第一篇：信息工程系活動計劃

信息工程系活動計劃

為豐富我系學生的大學生活，把成才教育轉(zhuǎn)化為學生自我激勵，自我培養(yǎng)，自我管理，自我約束，自我提高的過程，積極為學生搭建平臺，使每個學生都有機會展示才華。營造和諧校園氛圍，促進良好校風的形成，我系本學年將開展許多豐富多彩的活動。以下為我系活動的初步計劃。

活動1：寢室評比大賽

主題：“幸福生活，有你有我”

時間：

目的：為了是同學們對學校有強烈的歸屬感，舉辦活動，讓同學們布置寢室，使同學們在溫馨的寢室中學習。

活動 2：辯論比賽

主題：“揮灑熱情，揚溢青春”。

目的：主要培養(yǎng)，鍛煉當代大學生的口才能力，而就一些案例分析，想出自己的獨家見解，即激發(fā)大學生熱情又鍛煉其思考口才以及表達各方面才能。

活動 3：班歌比賽

主題：“飛揚青春，展我班風”。

目的：對于即將到來的大一新同學而言，團結(jié)互相協(xié)作是很重要的，而開展一次全班性的活動是最佳能夠團結(jié)同學。展現(xiàn)班級風采的，所以我系特準備舉辦一次班歌比賽來促進系內(nèi)的凝聚力?；顒?4：主題電影播放

主題：“懷念紅色經(jīng)典，樹我當代風采”。

目的：以十一國慶為契機，開展紅色電影教育，使我系學生牢記當代使命，弘揚傳統(tǒng)健康思想，端正學習生活態(tài)度。

活動 5：知識競答比賽

主題：“鷹擊長空，展我雄才”。

目的：開展專業(yè)知識的競答比賽，以比賽的形式來促進我系學生對專業(yè)知識的掌握，激發(fā)我系學生對專業(yè)知識的學習熱情。

活動 6：ppt制作大賽（現(xiàn)場制作）

主題：“我參與，我學習，我快樂”。

目的：在快樂中學習，在學習中進步，揚逸自己的青春，揮灑努力的汗水，表現(xiàn)出我系學生專業(yè)知識的能力，豐富我系學生的大學生活，展現(xiàn)出我系學生的風采。

活動 7：書畫攝影展

主題：“老師，您辛苦了”。

目的：以教師節(jié)為契機，征集有關(guān)感恩教師的書畫，攝影作品。在教師節(jié)期間展出，表達出我系學生對全院教師的感恩之心。展現(xiàn)出我系學生的專業(yè)水平。

活動 8：潮流服裝展

主題：“自然的廢品裝飾你的美麗”。

目的：節(jié)能減排，美化環(huán)境，杜絕浪費。讓同學們通過廢物利用提高環(huán)保意識。利用廢舊材料，設(shè)計出精美的服裝作品，展現(xiàn)出我系學生的設(shè)計與制作能力。

活動 9：女子排球賽

主題：“把夢想拋像藍天”。

時間：10月末

目的：鍛煉我系學生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)我系學生的運動風采，讓我系學生在團結(jié)合作中，理解集體的重要性。

活動 10：趣味長跑

主題：“揚青春，助團結(jié)，展風采”

目的：新學期，新班級，新風貌要使學生團結(jié)就要他們

活動 11：《迎新生晚會》

時間2011年09月23日

目的：為迎接新同學，讓我系新生感受到家的溫暖。感覺到我系的凝聚力，使之很快的融入到信息工程系這個大家庭里，充分體現(xiàn)出學哥學姐對學弟學妹到來的歡迎與關(guān)心，讓他們零距離、零接觸，使我系可以盡快運作起來。

活動12：《娛樂大合唱》

時間2011年10月23日

主題：“唱響新學期”

目的：為顛覆大合唱在學生心目中的死板嚴肅的形象，開展輕松愉快的娛樂大合唱演出。希望學生唱出對新學期的憧憬，用歌聲來抒發(fā)自己的真實情感。

活動13：《話劇表演》

時間2011年11月23日

主題：“演繹生活點滴”

目的：以班級或?qū)W生會各部門為單位進行比賽。展現(xiàn)團隊風采，促進學生交流，放松緊張的學習生活。

活動14：“大學暢想”坐談會

時間2011-09

主題：“我的生活我主宰”

