第一篇:《目送》讀后感800字
《目送》讀后感
教育科學(xué)系小教三班1305403002 鄭銀燕
《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開這本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。
《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動。
在面對孩子時,優(yōu)雅知性的她,和所有平凡的母親一樣,困惑而挫敗。不同的是,她聰明和懂得控制的頭腦,使得她在面對孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時,懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣,在洶涌的母愛面前,也只能委屈地選擇讓步。《母親節(jié)》,原本以為會是一個溫暖感人的故事,沒想到透過安德烈寄來的一封電郵,讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎,又記錄了母親的無奈的幽默小文中,讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
放下書,閉上眼睛,在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無法忍受,卻需要面對的是:到底什么才是最寶貴的?
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母-子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
第二篇:《目送》讀后感
《目送》讀后感11篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《目送》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《目送》讀后感1這個暑假,一本名叫《目送》的散文集伴我成長。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
華安上小學(xué)的第一天,母子手牽手,當(dāng)鈴聲響起,兒子奔跑在人群中,媽媽在穿梭紛亂的人群中無比清楚地看到自己兒子的背影,而兒子也在不斷地回頭看媽媽。
華安十六歲,到美國做交換生,當(dāng)媽媽在機(jī)場與兒子擁抱告別時,他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。
華安二十一歲,上的大學(xué)正好是母親教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿意搭母親的車。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影。他用背影默默告訴你:不必追。
我在文字中看到一個孩子的長大,更讀到一個母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園里,爸爸放下我后堅決地離開,我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中;小學(xué)時,當(dāng)我獨(dú)自一人走過熱鬧的十字路口,不必回頭,我知道,有一雙眼睛在望著我,直到我安全。爸爸說:兒子,你要快快長大!媽媽卻說:兒子,你怎么這么快就長大了呢?這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。當(dāng)孩子長大,從父母的生命中分離出去,父母任是不舍,也多欣慰。爸爸的厚望,媽媽的深愛,且珍惜。
有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。
書中的那些生老病死聚散離合,那些恩恩怨怨坎坎坷坷,告訴我,人生的漫漫長路,注定要一個人走。在我8歲那個暑假,父母讓我一個人搭飛機(jī)來回北京。雖然這邊有爸爸媽媽送我到機(jī)場,那邊有奶奶來接,但心里還是忐忑,當(dāng)然還有一些小刺激。脖子上掛著無人陪伴的標(biāo)志,隨著空乘員上飛機(jī),找座位,下飛機(jī),等到奶奶來接,一切都順利。自豪感一下子上來了,離開爸爸媽媽,我也可以。小升初報名,排一天長長的隊(duì),獨(dú)自進(jìn)到陌生的環(huán)境,接受陌生老師的考試,當(dāng)老師說不錯的時候,一天的勞累都煙消云散了。我知道,這樣的路,我還要一直走下去。
目送,當(dāng)我們目送身邊親愛的人背影漸行漸遠(yuǎn),只要珍惜曾經(jīng)相聚的時光,珍愛彼此,就不必遺憾;目送,當(dāng)我們目送時光的背影漸行漸遠(yuǎn),只要我們曾經(jīng)踏實(shí)走過,再回首,也坦然。
讀龍應(yīng)臺的《目送》,我沉思良久,也感悟良多。
《目送》讀后感2霧散,也散缺了迷茫,夢醒,也喚醒了酣睡的神傷,在這本深邃美麗的筆記里,我看到的不止是憂傷那么簡單。——題記
連媽媽也不知道是何時,她和朝夕相處的飛飛不再是緊緊纏繞在一起的了。十七歲的少年,兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛已經(jīng)被刀削似的線條取代,他不再是那個依偎在媽媽懷中殷勤探問的孩子了。面對這樣的情景,媽媽只能苦澀一笑,鬢角已經(jīng)斑白的她,又如何能憶起眼前少年時水清見底的歡快眼睛呢?
涉過濃密的江離,粼粼的小溪里,那只睡著的白天鵝,讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。媽媽難以想象的是,長成少年的飛飛竟風(fēng)輕云淡地說了一句:“小孩!”
