交流。第二是省委黨校課程體系建設(shè)和教學(xué)方法的研究,把讀書(每班學(xué)校規(guī)定讀書內(nèi)容、讀書筆記)、思考、聽課、研討、觀摩和考察有機(jī)結(jié)合起來,充分調(diào)動教與學(xué)兩個方面的積極性,做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長、學(xué)教相長。
(3)教學(xué)內(nèi)容豐富多樣:一個月的培訓(xùn)共安排三個單元教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)研討課及專題系列片(觀看轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式系列專題片《新轉(zhuǎn)變 中國行》1—8集)、體驗式現(xiàn)場教學(xué)(武漢市武昌區(qū)水果湖街東亭社區(qū),關(guān)于“擴(kuò)在黨內(nèi)民主的實現(xiàn)形式”現(xiàn)場教學(xué),現(xiàn)場教學(xué)實施方案、教學(xué)日程安排、參加人員、教學(xué)閱讀材料)、外聘專家教授(湖北省人大常任會黨組書記、常務(wù)副主任周堅衛(wèi)關(guān)于《在人大在工作實踐中堅持和完善人民代表大會制度》的報告、北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師、藝術(shù)和傳媒學(xué)院副院長于丹《構(gòu)建和諧心靈,提升領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)》的報告、省委組織部副部長陳緒群講的:認(rèn)真貫徹《干部作用條例》和四項監(jiān)督制度進(jìn)一步提高選人用人公信度)等多種形勢。一個月教學(xué)共安排三個單元。第一單元,黨的重要理論與黨建前沿問題研究。它包括:
中國特色社會主義政黨制度和黨的建設(shè)前沿問題研究。研討題目:如何處理黨的建設(shè)與前沿問題在教學(xué)中的關(guān)系?第二單元,黨的建設(shè)若干重要問題研究,它包括:當(dāng)代世界政黨與執(zhí)政規(guī)律、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)與擴(kuò)大、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)與選拔、黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對策、黨內(nèi)民主建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑、黨的反腐倡廉建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑。體驗式現(xiàn)場教學(xué):赴紅安進(jìn)行3天革命傳統(tǒng)教育。研討題目:如何提高黨的建設(shè)教學(xué)的針對性和實效性。第三單元:黨的建設(shè)教學(xué)方法探討。包括:加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)和現(xiàn)場教學(xué):擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的實現(xiàn)形式。
通過豐富多彩教學(xué)方法和形式,使我體會深刻,學(xué)習(xí)收獲如下:
一是學(xué)習(xí)了深厚黨史黨建理論知識。能走進(jìn)省委黨校學(xué)習(xí),對于一名縣級黨校的教師來說是非常難得可貴的。因為,平時工作局限性,學(xué)習(xí)好的教法機(jī)會相對很少,能參加組織安排的黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會就顯得非常寶貴。所以說在省委黨校學(xué)習(xí),這恰好是能夠系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)機(jī)會,相對比較集中的進(jìn)行自己一次“充電”,也可以因此找一找自己平時教學(xué)工作中存在的問題,借助教授的輔導(dǎo)對一些重大前沿問題進(jìn)行思考。一個多月黨校的學(xué)習(xí)實踐證明,通過學(xué)習(xí)使自己較好的掌握一些比較為深厚理論知識和優(yōu)秀教學(xué)方法,學(xué)習(xí)有了很大收獲。也因此激發(fā)了自己在今后必須更
加注重學(xué)習(xí),而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會,通過學(xué)習(xí)獲得的新知識來分析思考工作中的問題,做到事倍功半。
二是學(xué)習(xí)了靈活的教學(xué)方法。通過一個月培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己對黨校教法有更為系統(tǒng)掌握,特別是省委黨校豐富多彩教學(xué)實踐,有利于教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長、學(xué)教相長;更能為自己今后的教學(xué)提供有效的指導(dǎo)作用。通過實踐和思考總結(jié)的東西,一定會給我們的工作找到捷徑,所以要結(jié)合實踐、學(xué)以致用。
