第一篇：十年規(guī)劃

我的職業(yè)規(guī)劃書(shū)

規(guī)劃前言： 時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過(guò)了大一的一個(gè)學(xué)期。再有三年左右就要畢業(yè)了，想到未來(lái)的日子，開(kāi)始覺(jué)得迷茫，該怎么去面對(duì)！最近，看完了電視劇《畢業(yè)時(shí)刻》，徐默涵的堅(jiān)持，美曦的樂(lè)觀，譚冰的自信都讓我感動(dòng)，默涵總說(shuō)，別人的船開(kāi)了，并不代表我們的船不來(lái)了，她還說(shuō)，一份耕耘一定能帶來(lái)收獲，最終，她的隱忍，堅(jiān)持得到了回報(bào)，我想我也可以。作為一名大學(xué)生，我們都希望能有一個(gè)光明的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望不僅要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣不知所向！

一．從現(xiàn)在開(kāi)始的十年規(guī)劃

（2010年---2020年，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福，闔家歡樂(lè)。

方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，完成碩士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入上海的某著名外資企業(yè)，成為高層管理者。已進(jìn)行情況：正讀大一，逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活很有信心!

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展;公共事業(yè) 新聞傳播業(yè) 教育事業(yè)的發(fā)展前景看好;上述領(lǐng)域工作待遇優(yōu)厚

三．行業(yè)環(huán)境分析

管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

四．個(gè)人分析與角色建議

1．個(gè)人分析：

自身現(xiàn)狀：英語(yǔ)水平中等(有待提高)，能與人溝通；專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，有待鞏固；思維敏捷，表達(dá)流暢；現(xiàn)在雖未擔(dān)任學(xué)生干部，但自認(rèn)為有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；近期開(kāi)始做些兼職(掙錢(qián)不是目的，主要為獲得鍛煉)增強(qiáng)我的人際溝通能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2．角色建議（周?chē)娜私o自己的評(píng)價(jià)及建議）：

父母：“人脈是關(guān)鍵，要多交友并慎交友”、“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)?！?/p>

老師：由于和老師接觸太少,尚未得到他的評(píng)價(jià)

同學(xué)：“親和力很強(qiáng)“、”工作踏實(shí)耐心”……

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員

12010年---2011年：

學(xué)歷目標(biāo)：爭(zhēng)取獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,拿到英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)

能力目標(biāo)：具備在旅游管理專(zhuān)業(yè)從事具體工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)獲得一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。22011年---2013年：

學(xué)歷目標(biāo)：爭(zhēng)取獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金, 拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),考酒店管理研究生，并爭(zhēng)取獲得其它更多的證書(shū)。（畢竟證書(shū)代表一定的能力與經(jīng)歷）

能力目標(biāo)：較強(qiáng)的與人交際溝通能力，了解多方面的事物并熟練處理各種事務(wù)的能力3 2013年---2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得碩士學(xué)位，獲取畢業(yè)證書(shū)

能力目標(biāo)：很強(qiáng)的與人交際溝通能力，熟悉相關(guān)領(lǐng)域的政策，具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍。

42018年---2020年

學(xué)歷目標(biāo): 廣泛的知識(shí)涉略

能力目標(biāo)：深度的業(yè)務(wù)能力,應(yīng)付與同事相處的能力

六、目標(biāo)差距

1上述領(lǐng)域所需的能力不強(qiáng)

2、快速適應(yīng)能力欠缺；

3、身體適應(yīng)能力有差距。

4、社交圈太窄。

七、解決方法：（1）、充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2009年7月以前。在校期間多和老師、同學(xué)討論交流。

（2）、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）、充分利用自身的學(xué)習(xí)條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度

8．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。,向這個(gè)規(guī)劃靠攏,并且隨著現(xiàn)實(shí)的發(fā)展而不斷的修改和完善這個(gè)規(guī)劃!

