第一篇：遵 紀 證 明

遵 紀 證 明

縣教育局：

無違紀違法行為

我校孫燕林老師

有違紀違法行為

特此證明

校長（簽字、蓋章）學(xué)校（蓋章）

2011年10月18日

……………………………………………………………

計生證明

縣教育局：

尚未結(jié)婚

我校孫燕林老師無超計劃生育

超計劃生育（第胎）

超計劃生育（領(lǐng)養(yǎng)孩子）

特此證明

校長（簽字、蓋章）學(xué)校（蓋章）

2011年10月18日

第二篇：遵紀守紀

遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。第一、不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不向老師反映，不向?qū)W校報告，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以金錢解決，要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。有的同學(xué)性情暴燥，動輒打人，欺負同學(xué)，流氓軍閥作風嚴重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退處分。

第二、有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，動輒逃學(xué)逃課。

第三、目前學(xué)校中存在著幾種違反紀律的現(xiàn)象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅決予以制止。學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，有些吸煙上癮的學(xué)生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動成果，過生日大肆揮霍父母血汗錢，這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。

第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

第五、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞。

造成上述違紀現(xiàn)象的原因，我認為主要是同學(xué)們自身原因。進入初中以后，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強，容易受不良風氣影響。

首先表現(xiàn)在對校紀校規(guī)的約束界線模糊不清，認識不明，往往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學(xué)在家的時候就養(yǎng)成唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校紀校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個年齡段

易激動，易沖動，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀校規(guī)全置之腦后了，出事后，后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀行為的發(fā)生和不健康的心理動機有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對待和處理矛盾，遇到一點小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過激的行為或想法，還有的產(chǎn)生輕生的念頭。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在開學(xué)初應(yīng)當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校園的那一刻開始。按時到校，快樂學(xué)習(xí)，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀律。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀。這一切都容不得違紀現(xiàn)象在校園發(fā)生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應(yīng)該是一個和諧的集體。

無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——紀律教育。有了它我們的秩序更

加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

第三篇：遵紀保證書

遵紀保證書1

為了創(chuàng)建文明和諧的校風、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強學(xué)生遵紀守法觀念教育，落實學(xué)校各項規(guī)章制度，樹立牢固的遵紀守法意識，形成全校學(xué)生知法、守法的良好風尚，現(xiàn)要求學(xué)生做出如下承諾：

一、嚴格履行學(xué)校的“十防”安全規(guī)定，落實各項校園安全細則。

二、嚴格遵守學(xué)校的作息時間，遵守學(xué)?？记诠芾磙k法，有事履行請假手續(xù)，不遲到、不早退，不曠課。

三、嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到不早退，上課不吃零食、不接打手機、上網(wǎng)聊天，不隨意出入教室，上課時間不在走廊逗留、打鬧。

四、認真履行個人飲食衛(wèi)生安全規(guī)定，不隨意購買小商小販的“三無”食品，不到校園內(nèi)及周邊“三無”餐館就餐，以防食物中毒或引發(fā)消化道等疾病。

五、體育活動、實訓(xùn)課上嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不得擅自行動。

六、嚴格遵守宿舍的管理規(guī)定，注意宿舍衛(wèi)生，未經(jīng)家長同意和學(xué)校批準不私自在校外租房居住。在宿舍注意防火防盜防騙，不在宿舍內(nèi)抽煙。不亂丟煙頭，不點蠟燭，不使用明火，不私接電源；離開寢室時一定關(guān)掉電器，關(guān)閉電源、鎖好門窗。

七、注意道路交通安全，認真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，增強安全意識，無論是在校內(nèi)還是校外都不乘坐摩的和其他無安全保障的交通工具，過馬路時注意交通信號燈，走人行橫道，確保出行安全。

八、嚴格遵守校園紀律：不在校園內(nèi)吸煙或酗酒，不在校園拉幫結(jié)伙，倚強凌弱、以大欺?。徊粩y帶管制刀具進入校園；不勒索他人錢物；不參與或組織打架斗毆事件；不故意損壞公物。