三是結(jié)認(rèn)了全省黨校系統(tǒng)同行。這次培訓(xùn)學(xué)員來自全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)(書記、班長王金鐘來自省直機(jī)關(guān)委黨校教務(wù)處的處長,學(xué)習(xí)委員是恩施州委黨校處長,鄭偉明來自宜昌市委黨校黨史黨建教研室主任,各縣市黨校校長有12個)和教師,他們有著豐富教學(xué)實踐和教研知識,結(jié)認(rèn)他們也可說是一筆寶貴的財富,通過他們了解最新的信息、獲取一些有用的的資料、通過網(wǎng)絡(luò)交流探討學(xué)習(xí),所以說有利于提高自己。
四是在研討中獲取成果。這次培訓(xùn)主要集中研討活動開展,互動式教學(xué)以基層黨組織建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與對策開展,取得了豐富成果。在討論中圍繞教學(xué)出文章、文章出調(diào)研、調(diào)研出成果、成果進(jìn)課堂為中心開展,學(xué)員各自發(fā)表不同見解,針對問題找方法為目的,活動開展得有聲有色,取得比較好的調(diào)研論文。省委
黨校黨史黨建教室還推出了《教學(xué)項目化管理:也就是把課堂教學(xué)與課外研究有機(jī)結(jié)合》教學(xué)模式,其教學(xué)特點(diǎn)具有:教學(xué)主題集中(選中一個主題);教學(xué)方法多樣(教學(xué)組織有團(tuán)隊式、也可以個人式等);教學(xué)過程深度參與(也就是每位學(xué)員要有文章參與)。其成效是:豐富教學(xué)內(nèi)容;增強(qiáng)教學(xué)效果;改進(jìn)教學(xué)方式。這種教學(xué)形式具有:學(xué)員好比一桶油,教師一點(diǎn)他就燃。同時省委黨史黨建部主任任大立還強(qiáng)調(diào)調(diào)研中的幾個問題:選好主題是前提;前期調(diào)研是基礎(chǔ);團(tuán)隊協(xié)作是關(guān)鍵;經(jīng)費(fèi)支持是保障。
今后,還要嚴(yán)格要求自己,不斷充實自己,做一名優(yōu)良的黨校教師而不斷努力。
2010-09-20
第二篇:省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
今年九月,按照組織部和學(xué)校的安排,我有幸參加了省委黨校舉辦的黨史黨建師資培訓(xùn)班,短短一個月的學(xué)習(xí)生活精彩而難忘,在一個月里學(xué)習(xí)中,我每天都有新收獲,每節(jié)課都能拓展知識面,使本人的能力得到了進(jìn)一步的提高,情操得到了進(jìn)一步的陶冶,心靈得到了進(jìn)一步的凈化,收獲是很大的,我感到無比的榮幸。通過這一個月的省委黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對中共黨史黨建有了更為系統(tǒng)理解和深刻而清晰的認(rèn)識,通過這次參加黨校學(xué)習(xí),收獲是很大的。通過培訓(xùn)使我認(rèn)為到省委黨校課很具有特色,表現(xiàn)在以下三個特點(diǎn):
(1)培訓(xùn)具有針對性和實效性:這次培訓(xùn)是黨史黨建理論培訓(xùn),也是省委黨校第一次系統(tǒng)黨史黨建理論專業(yè)培訓(xùn)課。這次培訓(xùn)的內(nèi)容從教學(xué)到研討都是圍繞黨史黨建在進(jìn)行;這次培訓(xùn)的學(xué)員來至于全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,大部分都是長期從事黨史黨建教學(xué)工作,對黨史黨建理論研究都有豐富經(jīng)驗,通過教學(xué)與研討增強(qiáng)了黨建教學(xué)的針對性和實效性。
(2)培訓(xùn)方法靈活:第一是發(fā)揚(yáng)理論實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),積極開展教學(xué)互動交流。每節(jié)課教師講1小時30分左右,留30分鐘學(xué)員討論,討論可設(shè)計到教師所講的內(nèi)容,自己有疑惑問題,或?qū)W員自己的見解等多個方面。這種方法使用避免了教師滿堂灌,同時學(xué)員和老師研討有利于教師教法的改進(jìn)和師生思想的交流。第二是省委黨校課程體系建設(shè)和教學(xué)方法的研究,把讀書(每班學(xué)校規(guī)定讀書內(nèi)容、讀書筆記)、思考、聽課、研討、觀摩和考察有機(jī)結(jié)合起來,充分調(diào)動教與學(xué)兩個方面的積極性,做到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長、學(xué)教相長。
