第一篇：中共中央政治局常委到第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點出席指導專題民主生活會

中共中央政治局常委到第一批黨的群眾路線教育實踐

活動聯(lián)系點出席指導專題民主生活會

2013年10月02日17:05來源：新華網(wǎng)

中共中央政治局常委到第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點出席指導

專題民主生活會

按照中央開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，中共中央總書記習近平等中共中央政治局常委近期分別到各自的第一批教育實踐活動聯(lián)系點，全程參加聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子專題民主生活會，實地指導查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，以整風精神開展批評和自我批評。

9月23日至25日，中共中央總書記習近平用4個半天參加了河北省委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。在此前后，中共中央政治局常委其他同志分別前往各自聯(lián)系點參加黨委領導班子專題民主生活會，李克強到廣西壯族自治區(qū)，張德江到江蘇省，俞正聲到甘肅省，劉云山到浙江省，王岐山到黑龍江省，張高麗到四川省。

常委們對聯(lián)系點教育實踐活動十分關心。今年7月，常委們分別到各自聯(lián)系點調(diào)研指導，此后，多次了解聯(lián)系點教育實踐活動開展情況，要求對各個環(huán)節(jié)精心準備、加強督導，確保教育實踐活動取得實效。常委們分別對聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子和常委個人的對照檢查材料進行了認真審閱。抵達各自聯(lián)系點后，常委們先聽取中央督導組情況匯報，了解專題民主生活會準備情況；與省區(qū)黨政主要負責同志進行談心談話，要求省區(qū)黨政主要負責同志切實履行“第一責任人”職責，既當好組織者、推進者、監(jiān)督者，又真正把自己擺進去，當好參與者。

教育實踐活動開展以來，聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子認真開展學習，采用多種形式學習黨的根本宗旨和馬克思主義群眾觀，以不同方式聽取和收集意見建議，有的省區(qū)還從審計、信訪渠道收集群眾反映的意見建議，并進行梳理、分類、歸納。有的省區(qū)歸納出領導班子的“突出病”，有的省區(qū)聚焦“四風”、突出“四查四治”，有的省區(qū)提出“走在前列”的具體措施和“不走過場”的要求。在開展教育實踐活動和準備專題民主生活會的過程中，各省區(qū)黨委領導班子帶頭示范，有的省區(qū)公開踐行“八個帶頭”的集體承諾，提出“四個擺進去”的明確要求，有的多次征求意見。

常委們分別參加了專題民主生活會。會上，省區(qū)黨委書記代表班子作對照檢查，每名班子成員都作了個人對照檢查，班子成員互相開展了批評，深刻剖析原因，并提出整改措施和努力方向。常委們仔細傾聽，認真記錄要點，對發(fā)言進行點評，不時插話同大家交流討論，結合省區(qū)黨委領導班子工作實際深入指導。會議結束時，中央督導組分別對會議進行了評價。

習近平等中共中央政治局常委在專題民主生活會上發(fā)表講話，對自己參加的專題民主生活會給予肯定，認為會議總體上質量較高，達到了中央要求。這些省區(qū)專題民主生活會主要有以下特點。

——開門見山、直奔主題、聚焦“四風”，突出了問題導向、問題意識，有針對性。在查擺問題過程中，每位班子成員都把自己擺進去，班子集體的問題個人主動認領，個人的問題不遮遮掩掩，檢查出不少問題，如發(fā)展上有時急于求成；調(diào)查研究有時重形式、輕實效，滿足于“走到了、去過了”；文山會海問題依然

突出；存在脫離群眾傾向，解決群眾生活困難方面抓得不緊；改革創(chuàng)新精神有所懈怠、艱苦奮斗意志有所弱化、驕傲自滿情緒有所滋長；鋪張浪費、大手大腳，存在“舌尖上的腐敗”、“車輪上的腐敗”等。

