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      2012年社會學專業(yè)畢業(yè)論文寫作參考選題

      時間:2019-05-14 14:43:32下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2012年社會學專業(yè)畢業(yè)論文寫作參考選題

      2012年社會學專業(yè)畢業(yè)論文寫作參考選題

      1、涂爾干的社會分工論思想研究

      2、韋伯的新教倫理研究

      3、古典社會學理論中的現(xiàn)代性思想

      4、帕森斯的功能分析模式研究

      5、默頓的社會失范理論研究

      6、科塞的社會沖突功能論研究

      7、哈貝馬斯的社會理論述評

      8、布迪厄的社會理論述評

      9、沖突、糾紛解決的一般模式探討

      10、轉(zhuǎn)型期群體性事件的應(yīng)對機制

      11、轉(zhuǎn)型期群體性事件根源的個案分析

      12、“無直接利益沖突”現(xiàn)象分析

      13、文化人類學某一理論學派研究

      14、西安舊城區(qū)改造與“文化保護”

      15、“黃帝祭祀”與“儀式復興”

      16、中國宗族問題研究

      17、城市內(nèi)族群研究

      18、農(nóng)民工問題研究(農(nóng)民工的社會地位;社會排斥與農(nóng)民工;農(nóng)民工的社會支持網(wǎng);農(nóng)民工的社會認同)

      19、三農(nóng)問題研究

      20、新生代農(nóng)民工歸屬感的現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

      21、新生代農(nóng)民工的權(quán)益保障問題研究

      22、新生代農(nóng)民工的教育培訓問題調(diào)查與研究

      23、農(nóng)民工的住房問題研究

      24、農(nóng)民工的社會流動研究

      25、農(nóng)民工子女教育問題研究

      26、農(nóng)村社會精英問題研究

      27、試論農(nóng)村社會禮物流動形式及其社會意義

      28、試論我國當前農(nóng)村社會分層的現(xiàn)狀、問題以及對策

      29、淺論農(nóng)村社會組織管理體制探析

      30、淺論農(nóng)村社會工作與我國留守婦女社會支持網(wǎng)的建構(gòu)——試論農(nóng)村留守婦女的安全感解析

      31、試論和諧視角下農(nóng)村社會矛盾演化特點、規(guī)律及對策分析

      32、社區(qū)管理與犯罪防控

      33、如何構(gòu)建城市社區(qū)中的新型鄰里關(guān)系

      34、如何構(gòu)建高校和諧的學生社區(qū)

      35、(城市、鄉(xiāng)村)社區(qū)權(quán)力結(jié)構(gòu)研究

      36、社區(qū)居民與社區(qū)委員會的互動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

      37、社區(qū)建設(shè)中的居民參與度不足的原因與對策

      38、社會轉(zhuǎn)型期的城市社區(qū)文化的建設(shè)

      39、當前我國城市社區(qū)建設(shè)中的治理結(jié)構(gòu)研究

      40、城市基層社區(qū)管理體制改革:背景、現(xiàn)狀與未來取向

      41、我國業(yè)主自治組織存在的問題及立法完善

      42、業(yè)主委員會與公民意識的覺醒

      43、城市社區(qū)治理中的業(yè)主委員會的角色定位

      44、業(yè)主委員會與社區(qū)民主

      44、城市社區(qū)建設(shè)與街道管理體制改革

      45、社區(qū)青少年的教育與管理對策研究

      47、環(huán)境問題研究(民眾的環(huán)境意識研究;民眾的環(huán)境行為研究)

      48、人與自然的和諧:環(huán)境保護政策的重新定位

      49、二元社會結(jié)構(gòu)研究

      50、戶籍制度研究

      51、教育不平等問題研究

      52、影響學生成績的社會因素研究

      53、貧富分化問題研究

      54、人際關(guān)系與社會轉(zhuǎn)型研究

      55、政治參與問題研究

      56、網(wǎng)絡(luò)問題研究(網(wǎng)絡(luò)中的人際互動;網(wǎng)絡(luò)中的信任問題;網(wǎng)絡(luò)中的虛擬社會化)

      57、試析網(wǎng)絡(luò)傳播對人際關(guān)系的影響

      58、網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)問題的社會學分析與對策研究

      59、對網(wǎng)絡(luò)流行語的社會學分析

      60、網(wǎng)絡(luò)交往與大學生人際關(guān)系重構(gòu)

      61、對網(wǎng)絡(luò)乞討現(xiàn)象的社會學思考

      62、社會交往類網(wǎng)站對大學生人際交往的影響

      63、論網(wǎng)絡(luò)交往的社會學意義

      64、青少年社會化問題研究

      65、日常生活事件研究

      66、社會學視野中的經(jīng)濟問題(勞資、市場)

      67、社會學視野中的宗教問題

      68、簡析宗教對構(gòu)建和諧社會的影響

      69、中國單位制研究

      70、社會信任問題研究

      71、試論我國當前社會轉(zhuǎn)型中的信任缺失與信任重建

      72、青少年(老年人)社會支持網(wǎng)絡(luò)研究

      73、全球化對文化多元主義的沖擊

      74、現(xiàn)代中國人的角色沖突研究

      75、社會化階段性失敗對人格的影響

      76、社會互動與心理健全

      77、家庭的功能演變研究

      78、家庭的居住方式研究

      79、淺論家庭的現(xiàn)代性挑戰(zhàn)及其道德應(yīng)對

      80、婚姻、家庭問題研究

      81、轉(zhuǎn)型期中國社會分層與社會沖突研究

      82、社會資本與“跳槽”

      83、農(nóng)村城市化的方式研究

      84、中國人口遷移與城市化問題研究

      85、簡析城鄉(xiāng)統(tǒng)籌推進城市化的理念研究

      86、大學生婚戀觀的變化

      87、(小學生、中學生、大學生)網(wǎng)絡(luò)成癮問題的社會學探究

      88、大、中學生生活滿意感調(diào)查

      89、大、中學生學習動機研究

      90、大學生寢室交往的人際動力研究

      91、當前大學生活擇業(yè)傾向研究

      92、校園暴力事件調(diào)查

      93、生活價值觀的代際比較

      94、對當代大學生逃課現(xiàn)狀、成因以及干預策略的研究

      95、大學生社團的生存現(xiàn)狀與發(fā)展——一某高校為例

      96、我國流動及留守兒童的社會學研究

      97、當代大學生宿舍文化的形成過程

      98、大學生的消費行為、觀念調(diào)查

      99、大學生兼職的利與弊

      100、大學生人情消費問題的思考

      101、中國人的師生關(guān)系

      102、中國人社會心理壓力

      103、中國當代影視、文學代表作的社會學分析

      104、中國NGO的發(fā)展路徑研究

      105、為什么說金子有時不能閃光?——談個人才華與社會制度的相互關(guān)系

      106、如何界定主流文化與副文化的界限

      107、論越軌行為與創(chuàng)新的關(guān)系

      108、論人的角色的不斷轉(zhuǎn)換與社會適應(yīng)度的相互關(guān)系

      109、從社會化角度談?wù)勀銓Α白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”的看法

      110、挫折與逆境總能出人才嗎?

      111、人與社會環(huán)境:誰改變了誰?

      112、流動兒童受教育權(quán)研究

      113、西安市舊區(qū)改造對居民生活的影響研究

      114、西安世園會志愿者研究

      115、城市邊緣群體(如乞丐、妓女、農(nóng)民工等)研究(可從生存狀況、政策、法律制度、存在問題等任一角度切入)

      116、城市某類場所的研究(如公園、酒巴、飯店、娛樂場所等)

      117、世園會與西安未來發(fā)展前景問題研究

      118、社會網(wǎng)研究(求職網(wǎng)、支持網(wǎng)、信息網(wǎng)等)

      119、消費問題研究(如城市集體消費、符號消費、超前消費等)

      120、“富二代”現(xiàn)象或問題研究

      121、互聯(lián)網(wǎng)與當前社會問題研究

      122、弱勢群體的精神健康研究

      123、論社會關(guān)系資源在城市反貧困中的運用

      124、科學活動中越軌行為的社會學研究

      125、現(xiàn)代化進程的生活方式與人的全面發(fā)展

      126、熟人社會中的社會交換分析

      127、民謠及其社會作用探究——從平民視角看社會

      128、老子社會管理思想及其在現(xiàn)代社會中的運用

      129、中國古代關(guān)于社會和諧的思想及其當代啟示——以儒道思想為中心

      131、當前我國社會(環(huán)境、失業(yè)等)風險控制問題

      第二篇:會計學專業(yè)畢業(yè)論文選題、寫作指導

      會計學專業(yè)畢業(yè)論文選題、寫作指導

      本文從選題、寫作指導兩方面詳細講解了如何寫會計學專業(yè)畢業(yè)論文,可讀一讀。

      一、關(guān)于論文選題

      畢業(yè)論文選題,就是選擇和確定研究的課題。選題是一項具體的科研活動開始的標志,它將為整個科研活動確立目標和方向。因此,它又關(guān)系著畢業(yè)論文的價值,也關(guān)系著畢業(yè)論文寫作的成敗。選題方向明確,可以根據(jù)研究的需要盡快搜集到有關(guān)資料,盡快進入研究過程。選題是否準確,是否有價值,這本身就能體現(xiàn)畢業(yè)學生的學識水平。

      (一)論文選題的基本要求

      1、論文選題應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標和專業(yè)特點,緊密聯(lián)系社會實際,注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和個人特長。

      2、論文題目要考慮學生的專業(yè)基礎(chǔ)和實際水平,題目不宜過大,應(yīng)是在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成,并取得階段性成果的課題。

      3、畢業(yè)論文原則上為一人一題。在選定論文題目前,由學校提供畢業(yè)論文指南(內(nèi)容包括課題名稱,課題介紹,基本要求等)。學生可以在參考選題內(nèi)選擇題目,也可以自已擬定題目,學生自己選擇的題目必須與本專業(yè)有聯(lián)系,并需經(jīng)指導老師確認。

      (二)論文選題的的方法

      選題是開展研究工作的第一步。這一步邁得如何,將直接關(guān)系到后續(xù)研究是否能取得預期成效。

      一是要注重當前幾乎沒有人提到但現(xiàn)實環(huán)境又特別需要涉及的問題。如新經(jīng)濟的出現(xiàn)就為我們提出了新經(jīng)濟與會計,新經(jīng)濟與財務(wù)等一系列的課題,在每一個課題中又包含著許多具體的內(nèi)容分支,這些都是一些新興的領(lǐng)域,亟待去加以深入研究,自然也具有較高的選題價值。

      二是要注重已有學術(shù)研究的相互爭論及內(nèi)在矛盾。一方面在不同學者就某一問題發(fā)生爭論時,要善于尋找出爭論的原因,背景,焦點,并就此加以思考和研究。另一方面對某些著名學者(或研究機構(gòu))在闡述學術(shù)問題時前后相互矛盾的地方,要善于捕捉、發(fā)覺,并對其加以完善修正。

      三是要注重對理論的發(fā)展及其變化發(fā)展后所帶來的現(xiàn)實影響。研究的過程不僅僅是理論運用的過程,而且更是理論發(fā)展的過程。根據(jù)現(xiàn)實條件的變化來發(fā)掘既有理論的不足,并提

      出充實和完善的設(shè)想是在研究當中應(yīng)該培養(yǎng)的一項專業(yè)素質(zhì)。這項素質(zhì)的養(yǎng)成將在很大程度上推進我們選題的深度。同時,對發(fā)展變化后的理論如何用來指導政策的制定和實踐的開展也是值得密切關(guān)注的問題,對此應(yīng)該多加思索,以便拓展研究的空間。

      二、關(guān)于畢業(yè)論文寫作

      (一)草擬提綱

      提綱是文章的骨架,體現(xiàn)作者的總體思路,以及全文的邏輯性和結(jié)構(gòu)框架。通過草擬提綱,可以規(guī)劃基本內(nèi)容,搭好基本框架,使自己的思想明確,條理清晰,還可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)思的缺陷,材料的不足,論據(jù)的不充分,思路的不清晰,使論文寫作少走彎路。論文提綱一般應(yīng)包括文章的基本論點和主要論據(jù),反映文章的體系結(jié)構(gòu)。簡單地說,提綱要列出一級題目,二級題目,如有需要,再作一些說明。

      提綱寫好后,要不斷修改,推敲。一是推敲題目是否恰當,是否適合;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu),是否能闡明中心論點或說明主要議題;三是檢查劃分的部分,層次,段落是否合乎邏輯;四是驗證材料是否充分說明問題。