（家長或監(jiān)護人）簽字（蓋章）：

承諾人（學(xué)生）：

20xx年x月x日

遵紀保證書2

假期又來到，為了確保自身安全，愉快地生活。根據(jù)《中學(xué)生守則》，我決心做到：

一、假期中嚴格遵守交通規(guī)則，外出行走靠右邊，不橫過公路，不在公路上玩耍、踢球，不追車，不爬車，不私自騎自行車上路。不私自外出，外出必須由家長帶領(lǐng)。

二、不進三廳一吧(游戲廳、舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧)玩耍。不隨便跟陌生人打交道，以免上當受騙，不吃陌生人給的東西，以免受到傷害。

三、不打架，不罵人，不說臟話，在家文明做游戲，不在公共場所追逐打鬧，不與同學(xué)或他人玩有危險隱患的游戲，不玩利器以防傷人或自傷，凡有危險隱患的刀具或玩具決不帶在身上。

四、維護社會公德，愛護公共設(shè)施，不破壞軍用設(shè)施，不亂寫亂畫，積極參加社會實踐活動，做守法紀的小公民。

五、沒有家長帶領(lǐng)決不私自到河、灣、塘、壩、水井、水庫等有水的地方滑冰、玩耍、或抓魚摸蝦，以防溺水事故發(fā)生。

六、決不到殘墻敗壁、建筑工地、屋檐和高大建筑物等有危險隱患的地方逗留、玩耍;不上墻爬屋，不攀桿上樹捉鳥或摸鳥蛋。

七、不亂動電器設(shè)備，遠離高壓線;不亂動動力機械，以免傷人。不亂動農(nóng)藥、化學(xué)藥品等有毒物品，以防中毒。

八、講好個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服，勤洗澡、養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的.瓜果、飯菜，不喝生水，不吃零食。

九、不玩火，不玩易燃易爆物品，不亂動煤氣、火爐決不燃放煙花爆竹。以防引起火災(zāi)或意外傷害事故，室內(nèi)經(jīng)常通風，被褥常涼曬，保持空氣清新。

以上幾條，我保證在假期中做到，請家長監(jiān)督。

（家長或監(jiān)護人）簽字（蓋章）：

承諾人（學(xué)生）：

20xx年x月x日

遵紀保證書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是 年級_______班的學(xué)生___________，因本人違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1、我保證早上、下午起床不睡懶覺，能按時到教室上課，晚上也能夠在上晚修鈴響前回到教室。在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。不曠課、不早退，在課堂上不睡覺、不玩手機、不看課外書，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課，按時完成老師布置的作業(yè)。

二、在生活紀律方面，我保證如下：

1、在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不大聲喧嘩，不打鬧。

2、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負同學(xué)，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的`處理方案。

學(xué)生簽名： 家長簽名：

班主任：

年 月 日

遵紀保證書4

本人從即日起保證做到以下幾點：

1、按時上課，不遲到不早退。認真對待每一節(jié)課，每一件事情。

2、按時就寢，不在宿舍內(nèi)留宿校外人員，不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀律。

3、團結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校組織的活動，全面提升素質(zhì)。

4、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，以辛勤勞動來彌補我的過錯 。

5、不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，按時歸校，在校外發(fā)生的一 切安全事故由本人負責。

6、遵守考場紀律，不帶小抄，不做違反考場紀律的事。

本人保證不再出現(xiàn)上述錯誤 ，請家長作證，如有再犯，請根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定同上述違紀行為一并追究，給予相關(guān)處分。請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，爭取更大的進步!