——談問題從理想信念、群眾觀點，政績觀、權力觀等方面追根溯源。有的同志談到自己擔任省級領導職務后，與群眾直接面對面、坐在一條凳子上的時候少了，對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，歸根到底是群眾觀念淡薄了；有的同志談到自己過于看重領導的評價，忽視群眾的感受，過于看重任期內(nèi)的顯績，搞過一些勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭保挥械耐就ㄟ^回顧個人成長歷程，認為自己的“官位”上去了，“官氣”增長了，“公仆”意識卻淡漠了，與群眾感情也淡化了。

——體現(xiàn)了整風精神，拿起了批評和自我批評的武器。有的同志批評他人在推動工作中考核評比過多，政績觀有問題；有的同志批評他人推動改革發(fā)展不敢擔當，存在求穩(wěn)怕亂的“老好人”思想；有的同志批評他人抓班子、帶隊伍投入精力不夠，用人觀有偏差；有的同志對他人自以為是、聽不進不同意見的問題進行了批評；有的同志對他人“船到碼頭車到站”的松勁思想進行了批評。

——在分析問題的基礎上，結合實際提出整改措施。聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子深刻剖析原因，提出整改措施，明確了班子和個人今后努力方向，還對加強作風建設、推動當?shù)匕l(fā)展提出許多意見建議，同時，一把手首先擔責、帶頭整改，一些省區(qū)的整改措施不僅具體而且設定了“硬杠杠”。

習近平等中共中央政治局常委同志在參加專題民主生活會期間指出，各聯(lián)系點在教育實踐活動開展過程中，學習教育、征求意見、查擺問題、邊學邊改都取得了成效。但必須清醒地認識到，現(xiàn)在取得的成果只是階段性成果，不能估計過高，革除“四風”陋習是一項長期、艱巨的任務，必須持之以恒，要把民主生活會作為新開端、新起點，思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱，做到善始善終、善做善成。

——要把學習教育、提高思想認識貫穿始終。在學思踐悟中磨礪黨性心性，提高黨性修養(yǎng)。要堅持優(yōu)良學風，堅定理想信念，強化宗旨意識，增強“三個自信”。

——要把開門搞活動、讓群眾參與貫穿始終。要“以百姓之心為心”，不搞自拉自唱、自我欣賞，始終以民心所向定標，不斷進行校正。整改什么、怎么整改，要讓群眾知情，接受群眾監(jiān)督，整改落實的成效由群眾評判，群眾滿意的才能“銷號”，真正使教育實踐活動成為群眾滿意工程。

——要把整改落實、解決實際問題貫穿始終。要對解決“四風”問題盯住不放，排任務書、時間表、責任人，確保整改一絲不茍落實。要求真務實，從實際出發(fā)，確定有限目標，由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條。

——要把建章立制、標本兼治貫穿始終。制度建設要可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可追究、可問責，還要體現(xiàn)法治思維、改革思維和系統(tǒng)思維。執(zhí)行紀律、規(guī)章不能失之于寬、失之于軟，使規(guī)章制度成為“稻草人”，要維護制度的嚴肅性和權威性，堅持制度面前人人平等，執(zhí)行制度沒有例外。

常委們強調(diào)，省區(qū)黨委領導班子思想作風狀況對當?shù)馗刹筷犖榻ㄔO具有示范性作用，對當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展具有決定性影響。要貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，繼承好傳統(tǒng)好作風，在省區(qū)黨委領導班子思想作風建設上取得更大成效。

——要在增強政治定力上作表率，堅定自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通、令行禁止，決不能搞“上有政策、下有對策”，決不允許打折扣、搞變通。

——要在踐行根本宗旨上作表率，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要對黨和人民賦予的權力懷有敬畏之心、戒懼之感，不忘根本、不忘初衷、牢記使命。糾正“四風”沒有退路，必須警鐘長鳴。省區(qū)黨委常委班子要發(fā)揮好帶頭作用，帶頭遵守黨的政治紀律，帶頭踐行群眾路線，帶頭廉潔從政，真正樹標桿、作示