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗。

9、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

第二篇：十年規(guī)劃

我未來(lái)十年的規(guī)劃

我在大學(xué)是學(xué)的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，這也是源于我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，我的目標(biāo)是將來(lái)一定要成為一名成功的財(cái)務(wù)人員。

財(cái)務(wù)是非常有前途的一個(gè)職業(yè)，也是一個(gè)很容易規(guī)劃自己發(fā)展路徑的職業(yè)?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多學(xué)財(cái)務(wù)的朋友提起財(cái)務(wù)來(lái)大吐口水，認(rèn)為財(cái)務(wù)沒(méi)有什么意思，其實(shí)最主要原因是沒(méi)有從更高的高度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)務(wù)控制為核心的企業(yè)管理，而且財(cái)務(wù)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，其職業(yè)發(fā)展可謂是前途無(wú)限。

財(cái)務(wù)人員的職業(yè)規(guī)劃，可以有這么幾個(gè)方向：

方向

一、外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)務(wù)人員

財(cái)務(wù)本身是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財(cái)務(wù)作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級(jí)財(cái)務(wù)人員。財(cái)務(wù)高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設(shè)性的意見(jiàn)。按照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類(lèi)公司所需要的高級(jí)財(cái)務(wù)人員一般有財(cái)務(wù)副總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、高級(jí)財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等。

當(dāng)然，這些職位對(duì)人的要求也會(huì)比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)等。例如，一家外企招聘高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理時(shí)的職位要求是：良好的教育背景，英語(yǔ)流利，很好的溝通能力，Word、Excel熟練，嫻熟的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會(huì)計(jì)，熟悉有關(guān)中國(guó)法律。

對(duì)于許多初級(jí)財(cái)務(wù)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來(lái)說(shuō)，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個(gè)方向去努力。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個(gè)兩三年工作經(jīng)驗(yàn)就好找工作了

僅會(huì)做憑證、會(huì)報(bào)稅、出報(bào)表這類(lèi)純粹的會(huì)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這在財(cái)務(wù)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是屬于較低層次的。唯有從財(cái)務(wù)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。方向

二、專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司

以四大國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司，也是大量吸收財(cái)務(wù)人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(zhǎng)的學(xué)校，其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理念，審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來(lái)的財(cái)務(wù)管理工作提供獨(dú)特的視角。

不過(guò)，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強(qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學(xué)習(xí)和鍛煉。對(duì)于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財(cái)務(wù)方面發(fā)展的年輕人來(lái)說(shuō)，先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉一段時(shí)間，等積累了工作經(jīng)驗(yàn)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的選擇。

方向

三、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，如果有不錯(cuò)的金融知識(shí)背景，投身銀行、證券、風(fēng)險(xiǎn)投資、保險(xiǎn)等金融行業(yè)，做專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)人員也會(huì)有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的證券分析師的收入相當(dāng)豐厚，而奇貨可居的保險(xiǎn)業(yè)精算師可以說(shuō)是金領(lǐng)職業(yè)。

總之，不管具體從事哪個(gè)方向的財(cái)務(wù)工作，都要爭(zhēng)取向高端發(fā)展，要做專(zhuān)業(yè)和資深人士。低端的財(cái)務(wù)人員幾乎遍地開(kāi)花，而高級(jí)財(cái)務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。

第三篇：十年規(guī)劃

十年規(guī)劃

剛從學(xué)校畢業(yè)，對(duì)社會(huì)和人一無(wú)所知。以前有太多的壞習(xí)慣，這次需要給自己制定一個(gè)十年規(guī)劃從而能夠督促自己進(jìn)步和發(fā)展。

2012-2014年：通過(guò)平時(shí)工作與生活，逐漸了解自己身上的不足，正確認(rèn)識(shí)自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到基本改掉這些壞習(xí)慣，隱蔽自己的缺點(diǎn)，能夠很好的把握性格的優(yōu)缺點(diǎn)，加以發(fā)揮到最佳水平。有自己的行事風(fēng)格及原則底線(xiàn)。

培養(yǎng)自己對(duì)事物的觀察力及學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考，讓自己時(shí)刻都能夠?qū)W習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的習(xí)慣，做任何事情之前先思考。準(zhǔn)備一本本子每天晚上總結(jié)一天的工作生活情況，總結(jié)一天的收獲和不足，睡前堅(jiān)持看會(huì)書(shū)及報(bào)紙，加強(qiáng)自己的知識(shí)面，英語(yǔ)能力每天利用上網(wǎng)的時(shí)間看一篇簡(jiǎn)短的英語(yǔ)短文，記錄不認(rèn)識(shí)的單詞，在有空的時(shí)候可以拿出來(lái)背。能夠完全自理，學(xué)會(huì)基本的煮飯。每個(gè)月有存錢(qián)的習(xí)慣，堅(jiān)持有自己的存款，學(xué)會(huì)理財(cái)，精打細(xì)算，成為一個(gè)會(huì)生活會(huì)自理的人