媽媽的心顫抖了一下,原來,時間真的不可追。
安安到美國做交換生一年,媽媽送他到機(jī)場。告別時的擁抱,媽媽才察覺自己的頭只能貼到安安的胸口,像是抱住了一只長頸鹿的腿。
安安在長長的列隊(duì)里,等候護(hù)照檢查,媽媽就像小時候一樣,泛著微黃的眸子跟著安安的背影一寸一寸地往前挪,直到,直到和從前一樣,把他完整地裝到瞳中。
這時,媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事:
在金盞菊畔,安安把背對著媽媽的身子轉(zhuǎn)了過來,緊緊抱著媽媽,嘔心瀝血地哭喊著:“媽媽——安安,也要和媽媽在一起!”
故事在媽媽的腦海里重新播放了一次。媽媽微笑著,等候,等候安安在消失前的回頭一瞥。但是過了很久,安安沒有,一次也沒有。
媽媽頓時明白了,她眼睛里的孩子,安安已經(jīng)逃走了,她所癡戀的,不過是那些被時光沖淡,支離破碎的美好。媽媽默默地站著,如今,她能做的,只是放手罷了。因?yàn)椤?/p>
有些路啊,只能一個人走。
這句話是這樣簡單明了,令人不禁掩卷深思?;厥妆税叮v然發(fā)現(xiàn)光景不在綿長,父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。一切只因前世今生的緣,他們所茫然的,所渴望的,只是子女的珍惜吧。
“來一斤母愛”是現(xiàn)代子女共同的誤區(qū),也許再一次回眸,你和你的父母已經(jīng)成為生生的兩端,彼此,永遠(yuǎn)站成了岸。
初二:傅龍鴻
《目送》讀后感3這個寒假,周圍的朋友都去游玩了,陪伴我的,只是一本書——《目送》??粗垜?yīng)臺淡淡的敘述,從目送晚年的母親開始,以目送衰退的父親結(jié)尾,龍應(yīng)臺用她平淡沉穩(wěn)的筆觸,訴說了她對生活的感悟,對周圍事物的見解……從她的敘述中,我認(rèn)識了一段靜默的時光,體味了一份陳舊的心。
閱讀中總有想流淚卻眼眶干干的感覺,龍應(yīng)臺內(nèi)心無法抑制的苦澀和悵惘,讓人情不自禁得想流淚,可她那平平淡淡的口吻,又讓人欲哭無淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無法言說的感情,卻又被淡淡地敘述出來,讓人時而悲痛,時而無奈,時而感動,這也許就是這本書的意義吧。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追?!碑?dāng)讀到這段文字時,喉嚨不知什么時候哽咽了,讓我體味到隱隱的凄涼與哀傷。
其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象,它指出了現(xiàn)在教育的漏洞所在,告訴了孩子如何成為卓越的人,卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸,告訴了他們卓越的人成功的經(jīng)歷,卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折;告訴了孩子表面的美好,卻不曾告訴他們生活并不是一帆風(fēng)順。而這樣,必教育不出優(yōu)秀的,有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
不知你是否還記得《兩本存折》里有這樣一段話:我突然就明白了:原來,這兩本存折之間,是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折里所賺取的每一分金錢的積累,都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且,更驚人的是,“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通,不兌換,不對等的貨幣——一旦用出,你不能用那本存折里的“金錢”回頭去換取已經(jīng)支付出去的“時間”。任何代價,任何數(shù)字,都地法兌換。這引人深思,也告訴了我們時間的珍貴,“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@是自古不變的道理,抓住時間啊,這是龍應(yīng)臺作家對我們真摯的囑咐?。?/p>
《目送》一書,龍應(yīng)臺用最樸素的方式綻放出了動人的詩意。在這本書中,會看到感性而又素樸的文字背后,對生命、對親情、對幸福的深刻領(lǐng)悟。再多的不舍和遺憾都是生命的過程,那些都已不復(fù)存在。我們只能堅定地往前走,用回憶愈合過往的傷,帶著愛和釋懷與生命和解。
《目送》讀后感4龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。個性喜歡她寫的`親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動。《目送》是全書的首篇,描述的是目送孩子的成長,目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動,第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《感情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等,這些都是寫父親的逝,寫母親的老,寫兒子的離,把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云:四十不惑。