范。

——要在強化自省自律上作表率，保持領導干部應有的精神境界和道德情操。領導干部，職務待遇上要“知足”，工作事業(yè)上要“知進”，要堅守思想道德和黨紀國法底線，經(jīng)常回顧民族、國家和我們黨的發(fā)展史，回顧一下個人的成長史，使自己保持清醒頭腦，做到不因一時的成績而驕傲，也不因一時的挫折而頹廢，始終充滿信心，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。該得到的不一定都要，不該得到的絕不伸手去撈。對領導班子和一些基層單位中出現(xiàn)的腐敗問題要高度重視、深刻反思、吸取教訓、引以為戒，對干部存在的問題要抓早抓小，對違法違紀行為“零容忍”。

——要堅持實行民主集中制。這是黨的根本組織制度和領導制度，是黨內(nèi)生活必須遵循的基本準則，也是實現(xiàn)全黨團結統(tǒng)一、步調(diào)一致、堅強有力的重要保證。要進一步完善并嚴格執(zhí)行各項議事制度和決策程序，堅持科學決策、民主決策、依法決策，鼓勵講真話，允許不同意見碰撞爭論，同時善于正確集中，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則集體作出決策。防止個人說了算，也要防止議而不決、決而不行。領導干部還要樹立擔當精神，切實做到堅持原則、敢于負責。

——要在堅持務實進取上作表率，不斷增強推進改革發(fā)展的能力。我們黨執(zhí)政的根本目的是為了最廣大人民過上更好的日子，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。要通過教育實踐活動促發(fā)展、促改革、促開放、促民生改善。西部省區(qū)要統(tǒng)籌當前和長遠，把穩(wěn)增長、調(diào)結構、促改革結合起來，加快轉型升級，統(tǒng)籌區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展。東部沿海發(fā)達省份要主動適應全球經(jīng)濟大調(diào)整、大變革的新趨勢，著力推動經(jīng)濟發(fā)展由以數(shù)量增長為主轉入到以提高質量和效益為核心的軌道上來。民族地區(qū)要落實好黨的民族政策，支持民族地區(qū)加快發(fā)展。

常委們指出，中央督導組要在前一段良好工作基礎上，按照黨中央和總書記的要求，與省區(qū)黨委領導班子密切溝通配合，加強督促指導，繼續(xù)堅持嚴字當頭、嚴格要求，加強對整改落實情況和制度建設工作的督促指導，確保各項工作落到實處。聯(lián)系點省區(qū)要把專題民主生活會的好經(jīng)驗運用到省級其他班子和省直機關民主生活會之中，運用到第二批教育實踐活動之中，運用到經(jīng)常性的思

想作風建設之中，把教育實踐活動不斷引向深入，更好凝聚干部群眾的力量，譜寫實現(xiàn)中國夢的新篇章。

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3(責編：喬業(yè)瓊、權娟)

第二篇：中共中央政治局常委到第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點出席指導專題民主生活會

中共中央政治局常委到第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點出席指導專題民主生活會

按照中央開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，中共中央總書記習近平等中共中央政治局常委近期分別到各自的第一批教育實踐活動聯(lián)系點，全程參加聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子專題民主生活會，實地指導查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，以整風精神開展批評和自我批評。

9月23日至25日，中共中央總書記習近平用4個半天參加了河北省委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。在此前后，中共中央政治局常委其他同志分別前往各自聯(lián)系點參加黨委領導班子專題民主生活會，李克強到廣西壯族自治區(qū)，張德江到江蘇省，俞正聲到甘肅省，劉云山到浙江省，王岐山到黑龍江省，張高麗到四川省。

常委們對聯(lián)系點教育實踐活動十分關心。今年7月，常委們分別到各自聯(lián)系點調(diào)研指導，此后，多次了解聯(lián)系點教育實踐活動開展情況，要求對各個環(huán)節(jié)精心準備、加強督導，確保教育實踐活動取得實效。常委們分別對聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子和常委個人的對照檢查材料進行了認真審閱。抵達各自聯(lián)系點后，常委們先聽取中央督導組情況匯報，了解專題民主生活會準備情況；與省區(qū)黨政主要負責同志進行談心談話，要求省區(qū)黨政主要負責同志切實履行“第一責任人”職責，既當好組織者、推進者、監(jiān)督者，又真正把自己擺進去，當好參與者。