      (二)收集資料

      對于資料的收集主要涉及到時間的安排和方法的選擇兩個方面。在時間的安排上,也要像選題一樣將資料收集寓于學習過程之中,也就是說關(guān)鍵要靠平時積累,而不能僅僅指望寫作之前的臨時尋找。從某種程度上還可以認為,平時學習當中收集資料其實也是一個對問題認識加深,對選題思路拓展的過程,在很多情況下,當學習到一定階段,資料收集到一定程度時,對某些問題便會有一定的了解與掌握,下一步的研究方向也就逐漸明朗,要選擇的題目也能基本確定,甚至行文的框架都可以大致形成,而并不需要再為了某項研究,某篇文章去專門做大量的資料尋找工作。這樣,邊進行學習,邊收集資料,邊著手選題,三者同步進行,效率自然會明顯提高。在收集資料具體方法的選擇上,我的建議是做卡片,把欣賞的文章,閃光的結(jié)論,精彩的論證記下來,并注明出處,像編制圖書館的查閱目錄那樣分門別類地歸集好。這樣再多的資料也能收集得井井有條。

      (三)研究方法

      研究的方法主要有兩類,一類是演繹與歸納的方法,另一類是規(guī)范和實證的方法。就演繹與歸納兩種方法而言,前者是指由一般到具體,從基本的原理開始慢慢將其推演至具體適用的各個方面,后者是指由具體到一般,從具體的實例開始漸漸概括出一個普遍適用的結(jié)論。在具體研究中,可將兩種方法綜合起來運用,也可單獨使用其中一種方法的。綜合起來運用有理有據(jù),說服力較強。如果單獨采用,則在演繹的過程中要強調(diào)說理透徹,在歸納的過程中要注重論據(jù)充分。

      就規(guī)范和實證兩種方法而言,前者主要是運用推理來回答“應(yīng)該是什么”這類問題,后者主要是依據(jù)事實來回答“是什么”這類問題。對于實證研究,它的最大優(yōu)點就在于把結(jié)論建立在客觀的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,因而是可驗證的。但是它的正確、合理性也必須建立在以下三個基礎(chǔ)之上:一是假設(shè)一定要合理,不能憑空假定;二是數(shù)據(jù)的真實性一定要有保障,不能人為捏造;三是素材的收集不能夾雜個人感情的因素,如在設(shè)計調(diào)查問卷時,不能把自己的傾向寓于問卷題目當中來誤導被調(diào)查對象。如果不能符合上述幾點要求,那么實證研究的結(jié)論肯定就難以準確反映實際情況。對于規(guī)范研究,它的最大優(yōu)點就在于能夠通過已有的被公認的素材來推展出新的結(jié)論,并且它還能為實證研究提供許多假設(shè)條件。但是規(guī)范研究也有缺陷,最突出的就是其規(guī)范性難以驗證。這就需要在從事規(guī)范研究時,帶著強烈的學術(shù)責任心去進行深入全面的理論思考。在實際應(yīng)用當中,關(guān)鍵就在于如何根據(jù)個人情況和研究條件來選擇適當?shù)姆椒?,并充分發(fā)揮所選方法的長處,盡量彌補其不足。

      (四)論證方法

      論證的方法有很多,從論據(jù)的選擇來看,有用理論分析來加以論證,也有用事實依據(jù)來加以論證。

      首先,應(yīng)該明確的是,我們在搞研究,做論文時,經(jīng)常會碰到引用他人觀點來進行論證的情況。如果一篇文章通篇都是自己的觀點,那是不合實際的,如馬克思在《資本論》中就引用了很多他人的觀點。

      其次,需要強調(diào)的是,引用并不是指為了拼湊文章而去抄襲照搬,它應(yīng)該是出于以下三方面目的的考慮:一是贊成他人的觀點,并在他人觀點的基礎(chǔ)之上建立自己的觀點時,需要引用;二是贊成他人的觀點,但從另一個角度去對其加以論證時,需要引用;三是不贊成他人的觀點,并準備對其進行批判或修正時,需要引用。引用他人的觀點后,還有必要將出處、作者、發(fā)表時間等一一交待清楚,這既是以備查考的需要,也是一種嚴謹,負責的研究態(tài)度的體現(xiàn)。

      附錄

      附錄1:引言(或稱引論,前言,導言,緒論,序論和導論)寫作注意事項

      引言是論文的起始部分。內(nèi)容復雜篇幅長的論文,稱“緒論”,“序論”,要求講清寫作此文的動機,它的內(nèi)容,意義,欲達之目的。主要是用來簡要說明研究問題的內(nèi)容,目的,方法和意義,闡明全文的主要觀點(文章論點),即告訴讀者你為什么要研究這個問題。比如,認為現(xiàn)有的理論不能解釋某一現(xiàn)象,或者要澄清對某一問題的認識,又或者是質(zhì)疑現(xiàn)有理論,等等。導論要精彩,短小,讓讀者(尤其是編輯)在盡量短的時間內(nèi)明白你的論文要說什么,并且對你說的感興趣。但是不管怎樣,在導論中你要表達出本文的主要觀點和命題?;蚪梃b會計領(lǐng)域中前輩及他人的研究情況,知識布局和理論基礎(chǔ),提出作者本人對會計理論和實踐的繼承與發(fā)展的研究設(shè)想以及研究方法,達到的預期成果和現(xiàn)實意義等。如果是調(diào)查報告還可以交代背景,說明調(diào)查方法。這部分內(nèi)容具有“提綱挈領(lǐng)”的作用,意在概括與領(lǐng)起全文,但文字以“少而精”為宜。在正文里,不用寫“前言”二字,一般寫1個段落,也有寫2個,3個甚至4個段落的。寫完后,在轉(zhuǎn)入本論時,中間最好空1行。

      附錄2:綜述寫作注意事項

      這是你查閱相關(guān)文獻的成果。任何研究都要建立在前人的基礎(chǔ)上,并且遵守學術(shù)傳統(tǒng),而不是空穴來風。你需要告訴讀者,關(guān)于這個問題前人研究到了何種地步,有什么缺陷,應(yīng)該在哪些方面進行拓展。這一方面是對前人研究的尊重,另一方面也表明了你的文章價值何在。任何與本文相關(guān)的重要成果都應(yīng)當在綜述中得到體現(xiàn),并且在參考文獻中列出。綜述不是概述,不能泛泛地引用和概括,要有揚棄,特別是有批評。否則,如果別人都做好了,要你寫文章干嘛。綜述比較容易看出作者對該領(lǐng)域所下的工夫,因為作者需要廣泛閱讀,理解不同論文在關(guān)鍵假設(shè)和模型上的主要分歧。好的綜述本身就是一篇獨立的文章。

      附錄3:如何尋找開創(chuàng)性研究課題

      第一,創(chuàng)立“新說”。所謂“新說”,就是科學上的新發(fā)現(xiàn),新創(chuàng)造,新的理論,新的學說。這就需要掌握某門學科的總體狀況,善于發(fā)現(xiàn)新的研究苗頭,善于預測研究的未來趨勢,善于探索未知領(lǐng)域。

      第二,突破“前沿”。“前沿”借用的是軍事術(shù)語。就科研而言,各門學科的研究在一定時期內(nèi)會達到一定的水平,這個水平的頂端,就是理論陣地的前沿。在這個前沿上再向前推進的課題,容易達到新高度,創(chuàng)造新成果。

      第三,填補“空白”。即通過尋求學科當中的空白區(qū)來發(fā)現(xiàn)問題的方法。這類空白一般表現(xiàn)為兩種形態(tài):一是學科建設(shè)上的空白,即由于某個時期側(cè)重于某些學科的研究,而忽視了另外一些學科的研究;二是在一個學科之內(nèi)某些項目的空白??瞻祝馕吨S多尚待解決或尚未認識的問題。研究并解決它,當然是有科學價值的。

      第四,尋找綜合性交叉性課題。一方面,由于各學科之間本身有空白,某些課題也并不是某一門學科解決得了的;另一方面,信息時代人類知識呈現(xiàn)大分化大融合狀態(tài),傳統(tǒng)的學科間的鴻溝逐漸被打破;這就必然出現(xiàn)綜合性交叉性課題。

      第五,抓住亟待解決的課題。宇宙不停地運轉(zhuǎn),社會不斷地發(fā)展,在運轉(zhuǎn)和發(fā)展中,無論哲學,自然科學,社會科學,思維科學都會出現(xiàn)難以避免的急難課題,它們或者關(guān)乎整個人類,整個國家,或者關(guān)乎國計民生,地區(qū)發(fā)展等等,抓住這類問題的研究解決,是有開創(chuàng)姓的。

      附錄4:怎樣開拓發(fā)展性研究課題

      在畢業(yè)論文選題過程中,要發(fā)現(xiàn)一個前人根本未曾涉及的研究領(lǐng)域是困難的,即使尋找到了這樣的課題,鑒于學員本身的學識水平有限,也很可能完不成。在畢業(yè)論文選題中最為普遍的情況是,發(fā)現(xiàn)了一個有意義有興趣的課題,但已有不少研究成果出來了,這就需要開拓發(fā)展性研究課題。所謂發(fā)展性研究課題,就是對別人曾經(jīng)研究過的問題作進一步研究,并在進一步研究中形成新的認識。

      第一,補充“前說”。某些新理論,新觀點在出現(xiàn)的當時看來是完善的,但隨著時間的推移,人們認識水平的提高,總會發(fā)現(xiàn)原有理論或觀點的不足。補充“前說”,就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上,深化,補充已有的理論,觀點,使其更豐富,更完美。

      第二,糾正“通說”。由于人們認識的局限性,某些片面的或錯誤的觀點一對還難以辨別,會形成一種流行趨勢,形成“通說”。糾正“通說”,就是糾正已經(jīng)在社會上或某一學術(shù)領(lǐng)域普通流行的或已成定論的片面觀點或錯誤觀點。要糾正“通說”,就要認真思考“通說”形成的歷史背景,研究其合理性與不合理性,要拿出有力的材料和作者更鮮明正確的觀點。

      第三,辨正“異說”。即對尚有爭議的學術(shù)問題發(fā)表自己的看法。在學術(shù)論爭中,對同一課題總是有各種不同的見解和主張,如果把各種說法加以比較,辨別,或肯定一說,否定其余,或吸取各說的優(yōu)點,揚棄弊端,形成一種新見解。

      第四,翻新“成說”。任何研究都是有階段姓的,都帶有歷史印記。當社會發(fā)展到某一階段,社會思潮,理論建樹要超越那個時代的整體水平是相當困難的。有些理論觀點,雖帶有歷史印記,但其理論核心仍然是有價值的。翻新“成說”,就是賦予帶有歷史印記的理論以新的社會意義。

      第五,運用“新法”。這里的“新法”,指新的理論,新的法規(guī)政策。新的理論,新的法規(guī)政策出來以后,怎樣去運用于實踐,還需要進一步解決哪些問題,很值得研究。解決“新法”運用中的新問題,當然是有科學價值的。

      第六,防范“前車之覆”。實踐是檢驗真理的唯一標推。某些理論,表面看來正確,但實踐起來卻往往失敗;某些實踐,本身就缺乏理論指導,大都會陷入泥潭。這些都可以從理論上去總結(jié)認識,找出病根,尋求新認識,新辦法,以免重蹈覆轍。這種課題的研究稱之為防

      范“前車之覆”。

      第七,可比性研究。即將兩個或多個有可比性的事物加以異同比較研究,從而認識事物的特性,或得到一種新的認識。這是近年來一種較流行的選題方法。

      第三篇:專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

      2012屆營銷與策劃專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

      關(guān)于營銷行為中的職業(yè)道德研究 營銷活動中的公共關(guān)系分析渠道權(quán)力相關(guān)問題研究 網(wǎng)絡(luò)營銷的特點、影響及對策關(guān)系營銷與建立顧客忠誠 如何利用服務(wù)促進商品銷售