學(xué)生簽字： 學(xué)生家長簽字： 學(xué)工辦主任簽字：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

遵紀保證書5

甲方： 年級 班，班主任：

乙方： 年級 班，學(xué)生：

乙方 因 被學(xué)校給予 處分。因?qū)W生多次嚴重違反學(xué)校紀律，不再適合在本校繼續(xù)讀書，根據(jù)創(chuàng)新中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定應(yīng)該勒令退學(xué)。應(yīng)學(xué)生和家長誠懇要求，本著挽救學(xué)生的目的，經(jīng)研究決定再給該生最后一次在本校學(xué)習(xí)機會，觀察其行為表現(xiàn)。家長須交納違紀保證金 元。

乙方保證在校期間：

(1) 遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不再嚴重違反學(xué)校紀律。

(2) 認真學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，不違反學(xué)?！笆粶省薄?/p>

如再有嚴重違紀行為，學(xué)生自愿退學(xué)，交納的違紀保證金不退還，其它費用一概不退。

甲方(班主任)簽字： 乙方(學(xué)生)簽字

乙方監(jiān)護人(家長)簽字：

學(xué)校簽字：

年 月 日

遵紀保證書6

遵紀守法是公民的義務(wù)，也是一個合格學(xué)生的基本條件。為了做一個有益于祖國和人民的人，我鄭重承諾：

一、遵守《憲法》等一切法律、法規(guī)；

二、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》；

三、服從學(xué)校管理，聽從班主任和老師的教導(dǎo)；

四、文明有禮，不騎機動車輛，不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架；

五、遠離“黃、賭、毒、邪、黑”，安全文明上網(wǎng)；

六、慎重交友，不輕信陌生人；

七、男女同學(xué)正常交往，不早戀；

八、有良好、健康、積極的生活態(tài)度，專心做事，自我養(yǎng)成良好的品行。

班別：

保證書人：

日期：20xx年x月x日

遵紀保證書7

尊敬的XXX：

我是八年級的學(xué)生，我在班級內(nèi)抽煙，給同學(xué)們帶來了非常不好的影響，老師的訓(xùn)誡，讓我認識到自己犯下了多么嚴重的錯誤，國有國法，校有校規(guī)。中學(xué)生的我，應(yīng)該遵紀守法，不做與學(xué)生無關(guān)的任何事，我保證以后要學(xué)會自律，嚴格要求自己，再不犯同樣的錯誤。

致此

敬禮！

XXX

XXXX年XX月XX日

遵紀保證書8

一年一度的國慶又來到,為了確保自身安全，愉快地生活與??。我特制定國慶遵紀守法衛(wèi)生安全保證書。我決心做到：

一、假期中嚴格遵守交通規(guī)則，外出行走靠右邊，不橫過公路，不在公路上玩耍、踢球，不追車，不爬車，不私自騎自行車上路。不私自外出，外出必須由家長帶領(lǐng)。

二、不進三廳一吧(游戲廳、舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧)玩耍。不隨便跟陌生人打交道，以免上當受騙，不吃陌生人給的東西，以免受到傷害。

三、不打架，不罵人，不說臟話，在家文明做游戲，不在公共場所追逐打鬧，不與同學(xué)或他人玩有危險隱患的游戲，不玩利器以防傷人或自傷，凡有危險隱患的刀具或玩具決不帶在身上。

四、維護社會公德，愛護公共設(shè)施，不破壞軍用設(shè)施，不亂寫亂畫，積極參加社會實踐活動，做守法紀的小公民。

五、沒有家長帶領(lǐng)決不私自到河、灣、塘、壩、水井、水庫等有水的地方滑冰、玩耍、或抓魚摸蝦，以防溺水事故發(fā)生。

六、決不到殘墻敗壁、建筑工地、屋檐和高大建筑物等有危險隱患的地方逗留、玩耍;不上墻爬屋，不攀桿上樹捉鳥或摸鳥蛋。

七、不亂動電器設(shè)備，遠離高壓線;不亂動動力機械，以免傷人。不亂動農(nóng)藥、化學(xué)藥品等有毒物品，以防中毒。

八、講好個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服，勤洗澡、養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果、飯菜，不喝生水，不吃零食。

