第一篇：電工實訓(xùn)感受

兩周的電工實習(xí)很快就結(jié)束了，雖然我在考核中表現(xiàn)的不夠好，但這次實訓(xùn)的經(jīng)歷讓我受益匪淺，它讓我們從理論走向了實際。之前我們只是見過很多電路圖，而沒有見過實物是什么樣子的，所以在實際操作中，我們學(xué)的理論似乎不好用了，只有親自去做了，才能體會到這里邊的差別。也許一個簡單的電路，原理圖我們看的很熟，但在接線的時候還是會犯這樣那樣的錯誤，在課本上的圖也許看著挺簡單，但實際接線中，元件的位置和走線，又是我們要考慮的一個問題，我們實驗桌上的線都很短，沒有幾根長的，我們接線的時候總是舍不得用長線，看著別人桌上有很多新線，真的很嫉妒，不過在接線中我也發(fā)現(xiàn)了，我們這樣接出來的電路是比較節(jié)約的，我們總是在看著怎么走省線，而他們就不會顧及到這個問題，雖然條件艱難了點，但我們的收獲有多了一點。

在實訓(xùn)中，我們也接觸到了天天都在說，卻沒有見過的元器件，像繼電器、接觸器、熔斷器等等。了解它，還有會用它，也見到了以前沒接觸過的，像剝線鉗。猛然接觸一些沒有見過的東西難免會無從下手，但對接電路來說，最重要的就是要看明白電路圖，懂得它的原理和工作方式，我們做起來也就有思路，清晰的多了。也方便我們?nèi)z查電路。作為一名將來從事電氣方面的人，安全用電是必不可少的，實訓(xùn)中，我們講解了點對人體的傷害，基本的防電措施，觸電急救，和一些電工工具的使用方法，雖然是一些基礎(chǔ)的東西，但在以后的生活當(dāng)中會讓我們受益無窮的最后感謝學(xué)校給予我們這次寶貴的實踐機(jī)會，也感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)和隊友的幫助。

第二篇：電工實訓(xùn)感受

電工實習(xí)所感

時光荏苒，時光飛逝，如白駒過隙，彈指一揮間，兩周的電子工藝實習(xí)就這樣接近尾聲了。盡管時間不算很長，但是從中獲益良多，受益匪淺，感悟頗多。心中實有再多不舍，也難擋時光的流逝，但還好沒有虛度這如水的光陰，學(xué)到了不少真東西，算是對得住這兩周寶貴的時間以及老師的諄諄教導(dǎo)。

首先不得不提的是電工實習(xí)老師的幽默風(fēng)趣，老師的話語盡顯睿智，彰顯風(fēng)度，引人開懷大笑，活躍了課堂氛圍，帶動了大家的學(xué)習(xí)勁頭，效果非常之好，這也許就是說話的藝術(shù)吧！老師的經(jīng)典語錄到現(xiàn)在依舊記憶猶新，耐人尋味，比如老師有一句經(jīng)典臺詞“別讓我發(fā)飆哦！我發(fā)飆之前先要扶著墻，否則把我自己也震倒了”，老師的這句話一說完立馬引起軒然大波，接著課堂上就是一陣哄堂大笑。效果馬上見效，這句話鎮(zhèn)住了那些課堂上愛竊竊私語的同學(xué)，起到的更大的作用則是活躍了課堂的氛圍，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的熱情。不得不承認(rèn)，要想學(xué)好一門功課，必須先要喜歡教這門功課的老師，此話一點兒也不假。的確電工實習(xí)老師不僅傳授給我們知識，還帶給了大家無窮無盡的樂趣。我從老師身上看到的是一種樂觀積極向上的人生觀，這種精神是值得大家學(xué)習(xí)和借鑒的。畢竟“人生苦短，及時行樂”，每天開開心心的，樂樂呵呵的，心情愉快，面帶微笑，心胸開闊，不僅受人歡迎，還可以結(jié)交更多的朋友，做起事來也會得心應(yīng)手，提高學(xué)習(xí)與工作的效率。

老師還教會了我們不少做人的道理，尊師重道，尊重他人，尊重他人的勞動。老師提到了飯桌上吃飯只吃菜里面的固定位置那一塊，不要在菜里面攪拌，是對其他同桌吃飯人起碼的尊重；老師還批評指責(zé)了那些上課喜歡竊竊私語的同學(xué)，當(dāng)別人在說話時，認(rèn)真聆聽也是對別人的尊重，當(dāng)然是半開著玩笑話的，不失幽默風(fēng)度。在我看來，這不僅與一個人的家庭教育有關(guān)，更與一個人的修養(yǎng)有關(guān)。因此，做一個有修養(yǎng)的人，尊重了別人，別人才會尊重你。

