第一篇：目標(biāo)引領(lǐng) 成就夢(mèng)想記上海中博學(xué)院目標(biāo)教育

目標(biāo)引領(lǐng) 成就夢(mèng)想記上海中博學(xué)院目標(biāo)教育

“今天，我非常有幸參加了目標(biāo)規(guī)劃大賽，讓我對(duì)自己的目標(biāo)更加清晰，前進(jìn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大”。說(shuō)起“我的大學(xué)、我的夢(mèng)想”目標(biāo)規(guī)劃大賽，上海中博學(xué)院一等獎(jiǎng)獲得者劉飛同學(xué)如是說(shuō)。

此次目標(biāo)規(guī)劃大賽從初賽到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)半月，目的是讓更多的學(xué)生參與到大學(xué)目標(biāo)的規(guī)劃和展示過(guò)程中來(lái)。學(xué)院12級(jí)計(jì)信專(zhuān)業(yè)任霞同學(xué)表示，“雖然我沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但我仍然覺(jué)得收獲很大。在我院目標(biāo)教育氛圍的引領(lǐng)下，我很快適應(yīng)了大學(xué)生活，不像剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候那么茫然無(wú)助??學(xué)校經(jīng)常舉辦目標(biāo)教育系列活動(dòng)，例如，前段時(shí)間面向全體新生開(kāi)展的“目標(biāo)引領(lǐng)、揚(yáng)帆起航”學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)，通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我找到了前進(jìn)的方向。”據(jù)悉，上海中博學(xué)院從2011年開(kāi)始面向一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“大學(xué)生目標(biāo)教育”，以幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、激發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)校發(fā)的《學(xué)業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航手冊(cè)》，很多同學(xué)都把它當(dāng)作寶?！拔覀儚倪M(jìn)校就接觸了它，有了它，我們感覺(jué)找到了奮斗的方向，我參加各種各樣校內(nèi)外的活動(dòng)，及時(shí)將各種目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)果記錄在該手冊(cè)上”。

據(jù)了解《學(xué)業(yè)規(guī)劃導(dǎo)航手冊(cè)》是學(xué)院實(shí)施目標(biāo)教育的一個(gè)重要載體。該手冊(cè)以學(xué)生發(fā)展目標(biāo)與效果為重點(diǎn)，包括總體目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)等不同階段的規(guī)劃，及價(jià)值目標(biāo)、學(xué)業(yè)目標(biāo)、能力目標(biāo)和生活目標(biāo)等不同方面的規(guī)劃。

手冊(cè)分為大一定位期、大二提升期、大三沖刺期。學(xué)生可以根據(jù)自身特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)要求選擇自己的指導(dǎo)老師，選擇性地將目標(biāo)細(xì)化成具體的指標(biāo)和項(xiàng)目，努力實(shí)現(xiàn)各階段和各方面的目標(biāo)。

高中生進(jìn)入大學(xué)遇到的最大問(wèn)題就是因目標(biāo)缺失而導(dǎo)致的“迷?！?，目標(biāo)教育就是要讓學(xué)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，就是要在目標(biāo)的指引下讓學(xué)生學(xué)有所成，最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)努力。當(dāng)前，學(xué)院目標(biāo)教育取得了一定成效。中博學(xué)院將繼續(xù)秉承‘厚德博學(xué)、自強(qiáng)不息的’校訓(xùn)，整合校內(nèi)外各類(lèi)資源，更加深入實(shí)施大學(xué)生目標(biāo)教育，努力打造學(xué)生教育管理品牌?！?/p>

第二篇：確定目標(biāo)、成就夢(mèng)想

確定目標(biāo)，成就夢(mèng)想

非常高興現(xiàn)在居然也有人聽(tīng)我講故事，有點(diǎn)受寵若驚。咱們有的都很熟悉，你們也清楚我和你們經(jīng)理是好朋友。從學(xué)歷、財(cái)富或經(jīng)營(yíng)企業(yè)角度來(lái)講我都沒(méi)有資格和大家談?wù)摮晒??；叵脒^(guò)去，在我成長(zhǎng)的道路上倒是有不少困難的經(jīng)歷，但正是有了這些困難的經(jīng)歷才使我勇于前進(jìn)，敢于面對(duì)。使我始終堅(jiān)信“努力未必成功、放棄必定失敗”這種信念。受你們經(jīng)理的指示，我今天也只好和大家一起圍繞目標(biāo)和夢(mèng)想隨便聊聊我個(gè)人近幾年走過(guò)的路。我自己給定了一個(gè)題目叫《確定目標(biāo)、成就夢(mèng)想》。

