第一篇：5、圓的周長(zhǎng)補(bǔ)充練習(xí)-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案

5、圓的周長(zhǎng)補(bǔ)充練習(xí)－蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案

第5課時(shí)圓的周長(zhǎng)補(bǔ)充練習(xí)

練習(xí)目標(biāo)：

1、鞏固圓的周長(zhǎng)的推導(dǎo)過(guò)程，明確圓的的周長(zhǎng)是圓直徑的∏倍。

2、熟練計(jì)算：已知圓的直徑、半徑求周長(zhǎng)，已知圓的周長(zhǎng)求圓的直徑和半徑。

3、利用圓的周長(zhǎng)直徑、周長(zhǎng)半徑之間的關(guān)系解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。

4、通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高計(jì)算的正確率，增強(qiáng)學(xué)好本單

元的信心。

練習(xí)內(nèi)容：

一、填空，周長(zhǎng)的概念，圓周率相關(guān)知識(shí)

二、填表，直徑、周長(zhǎng)、半徑三者之間已知其中的一個(gè)條件，求出兩個(gè)數(shù)量。

三、已知圓的周長(zhǎng)求半徑，已知圓的周長(zhǎng)求直徑。

四、解決問(wèn)題。

1、一個(gè)圓形水池，直徑是5厘米，沿水池走一圈約有多少米？

2、一只鐘的分針長(zhǎng)14厘米，經(jīng)過(guò)1小時(shí)，分針的針尖走過(guò)的路線有多少厘米？

3、一輛汽車(chē)輪胎的外直徑是1.5米，它轉(zhuǎn)動(dòng)一周前進(jìn)多少米？如果它每分鐘轉(zhuǎn)

200周，一共前進(jìn)多少米？

4、把一根長(zhǎng)18.84厘米的鐵絲彎成一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是多少厘米？

半徑是多少厘米？

5、一根長(zhǎng)25.12米的鐵絲繞在一根木樁上，剛好繞10圈，這根木樁的橫截面半

徑是多少？

6、做半徑是0.3厘米的鐵環(huán)，20米鐵絲最多能做多少個(gè)？

7、一輛自行車(chē)的輪胎的外直徑是0.7米，如果平均每分轉(zhuǎn)90周，通過(guò)一座989.1

長(zhǎng)的橋，需要幾分鐘？

五、拓展思考，題略

第二篇：圓的周長(zhǎng)補(bǔ)充練習(xí)課教案

圓的周長(zhǎng)補(bǔ)充練習(xí)課

練習(xí)目標(biāo)：

1.鞏固已學(xué)過(guò)的圓的周長(zhǎng)公式。

2.掌握已知圓的周長(zhǎng)求直徑、半徑的方法。

3.推導(dǎo)半圓的周長(zhǎng)公式，解決生活中的問(wèn)題。

4.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

練習(xí)重難點(diǎn)：掌握已知圓的周長(zhǎng)求直徑、半徑的方法。推導(dǎo)半圓的周長(zhǎng)公式，解決生活中的問(wèn)題。

課前準(zhǔn)備：多媒體課件

練習(xí)過(guò)程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1．圓周率是（）和（）的比值，用字母（）表示。它是一個(gè)（）小數(shù)，計(jì)算周長(zhǎng)時(shí)通常取近似值（）。

2.圓的周長(zhǎng)的字母公式是（）或（）。公式說(shuō)明：圓的周長(zhǎng)是直徑的（）倍，或是半徑的（）倍。

3.自行車(chē)的車(chē)輪滾動(dòng)一周，所行的路程是車(chē)輪的（）。

二、勇越闖關(guān)

第一關(guān)：

1.一個(gè)圓形水池，周長(zhǎng)是9.42米。它的直徑是多少米？

2.我們把大樹(shù)樹(shù)干的橫截面近似地看作一個(gè)圓，一棵大樹(shù)樹(shù)干的周長(zhǎng)約是157厘米，求大樹(shù)樹(shù)干橫截面的半徑是多少厘米？

第二關(guān)：

1.有一個(gè)半圓,直徑是8厘米,求出它的周長(zhǎng)。

2.一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，一面靠墻，另一面是用竹籬笆圍成的半圓形養(yǎng)雞場(chǎng)，這個(gè)半圓直徑是8米，籬笆長(zhǎng)多少米 ？第三關(guān)：

1.把一塊邊長(zhǎng)是10分米的正方形鐵片，剪成一個(gè)最大的圓形，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少分米?

