第一篇：我愛家鄉(xiāng)

我愛家鄉(xiāng)——美麗的盤錦

我的家鄉(xiāng)坐落在渤海之濱——盤錦，這里有一望無際的紅海灘，有金黃的蘆葦蕩，有味道肥美的河蟹，還有香味濃郁的稻米，我愛我的家鄉(xiāng)。

春天來了，成百上千的鳥兒從南方飛過來，有堪稱“蒙面大盜”的黑嘴鷗，有高傲的丹頂鶴，有美麗的灰鶴，他們成群結(jié)隊的飛到雙臺河口保護區(qū)，在這里嬉戲玩耍，休息繁殖。還有蔚藍的大海，海面上游來了遠道而來的斑海豹，海中航行這著各種漁船，仿佛是一幅美麗的畫卷。

夏天來了，鼎翔生態(tài)旅游區(qū)的蘆葦綠了片片葦海隨風飄動，乘坐小船，在葦海中航行隨手摘幾片荷葉，看遠處茂密的森林和大樹上搭巢的小鳥，你能說這不是人間仙境嗎？

秋天是盤錦最美的季節(jié)，國家4A級旅游區(qū)紅海灘就像是一張巨大的紅毯鋪在海邊，綠色的蘆葦也變成金黃，白色的葦花隨風飄蕩，真是天下奇觀！欣賞完美景還要邀請您品嘗鮮美的河蟹，您是不是流連忘返呢！

到了冬天，繞陽灣的冬捕節(jié)已經(jīng)張開了大網(wǎng)，活蹦亂跳的各種大魚做成一道道美味，吃飽了還可以到冰面上參加各種活動，滑冰車，坐雪橇，讓你仿佛走進了冰雪的童話世界。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，它是變化萬千的，無論什么時候你來到這里，好客的盤錦人都會熱情的接待你，歡迎你來。

美麗的湖濱公園

我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園——湖濱公園。這里有高大的樹，有嬌艷的花，有清澈的胡，它給我的童年帶來了無盡的歡樂。

一進公園的大門，首先映入眼簾的是茂密的樹林，樹的品種可真多，有白楊，有曲柳，還有槐樹和松樹，只見白楊挺著筆直的樹干，像一個個威武的戰(zhàn)士參天聳立；柳樹披著柔軟的枝條，像在河邊跳舞的小姑娘；槐樹已經(jīng)開出潔白的花朵，香氣四溢。

沿著樹林中間的大道一直向前走就看到了湖濱公園最美麗的景點——明月湖了，明月湖湖水清澈而透明，就像一面明亮的鏡子，水面的微波撫摸著岸邊的蘆葦，蘆葦和湖中的水草親密的交談著，你可以看到湖里的小魚在游泳，小蝦在嬉戲，水草在跳舞。

欣賞完美麗的明月湖再往前走就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花池了。荷葉像一個碧綠的大圓盤漂在水面上，大大小小的荷花點綴其中，隨著清風飄蕩，深深吸一口氣，就會聞到淡淡的荷香。

荷花池的對面是小朋友的樂園——游樂場，這里有各種各樣的游樂項目，有碰碰車，有旋轉(zhuǎn)木馬，有摩天輪，游戲項目五花八門，我最喜歡令人毛骨悚然的海盜船了，每次去公園我都要體驗一下，隨著船越蕩越高，我好像嚇得成了木頭人，大聲的叫個不停。怎么辦呢？別著急，船長只是嚇唬嚇唬你，等一會兒船就會停下來，讓你體驗到驚險和刺激。

這就是湖濱公園，它的每一處風景都無限美麗，都會令你流連忘返，歡迎你到湖濱公園來。

第二篇：我愛家鄉(xiāng)

《我愛家鄉(xiāng)》主題班會

三年二班王福艷

一、活動目的：

1、通過活動，對學生進行熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。

2、學生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn)等活動過程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

3、培養(yǎng)學生搜集、整理、分析和運用社會信息的能力。學會訪問、調(diào)查的學習方法。從而更好地培養(yǎng)了學生獨立觀察和分析、解決問題的能力。