目的:以座談會的形式，使新生對自己所學專業(yè)及大學生活有一定的了解和認識以及規(guī)劃，為日后在大學中如何發(fā)展學習展開討論，使大學生活過的更有意義。

活動15：文明修身演講比賽

時間2011-10

主題：“文明一生 品味生活”

目的：倡導積極健康的校園生活，對不文明的行為說不，使同學們對自己的言行舉止有所規(guī)范，在大學生活中塑造積極健康向上的品格。使我系學生成為有修養(yǎng)、有素質(zhì)的新一代大學生。

第二篇：信息工程系團總支九月份計劃

信息工程系團總支 二零一二年九月份工作計劃

光陰似箭,歲月如梭。新的一年轉(zhuǎn)眼就過去了，在過去的一年里我系團總支比較完美地完成了系里面安排的各項工作,雖有所不足,但我系團總支在新的一年將會取得大的進步。我系團總支九月份的工作計劃如下：

一、重點工作

九月份，我系團總支主要的工作是完成好新生的接待。在這個月初，我系團總支舉辦了動員大會，并作出了迎新工作的任務(wù)分配。因為我系新生人數(shù)眾多，生源比較廣，為了落實好新生的迎接工作，我系團總支根據(jù)自身的情況，把人員分成三個大組。第一個大組是新生接待組，這一組的任務(wù)是負責接待新生，并且全程陪伴新生辦理所有的入學手續(xù)；第二大組是大本營值班組，這一組是負責收取各種費用，新生注冊以及寢室的分配；第三大組是晚上值班組，這一組是最辛苦的，因為晚上天氣比較冷，而且工作時間長。但為了保障新生晚上到校的時候能有人接待，保證新生晚上能分派好寢室休息，大家也做出了一定的犧牲。我們相信在這嚴密的安排下，我系這次迎新工作會做的非常圓滿。

二、基礎(chǔ)工作

1、團總支的宣傳

為了加強團總支在同學們心中的存在感，我系團總支決定，在軍訓期間，安排人員在食堂門口擺點宣傳，以提升我們團總支在新生里面的知名度與影響力，讓大家對我團總支產(chǎn)生深刻的印象，為我系團總支的招新工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、部門換屆

九月份是我系團總支換屆的一個月份，在這個月里，我系團總支將會選出一批優(yōu)秀的干部來繼續(xù)帶領(lǐng)各部門前進，并且這個月還會選出新的團總支副書記和副書記助理來引導各部門的工作。我們相信在新干部們的帶領(lǐng)下，我系團總支會越來越好。

3、整理各部門材料并歸檔

材料是團總支最基礎(chǔ)的工作，所以我系團總支還會對所有部門材料進行整理，以確保所有部門材料不出現(xiàn)錯誤。

4、會議工作

我系團總支在會議工作一直做得不錯，我們將會再接再厲，及時通知與會人員，并在會議期間做好考勤與記錄工作。

以上便是我系團總支九月份的工作計劃,希望領(lǐng)導給我系團總支指導與引領(lǐng),我們相信在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我系團總支會越來越好。

信息工程系團總支

二零一二年九月二十二日

第三篇：信息工程系兼職教師培養(yǎng)計劃

信息工程系兼職教師培養(yǎng)計劃

一、公司企業(yè)兼職教師現(xiàn)狀分析

工學結(jié)合是我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的重大創(chuàng)新,在這樣一種新型的人才培養(yǎng)模式下,教師隊伍建設(shè)出現(xiàn)了新的問題:一方面,專業(yè)教師和實踐指導教師實踐能力不足,另一方面數(shù)量嚴重不足。為了解決這些問題,從社會各行業(yè)請專家、技術(shù)人員、能工巧匠已經(jīng)成為各中高職院校一種共識。企業(yè)兼職教師須具備良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)和較高的技能水平，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級工以上職業(yè)資格，或者是在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽、具有豐富實踐經(jīng)驗和特殊技能的“能工巧匠”，品行端正，身心健康，勝任相應(yīng)的教學工作。經(jīng)過十幾年的發(fā)展,我校信息工程系已經(jīng)基本形成了相對穩(wěn)定的專職教師隊伍。但是,在社會新的發(fā)展形勢下,兼職教師隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)迫在眉睫。

