第一篇：社會主義法治理念教育活動查擺剖析材料

按照中央政法委的要求，以鄧小平理論和實踐“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，通過法治理念教育學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際，經(jīng)過認(rèn)真查擺發(fā)現(xiàn)以下問題：

監(jiān)督意識不強

主要表現(xiàn)為：不愿監(jiān)督主要表現(xiàn)為：對于偵查機關(guān)存在的違法取證等問題不愿監(jiān)督；對于檢察機關(guān)自偵案件存在的問題不愿監(jiān)督；對于法院審理刑事案件違反送達(dá)規(guī)定的問題不愿監(jiān)督。

不善監(jiān)督主要表現(xiàn)為：對于偵查機關(guān)超時限補查問題，不善于監(jiān)督；對于法院的判決不善于監(jiān)督。

監(jiān)督不到位表現(xiàn)為：對于偵查機關(guān)挪用贓款、贓物等問題監(jiān)督不到位；對于偵查機關(guān)辦案超期羈押問題監(jiān)督不到位；對法院判決定性是否準(zhǔn)確監(jiān)督不到位。

創(chuàng)新能力差

在公訴工作的改革創(chuàng)新上沒有新的作法，不能夠創(chuàng)造性地開展工作。工作一直沒有新的起色。

出現(xiàn)上述問題的主要原因在于監(jiān)督水平不高、執(zhí)法作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、自身監(jiān)督意識不強。在我們身上不同程度地存在著重配合、輕監(jiān)督、重實體、輕程序、重打擊犯罪、輕保護(hù)人權(quán)的不正確認(rèn)識，同時認(rèn)為公、檢、法三家是“兄弟”關(guān)系，在思想上過多強調(diào)從打擊犯罪的共同目的出發(fā)，注重相互配合而礙于情面，忽視了監(jiān)督，沒有樹立起職業(yè)的監(jiān)督意識。

經(jīng)過深刻剖析，我們認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是摒棄陳舊執(zhí)法理念，更新觀念，與時俱進(jìn)。要加強學(xué)習(xí)，真正理解刑法、刑訴法的立法原則，樹立實體與程序并重的執(zhí)法理念。只有更新執(zhí)法理念、端正執(zhí)法思想，才能強化監(jiān)督意識，才能提升監(jiān)督能力，解決不善于監(jiān)督的問題；只有注重實效，改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，才能解決監(jiān)督不到位的問題。

第二篇：社會主義法治理念教育查擺剖析材料

社會主義法治理念教育查擺剖析材

料

社會主義法治理念教育查擺剖析材料

社會主義法治理念教育活動查擺剖析材料 庭

在今年中央及省、市、縣各級政法委統(tǒng)一部署的社會主義法治理念教育和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)活動中，按照活動要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過參加宣傳動員階段和集中學(xué)習(xí)階段的活動，結(jié)合工作實際，經(jīng)過認(rèn)真查擺發(fā)現(xiàn)以下問題：

一、對黨和國家的政策、方針、法律法規(guī)精神領(lǐng)悟不夠透徹。雖然堅持了每月

政治學(xué)習(xí)，但偏重于重要文件和階段性的政策及時事政治，政治學(xué)習(xí)方法不多，多數(shù)情況是讀文件，致使學(xué)習(xí)效果不佳。在關(guān)注政治方面不敏感，對新聞節(jié)目收看很少。因此以后對這方面應(yīng)當(dāng)加以改進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，堅定地與黨中央保持一致，增強黨的觀念，絕對服從黨委領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持政治原則，堅定政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊緊聯(lián)系思想性和工作實際。在“社會主義法治理念教育”教育整頓活動中，努力把自己的業(yè)務(wù)工作做到最好，有大局意識和大局觀念。

二、思想紀(jì)律有些松懈，作為一名法院干警，應(yīng)當(dāng)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)過硬，拉得出去，打得硬仗，具體落實到工作中就是。衣著應(yīng)當(dāng)隨時保持整齊，對待當(dāng)事人象春天般的溫暖，有問必答，耐心細(xì)致地講理講法。對當(dāng)事人的合理要求，不拖拉，及時解決，及時化解矛盾，及時為群眾排憂解難！在上下班制度上，堅持不遲到，不早退。