當(dāng)然在電子工藝實訓(xùn)基地學(xué)到了不少專業(yè)知識，鍛煉了自己的動手能力，自己動手解決問題的能力。通過實際操作學(xué)會使用萬用表，學(xué)會了焊接技術(shù)，元器件的拆卸與裝配，網(wǎng)線制作，電源制作，還有收音機(jī)的制作。自己動手解決問題，獨(dú)立思考，“自己動手，豐衣足食”，求人不如求己，只有自己學(xué)到的東西才是真正屬于自己的，是別人搶也搶不走的，也是在大腦中根深蒂固的。

在這為期兩周的電工實習(xí)中，學(xué)會了怎樣把一件事情做好，體會最深的是細(xì)節(jié)決定成敗。做好每一件小事，方能成就大事。不能好高騖遠(yuǎn)，吹毛求疵，不切實際。就像電路板上的每一個個小小的元器件，都是一個個，一步步焊接起來的，雖然很微小，但是少了一個都不行。人生就是由這樣一些在我們看來毫不起眼的機(jī)遇和事情組成的，一旦忽視了這些細(xì)節(jié)，就很可能一敗涂地。

還有就是態(tài)度決定一切?！癆ttitude is everything”，這句話千真萬確，深有體會。就拿電路板上的導(dǎo)線焊接來說吧，我把好幾個同學(xué)焊好的電路板拿來對比了一下，雖然說都焊好了，但是工藝（工

藝這個詞匯也是老師提及的）水準(zhǔn)大不一樣，有的同學(xué)焊得非常精致，每一個焊點都很到位，排列的也非常之整齊，幾乎沒有什么缺憾，相當(dāng)完美；而另外一些同學(xué)焊的也沒有錯誤，但就是看起來不怎么好看，排列的也不整齊。我想，這不僅僅與個人的水準(zhǔn)有問題，更與一個人做事的態(tài)度息息相關(guān)。只有用心了，盡力了，才會真正地發(fā)揮出自己真正的實力，即使沒有成功也不會有任何的怨言，不會讓自己后悔。

這次實習(xí)也許將成為我大學(xué)生涯里最難忘的一次吧！不僅體會到了無窮無盡的快樂，還學(xué)到了不少真的本領(lǐng)，感悟到不少人生哲理，過得充實而又快樂。在以后的學(xué)習(xí)生活中，牢記老師的教誨，“修合無人見，存心有天知”，腳踏實地，自立自強(qiáng)自信。在學(xué)好自己專業(yè)知識的同時，注重實踐，不斷地總結(jié)與反思，吾日三省吾身，不斷提升自己的能力與修養(yǎng)，不荒廢大學(xué)四年，讓自己的大學(xué)四年過得豐富多彩，實現(xiàn)自己的人生理想。Fighting!

第三篇：電工實訓(xùn)感受

.電工實訓(xùn)實習(xí)感受

本周我們班進(jìn)行了為期一星期的電工技能實訓(xùn)，經(jīng)過自己親手操作我認(rèn)識學(xué)到了很多東西。同時我對電氣元件以及各種電工工具也有了一定的認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解?？梢元?dú)立進(jìn)行基本的電路連接，對今后的學(xué)習(xí)生活都將起到很大的作用。

第一天上午老師對我們進(jìn)行了基本的專業(yè)知識培訓(xùn)，包括電對人體的傷害、基本的防電措施、觸電急救、部分電工工具的使用方法、和一些原件的原理作用,對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的演示，使得我很容易就接受理解了。正確的操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，在今后的工作中受益無窮。同時我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本知識以及原理等,實踐技能有了很大進(jìn)步。

通過這次實習(xí)，我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用，如萬用表、剝線鉗等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、熔斷器、sb按鈕等的連線規(guī)則有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法，對于電路的裝機(jī)與調(diào)試有一定的認(rèn)識，對于電氣線路設(shè)計及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，只有自己親自去做才會有所提高。在遇到并克服困難的過程中我們學(xué)到的不僅是知識，還有各種各樣的方法。在不斷地自我肯定過程中，收獲自信和喜悅。

