第一篇：無(wú)悔選擇 無(wú)私奉獻(xiàn)

無(wú)悔選擇 無(wú)私奉獻(xiàn)

——人民群眾滿(mǎn)意政法干警王虎明同志先進(jìn)事跡材料

王虎明同志，男，漢族，大學(xué)文化，51歲，1985年參加工作，1993年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任陜西省漢中監(jiān)獄黨委書(shū)記、監(jiān)獄長(zhǎng)。

王虎明同志參加工作以來(lái)，嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，2009年6月，因工作需要，調(diào)入陜西省漢中監(jiān)獄，更是廢寢忘食，忘我工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成任務(wù)。

一、致力抓根本，整治上臺(tái)階

王虎明同志上任之前，漢中監(jiān)獄發(fā)生了“3.1”罪犯脫逃事故，監(jiān)獄上下人心不穩(wěn)，工作基本處于半癱瘓狀態(tài)。面對(duì)這一情況，他毫不退縮，臨危授命，依然到漢中監(jiān)獄赴任。為早日理清工作思路，放下行李的他顧不上調(diào)整從關(guān)中到陜南的種種不適，就撲下身子扎進(jìn)工作中。凝聚人心，匯正能量，短短幾周，他先后找200余名警察職工談話，召開(kāi)各層次人員座談會(huì)，了解情況，查找癥結(jié)，分析原因，確定了“聚人心、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”工作思路。從抓監(jiān)管安全入手，組織警察職工開(kāi)展大討論、大整頓，修訂完善30種管理制度，出臺(tái)了《警察考核評(píng)價(jià)等三項(xiàng)機(jī)制》，制定了“省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流、全國(guó)有位、警察職工滿(mǎn)意”的戰(zhàn)略目標(biāo)和三年三個(gè)跨越的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，并以身作則，帶領(lǐng)監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)一班人，狠抓工作落實(shí)，使警察職工隊(duì)伍穩(wěn)定，監(jiān)獄安全無(wú)事故，經(jīng)-1-

濟(jì)效益連續(xù)增長(zhǎng)。

二、抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)

作為監(jiān)獄黨委主要負(fù)責(zé)人，王虎明同志十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和警察隊(duì)伍建設(shè)。一是注重自身政治理論學(xué)習(xí)和隊(duì)伍思想素質(zhì)的提高。堅(jiān)持每月中心組理論學(xué)習(xí)制度，帶頭制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶頭自學(xué)，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)和理論文章。在他的垂范下，監(jiān)獄的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度都得到了落實(shí)，形成了學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論、提升素質(zhì)的良好氛圍。二是狠抓學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和學(xué)憲法、學(xué)黨章、讀經(jīng)典等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好安排部署和培訓(xùn)輔導(dǎo)。親自撰寫(xiě)動(dòng)員報(bào)告和輔導(dǎo)教案，親自動(dòng)員輔導(dǎo)，先后作了《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)監(jiān)獄警察隊(duì)伍建設(shè)》、《以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)監(jiān)獄工作科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展》等輔導(dǎo)報(bào)告。為全面推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，起到了積極的推動(dòng)作用。三是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)決策。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，傾聽(tīng)班子和群眾意見(jiàn)，做到民主科學(xué)決策，先后投資近千萬(wàn)元對(duì)監(jiān)墻電網(wǎng)、照明設(shè)施、下水管網(wǎng)等監(jiān)管設(shè)施和監(jiān)門(mén)、禁閉室、會(huì)見(jiàn)室進(jìn)行了改造加固，確保監(jiān)管萬(wàn)無(wú)一失。四是深入基層，真抓實(shí)干。平時(shí)在處理日常事務(wù)的同時(shí)，盡可能多的騰出時(shí)間深入基層一線，深入包聯(lián)單位，進(jìn)行調(diào)查研究，幫助監(jiān)區(qū)解決實(shí)際困難。今年，累計(jì)下基層監(jiān)區(qū)達(dá)200多天，深受基層同志的稱(chēng)贊。