在探討這個(gè)問(wèn)題之前，我們似乎有必要先給成功下個(gè)定義：有人說(shuō)，能達(dá)到自己設(shè)立的每個(gè)階段的人生目標(biāo)就是成功了。也有人說(shuō)，成功者的素質(zhì)是天生的，對(duì)于某些人而言，成功是一輩子的距離。我理解成功者的素質(zhì)并不是天生的。如果是天生的，后天的努力就沒(méi)希望了，也就沒(méi)有必要討論成功的條件了。所謂成功，就是把值得做的事情做成自己想要的結(jié)果。成功固然不易，但并非不能。雖然每個(gè)人的人生觀(guān)不同，但都具有成功的無(wú)限潛能，只是看如何發(fā)掘和自我認(rèn)知。

一、成功源于對(duì)目標(biāo)長(zhǎng)期而執(zhí)著的堅(jiān)持

人生沒(méi)有捷徑，只有勤奮、執(zhí)著才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！

渴望的多，就會(huì)產(chǎn)生心情的不愉快。就像很多人每做一件事時(shí)，總喜歡把問(wèn)題的方方面面想得很周全，甚至故意復(fù)雜化，左顧右盼，患得患失，眼中只有困難，以致心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，干事業(yè)時(shí)放不開(kāi)手腳，關(guān)鍵時(shí)刻猶豫不決，從而失去了許多成功的機(jī)會(huì)，最后一事無(wú)成。倒是那些勇往直前，敢闖敢試，把困難、險(xiǎn)惡、甩在一邊的人，卻能保持良好心態(tài)，專(zhuān)心走好自己腳下的路，成就一番事業(yè)。

人最重要的是要有上進(jìn)心，人有了上進(jìn)心所有的事情都好辦，關(guān)鍵是看你用什么樣的心態(tài)去發(fā)展。我自認(rèn)為算是一個(gè)比較有上進(jìn)心的人，不愿意整天混日子，但我奢求也不高，因?yàn)槲页鲎赞r(nóng)村能有今天，我已經(jīng)很知足了。但我認(rèn)準(zhǔn)的事情我不管結(jié)果如何我會(huì)努力去做，就是做不成我也不后悔，因?yàn)槲遗α恕Ｕ鐕?guó)內(nèi)一位著名企業(yè)家所說(shuō)：人在臨終時(shí)不會(huì)因?yàn)榻裆鲞^(guò)什么而后悔，而會(huì)因?yàn)檫@一生沒(méi)做過(guò)什么而后悔。再說(shuō)，人剛生下來(lái)都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距。于是，有些人很成功，有些人很失??；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。雖說(shuō)生活來(lái)自與平淡、但是工作則來(lái)自與挑戰(zhàn)。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不死的心！有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志！人還要講誠(chéng)信，人生如失去金錢(qián),只失去一小部分;如失去健康,只失去一小半;如失去誠(chéng)信,那你將一

來(lái)居然還和朋友做起網(wǎng)站，一起開(kāi)發(fā)一些小的軟件，對(duì)目前機(jī)關(guān)日常辦公電腦使用我已經(jīng)很輕松了。

近年來(lái)我從事單位的扶貧工作對(duì)我個(gè)人的提高也很大，首先是鍛煉了我的寫(xiě)作能力，大家都知道我是一個(gè)門(mén)外漢，自負(fù)責(zé)扶貧工作后少不了寫(xiě)一些請(qǐng)示、匯報(bào)、規(guī)劃、總結(jié)等一些材料，剛開(kāi)始我也是不知如何下手，對(duì)公文寫(xiě)作格式一概不知。以開(kāi)始就連大標(biāo)題應(yīng)該用什么字體、副標(biāo)題用什么字體、用幾號(hào)字我都不知道，也不好意思問(wèn)。于是我就找來(lái)文件來(lái)看，來(lái)數(shù)一數(shù)一行幾個(gè)字、一頁(yè)多少行，這些讓別人聽(tīng)起來(lái)很好笑的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)初真的是這樣。為了使自己盡快進(jìn)入角色，一方面把我寫(xiě)的一些東西找機(jī)關(guān)一些領(lǐng)導(dǎo)及寫(xiě)作高手請(qǐng)教，讓他們給我挑毛病。為了寫(xiě)好文章及掌握國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策，我堅(jiān)持每天早晨聽(tīng)新聞，平時(shí)在看電視、聽(tīng)廣播、看報(bào)紙時(shí)遇到比較喜歡的話(huà)、或電視劇好的臺(tái)詞我都拿本記下來(lái)。另一方面將每次中央召開(kāi)的兩會(huì)報(bào)告，政府報(bào)告，中央一號(hào)文件及中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)我都要收集起來(lái)學(xué)習(xí)，一是方面是為了掌握中央的方向和對(duì)農(nóng)村政策，另一方面學(xué)習(xí)人家的寫(xiě)作手法。現(xiàn)在我寫(xiě)得匯報(bào)材料居然在全市多家?guī)头鰡挝恢凶鳛榻?jīng)驗(yàn)材料推廣學(xué)習(xí)、在一些媒體還發(fā)表了。