這一星期無疑是疲憊的，每天早上八點上課一整天都在教室學(xué)習(xí)、接電路，而且在期末的時候也是準(zhǔn)備考試的時候，還要加班復(fù)習(xí)，但我可以說這星期是我最充實的一周。學(xué)生的最主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而這一周，是我真真正正把時間都花費(fèi)在學(xué)業(yè)上的一周。在實習(xí)即將結(jié)束的時候我們進(jìn)行了一場實踐考試，盡管結(jié)果并不理想，但我認(rèn)為我學(xué)到的，我收獲的并不比其他人少。我完成了老師布置的所有任務(wù)，在考前的訓(xùn)練中也很成功。唯一的遺憾就是沒能在最后考試時候出色地完成電路。這也算是一種教訓(xùn)，在以后的實踐、工作中我將更加的認(rèn)真小心，爭取不在出現(xiàn)類似的錯誤。

第四篇：電工實訓(xùn)

四、實訓(xùn)總結(jié): 實訓(xùn)，是大學(xué)生今后步入社會前的必要的鍛煉。

通過本次實訓(xùn)，我體會到了，“實訓(xùn)是把理論知識運(yùn)用到實際操作中，既是對動手技能、實際操作的能力培訓(xùn)又是對理論知識的復(fù)習(xí)鞏固和延伸”。

通過本次的電工技能實訓(xùn)，我收獲很多，學(xué)到了很多在平時課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識。我的最大收獲有以下幾點：

1.要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，不能浪費(fèi)金屬等不可再生資源。如實訓(xùn)中，截取導(dǎo)線要根據(jù)線路的走向及兩接線樁間的距離比較準(zhǔn)確的估計截取長度，做到接線及布局美觀又不浪費(fèi)導(dǎo)線。若導(dǎo)線截得太長些或太短些，將會導(dǎo)致導(dǎo)線的浪費(fèi)。2.要養(yǎng)成安全生產(chǎn)的好習(xí)慣。諸如以下。在接線前，要仔細(xì)分析電路及接線樁的選擇，避免接線錯誤。照明電路、電動機(jī)電路的主電路和控制電路等應(yīng)分別保護(hù)，并裝設(shè)單獨(dú)的熔斷器。接線后，要用萬用表檢測電路是否短路或斷路，避免通電時造成危險。不能使用中間部分有絕緣層破損的導(dǎo)線接線，且接線頭不能露銅太多，以免通電時不小心造成觸電。熔斷器接線要低進(jìn)高出；且要安裝的刀開關(guān)之后，不可直接接在總電路中，否則，在換燒壞的熔斷器時無法斷開電源，容易造成觸電。不能用鐵絲或銅絲代替熔絲，使熔斷器在電路中失去作用。電動機(jī)使用時要檢查其絕緣性，通電前要記得接地。切記，要經(jīng)過老師對接線檢查確認(rèn)正確后才能進(jìn)行通電試驗。3.學(xué)到了很多電工知識與技能：

（1）掌握了簡單電氣原理圖的識圖的基本方法。

（2）掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線的剖削方法，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；（3）了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器、熱繼電器、時間繼電器的原理和接線方法；

在實際技能操作學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中，我體會最深的有以下幾點：

a)剖削導(dǎo)線絕緣層時，需注意：塑料硬線絕緣層的去除，應(yīng)根據(jù)線頭所需長短用鋼絲鉗口切割或電工刀削去；塑料軟線絕緣層的去除不能用電工刀剖削，而應(yīng)用剝線鉗或鋼絲鉗剖削；切記不可損傷芯線，若發(fā)現(xiàn)芯線損傷較大，應(yīng)重新剖削。

b)外形和結(jié)構(gòu)類似的元器件宜布置在一起，以便安裝、配線及讓外觀整齊。c)元器件布置不宜過于緊密，要留有一定的間距，以利于布線。d)布線要合理，控制電路的接線應(yīng)沿著接線板、主電路接線應(yīng)懸空，用線要省，要較準(zhǔn)確地估計兩接線樁所需導(dǎo)線的長度，截取適合長度的導(dǎo)線，應(yīng)盡量減少對導(dǎo)線的不必要的浪費(fèi)，合理利用金屬資源，保護(hù)不可再生資源。e)對于較小截面的單股導(dǎo)線與接線樁的連接，應(yīng)注意：（i）與平壓式接線樁的連接，應(yīng)把線頭芯線按順時針方向彎成“羊眼圈”（圓環(huán)）形；（ii）與瓦形接線樁連接，應(yīng)將芯線端按略大于瓦形墊圈直徑彎成“U”形等。