4、通過觀看黑崗鄉(xiāng)近年來的一些照片，使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，真切體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情，為建設美好興化而努力學習。

5、通過“我為黑崗獻一策”金點子活動，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)建設做出自己的貢獻的情感。

二、課前準備

⑴全班分四個調(diào)查小組，調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的景點，搜集相關圖片、實物，準備介紹給別人。分別介紹黑崗的發(fā)展歷史、改革開放三十年來物質(zhì)精神文明建設的巨大變化，以及立志為祖國、為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設添磚加瓦的遠大理想。

⑵材料的收集：照片

⑶詩朗頌，歌曲《在希望的田野上》，⑷《我愛家鄉(xiāng)》知識競答題目

三、活動過程

1、引入

播放《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的背景音樂

主持人：從古至今人們都十分眷戀自己的家鄉(xiāng)，因此，對“家鄉(xiāng)”一詞倍覺親切，并賦予許多高雅質(zhì)樸的代稱，常見于文人雅士的名篇和詩作中，今天人們對家鄉(xiāng)都以“老家”二字稱呼，尤其顯得親切，出門在外的時候，多么希望聽到鄉(xiāng)音。我們的家鄉(xiāng)—黑崗正處在一個和諧發(fā)展的新時代，正全力向小康社會邁進。作為一名小學生，我們應該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來的建設而努力學習。

2、現(xiàn)在我宣布：我愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開始。

主持人：說到對家鄉(xiāng)的了解，讓我先來考考大家對我們家鄉(xiāng)的了解程度。下面先進行《我愛家鄉(xiāng)》知識競答。

第一環(huán)節(jié)：《我愛家鄉(xiāng)》知識競答。全班按計劃分為四組。

主持人：知識競答的試題分為兩類，第一類是各組的兩道必答題，每題分值10分。第二類是搶答題，每題分值20分。

知識競答開始

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宣布知識競答各組的得分情況。

主持人：看來同學們對我們的家鄉(xiāng)是十分了解的，對黑崗的發(fā)展現(xiàn)狀

2及動態(tài)是十分清楚的?，F(xiàn)在讓我們一起來看看我們的家鄉(xiāng)——黑崗的發(fā)展。我們會因此而感到自豪。

第二環(huán)節(jié)：播放黑崗的一些照片。

主持人：看到我們家鄉(xiāng)飛速發(fā)展，我們也應該做出我們的一份努力，同學們對我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進行“我為黑崗獻一策”活動，看看哪一組點子多，點子好。

第三環(huán)節(jié)：我為黑崗獻一策

先由各組同學討論再由各組代表提出點子。

主持人：大家的點子都非常好，因為大家都抱著把我們家鄉(xiāng)建設的更加美好這樣一個想法，雖然作為小學生，建設家鄉(xiāng)的力量微不足道，但是我們不能脫離社會，要充分了解我們家鄉(xiāng)的過去、現(xiàn)在和未來，要體會到家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學習的自覺性。讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍。

第四環(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)美

⑴、詩朗頌《我的家鄉(xiāng)是黑崗》

⑵、舞蹈《在希望的田野上》

第五環(huán)節(jié)：歌唱黑崗

主持人：我們的家鄉(xiāng)真的非常美麗，讓我們一起用歌聲來祝愿我們的家鄉(xiāng)更加美好，更加繁華。

集體唱《黑崗，我的家鄉(xiāng)》，四、結(jié)束語

第三篇：我愛家鄉(xiāng)

我愛家鄉(xiāng)

你要問我這世上最美的地方在哪里？告訴你，它就藏在我的心里——我美麗的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的山山水水，一草一木。我愛家鄉(xiāng)的天清氣朗，每一方凈土。我愛著它的澄澈、溫婉，就像愛我自己。我愛著它的殷實、爽碧，就如愛我的親人。