人還要善于總結(jié)自己，反思自己、比較自己，從而避實(shí)就虛，找到自己人生的強(qiáng)項(xiàng)，自己究竟能干什么和不能干什么，并付出實(shí)際的行動(dòng)。這個(gè)過(guò)程就是確立自己成就夢(mèng)想的過(guò)程。不明白這一點(diǎn)，一個(gè)人永遠(yuǎn)就會(huì)在錯(cuò)誤的方向走下去。但人生總要面臨各種困境和挑戰(zhàn)，一個(gè)善于總結(jié)的人會(huì)把困難看做機(jī)

不得否認(rèn)田文華她將一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小廠(chǎng)發(fā)展成國(guó)內(nèi)最大的奶粉生產(chǎn)企業(yè)并成為全國(guó)知名品牌，她的確是付出了艱辛的拼搏，也為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出過(guò)重大貢獻(xiàn)。事情已經(jīng)發(fā)生了，我們不要再指責(zé)田文華了，我們應(yīng)該從另一個(gè)角度看“三鹿”這個(gè)問(wèn)題，它反映出了很多的社會(huì)問(wèn)題和體制問(wèn)題。我們應(yīng)該怎樣從中結(jié)合自己的工作崗位來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，這是我們最應(yīng)該考慮的。也就是說(shuō)不要看三鹿他成功在哪兒，要看他失敗在那兒。對(duì)“三鹿事件” 我個(gè)人看法：首先是內(nèi)部管理問(wèn)題，作為一個(gè)大型企業(yè)各項(xiàng)管理制度應(yīng)該很健全，但你落實(shí)了沒(méi)有，是不是規(guī)章制度都成了口號(hào)、墻上擺設(shè)。其次是體制問(wèn)題，“三鹿”作為國(guó)企，為什么田文華早已經(jīng)到了退休年齡為什么還不退下來(lái)？第三是政府不作為監(jiān)管不利，為什么企業(yè)反映的問(wèn)題政府遲遲不做處理或答復(fù)，問(wèn)題沒(méi)有發(fā)生之前監(jiān)管部門(mén)都干什么去了？難怪現(xiàn)在人民指責(zé)官員和公務(wù)員是：拿著奉祿不干事，坐在辦公室喊“我好累！”，然后享受帶薪休假的一個(gè)群體。第四是政府和企業(yè)尤其作為食品企業(yè)沒(méi)有把產(chǎn)品質(zhì)量食品安全放到第一位，而是將企業(yè)利潤(rùn)放到了第一位。第五是為什么向原奶里添加“三聚氰胺”，為了利益不可否認(rèn)，是否也該考慮收奶價(jià)格太低保證不了奶農(nóng)的利益。

“三鹿事件”再一次證明，慘劇的發(fā)生都是在平時(shí)管理上的小問(wèn)題不做處理，積攢起來(lái)成了大問(wèn)題，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，我們今后無(wú)論干什么工作或從事什么行業(yè)都應(yīng)該把人民的利益和人民健康安全放在第一位。一個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)為全國(guó)或世界知名品牌，需要幾十年甚至上百年的艱辛拼搏，但毀滅卻只

的不罷休的韌勁，靠德是永不放棄的精神，靠的是自己人生使命和對(duì)工作的責(zé)任感。在這里我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我的人生使命是：人活著就是要做有意義的事；我的人生觀(guān)是：成功的路不只一條，人生價(jià)值在那里都可以體現(xiàn)。但在坐的各位不要給自己正在上學(xué)的孩子灌輸這種思想，對(duì)他們來(lái)說(shuō)成功的路只有一條，那就是唯有努力學(xué)習(xí)、好好讀書(shū)。

我為什么要這么做呢？還有另外一點(diǎn)就是想要被別人認(rèn)可的心理在里面，我起點(diǎn)很低，有些人說(shuō)他原本就是一個(gè)司機(jī)能干什么。是的我出身低微，文化水平也不高，能干什么??！所以，我暗下決心必須付出百倍的努力追趕別人，去改變別人對(duì)我的看法。但經(jīng)過(guò)近年的努力，現(xiàn)在我從大家的眼神和言語(yǔ)中看出，已逐漸改變了他們對(duì)我當(dāng)初的看法，也逐漸開(kāi)始對(duì)我認(rèn)可。有人也曾經(jīng)給我說(shuō)，別干了，有什么用??！沒(méi)關(guān)系你干也是白干。是的，如果人活著沒(méi)有一點(diǎn)追求，活著還有什么意思啊！我追求的不是結(jié)果，是工作的樂(lè)趣，是實(shí)現(xiàn)結(jié)果的過(guò)程。