能幫忙處理一些基本文件，了解工作上需要的技術(shù)方面的問(wèn)題，熟悉基本操作流程，嘗試與客戶(hù)進(jìn)行溝通，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者電話(huà)銷(xiāo)售先開(kāi)始熟悉銷(xiāo)售產(chǎn)品，知道如何賣(mài)出自己的產(chǎn)品，如何與人溝通，擁有較好的與人溝通交流能力，有一個(gè)基本完善的網(wǎng)絡(luò)或電話(huà)銷(xiāo)售的系統(tǒng)。通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)的銷(xiāo)售為未來(lái)做鋪墊。

2015-2018年：首先在一邊工作的情況下一邊念書(shū)，學(xué)習(xí)基本的在企業(yè)需要學(xué)習(xí)的各門(mén)學(xué)科，達(dá)到能夠真正理解吸收書(shū)中的內(nèi)容，有自我學(xué)習(xí)的能力，當(dāng)自己無(wú)論看任何方面的東西時(shí)，都能夠抓住重點(diǎn)和概要，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際生活及工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己和現(xiàn)在的我完全不一樣，讓自己在內(nèi)在素質(zhì)上得到一個(gè)提升。每年去一個(gè)國(guó)家旅行，增加自己的知識(shí)面，拓展自己的視眼。

工作上協(xié)助完成各種產(chǎn)品銷(xiāo)售的工作和市場(chǎng)運(yùn)作，自己能夠能較好的寫(xiě)出一份市場(chǎng)報(bào)告，擁有自己一小部分的客戶(hù)資源，基本熟悉市場(chǎng)運(yùn)作，能在不需要?jiǎng)e人幫助的情況下獨(dú)自應(yīng)付突發(fā)事件和各種變故等。把網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售及電話(huà)銷(xiāo)售達(dá)到一個(gè)成熟的運(yùn)行模式，形成一個(gè)具有自己特色的銷(xiāo)售模式，我們的產(chǎn)品有一個(gè)自己的品牌效應(yīng)，能夠在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中打響品牌。在處理事情方面形成一個(gè)自我的思維能力，擁有對(duì)事物的應(yīng)變能力。

2019-2022年：完全具有自己的處事風(fēng)格和較強(qiáng)的管理能力。能夠帶領(lǐng)一批人一起工作，能夠有一批自己的團(tuán)隊(duì)，大家一起工作。讓我們的做事，銷(xiāo)售風(fēng)格成為一種特色吸引客戶(hù)。通過(guò)國(guó)際旅游尋找商機(jī)，有機(jī)會(huì)打入國(guó)際市場(chǎng)。

第四篇：十年規(guī)劃

師寨鎮(zhèn)成人學(xué)校十年規(guī)劃

一、學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)

師寨鎮(zhèn)成人學(xué)校在各級(jí)黨委政府的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教職工的努力下，克服各種困難，辦學(xué)路子越走越寬，辦學(xué)方式越來(lái)越靈活，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。近年來(lái)，師寨成校的學(xué)歷教育、社區(qū)教育及農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)為社會(huì)輸送了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，良好的辦學(xué)聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，充分顯示了師寨人實(shí)施“科教強(qiáng)鎮(zhèn)”的氣魄。

二、學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并根據(jù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，根據(jù)成教工作的具體要求，緊緊結(jié)合師寨鎮(zhèn)的實(shí)際情況，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展各項(xiàng)成人教育活動(dòng)。為形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為推動(dòng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，為促進(jìn)再就業(yè)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民致富服務(wù)。

2、總體目標(biāo)

創(chuàng)建新的辦學(xué)模式，多辦班，辦好班，為師寨鎮(zhèn)培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)的企業(yè)管理人才和技術(shù)人才，學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)同步發(fā)展，全面提高師寨鎮(zhèn)各行各業(yè)勞動(dòng)者的素質(zhì)。

構(gòu)建終身教育體系，完善社區(qū)教育的管理體制和保障體制，推進(jìn)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，普及村級(jí)社區(qū)教育；提高社區(qū)教育的水平和層次，形成區(qū)域社區(qū)教育特色。大力開(kāi)展崗位培訓(xùn)、知識(shí)技能更新培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及失地農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn)；辦好老年教育，充分利用現(xiàn)代化傳播媒體和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育手段，開(kāi)展多種形式的老年教育，關(guān)注農(nóng)村老年人弱勢(shì)群體，提高老年人參加學(xué)習(xí)的比例；積極配合完成縣文明辦、縣婦聯(lián)的《百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀》活動(dòng)，努力提高全鎮(zhèn)家庭的文明禮儀素養(yǎng)。