三、還應(yīng)加強自身素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。

作為一名政法干警，其言行舉止都體現(xiàn)著法律的尊嚴(yán)，影響著司法者的形象，通過這次社會主義法治理念教育活動，促使自己在接待當(dāng)事人時要熱情、耐心、細(xì)致，真正讓當(dāng)事人體會到司法為民。在業(yè)務(wù)上，要多花時間學(xué)習(xí)，做到精益求精，能夠運用法律解決當(dāng)事人的難題。

年八月十日

第三篇：法院干警社會主義法治理念教育查擺剖析材料

在今年中央及省、市、縣各級政法委統(tǒng)一部署的社會主義法治理念教育和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)活動中，按照活動要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，通過參加宣傳動員階段和集中學(xué)習(xí)階段的活動，結(jié)合工作實際，經(jīng)過認(rèn)真查擺發(fā)現(xiàn)以下問題：

一、對黨和國家的政策、方針、法律法規(guī)精神領(lǐng)悟不夠透徹。雖然堅持了每月政治學(xué)習(xí)，但偏重于重要文件和階段性的政策及時事政治，政治學(xué)習(xí)方法不多，多數(shù)情況是讀文件，致使學(xué)習(xí)效果不佳。在關(guān)注政治方面不敏感，對新聞節(jié)目收看很少。因此以后對這方面應(yīng)當(dāng)加以改進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，堅定地與黨中央保持一致，增強黨的觀念，絕對服從黨委領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持政治原則，堅定政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊緊聯(lián)系思想性和工作實際。在“社會主義法治理念教育”教育整頓活動中，努力把自己的業(yè)務(wù)工作做到最好，有大局意識和大局觀念。

二、思想紀(jì)律有些松懈，作為一名法院干警，應(yīng)當(dāng)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)過硬，拉得出去，打得硬仗，具體落實到工作中就是。衣著應(yīng)當(dāng)隨時保持整齊，對待當(dāng)事人象春天般的溫暖，有問必答，耐心細(xì)致地講理講法。對當(dāng)事人的合理要求，不拖拉，及時解決，及時化解矛盾，及時為群眾排憂解難！在上下班制度上，堅持不遲到，不早退。

三、還應(yīng)加強自身素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。

作為一名政法干警，其言行舉止都體現(xiàn)著法律的尊嚴(yán)，影響著司法者的形象，通過這次社會主義法治理念教育活動，促使自己在接待當(dāng)事人時要熱情、耐心、細(xì)致，真正讓當(dāng)事人體會到司法為民。在業(yè)務(wù)上，要多花時間學(xué)習(xí)，做到精益求精，能夠運用法律解決當(dāng)事人的難題。

第四篇：刑警支隊社會主義法治理念教育查擺剖析報告

根據(jù)市局統(tǒng)一安排，2006年7月份，我隊法治理念教育活動進(jìn)入對照檢查階段，在對照檢查階段，我隊認(rèn)真組織民警緊密聯(lián)系思想實際、崗位實際和執(zhí)法活動實際，對照社會主義法治理念五個方面的具體要求，采取多種方式、利用多個渠道，廣征諫言，廣收意見，深入查找問題。現(xiàn)將我隊在法治理念方面存在的問題、產(chǎn)生的原因及下一步工作措施剖析如下：

一、存在的問題?

（一）執(zhí)法觀念方面：一是用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)刑偵工作有差距，圍繞公正執(zhí)法深化刑偵改革步伐不快，創(chuàng)新意識還不強。二是個別干警執(zhí)法思想陳舊，現(xiàn)代法治理念還沒有完全樹立，仍不同程度存在“重口供、輕證據(jù)”、“重實體、輕程序”思想，受傳統(tǒng)的有罪推定的影響，未牢固樹立疑罪從無的法治理念，漠視訴訟參與人的合法權(quán)益；三是個別干警為民執(zhí)法的思想尚未牢固樹立，缺乏服務(wù)大局意識，滿足于完成繁重的工作任務(wù)，就案辦案，沒有設(shè)身處地為群眾排憂解難；四是一些干警注重辦案的法律效果，輕視辦案的政治和社會效果，個別案件不能達(dá)到法律效果、政治效果、社會效果的有機統(tǒng)一。