說(shuō)這些是什么意思呢？人生如選擇了保守就會(huì)喪失了信念。人不要怕失敗而什么都不敢干，人要有敢闖、敢干、敢為人先的奮斗精神。但我還想告訴你們，無(wú)論干什么工作，光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做，還要付出行動(dòng)。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位臵，到底具備什么樣的能力，你一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，但你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。也就是說(shuō)，只要堅(jiān)信方向?qū)︻^，方法得當(dāng)，鍥而不舍，再加上用心血澆灌，實(shí)現(xiàn)

自己的夢(mèng)想只是時(shí)間的問(wèn)題。正如一首歌中唱到：世間自由公道、付出總有回報(bào)，說(shuō)道不如做到，要做就做更好。

五、要有危機(jī)意識(shí)

古語(yǔ)云：“安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘亡”。盡管這是治國(guó)安邦之策，可對(duì)于每個(gè)人同樣適用。一個(gè)人自誕生之日起，就不可避免的進(jìn)入一個(gè)不斷與危機(jī)作斗爭(zhēng)的過(guò)程。能警覺(jué)、能預(yù)見(jiàn)、能克服、能戰(zhàn)勝危機(jī)的人，自然就可以發(fā)展壯大，否則，就必然在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。所以，每個(gè)人必須要居安思危不斷進(jìn)取，要隨著主客觀(guān)形勢(shì)的變化不斷調(diào)整自己的思路。我們要明白，人的發(fā)展是永無(wú)止境的，切不可貪圖享受試圖一勞永逸。

每一個(gè)人都希望在人生仕途上走得更高更遠(yuǎn)，每一個(gè)人都有遠(yuǎn)大抱負(fù)，都有一顆飛翔的心。但是，當(dāng)你正在高空翱翔時(shí)，請(qǐng)切記：如果風(fēng)險(xiǎn)不期而至，能保你平安的，是你平時(shí)練就的堅(jiān)定合理的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志及永不滿(mǎn)足，永不懈怠，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的精神。而不是身邊的那些絢麗的云彩。正如一名企業(yè)家所說(shuō)的那樣，在創(chuàng)業(yè)的路上永遠(yuǎn)是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。也就是說(shuō)危機(jī)感是一種心理狀態(tài)，其存在并不一定是事實(shí)的逆境和困境。聰明的個(gè)人，聰明的企業(yè)家，聰明的政府，都善于在逆境下勇敢面對(duì)危機(jī)，又善于在順境中保持憂(yōu)患意識(shí)，使自己能夠堅(jiān)持不懈地努力。所謂居安思危、未雨綢繆、有備無(wú)患，就是這個(gè)道理。所以我們每個(gè)人就必須要具備“居安思危、未雨綢繆”的危機(jī)意識(shí)，必須要有防患于未然的敏銳洞察力，盡最大的可能去化解各種的潛在風(fēng)險(xiǎn)。正如所講：沒(méi)

愉悅心情，為了享受美好生活珍惜你的家庭和自身健康吧！

人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)人們把它想得很復(fù)雜，于是，它也就復(fù)雜起來(lái)。人生就如登山，選擇平坦的道路，也許會(huì)安全順?biāo)?，但是也注定一生將無(wú)所作為；選擇崎嶇的羊腸小徑，也許會(huì)比較難走，困難重重、危險(xiǎn)重重，但它是一種超越自我、超越生活，那種成功后的成就感是走平坦大道無(wú)可比擬的。我們靜下心來(lái)回望自己走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的每一步其實(shí)都是很精彩，只要你善于發(fā)現(xiàn)它的亮點(diǎn)，遇事心態(tài)積極，緊緊地把握每一次機(jī)會(huì)，并且全力以赴地去完成，即便不成功，但收獲心情的感覺(jué)也是很好的。最后我想引用一名知名企業(yè)家的講話(huà)來(lái)結(jié)束今天的談話(huà)。

在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。

每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的夢(mèng)想。

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趙云峰

第三篇：小目標(biāo)成就大夢(mèng)想

小目標(biāo) 成就大夢(mèng)想

——第九周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

廣西南寧市隆安縣第三小學(xué)