      某企業(yè)市場營銷問題研究(案例研究)論樣品派送促銷(或其他促銷方式)的運用 某企業(yè)的市場營銷策略研究(案例研究)尋找潛在顧客的手段

      某企業(yè)的銷售隊伍建設(shè)探討(案例研究)論營銷員的素質(zhì)要求

      某消費品(或工業(yè)品)銷售技術(shù)研究 推銷員的心理困境及對策

      重視顧客異議,促進推銷成功談?wù)劮?wù)企業(yè)的品牌營銷強調(diào)推銷員在市場營銷中的主體地位論虛擬市場營銷

      如何應(yīng)對經(jīng)濟低迷環(huán)境下的銷售市場 為某企業(yè)設(shè)計銷售管理體系“差異化策略”在企業(yè)營銷中的應(yīng)用 關(guān)于關(guān)系營銷與建立顧客忠誠營銷渠道的選擇及評價 會員制的營銷方法效果分析 淺析企業(yè)如何獲取分銷渠道競爭優(yōu)勢營銷中客戶信用情況分析方法研究 企業(yè)價格戰(zhàn)的原因探析與對策研究談?wù)勁c推銷對象的交往技巧文化營銷――企業(yè)營銷能力構(gòu)建的戰(zhàn)略選擇論推銷中的溝通技巧

      企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)推廣的途徑 談?wù)勁c競爭對手的競爭與合作 新產(chǎn)品市場拓展研究 高科技手段在現(xiàn)代營銷中的應(yīng)用 商業(yè)函件在營銷中的應(yīng)用研究 銷售人員職業(yè)技能與職業(yè)成長 品牌擴展策略存在的問題及其對策推銷失敗原因研究

      關(guān)系營銷策略研究針對非贏利組織的推銷研究 市場營銷發(fā)展新趨勢探討產(chǎn)品線設(shè)計與銷售關(guān)系研究

      企業(yè)網(wǎng)上營銷模式探討移動通訊企業(yè)高校校園營銷手段及效果分析 飯店營銷創(chuàng)新的內(nèi)容與程序企業(yè)內(nèi)部合作機制對推銷員業(yè)績影響研究 淺析定制營銷推銷員的客戶信息管理方式與作用研究 談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系推銷員跳槽對個人職業(yè)成長的影響研究

      企業(yè)危機公關(guān)研究 產(chǎn)品特點與廣告媒體的選擇

      名牌產(chǎn)品如何保持強勁的市場競爭力 關(guān)于校園廣告的探討

      談“綠色”經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展 ××公司定價策略研究

      企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)推廣的途徑 ××產(chǎn)品上市推廣方案設(shè)計

      企業(yè)網(wǎng)上營銷模式探討 ××公司品牌定位研究

      談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系 ××行業(yè)市場細分研究

      微利時代的企業(yè)定價環(huán)境分析 ××公司市場推廣實例分析

      大學生創(chuàng)業(yè)的機遇與困境分析 ××公司的降價策略研究

      淺析互聯(lián)網(wǎng)與大學生創(chuàng)業(yè) 營銷策略中廣告的運用

      營銷活動中的公共關(guān)系分析

      關(guān)于銷售人員的知識結(jié)構(gòu)問題

      產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略

      以上論文題目為同學們畢業(yè)論文寫作的參考題目,同學們可以根據(jù)自己的寫作對象,經(jīng)指導老師同意,對題目進行適當?shù)男薷摹⒃鲅a,或是添加副標題。

      安徽財貿(mào)職業(yè)學院 雪巖貿(mào)易學院 營銷與策劃教研室

      第四篇:畢業(yè)論文的選題和寫作

      一、畢業(yè)論文的選題

      選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關(guān)系到論文的學術(shù)價值和使用價值,新穎性、先進性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談?wù)勥x題的原則:

      1.要客觀需要,頗有價值。選題要根據(jù)我國經(jīng)濟建設(shè)的需要,具有重大的理論和實用價值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問題研究”,就是這樣。正如一汽集團李啟祥副總經(jīng)理說,我國汽車與國外的汽車競爭,無論是技術(shù)、質(zhì)量、品牌、功能、成本和規(guī)模經(jīng)濟等都比不過人家,只能靠一體化,戰(zhàn)略聯(lián)盟,與“大眾”合資進入世界大汽車集團,靠國外發(fā)展自己。因此,關(guān)于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究,既滿足了我國經(jīng)濟建設(shè)的需要,又具有重大的理論和實用價值。

      2.要捕捉靈感,注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛,是指一種新的觀點,創(chuàng)立新說,新的論據(jù)(新材料),新的補充,新的方法,新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的內(nèi)容是新的,方法是新的,內(nèi)容與方法都是新的。還有人認為創(chuàng)新指獨特見解,提出前人未曾提出過的問題,糾正前人的錯誤觀點,對前人成果進一步深化、細化、量化和簡化等。由上可見,一篇論文總要有一點創(chuàng)新,否則就算不上真正的論文。創(chuàng)新靠靈感,靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點思想的火花,而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學術(shù)創(chuàng)新的起點。當然,創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果,不能離開管理學的主流思想,不能沒有創(chuàng)新平臺,而是建立一個獨立的體系,否則不會成功。(創(chuàng)新思維方法后述)

      3.要聯(lián)系實際,關(guān)注熱點。管理學的理論和實踐問題都很多,特別是當前中國經(jīng)濟劇變,世界經(jīng)濟一體化,各種新事物,新問題層出不窮,可以研究的對象,可以作為論文選題的問題,俯拾皆是。對于學習管理學的學生來說,無疑是一個空前的機遇。根據(jù)中國的實際國情,現(xiàn)階段還是研究實際問題較易出成果和被社會接受。從研究經(jīng)濟管理現(xiàn)實問題,得出可以操作的政策性結(jié)論,這對中國經(jīng)濟的改革與發(fā)展會產(chǎn)生立竽見影的效果,意義是深遠的。但是,千萬不要趕“時髦”,湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關(guān)注的問題,不易創(chuàng)新。一定要根據(jù)自身的業(yè)務(wù)專長等來選擇熱點題目。聯(lián)系實際,問題要抓準,抓準問題的題目,一看題目就會吸引人。

      4.要題目大小適宜,發(fā)掘的深。題目太大不好把握,往往流于空洞膚淺,人云亦云,最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜,或小點好駕馭,容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的工作總結(jié),或意見建議書。論文要求深刻和嚴謹。所謂深刻就是對某一問題進行深層次、多角度、全方位的探討。所謂嚴謹就是觀點鮮明,論證有力,層次清晰,語言規(guī)范。有的學員怕題目小了,難以展開分析,幾句話就說完,甚至連要求的字數(shù)也不夠。解決這個問題的辦法,就是“小題大做”,即從各種不同角度,不同層面展開分析某一“小問題”,要多用些具體材料,圖表、公式來證明表達自己的觀點。這樣,既可以使論文充實、豐滿、具有說服力,又可以解決字數(shù)不足問題。題目大小適當,才能在短時間內(nèi)經(jīng)過努力,可以圓滿完成寫作任務(wù)。

      5.要逆向思維,搜尋盲點。熱點問題是被普遍關(guān)注的問題,寫的人多,創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維,尋找那些人們忽視的問題和領(lǐng)域,或者換一個角度看問題,則可能更容易出成果。這就要求選題時,要有逆向思維的意識,不隨大流,不人云亦云。在一些邊界地區(qū),交叉領(lǐng)地可能有更重要的問題需要研究。當然盲點問題也是一個相對的概念,是現(xiàn)實生活中已經(jīng)發(fā)生,但還沒引起人們普遍關(guān)注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識,而且還要具有思維的敏銳性和超前性,可以明察秋毫,每天都有新事物、新問題出現(xiàn),就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。

      <1><2><3><4><5><6><7><8><9><10><11>

      6.要適應(yīng)自己的主客觀條件。選題要適應(yīng)自己的主觀條件,包括自己的專業(yè)特長,對所選題目的興趣,已占有的資料,原有的理論基礎(chǔ),現(xiàn)有的學術(shù)平臺;以及適應(yīng)客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣,才能做到材料充實,有感而發(fā)。也就是說應(yīng)該選擇主客觀都有可能,來完成這一寫作任務(wù)的題目。

      7.要在申請人所學專業(yè)范圍之內(nèi)。選題要在管理學范圍之內(nèi)。根據(jù)管理學科新的分類標準,工商管理類包括:工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產(chǎn)、旅游等)、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務(wù)管理。我們書上p16-54,管理學、市場營銷、人力資源管理三個方面的題目,做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。

      8.要參考選題,自定與導師同意。

      (1)三個方面選題任選其一。書中p16-54,列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重復,例如企業(yè)核心能力問題,企業(yè)文化等。原因是三個教學部分別提供的選題,沒有整理和歸納。學員可從這三個方向的題目中任選其一。

      (2)學員也可以在三個方向選題范圍之內(nèi),自己確定,經(jīng)導師同意。在選題范圍內(nèi),具體題目可調(diào)整。

      二、論文寫作

      (一)畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

      畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容包括:p6內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻、封面、封底。

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      (二)畢業(yè)論文寫作步驟

      畢業(yè)論文寫作步驟:確定選題,收集材料,確定主要參考書目,寫開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。定稿后答辯準備和答辯。下面強調(diào)收集材料,開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。

      1.收集材料。題目確定之后,要在題目所涉及的領(lǐng)域廣泛收集材料。材料一般分為兩類,即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找。事實材料,可從圖書、報刊資料中,自己親身接觸到的,他人工作經(jīng)驗,工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調(diào)查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準,最大限度的選擇資料,應(yīng)為必要的;最小限度選擇資料,應(yīng)為充分的。收集材料時應(yīng)注意,真實性(出處;二手資料要與原始材料核對),具體性(數(shù)據(jù)、比例、比率要確切,不能含混),新穎性(新穎的材料才有新結(jié)論)。對資料要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的認真研究。有人把它概括為:“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”。

      總之,收集材料的過程也是分類整理和研究的過程,對材料的比較、思考和篩選,是論文立論和論證的前提和基礎(chǔ)。

      2.開題報告。詳見書p14-。

      3.擬定寫作提綱。提綱的好處,幫助樹立全局觀點,疏通思路,安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中,為了把準備使用的材料組成一個層次清楚,有嚴密邏輯關(guān)系的理論體系,不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整,而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種:一是標題的寫法,二是句子寫法。無論哪種寫法,都首先要擬定標題,論文的標題有兩種類型,一是指示論點的標題,即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的標題,即揭示研究的是什么問題。

      4.寫作初稿。這里主要強調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫作。

      【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】【10】《11》

      (1)內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學位論文的縮影,是一篇完整的短文。它主要包括:說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果,特別是要說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練,并譯成相應(yīng)的外文。注明3—5個具有代表意義和提綱契領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”。

      (2)寫作正文。正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。

      ①緒論。緒論主要應(yīng)說明研究這一課題的理由、意義,提出問題,有時簡單地寫一點歷史的回顧,本文的基本思路,以及對這一課題研究所使用的方法等。

      ②本論。本論是學位論文的主體核心部分,應(yīng)包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談?wù)劥_立論點和對論點的論述;開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中;指前言錯在何處,正確的觀點是什么,根據(jù)是什么。再如主張什么,反對什么。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產(chǎn)生的,不要先定論點,然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋,并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力,

      就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。

      論述是指用論據(jù)闡明論點的過程。論點確立后,就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關(guān)系。論點是由論據(jù)來說明的,論據(jù)又是由論點來統(tǒng)帥的。論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中,必須使論點和論據(jù)形成統(tǒng)一的有機整體使論據(jù)很好地為闡述論點服務(wù)。材料與觀點要統(tǒng)一,把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚,例如把問題分成三個論點,即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證,翔實的材料,優(yōu)美的形式來表達自己的思想觀點,論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。

      開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的,是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn),或早日突破前人已有的成果,達到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題,歸納了三個基本條件:豐富的貯存;加大信息間作用的概率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多,收集的資料越豐富,專業(yè)水平越高,形成創(chuàng)造性思考的可能性才·越大。而人在大腦中貯存的大量信息,又會互相作用,其結(jié)果就會形成新的思考。加大信息間作用概率,就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。

      開拓創(chuàng)造性思考,除了這三個基本條件外,一些研究者還認為它與作者應(yīng)具有的品格有極大的關(guān)系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維,才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處,具備高人一籌的遠見卓識,從而攀登別人無法達到的高度。國外管理學家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法,可供參考:a.求異法,b.發(fā)現(xiàn)法,c.嘗試法,d.實際法(直接動手),e.求證法,f設(shè)計法,s.幻想法,h.反思法,i.導思法(逆向思維),l觀察法。10種方法可單獨也可結(jié)合運用。(見企業(yè)家新觀念p454)

      <1><2><3><4><5><6><7><8><9><10><11>

      ③結(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對全文總結(jié),提出有待進一步研究的問題、展望等。總結(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完整和準確。

      撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應(yīng)等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確,行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。

      5.二稿和定稿。在初稿基礎(chǔ)上,再反復不斷地斟酌、修改,然后論文才能日臻完善。文章要斟酌,修改。改什么,即改觀點、材料、結(jié)構(gòu)和語言。結(jié)構(gòu)看層次、段落過渡。結(jié)構(gòu)安排是否完整、富于邏輯性,將直接影響觀點表述。

      論文定稿打印,必須經(jīng)導師同意并在指導表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求,見結(jié)構(gòu)格式標準(書p6)。打印份數(shù)要保證留存一份,答辯委員會成員3—5人,每人一份。

      東北財經(jīng)大學工商管理學院 蔡世馨

      xx年6月26日

      方法論、案例研究(及案例教學)

      盧昌崇

      東北財經(jīng)大學工商管理學院

      一、(為什么談方法論問題?)或者說不注重研究方法或研究方法所造成的后果(擇其要而論之)

      1.工欲善其事,必先利其器,否則,欲速而不達

      (如,目標與道路或方式選擇之間的關(guān)系)

      2.不利于其它研究者進行重復實驗,以檢驗研究結(jié)論的可靠性及真?zhèn)巍?定義明確,程序公開,步驟公開,變量公開,等等)(如research proposal的要件:研究動機、研究內(nèi)容、研究方法,等)

      3.不利于研究成果的積累及拓展。

      4.我國管理學科的落后,在很大程度上是源于研究方法的落后。

      以上的話,算是我今天這次討論的“創(chuàng)作動機”吧!