教育實踐活動開展以來，聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子認真開展學習，采用多種形式學習黨的根本宗旨和馬克思主義群眾觀，以不同方式聽取和收集意見建議，有的省區(qū)還從審計、信訪渠道收集群眾反映的意見建議，并進行梳理、分類、歸納。有的省區(qū)歸納出領導班子的“突出病”，有的省區(qū)聚焦“四風”、突出“四查四治”，有的省區(qū)提出“走在前列”的具體措施和“不走過場”的要求。在開展教育實踐活動和準備專題民主生活會的過程中，各省區(qū)黨委領導班子帶頭示范，有的省區(qū)公開踐行“八個帶頭”的集體承諾，提出“四個擺進去”的明確要求，有的多次征求意見。

常委們分別參加了專題民主生活會。會上，省區(qū)黨委書記代表班子作對照檢查，每名班子成員都作了個人對照檢查，班子成員互相開展了批評，深刻剖析原因，并提出整改措施和努力方向。常委們仔細傾

聽，認真記錄要點，對發(fā)言進行點評，不時插話同大家交流討論，結合省區(qū)黨委領導班子工作實際深入指導。會議結束時，中央督導組分別對會議進行了評價。

習近平等中共中央政治局常委在專題民主生活會上發(fā)表講話，對自己參加的專題民主生活會給予肯定，認為會議總體上質量較高，達到了中央要求。這些省區(qū)專題民主生活會主要有以下特點。

——開門見山、直奔主題、聚焦“四風”，突出了問題導向、問題意識，有針對性。在查擺問題過程中，每位班子成員都把自己擺進去，班子集體的問題個人主動認領，個人的問題不遮遮掩掩，檢查出不少問題，如發(fā)展上有時急于求成；調(diào)查研究有時重形式、輕實效，滿足于“走到了、去過了”；文山會海問題依然突出；存在脫離群眾傾向，解決群眾生活困難方面抓得不緊；改革創(chuàng)新精神有所懈怠、艱苦奮斗意志有所弱化、驕傲自滿情緒有所滋長；鋪張浪費、大手大腳，存在“舌尖上的腐敗”、“車輪上的腐敗”等。

——談問題從理想信念、群眾觀點，政績觀、權力觀等方面追根溯源。有的同志談到自己擔任省級領導職務后，與群眾直接面對面、坐在一條凳子上的時候少了，對群眾所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，歸根到底是群眾觀念淡薄了；有的同志談到自己過于看重領導的評價，忽視群眾的感受，過于看重任期內(nèi)的顯績，搞過一些勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭保挥械耐就ㄟ^回顧個人成長歷程，認為自己的“官位”上去了，“官氣”增長了，“公仆”意識卻淡漠了，與群眾感情也淡化了。

——體現(xiàn)了整風精神，拿起了批評和自我批評的武器。有的同志批評他人在推動工作中考核評比過多，政績觀有問題；有的同志批評他人推動改革發(fā)展不敢擔當，存在求穩(wěn)怕亂的“老好人”思想；有的同志批評他人抓班子、帶隊伍投入精力不夠，用人觀有偏差；有的同志對他人自以為是、聽不進不同意見的問題進行了批評；有的同志對他人“船到碼頭車到站”的松勁思想進行了批評。

——在分析問題的基礎上，結合實際提出整改措施。聯(lián)系點省區(qū)黨委領導班子深刻剖析原因，提出整改措施，明確了班子和個人今后努力方向，還對加強作風建設、推動當?shù)匕l(fā)展提出許多意見建議，同時，一把手首先擔責、帶頭整改，一些省區(qū)的整改措施不僅具體而且設定了“硬杠杠”。

習近平等中共中央政治局常委同志在參加專題民主生活會期間指出，各聯(lián)系點在教育實踐活動開展過程中，學習教育、征求意見、查擺問題、邊學邊改都取得了成效。但必須清醒地認識到，現(xiàn)在取得的成果只是階段性成果，不能估計過高，革除“四風”陋習是一項長期、艱巨的任務，必須持之以恒，要把民主生活會作為新開端、新起點，思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱，做到善始善終、善做善成。