陸麗艷

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“小目標(biāo)成就大夢(mèng)想”。說(shuō)到夢(mèng)想，我想每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，但是許多同學(xué)都只停留在想的階段，沒(méi)有付出實(shí)踐。那么怎樣才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)小故事，你就知道如何去做了。

一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，生活著一個(gè)小男孩兒，男孩兒小時(shí)候家里很窮，不得不每天跟著父親下地干活兒。

一天，男孩兒停下鋤頭，擦擦頭上的汗水，然后就一言不發(fā)，呆呆地望著遠(yuǎn)處出神。父親看見(jiàn)他這個(gè)樣子，就問(wèn)他在想什么。男孩兒回答：“我在想，等我長(zhǎng)大了，我一定不種地，也不去上班?！薄澳悄阆胱鍪裁茨兀俊备赣H擔(dān)心地問(wèn)。男孩兒堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)每天坐在家里，等著人給我郵錢(qián)。”聽(tīng)到這話(huà)，父親忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，別做夢(mèng)了！世界上哪有這么好的事兒呢！”

上小學(xué)的時(shí)候，男孩兒從課本上知道了埃及的金字塔，他又對(duì)父親說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，要去看埃及的金字塔玩兒?！备赣H這回更氣了，在他頭上拍了一巴掌，訓(xùn)斥道：“不要總有不切實(shí)際的想法，把書(shū)讀好，找個(gè)好工作爸爸就心滿(mǎn)意足了。”

再后來(lái)，男孩兒上了大學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了記者，又出了好多書(shū)。他真的每天坐在家里讀書(shū)、寫(xiě)作，而出版社、報(bào)社和雜志社也會(huì)源源不斷地往他家里寄錢(qián)。當(dāng)年的男孩兒用郵來(lái)的錢(qián)去各地旅行。有一天，他站在金字塔下，仰望著高高的金字塔，想起了小時(shí)候?qū)Ω赣H說(shuō)過(guò)的話(huà)，情不自禁地笑了起來(lái)。這個(gè)小男孩兒就是臺(tái)灣著名作家林清玄。

林清玄成功了，他的成功正源自于小時(shí)候的夢(mèng)想。但更取決于他善于把夢(mèng)想劃分為幾個(gè)小目標(biāo)。通過(guò)完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。我在此也希望同學(xué)們從今天起也確立自己的小目標(biāo)去成就大夢(mèng)想！

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

2016年10月24日

第四篇： 起點(diǎn)——目標(biāo)——成就夢(mèng)想

起點(diǎn)——目標(biāo)——成就夢(mèng)想

十八大的會(huì)議終聲漸行漸遠(yuǎn)，新年的幸福鐘聲已悄悄來(lái)臨，2013，我們將從這里——中國(guó)工商銀行，乘風(fēng)踏浪，揚(yáng)帆起航。

脫下校服，穿上西裝、白襯衫，不經(jīng)意間半年過(guò)去了，作為一名進(jìn)行的新員工，對(duì)很多事物都很陌生，職場(chǎng)的隱形規(guī)矩很多都不懂，像一個(gè)懵懂的孩子，只有在跌跌撞撞中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)。站在新的起點(diǎn)上，追逐自己的夢(mèng)想。

黨的十八大，是中國(guó)的盛會(huì)，世界的強(qiáng)音；是迎來(lái)發(fā)展中國(guó)、惠及世界的新機(jī)遇；是攻堅(jiān)克難、繼往開(kāi)來(lái)的新境界；是13億中國(guó)人民必將豪情滿(mǎn)懷地迎來(lái)國(guó)運(yùn)昌盛、人民幸福的新起點(diǎn)。

在十八大精神的照耀下，中國(guó)工商銀行將在2013年開(kāi)辟新的旅途，開(kāi)始新的征程。銀行業(yè)作為服務(wù)行業(yè)，首要的是加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)控的管理力度，規(guī)范全行員工的行為舉止，增強(qiáng)全行員工的服務(wù)意識(shí)。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神來(lái)增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)，提高員工的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)這次十八大的學(xué)習(xí)，使每位員工牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)顧客至上、人民公仆的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立正確的事業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

其次，在十八大的學(xué)習(xí)浪潮中，我行可以將改革創(chuàng)新精神滲透到每位員工的生活工作，形成改革創(chuàng)新的新大局。改革作為第一發(fā)展動(dòng)力，是中國(guó)創(chuàng)造奇跡的密碼。黨的十八大精神指出，堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革開(kāi)放是中國(guó)發(fā)展的基本路線(xiàn)，改革開(kāi)放始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。同樣的，作為一名普通的工行員工，在工作中我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，發(fā)揮工行網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的作用。在業(yè)務(wù)知識(shí)、技能水平提高的基礎(chǔ)上，通過(guò)“網(wǎng)訊”平臺(tái)不斷的交流學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善業(yè)務(wù)操作流程，更好地推動(dòng)工行的創(chuàng)新發(fā)展，更好地為客戶(hù)服務(wù)，打造最受尊重的銀行、創(chuàng)新金融服務(wù)最佳銀行和人民群眾滿(mǎn)意銀行。