2．在長(zhǎng)１０厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是多少厘米?周長(zhǎng)是多少厘米?

三、學(xué)生小結(jié)

四、拓展延伸

1.一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是10.28cm,這個(gè)圓的直徑是多少 ？

2.一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是25.7厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少？

第三篇：(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 圓的周長(zhǎng)

圓的周長(zhǎng)

教學(xué)內(nèi)容：

P98—99，例

4、例5以及相應(yīng)的“試一試”、“練一練” 教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、猜想、測(cè)量、計(jì)算、驗(yàn)證、討論和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。

2、理解圓周率的含義，熟記圓周率的近似值，結(jié)合圓周率的教學(xué)，感受數(shù)學(xué)文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

3、在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

4、使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)多種數(shù)學(xué)活動(dòng)推導(dǎo)圓的周長(zhǎng)公式，能正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：

圓的周長(zhǎng)與直徑關(guān)系的探討 教學(xué)準(zhǔn)備：

大小不同的圓片每人2~3個(gè)，軟尺各小組1把，直尺、毛線等。教學(xué)過(guò)程：

一、體會(huì)周長(zhǎng)與直徑有關(guān)系（教學(xué)例4）

1、我們知道自行車(chē)是一種常用的交通工具，課前老師讓大家了解了它的一些規(guī)格，誰(shuí)來(lái)說(shuō)？

2、學(xué)生匯報(bào)。出示22英寸、24英寸、26英寸的圖片。

3、如果把它們各滾動(dòng)一圈，哪種車(chē)輪行的路程比較長(zhǎng)？

（1）學(xué)生猜測(cè)。

（2）動(dòng)畫(huà)演示。讓學(xué)生猜猜滾動(dòng)的路程與什么有關(guān)？在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)什么是圓的周長(zhǎng)，同時(shí)讓學(xué)生在圖中或自己所帶的圓上書(shū)空指出圓的周長(zhǎng)。（3）比較這三個(gè)車(chē)輪的直徑和周長(zhǎng)，你又有什么發(fā)現(xiàn)？

（4）小結(jié)。

二、探究周長(zhǎng)與直徑有什么關(guān)系（教學(xué)例5）

1、討論實(shí)驗(yàn)方案。

揭題。他們倒底有什么關(guān)系呢？要研究這個(gè)關(guān)系，我們可以怎樣做？學(xué)生匯報(bào) 小結(jié)：我們可以畫(huà)幾個(gè)圓量量它的直徑和周長(zhǎng)，算一算周長(zhǎng)除以直徑的商。

2、先請(qǐng)大家在塑膠板上畫(huà)一個(gè)圓，把它剪下來(lái)。用手指一指這個(gè)圓的周長(zhǎng)。想一想你準(zhǔn)備怎樣來(lái)量你這個(gè)圓的周長(zhǎng)呢？

3、指導(dǎo)量法 誰(shuí)來(lái)把你的量法演示給大家看？要想量得比較準(zhǔn)確的話(huà)需要注意些什么？ ▲

滾動(dòng)法

繞圈法用軟尺測(cè)量

4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)。小組合作，用你喜歡的方法量出圓的周長(zhǎng)，再用計(jì)算器算出每個(gè)圓的周長(zhǎng)除以直徑的商，并把下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單填寫(xiě)完整。填完以后思考表格下面的問(wèn)題。