      二、管理學科所采用的主要研究方法

      案例研究,調(diào)查研究,現(xiàn)場(實地)研究,實驗研究,行為研究

      為什么定位于案例研究:

      1.是管理學科中最常用的一種方法

      2.從管理實踐入手,實用而容易把握

      3.與案例教學具有緊密的關(guān)聯(lián)

      4.方法論博大精深,我們只能循序漸進地擇其一二而論之。

      實驗研究法與行為研究法值得關(guān)注;實驗經(jīng)濟學與行為經(jīng)濟學分別于xx和xx獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎。

      三、方法論圖譜概要

      波普(popper)

      代表作:

      1、〈〈科學發(fā)現(xiàn)的邏輯〉〉(研究的邏輯)

      2、《猜想與反駁》;)

      證偽性是指證偽在邏輯上的可能性,即從某一理論命題推導出來的陳述,在邏輯上總以可以有某種事件與它發(fā)生沖突。

      經(jīng)驗永遠都不能證實理論或假說。

      具有證偽性則為科學,反之,則為偽科學。理論越精確越容易證偽。

      波普認為科學知識的增長可分為四個環(huán)節(jié):

      1.提出問題

      2.針對問題提出大膽的猜測即理論

      3.各種理論或猜測之間進行激烈的競爭的批判,并接受觀察和實驗的檢驗,篩選出逼真度較高的新理論

      4.新理論被科學的進一步發(fā)展所證偽,并提出新問題。

      四、案例研究的類型及其在方法論圖譜中的大致定位

      (一)理論型管理案例與應(yīng)用型管理案例:

      前者 what why how

      后者 what object result

      (二)因果關(guān)系型案例:(演繹)

      刺激——反應(yīng)模型 what why

      如要行為科學中,個人的行為到底是個人意志的產(chǎn)物,還是個人無法控制,甚至是無法覺察的外在力量和因素在起作用。若是前者,便為自由意志,若是后者,而為決定論,或約束條件。

      【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】【10】【11】

      具體又分為兩類:一是個案式解釋模型:列出所有可能的原因

      一是通則式解釋模型:即找出幾個關(guān)鍵性原因

      (三)事件說明型案例:(實證)what

      主要用來記述和說明某一事件發(fā)生、發(fā)展、變化及結(jié)束的全過程,如記錄了因勞資關(guān)系緊張而發(fā)生一次罷工事件。

      (四)決策型案例:(實證)提供一個真實的場景,以便決定如何決策的問題。what how

      (五)理論發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用拓展型案例:(證實,證偽,歷史主義)以提出一個新理論假說,進行經(jīng)驗檢驗為其主要基本內(nèi)容,目的在于通過案例研究發(fā)現(xiàn)和提出新理論。hypothesis testing(verification or falsification)conclusion

      這是標準的自然科學研究方法:

      1.假定光線與勞動生產(chǎn)有關(guān),進行實驗,證實或證偽假說,如霍桑實驗。

      2.愛迪生發(fā)明電燈(應(yīng)用)

      3.鳥與樹的生死相依(理論發(fā)現(xiàn))

      另外,所有案例中所發(fā)現(xiàn)的用現(xiàn)有理論難以解釋的現(xiàn)象,便具有歷史主義和科學研究綱領(lǐng)方法論的特征,是科學進步的動力之一。

      以上的分類實際上也暗示了從事各類案例研究所應(yīng)具備的要件。

      五 案例研究對管理科學發(fā)展的意義

      1.證實某些管理原理、原則或指導思想,從而總結(jié)出一套管理原理、原則或指導思想。這是歸納法。

      2.證偽某些原理,原則或思想,起到去偽存真或完善某理論的作用。

      若證偽了某些原理,那么,一可以剔除某些理論或提出某些理論應(yīng)用的限制條件,二可以促進某理論的發(fā)展與完善。

      例如,人之初,性本惡,(x理論)

      所以,強化監(jiān)督、懲罰,勞動生產(chǎn)率就會提高。

      但若經(jīng)驗觀察表明,此理并不盡然,于是就要修正前提(即x理論),從而產(chǎn)生了y理論。

      3.案例研究發(fā)現(xiàn)了新問題,并最終獲得了解決,其結(jié)果,要么是拓展現(xiàn)有的理論,要么是拓展了現(xiàn)有理論的應(yīng)

      用空間。這就是庫恩所稱的“異?,F(xiàn)象”轉(zhuǎn)化為“常規(guī)科學”。

      4.發(fā)現(xiàn)了新問題,未獲解決,對現(xiàn)有理論提出了挑戰(zhàn),指明了未來的發(fā)展方向。

      5.客觀世界是復雜的,難以從總體上把握,而案例小而具體,具有標本意義,能為科學全面地認識客觀世界不斷積累經(jīng)驗和知識。

      6.案例研究側(cè)重于why,側(cè)重于科學的探索和知識的創(chuàng)造,而案例教學則側(cè)重于傳播知識和及傳授創(chuàng)造知識的方法。研究者若能將自己無意識創(chuàng)造知識的行為轉(zhuǎn)化為有意識的創(chuàng)造知識的行動,在既定的方法論指導之下進行創(chuàng)新,在進行案例研究的基礎(chǔ)上進行教學案例的編寫,則傳播知識的廣度和深度就會大大提高。

      六、案例研究的局限性

      ----很少有兩個案例在基本特征完全一致,從而進行比較。

      ----案例研究很少能夠被完全重復,相關(guān)發(fā)現(xiàn)有時難以證實。

      ----發(fā)現(xiàn)的意義帶有研究者的主觀判斷色彩。

      ----案例研究的結(jié)果來自于一個樣本,因此,在推廣時就會受到限制。

      如何指導學生寫好金融論文

      中央電大 孫東升

      金融論文的寫作,是電大金融專業(yè)學生的一門重要的課程。金融論文是用來闡述金融問題、提示經(jīng)濟金融規(guī)律、公布金融研究成果的論說文章。它既是人們從事金融科學研究的一種手段,也是進行金融學術(shù)交流的一種工具。金融論文的寫作與其它文章的寫作一樣,要有論題、論點、論據(jù)等等,但金融理論文章的寫作又有其自身的一些特點和要求。金融論文實際上是對某一金融問題的研究,并將研究成果描述出來。對電大學生而言,同時也是對過去幾年學過的金融相關(guān)知識綜合運用能力的一種檢驗。金融論文的寫作具體說主要包括選擇課題、搜集資料、研究他人成果、學習理論、調(diào)查研究、整理資料、分析資料、提煉觀點、撰寫文章等步驟。下面就如何指導學生金融論文寫作過程的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)談幾點看法。

      〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗〖5〗〖6〗〖7〗〖8〗〖9〗〖10〗〖11〗

      一、選擇題目

      選題,即選擇研究課題。選題,有狹義與廣義之分。狹義是指選擇寫作金融論文的題目;廣義是指選擇研究領(lǐng)域、確定科研方向。這里我們主要是指前者。正確的選擇題目是金融論文寫作的關(guān)鍵一步,金融論文的成敗與否,論文成績高低,在很大程度上取決于題目的選擇,因此我們必須慎重對待題目的選擇。在選題過程中指導教師應(yīng)注意幫助學生掌握以下原則和方法。

      (一)選題的一般原則

      1.學術(shù)價值和社會急需原則。要選擇有科學價值的課題。學術(shù)價值是金融理論研究和金融論文的生命。金融領(lǐng)域中有科學價值的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造、新成果、新經(jīng)驗,是每個經(jīng)濟金融工作者努力追求的目標??茖W價值體現(xiàn)在提示規(guī)律、探求真理、有益于金融事業(yè)發(fā)展上。因此,對于凡是有科學價值的課題,都應(yīng)在選擇之列,尤其是要選擇處于金融學科前沿領(lǐng)域和金融體制改革中急需解決的重大課題。在大量的金融問題中,有些是關(guān)系到金融事業(yè)發(fā)展的重大問題;有些是某個方面的關(guān)鍵總是有些雖然沒有學術(shù)價值,但對解決實際問題有指導作用;有些雖是一般問題,但這類總是往往與社會生活和金融科學發(fā)展密切相關(guān),迫切需要解決。

      2.量力而行原則。選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實際出發(fā),實事求是,量力而行。主觀條件主要是指個人興趣與愛好、知識水平和科研能力等統(tǒng)籌考慮,切不可好高騖遠,強行為之。實踐證明,凡是勉強為之的題目,是不可能出好的成果的。而選題適中,難易適度,通過努力可以取得成功??陀^條件是指占有資料的條件和指導老師的條件。選題需要閱讀有關(guān)的文獻資料,需要了解研究內(nèi)容的歷史和現(xiàn)狀,這對于電大學員而言是必須。所以應(yīng)當注意選擇那些能夠獲得豐富資料的課題,這將有利于金融科研的展開和高質(zhì)量論文的寫作。

      上面我們談的是選題應(yīng)掌握的一般原則,學生在實際選題過程中往往容易犯以下兩方面的錯誤:

      一是選題過大,過于空泛。如“關(guān)于中國金融改革的研究”,“中國證券業(yè)發(fā)展前景與出路”,“中國市場經(jīng)濟發(fā)展與金融改革”,等等,選題不宜過大,過大了,會造成面面俱到,不著邊際,什么問題都談到,什么問題也說不清楚,難以將論題說深說透。

      二是選題過于陳舊,缺乏新意。如“加入wto與中國金融改革”,“關(guān)于利率市場化的研究”,“中國國有商業(yè)銀行資產(chǎn)負債管理研究”,等等。這些問題如何在前些年尚可,但現(xiàn)在仍然只是泛泛地研究這樣的課題,就沒有多大意義,而需要的是深入研究。如利率市場化以后可能給商業(yè)銀行經(jīng)營帶來的風險問題,加入wto以后中國銀行業(yè)、或證券業(yè)如何在具體業(yè)務(wù)中面對競爭問題等等。

      (二)選題方法

      每個人從事金融論文的基本條件都不同,因而選題方法也是不同的,我們必須在堅持上述選題原則的基礎(chǔ)上,尋求適合自己的基本條件的選題方法,才能取得事半功倍的效果。

      1.個人偏好法。即從自己的專長和興趣入手選題。金融理論文章大體可以分為總結(jié)實踐經(jīng)驗的理論文章、探討研究金融理論、政策的文章等??梢愿鶕?jù)自己擅長和興趣,進行選擇。例如自己對某消費信貸問題比較有興趣,或在實際工作中從事消費信貸工作,可以針對消費信貸中存在的問題、這些問題存在的原因進行分析,并提出解決的辦法。

      【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】【9】【10】《11》

      2.尖刀法。選擇問題的開口要小,就是說選題在保證有充分的發(fā)揮余地的前題下,要盡可能小一些,小一些的問題容易說透,如同尖刀,可以插的深一些一樣。仍以上述消費信貸問題為例,如果籠統(tǒng)的寫如何開展消費信貸,或如何解決消費信貸發(fā)展中存在的問題,當然也可以,但顯然缺乏足夠的深度,但是如果僅僅寫消費信貸某一方面的問題,就較容易寫出深度來,例如,個人信用制度建立問題、個人信用調(diào)查問題、信用局問題、個人信貸風險防范問題、個人信貸保險問題等等。