——要把學習教育、提高思想認識貫穿始終。在學思踐悟中磨礪黨性心性，提高黨性修養(yǎng)。要堅持優(yōu)良學風，堅定理想信念，強化宗旨意識，增強“三個自信”。

——要把開門搞活動、讓群眾參與貫穿始終。要“以百姓之心為心”，不搞自拉自唱、自我欣賞，始終以民心所向定標，不斷進行校正。整改什么、怎么整改，要讓群眾知情，接受群眾監(jiān)督，整改落實的成效由群眾評判，群眾滿意的才能“銷號”，真正使教育實踐活動成為群眾滿意工程。

——要把整改落實、解決實際問題貫穿始終。要對解決“四風”問題盯住不放，排任務書、時間表、責任人，確保整改一絲不茍落實。要求真務實，從實際出發(fā)，確定有限目標，由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條。

——要把建章立制、標本兼治貫穿始終。制度建設要可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可追究、可問責，還要體現(xiàn)法治思維、改革思維和系統(tǒng)思維。執(zhí)行紀律、規(guī)章不能失之于寬、失之于軟，使規(guī)章制度成為“稻草人”，要維護制度的嚴肅性和權威性，堅持制度面前人人平等，執(zhí)行制度沒有例外。

常委們強調(diào)，省區(qū)黨委領導班子思想作風狀況對當?shù)馗刹筷犖榻ㄔO具有示范性作用，對當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展具有決定性影響。要貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，繼承好傳統(tǒng)好作風，在省區(qū)黨委領導班子思想作風建設上取得更大成效。

——要在增強政治定力上作表率，堅定自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通、令行禁止，決不能搞“上有政策、下有對策”，決不允許打折扣、搞變通。

——要在踐行根本宗旨上作表率，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要對黨和人民賦予的權力懷有敬畏之心、戒懼之感，不忘根本、不忘初衷、牢記使命。糾正“四風”沒有退路，必須警鐘長鳴。省區(qū)黨委常委班子要發(fā)揮好帶頭作用，帶頭遵守黨的政治紀律，帶頭踐行群眾路線，帶頭廉潔從政，真正樹標桿、作示范。

——要在強化自省自律上作表率，保持領導干部應有的精神境界和道德情操。領導干部，職務待遇上要“知足”，工作事業(yè)上要“知進”，要堅守思想道德和黨紀國法底線，經(jīng)?；仡櫭褡?、國家和我們黨的發(fā)展史，回顧一下個人的成長史，使自己保持清醒頭腦，做到不因一時的成績而驕傲，也不因一時的挫折而頹廢，始終充滿信心，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。該得到的不一定都要，不該得到的絕不伸手去撈。對領導班子和一些基層單位中出現(xiàn)的腐敗問題要高度重視、深刻反思、吸取教訓、引以為戒，對干部存在的問題要抓早抓小，對違法違紀行為“零容忍”。

——要堅持實行民主集中制。這是黨的根本組織制度和領導制度，是黨內(nèi)生活必須遵循的基本準則，也是實現(xiàn)全黨團結統(tǒng)一、步調(diào)一致、堅強有力的重要保證。要進一步完善并嚴格執(zhí)行各項議事制度和決策程序，堅持科學決策、民主決策、依法決策，鼓勵講真話，允許不同意見碰撞爭論，同時善于正確集中，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則集體作出決策。防止個人說了算，也要防止議而不決、決而不行。領導干部還要樹立擔當精神，切實做到堅持原則、敢于負責。