三、抓黨建，細(xì)化載體，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力

為進(jìn)一步增強(qiáng)警察職工的思想意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和愛(ài)崗敬

業(yè)精神，提升戰(zhàn)斗力。他堅(jiān)持把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作為黨建工作常態(tài)化、作為全面提升監(jiān)獄管理水平、推動(dòng)監(jiān)獄科學(xué)發(fā)展的重要抓手，不斷細(xì)化載體，推動(dòng)全員爭(zhēng)創(chuàng)，提升活動(dòng)實(shí)效。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”中，積極開(kāi)展“組織怎么建，黨員怎么干”大討論，確定“四比四看二爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展以學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)，比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀、爭(zhēng)一流為內(nèi)容的“三學(xué)三比三爭(zhēng)”活動(dòng)和“十個(gè)一”活動(dòng)，“政法干警核心價(jià)值觀”中，堅(jiān)持“四個(gè)注重”，確?；顒?dòng)實(shí)效，即注重組織領(lǐng)導(dǎo)、注重思想發(fā)動(dòng)、注重細(xì)化步驟、注重抓好宣傳。

幾年來(lái)，作為黨委書(shū)記的他高度重視監(jiān)獄黨建工作，堅(jiān)持將黨建工作融入監(jiān)獄決策、融入監(jiān)獄管理、融入群眾生活的“三融入”，使黨建工作深入群眾、深入基層、深入現(xiàn)場(chǎng)的“三深入”，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，科學(xué)發(fā)展規(guī)劃監(jiān)獄黨建工作，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了監(jiān)獄整體工作的發(fā)展。

四、勤政務(wù)實(shí),廉潔奉公

他始終堅(jiān)持深懷愛(ài)民之心,恪守為民之責(zé),多辦利民之事,善謀富民之策，勤政務(wù)實(shí)、廉潔自律。幾年來(lái)，經(jīng)常深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，幫助解決實(shí)際問(wèn)題和困難。關(guān)心群眾生活，制定《漢中監(jiān)獄從優(yōu)待警實(shí)施辦法》。在聯(lián)系點(diǎn)包聯(lián)單位，時(shí)常與警察面對(duì)面談心、與罪犯面對(duì)面談話教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，了解影響監(jiān)獄安全和警察思想問(wèn)題。堅(jiān)持既嚴(yán)格執(zhí)法，又人性化管理教育。今年，共接訪罪犯及其親屬132人，答復(fù)解決涉及罪犯切身利益的問(wèn)題87件；近

幾年春節(jié)，他總是與基層監(jiān)區(qū)值班警察一起組織罪犯年夜飯。他嚴(yán)以律己，寬以待人，自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定，從未有不廉潔的行為。

王虎明同志以飽滿(mǎn)的政治熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度對(duì)待工作，忠誠(chéng)黨的監(jiān)獄事業(yè)。在他的身上總有一股敢為人先、銳意進(jìn)取的“虎”勁和勇氣，以“五帶頭”影響全體警察職工，充分展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。在他的帶領(lǐng)下，漢中監(jiān)獄正氣浩蕩，黨風(fēng)端正，民風(fēng)淳樸，黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)，監(jiān)獄各項(xiàng)工作保持強(qiáng)勁、持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭。

第二篇：張文娟演講稿—無(wú)悔選擇,無(wú)私奉獻(xiàn)

無(wú)悔選擇，無(wú)私奉獻(xiàn)

張文娟

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：

大家早上好！

我是張文娟，來(lái)自于預(yù)算合同科，我的演講的題目是——無(wú)悔選擇，無(wú)私奉獻(xiàn)。

作家余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事

業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能說(shuō)：我終身無(wú)悔！2006年，剛剛大學(xué)畢業(yè)后，我就懷著一個(gè)建筑夢(mèng)，回到了新疆這個(gè)我日思夜想的地方，并能夠加入到新疆永昌建設(shè)工程有限公司，開(kāi)始了我夢(mèng)想的事業(yè)。