（二）執(zhí)法水平方面：一是公訴到法院的個別案件定性有偏差，偶有出現(xiàn)部分定罪證據(jù)未被審判機關(guān)認(rèn)定的現(xiàn)象；二是個別案件的審查報告制作不規(guī)范，承辦人對案件的事實及證據(jù)沒有進(jìn)行綜合分析，給領(lǐng)導(dǎo)審批決斷帶來困惑；三是對新形勢下職務(wù)犯罪規(guī)律研究不夠深入，突破案件的辦法不多，個別案件初查不夠深入細(xì)致，證據(jù)收集和固定證據(jù)不力，導(dǎo)致個別案件質(zhì)量不高；四是個別辦案人員粗心大意，法律文書制作不規(guī)范，內(nèi)卷材料不全，卷宗歸檔不及時。

（三）執(zhí)法作風(fēng)方面：一是個別辦案人員沒有嚴(yán)格遵守辦案紀(jì)律，保密意識不強，偶有出現(xiàn)有意無意泄露案件秘密的現(xiàn)象；二是個別干警在辦案過程中，特別是在訊問犯罪嫌疑人、詢問證人時，依法表明身份不明確，有時沒有完全告知當(dāng)事人的有關(guān)訴訟權(quán)利；三是在辦案中過分強調(diào)案件的“神秘性”，一些應(yīng)該公開的事項沒有及時公開，一些當(dāng)事人有權(quán)知情的事項沒有及時予以解答說明；四是個別干警接待來訪群眾態(tài)度生硬，對無理糾纏的來訪人，有時不能作好耐心細(xì)致的解釋說明工作；五是個別干警不注意維護(hù)刑偵警官的職業(yè)形象，在某些場合不注意自己的言行舉止，損壞了刑偵機關(guān)的良好形象。

二、產(chǎn)生問題的原因：

（一）沒有徹底端正執(zhí)法觀念。近年來，通過各類主題教育，我隊執(zhí)法觀念和執(zhí)法思想在整體上有了很大的改觀，一些舊的執(zhí)法觀念和錯誤作法被摒棄，與法治文明相適應(yīng)的執(zhí)法理念正逐步得到普及。但是，少數(shù)干警的執(zhí)法思想和執(zhí)法行為仍不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展和執(zhí)法工作的新要求，一些陳舊、落后的思想和觀念在一些干警頭腦中根深蒂固，重打擊輕保護(hù)，重實體輕程序，重辦案輕監(jiān)督，“只要辦成了案子，追究了犯罪，其它問題可以忽略不計”的錯誤思想在一些干警頭腦中仍沒有剔除，自覺不自覺地沿用不合時宜的習(xí)慣做法辦案，導(dǎo)致執(zhí)法中出現(xiàn)各種錯誤和偏差。

（二）宗旨觀念沒有牢固樹立。某些干警執(zhí)法為民意識淡薄，“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法”的問題沒有徹底解決，沒有時刻把群眾利益作為工作的出發(fā)點和歸宿。沒有時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上，沒有把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，沒有擺正公仆位置，認(rèn)為到群眾中去是找麻煩，浪費時間、人力、物力；認(rèn)為調(diào)查取證可以走群眾路線，處理案件就不一定要走群眾路線；認(rèn)為群眾不懂法，走群眾路線是走形式，不起作用等等。

（三）刑偵干警文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與當(dāng)前不斷變化的新形勢的要求有一定差距。部分刑偵干警的文化素質(zhì)不能完全適應(yīng)新時期刑偵工作的高要求，知識理論水平不高。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進(jìn)步，經(jīng)濟交往頻繁，社會經(jīng)濟關(guān)系日趨復(fù)雜，違法犯罪手段也更加先進(jìn)和隱秘，要求執(zhí)法人員有過硬的業(yè)務(wù)能力，而現(xiàn)在執(zhí)法人員業(yè)務(wù)技能還有相當(dāng)差距。