爭(zhēng)取多方支持，加大投資力度。加快教學(xué)設(shè)施和校園文化建設(shè)，不斷健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全面推進(jìn)教學(xué)改革，力爭(zhēng)十年內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成為一流的成人學(xué)校。

三、學(xué)校發(fā)展的工作任務(wù)和具體措施加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

根據(jù)師寨鎮(zhèn)教育發(fā)展規(guī)劃，成校將搬遷，新建校舍占地30畝，建筑面積5000平方米，投資1250萬(wàn)元。加強(qiáng)社區(qū)教育，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)

（1）抓組織建設(shè)。在社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下和政府的統(tǒng)籌下，村、居委、企事業(yè)單位要健全社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)村、居委的社區(qū)學(xué)校分校管理，進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)的社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。

（2）抓計(jì)劃制定。好的計(jì)劃是成功的一半。鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校要全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排好全鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作，以學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體建設(shè)為抓手，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。

各分校要結(jié)合本單位實(shí)際，把鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校的各項(xiàng)工作加以落實(shí)，在年初制訂好本單位的工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃切實(shí)抓好各項(xiàng)活動(dòng)。鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校將在年終進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體的評(píng)選，并對(duì)各分校的工作進(jìn)行一次綜合評(píng)估。

（3）抓資料積累。鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校和各分校要及時(shí)做好各種辦班資料的積累和活動(dòng)情況的記載，同時(shí)資料要整理好等。要經(jīng)?？偨Y(jié)，交流辦班體會(huì)，學(xué)用結(jié)合撰寫(xiě)文章，總結(jié)提高。

（4）抓老年教育。社區(qū)教育要以發(fā)展老年教育為特色，推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。在鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌下，在鎮(zhèn)老齡委直接關(guān)心指導(dǎo)下，積極辦好老年學(xué)校中心班，開(kāi)設(shè)豐富多彩教學(xué)活動(dòng)，組織各類(lèi)健身隊(duì)伍，推廣各類(lèi)健身項(xiàng)目。各村老年學(xué)校分校，要進(jìn)一步豐富教育活動(dòng)，主動(dòng)接受鎮(zhèn)老年學(xué)校輔導(dǎo)，而鎮(zhèn)老年學(xué)?，F(xiàn)有老年教育項(xiàng)目要送教下村。3 加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。

（1）抓調(diào)查研究。在鎮(zhèn)促進(jìn)就業(yè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，與鎮(zhèn)勞動(dòng)保障中心密切合作，對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力狀況及我鎮(zhèn)周邊區(qū)域勞動(dòng)力市場(chǎng)需求狀況作一次徹底調(diào)查，進(jìn)行研究分析，有針對(duì)性開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)。

（2）抓辦班管理。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們要結(jié)合市實(shí)事項(xiàng)目的要求，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。（每年適時(shí)遞增）

培訓(xùn)規(guī)模：就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)8000人，職業(yè)技能培訓(xùn)1500人、上崗證書(shū)培訓(xùn)（勞動(dòng)局發(fā)證）1500人、等級(jí)工培訓(xùn)（儲(chǔ)備、定向）2580人。每村年平均輸送500人。學(xué)校配專(zhuān)人負(fù)責(zé)，辦學(xué)干部與各村就業(yè)援助員要積極參與辦班與管理，為學(xué)員服務(wù)好。學(xué)校按上級(jí)要求，嚴(yán)格管

理，確保培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)合格率、優(yōu)良率。

（3）抓學(xué)員出路。鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，與勞動(dòng)保障中心密切合作，培訓(xùn)項(xiàng)目要求緊跟市場(chǎng)、與用工單位緊密合作，進(jìn)行定向培訓(xùn)。儲(chǔ)備培訓(xùn)也要有針對(duì)性，確保培訓(xùn)就業(yè)率達(dá)到較高層次，從而擴(kuò)大學(xué)校辦班影響力，順利完成培訓(xùn)任務(wù)。

（4）抓平臺(tái)建設(shè)，做好宣傳動(dòng)員工作。

A、培訓(xùn)學(xué)員的信息平臺(tái)