      3.眼觀六路法。即充分利用已有的知識儲備,尤其是金融學科研究歷史與現(xiàn)狀的知識儲備,充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,在多方面開拓思路,不能局限于某一方面或某一角度,而應(yīng)從更廣泛的領(lǐng)域,更高的視點來觀察研究選擇課題。選題本身就是科學研究的一個重要內(nèi)容。要選擇出理想的課題,就需要調(diào)動自己的知識儲備,全方位開拓思路,進行創(chuàng)造性思維。具體地說:

      (1)延伸法,即對某個總是的研究方向不變,增加深度。如上述消費信貸問題,應(yīng)在別人已論述的基礎(chǔ)上,可以在如何進一步完善消費信貸制度問題上下工夫,避免泛泛而論。

      (2)補差法,即對所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問題進行研究。這難度比較大,但研究本身科學價值也大。

      (3)雜交法,即利用其他學科研究成果,運用于金融學科。如將會計學、統(tǒng)計學運用于金融分析、商業(yè)銀行管理研究,將信息運用于金融學科等等。

      (4)比較法,即通過對幾種事物或同一事物的幾個方向的比較研究來認識事物。如上述對消費信貸的研究,可以將發(fā)達消費信貸的狀況同我國消費信貸的狀況進行比較,找出差距和存在差距的原因,以及解決辦法。

      (5)換角度法,即對同一問題可以選取一個新的角度加以論述。如消費信貸問題,可以從銀行角度來研究論述,也可以從消費者角度研究論述,還可以從信用制度角度加以研究論述。這樣從不同角度來研究同一問題,研究相對也較為容易一些。

      二、搜集資料

      搜集資料是金融論文的寫作的基礎(chǔ)和前提。搜集資料是件花時多、費力大的繁而艱巨的工作,要占有豐富的資料,不僅僅需要勤奮,還必須掌握科學方法。在資料搜集過程中,指導教師應(yīng)對資料來源,圖書館的使用,資料的出處,及時對學生給予指導,要求指導教師要大體了解學生所使用的資料內(nèi)容及來源,這樣做一方面有利于對學生進行指導,另一方面可以防止個別學生的作弊現(xiàn)象的發(fā)生。具體說:

      (一)要對所選題目中得出的結(jié)論和資料進行分類排隊,弄清主次真?zhèn)?,以便有重點、有計劃、有目的地加以運用。經(jīng)過篩選,有的用于總論點,有的用于分論點;有的用于敘述,有的用作誰論證;有的用以詳細闡述,有的用于以旁證補充,以使有用者適得其所,無用者加以揚棄。

      (二)要以自己的選題為中心,到各種金融期刊、經(jīng)濟期刊、論文集及其他文獻資料、金融統(tǒng)計報表、金融年鑒、以及各種有關(guān)文件中

      等搜集資料,并可結(jié)合自己的論文進行必要的調(diào)查研究。

      (三)要對搜集來的材料在消化的基礎(chǔ)上,進行認真而刻苦的研究,努力做到由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對于他人的研究成果和見解,要采取嚴肅的科學態(tài)度,使寬之成為鑒戒或起點。有時可以用自己獨特的感受,立一個新的結(jié)論,對他人的論點進行補充或賦予新意;有時可以對他人某些觀點進行商榷,通過擺事實、講道理,指出他人不足之處;有時可以在他人成果的啟發(fā)下,把其沒有講到、沒有講充分的地方指出來,并經(jīng)自己的完善和開發(fā),探索和開辟出新的領(lǐng)域、新的看法??傊?,在完成課題、動手寫作之前,應(yīng)盡可能地收集、了解他人對這一課題已經(jīng)發(fā)表的意見,并用它同自己所得相比較,以使從中得到啟發(fā)和借鑒,[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11]

      (四)做好數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是金融論文寫作的重要資料,對有關(guān)數(shù)據(jù)的搜集主要從有關(guān)的公開刊物、年鑒等方面取得。對數(shù)據(jù)的處理主要包括:詳細列出有產(chǎn)數(shù)據(jù);對某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行整理和運算;保留科學有代表性的數(shù)據(jù);盡量運用圖表,顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài),更直觀地標志。并對數(shù)據(jù)進行必要的分析,得出正確的結(jié)論。

      三、提煉觀點

      觀點的形成與提煉大體上有兩情況:一是在實踐中產(chǎn)生形成;二是隨著搜集材料的增多形成,在占有大量材料的基礎(chǔ)上產(chǎn)生、形成。但無論哪種情況,觀點的形成和提煉都有一個或長或短的過程,都是對材料進行深入理性的分析、科學綜合、反復思考提煉的產(chǎn)物。

      在提煉觀點過程中通過謀篇構(gòu)思,考慮結(jié)構(gòu)。金融論文屬于論說文,其基本思路為:提出問題、分析問題、解決問題。安排好章節(jié)結(jié)構(gòu),可以使文章條理清楚、觀點明確、給讀者以邏輯慎密、層次分明、有物有序、渾然一體的感覺。從而,有利于論文質(zhì)量的提高和加深讀者的印象,取得更好的社會效益。

      四、精心撰寫

      有了新穎的觀點與豐富的材料,并不意味著就有了好文章。觀點加材料算不上理論文章。一篇好的金融理論文章,必須形成自己的理論系統(tǒng),使觀點與材料高度統(tǒng)一,形成一個有機的整體:鮮明的提出問題,嚴密的分析論證問題,科學解決問題。所以,要精心撰寫。

      (一)提綱和起草

      提綱,即文章的綱要。撰寫文章,尤其是理論文章,應(yīng)該首先編寫好提綱。它是撰寫金融論文的重要步驟,也是保證文章結(jié)構(gòu)完整和合理的重要手段,因為一篇論文能否取得好一點的成績,文章結(jié)構(gòu)占有重要地位,這樣可以也確保提高文章質(zhì)量,避免大幅度返工。指導教師在學生論文提綱寫作過程中,提出具體要求,尤其是把握好文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,這一點對論文的成敗非常重要。

      提綱的項目包括標題、基本觀點、大項目、中項目、小項目等。

      1.標題的確定。標題被視為“文眼”。可見其重要性。金融理論文章也應(yīng)力求擬好標題。金融理論文章的標題一般不借助于修辭手段加強標題,而特別強調(diào)鮮明、準確、醒目、寬窄適度,或鮮明地提出命題,如“匯率制度的選擇”、“國有商業(yè)競爭力比較研究”等。金融理論文章的標題不能含蓄,更不能朦朧,而應(yīng)做到明白、具體和一目了然。

      在確定文章標題過程中學生較容易犯的錯誤有三類:

      一是文不對題。一些學生的論文標題與自己的論文內(nèi)容脫節(jié),或關(guān)系不大。

      二是新聞性標題。一些同學受新聞的影響,常常喜歡使用報刊新聞性標題,如“外資銀行起波瀾,國內(nèi)銀行路歸何處?”,“銀證聯(lián)手:于無聲處聽驚雷”等等。

      三是標題過大。標題過大,與文章表達的內(nèi)容觀點難以完全吻合,如同小孩戴了頂大帽子。

      2.基本觀點即文章論述的中心。它是文章的靈魂。金融理論文章的基本觀點必須正確、鮮明、并力求深刻新穎?;居^點要用主題句的形式表示出來。文字應(yīng)力求簡明、準確。

      在確定文章的基本觀點過程中,學生最易犯的錯誤是觀點含糊不清,讓人看完整篇文章,不知所云,摸不著頭,不知道作者贊成什么,反對什么。

      3.大項目即上位觀點,大段段旨,它是基本觀點得以存在和賴以完備表述的支撐點。從行文的思路說,大項目體現(xiàn)為從哪些方面,以什么順序來闡明基本觀點;從文章結(jié)構(gòu)方面說,大項目即全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架。編制提綱時,上位的觀點要用論點句標出。

      「 1」 「 2」 「 3」 「 4」 「 5」 「 6」 「 7」 「 8」 「 9」 「 10」 「 11」

      4.中項目即下位觀點,也即段旨。為著行文的順利進行,下位的觀點也應(yīng)用觀點標出來。

      5.小項目即段中的一個具體材料。對于準備攝入到到文章中去的材料,要按構(gòu)思的順序標上序號,以備使用。

      提綱的編寫要慎重,力求完整、縝密,即切不可草率從事,否則就失去擬定提綱的意義。提綱編寫就緒后,文章的撰寫就進入了起草階段,即對研究成果進行具體描述。

      (二)修改與成文

      好文章是改出來的。沒有精雕細刻,反復修改,就沒有好文章。修改文章時首先要審查文章的內(nèi)容,這是因為內(nèi)容決定形式。其次對形式進行審查。形式反作用于內(nèi)容。沒有完美的形式,內(nèi)容就無法得到表達。修改時應(yīng)特別注意以下三個方面:

      第一,中心觀點是否得到了充分論證。如果沒有得到充分論證,是觀點有毛病,還是材料不充分,總之,要認真找找有沒有錯誤。

      第二,認真考慮形式的選用、結(jié)構(gòu)的安排是否充分的表述。形式不妥要重新選擇。結(jié)構(gòu)不合理要調(diào)整。

      第三,精心推敲語言。理論文章的語言特征的不突出的要加強;理論概念使用要準確。

      修改文章的方法有:

      一是熱處理,即初稿完成之后就進行修改;

      二是冷處理,就是初稿完成后放幾天;然后再拿出修改。一般說來冷處理較容易找出文章中的問題

      成立后,應(yīng)對修改后的稿子進行繕寫,有條件的最好要進行打印。繕寫或打印后的稿子應(yīng)該是格式正確,標點符號準確,規(guī)范、清楚,圖表美觀,數(shù)字準確。

      五、金融論文的基本要求

      (一)選題新穎、適時,能針對當前理論或現(xiàn)實的熱點、焦點問題。在選題上能夠反應(yīng)出作者對理論與現(xiàn)實問題的敏銳觀察能力運用所學金融理論分析問題的能力。

      (二)觀點鮮明,有一定的獨立見解。明確的觀點來源于作者對客觀規(guī)律的深刻而明晰的認識,如果作者自己還沒有把總是搞清楚,表述起來就不可能明確。思想上的朦朧必然導致文字上的含糊。要讀者明了,作者本身必須先明了,這就需要作者苦心研究。

      (三)結(jié)構(gòu)完整,層次分明,論證邏輯嚴謹。金融理論文章的構(gòu)成,實際上是一種邏輯構(gòu)成。把觀點、材料、論證有機地聯(lián)系起來,就可以表述作者的見解。但同一觀點、同一組材料、同一論證方法,由于安排不同,容易理解的程度也就不同。因此,要從人們認識事物的規(guī)律出發(fā),諸如從易到難,由從概說到分說,從已知到未知等來組織內(nèi)容、安排文章的結(jié)構(gòu),這樣就易于讀者理解。

      (四)語言通順、流暢。要使語言明快,文字流暢,易于理解,就要盡量寫得簡潔,用詞要通俗易懂,盡可能量不用那些生僻、晦澀的詞語,而且用詞應(yīng)符合學術(shù)規(guī)范,不要生造只有自己才懂專業(yè)詞匯。金融論文雖然有很強的專業(yè)性,但并不等于說語言越是讓人難懂越說明水平高,相反,一篇好的金融論文往往是通俗易懂。

      (五)資料運作得當,資料運用詳實、新穎、具有權(quán)威性,有說服力。

      1.引用要得當,注釋要清楚,為此,要講究引用與注釋的方法。撰寫金融理論文章,由于論證的需要常常要用引文。引文應(yīng)注明出處,以便讀者查找與核對。

      2.表與圖的運用。應(yīng)正確的應(yīng)用與處理表與圖。表與圖直觀性強,借助它常??梢允拐Z言文字很難表達清楚的多種要表間的復雜關(guān)系一目了然,而且可避免理論文章表述容易呆板的問題,因此,要精心應(yīng)用處理,以充分發(fā)揮它的表達效果。

      <1><2><3><4><5><6><7><8><9><10><11>

      六、常見的幾金融論文結(jié)構(gòu)分析

      上面僅就金融論文寫作的方法進行了一般的闡述,可能不夠直觀,較為抽象,較好的方法是,可以在有關(guān)金融理論刊物上找?guī)灼恼伦鳛槟7碌膶ο螅肇埉嫽?,主要是模仿其文章結(jié)構(gòu)及材料的運用方法等。