最后，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推進(jìn)工行企業(yè)文化建設(shè)，真正地做到“工于至誠(chéng)、行以致遠(yuǎn)”。文化建設(shè)作為十八大會(huì)議的一個(gè)重要話(huà)題，在企業(yè)的發(fā)展中也起到了至關(guān)重要的作用。工行就像是一棵大樹(shù)：產(chǎn)品和服務(wù)是樹(shù)葉；人才是樹(shù)枝；制度、流程是樹(shù)干；企業(yè)文化是樹(shù)根，是企業(yè)賴(lài)以生存發(fā)展的最根本的因素，是一個(gè)企業(yè)的靈魂所在。作為工行的一份子，我們不單要融入工行這個(gè)大家庭，更重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)工行企業(yè)文化，為營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化而努力奮斗?！氨?、學(xué)、趕、超”，發(fā)揮企業(yè)文化的強(qiáng)大動(dòng)力，將工行建設(shè)成“文化大行”，讓我們這個(gè)大家庭更好地回饋社會(huì)、服務(wù)人民。

破繭而出，才能美麗化蝶；破土而動(dòng)，才能草長(zhǎng)鶯飛。2013，一種破繭新生的改變，在書(shū)寫(xiě)明朗的前進(jìn)意愿，那是一種夢(mèng)想在握的堅(jiān)定與承擔(dān)，是一種解纜起航的豪情與舒展。站在工商銀行這個(gè)新的起點(diǎn)上，如果沒(méi)有目標(biāo)，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了夢(mèng)想的彼岸，正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成就夢(mèng)想有著絕對(duì)的必要。每個(gè)人的目標(biāo)、夢(mèng)想，匯聚起來(lái)，可以描繪工行的宏偉藍(lán)圖，成就工行的璀璨明天。新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，讓我們成就工行新的夢(mèng)想。

第五篇：目標(biāo)引領(lǐng)人生,奮斗成就未來(lái)

目標(biāo)引領(lǐng)人生，奮斗成就未來(lái)

——在“明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)效率”主題交流會(huì)議上的講話(huà)

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們交流活動(dòng)的主題是：“明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)效率”。剛才我們大會(huì)表彰了在第一次階段性測(cè)試中獲得年級(jí)前100名同學(xué)、班級(jí)前5名同學(xué)和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我們作了示范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。6位同學(xué)作了精彩的學(xué)習(xí)交流，王教導(dǎo)和顧老師經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，分別在歷史和數(shù)學(xué)學(xué)科方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。他們都緊緊圍繞主題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)體會(huì)，有感而發(fā)，有理有據(jù)，深入淺出，具體生動(dòng)。我聽(tīng)了深有啟發(fā)，我相信同學(xué)們也一定受益匪淺。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我重點(diǎn)和同學(xué)們談?wù)劇皹?shù)立明確的目標(biāo)”問(wèn)題。

一、明確奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)人生成功

1、人生需要有國(guó)際眼光和奮斗目標(biāo)

在我們圖書(shū)大樓的二樓和三樓大廳，擺放著我校校友贈(zèng)送給學(xué)校的兩個(gè)紀(jì)念品：一個(gè)是地球儀，另一個(gè)是航船的舵手。大家知道這兩個(gè)紀(jì)念品的寓意是什么嗎？這兩個(gè)禮品寓意深遠(yuǎn)。地球儀的寓意是：我們要有全球意識(shí)和國(guó)際眼光，要放眼世界，擴(kuò)大視野，不能只局限在狹小的范圍內(nèi)做井底之蛙；航船的舵手的寓意是：我們要樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，要有正確的發(fā)展方向，這樣事業(yè)才能成功，人生才有意義，而不能做無(wú)頭的蒼蠅四處亂碰。一個(gè)人有了國(guó)際眼光，就能做到眼界寬、思路寬、心胸寬，從而摒棄患得患失、為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較的狹隘心理；一個(gè)人有了明確的奮斗目標(biāo)，人生就有了方向和動(dòng)力。