晨曦的道路上，淡雅的家鄉(xiāng)，散散落落，默默無語，仿佛被裝在了一幅油畫里。當太陽爺爺伸伸懶腰，爬到山崗上，向孩子們問好時，走進幽靜的林蔭小道，一種溫暖的感覺迎面撲來。郁郁蔥蔥、生機勃勃的綠葉正對著世界微笑。路旁聳立的幾棵大樹也挺直了腰桿，像哨兵在守護著家鄉(xiāng)。鮮嫩的小草從地上探出頭來，一群著裝花裙子的野花姑娘，似在嘰里咕嚕地說著悄悄話。不一會，嶄新的一天便開始熱鬧了起來。家鄉(xiāng)人相互招呼著前往勞作。池塘里的荷花淍落在水里，肆無忌憚地漂流著，魚兒游過來，頂著它們戲耍。天空被一叢叢野菊花擦得更亮更遼闊。小鳥在山谷里飛旋鶯叫，風兒也加快了心跳……穿過小道，遠遠就能望見一曲河流。靜靜的小河像一枚彎彎的月牙兒掛在天幕一角。微風徐起，它就像一只藍色的搖籃，輕輕搖曳在金山銀水里。浮萍厭倦了飄零的日子，集聚在一起。岸邊的大樹上，時有幾片樹葉零零落落地飄下，仿佛聽到了它們悲壯的歌唱聲，帶著對歲月的留戀，對生活的無憾和對死亡的無畏。這里也是老年人練太極舞劍，青年人展練歌喉，切磋牌藝，鄉(xiāng)人們時常集聚的極樂天堂。此情此景真可謂人間幾時有??！

傍晚，整個家鄉(xiāng)沉浸在了日暮當中，我又漫步于林蔭小道上。兩

旁的樹木隨風搖晃，好像在對著這一天揮手再見。太陽掙脫了媽媽的懷抱，把它的最后一絲余暉灑向了村莊。在金色的籠罩下，小花小草小樹…還在拼命地向空中伸展。落日下的羊群挽留著悠悠白云，鳥兒飛倦了，在山谷里停歇。慢慢地村子變得靜謐了……

當花兒睡去的時候，涼風吹在裸露的衣外，我獨坐在暗香浮動的夜里。皎白的月光穿過長廊，照在桂花樹上，桂花濃濃的香氣隨著似煙似紗的薄霧向四周散發(fā)。我不禁輕緩地呼吸著家鄉(xiāng)的氣息，用心去感受著它的全部。我想如果要我用一種味道來形容家鄉(xiāng)，那一定是甜美的，因為我是如此地深愛著它——我心中最美麗的家鄉(xiāng)。

蘆溪縣南坑中心小學 六（2）班 郭楊 男

指導老師：蘇云艷

第四篇：我愛家鄉(xiāng)

《我愛家鄉(xiāng)》作業(yè)設計

榆樹市培英小學 曹英春

時間：第一學期（下半年）第 10 周內(nèi)容：長春版四年級語文上冊，第七單元《桂林山水》。

形式：近年來，我們榆樹市建設發(fā)生了巨大變化，我積極引導學生課外去觀察，并設計了《我愛家鄉(xiāng)》系列活動：“看家鄉(xiāng)——畫家鄉(xiāng)——說家鄉(xiāng)——寫家鄉(xiāng)”。

目的：這一系列的“看、畫、說、寫”活動，不僅培養(yǎng)了學生的觀察興趣、審美興趣，而且學生在繪畫的構(gòu)思、演說的思路、鋪墊作文的構(gòu)思中充分發(fā)揮了主觀能動性，培養(yǎng)了學生的思維能力。同時教育學生熱愛自己的家鄉(xiāng)，進而更加熱愛自己的祖國。

要求：

1.“看家鄉(xiāng)”就是讓學生走出課堂，細心觀察家鄉(xiāng)的美景，家鄉(xiāng)的變化，學生對家鄉(xiāng)有代表性的景色有形象直觀的感性認識。