聘用企業(yè)兼職教師有利于推進校企合作，共建“雙師”結(jié)構(gòu)教師團隊。兼職教師來自企業(yè)、工廠、社會第一線，熟悉和掌握社會對人才培養(yǎng)需求的第一手資料，增強中職學校培養(yǎng)人才的針對性，更好地貫徹以就業(yè)為導向的辦學思想，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。通過構(gòu)建兼職教師和專職教師交流的平臺，給專職教師帶來生產(chǎn)一線的新工藝、新技術(shù)，彌補專職教師專業(yè)實踐經(jīng)驗不足的缺陷。

為加強學校與行業(yè)、企業(yè)的密切聯(lián)系，加強教師資源的構(gòu)建與培養(yǎng)，進一步做好國家級示范性中職院校的建設(shè)工作，強化實踐教學環(huán)節(jié)，推動校企合作的深度融合，結(jié)合我校的實際情況，特制訂信息工程系兼職教師培養(yǎng)計劃。

二、兼職教師聘用的基本條件

1、熱愛教學工作，教書育人，具有良好的職業(yè)道德和較強的工作責任心，能為人師表，履行教師的責任和義務(wù)，認真負責地完成教學任務(wù)。

2、具有本科或本科以上的學歷，中級或中級以上職稱，專業(yè)知識水平較高，能勝任所講授的課程，必須要求了解行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢，具有較豐富的實踐經(jīng)驗和較高水平的操作技能，能勝任專業(yè)課程的教學或?qū)嵙晫嵱栔笇Чぷ鳌?/p>

三、兼職教師工作職責

1、按照學校教學要求，認真負責地完成各教學環(huán)節(jié)（備課、講授、輔導答疑、作業(yè)批改、平時考核、出卷、試卷批閱、成績登錄等）工作，保質(zhì)保量完成所承擔的教學任務(wù)。

2、承擔對學生實習實訓期間技能訓練的指導、組織管理和考核等工作。

3、參與學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、課程開發(fā)、實訓基地建設(shè)、青年教師培養(yǎng)以及系的教研活動等工作。

4、向?qū)W校提出課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、高技能人才培養(yǎng)等方面的意見和建議。

5、遵守學校各項管理規(guī)定，參加各系部組織的有關(guān)教學教研活動，服從學校的統(tǒng)一管理。

6、履行聘用合同中的其他規(guī)定

四、兼職教師培養(yǎng)目標

為適應(yīng)信息工程系各專業(yè)教育改革發(fā)展的需要，滿足專業(yè)教學改革，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量為出發(fā)點，校企合作、優(yōu)中選優(yōu)、強化培訓、加強管理、共同提高、互利互惠，努力建設(shè)一支敬業(yè)奉獻、責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、懂得教學、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍,通過努力，使信息工程系專業(yè)兼職教師教學工作量占全部教師教學工作量的20%以上。

五、兼職教師培養(yǎng)措施

1、校企合作，共同培養(yǎng)兼職教師隊伍

作為會增值的人力資源，培養(yǎng)兼職教師的收益不僅屬于學校，更屬于兼職教師所在的公司企業(yè)。兼職教師的培養(yǎng)要爭取所在企業(yè)的支持，公司企業(yè)適當調(diào)整兼職教師的工作時間，保證兼職教師必要的集中培訓或參加教研活動時間，同時公司企業(yè)承認學校對兼職教師培養(yǎng)的成果，把它作為教師繼續(xù)教育的內(nèi)容納入工作考核體系，從而提高兼職教師隊伍培養(yǎng)的自覺性和實施性。

2、和諧開放，建立相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍

留住人才，首先用事業(yè)留人。要充分發(fā)揮兼職教師的效用，讓兼職教師在學校確實能施展才華，自己的業(yè)務(wù)特長確實為學校教學工作需要。其次用待遇留人，由于編制等原因，兼職教師不享受基本工資、保險福利等待遇，其課酬可高于專任教師，薪酬的提高能使兼職教師體現(xiàn)從事教學工作的價值。聘期較長的兼職教師可適當發(fā)放校齡補貼，增加兼職教師相對穩(wěn)定性。再次靠感情留人，平等地對待專任教師和兼職教師，搭建專兼職教師交流平臺，一視同仁地評先表彰，一起組織文體活動等，增強兼職教師的歸屬感。