人過四十后,經(jīng)歷過許多次的生老病死的場面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,個性是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!比嗽谏穆吠局校芏鄷r候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績單時的情景,手拿獎狀,在人群中急切地尋找我地樣貌,那時的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話時,即便是在腳骨折臥床時,他的聲音是歡快的語調(diào),第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對父母的依戀會越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會填滿我整個胸膛。
讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描述的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都但是是生命的過程,我們只能往前走,用此刻來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
《目送》讀后感5生活是一堂上不完的課
封面,是綠的渲染。七十三篇散文,寫盡人生的纏綿不舍和絕然的虛無。
目送,是別離的開端。目送著父親的棺木進(jìn)了火葬場;目送著母親日漸蒼老;目送著孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看著一些東西從身邊走失,珍貴的親情、友情,因生命的期限而破滅。
無意間意識到,“華飛”好像現(xiàn)在的自己。我們,變了。在我們小時候,稚嫩的時候,對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們?yōu)槊恳粋€未知和全新喝彩,那時候,父母也會笑,陪著我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的,心里的快樂只為我們??伤麄兝狭耍覀儏s變了。我們不再是那個懵懂的少年,我們抱著理所應(yīng)當(dāng)?shù)男膽B(tài),認(rèn)為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的,就只能淡定地看看,沒什么值得大驚小怪的。我以為他們的閱歷比我深,見的世面比我廣,當(dāng)他們變成一個“好奇寶寶”,在我面前手舞足蹈是一件多么尷尬的事!我會無語、會尷尬、會難為情,敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個角度看,我才覺得,我仿佛是拋棄了他們那般的狠心、對待陌生人那樣的冷淡……
當(dāng)我們有一刻嫌棄父母時,我們就應(yīng)該想起,在我們幼稚的時候,是他們填充著我們一個個可笑的夢。我們也應(yīng)當(dāng)記得,我們要以同樣的回應(yīng)去對待現(xiàn)在的父母。
漸漸地發(fā)現(xiàn),看別人的人生,才會認(rèn)識到生活是一堂上不完的課。也發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個人全身心的投入一份事業(yè)時,他雖會取得很大的成就,但卻遺失了生活中的很多點(diǎn)滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑,與自己一墻之隔的那個鄰居是誰,不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。
或許,從稚嫩蛻變到成熟,經(jīng)歷了很多之后,看世界就會覺得一切似曾相識。曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的他們。我們可能要熱愛生活;我們可能可以去留意生活中的每個細(xì)節(jié);我們可能可以記下每個生活中的瞬間;我們可能可以……
“一串紅,二懸鈴木,三年桐,四照花,五針?biāo)?,六月雪,七里香,八角茴香,九重葛,十大功勞?!薄热朔路鹩幸獠枷逻@朦朦朧朧的生活規(guī)律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……
《目送》讀后感6窗外略顯陰沉的天空,靜靜地望向大地。我翻過《目送》的最后一頁,不盡的感嘆,卻如鯁骨在喉,不言不語。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!弊x了《目送》以后,這句話深深打動了我。他,不再是騎在爸爸肩上的小點(diǎn)兒,不再是躲在自己身后的“膽小鬼”,不再是天真爛漫的愛鬧笑話的活寶……一個母親在看到子女不再依戀自己,將展翅翱翔,是怎樣的欣慰,是怎樣的喜悅,又是多么心酸不舍的無奈??!而作為一個子女,看著父母步入天堂,漸行漸遠(yuǎn)的背影時,又是一番心痛與懷念。樸實(shí)的語句中涌動著一股平凡而動人的情感。