5、交流發(fā)現(xiàn)。

通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)和直徑有什么關(guān)系？ 小結(jié)：一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些。

6、認(rèn)識(shí)圓周率 介紹圓周率。

閱讀“你知道嗎”內(nèi)容。

7、推導(dǎo)得出圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式及其字母公式。

三、拓展練習(xí)

1、書(shū)上“試一試”。

2、“練一練”——強(qiáng)調(diào)已知半徑求周長(zhǎng)應(yīng)該注意什么？

神六繞地球第5周軌道是圓形的，半徑大約是6700千米，你能算一算它的飛行軌道的周長(zhǎng)嗎？

3、旋轉(zhuǎn)小球一圈，說(shuō)說(shuō)這樣轉(zhuǎn)出的圓你能怎樣計(jì)算它的周長(zhǎng)呢？

4、增加生活中的一些應(yīng)用：如圓形交通路牌不銹鋼包邊、蛋糕外包裝的包裝紙長(zhǎng)度都需要計(jì)算周長(zhǎng)，怎樣計(jì)算？（先測(cè)量直徑，直徑的測(cè)量方法要稍作指導(dǎo)）

四、全課總結(jié)

這節(jié)課我們研究了圓的周長(zhǎng)，說(shuō)說(shuō)是用什么方法進(jìn)行研究的？你有哪些收獲？

1、課堂作業(yè)：練習(xí)十八第1、3、4 教學(xué)后記

第四篇：三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.1周長(zhǎng)▏滬教版（1）

周長(zhǎng)

教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期P59-61。

教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)辨、指、描等活動(dòng)，豐富對(duì)周長(zhǎng)感知，理解并內(nèi)化周長(zhǎng)的概念。

2．經(jīng)歷量、算、拉等操作活動(dòng)，探索求不同圖形周長(zhǎng)的策略，在自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、質(zhì)疑思辨中，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。

3．發(fā)展空間想象能力，滲透變與不變，化曲為直等數(shù)學(xué)基本思想。

訓(xùn)練目標(biāo)：養(yǎng)成良好的聽(tīng)、說(shuō)、動(dòng)手操作等習(xí)慣，培養(yǎng)合作意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的意義，會(huì)測(cè)量各種物體和圖形的周長(zhǎng)。

教學(xué)難點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的含義。

教學(xué)準(zhǔn)備：練習(xí)單、課件、圖形教具。

教學(xué)過(guò)程：

一、直接導(dǎo)入，揭示課題

1．出示課題——周長(zhǎng)（板書(shū)）。

看到這個(gè)課題，你有什么想問(wèn)的嗎？

2．初步理解周長(zhǎng)：一周的長(zhǎng)度（板書(shū)）。

【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，談?wù)剬?duì)周長(zhǎng)的字面理解，把握學(xué)生的原認(rèn)知，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好鋪墊?！?/p>

二、深入理解、探究新知

（一）比較分析，突破“邊線”、“一周”的理解

1．思考比較：這個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)在哪兒？把你想的和小丁丁走的比較一下，小丁丁哪次走的才是操場(chǎng)的周長(zhǎng)呢？

2.觀察并描樹(shù)葉、正方形的周長(zhǎng)（學(xué)生演示、課件演示）。

3.師生小結(jié)：從邊線上的一點(diǎn)出發(fā)，繞一圈再回到這一點(diǎn)，這才是一周。操場(chǎng)一周邊線的長(zhǎng)度就是操場(chǎng)的周長(zhǎng)。

【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)三種不同跑步路線的辨析，讓學(xué)生明晰什么操場(chǎng)一周的邊線，初步建立周長(zhǎng)的概念?！?/p>