(3)教學(xué)內(nèi)容豐富多樣:一個月的培訓(xùn)共安排三個單元教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)研討課及專題系列片(觀看轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式系列專題片《新轉(zhuǎn)變 中國行》1—8集)、體驗式現(xiàn)場教學(xué)(武漢市武昌區(qū)水果湖街東亭社區(qū),關(guān)于“擴(kuò)在黨內(nèi)民主的實現(xiàn)形式”現(xiàn)場教學(xué),現(xiàn)場教學(xué)實施方案、教學(xué)日程安排、參加人員、教學(xué)閱讀材料)、外聘專家教授(湖北省人大常任會黨組書記、常務(wù)副主任周堅衛(wèi)關(guān)于《在人大在工作實踐中堅持和完善人民代表大會制度》的報告、北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師、藝術(shù)和傳媒學(xué)院副院長于丹《構(gòu)建和諧心靈,提升領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)》的報告、省委組織部副部長陳緒群講的:認(rèn)真貫徹《干部作用條例》和四項監(jiān)督制度進(jìn)一步提高選人用人公信度)等多種形勢。一個月教學(xué)共安排三個單元。第一單元,黨的重要理論與黨建前沿問題研究。它包括:中國特色社會主義政黨制度和黨的建設(shè)前沿問題研究。研討題目:如何處理黨的建設(shè)與前沿問題在教學(xué)中的關(guān)系?第二單元,黨的建設(shè)若干重要問題研究,它包括:當(dāng)代世界政黨與執(zhí)政規(guī)律、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)與擴(kuò)大、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)與選拔、黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對策、黨內(nèi)民主建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑、黨的反腐倡廉建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑。體驗式現(xiàn)場教學(xué):赴紅安進(jìn)行3天革命傳統(tǒng)教育。研討題目:如何提高黨的建設(shè)教學(xué)的針對性和實效性。第三單元:黨的建設(shè)教學(xué)方法探討。包括:加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)和現(xiàn)場教學(xué):擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的實現(xiàn)形式。
通過豐富多彩教學(xué)方法和形式,使我體會深刻,學(xué)習(xí)收獲如下:
一是學(xué)習(xí)了深厚黨史黨建理論知識。能走進(jìn)省委黨校學(xué)習(xí),對于一名縣級黨校的教師來說是非常難得可貴的。因為,平時工作局限性,學(xué)習(xí)好的教法機(jī)會相對很少,能參加組織安排的黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會就顯得非常寶貴。所以說在省委黨校學(xué)習(xí),這恰好是能夠系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)機(jī)會,相對比較集中的進(jìn)行自己一次“充電”,也可以因此找一找自己平時教學(xué)工作中存在的問題,借助教授的輔導(dǎo)對一些重大前沿問題進(jìn)行思考。一個多月黨校的學(xué)習(xí)實踐證明,通過學(xué)習(xí)使自己較好的掌握一些比較為深厚理論知識和優(yōu)秀教學(xué)方法,學(xué)習(xí)有了很大收獲。也因此激發(fā)了自己在今后必須更加注重學(xué)習(xí),而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會,通過學(xué)習(xí)獲得的新知識來分析思考工作中的問題,做到事倍功半。
二是學(xué)習(xí)了靈活的教學(xué)方法。通過一個月培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己對黨校教法有更為系統(tǒng)掌握,特別是省委黨校豐富多彩教學(xué)實踐,有利于教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長、學(xué)教相長;更能為自己今后的教學(xué)提供有效的指導(dǎo)作用。通過實踐和思考總結(jié)的東西,一定會給我們的工作找到捷徑,所以要結(jié)合實踐、學(xué)以致用。
三是結(jié)認(rèn)了全省黨校系統(tǒng)同行。這次培訓(xùn)學(xué)員來自全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)(書記、班長王金鐘來自省直機(jī)關(guān)委黨校教務(wù)處的處長,學(xué)習(xí)委員是恩施州委黨校處長,鄭偉明來自宜昌市委黨校黨史黨建教研室主任,各縣市黨校校長有12個)和教師,他們有著豐富教學(xué)實踐和教研知識,結(jié)認(rèn)他們也可說是一筆寶貴的財富,通過他們了解最新的信息、獲取一些有用的的資料、通過網(wǎng)絡(luò)交流探討學(xué)習(xí),所以說有利于提高自己。
