第一篇：三下鄉(xiāng)感言—儀隴之行

“儀隴之行”活動(dòng)感言

這幾天三下鄉(xiāng)回來，總覺得心里有點(diǎn)不舒服。那幾個(gè)孩子的笑臉總是會不經(jīng)意浮現(xiàn)在腦海里，雖然只有短短幾天的相處，天氣很炎熱，條件也很艱苦，但走的時(shí)候還是戀戀不舍，想多陪他們一個(gè)小時(shí)甚至是一分鐘。

我們?nèi)锣l(xiāng)的地點(diǎn)是南充市儀隴鎮(zhèn)馬路小學(xué)，是個(gè)很偏遠(yuǎn)的農(nóng)村希望小學(xué)。14號我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的公交車到達(dá)火車北站，兩個(gè)多小時(shí)的火車下車后又緊接著三四個(gè)小時(shí)的大巴車，才到我們的儀隴老縣城。一路上都是盤山公路，曲曲折折的，拐來拐去，琉璃顛簸，這可苦了我們這些平原來的孩子，加上天氣炎熱，車內(nèi)空氣也不流通，我們幾個(gè)同學(xué)都吐了。到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了。

我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐母锩サ亍爸斓鹿世铩?。參觀了朱德紀(jì)念館，朱德的祖宅和將軍父母的墓地，了解了偉大的革命家從小艱苦的生活環(huán)境了和他曲折向上的成長史。給我印象深刻的是朱德總司令的母親，雖然是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女。但她具備那個(gè)時(shí)代所有平凡女性的優(yōu)點(diǎn)，勤勞善良，任勞任怨，安排著一家的生活起居，有條不紊。相夫教子，教導(dǎo)孩子懂得什么是什么是惡，再苦再累也要督促孩子讀書上進(jìn)。也正是這種良好的家庭教育才讓朱德懂得民間疾苦，懂得要改變命運(yùn)，懂得中國革命最基本的出路在哪里。這位平凡的母親培養(yǎng)了我們新中國最偉大的革命家和軍事家。

第二天我們就開始了支教之旅。一大早大家精神百倍的起床了，一人啃著一個(gè)包子，拎著我們給小朋友買的幾百本書，去山下等車了。我們一行八個(gè)人坐了鄉(xiāng)村運(yùn)客的那種小面包車，顛顛簸簸的往馬路小學(xué)去了。剛開始我聽到這個(gè)名字，我還以為是在馬路邊的一個(gè)小學(xué)，到了才知道這個(gè)小學(xué)的名字就是叫馬路小學(xué)，當(dāng)?shù)亟旭R路，是儀隴下的一個(gè)鄉(xiāng)。沿途上我們經(jīng)過了馬路鄉(xiāng)街，那天好像是趕場的日子，街上好多人，年輕的媽媽背著背簍，背簍里探出一個(gè)虎頭虎腦的小腦袋，張牙舞爪抓著背篼里吃的東西，甚是可愛。到小學(xué)的時(shí)候是中午9點(diǎn)多的樣子，學(xué)校不大，合圍大概七八百平米，教學(xué)樓，藝術(shù)樓，學(xué)生宿舍，食堂這些也都不缺，所以就顯得布局有些緊湊。操場既是籃球場又是升旗臺，一兩個(gè)高年級的小朋友不顧天氣的炎熱，在那里一遍一遍的練習(xí)著投籃，籃球撞擊著熱燙的水泥地發(fā)出著悶悶的響聲。我們在辦公室簡單的和王校長，幾位老師見過面，就把我們帶來的書籍捐給了學(xué)校?？吹轿覀儙磉@么豐厚的禮物，校長很開心，他說這下他們的小圖書館可要裝不下了。辦公室里的風(fēng)扇嘩嘩的吹著，但還是覺得熱浪滾滾，我突然想到我們回去都是直接把空調(diào)開啟到最低溫度，愜意的歪在沙發(fā)上吹空調(diào)看電視就覺得很心里有愧。馬路小學(xué)雖然小，各方面的軟件硬件跟不上，但他們拿了很多獎(jiǎng)，辦公室的大半邊墻上掛的都是他們的獎(jiǎng)狀。有縣的優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)，綜合實(shí)力獎(jiǎng)，文娛藝體獎(jiǎng)，看的覺得眼花繚亂但又覺得很舒心，條件艱苦但同學(xué)們都挺積極上進(jìn)。