（二）聯(lián)系實(shí)際，感悟周長(zhǎng)概念

1．找一找生活中物體的周長(zhǎng)。

2.思考：立體圖形有沒(méi)有周長(zhǎng)？長(zhǎng)方體的紙巾盒上你能找到周長(zhǎng)么？

3.進(jìn)一步感知我們所學(xué)的周長(zhǎng)是平面圖形的周長(zhǎng)。

（三）操作辨析，深化理解周長(zhǎng)概念

1．出示練習(xí)：（見(jiàn)右圖）

（1）請(qǐng)?jiān)谟兄荛L(zhǎng)的圖形下面打“√”，并描出周長(zhǎng)。

（2）你是否有什么困難或疑問(wèn)？

2.交流并解析困惑。

3.討論辨析，強(qiáng)調(diào)“封閉圖形”的一周邊線的長(zhǎng)度是它的周長(zhǎng)。（完善板書(shū)）

【設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步強(qiáng)化周長(zhǎng)概念的本質(zhì)，即“封閉圖形一周邊線的長(zhǎng)度是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)”?！?/p>

三、鞏固理解，計(jì)算并了解周長(zhǎng)的本質(zhì)屬性

1．算一算，體會(huì)周長(zhǎng)是邊線的總和。

（1）圖形⑤，添加邊線，變成一個(gè)有周長(zhǎng)的圖形。

（2）測(cè)量并計(jì)算三角形的周長(zhǎng)。

2.拉一拉，體會(huì)變與不變

（1）計(jì)算添加邊線后的四邊形周長(zhǎng)。

（2）想一想：為什么形狀一直在變，周長(zhǎng)卻沒(méi)有變呢？

（2）如何知道五角星的周長(zhǎng)？（測(cè)量一條邊的長(zhǎng)度）

3．比一比，排除面積干擾（機(jī)動(dòng)）

（1）比較上圖中兩塊菜地的周長(zhǎng)，哪塊菜地的周長(zhǎng)長(zhǎng)一些？

（2）發(fā)現(xiàn)：周長(zhǎng)的長(zhǎng)短跟一周邊線的長(zhǎng)度有關(guān)，而不是圖形的大小。

4.小結(jié)：比較周長(zhǎng)時(shí)，不能被圖形的大小所迷惑，應(yīng)該比較它們一周邊線的長(zhǎng)度是不是相等。

【設(shè)計(jì)意圖：“算一算”、“拉一拉”、“分一分”進(jìn)一步強(qiáng)化提升對(duì)周長(zhǎng)概念本質(zhì)的理解，排除面積（形狀）的干擾，對(duì)周長(zhǎng)的把握真正聚焦在一周邊線的長(zhǎng)度上?！?/p>

四、課堂總結(jié)、回歸生活

1．課件展示周長(zhǎng)在生活中的應(yīng)用。

2．學(xué)生說(shuō)自己的收獲。

【設(shè)計(jì)意圖：帶領(lǐng)學(xué)生了解、欣賞周長(zhǎng)在生活中的應(yīng)用，將數(shù)學(xué)回歸生活，感受到學(xué)數(shù)學(xué)是有用的?！?/p>

板書(shū)：

周長(zhǎng)

繞圖形一周邊線的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。

第五篇：蘇教 五年級(jí)下冊(cè)詞組匯總 中英文

五年級(jí)下冊(cè)詞組匯總

姓名____________Unit 1 1.在王子的宮殿 2.過(guò)來(lái)幫我 3.我的手套 4.如此傷心 5.一個(gè)仙女 6.去聚會(huì)

7.沒(méi)有一些漂亮的衣服和鞋子 8.讓我?guī)椭?9.穿上新衣服和鞋子 10.脫下 11.回來(lái) 12.在12點(diǎn)前 13.玩得開(kāi)心 14.在派對(duì)上 15.不得不 16.拜訪每一間屋子 17.試穿鞋子 18.讀童話(huà)故事 19.讀故事 20.美猴王 21.喝一杯 22.d畫(huà)一條連衣裙 23.吃一些零食 24.在森林里 25.找到一些蘑菇 26.快點(diǎn) 27.非常餓 28.在一棵樹(shù)下 29.晚的 30.想要