2、目標(biāo)不同，人生的發(fā)展方向就不同，人生的命運(yùn)也就不同。

有三個(gè)泥水匠同時(shí)在建筑工地上勞動(dòng)。有人問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗考渍f(shuō)：我在搬運(yùn)磚頭；乙說(shuō)：我在砌墻；丙說(shuō)：我在建造高樓大廈。這三個(gè)人的回答貌似正確，但十年后，這三個(gè)人的命運(yùn)卻有了天壤之別：一個(gè)仍在工地上搬磚頭，一個(gè)成了工地老板，還有一個(gè)成了一家規(guī)模超大的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的總裁。這三個(gè)人一開(kāi)始就有著不同的目標(biāo)，最后決定了他們的命運(yùn)也就不同。南轅北轍的寓言故事也說(shuō)明了這個(gè)道理。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，或者目標(biāo)錯(cuò)誤，終將一事無(wú)成。因此，目標(biāo)能改寫(xiě)一個(gè)人的人生的道路。

3、目標(biāo)必須清晰、具體、明確而相對(duì)固定

抽象的、模糊不清的目標(biāo)只能是一種幻想或者空想，永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而明確、具體、清晰的目標(biāo)能激勵(lì)和促使你調(diào)動(dòng)你的智力、體力以及潛能，努力行動(dòng)，選擇正確的道路，從而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。例如，有個(gè)人的目標(biāo)是：希望有一天可以

擁有一棟山上的小屋。這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)?！坝幸惶臁笔侵甘裁磿r(shí)候？幾年？時(shí)間不明確，“山上”是指哪座山上？地點(diǎn)不明確；“小屋”是指什么樣的小屋？多大？?jī)r(jià)值是多少？事件也不明確。目標(biāo)不明確，對(duì)當(dāng)事者也就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力和吸引力，人們也就無(wú)法采取相應(yīng)的步驟去實(shí)施，成功地幾率也就不大。應(yīng)該改成：10年后，我要在北戴河度假區(qū)擁有一棟價(jià)值500萬(wàn)元的別墅。這樣的目標(biāo)就非常明確而具體，清晰可見(jiàn)，對(duì)人們有著很大的吸引力，能激勵(lì)人們根據(jù)這一目標(biāo)采取切合實(shí)際的進(jìn)一步的行動(dòng)。2002年我曾經(jīng)讓高三學(xué)生確立自己的奮斗目標(biāo)。一個(gè)同學(xué)在目標(biāo)書(shū)中這樣確定自己的目標(biāo)：10年后，我要自費(fèi)到美國(guó)加州大學(xué)留學(xué)，再過(guò)5年，我要定居美國(guó)芝加哥城市。并且制定了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體步驟。后來(lái)，這位同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了江蘇大學(xué)。這位同學(xué)我每年都跟他聯(lián)系，他正堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)這一美好目標(biāo)而努力著。他現(xiàn)在已經(jīng)在國(guó)內(nèi)一所高校任教。

4、目標(biāo)必須高遠(yuǎn)

我們制定的目標(biāo)必須高遠(yuǎn)，必須具有長(zhǎng)期性，不能鼠目寸光地只看到眼前的蠅頭小利。成功學(xué)家拿破侖希爾這樣說(shuō)：沒(méi)有長(zhǎng)期的目標(biāo)，你就可能會(huì)被短期的種種挫折所擊倒。當(dāng)你站得低，看得近的時(shí)候，眼前的一塊石頭會(huì)把你絆倒，一個(gè)淺淺的水塘?xí)涯阊退?；相反，?dāng)你登高望遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚的時(shí)候，一座山就像是一粒泥丸，一條江就像是一條線(xiàn)。毛澤東在《長(zhǎng)征》詩(shī)中寫(xiě)道：“五嶺逶迤騰細(xì)浪、烏蒙磅礴走泥丸”。這種壯美的圖景來(lái)自于毛澤東的博大的胸懷；如此博大的胸懷則來(lái)自于他超乎常人的高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。所以諸葛亮說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！本哂羞h(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)目標(biāo)的人就是一個(gè)不平凡的人。

5、目標(biāo)必須是美好的，能催人奮進(jìn)的。

描繪美好的未來(lái)遠(yuǎn)景圖能夠讓人充滿(mǎn)希望和活力，能激勵(lì)人們不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難。因此，美好的遠(yuǎn)景、遠(yuǎn)大的理想是指路明燈，是人生的精神支柱，是人生飛翔的翅膀。人人必須設(shè)定一個(gè)美侖美奐的、美不勝收的未來(lái)遠(yuǎn)景圖。