四是在研討中獲取成果。這次培訓(xùn)主要集中研討活動開展,互動式教學(xué)以基層黨組織建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與對策開展,取得了豐富成果。在討論中圍繞教學(xué)出文章、文章出調(diào)研、調(diào)研出成果、成果進(jìn)課堂為中心開展,學(xué)員各自發(fā)表不同見解,針對問題找方法為目的,活動開展得有聲有色,取得比較好的調(diào)研論文。省委黨校黨史黨建教室還推出了《教學(xué)項目化管理:也就是把課堂教學(xué)與課外研究有機(jī)結(jié)合》教學(xué)模式,其教學(xué)特點(diǎn)具有:教學(xué)主題集中(選中一個主題);教學(xué)方法多樣(教學(xué)組織有團(tuán)隊式、也可以個人式等);教學(xué)過程深度參與(也就是每位學(xué)員要有文章參與)。其成效是:豐富教學(xué)內(nèi)容;增強(qiáng)教學(xué)效果;改進(jìn)教學(xué)方式。這種教學(xué)形式具有:學(xué)員好比一桶油,教師一點(diǎn)他就燃。同時省委黨史黨建部主任任大立還強(qiáng)調(diào)調(diào)研中的幾個問題:選好主題是前提;前期調(diào)研是基礎(chǔ);團(tuán)隊協(xié)作是關(guān)鍵;經(jīng)費(fèi)支持是保障。
今后,還要嚴(yán)格要求自己,不斷充實自己,做一名優(yōu)良的黨校教師而不斷努力。
2010-09-20
第三篇:參加省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
參加省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
我于9月23日至9月30日參加了縣委組織部組織的省委黨??萍壐刹颗嘤?xùn)班。非常感謝縣委組織部給我們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,對于我們來說,既是洗腦又是充電,既是開拓視野的良機(jī)又是聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)工作的好機(jī)會,我們都倍加珍惜。
通過一周緊張而又忙碌的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)深刻的感受。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性強(qiáng),聽了、學(xué)了,感覺很解渴,能夠很快的應(yīng)用于工作。比如說,如何應(yīng)對危機(jī),正確面對媒體;如何化解社會矛盾,維護(hù)社會穩(wěn)定;如何提高政府執(zhí)行力;領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)行戰(zhàn)略思維;面對各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)行心理調(diào)適等等一系列的問題,提醒我們要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升工作能力,改善工作方法,平時工作中更要懂得學(xué)以致用,把創(chuàng)新思維能力靈活運(yùn)用到實際工作中去。因此,聽專家講解、解讀后,就能夠把學(xué)習(xí)到的好做法、好經(jīng)驗馬上應(yīng)用到工作實踐中,這真正發(fā)揮了理論指導(dǎo)實踐的良好功效。這都得感謝組織部的領(lǐng)導(dǎo),為我們精選的專家和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二是整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織嚴(yán)密、活動項目豐富,感覺不虛此行。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備,包括專家的聯(lián) 1
系、往返車輛的預(yù)訂、考察路線的選定、各項活動的安排,感覺到組織的非常有序嚴(yán)密,既讓我們學(xué)到了知識,又讓我們溝通了感情,結(jié)交了友誼,以上這些都得感謝我們班主任王忠耀部長、班長劉英傳主任以及縣委領(lǐng)導(dǎo)和組織部有關(guān)人員。有你們的周密安排、精心組織,才使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展的豐富精彩,真正如彭廣峰部長所講的,這次培訓(xùn)知識眼界得到了新開闊,學(xué)習(xí)方法得到了新改進(jìn),黨性修養(yǎng)得到了新錘煉,相互友誼得到了新加深,干部素質(zhì)得到了新檢驗。通過這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我清楚的認(rèn)識到自身知識的缺乏,體會到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要。一周的學(xué)習(xí)過程,不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實用的知識和道理,而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為我們溝通交流搭建了平臺,幫助我們明確了為什么學(xué),學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。我們應(yīng)該以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)開始認(rèn)真學(xué)、努力學(xué),通過學(xué)習(xí)新的知識理論,開闊視野,拓寬思維,為今后更好地做事儲備更多的知識。