九、不玩火，不玩易燃易爆物品，不亂動煤氣、火爐決不燃放煙花爆竹。以防引起火災(zāi)或意外傷害事故，室內(nèi)經(jīng)常通風，被褥常涼曬，保持空氣清新。

以上幾條，我保證在假期中做到，請家長監(jiān)督。

XXX

20xx年X月XX日

第四篇：主題班會 遵紀

遵紀守法主題班會

流莊小學(xué)二年級一班

活動目的：

1、使學(xué)生加強對法律知識的認識，增強法律意識。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀守法，做合格小公民?；顒訙蕚洌?/p>

1、準備有關(guān)的法律知識材料。

2、收集有關(guān)遵紀守法的案例。

活動過程：

一、主持人講話：

同學(xué)們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。今天我們召開 “遵紀守法”主題班會，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀守法的小公民，長大后當個合格的公民。

二、了解法律知識：

（1）主持人：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)

常翻閱《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強自己的法律意識。

（2）“我懂法”小學(xué)生必須知道的法律小知識

（一）、小學(xué)生安全自護小常識

1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。

2、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路

3、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書

4、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。

5、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。

（二）、乘坐汽車時應(yīng)注意的安全

1、不要將頭、手伸出窗外。

2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險。

3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。

4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。

5、下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。

（三）、放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題

1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。

3、辨別是非：

主持人：同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實，學(xué)習(xí)目標明確，充滿前進的動力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。

情境一：大鵬覺得放假獨自在家太悶，便上網(wǎng)，開始是打游戲機，后來玩膩了，便打開成人網(wǎng)去看。

情境二：虹虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進自己的書包，若無其事地走出商場。

情境三：小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻嘛?！?/p>

情境四：小雨隨老師、同學(xué)們到一旅游勝地秋游。當他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。

以上情境，哪些是正確的？哪些是錯誤的？

4、案例分析：

在某市，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中學(xué)生小剛，正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被公安局刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”

（1）主持人：請同學(xué)們根據(jù)這件事談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

（讓學(xué)生感受到法律就在我們的身邊，許多的時候是由于不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。）

（2）講講自己身邊的不遵紀守法的事情。

5、如何守法 :

主持人：守法，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。只有大家增強法律意識，自覺守法，我們的生活才會更加美好！

（1）說一說自己在生活中，有哪些地方是做得比較好的？有哪些地方還需要改進？

（1）今后，你打算怎樣去做一個合格的小公民？

五、班主任總結(jié)。

第五篇：尊人遵紀活動

“尊人尊己”禮貌常識教育

廣文中學(xué)活動啟動大會 師 德 師 風 建 設(shè)

廣文中學(xué)“尊人尊己”禮貌常識教育、師德師風建設(shè)活動啟動儀式開始：

一、慕主任作“尊人尊己”禮貌常識教育活動動員報告；

二、何校長講話；

三、秦主任宣讀“文明禮貌三十條”及《廣文中學(xué)班級班風考核十二條》；

四、秦主任就廣文中學(xué)“尊人尊己”禮貌常識活動做安排：

1、從啟動儀式之日起，各班要召開主題班會，規(guī)定統(tǒng)一運用文明用語交際，班內(nèi)設(shè)檢查小組檢查督促，值周組要將此納入班級班風考核量化積分。

2、第三周星期日晚二各班召開主題班會討論“開學(xué)第一課，美在我身邊”班級交流材料，推選優(yōu)秀篇章1-2篇，上交政教處。

3、第四周星期日晚二各班對本次活動進行自我評價，檢查學(xué)生禮貌行為，尤其是禮貌用語運用情況，對那些做法不到位的班級及學(xué)生繼續(xù)進行整頓，養(yǎng)成在校園見師長鞠躬、問好、打招呼的文明習(xí)慣。

4、第五周各班上交總結(jié)材料。

五、劉主任作總結(jié)；

六、散會。

廣 文 中 學(xué)

2012年9月3日