3、形式多樣，豐富兼職教師培養(yǎng)的內(nèi)涵。

兼職教師接受培養(yǎng)的內(nèi)容必須是兼職教師感興趣的項目或急需解決的問題，可采取集中培訓、網(wǎng)絡(luò)課程培訓、參加教研活動、觀摩公開課、共同編寫教學大綱等多種形式。傳統(tǒng)的教師培訓以課堂教學培訓為主，要求學員從各地集中到某一培訓地，這勢必會或多或少影響兼職教師正常工作。網(wǎng)絡(luò)課程的利用或有效緩解培訓人員在時間和空間上的矛盾。

4、加強跟蹤，完善兼職教師培養(yǎng)的評估與反饋體系。

兼職教師培養(yǎng)要達到預(yù)期目的、提高效益、改進培養(yǎng)的針對性，必須完善培養(yǎng)的評估與反饋體系。評估與反饋可由培訓專家、受訓人、領(lǐng)導、同事、學生等從不同角度進行。學生作為培養(yǎng)結(jié)果的直接受益人，對兼職教師的教學水平和專業(yè)精神最有說服力。充分利用學生評教與同行評教相結(jié)合，盡量對兼職教師擔任的課程的教學效果予以公開公正的評價。同時通過一定的約束機制，允許學生根據(jù)教師的教學能力水平選擇或調(diào)換兼職教師，實現(xiàn)兼職教師的優(yōu)勝劣汰。

六、保障條件

1、制定兼職教師聘用程序。

兼職教師聘請要遵循一定的程序進行，避免聘用過程中的隨意性和無序性。

2、制定相應(yīng)的《培訓制度》。

兼職教師培訓應(yīng)納入學校教師整體培訓計劃之中。定期組織兼職教師座談會、經(jīng)驗交流會、聯(lián)歡會，加強兼職教師與專職教師互相交流、互相學習的機會，促進教師整體水平的提高。兼職教師本職工作與教育工作有很大差別，尤其是從企業(yè)一線聘請的專業(yè)技術(shù)人員，他們對學校教育教學規(guī)律、教育理念、教育教學方法、學校規(guī)章制度等不甚了解。為了使其更快的進入教師角色，適合教育教學需要，必須對新聘兼職教師進行一定的崗前培訓。

3、制訂《評估和考核制度》。

為對兼職教師教學情況有全面準確的了解，提高其教學水平，要對兼職教師進行評估和考核。要制定適合于兼職教師的科學合理、易操作的評估標準。要結(jié)合兼職教師工作特點，重點考察工作成績、教學效果、思想政治情況等?？己朔绞娇梢圆扇《ㄆ诳己撕筒欢ㄆ诳己讼嘟Y(jié)合的方式。

不定期考核時間和次數(shù)比較靈活，課堂教學隨機抽查是常用的考核方式。由校系、學部教學主任、資深專職教師、相關(guān)專業(yè)兼職教師等組成教學考核小組，深入教學一線，對兼職教師上課情況進行抽查。還可以通過學生評估對教師教學情況進行考核。通過向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷，對采集的信息進行分析統(tǒng)計、與學生座談等形式，對教師課堂教學情況、課后輔導情況等進行全面了解?？己说慕Y(jié)果要及時與兼職教師溝通，交換意見，以便兼職教師盡快改進教育教學中的不足，提高教學質(zhì)量。

定期考核就是每學期進行一次的兼職教師全面考察，對兼職教師教學態(tài)度、教學能力、教學方法及教學效果，教師職業(yè)道德等進行全方位的評價。定期考核內(nèi)容要全面、形式要多樣，組織工作要規(guī)范?？己私Y(jié)果可以作為是否續(xù)聘以及待遇調(diào)整的重要依據(jù)。對于考核結(jié)果不達標的，學?？梢园匆?guī)定酌情扣發(fā)課時費，或者予以解除聘約。