31.看起來(lái)如此漂亮 32.采到一顆又大又紅的蘑菇 33.不理解 34.對(duì)…有害 35.真可惜！36 做家務(wù)

37.穿上他的夾克衫

38.脫下她的外套 38.我的腳疼 39.所有的女孩 40.丟下了一只鞋 41.正合適

Unit 2

1.你的新家 2.非常喜歡 3.離學(xué)校遠(yuǎn) 4.住在月亮街 5.在城市圖書(shū)館附近6.來(lái)學(xué)校

7.乘公共汽車(chē) 8.住在學(xué)校附近9.步行 10.住在陽(yáng)光鎮(zhèn) 11.乘坐地鐵 12.怎么樣 13.住在公園街 14.乘坐出租車(chē) 15.一位出租車(chē)司機(jī)

16.在街上 17.穿過(guò)樹(shù) 18.一輛新的自行車(chē) 19.喜歡騎它 20.騎自行車(chē) 21.在公園里

22.展示他的自行車(chē)給Sam看23.去上學(xué) 24.太年輕 25.這樣認(rèn)為 26.坐在在籃子里

27.去那里 28.到達(dá)那里 29.在一艘大輪船上工作 30.去許多城市

31.在公園里

32.住在北京

33.拜訪她

34.去工作

Unit 3 1.問(wèn)路 2.想要做 3.到你的家 4.搭乘地鐵 5.上車(chē) 6.下車(chē) 7.上地鐵 8.在公園車(chē)站 9.在城市圖書(shū)館車(chē)站 10.步行去月亮街 11.在太陽(yáng)街

12.在它旁邊（介詞后用賓格）13.從……出來(lái) 14.t在太陽(yáng)街道 15.找不到書(shū)店 16.向一位警察求助 17.打擾了 18.到達(dá)書(shū)店 19.沿著這條街直走 20.沿著這條街直走 21.沿著月亮街直走 22.向右轉(zhuǎn) 23.向左轉(zhuǎn) 24.在交通燈處

25.在第一/二個(gè)交通燈處 26.在你的右邊 27.在你的左邊 28.在鞋店里 29.閃亮的鞋子 30.選哪一個(gè) 31.看一部新電影 32.去城市電影院 33.到達(dá)城市電影院 34.乘公交車(chē)去 35.等公交車(chē) 36.在公交車(chē)站 37.上公交車(chē)

38.滿(mǎn)的

39.上了一輛出租車(chē) 40太多汽車(chē)了 41.在大街上 42.結(jié)束 43.太遲了 44.從你的學(xué)校 45.到達(dá)電影院 46.到家

Unit 4

1.去看醫(yī)生 2.頭疼 3.感到冷/熱/累 4.讓我檢查一下 5.發(fā)燒 6.在家休息 7.吃一些藥 8.喝一些溫水 9.牙疼 10.看牙醫(yī) 11.不能吃任何東西 12.許多糖果 13.吃太多糖果 14.刷牙 15.在睡覺(jué)前 16.坐在長(zhǎng)椅上

17.吃雞肉 18.中餐 19.在三月 20.在醫(yī)院里幫忙 21.來(lái)看他 22.很高興做某事 23.（動(dòng)賓結(jié)構(gòu)）幫助某人 24.不能寫(xiě)

25.不能吃喝 26.聽(tīng)得清楚

27.來(lái)到醫(yī)院 28.指向 29.他的長(zhǎng)脖子 30.生病 31.感冒 32.穿上 33.脫下

Unit 5 1.幫助我們的父母親 2.洗車(chē)