B、用工單位用工需求信息

C、辦一份就業(yè)培訓(xùn)簡(jiǎn)訊（小報(bào)）加強(qiáng)“三農(nóng)”服務(wù)，促進(jìn)燎原項(xiàng)目健康發(fā)展

（1）抓“一村一品”。農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)要以“一村一品”為重點(diǎn)，加強(qiáng)針對(duì)性。一方面我們充分利用農(nóng)民遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，收看相對(duì)應(yīng)的節(jié)目。另一方面我們要聘請(qǐng)一些專(zhuān)家作專(zhuān)門(mén)講解，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。各村辦學(xué)干部要在工作計(jì)劃中，重點(diǎn)安排好“一村一品”的培訓(xùn)，努力促成燎原項(xiàng)目，為農(nóng)民提高辦實(shí)事。

（2）抓基層培訓(xùn)。鎮(zhèn)成校和各村居委社區(qū)分校要積極開(kāi)展黨員干部教育、外來(lái)人口教育和社區(qū)文化教育、健康教育等活動(dòng)；要圍繞鎮(zhèn)和村的中心工作、階段重點(diǎn)工作，開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)，要重視抓好各種文體活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)的深入開(kāi)展。重視加強(qiáng)學(xué)歷教育，提高區(qū)域內(nèi)人員的文化學(xué)歷層次。

（1）抓橫向聯(lián)系。要促進(jìn)本校成人學(xué)歷教育健康持續(xù)發(fā)展，首先要抓好辦學(xué)的橫向聯(lián)系工作，開(kāi)辟新的專(zhuān)業(yè)，為社區(qū)人員提供新的教育服

務(wù)。

（2）尋求政府支持，開(kāi)展成人高中的教育，提高農(nóng)村勞動(dòng)力文化素質(zhì)和職業(yè)技能，增加就業(yè)求職能力。（作為新一代勞動(dòng)者，高中以上學(xué)歷加較好職業(yè)技能是最起碼的要求）鎮(zhèn)宣傳口經(jīng)：35歲以下高中以上學(xué)歷且有一技之長(zhǎng)者優(yōu)先推薦崗位較好的工作。

（3）嘗試市場(chǎng)化運(yùn)作，加強(qiáng)招生力度，確保招收新學(xué)員目標(biāo)每年在100人左右。建立幾支招生隊(duì)伍和制訂一定的激勵(lì)機(jī)制。

（4）抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教育作為一種社會(huì)服務(wù)必須優(yōu)質(zhì)。

A.提供學(xué)員需要的專(zhuān)業(yè)。

B.學(xué)校提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

C.教師提供正確精彩的講課

D.班級(jí)提供學(xué)員滿(mǎn)意的后勤服務(wù)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效

（1）、教師隊(duì)伍： 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修和信息技術(shù)、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)等培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。要求每位教師力爭(zhēng)獲得計(jì)算機(jī)中級(jí)證書(shū)。

（2）辦學(xué)干部隊(duì)伍：辦學(xué)干部是學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)的骨干力量，為此，學(xué)校將與各村的辦學(xué)干部加強(qiáng)聯(lián)系和培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和研究，整體上提高辦學(xué)的組織能力，激發(fā)他們的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。開(kāi)創(chuàng)新局面。

（3）兼職教師隊(duì)伍：教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命，必須通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程的強(qiáng)化管理和教科研工作的開(kāi)展來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，使我校的各類(lèi)培訓(xùn)考試的合格率總體上達(dá)到中上游水平。加強(qiáng)工作評(píng)估，落實(shí)完成學(xué)校人事制度改革

（1）抓責(zé)任落實(shí)（2）抓制度建設(shè)（3）抓考核評(píng)估

五年內(nèi)不斷完善學(xué)校的人事制度，做到專(zhuān)人專(zhuān)職，分工明確；互相協(xié)作，確保學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