4.在為期一個星期的實訓(xùn)當(dāng)中，我感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性。當(dāng)遇到實際問題時，我們要運(yùn)用所學(xué)的知識去思考，一步一步的去探索。只有經(jīng)過思考和摸索，才有可能找到解決的辦法。當(dāng)經(jīng)過這過程，最終解決了問題，我們也倍感愉悅。經(jīng)過這過程中，我們的獨(dú)立思考能力也有了很大的提高。當(dāng)問題實在解決不了就找同學(xué)幫忙或請教老師。與同學(xué)談?wù)搯栴}的同時，大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神。

在實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了可以應(yīng)用到生活中的電工知識，還讓我對身邊的生活多了分認(rèn)識，深深地體會到了電和電工對我們的生活的影響有多大。在這些天的實訓(xùn)中，我深刻體會到，我們不但要具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題，才能成為一名合格的應(yīng)用型技術(shù)人才，才能為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

總的來說，這次實訓(xùn)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，不僅提高了我們的理論聯(lián)系實際的能力、動手實踐的能力，還培養(yǎng)了我們的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)。這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

第五篇：電工實訓(xùn)

編號：

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院

電工實訓(xùn)論文

題目：導(dǎo)線連接及照明電路 系別： 機(jī)電工程系

專業(yè)： 學(xué)號： 姓名： 指導(dǎo)教師：

題目類型 ：理論研究 實驗研究工程設(shè)計 工程技術(shù)研究 應(yīng)用研究 1 2017年6月 25日

摘 要

電工實訓(xùn)教學(xué)是理工科院校的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實訓(xùn)的主要目的是將學(xué)到的專業(yè)知識再帶回實際中，通過再認(rèn)識的方法，將感性的和理性的專業(yè)知識融合起來，進(jìn)行深層次的專業(yè)強(qiáng)化。本文著重分析家庭照明線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線路接線的基本原理、基本方法，通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。

關(guān)鍵字：用電安全；電氣電子元件；家庭電路；導(dǎo)線的連接；

目錄

引言??????????????????????1 1 用電安全?????????????????1 1.1 家庭用電安全知識?????????????1 1.2 接地???????????????????1 2 接線??????????????????????2 2.1 導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù)?????????????2 2.1.1單股線的直線連接???????????2 2.1.2 單股線的T字形連接???????????2 2.1.3直線連接接頭的絕緣恢復(fù)?????????3 2.1.4 T字形連接接頭的絕緣恢復(fù)????????4 2.2 網(wǎng)線的連接?????????????????5 3 家庭電路?????????????????????7 3.1 家庭電路組成簡介??????????????7 3.2 家庭電路的連接????????????????8 3.2.1導(dǎo)線的選擇??????????????8 3.2.2開關(guān)與插座的安裝???????????8 3.2.3家庭電路的簡單電路圖????????8 4 結(jié)論??????????????????????9 謝辭????????????????????????9

引言

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得家庭中的電路越來越先進(jìn)，越來越復(fù)雜。家庭電路的設(shè)計和安裝也是關(guān)系到百姓的日常生活。好的家庭電路可以給人們帶來便利，相反不好的電路就會給用戶帶來不便甚至威脅到人身以及財產(chǎn)的安全。因此這就要求我們電氣工程專業(yè)的學(xué)生更好地掌握用電知識和各種電器的使用方法。

1.用電安全

隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，人們接觸電氣設(shè)備的機(jī)會大大增加。如果不了解安全用電的知識，就容易發(fā)生事故，從而導(dǎo)致不好的后果。因此掌握安全用電的知識是非常必要的。1.1 家庭用電安全知識

（1）不超負(fù)荷用電。家庭使用的用電設(shè)備總電流不能超過電度表和電源線的最大額定電流。要使用大功率的家電（如空調(diào)器等），須先到供電部門申請報裝擴(kuò)容，不要私自在原有的線路上增加用電器具；

（2）所有的電源設(shè)備（導(dǎo)線、閘刀開關(guān)、漏電流保護(hù)器、插頭、插座），電器設(shè)備都要選用技術(shù)質(zhì)檢合格的產(chǎn)品，不能圖便宜買劣質(zhì)產(chǎn)品。不能有破損，金屬原件不能外漏；