校長給我們組織了二十幾個(gè)同學(xué)，還給我們開了一間教室，方便我們更好的跟小朋友交流。教室的簡陋讓我們都嚇了一跳，地面是坑坑洼洼的水泥地，課桌明顯是用了很多年的，灰塵進(jìn)到了桌子縫里，怎么擦也擦不干凈，上桌面上木質(zhì)的，頑皮的小朋友在桌上亂刻亂畫，下桌面是鐵質(zhì)的，上下左面有一定的間隔就形成了桌斗，是給小朋友放書包的。上邊銹跡斑斑。一個(gè)教室大概也就放大概40多張桌椅，后邊放的是一些廢棄壞掉的桌椅，散發(fā)著木頭淡淡的霉?fàn)€味。教室的一角放的是掃帚等的清潔用品，窗戶是那種原始的玻璃旋轉(zhuǎn)合頁格子窗，有的窗戶玻璃壞了，大概是夏天，也不著急換，就那樣空著一個(gè)框架架。唯一比較好的是教室的講臺邊一角有個(gè)大約18寸的電視，但看起來蒙著灰，大概也是好久沒用了。教室里坐著大大小小的孩子，都很高興的打打鬧鬧著，顯得很有生機(jī)，一開始大家也沒有適應(yīng)角

色的轉(zhuǎn)變，一下子由以前坐在講臺下的學(xué)生變成了站在講臺上的老師還面對下面這么多唧唧咋咋的小朋友。剛開始沒有組織好，我們在上面講下面的小朋友也在很大聲的講，弄得我們幾個(gè)都不知道該干什么。后來我們上去給他們唱了一首歌，大家就都安靜了，聽得很認(rèn)真。一絲聲音都沒有。我們就趁熱打鐵，轟轟烈烈熱火朝天的開展了我們的活動(dòng)。小朋友們挺配合。有一對可愛的兄妹，哥哥七歲虎頭虎腦，妹妹五歲水靈可愛，還主動(dòng)要求為我們表演節(jié)目。要走的時(shí)候，妹妹還拉著我的手說“姐姐，你還會陪我玩嗎”我聽了這句話，鼻子里一酸。

下午的時(shí)候去了小女孩家里做家訪。他們家在街上，開了一個(gè)小藥店。媽媽聽了我們的來意，很熱情的招呼我們坐下，就去把兩個(gè)孩子喊過來了。孩子也挺高興，拉著我們?nèi)タ此麄兊呐P室看他們的新書包。跟媽媽交談了一會，大概了解到了情況。爸爸是一個(gè)鎮(zhèn)上醫(yī)生，她則在家開了一個(gè)小藥店。一對孩子聰明可愛，學(xué)習(xí)成績也好。確實(shí)一進(jìn)屋我就看到了貼在墻上的獎(jiǎng)狀。有哥哥的，也有妹妹的，哥哥的年級高一點(diǎn)，拿的獎(jiǎng)狀也比妹妹的多。媽媽講起她的兩個(gè)孩子，一臉的高興和滿足。我環(huán)顧一下四周，本來比較小的客廳由于多放了一個(gè)柜臺，整箱整箱的藥物更顯得擁擠。墻上的白石灰變成了灰色，也看不出來這個(gè)朝街的房子到底修了多少年，過往的車輛都是鄉(xiāng)村的摩托車或是小面包車之類的，由于路上都是很不平整的水泥路，有車過去就會揚(yáng)起很大的灰塵。但就是這樣一個(gè)家，由于有了這么兩個(gè)活潑可愛的孩子就顯得格外有生機(jī)。我們跟家長坐了一會，聊了會家常，看了兩個(gè)小朋友表演了節(jié)目，時(shí)間也差不多了，我們把禮物拿出來，跟小朋友合了影，戀戀不舍的走了，妹妹很感性，看到我們要走了很不高興的樣子。收到了禮物，還是撅著嘴，戀戀不舍的跟我們擁抱著告別。這天回去的時(shí)候，我們都沒有說話，也許是為這些孩子艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境而感傷，但更多的是被他們的健康活潑而感動(dòng)。