“學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力才代表
未來?!毕嘈?,只有通過不斷地學(xué)習(xí),我們才能不斷地進(jìn)步。
第四篇:省委黨校培訓(xùn)心得體會
作為呂梁市2名大學(xué)生村官中的一員,我有幸和全省86名新當(dāng)選村黨支部書記、村委會主任一起在省委黨校進(jìn)行專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只有短短的一個星期,但培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有組織部和黨校對我們的親切關(guān)懷、各位老師的淳淳教誨、各位學(xué)員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經(jīng)驗。如果說之前我作為一名黨支部書記還很迷茫的話,那么這次培訓(xùn)給我指明了前進(jìn)的方向。
一、集中培訓(xùn)求提高
1、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩
此次培訓(xùn)主要圍繞黨在農(nóng)村的方針政策、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律、基層組織建設(shè)、農(nóng)村社會穩(wěn)定、繁榮農(nóng)村文化、駕馭農(nóng)村工作六個單元進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)方法生動靈活
此次培訓(xùn)采取了互動教學(xué)和案例教學(xué)方式進(jìn)行,為了讓我們進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對農(nóng)村工作的處理,省委組織部又組織我們赴太谷縣郝村進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)!這次考察學(xué)習(xí)使我們耳目一新,一些存在于我們頭腦中根深蒂固的過時的思想及時轉(zhuǎn)變過來!學(xué)習(xí)期間省委組織部組織指導(dǎo)處霍處長作了動員、聽取了郝村黨委書記介紹郝村新村建設(shè)的情況和經(jīng)驗、太谷縣大學(xué)生村官代表作了工作經(jīng)驗介紹,參觀了郝村的怡園酒莊、無公害瓜菜種植示范區(qū)、村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。通過親身感受郝村的發(fā)展氛圍,親耳聆聽郝村率先發(fā)展的經(jīng)驗,親眼目睹郝村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就,對郝村加快發(fā)展的真諦有了更加透徹的領(lǐng)悟,對社會主義新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的體會。
3、教學(xué)效果明顯
(1)學(xué)習(xí)了xx同志在十七屆中紀(jì)委三次會議上的講話精神。讓我們了解了當(dāng)前我國的反腐倡廉政策以及對廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)教育,同時拿“原山西省垣曲縣縣委書記高峰同志在國家行政學(xué)院滋酒鬧事”一例來引以為戒,同時也顯示我們組織部和黨校對我們的管理嚴(yán)格。
(2)學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會《決定》精神,讓我們更深層次地了解了新形勢下推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義。
(3)省民政廳何耀光廳長以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深刻地講解了村民自制體制在新時期的重大意義。同時也強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的必要性,不斷完善黨管農(nóng)村的體制,更好地發(fā)揮黨在農(nóng)村的先鋒作用。
(4)省農(nóng)業(yè)廳關(guān)建勛廳長圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”