如果說(shuō)公司是一座傲然挺立的大廈，那么我們每一位員工就是她堅(jiān)強(qiáng)的基石；如果說(shuō)公司是一條長(zhǎng)流不息的河流，那么我們每一位員工就是她晶瑩剔透的水珠；如果說(shuō)公司是一篇唱響國(guó)內(nèi)的史歌，那么我們每一位員工就是琴鍵上律動(dòng)的音符！而預(yù)算合同科曹愛(ài)琪科長(zhǎng)就是那基石中最成熟穩(wěn)重的一塊，就是那音符中震顫有力的一個(gè)。他，已在施工現(xiàn)場(chǎng)奮斗了8年多，擔(dān)任科長(zhǎng)近10年，在他身后是一行行閃光的足跡：他多

次榮獲優(yōu)秀員工，先進(jìn)生產(chǎn)者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并榮獲2010年感動(dòng)永昌先進(jìn)人物。

俗話說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作作風(fēng)深深影響著科室的每一名員工。預(yù)算科在他的帶領(lǐng)下的多次摘得先進(jìn)科室桂冠。今年，奎屯市標(biāo)志工程“青少年活動(dòng)實(shí)踐基地”開(kāi)標(biāo)前，面臨投標(biāo)時(shí)間緊、準(zhǔn)確要求高、工作難度大的困難，他帶領(lǐng)我們不分晝夜、不論周末連續(xù)奮戰(zhàn)，仔細(xì)分析，認(rèn)真核對(duì)，不到兩個(gè)星期就圓滿(mǎn)完成了近六千萬(wàn)的投標(biāo)任務(wù)，比招標(biāo)代理做標(biāo)底縮短了近一半時(shí)間，用行動(dòng)證明了預(yù)算科是一支帶得出、拿得下、能啃硬骨頭的隊(duì)伍。

曹愛(ài)琪科長(zhǎng)經(jīng)常加班加點(diǎn)，為了公司業(yè)績(jī)奔波在各個(gè)單位之間；多少個(gè)周末，當(dāng)大多數(shù)人在和家人團(tuán)聚的時(shí)候，他依舊帶領(lǐng)我們忙碌在工作一線，即使是標(biāo)書(shū)中很小的細(xì)節(jié)，不管是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，也反復(fù)斟酌修改，直到確定無(wú)誤后他才拖著疲憊的身軀返回家中。

請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)家沒(méi)有妻兒老小，誰(shuí)不愿意八小時(shí)以外和家人團(tuán)

聚，盡享天倫之樂(lè)？而他始終把工作放在第一位，恪盡職守、高度負(fù)責(zé)，用全部的熱情與智慧去努力拼搏，這就是一個(gè)永昌人的無(wú)悔選擇、無(wú)私奉獻(xiàn)！

還有她—聶梅花，科室里年紀(jì)最大、資歷最深、業(yè)務(wù)技能最全面的前輩，在公司組織天池野外拓展訓(xùn)練時(shí)，我們臨行

前，科室突然接到任務(wù)，獨(dú)山子乙烯附屬工程要進(jìn)行招投標(biāo)，時(shí)間非常緊迫必須盡快完成現(xiàn)場(chǎng)勘察和標(biāo)書(shū)制作，當(dāng)大家正在抱怨此次活動(dòng)無(wú)法參加時(shí)，她毅然站了出來(lái)，毛遂自薦接下了此項(xiàng)工作。我問(wèn)她：聶工，你不想?yún)⒓舆@次機(jī)會(huì)難得的拓展活動(dòng)嗎？她笑一笑說(shuō)：其實(shí)，我也想?yún)⒓?，但，工作總是要有人去做的，何況，我在科室年紀(jì)最大，我更應(yīng)該為公司多出點(diǎn)力，這是我應(yīng)該做的！聽(tīng)完她的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心情也久久不能平靜！