這次的活動(dòng)大家都分工的很明確，我主要是負(fù)責(zé)一路上的財(cái)務(wù)支出情況記錄。這次出行雖然是一路從簡，但由于鄉(xiāng)間的交通系統(tǒng)不發(fā)達(dá)，我們?nèi)ツ睦镆捕疾环奖?，交通費(fèi)花去了我們一大半。公司贊助了一部分，還有另外的一些錢都是我們自己拿的，但大家都覺得錢花的很值，這次的出行很有意義。

這次活動(dòng)也要感謝很多支持我們的人，感謝公司給我們的贊助，感謝一路照顧我們的學(xué)姐，感謝善良的叔叔阿姨，感謝我們馬路中學(xué)的王校長，更多的還是要感謝這些孩子們，天真無邪，乖巧懂事，他們給了我們這些90后一次心靈上的震撼。條件的艱苦已成事實(shí)，他們可以做的努力做的正在做的是積極向上成長，感恩父母感恩他人。我更希望他們能得到跟多人的幫助，能夠像城市里的小朋友一樣，有多媒體的教室，不用一擦黑板就是滿教室的粉筆灰，放了寒暑假可以去學(xué)吉他學(xué)鋼琴，可以在陰涼的天氣去公園耍一耍，而不是在危險(xiǎn)的山間爬來爬去的嬉戲。我希望社會更多給予這些山間留守兒童關(guān)愛，我希望他們也能享受這個(gè)社會高速發(fā)展帶給他們的福利，我希望他們健康長大。馬路小學(xué)的孩子們，我祝福你們，加油！

第二篇：三下鄉(xiāng)之行有感

三下鄉(xiāng)之行有感

——南昌航空環(huán)化學(xué)院張文龍

再回首

再回首，出行時(shí)那隆隆的車輪聲依然回蕩在耳畔； 再回首，長征紀(jì)念塔下的那聲聲誓言仍蕩徹心田； 再回首，驕陽七月減不去參觀污水處理廠時(shí)的激情滿懷； 再回首，路途艱辛擋不住去中學(xué)做宣講會中的滔滔不絕；

再回首，鄉(xiāng)村的田間地頭是我們成長的搖籃，新農(nóng)村真好是我們肺腑的感言； 再回首，宣傳“七城會”是我們崇高的使命，贈(zèng)送錦旗是我們最真誠的謝意； 再回首，是往昔、是經(jīng)歷、是多彩、是不一樣的平凡??

再回首，一路艱辛，卻又一路精彩；不知不覺間我們體會到了許多，是啊，回想過去，那戰(zhàn)火連綿的年代，工農(nóng)紅軍在偉大黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，輝灑熱血、克服萬難，用血與肉鑄造了一座鋼鐵長城，換來了我們今日的幸福美滿！感悟現(xiàn)在，“十二五”規(guī)劃、建設(shè)和諧社會，有黨的正確方針，社會科技文化發(fā)展迅速，新農(nóng)村建設(shè)讓老百姓喜笑顏開，長征公園的熱鬧氣氛給人片片祥和！漸行漸憶，回首間，我們都長大了許多，在實(shí)踐中成長，在生活中成長，我想這更是一種幸福！