四、學(xué)校發(fā)展的十年規(guī)劃投資預(yù)算基建部分

校舍建設(shè)：1250萬(wàn)元

綠化：200萬(wàn)元

操場(chǎng)：100萬(wàn)元教學(xué)設(shè)備部分

遠(yuǎn)程教育設(shè)施：50萬(wàn)元

計(jì)算機(jī)房：30萬(wàn)元

其他教學(xué)設(shè)備：20萬(wàn)元

師寨鎮(zhèn)成人學(xué)校

第五篇：大學(xué)生十年規(guī)劃

年輕人充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬。而未來(lái)所有生活目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開(kāi)始?？墒?，由于當(dāng)前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學(xué)校時(shí)把自己的人生，設(shè)計(jì)得很美好，但一到現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)的是碰撞。在現(xiàn)實(shí)的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實(shí)擇業(yè)是人生的第一道門(mén)坎。只有善于對(duì)人生進(jìn)行理性思索的人，理性的認(rèn)識(shí)自己，理性的認(rèn)識(shí)社會(huì)，理性的對(duì)待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系，才能獲得一個(gè)健康、快樂(lè)的人生。

在大學(xué)生人生設(shè)計(jì)中進(jìn)行理性思考，當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一些關(guān)系。

“志不立，天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。

因此，我們寫(xiě)文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。

好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線(xiàn)，有了航線(xiàn)，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎？也不一定。

上面的漂亮話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是：你找不到基本航線(xiàn)，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。

在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。

人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！

學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃：

短期目標(biāo)（2006年7月至2008年7月）：找一份合適的工作（某建筑公司的技術(shù)部門(mén)），畢業(yè)論文優(yōu)秀，拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證，盡可能的多考些證（如監(jiān)理員證，施工員證，……）。

中期目標(biāo)（2008年7月至2013年7月）：用五年時(shí)間成為企業(yè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理，并通過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證，在2013年在自己能開(kāi)一家比較好的公司。

長(zhǎng)期目標(biāo)(2013年7月至2020年7月)：做一個(gè)一專(zhuān)多能的人才（做一位職業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理人）

大學(xué)生人生規(guī)劃書(shū)由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？

一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

人生職業(yè)生涯規(guī)劃

1．短期目標(biāo)（2年計(jì)劃）：

這段時(shí)間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。

2006年11月前，完成職業(yè)規(guī)劃；

2006年12月，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過(guò)考試；

2007年2月至6月，按畢業(yè)論文計(jì)劃完成畢業(yè)論文；

2007年3月至6月，分別完成績(jī)效管理、薪酬管理、社會(huì)保障與社會(huì)福利的專(zhuān)題學(xué)習(xí)；

2007年12月至20058年6月,根據(jù)求職能力測(cè)評(píng)報(bào)告，努力克服自己的求職弱點(diǎn)，有意識(shí)的培養(yǎng)自己的求職能力；

2007年6月前，拿到一份職業(yè)資格證書(shū)（監(jiān)理員）

2008年6月前，找到一份合適的工作。

2．中期目標(biāo)（五年計(jì)劃）：

這段時(shí)間主要是在本職工作上工作，重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng),積極參與路橋的建設(shè)。

職務(wù)目標(biāo)：三年內(nèi)做到建筑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。

能力目標(biāo)：成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人（精通建筑，E-HR等）。

成果目標(biāo)：在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇，完成一個(gè)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：三年后年薪達(dá)到5萬(wàn)，五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。

在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)

（1）建造師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)：監(jiān)理管理師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）。

（2）造價(jià)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)

（3）建筑項(xiàng)目經(jīng)理（PHR）

3．長(zhǎng)期目標(biāo)（十年計(jì)劃）：

這階段重點(diǎn)是自我實(shí)現(xiàn)的需要，強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，保持知識(shí)的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新要求。

職業(yè)評(píng)估

一個(gè)優(yōu)秀出眾的建筑項(xiàng)目管理者，就像是尋找千里馬的伯樂(lè)一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗(yàn)和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：

（1）公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。

（2）對(duì)人性的正確、全面的了解以及廣博的知識(shí)。

（3）親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。

（4）職業(yè)能力

a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力

b 職位分析和績(jī)效考核管理能力

c 薪酬與福利管理能力

d 人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)能力

e 人事制度管理能力

為了成為這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，有必要每三個(gè)月對(duì)自己的職業(yè)生涯做一次檢測(cè)，看看自己達(dá)到什么樣的程度，還有哪些是需要加強(qiáng)的，哪些目標(biāo)是

需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。

每次檢查時(shí)間及結(jié)果：

檢查時(shí)間：****年*月**日

處理結(jié)果：對(duì)自我的評(píng)估還不夠深入，只考慮個(gè)人的努力而沒(méi)考慮到組織提供的機(jī)會(huì)，缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析，缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會(huì)，未考慮到婚姻對(duì)職業(yè)生涯的影響。

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我的人生格言

你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。

做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。