她就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。在拓展訓(xùn)練的三天，她獨(dú)自一人在公司默默加班，保質(zhì)保量的完成了投標(biāo)任務(wù)！除此之外，在日常工作中，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，只要向她請(qǐng)教，她總是知無(wú)不言、言無(wú)不盡，毫無(wú)保留的交給我們。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就是這樣在永昌一代一代的傳承下來(lái)的。在這兩年里，我作為一個(gè)新人，就是在這樣和諧、團(tuán)結(jié)、互助的環(huán)境下，從一無(wú)所知，到現(xiàn)在編制標(biāo)書(shū)、平面、進(jìn)度圖，到預(yù)算上從鋼筋逐步向圖形套價(jià)轉(zhuǎn)型，我的一步步成長(zhǎng)都離不開(kāi)前輩們無(wú)私的幫助和關(guān)心！相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)給公司交一份滿(mǎn)意的答卷，為公司奉獻(xiàn)出自己的光和熱！我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣的傳統(tǒng)，把我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的教給以后的學(xué)弟學(xué)妹！

在我成長(zhǎng)的道路上，一路都不覺(jué)得孤單，即使遇到困難或者挫折，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，一切都

會(huì)好的！”因?yàn)?，我知道，我的身后有我的親人、朋友、更有公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁們?cè)谥С治?，和我一起并肩作?zhàn)，我并不孤單！在公司這個(gè)溫暖的大家庭里，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，逐漸成熟！我永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭，我相信自己：奮斗可以改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同！

在公司里像他們這樣盡心盡責(zé)的員工還有很多很多，聞道有先后、術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，每個(gè)人都有他自己的閃光點(diǎn)，是公司將我們這些五湖四海的人們凝聚在一起，匯成了今天我們的永昌文化—建設(shè)美好家園！

既然，我們選擇了建筑事業(yè)，選擇了新疆永昌建設(shè)工程有限公司，我們就永不后悔！公司就像是一片充滿(mǎn)生命的土地，每一個(gè)員工就是生長(zhǎng)在這片土地上的種子。我甘愿做一粒種子，長(zhǎng)成一棵幼苗！深深的扎根在永昌這片肥沃的土地上，努力茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝葉繁茂的參天大樹(shù)，把我的全部生命和汗水奉獻(xiàn)給這片我深深熱愛(ài)的土地！這是我們無(wú)悔的選擇，我們要為新疆永昌建設(shè)工程有限公司奮斗終生，這是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的錚錚誓言！我要說(shuō)，今天我們以永昌建設(shè)為榮，明天永昌會(huì)以我們?yōu)闃s?。?/p>

第三篇：無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔青春

無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己：“為什么夢(mèng)想著加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為什么黨員的稱(chēng)號(hào)對(duì)我有如此的吸引力？”那時(shí)候的我是這么回答自己的，因?yàn)辄h組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，因?yàn)辄h員的代名詞就是進(jìn)步，我需要不斷地激勵(lì)自己，我需要有動(dòng)力去讓勤奮戰(zhàn)勝惰性??這次有幸參加了入黨積極分子的培訓(xùn)班，我才深徹大悟，原來(lái)黨員還有一個(gè)代名詞，那就是奉獻(xiàn)。

從而我不得不思考這么一個(gè)問(wèn)題，什么是奉獻(xiàn)呢？奉獻(xiàn)就是為了今天來(lái)之不易的幸福生活而前赴后繼的那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，奉獻(xiàn)就是抗擊非典時(shí)在接近四十度的高溫下還身著幾層隔離衣工作的醫(yī)護(hù)人員沁濕衣襟的汗水，奉獻(xiàn)就是汶川大地震時(shí)一聲令下就奔赴震中的人民解放軍們?cè)陲w機(jī)上留下的那一句句對(duì)親人的囑托，奉獻(xiàn)就是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通黨員在平凡的崗位上日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)持和忠誠(chéng)??作為一個(gè)入黨積極分子，將來(lái)有可能也肩負(fù)著這樣的責(zé)任和使命，我不禁捫心自問(wèn)，我這顆夢(mèng)想著成為一名黨員的心又能否經(jīng)受得住層層考驗(yàn)，能否在槍林彈雨或糖衣炮彈中還能堅(jiān)守屹立呢？我想說(shuō)我能，因?yàn)橛羞@樣一種信念不斷支撐著我的精神，有這樣一種思想不斷凈化我的靈魂，有這樣一種誓言總能讓我肅然起敬，那就是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，那就是我們的前輩在實(shí)際行動(dòng)的踐行中所展示出來(lái)的不倒的精神。而今天，我在我的平凡崗位上所需要的不正是這種精神嗎，“全心全意為人民服務(wù)”不正是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)嗎。