方針,深入介紹了中央、省的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策,比如國家稅費(fèi)改革政策、補(bǔ)貼政策(糧食、農(nóng)機(jī)、糧種、生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼)、投入政策(教育、衛(wèi)生、文化)。
(5)省信訪局梁雨潤局長(感動中國XX年人物)首先說明了農(nóng)村基層信訪的問題主要體現(xiàn)在干部作風(fēng)、村礦矛盾以及村民換屆選舉問題,具有活躍性、鮮明性、群體性和復(fù)雜性。其次對造成信訪不穩(wěn)定的原因進(jìn)行了深刻剖析,并提出了具體的應(yīng)對措施。他還要求每村配備一名“信訪信息員”和“矛盾糾紛排查員”。
(6)省政法委矛盾排查辦主任張耀仁同志就維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定的重要性、影響我省農(nóng)村穩(wěn)定的突出問題和影響我省農(nóng)村社會穩(wěn)定的原因就行了分析。并提出了維護(hù)我省農(nóng)村社會穩(wěn)定的對策和研究:
a、提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感
b、加強(qiáng)鞏固農(nóng)村基層黨組織建設(shè)
c、多策并舉,提高農(nóng)村矛盾排查
d、創(chuàng)新管理機(jī)制
(7)“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、負(fù)重奮斗、勇于爭先”,這就是右玉精神的真實寫照。右玉縣縣委書記陳小洪教會了我們要想成就事業(yè)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),就要關(guān)心自己最不愿意關(guān)心的人、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的。
(8)黨的十七大代表,河津市龍門村黨支部書記原貴生堅持科學(xué)創(chuàng)新,和諧發(fā)展,創(chuàng)新形成了以集體、股份、聯(lián)戶外資和個體“四輪驅(qū)動”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式走共同富裕道路,是龍門村成為全過十佳小康村。
(9)省文化廳社會文化處魏存慶同志講述了現(xiàn)階段基層公共文化建設(shè)面臨的形勢和國家對加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的文件政策。
(10)省精神文明辦創(chuàng)新處李永和處長指出加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)就是要兩手抓兩手都要硬,并介紹了我省對新農(nóng)村建設(shè)的一些政策文件和考評措施。
二、鼓勵關(guān)懷強(qiáng)信心
省委組織部陳躍鋼部長希望我們大學(xué)生村官要加強(qiáng)學(xué)習(xí):
1、向書本學(xué)習(xí);
2、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);
3、向群眾學(xué)習(xí);
4、向身邊的人認(rèn)真學(xué)習(xí)。張葆部長在結(jié)業(yè)儀式上希望我們要緊密與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合,立足崗位,以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、帶領(lǐng)農(nóng)民致富,造福百姓為突破口,在農(nóng)村廣闊的舞臺上施展自己的報復(fù)。
尤其是開班儀式上任澤民部長的講話指出,選聘大學(xué)生到村任職具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。選聘到村工作的大學(xué)生村干部要理論聯(lián)系實際,打牢理想信念的根基;要立足本職崗位,勤勤懇懇開展工作;要密切聯(lián)系群眾,始終贏得群眾的支持;要勇于開拓創(chuàng)新,不斷提高綜合素質(zhì),努力在實踐鍛煉中成長成才。任部長的講話語重心長,使我們明確了前進(jìn)的方向,更加堅定了我們服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村的信念。
三、深刻領(lǐng)悟談體會
經(jīng)過這一個星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們大學(xué)生村干部下到農(nóng)村要及時調(diào)整心態(tài),解放思想,要學(xué)好做人做事!作為村干部,我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情,要配合好村兩委開展工作,而不是紙上談兵,只說不做!大學(xué)生村干部下到農(nóng)村,要走進(jìn)農(nóng)村,走入農(nóng)民的生活!將心態(tài)放低,做農(nóng)民的貼心人!這樣才有利于與村民溝通,解決問題,開展工作!不要認(rèn)為自己是村干部就可以隨意發(fā)號施令,這樣只會拉大同農(nóng)民的距離,自己給自己開展工作增加難度!