一首古詩清雅脫俗，“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，它告訴了我們實(shí)踐的意義，而我想大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”便是這首詩最美的詮釋。也許你認(rèn)為我們故事只是一群“小人物”在做一些不起眼的“小事” ；是的，我們不是波瀾壯闊，不是潮起潮落；我們只是朵朵浪花泛起點(diǎn)點(diǎn)漪漣，而正是這朵朵浪花點(diǎn)綴了回憶、添彩了青春、美好了生活、為我們的人生畫卷勾勒了濃墨重彩的一筆！

再回首，那八百米的長征大橋里鐫刻多少的紅色記憶，那滾滾不盡的貢江水中又綿延了幾多歲月的無悔青春呢！

再回首，三下鄉(xiāng)已經(jīng)漸遠(yuǎn)，但往昔的畫面早已存放心底，不會因?yàn)闀r(shí)間而泛黃，不會因?yàn)闅q月而褪色；

再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴里是回憶，真真切切的是今天；把握今天，展望明天，生活便會更多彩； 再回首?????????。

第三篇：三下鄉(xiāng)感言

一進(jìn)大學(xué)，就聽說了“三下鄉(xiāng)”，心里暗暗下定決心：一定要參加這個(gè)活動(dòng)！

如今經(jīng)歷了暑期實(shí)踐活動(dòng)三下鄉(xiāng)，伏案寫感悟的我，回想起在魯山縣張良九小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)電影版的場景，電影中的主角們正是我的團(tuán)隊(duì)和張良九小的學(xué)生。

去的途中，11個(gè)人擠在一輛五菱之光里，雖然被擠得難受，但車?yán)锊粫r(shí)會傳出歡聲笑語。那時(shí)，我們都憧憬著在小學(xué)支教、益農(nóng)的時(shí)光會怎樣度過，看著車?yán)飫傇谲囌举I來的面條，豆角，土豆，西紅柿，辣椒，我們自己帶的柴米油鹽醬醋茶，爭論著誰來做第一頓飯，想象著晚上會在怎樣的桌子上睡覺······

事實(shí)比想象中的要順利，到了學(xué)校，分成兩組，一組做飯；一組整理床鋪，打掃衛(wèi)生······當(dāng)我端著隊(duì)友做的熱騰騰的面條時(shí)，心想：三下鄉(xiāng)，我終于來了!吃過飯后，我們離開學(xué)校，進(jìn)入村里，熟悉學(xué)校周圍的環(huán)境。

當(dāng)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)放假了。我們在第二天上午，冒著濛濛小雨去村里進(jìn)行招生，宣傳我們是河南城建學(xué)院的大學(xué)生，是來義務(wù)支教的。雖然天氣不是很好，但是從家長的話語中，透露出對孩子教育的關(guān)心及農(nóng)村落后教育的無奈。頓時(shí)，我覺得我們的責(zé)任很大很大，不僅僅是我們參加社會實(shí)踐，增加社會閱歷，更多的是農(nóng)村孩子受教育問題。

我們在接下來的上課日子里，努力地用心去教學(xué)生，傳授他們知識，拓展他們的視野，另外我們還開設(shè)了他們平時(shí)沒有的課程：武術(shù)、音樂、手工、禮儀，課外的科目還有棋類、魔方、羽毛球等。課堂穿插將感恩教育，奉獻(xiàn)思想，有意識地鍛煉他們當(dāng)眾表現(xiàn)自我的膽量。

我記得有次給高年級上課時(shí)，總結(jié)課堂說了這么一句話：“我希望你們能好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)了本領(lǐng)，接過我們手里的接力棒，將愛心的薪火傳遞下去！”

到了快離開的時(shí)候，孩子們處處流露著對我們的不舍與挽留。教室門上，墻上，黑板上，寫滿了“老師，別走！”“老師，再多留一天吧！”有個(gè)女生悄悄告訴我“老師，你們教我們的7天，是我們每個(gè)人最快樂的日子！從來沒有老師像你們這樣關(guān)心我們，和我們做朋友，教我們知識，你們真是太好了！”聽了這話，我覺得是對我們最大的褒獎(jiǎng)！我的心里很甜，心想無論之前經(jīng)歷了多大的困難，一個(gè)字“值！”

思緒回到眼前，看著這些文字漸漸從筆尖流出，盤點(diǎn)著我們的收獲，僅僅是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的社會閱歷嗎?我想不是這樣的，有個(gè)支教前輩的問話可以回答：為什么我們在這短短十天勝過他們老師一年的關(guān)愛?