4、制訂激勵機制。

為了鼓勵兼職教師更加充分地發(fā)揮作用，提高兼職教師工作熱情，學校要適當運用激勵機制。有效的激勵措施有利于提高兼職教師工作積極性，有利于吸引更多的校外人員到校任教。當前許多學校對兼職教師管理中存在誤區(qū)，認為兼職教師和學校只是聘任關(guān)系，沒有必要花財力精力在兼職教師評優(yōu)獎勵上面。因而學校對兼職教師沒有任何激勵措施，教師表彰也不將兼職教師納入其中。其實表彰獎勵并不需要花費太多的成本，只需在全校教師評選工作之中增設(shè)優(yōu)秀兼職教師獎項，每年年底或者教師節(jié)期間，對優(yōu)秀兼職教師給予一定的表彰獎勵，頒發(fā)證書和獎金獎品。對優(yōu)秀兼職教師給予表彰獎勵，可以激發(fā)兼職教師群體工作熱情，創(chuàng)造良好的工作氛圍，增強對學校的認同感和歸屬感。

七、培養(yǎng)計劃

結(jié)合信息工程系實際情況及社會需求，計劃聘請和培養(yǎng)計算機網(wǎng)絡(luò)兼職教師2名，平面設(shè)計兼職教師2名，計算機應(yīng)用兼職教師4名。

總之，兼職教師隊伍建設(shè)和培養(yǎng)要緊緊圍繞學校實用型人才培養(yǎng)計劃的展開。突出教師實踐能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高，為實用型人才培養(yǎng)提供有力保障，更好的為社會主義現(xiàn)代化強國的建設(shè)增磚添瓦。

第四篇：信息工程系慰問老人活動

信息系慰問敬老院活動總結(jié)

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們大學生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在2011年4月9日利用周末時間到清水鎮(zhèn)敬老院開展了一次慰問敬老院老人活動，希望盡自己綿薄之力能給老人帶來些許溫暖。

一、活動過程

上午8:00同學們在校門口集合，大家乘車前往約9點多抵達，學生以小組為單位，在老師的帶領(lǐng)下分別進入老人的房間。先給老人送上學生親手制作的小禮物和水果等。9點30分開始幫助老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生：擦玻璃、掃地、拖地、收拾房間、幫助老人洗衣服等。10：30分學生圍在老人身邊聊家常，講故事，談趣事，說笑話，老人學生都很開心。11點全體集合，返回到學校。

二、活動結(jié)果

1、活動的時間雖短，但意義深遠,大學的生活需要一種去做點什么的激情，就像一陣風，吹落倦怠的塵，露出它內(nèi)部的光。

2、這次的活動有利于發(fā)揚炎黃子孫“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，我們見到的一張張褐的、黑的、滿是歲月刀刻的面容，悲傷、歡樂深埋其中。我們想給他們的不止是這一點的時間，但對這些年逾古稀的人，或許沒有什么比愛和關(guān)懷更重要，更直接。

三、活動反思

我們的到來打破了敬老院的沉寂。平時很少做家務(wù)的同學們，忙著掃地、疊被子、整理生活用品。認為與父母有代溝的同學，圍在老人身邊，津津有味地說著生活中的新鮮事。愉悅在空氣中跳動，溫馨在內(nèi)心傳遞。透過陽光，看著老人們的微笑，聽他們講過去的故事，一種神圣和崇高融化在我們的生命里。一些同學蹲下來，握著老人的手，就像老人的孫子孫女一樣，親切交談，不時有笑聲傳來，大家在這里聽老人們講他們的生活，他們的故事，噓寒問暖，讓老人們感到無比的親切和安慰！不是兒孫勝似兒孫！看著老人滿是皺紋的臉上露出燦爛的笑容，大家的心里感到一絲絲的甜蜜。我們每個人都有老去的那一天，關(guān)愛老人，奉獻社會是每一代人的責任。但愿這些老人身體健康，生活愉快！

第五篇：信息工程系學生活動總結(jié)

信息工程系學生活動總結(jié)

（2011-2012學上學年）

這學期以來,我系在學院團委、黨總支、團總支的悉心指導下，圍繞學院中心工作，堅持“以人為本”的工作理念，狠抓實干，開拓進取。我們以全院師生提供服務(wù)為宗旨，積極的投入到工作中去。在落實日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學，開展了一系列貼近生活、服務(wù)同學的活動，逐步形成自己的品牌特色活動，為同學的學習、生活提供了幫助。以下是我系開展的部分主要活動：