《雨兒》中,那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病,卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復(fù)的對話,不厭其煩地敘述。作者輕聲的話語中,除了對待母親的耐心外,更多的是無比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生,年邁的母親竟連自己的孩子都無法辨別。
《寂寞》一文中,讓我認(rèn)識了兩種寂寞。一種是孤身一人時,難以言喻的孤獨(dú)。另一種寂寞,或許是獨(dú)自一人面對事物,卻不感到孤獨(dú)的修行過程。就像《湖心亭看雪》中,張岱獨(dú)自欣賞茫茫大雪,與大自然融為一體,卻不感到寂寞。
淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁面上?!皨寢屢氐摹摇?,不是任何一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時光?!薄皨寢屖悄莻€搭了‘時光機(jī)器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”是的,家庭的溫馨,不是一間空房子可以給予的。對于一個妻子,一個母親而言,家是有愛人溫度的地方,是有孩子歡聲笑語的地方。但是時光飛逝,小鳥學(xué)會飛翔,早已離去。伴侶在天空對你露出若有若無的微笑。家,未必找得到了。
兄弟情,友情,愛情,親情融于《目送》中,酸甜苦于心頭徘徊。
《目送》讀后感7龍應(yīng)臺的《目送》中收錄了七十多篇散文。有的是關(guān)于作者的父母,有的是作者對生活的思考……不過能引起我共鳴的,是幾篇記錄著她與兒子之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的散文——那正是我和我的母親正在經(jīng)歷的呀!
曾經(jīng)的作者也是一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的小女孩。然而當(dāng)她成為母親的那一刻,她學(xué)會了很多東西。就像我的媽媽,以前也是一個頑皮小孩?!芭颖救?,為母則強(qiáng)”,為了我,她可以在極短的時間里變出一桌豐盛的飯菜。我想,她一定很愛我。
有時我對媽媽和我說話的態(tài)度十分不滿:就像和一個三歲小兒交流一樣。遇到新鮮的事分享給我時,我通常只是平靜地“嗯”一聲來回答她,但只靠這一個字,她是不會罷休的。她認(rèn)為我太敷衍了事,可我覺著我已經(jīng)過了大吵大鬧的年齡,嘰嘰喳喳說個不停是不合適的。
所以剛讀到《十七歲》時,我和作者的兒子站在同一條戰(zhàn)線上。我不理解作者一個大人,為什么喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)指給兒子,像對待孩童一樣和已經(jīng)成年的兒子交流。
再度,我找到了答案。在龍應(yīng)臺心中,她的兒子始終都是那個活潑小孩。那么我的媽媽也是這樣的吧?她沒有別的意思,只是沒有察覺那個在她身邊蹦蹦跳跳的小女孩已經(jīng)比她還高,可以和她勾肩搭背了。她只是對我的變化感到失落。
此后,我對這種交流方式就不那么厭煩了。我知道,她是愛我的。
就如書上所說,隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我很少同父母說活了,因?yàn)樗麄儠磸?fù)叮囑同一件事,我感到非常無聊。
本以為只有我的家長是這樣的,后來發(fā)現(xiàn)連知名作家龍應(yīng)臺都不能免俗時,有點(diǎn)吃驚。通過她的文字,我才明白:她并沒有意識到自己重復(fù)提起某件事,這么做是出于對兒子的關(guān)心。從她身上我能發(fā)現(xiàn)我媽媽的影子。所以我非常清楚,媽媽的嘮叨是她愛我的一種表現(xiàn)。
作者對孩子的愛就是從他們間的點(diǎn)滴瑣事中流露出來的。讀后一回味,我發(fā)現(xiàn)我的母親也是如此。
通過《目送》,我認(rèn)識到一個新的世界,那個我媽媽眼中的世界。我對于母女之間發(fā)生的一些問題,也可以從中找到回答。這也正是這本書的神奇之處吧。
《目送》讀后感8“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>
這是龍應(yīng)臺在她最近出版的一部書《目送》中的一段。龍應(yīng)臺,這支亞洲最犀利的一支筆,也會有最柔軟和難以言盡的時候。在此之前我讀過她的《孩子,你慢慢來》、《親愛的安德烈》,都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒,寫盡了一個母親在孩子成長過程中的點(diǎn)滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。
其實(shí),《目送》只是這本書中的開
于是,我讀到了那段驚心動魄的話。一下子,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來,而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我明白,花開總有花落的時候,但,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會有人明白你額前的傷疤
感激龍應(yīng)臺的《目送》,讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!