（4）不能用銅絲、鋁絲、鐵絲代替保險絲；不能用信號傳輸線代替電源線；不能用醫(yī)用白膠布代替絕緣黑膠布；不能用漆包線代替電熱線自制電熱褥等代用品；

（5）用電設(shè)備外殼要可靠接零，嚴(yán)禁用接底線代替零線，以防用電設(shè)備的絕緣擊穿或外殼帶電發(fā)生人身觸電； 1.2 接地

接地是為防止觸電或保護(hù)設(shè)備的安全,把電工設(shè)備和其他生產(chǎn)設(shè)備上可能產(chǎn)生的漏電流、靜電荷以及雷電電流等引入地下，從而避免人身觸電和可能發(fā)生的火災(zāi)、爆炸等事故。接地的作用一是防止機(jī)殼上積累電荷，產(chǎn)生靜電放電而危及設(shè)備和人身安全，為了使積聚在一起的電荷釋放，防止出現(xiàn)事故；二是當(dāng)設(shè)備的絕緣損壞而使機(jī)殼帶電時，促使電源的保護(hù)動作而切斷電源，以便保護(hù)工作人員的安全。

路芯線根部留出約3-5mm，然后纏繞支路芯線，纏繞6-8 圈后，用鋼絲鉗切去余下的芯線，并鉗平芯線末端，如圖3-2b 所示。

圖3-2 單股銅線的T 字形連接

2.1.3直線連接接頭的絕緣恢復(fù)

①首先將黃蠟帶從導(dǎo)線左側(cè)完整的絕緣層上開始包纏，包纏兩根帶寬后再進(jìn)入無絕緣層的接頭部分，如圖3-3a 所示。

②包纏時，應(yīng)將黃蠟帶與導(dǎo)線保持約55。的傾斜角，每圈疊壓帶寬的1 /2 左右，如圖3-3b 所示。

③包纏一層黃蠟帶后，把黑膠布接在黃蠟帶的尾端，按另一斜疊方向再包纏一層黑膠布，每圈仍要壓疊帶寬的1 / 2，如圖3-3c、d 所示。

⑤在支線上繞至絕緣層上約兩個帶寬時，黃蠟帶折回向上包纏，并使黃蠟帶向左側(cè)傾斜，繞至接頭交叉處，使黃蠟帶圍繞過干線頂部，然后開始在干線右側(cè)芯線上進(jìn)行包纏。如圖3-4e 所示。

⑥包纏至干線右端的完好絕緣層后，再接上黑膠帶，按上述方法包纏一層即可，如圖3-4f 所示。

圖3-4 T 字形連接接頭的絕緣恢復(fù)

色的線，其余類推，如右圖所示。

（7）確定雙絞線的每根線已經(jīng)正確放置之后，就可以用RJ－45網(wǎng)線鉗壓接RJ－45接頭，網(wǎng)線鉗如下左圖所示。

3.家庭電路

家庭電路的組成：常見的家庭電路一般由進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險設(shè)備、、插、用電器等組成。3.1 家庭電路組成簡介 3.1.1進(jìn)戶線

進(jìn)戶線分為火線和零線，它們可以用試電筆來判別，能使試電筆的氖管發(fā)光

4mm2。家庭裝修線路導(dǎo)線均選擇單芯絕緣導(dǎo)線。3.2.2開關(guān)與插座的安裝

（1）插座的安裝高度，當(dāng)設(shè)計有規(guī)定時應(yīng)按設(shè)計要求安裝；當(dāng)設(shè)計不明確時，一般應(yīng)符合下列要求開關(guān)距地面的高度為1.4m，距門口為150-200mm。開關(guān)不得置于單扇門后。開關(guān)位置應(yīng)與燈位相對應(yīng)，同一室內(nèi)開關(guān)方向應(yīng)一致；成排安裝的開關(guān)高度應(yīng)一致。

（2）插座安裝時其面板應(yīng)端正并緊貼墻面。而且接線（相位）應(yīng)符合下列要求：單相兩孔插座，面對插座的右孔或上孔接火線；左孔或下孔接零線。單相三孔插座，面對插座的右孔接火線，左孔接零線，上孔接地線。3.2.3 家庭電路的簡單電路圖

家庭電路的簡單電路圖如上圖所示。

4.結(jié)論

實訓(xùn)結(jié)束了，這次實訓(xùn)應(yīng)該是這個學(xué)期最值得我回憶的時光。在這次為期幾天的電工實訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。