      下面我們分析幾種常見的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)方法。

      這里所做的幾種

      分類只是經(jīng)驗式分類,可能不太符合規(guī)范。

      (一)立論式

      這類論文一般是對自己提出的建議進行論證,讓讀者信服自己言之有理,言之有據(jù)。從大項目來說包括這樣幾個部分:必要性研究,可行性研究、經(jīng)驗或問題研究、措施和對策研究。比如下面一篇論文是作者研究中國貨幣政策問題,《中國股票市場發(fā)展與貨幣政策完善》其基本觀點是中央銀行制定和執(zhí)行貨幣應(yīng)關(guān)注股票市場。

      第一部分必要性研究,即作者對為什么中央銀行制定和執(zhí)行貨幣政策應(yīng)關(guān)注股票市場提出自由的理由。文章第一大標題,“股票市場發(fā)展對貨幣政策提出的若干挑戰(zhàn)”,以下講了幾點理由,即

      (1)以穩(wěn)定幣值作為貨幣 政策的最終目標受到挑戰(zhàn)

      (2)貨幣政策傳導更趨復雜

      (3)以貨幣政策供應(yīng)量作為貨幣政策的中介目標的有效性在下降。

      第二部分可行性研究,即作者對將中央銀行制定和執(zhí)行貨幣政策關(guān)注股票市場是否可行進行了分析和論證。即文章第二標題,“關(guān)于中央銀行是否要對股票價格變動做出反應(yīng)的爭論”。作者首先闡述了西方金融專家的兩不同觀點。第一種觀點認為央行應(yīng)關(guān)注股市波動,理由是股市波動會對實持經(jīng)濟產(chǎn)生影響。第二種觀點認為央行關(guān)注股市會帶來不良后果。作者認為第二種觀點存在明顯缺點,并以發(fā)達國家對股市的關(guān)注和東南亞金融危機的教訓為例,提出央行關(guān)注股市不僅是必要的,而且是可行的。

      第三部分,經(jīng)驗或問題研究,即作者對中國股票市場發(fā)展問題進行了實證分析。文章的第三大標題,“中國股票市場發(fā)展對貨幣政策影響的實證研究”。這部分作者結(jié)合中國股票市場對經(jīng)濟和貨幣政策的影響進行了分析,進一步強化了自己的觀點。

      (1)股票價格對貨幣需求的影響

      (2)股票價格對貨幣供給結(jié)構(gòu)與數(shù)量的影響

      (3)股票價格與貨幣政策傳導

      (4)股票價格對我國貨幣政策中介目標的影響

      (5)股票市場對貨幣市場的影響

      (6)利率變動與股市價格走勢

      為了強化對自己觀點的說服力,作者大量運用了圖表和數(shù)據(jù)進行分析。

      第四部分,措施和對策研究。文章第四部分,“基本結(jié)論和政策建議”。這部分作者在前面分析和論證的基礎(chǔ)上,提出了自己對策和建議。

      (1)中央銀行的貨幣政策操作應(yīng)關(guān)注股票市場價格波動,但不能把它作為貨幣政策決定的決定因素之一。

      (2)要正確處理信貸資金進入股市的問題。

      (3)要進一步改進和完善現(xiàn)行的貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計制度。

      (4)重視對貨幣政策傳導機制的研究

      (二)問題對策式

      這類論文一般由作者首先提出自己發(fā)現(xiàn)的問題,然后對自己提出的問題進行分析,最后提出對策建議。即按照一般的論說文結(jié)構(gòu),大體可分成三部分,提出問題,分析問題產(chǎn)出的原因,解決問題的辦法。下面《個人抵押貸款風險探析》就是這樣一篇結(jié)構(gòu)的文章。文章先是對我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀進行了描述。然后對我國住房金融的風險的表現(xiàn)各類及形成根源進行了分析,最后提出了對策建議。

      <1><2><3><4><5><6><7><8><9><10><11>

      第一部分,簡單的描述了我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀,即標題一“我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀”。

      第二部分,即標題二“我國住房金融風險的表現(xiàn)各類及形成的根源”。這部分實際上是由兩部分組成,(1)提出問題,我國住房金融風險的表現(xiàn)種類:利率風險、購買力風險、房地產(chǎn)市場風險、流動性風險、信用風險、政府風險。

      (2)分析問題,分析我國住房金融風險形成的原因:

      a.住房金融承擔了國家財政部分分配職能

      b.住房產(chǎn)業(yè)政策長期目標的短期化

      c.住房福利政策的金融化操作尚未形成 d.政府上未能建立有效的住房金融風險機制

      第三部分,即標題三“個人住房金融貸款風險防范對策。這部分內(nèi)容作者根據(jù)自己的分析提出了對策建議。

      (1)建立個人信用制度

      (2)建立良好的住房信用風險分攤機制

      (3)采用住房信貸貼息政策

      實際上這篇文章的重點第二大標題和第三大標題的內(nèi)容,也可將文章直接寫成三部分:

      第一部分,住房金融存在的風險

      第二部分,住房金融風險的成因分析

      第三部分,住房金融風險的對策。

      (三)應(yīng)用理論或模型實證分析式

      這類文章從大項目來說也由三部分組成,一是相關(guān)理論或模型的介紹,二是應(yīng)用理論或模型對具體總是進行分析或檢驗,三是結(jié)論或?qū)Σ摺O旅妗堕L期貨幣中性:理論及其中國的實證》就是這樣一篇文章。

      第一部分,標題一“研究回顧”作者對行為貨幣長期中性金融理論進行了介紹

      『 1 』『 2 』『 3 』『 4 』『 5 』『 6 』『 7 』『 8 』『 9 』『 10 』『 11 』

      第五篇:畢業(yè)論文的選題和寫作

      一、畢業(yè)論文的選題

      選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關(guān)系到論文的學術(shù)價值和使用價值,新穎性、先進性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談?wù)勥x題的原則:

      1.要客觀需要,頗有價值。選題要根據(jù)我國經(jīng)濟建設(shè)的需要,具有重大的理論和實用價值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問題研究”,就是這樣。正如一汽集團李啟祥副總經(jīng)理說,我國汽車與國外的汽車競爭,無論是技術(shù)、質(zhì)量、品牌、功能、成本和規(guī)模經(jīng)濟等都比不過人家,只能靠一體化,戰(zhàn)略聯(lián)盟,與“大眾”合資進入世界大汽車集團,靠國外發(fā)展自己。因此,關(guān)于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究,既滿足了我國經(jīng)濟建設(shè)的需要,又具有重大的理論和實用價值。

      2.要捕捉靈感,注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛,是指一種新的觀點,創(chuàng)立新說,新的論據(jù)(新材料),新的補充,新的方法,新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的內(nèi)容是新的,方法是新的,內(nèi)容與方法都是新的。還有人認為創(chuàng)新指獨特見解,提出前人未曾提出過的問題,糾正前人的錯誤觀點,對前人成果進一步深化、細化、量化和簡化等。由上可見,一篇論文總要有一點創(chuàng)新,否則就算不上真正的論文。創(chuàng)新靠靈感,靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點思想的火花,而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學術(shù)創(chuàng)新的起點。當然,創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果,不能離開管理學的主流思想,不能沒有創(chuàng)新平臺,而是建立一個獨立的體系,否則不會成功。(創(chuàng)新思維方法后述)

      3.要聯(lián)系實際,關(guān)注熱點。管理學的理論和實踐問題都很多,特別是當前中國經(jīng)濟劇變,世界經(jīng)濟一體化,各種新事物,新問題層出不窮,可以研究的對象,可以作為論文選題的問題,俯拾皆是。對于學習管理學的學生來說,無疑是一個空前的機遇。根據(jù)中國的實際國情,現(xiàn)階段還是研究實際問題較易出成果和被社會接受。從研究經(jīng)濟管理現(xiàn)實問題,得出可以操作的政策性結(jié)論,這對中國經(jīng)濟的改革與發(fā)展會產(chǎn)生立竽見影的效果,意義是深遠的。但是,千萬不要趕“時髦”,湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關(guān)注的問題,不易創(chuàng)新。一定要根據(jù)自身的業(yè)務(wù)專長等來選擇熱點題目。聯(lián)系實際,問題要抓準,抓準問題的題目,一看題目就會吸引人。

      4.要題目大小適宜,發(fā)掘的深。題目太大不好把握,往往流于空洞膚淺,人云亦云,最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜,或小點好駕馭,容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的工作總結(jié),或意見建議書。論文要求深刻和嚴謹。所謂深刻就是對某一問題進行深層次、多角度、全方位的探討。所謂嚴謹就是觀點鮮明,論證有力,層次清晰,語言規(guī)范。有的學員怕題目小了,難以展開分析,幾句話就說完,甚至連要求的字數(shù)也不夠。解決這個問題的辦法,就是“小題大做”,即從各種不同角度,不同層面展開分析某一“小問題”,要多用些具體材料,圖表、公式來證明表達自己的觀點。這樣,既可以使論文充實、豐滿、具有說服力,又可以解決字數(shù)不足問題。題目大小適當,才能在短時間內(nèi)經(jīng)過努力,可以圓滿完成寫作任務(wù)。

      5.要逆向思維,搜尋盲點。熱點問題是被普遍關(guān)注的問題,寫的人多,創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維,尋找那些人們忽視的問題和領(lǐng)域,或者換一個角度看問題,則可能更容易出成果。這就要求選題時,要有逆向思維的意識,不隨大流,不人云亦云。在一些邊界地區(qū),交叉領(lǐng)地可能有更重要的問題需要研究。當然盲點問題也是一個相對的概念,是現(xiàn)實生活中已經(jīng)發(fā)生,但還沒引起人們普遍關(guān)注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識,而且還要具有思維的敏銳性和超前性,可以明察秋毫,每天都有新事物、新問題出現(xiàn),就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。

      6.要適應(yīng)自己的主客觀條件。選題要適應(yīng)自己的主觀條件,包括自己的專業(yè)特長,對所選題目的興趣,已占有的資料,原有的理論基礎(chǔ),現(xiàn)有的學術(shù)平臺;以及適應(yīng)客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣,才能做到材料充實,有感而發(fā)。也就是說應(yīng)該選擇主客觀都有可能,來完成這一寫作任務(wù)的題目。

      7.要在申請人所學專業(yè)范圍之內(nèi)。選題要在管理學范圍之內(nèi)。根據(jù)管理學科新的分類標準,工商管理類包括:工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產(chǎn)、旅游等)、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務(wù)管理。我們書上p16-54,管理學、市場營銷、人力資源管理三個方面的題目,做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。

      8.要參考選題,自定與導師同意。

      (1)三個方面選題任選其一。書中p16-54,列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重復,例如企業(yè)核心能力問題,企業(yè)文化等。原因是三個教學部分別提供的選題,沒有整理和歸納。學員可從這三個方向的題目中任選其一。

      (2)學員也可以在三個方向選題范圍之內(nèi),自己確定,經(jīng)導師同意。在選題范圍內(nèi),具體題目可調(diào)整。

      二、論文寫作

      (一)畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

      畢業(yè)論文寫作的內(nèi)容包括:p6內(nèi)容摘要與關(guān)鍵詞(中、外文)、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻、封面、封底。

      (二)畢業(yè)論文寫作步驟

      畢業(yè)論文寫作步驟:確定選題,收集材料,確定主要參考書目,寫開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。定稿后答辯準備和答辯。下面強調(diào)收集材料,開題報告和寫作提綱,初稿,二稿和定稿。

      1.收集材料。題目確定之后,要在題目所涉及的領(lǐng)域廣泛收集材料。材料一般分為兩類,即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找。事實材料,可從圖書、報刊資料中,自己親身接觸到的,他人工作經(jīng)驗,工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調(diào)查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準,最大限度的選擇資料,應(yīng)為必要的;最小限度選擇資料,應(yīng)為充分的。收集材料時應(yīng)注意,真實性(出處;二手資料要與原始材料核對),具體性(數(shù)據(jù)、比例、比率要確切,不能含混),新穎性(新穎的材料才有新結(jié)論)。對資料要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的認真研究。有人把它概括為:“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”。