直到現(xiàn)在，還有學(xué)生常發(fā)來短信的問候，而學(xué)生恐怕一年也不會給他們正式的老師發(fā)短信吧。我想這就是我們用真誠，用愛去教他們，去關(guān)心他們吧！而且，隊(duì)員之間互相關(guān)心，互相照顧，互相幫助，的片片小事，讓我感動(dòng)好一陣子，這就是一起奮斗過的戰(zhàn)友情誼吧！我想我們都會銘記一輩子吧，至少我是這樣。

有個(gè)支教前輩說過：“支教的日子，不要妄想得到什么名利，到最后，盤點(diǎn)收獲，最多的、裝滿胸膛的、步履留戀的還是跟教過的孩子們和相處過的隊(duì)友的感情。感情不占據(jù)行李箱的任何空間和重量，卻讓人最為沉重。這世上許多人的經(jīng)歷是不同的，卻也是大致相似的，上學(xué)，工作，結(jié)婚生子?但我們可以驕傲的說，我們擁有了不同于大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生的人生體驗(yàn)。雖然只有幾天，但那因奉獻(xiàn)而快樂，因無求而心靈純潔，令自己一生難忘的志愿者經(jīng)歷將深刻的影響我們今后的思想和生活，并會隨著年齡和社會閱歷的不斷增長而越發(fā)清晰和重要起來?！?/p>

但是三下鄉(xiāng)帶給我們的絕不僅僅是這些，還有很多很多······

第四篇：三下鄉(xiāng) 感言

三下鄉(xiāng)感言

本次的三下鄉(xiāng)讓我們的大學(xué)生活又添了濃墨的一筆！三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，但是大家仿

還佛意猶未盡。我們十來號人在一起，從最初的不太熟，到下鄉(xiāng)期間的默契配合，再到最后的歡笑一家人。我們苦過累過，但最后留下的最多的，依然是歡笑和成長。

同學(xué)的期待、學(xué)校的建議、社會的希望??學(xué)習(xí)每年的暑期都會有我們這樣的一批學(xué)生

到社會的基層去：農(nóng)村、工人工作地?進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。對我而言，舍棄享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去三下鄉(xiāng)，深入農(nóng)村、深入基層、體驗(yàn)基層，再苦再累也是值得的，畢竟這是次難得的機(jī)會，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增多了

見識，學(xué)到了書本上所學(xué)不到的東西。

當(dāng)隊(duì)友們都到達(dá)了目的地——銅梁縣，男生都寄宿在蓮花兄家，女生都寄宿在羅大隊(duì)

長家。同時(shí)，我們都受到了他們家長的熱情款待，在此不得不再次感謝他們對我們的大力支

持，同時(shí)，也反映了家長們對這樣形式的戶外鍛煉是相當(dāng)?shù)闹С值模@樣的活動(dòng)值得我們?nèi)?/p>

奮斗。

早在出發(fā)前隊(duì)里都有了明確的分工，進(jìn)行了周密的策劃和安排，這給后來活動(dòng)的進(jìn)行提

供了根本的保障！本次實(shí)踐活動(dòng)圍繞“5+1”工程展開——“五個(gè)重慶”和“照顧孤寡老人

關(guān)愛留守兒童”。記憶最為深刻的那是隊(duì)里去慰問正在一線的交巡警們，他們在酷暑中還在默默地用汗水奉獻(xiàn)著。同時(shí)他們沒有讓我們都失望，讓我們大開眼界，被訪的是被譽(yù)為“優(yōu)