2.“畫家鄉(xiāng)”是學生在家鄉(xiāng)美景對自己產(chǎn)生巨大吸引力與影響下，借助于手中的畫筆進行創(chuàng)造性的描繪。

3.“說家鄉(xiāng)”，每位學生在小組內(nèi)面對自己繪制的“家鄉(xiāng)美景圖”，以畫面內(nèi)容為核心，說說自己看到的家鄉(xiāng)美景。

4.“寫家鄉(xiāng)”，學生憑借自己的觀察、記憶，加之豐富的想像，再用文字表達出來，分小組交流評比。

5.最后將這些獲獎者的文章匯集在一起，出一期“愛我家鄉(xiāng)”為主題的手抄報。

第五篇：我愛家鄉(xiāng)

我愛家鄉(xiāng)

我愛我的祖國，因為它有著燦爛的微笑。；我愛我的祖國，因為它蘊育著千千萬萬的兒女；我愛我的祖國，因為它培育了許許多多德才謙備的人才，使我們的家鄉(xiāng)更加美麗富饒。

但我更愛的是我腳下的這片黃土地—章丘它曾是茫茫土地上的一墩矮土，黯然卻又堅定。傍著歲月的蹉跎，伴著年華的流逝，卻自始至終，沒有停下追逐的步伐。

至今的它，正以驚人的速度，一點一滴的，展開了夢想的路途，你瞧，那迅速崛起的高樓，是不是像從艱苦的路途，奮斗出的萌芽，正以蓬勃的氣勢怒放著生命！章丘，也帶給了我們無窮的樂趣。春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，“她”走到哪兒，哪兒就春意盎然，迎著春風，感受到春天的氣息，花兒們紛紛睜開眼睛，伸了個懶腰。小草們也在地里探出了頭，屏足了力氣往上鉆。濕潤的土壤抵不住這強大的力量，退到了一旁。

夏天，池塘里的荷花競相開放，像剛出生的嬰兒般雅嫩可愛，那粉紅為俊俏的臉蛋更添一抹神韻，形成了一副美麗的風景圖。

尤其在秋天，景色迷人，又浪漫的感覺。落下的葉子，像蝴蝶般翩翩起舞，蒲公英般緩緩降落。落在頭上，落在手心里，秋風輕吹好像下了一場金黃色的雨。成熟了的稻穗像一片金黃色的海洋，隨著風上下浮動，像千百個姑娘跳起了歡快的舞蹈。

冬天，一層白白的沙綢覆蓋了房頂，瞧，樹也斑白了，整個世界近入了雪的時代！快樂的孩子都捧起了雪花堆成了各式各樣的雪人，使孩子進入了想象的世界......春去秋來，都能聽見人們的笑聲，看到人們豐收的喜慶，我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)那些綠盈盈的小草，躺在柔軟的草地上，仰望著藍藍的天空，啊!那藍藍的天空，綠綠的地，紅紅的花，我的心醉了......快樂的時光，仿佛落日下的河畔，顯得格外平靜，誘人。河岸邊草木發(fā)芽，開著各種的野花，水里的魚兒在游來游去，歡樂的吐著泡泡，水中蕩起一圈一圈的波紋，在陽光下閃閃發(fā)光著。美得像一幅畫，像一首詩，令人陶醉，許多人都贊美它，就連我也按耐不住心中的喜歡，想去贊美它。

家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)！你是我成長的搖籃，幸福的樂園，是我所眷戀的家園，我會努力學習，健康成長，用智慧和汗水讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩，讓我們的家鄉(xiāng)變的更加美麗富饒！我愛我的祖國！我愛我的家鄉(xiāng)！我也愛著美好的生活！

曹范鎮(zhèn)中心小學五年級二班李慶瑩

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)風景秀麗。雄偉壯觀的危山，秀麗迷人的圣井廣場，每年都吸引著許多游人。我愛危山，我愛圣井廣場，我更愛章丘的每一朵花每一棵草。