      總之,收集材料的過程也是分類整理和研究的過程,對材料的比較、思考和篩選,是論文立論和論證的前提和基礎(chǔ)。

      2.開題報告。詳見書p14-。

      3.擬定寫作提綱。提綱的好處,幫助樹立全局觀點,疏通思路,安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中,為了把準備使用的材料組成一個層次清楚,有嚴密邏輯關(guān)系的理論體系,不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整,而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種:一是標題的寫法,二是句子寫法。無論哪種寫法,都首先要擬定標題,論文的標題有兩種類型,一是指示論點的標題,即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的標題,即揭示研究的是什么問題。

      4.寫作初稿。這里主要強調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫作。

      (1)內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學位論文的縮影,是一篇完整的短文。它主要包括:說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果,特別是要說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練,并譯成相應(yīng)的外文。注明3—5個具有代表意義和提綱契領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”。

      (2)寫作正文。正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。

      ①緒論。緒論主要應(yīng)說明研究這一課題的理由、意義,提出問題,有時簡單地寫一點歷史的回顧,本文的基本思路,以及對這一課題研究所使用的方法等。

      ②本論。本論是學位論文的主體核心部分,應(yīng)包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談?wù)劥_立論點和對論點的論述;開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中;指前言錯在何處,正確的觀點是什么,根據(jù)是什么。再如主張什么,反對什么。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產(chǎn)生的,不要先定論點,然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋,并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力,

      就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。

      論述是指用論據(jù)闡明論點的過程。論點確立后,就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關(guān)系。論點是由論據(jù)來說明的,論據(jù)又是由論點來統(tǒng)帥的。論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中,必須使論點和論據(jù)形成統(tǒng)一的有機整體使論據(jù)很好地為闡述論點服務(wù)。材料與觀點要統(tǒng)一,把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚,例如把問題分成三個論點,即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證,翔實的材料,優(yōu)美的形式來表達自己的思想觀點,論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。

      開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的,是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn),或早日突破前人已有的成果,達到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題,歸納了三個基本條件:豐富的貯存;加大信息間作用的概率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多,收集的資料越豐富,專業(yè)水平越高,形成創(chuàng)造性思考的可能性才·越大。而人在大腦中貯存的大量信息,又會互相作用,其結(jié)果就會形成新的思考。加大信息間作用概率,就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。

      開拓創(chuàng)造性思考,除了這三個基本條件外,一些研究者還認為它與作者應(yīng)具有的品格有極大的關(guān)系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維,才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處,具備高人一籌的遠見卓識,從而攀登別人無法達到的高度。國外管理學家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法,可供參考:a.求異法,b.發(fā)現(xiàn)法,c.嘗試法,d.實際法(直接動手),e.求證法,f設(shè)計法,s.幻想法,h.反思法,i.導思法(逆向思維),l觀察法。10種方法可單獨也可結(jié)合運用。(見企業(yè)家新觀念p454)

      ③結(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對全文總結(jié),提出有待進一步研究的問題、展望等??偨Y(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完整和準確。

      撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應(yīng)等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確,行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。

      5.二稿和定稿。在初稿基礎(chǔ)上,再反復不斷地斟酌、修改,然后論文才能日臻完善。文章要斟酌,修改。改什么,即改觀點、材料、結(jié)構(gòu)和語言。結(jié)構(gòu)看層次、段落過渡。結(jié)構(gòu)安排是否完整、富于邏輯性,將直接影響觀點表述。

      論文定稿打印,必須經(jīng)導師同意并在指導表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求,見結(jié)構(gòu)格式標準(書p6)。打印份數(shù)要保證留存一份,答辯委員會成員3—5人,每人一份。

      東北財經(jīng)大學工商管理學院 蔡世馨

      XX年6月26日

      方法論、案例研究(及案例教學)

      盧昌崇

      東北財經(jīng)大學工商管理學院

      一、(為什么談方法論問題?)或者說不注重研究方法或研究方法所造成的后果(擇其要而論之)

      1.工欲善其事,必先利其器,否則,欲速而不達

      (如,目標與道路或方式選擇之間的關(guān)系)

      2.不利于其它研究者進行重復實驗,以檢驗研究結(jié)論的可靠性及真?zhèn)巍?定義明確,程序公開,步驟公開,變量公開,等等)(如research proposal的要件:研究動機、研究內(nèi)容、研究方法,等)

      3.不利于研究成果的積累及拓展。

      4.我國管理學科的落后,在很大程度上是源于研究方法的落后。

      以上的話,算是我今天這次討論的“創(chuàng)作動機”吧!

      二、管理學科所采用的主要研究方法

      案例研究,調(diào)查研究,現(xiàn)場(實地)研究,實驗研究,行為研究

      為什么定位于案例研究:

      1.是管理學科中最常用的一種方法

      2.從管理實踐入手,實用而容易把握

      3.與案例教學具有緊密的關(guān)聯(lián)

      4.方法論博大精深,我們只能循序漸進地擇其一二而論之。

      實驗研究法與行為研究法值得關(guān)注;實驗經(jīng)濟學與行為經(jīng)濟學分別于XX和XX獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎。

      三、方法論圖譜概要

      波普(popper)

      代表作:

      1、〈〈科學發(fā)現(xiàn)的邏輯〉〉(研究的邏輯)

      2、《猜想與反駁》;)

      證偽性是指證偽在邏輯上的可能性,即從某一理論命題推導出來的陳述,在邏輯上總以可以有某種事件與它發(fā)生沖突。

      經(jīng)驗永遠都不能證實理論或假說。

      具有證偽性則為科學,反之,則為偽科學。理論越精確越容易證偽。

      波普認為科學知識的增長可分為四個環(huán)節(jié):

      1.提出問題

      2.針對問題提出大膽的猜測即理論

      3.各種理論或猜測之間進行激烈的競爭的批判,并接受觀察和實驗的檢驗,篩選出逼真度較高的新理論

      4.新理論被科學的進一步發(fā)展所證偽,并提出新問題。

      四、案例研究的類型及其在方法論圖譜中的大致定位

      (一)理論型管理案例與應(yīng)用型管理案例:

      前者 what why how

      后者 what object result

      (二)因果關(guān)系型案例:(演繹)

      刺激——反應(yīng)模型 what why

      如要行為科學中,個人的行為到底是個人意志的產(chǎn)物,還是個人無法控制,甚至是無法覺察的外在力量和因素在起作用。若是前者,便為自由意志,若是后者,而為決定論,或約束條件。

      具體又分為兩類:一是個案式解釋模型:列出所有可能的原因

      一是通則式解釋模型:即找出幾個關(guān)鍵性原因

      (三)事件說明型案例:(實證)what

      主要用來記述和說明某一事件發(fā)生、發(fā)展、變化及結(jié)束的全過程,如記錄了因勞資關(guān)系緊張而發(fā)生一次罷工事件。

      (四)決策型案例:(實證)提供一個真實的場景,以便決定如何決策的問題。what how

      (五)理論發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用拓展型案例:(證實,證偽,歷史主義)以提出一個新理論假說,進行經(jīng)驗檢驗為其主要基本內(nèi)容,目的在于通過案例研究發(fā)現(xiàn)和提出新理論。hypothesis testing(verification or falsification)conclusion

      這是標準的自然科學研究方法:

      1.假定光線與勞動生產(chǎn)有關(guān),進行實驗,證實或證偽假說,如霍桑實驗。

      2.愛迪生發(fā)明電燈(應(yīng)用)

      3.鳥與樹的生死相依(理論發(fā)現(xiàn))

      另外,所有案例中所發(fā)現(xiàn)的用現(xiàn)有理論難以解釋的現(xiàn)象,便具有歷史主義和科學研究綱領(lǐng)方法論的特征,是科學進步的動力之一。

      以上的分類實際上也暗示了從事各類案例研究所應(yīng)具備的要件。

      五 案例研究對管理科學發(fā)展的意義

      1.證實某些管理原理、原則或指導思想,從而總結(jié)出一套管理原理、原則或指導思想。這是歸納法。

      2.證偽某些原理,原則或思想,起到去偽存真或完善某理論的作用。

      若證偽了某些原理,那么,一可以剔除某些理論或提出某些理論應(yīng)用的限制條件,二可以促進某理論的發(fā)展與完善。

      例如,人之初,性本惡,(x理論)

      所以,強化監(jiān)督、懲罰,勞動生產(chǎn)率就會提高。

      但若經(jīng)驗觀察表明,此理并不盡然,于是就要修正前提(即x理論),從而產(chǎn)生了y理論。

      3.案例研究發(fā)現(xiàn)了新問題,并最終獲得了解決,其結(jié)果,要么是拓展現(xiàn)有的理論,要么是拓展了現(xiàn)有理論的應(yīng)

      用空間。這就是庫恩所稱的“異?,F(xiàn)象”轉(zhuǎn)化為“常規(guī)科學”。

      4.發(fā)現(xiàn)了新問題,未獲解決,對現(xiàn)有理論提出了挑戰(zhàn),指明了未來的發(fā)展方向。

      5.客觀世界是復雜的,難以從總體上把握,而案例小而具體,具有標本意義,能為科學全面地認識客觀世界不斷積累經(jīng)驗和知識。

      6.案例研究側(cè)重于why,側(cè)重于科學的探索和知識的創(chuàng)造,而案例教學則側(cè)重于傳播知識和及傳授創(chuàng)造知識的方法。研究者若能將自己無意識創(chuàng)造知識的行為轉(zhuǎn)化為有意識的創(chuàng)造知識的行動,在既定的方法論指導之下進行創(chuàng)新,在進行案例研究的基礎(chǔ)上進行教學案例的編寫,則傳播知識的廣度和深度就會大大提高。

      六、案例研究的局限性

      ----很少有兩個案例在基本特征完全一致,從而進行比較。

      ----案例研究很少能夠被完全重復,相關(guān)發(fā)現(xiàn)有時難以證實。

      ----發(fā)現(xiàn)的意義帶有研究者的主觀判斷色彩。

      ----案例研究的結(jié)果來自于一個樣本,因此,在推廣時就會受到限制。

      如何指導學生寫好金融論文

      中央電大 孫東升

      金融論文的寫作,是電大金融專業(yè)學生的一門重要的課程。金融論文是用來闡述金融問題、提示經(jīng)濟金融規(guī)律、公布金融研究成果的論說文章。它既是人們從事金融科學研究的一種手段,也是進行金融學術(shù)交流的一種工具。金融論文的寫作與其它文章的寫作一樣,要有論題、論點、論據(jù)等等,但金融理論文章的寫作又有其自身的一些特點和要求。金融論文實際上是對某一金融問題的研究,并將研究成果描述出來。對電大學生而言,同時也是對過去幾年學過的金融相關(guān)知識綜合運用能力的一種檢驗。金融論文的寫作具體說主要包括選擇課題、搜集資料、研究他人成果、學習理論、調(diào)查研究、整理資料、分析資料、提煉觀點、撰寫文章等步驟。下面就如何指導學生金融論文寫作過程的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)談幾點看法。

      一、選擇題目

      選題,即選擇研究課題。選題,有狹義與廣義之分。狹義是指選擇寫作金融論文的題目;廣義是指選擇研究領(lǐng)域、確定科研方向。這里我們主要是指前者。正確的選擇題目是金融論文寫作的關(guān)鍵一步,金融論文的成敗與否,論文成績高低,在很大程度上取決于題目的選擇,因此我們必須慎重對待題目的選擇。在選題過程中指導教師應(yīng)注意幫助學生掌握以下原則和方法。

      (一)選題的一般原則

      1.學術(shù)價值和社會急需原則。要選擇有科學價值的課題。學術(shù)價值是金融理論研究和金融論文的生命。金融領(lǐng)域中有科學價值的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造、新成果、新經(jīng)驗,是每個經(jīng)濟金融工作者努力追求的目標??茖W價值體現(xiàn)在提示規(guī)律、探求真理、有益于金融事業(yè)發(fā)展上。因此,對于凡是有科學價值的課題,都應(yīng)在選擇之列,尤其是要選擇處于金融學科前沿領(lǐng)域和金融體制改革中急需解決的重大課題。在大量的金融問題中,有些是關(guān)系到金融事業(yè)發(fā)展的重大問題;有些是某個方面的關(guān)鍵總是有些雖然沒有學術(shù)價值,但對解決實際問題有指導作用;有些雖是一般問題,但這類總是往往與社會生活和金融科學發(fā)展密切相關(guān),迫切需要解決。