——要在堅持務實進取上作表率，不斷增強推進改革發(fā)展的能力。我們黨執(zhí)政的根本目的是為了最廣大人民過上更好的日子，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。要通過教育實踐活動促發(fā)展、促改革、促開放、促民生改善。西部省區(qū)要統(tǒng)籌當前和長遠，把穩(wěn)增長、調(diào)結構、促改革結合起來，加快轉型升級，統(tǒng)籌區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展。東部沿海發(fā)達省份要主動適應全球經(jīng)濟大調(diào)整、大變革的新趨勢，著力推動經(jīng)濟發(fā)展由以數(shù)量增長為主轉入到以提高質量和效益為核心的軌道上來。民族地區(qū)要落實好黨的民族政策，支持民族地區(qū)加快發(fā)展。

常委們指出，中央督導組要在前一段良好工作基礎上，按照黨中央和總書記的要求，與省區(qū)黨委領導班子密切溝通配合，加強督促指導，繼續(xù)堅持嚴字當頭、嚴格要求，加強對整改落實情況和制度

建設工作的督促指導，確保各項工作落到實處。聯(lián)系點省區(qū)要把專題民主生活會的好經(jīng)驗運用到省級其他班子和省直機關民主生活會之中，運用到第二批教育實踐活動之中，運用到經(jīng)常性的思想作風建設之中，把教育實踐活動不斷引向深入，更好凝聚干部群眾的力量，譜寫實現(xiàn)中國夢的新篇章。

第三篇：中共中央政治局常委到第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點調(diào)研指導工作

中共中央政治局常委到第一批黨的群眾 路線教育實踐活動聯(lián)系點調(diào)研指導工作

《 人民日報 》（2013年07月17日

01 版）

常委們強調(diào)：

第一要把學習教育擺在突出位置

第二要緊密聯(lián)系實際開展活動

第三要聚焦解決“四風”問題

第四要以整風精神開展批評和自我批評

第五要保證作風建設常態(tài)長效

新華社北京7月16日電 按照中央開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，中共中央政治局常委近期分別到各自的第一批教育實踐活動聯(lián)系點調(diào)查研究、了解情況，指導教育實踐活動開好頭、起好步。

7月11日至12日，中共中央總書記習近平到河北省調(diào)研指導教育實踐活動。在此前后，中共中央政治局其他常委分別前往各自聯(lián)系點，李克強到廣西壯族自治區(qū)，張德江到江蘇省，俞正聲到甘肅省，劉云山到浙江省，王岐山到黑龍江省，張高麗到四川省。常委們深入鄉(xiāng)村、城市社區(qū)、企業(yè)和政府部門，聽取廣大干部群眾意見和建議，實地了解教育實踐活動進展情況。常委們還分別主持召開基層干部群眾、省直部門座談會，并聽取聯(lián)系點省區(qū)黨委和中央督導組的工作匯報，對聯(lián)系點省區(qū)進一步開展好教育實踐活動提出要求。

常委們指出，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，緊密結合本地實際，以強烈的責任感和使命感抓好教育實踐活動。

常委們強調(diào)，開展好教育實踐活動，第一要把學習教育擺在突出位置。領導干部要帶頭集體學習、集體討論，組織黨員干部認真研讀學習材料，深刻領會中央精神，把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。第二要緊密聯(lián)系實際開展活動。要立足本地實情，聯(lián)系思想、工作和生活實際，堅持問題導向，鼓勵大家講真話、提意見，切實把存在的問題搞清楚、找出來。要把開展教育實踐活動與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來，做到兩手抓、兩促進，把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到推動發(fā)展和改善民生上來。第三要聚焦解決“四風”問題。這次教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題。要抓住主要矛盾，認真梳理“四風”問題的具體表現(xiàn)，什么問題突出就解決什么問題。要堅持開門搞活動，走進基層第一線、走進群眾之中，對照群眾的意見找差距，對照群眾的意見去整改，不辜負百姓的期望。第四要以整風精神開展批評和自我批評。要開好高質量的專題民主生活會，勇于拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑、動真碰硬，達到出出汗、排排毒的效果。第五要保證作風建設常態(tài)長效。要針對“四風”方面查找出的突出問題，加大改革創(chuàng)新的力度，建立健全既管用、又能長期堅持的制度，固化作風建設成果。要嚴明紀律，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，強化制度執(zhí)行力，維護制度權威性，使制度真正成為硬約束。