（四）執(zhí)法監(jiān)督制約機制需要進(jìn)一步健全，規(guī)章制度難以落實。

（五）執(zhí)法環(huán)境不夠理想。法律在社會生活的一切重要領(lǐng)域中應(yīng)具有的崇高權(quán)威和地位并沒有在人們頭腦中真正形成牢固的觀念，現(xiàn)實生活中“以權(quán)欺法”的事屢有發(fā)生。

三、下一步改進(jìn)措施：

（一）提高思想認(rèn)識，落實專人負(fù)責(zé)。支隊成立了由支隊長為組長，其他班子成員參加的執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了支隊法制工作專班及法制員制度，明確一名支隊領(lǐng)導(dǎo)主抓法制工作。同時層層簽訂執(zhí)法質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書，將工作目標(biāo)、任務(wù)、權(quán)責(zé)細(xì)化分解，具體落實到每個探組和每位民警身上，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)主動抓的局面。

（二）堅持“月考季評”，做到獎懲分明。按照市局的要求，各大隊加強執(zhí)法管理和建設(shè)工作，認(rèn)真填寫執(zhí)法臺帳，建立執(zhí)法檔案，并對日常執(zhí)法狀況進(jìn)行翔實的記載，為半年和年終考核評議提供了可靠依據(jù)。同時，各執(zhí)法辦案大隊結(jié)合實際，每月組織進(jìn)行一次執(zhí)法質(zhì)量月考自查，發(fā)現(xiàn)的執(zhí)法問題，載入民警個人執(zhí)法檔案，并按月在單位內(nèi)進(jìn)行排名、通報。支隊每季度開展季評，會同局法制科部門開展最佳辦案單位和辦案民警的評比活

第五篇：社會主義法治理念教育活動查擺階段總結(jié)

在動員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照院制定的社會主義法治理念教育活動實施方案及分解表，自7月3日開始，我院社會主義法治理念教育進(jìn)入對照檢查、分析查擺階段。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，分工到位

為了繼續(xù)保持教育活動的開展勢頭，7月3日召開院干警大會，在對上一階段進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，就查擺階段工作、要求進(jìn)行重新部署，明確各科室、干警職責(zé)范圍。檢察長統(tǒng)領(lǐng)全院

教育工作；政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部署，方案制定，考核驗收；各黨小組組長分頭規(guī)劃，部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，建立了橫縱交叉的監(jiān)督制約機制。

二、細(xì)化工作，明確內(nèi)容

制定階段實施方案及階段活動計劃表，細(xì)化工作流程及內(nèi)容。從主題教育和專項整改活動排查出的問題中、從涉檢信訪和上訪反映的問題中、從查處的檢察人員違法違紀(jì)問題中，找準(zhǔn)存在的突出問題，深挖思想根源。結(jié)合工作實際采取“五查五看”工作方式，明確本階段工作內(nèi)容。

三、形式多樣，注重效果

緊密聯(lián)系檢察干警思想實際和檢察執(zhí)法活動實際，采取多種方式對照檢查，分析查擺：

自查，通過社會主義法治理念教育，干警結(jié)合自身及工作實際查找不足，認(rèn)真總結(jié)、全面分析，干警撰寫自查材料平均2000字以上，內(nèi)容詳實、透徹。

互查，干警與干警間，班子成員之間開展批評與自我批評，結(jié)合個人自查材料互相查找不足。通過互查，干警對各自的認(rèn)識又提高了一個層次，同時一定程度上破除了干警間的成見，使我院出現(xiàn)了空前的團結(jié)。

上下幫查，班子成員與干警之間開展廣泛的幫查活動，相互虛心聽取意見，對照自查尋找不足。上下幫查給干警與班子成員一次交流的機會，傾心交談，相互勸勉。使社會主義法治理念教育在思想上達(dá)到空前統(tǒng)一。

面向社會開門查，廣發(fā)意見函，從群眾反映強烈的問題中、從涉檢信訪和上訪反映的問題中、從查處的檢察人員違法違紀(jì)問題中，找準(zhǔn)存在的突出問題，深挖思想根源。通過開門查，加強了檢察機關(guān)同人民群眾的聯(lián)系，加深了人民群眾對檢察工作的理解。給社會主義法治理念教育活動奠定了深厚的群眾基礎(chǔ)。