《目送》讀后感9但愿你的眼睛,只看得見笑容,但愿你流下每一滴淚都讓人感動,但愿你以后每一個夢不會一場空。——題記
“理想”這個東西,在我眼里,總是虛幻莫測。幼時,在玩具堆里,翻出那一把自己鐘愛的小玩具,別在腰間,仿佛自己真是一名警察;小時,在爺爺?shù)能娒?,在電視的“升旗”“閱兵”儀式的影響下,總是憧憬著自己能成為一名保衛(wèi)祖國的軍人,戰(zhàn)士;等到上學(xué)后,又發(fā)現(xiàn)教師才是最最高尚的職業(yè),孜孜不倦,循循善誘,為了學(xué)生,辛勤奉獻(xiàn);為了強(qiáng)國,教書育人;等到后來,讀過魯迅,讀過郭沫若,讀過林清玄,朱自清,老舍,冰心……的書后,竟然在墨香的書海里難以平復(fù)心情,又繼而勵志要成為一名作家……
記得這本《目送》是和《繁星春水》一起買的,依稀想起買完這兩本書后,回來的路上正好下起了雨,那天我讀《繁星春水》讀的特別認(rèn)真,之后,總是在作文中有的沒的提上兩句,覺得特別有文采。再后來,老師布置寫一篇讀后感,我便寫了上述者,沒想到竟然還在丹陽獲了獎。這一次的作文書目中恰巧也出現(xiàn)了《目送》,我便翻箱倒柜地找到它,有些灰,但里面的書頁還都是嶄新的。
我隨手翻閱,僅僅讀了《代序》部分,就愛上了這本書。有些后悔,為什么讀繁星時,沒有發(fā)現(xiàn)竟然還有一本更值得閱讀的書籍呢,而把如此一本好書擱置在角落了。三天,我便把這本《目送》翻了兩遍。這是龍應(yīng)臺的一本散文集,“人生三書”中的最后一本。七十三篇感性的散文拼湊起來。寫了父親的患病離世,母親的年老失智,兒子的成熟離去,以及自己對人生所有的更為深沉的思考……
《目送》的第一篇文章也叫《目送》,目送過父親和兒子(安德烈)的離開,我不知她當(dāng)時內(nèi)心深處到底有多煎熬難過,但是那平靜理性得讓人揪心痛楚的筆觸,仿佛是寒夜里泛著冷光的碧竹,外界的蕭條瑟瑟,荒蕪戚戚,可能使竹竿也感到很落寞,但竹心依舊翠綠,龍應(yīng)臺依舊冷靜,使得她,以及她所愛的人像竹一樣得以平行前進(jìn),依然向上生長。
可以發(fā)現(xiàn)她一向尖銳的筆鋒在這本書中明顯減弱了許多,是否是她也飽嘗人情冷暖,博閱滄海桑田,而對世界對親情有了更深刻的思考呢?
我一剎仿佛讀懂了《目送》,讀懂了龍應(yīng)臺,我若真成了作家,是否會像她一樣在平淡的日子中,品味出摯愛親情;在歲月的變遷中,醞釀出深邃哲理,在人世間的花開花落里,而又唱出一首動人的歌呢?若她一般,一掬花葉便是一個世界了。
《目送》讀后感10龍應(yīng)臺說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
讀這篇文章的時候,我一直在想象她的表情,是淡然,抑或無奈?