常委們指出，這次教育實踐活動的一個突出特點，就是領導帶頭、自上而下。前不久，中共中央政治局召開專門會議，先行開展教育實踐活動，進行批評和自我批評。聯(lián)系點省區(qū)各級領導機關、領導班子和領導干部要切實按照中央要求，以身作則、率先垂范，把示范帶頭作用體現(xiàn)到活動全過程，在學習認識上先人一步，在解決突出問題上高出一籌，層層落實責任，嚴防搞形式、走過場，推動教育實踐活動取得實實在在的成效。

常委們認為，第一批教育實踐活動聯(lián)系點備受關注、承載厚望。聯(lián)系點省區(qū)要切實加強對教育實踐活動的組織領導，始終堅持高標準、嚴要求，積極探索有效途徑和方法，在學習教育上更加深入，在聯(lián)系群眾上更趨緊密，在解決問題上更具成效，形成一批實踐成果、制度成果、理論成果。中央督導組要認真履行職責，加強督查指導，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，推動活動健康深入開展。

第四篇：黨群眾路線教育實踐

經(jīng)過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。

群眾路線是我黨保持先進性的根本經(jīng)驗?；仡櫸尹h的發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村，成長在農(nóng)村。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯(lián)系。我們黨以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。

群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設科學化水平的一項重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的開展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。

群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險。當前，利益關系調(diào)整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現(xiàn)實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。在聯(lián)村聯(lián)戶過程，當?shù)弥覀兊母刹渴菐屠习傩諄砻撠氈赂?，是幫助該地區(qū)的發(fā)展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。

第五篇：中央軍委領導到軍隊第一批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點全程參加指導專題民主生活會

中央軍委領導到軍隊第一批黨的群眾路線教育 實踐活動聯(lián)系點全程參加指導專題民主生活會

《 人民日報 》（2013年10月18日 02 版）

新華社北京１０月１７日電（新華社記者李宣良、解放軍報記者毛?。┌凑拯h中央、中央軍委開展黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，中共中央政治局委員、中央軍委副主席范長龍，中共中央政治局委員、中央軍委副主席許其亮，中央軍委委員、國務委員兼國防部長常萬全，中央軍委委員房峰輝、張陽、趙克石、張又俠、吳勝利、馬曉天、魏鳳和，近期分別到各自的第一批教育實踐活動聯(lián)系點，全程參加指導聯(lián)系點單位黨委常委專題民主生活會，實地指導查擺“四風”問題，以整風精神開展批評和自我批評。

習主席對開好大單位黨委常委專題民主生活會高度重視，親自審定方案，親自領導推動，深入北京軍區(qū)、沈陽軍區(qū)和海軍部隊視察指導，作出一系列重要指示，強調(diào)要堅持問題導向，針對問題抓好整改，分系統(tǒng)分領域扎實推進專項整治，逐項拿出真招硬招，一個一個突破堡壘，最后取得全面勝利。習主席在河北省委常委專題民主生活會發(fā)表重要講話后，軍委專門召開常務會議，集中學習討論習主席重要講話精神，研究貫徹落實的具體措施。全軍教育實踐活動領導小組２次下發(fā)通知，對全軍和武警部隊學習貫徹提出明確要求。四總部和各大單位普遍召開常委會或黨委會，原原本本組織學習，切實用以指導和推動教育實踐活動。

軍委領導分別參加指導１１個大單位專題民主生活會，審閱大單位主要領導對照檢查材料，與班子成員逐個談心，檢查督促解決問題，并對教育實踐活動和黨委自身建設提出要求。全軍教育實踐活動領導小組派出１４個工作組全程跟蹤督導解決問題。聯(lián)系點大單位黨委按照標準更高、走在前列的要求，把開好專題民主生活會作為確保教育實踐活動取得實效的重要舉措，精心策劃、嚴密組織。通過集體座談、個別訪談、問卷調(diào)查、開設網(wǎng)上信箱和兵情熱線等方式開門納諫，力求“各種聲音都聽到”。各大單位黨委把“問題解決在會前”作為召開專題民主生活會的“資格證”，書記、副書記以身作則帶頭解決問題，班子成員積極跟進、認真整改。采取“說清楚”“交明白賬”的辦法，圍繞住房、用車、家屬子女從業(yè)和身邊工作人員使用等９個方面情況，進行嚴格自查自糾，并向軍委寫出解決問題的專題報告。