只要你來章丘，一眼就會看到公路對面那一座青翠、壯觀的山，這就是圣經(jīng)有名的危山。山上樹木繁茂，遠看就像一片綠色的海洋，在這綠色的海洋中，松樹蒼勁挺拔，造型奇特，有的樹干粗壯雄偉，樹冠呈三角形塔狀。有的像撐天的巨傘，斑斑點點的細碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接來往的客人。松柏叢中，杏樹，楓樹......都像小妹妹似的躲在哥哥的懷抱中偷偷地望著天空。樹林中小徑交錯，那小巧玲瓏的古式?jīng)鐾?，在參天的樹木中顯得古樸、清幽。童年時，我和圣井廣場，危山結(jié)下了不解之緣。

春天，我和幼兒園的小朋友手拉著手來到這個廣場，柳樹姐姐擺著嫩綠的手臂向我們問好。我們先向柳樹姐姐要了幾縷“秀發(fā)”。編織成精致“草帽”，又向野花姑娘討了幾朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在頭上。有時，我們幾個小朋友分成兩組，來玩撞墻游戲，甚至有一次我沒煞住車，一下子給出去了......夏天，天熱得發(fā)了狂，我們更喜歡在危山中玩耍，在密不透風的樹林中捉迷藏、打架、追逐、嬉鬧，痛快極了。

秋天，我們迎接深深秋風，拿著塑料袋，踏著落葉鋪成的小路來到危山深處，采摘那累累的碩果。只見那鮮紅的小山棗綴滿枝頭。還有那半青半紅的杏......記得以前我和小朋友上山摘杏，辛辛苦苦

摘了兩大袋子的青杏，回去后姥姥的一句話差點嚇倒我們“杏還沒熟呢”。

冬天，雪花紛紛揚揚的落地，我們穿著厚厚的衣服，戴著手套，像一只只笨拙的狗熊似的來到廣場中打雪仗、堆雪人、滾雪球......章丘，我愛你！你給我們的生活帶來了無窮的樂趣！曹范鎮(zhèn)中心小學

師高長利

五年級二班靳啟菲指導老

我愛家鄉(xiāng)

有人說，家鄉(xiāng)是一幅迷人的風景畫，有人也說，家鄉(xiāng)是個充滿生機的地方，在我眼里，家鄉(xiāng)是個，春天擁有鳥語花香，夏天擁有綠樹成蔭，秋天擁有果實累累，冬天擁有銀裝素裹，我深深愛著這個生我養(yǎng)我的地方。

早晨，是一片寂靜，寂靜的小路，寂靜的房屋，不時，還有獨來獨往的人經(jīng)過，可是在我看來，那綠樹成陰的大樹，那爭奇斗艷的花兒，那微微閃爍著一絲光芒的太陽，那歡快的人們，早已把這種“寂靜 ”變得一干二凈，我愛我的家鄉(xiāng)。

中午，是一片沸沸揚揚，東方升起的太陽笑得是那樣燦爛，火辣辣的照在人們的臉上，那汗珠忍不住的往下落，在田地里的農(nóng)民伯伯，正在為接下來的小生命，種在這汲取了太陽營養(yǎng)的地里，讓他們美滋滋的成長，我愛我的家鄉(xiāng)。

傍晚，又是一片寂靜，眺望天空，隱隱約約的月亮，眨著小眼睛的星星，在和我們打招呼呢！又仿佛還能看到，那嫦娥姐姐在廣寒宮里，翩翩起舞的樣子。我們也會在門口上，趴在爺爺奶奶的腿上，聽他們講那過去的故事，我愛我的家鄉(xiāng)。

我愛我的家鄉(xiāng)，愛他的格外藍的天，愛他的格外親切的小路，愛他給予我的爸爸媽媽，家鄉(xiāng)，兩個多麼平凡的字眼，家鄉(xiāng)，一個多麼普通的環(huán)境，卻給了我無限的樂趣，家鄉(xiāng)啊，你是多麼多麼的美，我愛你，家鄉(xiāng)，我愛你一切的一切！

曹范鎮(zhèn)中心小學 五年級二班 馬龍毓