曾經(jīng)“手牽著手,穿過好幾條街”“小小的手,圈在爸爸的媽媽的手心里,怯怯的眼神,打量著周遭”“背著一個五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭”,到后來不過是“很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有”“我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去”……
曾經(jīng)他說:“女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”“我看著他的小貨車小心地倒車,然后‘噗噗’駛出巷口,留下一團(tuán)黑煙”,后來“推著他的輪椅散步,他的頭低垂到胸口”“排泄物淋滿了他的褲腿”“總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場”“深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送”……
《目送》并不長,卻寫出了兒子的成長,寫盡了父親的離去,有纏綿不舍,有憂傷黯然,也有平靜釋然。
有人在評價龍應(yīng)臺的文字時說:“‘橫眉冷對千夫指’時,寒氣逼人,如刀光劍影;‘俯首甘為孺子?!瘯r,卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田?!薄赌克汀愤@篇文章,給人的感覺正是“溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田”,那么輕,那么柔,讓人不禁深陷其中,感動于她對兒子的深愛,對父親的孝心中。
我不由想起自己。年幼時和阿太親,她問我她死后我會不會哭,我哭得稀里嘩啦;做夢夢到去親戚家的路上看到阿太的尸體,醒過來后撲在老媽懷里狠狠哭了一場……可后來呢?后來慢慢地疏遠(yuǎn)了,阿太死了,我卻哭不出了。
我們又何嘗不是在目送呢?人生,不就是一場沒有盡頭的目送嗎?
古人云“子欲養(yǎng)而親不待”,與其到人死不能復(fù)生時才悔不當(dāng)初,不如從一開始就好好對待身邊的親人朋友,珍惜當(dāng)下,一起看花開花落,云卷云舒,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。
就像海子曾經(jīng)說的那樣,面朝大海,春暖花開。
《目送》讀后感11“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!边@是龍應(yīng)臺在她最近出版的一部書《目送》中的一段。龍應(yīng)臺,這支亞洲最犀利的一支筆,也會有最柔軟和難以言盡的時候?!赌克汀匪伎贾c死的人生大問題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。
《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時在機(jī)場目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時候,這個做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影,這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里,我們都看到了那個背影,是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們在無助的時候能第一個出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂。是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時,才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。于是,我讀到了那段驚心動魄的話。一下子,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來,而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道,花開總有花落的時候,但,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時來自何處,你,可以這樣想象嗎?
感謝龍應(yīng)臺的《目送》,讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!
第三篇:《目送》讀后感
《目送》讀后感
初三八班王楠茜
“他在長長的行列里,等候護(hù)照檢驗(yàn);我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏乎不見。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有?!边@本書總讓我感覺在描寫當(dāng)下孩子必須獨(dú)立去闖,家長只能目送著孩子的背影,眼眸充滿著不舍與無奈。而我就仿佛是這個孩子?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!比松凡痪褪侨绱藛??父母把你帶到正確的道路上,然后剩下的路只能目送著你走,去看你闖。也許你的眼中會有一絲對前方未知東西的畏懼,對未來沒有父母照料的擔(dān)憂,但更多的是充滿著激情去自己闖出一片屬于自己的一片天空,懷著自信踏上這征程,相信自己一定沒問題,有能力去應(yīng)付接下來會發(fā)生的一切。對,就是這樣,這是應(yīng)有的感情與態(tài)度,想去逃脫父母的羽翼,想張開雙翅在天空翱翔,哪怕隨時會有風(fēng)暴的來臨,哪怕隨時會有雨水的洗禮,哪怕隨時會有閃電的咆哮,但是這一切都值得去飛翔,這會成為人生路上的經(jīng)歷,難得可貴的經(jīng)歷,自己拼搏的經(jīng)歷。明明知道前方路途遙遠(yuǎn),前方路途艱辛,前方路途坎坷,但有些事,必須做,只能一個人做:有些關(guān),必須過,只能一個人過:有些路,必須走,只能一個人走。而父母會以鼓勵的眼神一直目送著我們遠(yuǎn)去,漸行漸遠(yuǎn),直至模糊不清,卻依然在后面喊著,“加油!不要退縮!”是啊,不要退縮,不要害怕。會被坎坷絆倒,但一定要馬上站起來,拍拍身上的泥土,更加堅定地朝前走:會被荊棘所攔,但一定要砍掉刺枝,吹吹身上的傷口,更加不停歇地朝盡頭走:會被泥濘所困,但一定要沉著冷靜地拔出腿,擦擦身上的污垢,更加信心滿滿地朝目的地走。
目送著我們走,目送著我們離開,卻看不到那回眸一望,但是父母一定會為我們能踏出這第一步而感到自豪的!