作為一名臨床護(hù)士，每天做著周而復(fù)始的普通工作，但是要做一個(gè)想病人所想，求病人所需，全心全意為病人服務(wù)的好護(hù)士并不是一件容易的事。從自身出發(fā)，我還存在著很多不足，還需要認(rèn)真積累，堅(jiān)定信念。第一，沒(méi)有真正做到“以病人為中心”。繁雜的臨床工作每天消磨著我們的耐心和上進(jìn)心，有時(shí)候會(huì)松懈學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有時(shí)候會(huì)讓個(gè)人情緒影響到工作質(zhì)量，有時(shí)候會(huì)在自私和付出的天平上有一些傾斜，這些都是我沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有真正把病人擺在第一位的表現(xiàn)。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該克服松懈心理，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，時(shí)刻牢記黨的宗旨，就如趙書(shū)記所說(shuō)的，黨員要不怕吃苦，還要不怕吃虧。第二，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房的活動(dòng)中還需要不斷進(jìn)步。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以來(lái)，我感觸頗深，我深深的意識(shí)到用心去行動(dòng)的重要性。我們所帶給患者的每一個(gè)微笑，每一句鼓勵(lì)，都會(huì)給他們帶去每一天的變化，而這些小小舉動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是那么的輕而易舉。剛開(kāi)始我曾經(jīng)迷茫過(guò)，在生活上去這樣細(xì)致的照顧一個(gè)素不相識(shí)的人多多少少會(huì)有一些遲疑，然而我們沒(méi)有想到，當(dāng)我們邁出那一步的時(shí)候，我們所收獲的卻是親人般的溫暖。

正是這樣，病人是給我們送技術(shù)的人，是給我們送來(lái)基礎(chǔ)建設(shè)和生活來(lái)源的經(jīng)濟(jì)支柱的人，他們不正是我們的親人嗎。而我們卻曾經(jīng)為了一點(diǎn)點(diǎn)自尊心和個(gè)人情緒表現(xiàn)出不情愿和不耐煩，現(xiàn)在想來(lái)真的太不應(yīng)該。古話有：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼.” 我們都是子女，有的人已經(jīng)為人母，我們應(yīng)該把愛(ài)心獻(xiàn)給病人，我們也必須展示全心全意為人民服務(wù)的這份忠誠(chéng)。第三，在“三好，一滿(mǎn)意”活動(dòng)中努力讓患者更滿(mǎn)意?；颊叩墓膭?lì)和肯定是我們工作動(dòng)力的源泉，患者的滿(mǎn)意也是鑒定這個(gè)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)。我作為心外科的護(hù)士，要在服務(wù)上質(zhì)量上做到讓患者滿(mǎn)意，不要讓繁忙成為我們不耐心為病人做各種基礎(chǔ)服務(wù)的借口，不要讓工作壓力大成為我們不努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的托詞。這三點(diǎn)是相輔相成的，只有做到了這三點(diǎn)，做好了這三點(diǎn)，才能構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，端正行業(yè)紀(jì)律，保障人民群眾的健康，讓患者得到高質(zhì)量的就醫(yī)服務(wù)，從而讓患者滿(mǎn)意。在這一周的培訓(xùn)中，不管領(lǐng)導(dǎo)講的是什么內(nèi)容，都圍繞著一個(gè)中心思想，那就是“以病人為中心”，我想這句話也許也是我們?cè)谶@個(gè)崗位上奉獻(xiàn)一生的行動(dòng)準(zhǔn)則。