第五篇:省委黨校培訓(xùn)心得體會
省委黨校培訓(xùn)心得體會
今年十二月份,我有幸參加省委黨校組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎,培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合十七屆六中全會精神,針對性強(qiáng),專家教授講授精彩,教員學(xué)員討論熱烈,實地考察效果顯著。通過這次培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了社會主義新農(nóng)村建設(shè)、突發(fā)事件的處理、農(nóng)村治安的治理、矛盾糾紛的處置、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能轉(zhuǎn)變、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和能力提升等方面的政策和知識。
一、是堅定理想信念收獲多。
在省黨委黨校學(xué)習(xí)的一個多月里幾天里,我不僅深入學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)政知識,學(xué)習(xí)了黨的社會主義理論、科學(xué)發(fā)展觀理論知識,和黨在農(nóng)村的各項政策方針。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深感自身存在的不足,理論知識積累的缺乏,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,必須堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅定不移走中國特色社會主義道路,高舉社會主義偉大旗幟,時刻牢記和堅決執(zhí)行黨的政治原則和政治紀(jì)律,面對世情、國情、黨情的深刻變化,要保持“不為任何風(fēng)險所懼,不被任何干擾所惑”的堅定立場,同黨中央保持高度一致。堅定以人為本,始終把群眾利益放在第一位的執(zhí)政理念,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,以推動科學(xué)發(fā)展來改善民生,在改善民生中推動科學(xué)發(fā)展,做到依法行政,養(yǎng)成在法律規(guī)定內(nèi)提出問題、思考問題、解決問題的良好習(xí)慣。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的信念,堅持勤奮好學(xué),善于學(xué)習(xí),學(xué)以致用,不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性,提高政治鑒別力和運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法解決實際問題的能力,增強(qiáng)執(zhí)政為民意識,提高服務(wù)人民群眾和推動科學(xué)發(fā)展的能力。
二、是處理問題經(jīng)驗收獲多。
無論是群體性事件的應(yīng)對,還是安全生產(chǎn)事故的處理;無論是農(nóng)村土地、山林糾紛的調(diào)處,還是依法推進(jìn)林權(quán)制度的改革;無論是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村的建設(shè),還是推進(jìn)服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的建設(shè);黨校教員通過案例研討等方式,提高了學(xué)員的實踐水平,讓廣大學(xué)員帶著問題去思考,結(jié)合自身的工作實際和經(jīng)驗,暢所欲言談想法、談經(jīng)驗、談?wù)J識。激烈的思想碰撞,自由民主的課堂氣氛,讓來自不同地區(qū)的學(xué)員從不同的工作視角,面對面地提問、探討,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短。專家教授的深入淺出的引導(dǎo)和講授,讓我們深刻體會到了高層權(quán)威性、實踐針對性、理論深厚性和科學(xué)指導(dǎo)性,讓我對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和“三農(nóng)”問題進(jìn)行了透徹的分析和通盤的解讀。通過學(xué)習(xí),我對如何處理群體性事件、更有效地解決“三農(nóng)”問題、調(diào)處農(nóng)村矛盾糾紛、加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和服務(wù)型政府建設(shè)等有了更深層次的思考和認(rèn)識,找出了差距,學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗,找到了破解一些發(fā)展難題的良法,更加堅定了我對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的信心和決心。
三、是提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)收獲多。
通過學(xué)習(xí),我深刻體會到作為一名基層干部要成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升個人素養(yǎng)和人格魅力,以德感人,以行服人。要培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、清正廉潔、誠實守信、以身作則、言行一致、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的崇高人格。要培養(yǎng)敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力和全面的協(xié)調(diào)力。在工作中堅持做到誠信為本、平等待人。要勤于學(xué)習(xí),不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。勇于實踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。