會上，各聯(lián)系點大單位黨委常委大膽使用批評和自我批評的有力武器，進行積極健康的思想交鋒。書記、副書記帶頭開展批評、敢喊“向我開炮”，抹開面子講評班子成員，批評點到具體人具體事；班子成員自我批評不遮不掩，講了一些平時不愿說的話和別人不知道的情況；相互批評出于公心、態(tài)度誠懇，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，既誠懇幫助了同志，又維護了班子團結。在分析問題的基礎上，各大單位黨委結合查擺問題情況，研究提出整改措施和今后努力方向。

軍委領導對各自參加的專題民主生活會給予肯定，認為會議總體質量較高，黨委常委聯(lián)系實際緊密、檢查問題深入、自我剖析深刻、相互交流誠懇，把解決問題向前推進了一步。軍委領導指出，以這次專題民主生活會為標志，全軍第一批教育實踐活動取得重要階段性成果，但對成績不能估價過高，更艱巨的任務還在后頭。要以專題民主生活會為新起點新開端，保持大事大抓的勢頭，堅持開門搞活動，抓好落實防止反彈，做好建章立制工作，不斷鞏固擴大成果，以整風精神推動教育實踐活動向縱深發(fā)展、見到更大成效。

軍委領導強調(diào)，加強作風建設根本的是為實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標提供堅強保證。各大單位黨委領導要堅決貫徹習主席一系列決策指示，充分認清肩負的重大責任，按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，把改進作風融入黨委班子建設和部隊建設，努力把黨委班子搞得更加堅強，充分發(fā)揮領導核心作用，帶領部隊有效履行使命任務。

——要做到堅決聽黨指揮。要在思想上政治上行動上同黨中央、中央軍委保持高度一致，堅決聽從黨中央、中央軍委和習主席指揮，以實際行動落實黨中央、中央軍委和習主席決策指示，帶頭維護黨中央、中央軍委和習主席的權威，做到平時聽招呼，戰(zhàn)時聽指揮，關鍵時候不含糊，任何時候都對黨忠誠老實。

——要聚焦打仗、善謀打仗。要把帶兵打仗作為第一要務，帶頭想打仗、謀打仗、務打仗。要堅持正確的用人導向，選想打仗會打仗的干部，配能打仗打勝仗的班子，打造高素質的人才隊伍方陣。要扎實推進軍事斗爭各項準備工作，確保一旦有事，能夠上得去、打得贏。

——要提高黨委班子解決自身問題的能力。要嚴格落實黨委統(tǒng)一的集體領導下的首長分工負責制，不斷提高科學決策、民主決策、依法決策水平。要增強黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性，嚴格落實黨內(nèi)生活制度。要維護和鞏固黨委班子團結，把團結建立在堅強的黨性原則和共同的事業(yè)追求上，切實增強黨委班子的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

——要堅持從嚴治軍帶兵。要始終把依法治軍、從嚴治軍作為部隊建設的鐵律，保持部隊高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。要把工作重心放在基層。要重視面對面、心貼心、實打實做好經(jīng)常性的思想工作。要積極營造團結友愛和諧純潔的內(nèi)部關系。

——要樹立領導干部良好形象。要大力弘揚求真務實的科學精神和作風，樹立正確的政績觀，以釘釘子的精神抓好工作落實，始終保持昂揚的精神狀態(tài)。要帶頭遵守廉潔從政和領導干部生活待遇規(guī)定，嚴格落實中央八項規(guī)定和軍委十項規(guī)定精神，正確使用手中權力，管好家屬、子女和身邊工作人員，以自身模范行動感召帶動官兵。