說(shuō)到這里，我不禁想起了保爾柯察金的那句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)?！笔裁词菬o(wú)私的奉獻(xiàn)，什么是無(wú)悔的青春？我想我現(xiàn)在明白了。相信在黨考驗(yàn)我的漫漫長(zhǎng)路上，我能夠放下私心盡我所能默默奉獻(xiàn)我的一切，在我兩鬢斑白之時(shí)，能夠用我對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的忠心來(lái)鑒證我的無(wú)悔青春。

第四篇：無(wú)私奉獻(xiàn),青春無(wú)悔

無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè)；有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸！既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花。

作為一名教師，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦铮蠋?，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大！像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。這是我們的驕傲！

奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn)。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛(ài)；播種仇恨，收獲敵意；播種希望，收獲未來(lái)。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠；不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球，何不像螢火蟲(chóng)為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，何不像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之?huà)勺?，何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印，開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí)，回首往事，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義！

青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃；青春是無(wú)悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放

我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，不辜負(fù)人民的囑托、祖國(guó)的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！讓我們——生命如歌，青春無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒。

第五篇：無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春演講稿

無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春演講稿

無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春演講稿1

尊敬的各位老師：

大家好！首先，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康！

今天；很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的`心里話。

樹(shù)有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天；草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎？有。人的根是生命——父母播下了種子，老師的培養(yǎng)教育則如甘露般，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目，離不開(kāi)父母，也離不開(kāi)老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料；老師也像一根試管，演示著做人的道理?；厥淄?，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解；在我不小心摔傷了的時(shí)候，老師跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院；在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄。老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無(wú)忌憚地走著——直到今天。借此教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)全天下的老師，真心地道一聲：謝謝！

無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春演講稿2

大家好！非常榮幸能夠在新年伊始，站在這里，與大家聚集一堂，用演講的方式表達(dá)我們對(duì)美好未來(lái)的憧憬。今天我演講的題目是《感悟青春奉獻(xiàn)基層》。

看到青春兩個(gè)字，我總會(huì)將自己排除在外！因?yàn)?，家庭中我已是家長(zhǎng)、孩子那兒我是母親、同事中我是阿姨，更或是在許多路遇的孩子口里我已是長(zhǎng)輩了。或許就是一種心態(tài)，亦或是一種感傷，18歲那才是青春！但是，今天選手們的激情和夢(mèng)想讓我再次與青春邂逅，偶然間年輕了很多，心里澎湃著青春的熱血，臉上洋溢出了青春的熱情，如同掉隊(duì)的大雁回歸了集體，安全幸福而又充滿(mǎn)了力量！

所以我要謳歌青春，用它的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏；用它的激情，放射出絢爛的光芒，贏得豐碩的成績(jī)；用它的光芒，指引前進(jìn)的方向。

工作來(lái)，我一直是一名普通的基層干部。農(nóng)村工作的繁瑣負(fù)雜，群眾的不理解，進(jìn)村入戶(hù)的抵觸，以及矛盾糾紛的多面性，使我們從焦躁不安、牢騷滿(mǎn)腹一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)了起來(lái)，逐漸的學(xué)會(huì)了寬容、謙遜、學(xué)習(xí)、忍耐和擔(dān)當(dāng)！無(wú)論是和解矛盾后贏得的贊許，或是領(lǐng)導(dǎo)同事們給予的肯定和信任，都讓我們?yōu)楦冻龊笫斋@而欣慰。

基層的工作崗位，平淡、普通，經(jīng)歷著時(shí)候總是感覺(jué)到紛紛擾擾，工作多得怎么也處理不完，但是我們深知崗位雖小，但同樣也肩負(fù)著“立黨為公，執(zhí)政為民”的光輝使命。在發(fā)展環(huán)境人人有責(zé)，事事關(guān)乎發(fā)展環(huán)境的當(dāng)前，所以，我常用“即擔(dān)此任，不辱使命”的豪言鞭笞自己，以自己的綿薄之力，為黨員群眾服務(wù)。糧食直補(bǔ)等惠農(nóng)政策入戶(hù)宣傳、民生服務(wù)接待、新技術(shù)推廣、田間地頭幫扶等工作我們都積極的參與，開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境等主題實(shí)踐活動(dòng)中留下了我們的聲音，也是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事務(wù)中我們與群眾結(jié)下了深厚的.感情，為這普通的工作幸福而快樂(lè)著。所以此刻，我們拒絕平淡，告別無(wú)為，讓青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)！