一、學生文藝活動

1.為加強我系學生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品味，陶冶學生情操，營造良好的學習生活環(huán)境，豐富大學生的宿舍文化生活。我系在2011年10月15日—11月15日之間舉辦水電學院信息工程系宿舍文化節(jié)。本次活動內(nèi)容共分為四大板塊：a.大學生宿舍公益廣告設(shè)計大賽b.生活攝影、DV影像大賽c.宿舍文化征文評選d.溫馨小屋設(shè)計大賽。以全系學生為主體，以宿舍文化活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)和大學生創(chuàng)新精神有機的結(jié)合起來。引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設(shè)。

2.為了更加深入了解我系學生的生活上和學習上所遇到的困難，我系學生會生活部2011年11月1日下午6:20在教學樓階梯102召開班長、生活委員交流會。

3.2011年10月24日信息工程系、經(jīng)濟管理承辦校園十大歌手大賽

一年一度的校園十大歌手大賽，經(jīng)過多年的舉辦，已經(jīng)成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極地帶動了校園文化的發(fā)展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術(shù)夢想的學生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而為同學們提供一個釋放激情、展示風采的舞臺。

4.信息工程系與經(jīng)管系合辦喜迎校慶55周年游園活動。

為了紀念廣西水電學院55周年校慶，2011年10月30日，我系與經(jīng)管系共同開展各類活動，歡慶這個特別的日子。本次游園以豐富多彩的活動體現(xiàn)我院素質(zhì)教育的豐碩成果，讓每位同學參與到本次校慶游園活動中，共同分享校慶的喜悅之情。

5.2011年11月26日我系組織學生參加學院舉辦的青春舞極限 慶祝我院建校55周年，進一步推動我院“素質(zhì)拓展計劃”的實施，充分展示我院大學生積極向上的精神風貌，提高廣大學生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。

6.2011年11月18日我系組織學生參加學院舉辦的相聲小品比賽

為繁榮校園文化，展現(xiàn)我院學生風采，增進大學生對我國傳統(tǒng)藝術(shù)的了解，決定舉辦相聲小品大賽。

二、學生體育活動

為了在全系學生進行道德風尚教育，豐富同學們業(yè)余文化生活，弘揚校園文化主旋律，促使我院各項運動的發(fā)展。

1.我系學生會體育部9月15日開始組織09、10級學生參加學院舉辦的“‘三好杯’男籃球賽”。

2.我系學生會體育部10月14日開始組織11級學生參加學院舉辦的“新生杯”男子籃球賽。

3.我系學生會體育部11月16日開始組織09、10級學生參加學院舉辦的“‘三好杯’女子氣排賽”。

通過這些比賽不僅給同學們交流和鍛煉的機會，而且也體現(xiàn)出我系對學生體育活動的重視，同時也可以看出我系學生對我系開展的活動的積極性,充分發(fā)揮自己的水平、集體榮譽感和頑強的作風。他們?yōu)釢h、努力頑強打出了自己真實的水平。同時，各班的班主任和隊長都能發(fā)揮指導的作用。在比賽中陶冶了同學們的情操，讓班里的同學和別班增進了友誼的橋梁。

三、分團委學生會的發(fā)展

為吸收更多新鮮血液，充實分團委學生會的隊伍，同時也為更多富有激情的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺、一個鍛煉能力、磨練意志的環(huán)境，我系分團委學生會于9月25日在長堽校區(qū)進行招新活動。

為了提高我系分團委、學生會內(nèi)部成員凝聚力和團結(jié)協(xié)作能力，讓大家在活動中體會到團隊的重要性，發(fā)揮團隊的合作精神，促進分團委學生會整體的工作開展，引導我系學生樹立良好的道德規(guī)范。

1.2011年11月6日組織各部門進行氣排球友誼比賽

2.2011年11月27日晚組織學生干部、入黨積極分子培訓講座。這一學期來，我系開展了一系列的活動,堅持以為同學服務(wù)為工

作準則，為加強同學與學院、同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力！分團委、學生會是為同學服務(wù)的窗口，是老師與同學交流的紐帶，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發(fā)展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

信息工程系

2012年1月19日