第四篇:《目送》讀后感
當(dāng)我合上這本書的時候,窗外的雨已經(jīng)停了。這讓我不得不想起,在書里,那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己,誰目送了我,我又目送了誰。隔著一條馬路,當(dāng)我回頭的時候,是誰在那里,是誰在哪里輕聲呼喚我。
人們常常說,三生,可是真的又三生嗎?如果又的話,今生的我在不停地被誰目送,來世我又會目送誰?“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”真的是如此嗎?許多年過去,當(dāng)我走上工作崗位的時候,我是否會在拐角處回過頭來,然后笑著對母親說——媽;或者,我是否也會在母親悲傷的目送中消失在拐角處?
我記得小的時候,我常常躺在母親的懷里,聽母親將她那童年的故事,母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今,我們兩人之間卻常常隔著一扇門,我在門里頭,她在門外。我卻沒有勇氣打開門??父母養(yǎng)育子女,子女孝敬父母,那是責(zé)任。年少時,母親目送孩子離去,年老時,孩子目送母親離去。那又是什么呢?目送著,背影消失里,只剩下哀傷和寂寞嗎?不,不會的,我相信不會永遠(yuǎn)都是目送的。我想,我會打開那扇門的,我依舊可以像兒時那樣,像兒時那樣依偎母親懷里,盡管母親不再將她童年的故事了。
在這本書的魅力睿智的文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時候,是否也會如此,是否也只是目送?
珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時候,我仍然會悲傷、難過,但是,至少不會遺憾,不是嗎?
第五篇:目送 讀后感
《目送》讀后感
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>
這是龍應(yīng)臺在她的一部有關(guān)【人生大問】的著作,一部影響了三代人的著作——《目送》中的一段。
在第一代序中,由一個紅色盒子,從而引發(fā)了一段往事回憶。舊時,母親無私的愛,給她留下了深刻的印象。一個愛美的母親,愿將一身華麗卸下,留給女兒。這之間透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴母愛與親情。女兒深愛著母親,拒絕了母親的好意,在這平凡的場景,平凡的故事,沒有華麗的辭藻,卻真實(shí)、觸動人心。也無時不讓讀者對人生進(jìn)行著深刻的認(rèn)識,發(fā)出疑問,發(fā)出感嘆。
《目送》是關(guān)于光陰的故事,關(guān)于親情的故事,關(guān)于作者自己,關(guān)于我們每個人在時光的洪流中漸漸長大,眼前的背影從高大到岣嶁,自己也就慢慢成了別人眼里的背影的故事。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候,彼時的目送也就成了眼下的凄涼。
《目送》看得人心酸,幾度欲落淚又不能。這并不只是書中的描寫,而是書使人想到了未來,想到了自己的人生。人的生老病死,是不可避免的,能夠自己掌控,方是有尊嚴(yán)有幸福,否則,即使是老來有靠,有龍應(yīng)臺這樣的孩子照拂,也還是不夠的,無知無識地度過歲月,歲月其實(shí)沒有意義。
但,人生也處處充滿著幸福,不是嗎。書里說:黑沉沉的海上,滿綴著燈火的船緩緩行駛,燈火的倒影隨著水光蕩漾。十五歲的少年正在長高,臉龐的棱角分明,眼睛清亮地追問你世界從哪里開始。兩個老人坐在水池邊依偎著看金魚,手牽著手。春天的木棉開出第一朵迫不及待的紅花,清晨四點(diǎn)小鳥忍不住開始喧鬧,一只鵝在薄冰上滑倒,拙態(tài)可掬,冬天的陽光照在你微微仰起的臉上。幸福,還有多遠(yuǎn)呢?