新春的腳步近了！站在今天的講臺(tái)上，我是一名宣講者，走下講臺(tái)，我愿在平凡的基層崗位上，做一名美麗的工作者，快樂(lè)的奉獻(xiàn)者！讓青春領(lǐng)航，用夢(mèng)想作動(dòng)力，迎著利通清風(fēng)，向四季的宣言：春天里，我們播種奮斗不懈的種子，在夏日里，不懈的耕耘，讓秋日收獲璀璨的果實(shí)，在冬日里感悟人生，感悟青春，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！

無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春演講稿3

各位老師，同學(xué)：

大家好！

今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時(shí)代，我最敬佩的是老師，俗話說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。

學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)，帶著朦朧追求，帶著滿(mǎn)腔的熱情，我開(kāi)始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地，多少個(gè)日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠(chéng)摯的愛(ài)心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開(kāi)飄香的繁花。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情是多么的`激動(dòng)，多么的自豪。然而，俗話說(shuō)的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學(xué)校，為了孩子，值得呀！

回顧短短的耕耘之路，有苦有樂(lè)，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水，奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。每接一個(gè)班，我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生，為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠(chéng)去感化每一位學(xué)生，對(duì)于班里的后進(jìn)生，我給予了更多的關(guān)懷，記得有一次中午放學(xué)后，因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒，當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門(mén)口徘徊，他家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，不可能這么快就來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我得知他家里人有事，給了他兩元錢(qián)，讓他中午在學(xué)校附近買(mǎi)飯吃，而他卻把錢(qián)弄丟了，所以只好餓著肚子站在教室門(mén)口，于是我就把他帶到自己家吃中午飯，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么，后來(lái)他在我的教學(xué)參考書(shū)里夾了一張小紙條，上面寫(xiě)著“老師，我學(xué)習(xí)不好，紀(jì)律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對(duì)我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。

我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，前年接手的班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛(ài)講話，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話：“我是一個(gè)不可救藥的差生嗎？我該怎么辦呢？”為了幫助她樹(shù)立信心，我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她，自己也抽出時(shí)間和她談心，幫助她樹(shù)立信心，補(bǔ)習(xí)功課，一學(xué)期下來(lái)她的語(yǔ)文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的板報(bào)工作，發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處，所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)，像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛(ài)，回報(bào)千份情。我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風(fēng)的老師愛(ài)到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師？因?yàn)?，教師用真和善哺育了純潔的童心，用?ài)與美塑造了閃光的靈魂。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。無(wú)悔是人生展望無(wú)悔的未來(lái)，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無(wú)名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬(wàn)紫千紅的春天。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇，至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。

我將趁著年輕，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。

無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔青春演講稿4

大家好！

我叫李xx，是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來(lái)，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。下面就自己多年來(lái)在教學(xué)中的一些具體做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。

教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。因此平時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我多次聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向出色教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《出色論文集》等書(shū)籍。備課時(shí)，我根據(jù)24字模式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的.教學(xué)目標(biāo)。

變的是崗位，不變的是愛(ài)心。我始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)。為了讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我曾掏錢(qián)給學(xué)困生買(mǎi)過(guò)書(shū)，夏天，看他們渴時(shí)我會(huì)多給孩子們燒些水，下雨時(shí)，我會(huì)給他們雨傘，有時(shí)讓孩子們?cè)谖曳坷锍月榛ǖ?。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛(ài)下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。我的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生、家長(zhǎng)的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我的班級(jí)充滿(mǎn)溫情，學(xué)生傳遞著愛(ài)心。

成績(jī)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天，我覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是幫天使高飛的人。