秀交巡警平臺”，隊(duì)友們都被交巡警平臺的強(qiáng)大功能所震撼。

下基層，去農(nóng)村不僅僅是感受和體驗(yàn)，還主要是直接為社會服務(wù)，為人民造福。大學(xué)生

只有與社會相結(jié)合起來，才能更好的融入社會！

彩虹明天隊(duì)

2011年8月31日

第五篇：七月“三下鄉(xiāng)”之行感悟

七月“三下鄉(xiāng)”之行感悟

——10級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境實(shí)踐隊(duì)赴閩侯縣白沙鎮(zhèn)社會實(shí)踐隊(duì)實(shí)習(xí)日記

七月,遼闊的天空掛著一輪大火球,空氣中凝聚著燒焦的味道,走在燙腳的大街上,熱得汗流浹背。就在這火辣的夏季里,我們的團(tuán)隊(duì)仍有條不紊地進(jìn)行工作。

跟隨著公交車,我們來到了期待已久的白沙鎮(zhèn),一下車,我就暈車不適狂吐一翻,等我緩過來時(shí),不知不覺走到了鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心。

從前對政府是見之躲之,總覺得他們是那么的霸氣,不可理喻?？傉J(rèn)為他們拿著百姓的錢,而不為百姓做事。現(xiàn)在這種想法早已跑到九霄云外了,白沙鎮(zhèn)里的政委待人熱情。目睹了他們一天下來的工作,才深深體會到作為父母官的不易,或許這就是一個(gè)鎮(zhèn)之所以發(fā)展如此迅速的一個(gè)喉嚨要塞吧? 走進(jìn)生態(tài)農(nóng)莊,頭頂是一方蔚藍(lán)的天空,眼前是一片片綠油油的瓜果,放眼望去,那面向太陽的向日葵正花枝招展著,那充滿綠色的樹葉正隨風(fēng)飄揚(yáng),似乎在向我們招手,那一個(gè)個(gè)彎著腰正在采摘的農(nóng)民似正弦曲線的彎腰,前進(jìn),彎腰。整個(gè)農(nóng)莊里,在艷陽的照耀下,傳來了果農(nóng)的喜悅聲,溪水潺潺流動(dòng)聲,多么像一組織跳躍的音符,奏出了我們新世紀(jì)未來莊園的心聲。

我的家鄉(xiāng)是生產(chǎn)蘆柑的名鄉(xiāng)永春,基于對蘆柑的了解,白沙鎮(zhèn)里的臍橙52,對我來說是在熟悉不過的了,但是,隨著大隊(duì)走進(jìn)臍橙場的那一瞬間。我意識到了臍橙與蘆柑不僅果實(shí)不同,外觀、長勢不同之外,令我最驚訝的是臍橙的栽種大多是矮化種植,而蘆柑則是直桿沖天,或

許正如“濃縮就是精華”,臍橙的果實(shí),大而誘人,蘆柑的果實(shí)卻小而幾近發(fā)黃。細(xì)細(xì)觀察,臍橙樹下是一片肥沃的土壤,而蘆柑的樹下則堆積了一片片樹葉和一粒粒發(fā)黃的果子,為什么蘆柑在果實(shí)發(fā)育階段會脫落如此嚴(yán)重而臍橙的果實(shí)則如此順產(chǎn)呢?不由得讓我深思。

經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的積極調(diào)研和政委部門的積極配合,三下鄉(xiāng)活動(dòng)的各項(xiàng)工作基本上朝著預(yù)定的軌道進(jìn)行。原本多項(xiàng)暢想都得以逐步實(shí)現(xiàn)和完善,給予了我更多的是心靈上的啟迪,思想上的陶冶,內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種安靜隨和的心看待人間的悲歡離合,酸甜苦辣。我想通過此次活動(dòng),我能夠做的,便是從今做起,愛護(hù)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做好自己本行的事。

（趙明柳）