二、制定未來(lái)遠(yuǎn)景，描繪美好藍(lán)圖

成功學(xué)專(zhuān)家告訴我們：設(shè)定一個(gè)合適的目標(biāo)就等于到達(dá)了目標(biāo)的一半。在設(shè)立目標(biāo)之前，一個(gè)人的精力和注意力是分散的，他所做的事情也是瑣碎的、被動(dòng)的，因此要取得成功也是困能的。當(dāng)他設(shè)定了目標(biāo)以后，他將會(huì)把所有的能力聚集起來(lái)，執(zhí)著地向著他生命中的一個(gè)明確的目標(biāo)前進(jìn)，他就會(huì)有選擇地、主動(dòng)地從事他的每一項(xiàng)事情，使日常的瑣碎小事也賦予了一定的意義。因?yàn)槟繕?biāo)在統(tǒng)領(lǐng)他的人生，目標(biāo)在引領(lǐng)他的未來(lái)。

所以，你必須先確定自己的目標(biāo)，經(jīng)常在心里想象自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的情境，描繪出一幅完整的栩栩如生的成功景象，并且隨時(shí)將那幅景象刻在腦海里，讓它和你形影不離，同起同坐，逐漸滲透到你的潛意識(shí)里，從而影響你的思想、情感以及行動(dòng)。這樣，你離目標(biāo)就越來(lái)越近了，總有一天，你的目標(biāo)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們按照以下三步來(lái)規(guī)劃你10年的奮斗目標(biāo)：

第一步：請(qǐng)你用一句話(huà)來(lái)描述一下10年后你將成為一個(gè)什么樣的人。例如：10后，我將成為一家上市公司的總經(jīng)理；10年后，我將成為一個(gè)藝術(shù)家；10年后，我要成為某某市地市長(zhǎng)。從你兒時(shí)的幻想、從你最需要的愿望、甚至可以從你的夢(mèng)境中去尋找你10年后的未來(lái)遠(yuǎn)景?？傊?，你的未來(lái)遠(yuǎn)景應(yīng)該是你目前迫切需要的愿望。

第二步：想象一下幾個(gè)問(wèn)題：到2018年那一年，你將在什么地方？在干什么？你的生活將是怎樣的？展開(kāi)你想象的翅膀，請(qǐng)你用最美好的詞語(yǔ)，描繪你未來(lái)10年后的絢麗藍(lán)圖。這種具體明確的目標(biāo)，由于具有形象化的特點(diǎn)，它會(huì)牢牢地釘在你的記憶里，它會(huì)像計(jì)算機(jī)的一個(gè)應(yīng)用軟件，輸入你的大腦，進(jìn)入你的潛意識(shí)，在不知不覺(jué)中引導(dǎo)你吵目標(biāo)的方向行動(dòng)。

第三步：從現(xiàn)在開(kāi)始到2018年10年間，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你準(zhǔn)備干什么？確立你的分期目標(biāo)。分期目標(biāo)也就是中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。你的中期目標(biāo)是：三年后也即2011年，你將考上一個(gè)什么大學(xué)？讀什么專(zhuān)業(yè)？這個(gè)大學(xué)在什么城市？這個(gè)大學(xué)有什么特點(diǎn)？在那些方面對(duì)你有吸引力？你的近期目標(biāo)是：每年每學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)準(zhǔn)備達(dá)到什么水平？本次期中考試準(zhǔn)備達(dá)到班級(jí)或者年級(jí)第幾名？你每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？

這樣，就把長(zhǎng)期目標(biāo)（未來(lái)遠(yuǎn)景）、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)三者有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，就把未來(lái)遠(yuǎn)景與當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉等日?，嵤陆Y(jié)合起來(lái)。這樣就賦予你的美好藍(lán)圖以一定的現(xiàn)實(shí)意義。

從這里可以看出，你的理想就像是遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，平時(shí)的點(diǎn)滴小事就是連著風(fēng)箏的長(zhǎng)線(xiàn)。只有腳踏實(shí)地，埋頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每件事，充實(shí)過(guò)好每一天，日積月累，你的理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

二、堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

行動(dòng)是成功之母。沒(méi)有行動(dòng)，一切都是空話(huà)。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，最關(guān)鍵是要解決主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，要化被動(dòng)為主動(dòng)。我們要做不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的千里馬，而不要做抽一鞭走三步的老耕牛。

我們一旦認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要下定決心，全力以赴，持之以恒，將目標(biāo)進(jìn)行到底。我們要相信：堅(jiān)定的決心能夠創(chuàng)造奇跡。有兩種動(dòng)物能夠到達(dá)金字塔的頂峰：一種是展翅飛翔的雄鷹，一種是慢慢爬行行的蝸牛。我們做不了雄鷹，就老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)蝸牛，靠自己的雙腳，一步一個(gè)腳印地爬上事業(yè)的頂峰。

最后，借用《士兵突擊》中的一句臺(tái)詞與大家共勉：做任何事情，做到?jīng)Q不拋棄，永不放棄。堅(jiān)持到底，就是勝利！