3.擦桌子 4.整理床鋪

5.掃地 6.洗衣服 7.洗碗 8.做早餐 9.做晚飯 10.忙碌的

11.幫助他/她（動(dòng)賓結(jié)構(gòu)）12.吃水果

13.看電視 14.星期六早上 15.在下午 16.在廚房 17.在客廳 18.在他的臥室 19.我的表弟 20.在早上

21.在晚上 22.看著花朵生長(zhǎng) 23.聽(tīng)風(fēng)吹的聲音 24.聽(tīng)… 25.種植葡萄

26.在他的花園里 27.又大又甜 28.一些害蟲(chóng) 29.一些瓢蟲(chóng) 30.吃你的葡萄

31.在葡萄上 32.那么甜 33.離開(kāi)，走了

Unit 6 1.六點(diǎn)鐘 2.在晚上

3.回到家

4.從一場(chǎng)足球賽回來(lái) 5.他的父母親 6.做晚飯 7.聞起來(lái)很美味 8.煮肉 9.洗一些蔬菜 10.番茄湯 11.做豆燒肉 12.我等不及了。13.尋找一些果汁 14.在冰箱里 15.一些橙汁/蘋(píng)果汁 16.在廚房幫忙 17.準(zhǔn)備好 18.吃肉

19.一位很棒的廚師 20.吃水果 21.你贏了 23.穿過(guò)我們的小鎮(zhèn) 24.戴著她金色的皇冠25.用筷子吃

26.一副刀叉

27.用刀叉吃 28.許多害蟲(chóng)和瓢蟲(chóng) 29.在波比的花園里 30.來(lái)幫助波比 31.看見(jiàn)兩只瓢蟲(chóng) 32.在薩姆手上 33.非常生氣 34.抓到一只瓢蟲(chóng) 35.有七個(gè)斑點(diǎn) 36.多少個(gè)斑點(diǎn) 37.趕走 38.壞的瓢蟲(chóng)

Unit7

1.重陽(yáng)節(jié) 2.端午節(jié) 3.中秋節(jié) 4.春節(jié)

5.吃重陽(yáng)糕

6.吃月餅和水果 7.吃粽子 8.吃餃子 9.中國(guó)的節(jié)日 10.在一月或二月 11.中國(guó)農(nóng)歷新年 12.在這個(gè)節(jié)日

13.和他們的家人團(tuán)聚

14.在五月或六月 15.賽龍舟

16.在一些地方 17.在九月或十月 18.在夜晚賞月

19.在十月或者十一月 20.老人們的一個(gè)節(jié)日 21.拜訪他們的父母和祖父母 22.爬山

23.在春天/夏天/秋天/冬天 24.坐在樹(shù)上

25.唱歌給我聽(tīng)

26.在10月31號(hào)27.dress up裝扮 28.敲人們的門(mén) 29.不給糖就搗蛋 30.屬于母親們的一天 31.在五月的第二個(gè)星期日 32.喜歡所有的節(jié)日 33.在母親節(jié)

34.給他們的母親禮物

35.談?wù)摻o媽媽的禮物 36.一張卡片和一些花 37.一個(gè)好主意 38.母親節(jié)快樂(lè)！39.父親節(jié)

40.在六月的第三個(gè)星期天 41我最喜歡的節(jié)日 Unit 8 1.五月十一號(hào) 2.蘇陽(yáng)的生日 3.在你生日這一天

4.吃一頓豐盛的晚餐 5.和我們的父母親和祖父母親 6.吃一些面條 7.在那之后 8.和Kitty一起玩

9.玩得開(kāi)心 10.在四月八日

11.舉行一場(chǎng)派對(duì) 12.去買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕 13.吃生日蛋糕 14.做游戲

15.玩得開(kāi)心 16.在城里工作

17.又高又漂亮 18.西方人

19.打開(kāi)他們的禮物 20.一…就…

21.一個(gè)在戲里的英雄

22.開(kāi)門(mén) 23.看到一些數(shù)字 24.對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單

25.擅長(zhǎng)數(shù)學(xué) 26.有了答案

27.第一/二/三/四個(gè)數(shù)字 28.進(jìn)去

29.在房子里 30.開(kāi)始打仗 31.逃走

32.從一個(gè)房間里出來(lái) 33.非常感謝

34.真戲劇性??！35.一張生日賀卡 36.生日快樂(lè)！