      2.量力而行原則。選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實際出發(fā),實事求是,量力而行。主觀條件主要是指個人興趣與愛好、知識水平和科研能力等統(tǒng)籌考慮,切不可好高騖遠,強行為之。實踐證明,凡是勉強為之的題目,是不可能出好的成果的。而選題適中,難易適度,通過努力可以取得成功。客觀條件是指占有資料的條件和指導老師的條件。選題需要閱讀有關(guān)的文獻資料,需要了解研究內(nèi)容的歷史和現(xiàn)狀,這對于電大學員而言是必須。所以應(yīng)當注意選擇那些能夠獲得豐富資料的課題,這將有利于金融科研的展開和高質(zhì)量論文的寫作。

      上面我們談的是選題應(yīng)掌握的一般原則,學生在實際選題過程中往往容易犯以下兩方面的錯誤:

      一是選題過大,過于空泛。如“關(guān)于中國金融改革的研究”,“中國證券業(yè)發(fā)展前景與出路”,“中國市場經(jīng)濟發(fā)展與金融改革”,等等,選題不宜過大,過大了,會造成面面俱到,不著邊際,什么問題都談到,什么問題也說不清楚,難以將論題說深說透。

      二是選題過于陳舊,缺乏新意。如“加入wto與中國金融改革”,“關(guān)于利率市場化的研究”,“中國國有商業(yè)銀行資產(chǎn)負債管理研究”,等等。這些問題如何在前些年尚可,但現(xiàn)在仍然只是泛泛地研究這樣的課題,就沒有多大意義,而需要的是深入研究。如利率市場化以后可能給商業(yè)銀行經(jīng)營帶來的風險問題,加入wto以后中國銀行業(yè)、或證券業(yè)如何在具體業(yè)務(wù)中面對競爭問題等等。

      (二)選題方法

      每個人從事金融論文的基本條件都不同,因而選題方法也是不同的,我們必須在堅持上述選題原則的基礎(chǔ)上,尋求適合自己的基本條件的選題方法,才能取得事半功倍的效果。

      1.個人偏好法。即從自己的專長和興趣入手選題。金融理論文章大體可以分為總結(jié)實踐經(jīng)驗的理論文章、探討研究金融理論、政策的文章等??梢愿鶕?jù)自己擅長和興趣,進行選擇。例如自己對某消費信貸問題比較有興趣,或在實際工作中從事消費信貸工作,可以針對消費信貸中存在的問題、這些問題存在的原因進行分析,并提出解決的辦法。

      (四)做好數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是金融論文寫作的重要資料,對有關(guān)數(shù)據(jù)的搜集主要從有關(guān)的公開刊物、年鑒等方面取得。對數(shù)據(jù)的處理主要包括:詳細列出有產(chǎn)數(shù)據(jù);對某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進行整理和運算;保留科學有代表性的數(shù)據(jù);盡量運用圖表,顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài),更直觀地標志。并對數(shù)據(jù)進行必要的分析,得出正確的結(jié)論。

      三、提煉觀點

      觀點的形成與提煉大體上有兩情況:一是在實踐中產(chǎn)生形成;二是隨著搜集材料的增多形成,在占有大量材料的基礎(chǔ)上產(chǎn)生、形成。但無論哪種情況,觀點的形成和提煉都有一個或長或短的過程,都是對材料進行深入理性的分析、科學綜合、反復思考提煉的產(chǎn)物。

      在提煉觀點過程中通過謀篇構(gòu)思,考慮結(jié)構(gòu)。金融論文屬于論說文,其基本思路為:提出問題、分析問題、解決問題。安排好章節(jié)結(jié)構(gòu),可以使文章條理清楚、觀點明確、給讀者以邏輯慎密、層次分明、有物有序、渾然一體的感覺。從而,有利于論文質(zhì)量的提高和加深讀者的印象,取得更好的社會效益。

      四、精心撰寫

      有了新穎的觀點與豐富的材料,并不意味著就有了好文章。觀點加材料算不上理論文章。一篇好的金融理論文章,必須形成自己的理論系統(tǒng),使觀點與材料高度統(tǒng)一,形成一個有機的整體:鮮明的提出問題,嚴密的分析論證問題,科學解決問題。所以,要精心撰寫。

      (一)提綱和起草

      提綱,即文章的綱要。撰寫文章,尤其是理論文章,應(yīng)該首先編寫好提綱。它是撰寫金融論文的重要步驟,也是保證文章結(jié)構(gòu)完整和合理的重要手段,因為一篇論文能否取得好一點的成績,文章結(jié)構(gòu)占有重要地位,這樣可以也確保提高文章質(zhì)量,避免大幅度返工。指導教師在學生論文提綱寫作過程中,提出具體要求,尤其是把握好文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,這一點對論文的成敗非常重要。

      提綱的項目包括標題、基本觀點、大項目、中項目、小項目等。

      1.標題的確定。標題被視為“文眼”。可見其重要性。金融理論文章也應(yīng)力求擬好標題。金融理論文章的標題一般不借助于修辭手段加強標題,而特別強調(diào)鮮明、準確、醒目、寬窄適度,或鮮明地提出命題,如“匯率制度的選擇”、“國有商業(yè)競爭力比較研究”等。金融理論文章的標題不能含蓄,更不能朦朧,而應(yīng)做到明白、具體和一目了然。

      在確定文章標題過程中學生較容易犯的錯誤有三類:

      一是文不對題。一些學生的論文標題與自己的論文內(nèi)容脫節(jié),或關(guān)系不大。

      二是新聞性標題。一些同學受新聞的影響,常常喜歡使用報刊新聞性標題,如“外資銀行起波瀾,國內(nèi)銀行路歸何處?”,“銀證聯(lián)手:于無聲處聽驚雷”等等。

      三是標題過大。標題過大,與文章表達的內(nèi)容觀點難以完全吻合,如同小孩戴了頂大帽子。

      2.基本觀點即文章論述的中心。它是文章的靈魂。金融理論文章的基本觀點必須正確、鮮明、并力求深刻新穎?;居^點要用主題句的形式表示出來。文字應(yīng)力求簡明、準確。

      在確定文章的基本觀點過程中,學生最易犯的錯誤是觀點含糊不清,讓人看完整篇文章,不知所云,摸不著頭,不知道作者贊成什么,反對什么。

      3.大項目即上位觀點,大段段旨,它是基本觀點得以存在和賴以完備表述的支撐點。從行文的思路說,大項目體現(xiàn)為從哪些方面,以什么順序來闡明基本觀點;從文章結(jié)構(gòu)方面說,大項目即全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架。編制提綱時,上位的觀點要用論點句標出。

      4.中項目即下位觀點,也即段旨。為著行文的順利進行,下位的觀點也應(yīng)用觀點標出來。

      5.小項目即段中的一個具體材料。對于準備攝入到到文章中去的材料,要按構(gòu)思的順序標上序號,以備使用。

      提綱的編寫要慎重,力求完整、縝密,即切不可草率從事,否則就失去擬定提綱的意義。提綱編寫就緒后,文章的撰寫就進入了起草階段,即對研究成果進行具體描述。

      (二)修改與成文

      好文章是改出來的。沒有精雕細刻,反復修改,就沒有好文章。修改文章時首先要審查文章的內(nèi)容,這是因為內(nèi)容決定形式。其次對形式進行審查。形式反作用于內(nèi)容。沒有完美的形式,內(nèi)容就無法得到表達。修改時應(yīng)特別注意以下三個方面:

      第一,中心觀點是否得到了充分論證。如果沒有得到充分論證,是觀點有毛病,還是材料不充分,總之,要認真找找有沒有錯誤。

      第二,認真考慮形式的選用、結(jié)構(gòu)的安排是否充分的表述。形式不妥要重新選擇。結(jié)構(gòu)不合理要調(diào)整。

      第三,精心推敲語言。理論文章的語言特征的不突出的要加強;理論概念使用要準確。

      修改文章的方法有:

      一是熱處理,即初稿完成之后就進行修改;

      二是冷處理,就是初稿完成后放幾天;然后再拿出修改。一般說來冷處理較容易找出文章中的問題

      成立后,應(yīng)對修改后的稿子進行繕寫,有條件的最好要進行打印??槍懟虼蛴『蟮母遄討?yīng)該是格式正確,標點符號準確,規(guī)范、清楚,圖表美觀,數(shù)字準確。

      五、金融論文的基本要求

      (一)選題新穎、適時,能針對當前理論或現(xiàn)實的熱點、焦點問題。在選題上能夠反應(yīng)出作者對理論與現(xiàn)實問題的敏銳觀察能力運用所學金融理論分析問題的能力。

      (二)觀點鮮明,有一定的獨立見解。明確的觀點來源于作者對客觀規(guī)律的深刻而明晰的認識,如果作者自己還沒有把總是搞清楚,表述起來就不可能明確。思想上的朦朧必然導致文字上的含糊。要讀者明了,作者本身必須先明了,這就需要作者苦心研究。

      (三)結(jié)構(gòu)完整,層次分明,論證邏輯嚴謹。金融理論文章的構(gòu)成,實際上是一種邏輯構(gòu)成。把觀點、材料、論證有機地聯(lián)系起來,就可以表述作者的見解。但同一觀點、同一組材料、同一論證方法,由于安排不同,容易理解的程度也就不同。因此,要從人們認識事物的規(guī)律出發(fā),諸如從易到難,由從概說到分說,從已知到未知等來組織內(nèi)容、安排文章的結(jié)構(gòu),這樣就易于讀者理解。

      (四)語言通順、流暢。要使語言明快,文字流暢,易于理解,就要盡量寫得簡潔,用詞要通俗易懂,盡可能量不用那些生僻、晦澀的詞語,而且用詞應(yīng)符合學術(shù)規(guī)范,不要生造只有自己才懂專業(yè)詞匯。金融論文雖然有很強的專業(yè)性,但并不等于說語言越是讓人難懂越說明水平高,相反,一篇好的金融論文往往是通俗易懂。

      (五)資料運作得當,資料運用詳實、新穎、具有權(quán)威性,有說服力。

      1.引用要得當,注釋要清楚,為此,要講究引用與注釋的方法。撰寫金融理論文章,由于論證的需要常常要用引文。引文應(yīng)注明出處,以便讀者查找與核對。

      2.表與圖的運用。應(yīng)正確的應(yīng)用與處理表與圖。表與圖直觀性強,借助它常??梢允拐Z言文字很難表達清楚的多種要表間的復雜關(guān)系一目了然,而且可避免理論文章表述容易呆板的問題,因此,要精心應(yīng)用處理,以充分發(fā)揮它的表達效果。

      六、常見的幾金融論文結(jié)構(gòu)分析

      上面僅就金融論文寫作的方法進行了一般的闡述,可能不夠直觀,較為抽象,較好的方法是,可以在有關(guān)金融理論刊物上找?guī)灼恼伦鳛槟7碌膶ο螅肇埉嫽?,主要是模仿其文章結(jié)構(gòu)及材料的運用方法等。

      下面我們分析幾種常見的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)方法。

      這里所做的幾種

      分類只是經(jīng)驗式分類,可能不太符合規(guī)范。

      (一)立論式

      這類論文一般是對自己提出的建議進行論證,讓讀者信服自己言之有理,言之有據(jù)。從大項目來說包括這樣幾個部分:必要性研究,可行性研究、經(jīng)驗或問題研究、措施和對策研究。比如下面一篇論文是作者研究中國貨幣政策問題,《中國股票市場發(fā)展與貨幣政策完善》其基本觀點是中央銀行制定和執(zhí)行貨幣應(yīng)關(guān)注股票市場。

      第一部分必要性研究,即作者對為什么中央銀行制定和執(zhí)行貨幣政策應(yīng)關(guān)注股票市場提出自由的理由。文章第一大標題,“股票市場發(fā)展對貨幣政策提出的若干挑戰(zhàn)”,以下講了幾點理由,即

      (1)以穩(wěn)定幣值作為貨幣 政策的最終目標受到挑戰(zhàn)

      (2)貨幣政策傳導更趨復雜

      (3)以貨幣政策供應(yīng)量作為貨幣政策的中介目標的有效性在下降。

      第二部分可行性研究,即作者對將中央銀行制定和執(zhí)行貨幣政策關(guān)注股票市場是否可行進行了分析和論證。即文章第二標題,“關(guān)于中央銀行是否要對股票價格變動做出反應(yīng)的爭論”。作者首先闡述了西方金融專家的兩不同觀點。第一種觀點認為央行應(yīng)關(guān)注股市波動,理由是股市波動會對實持經(jīng)濟產(chǎn)生影響。第二種觀點認為央行關(guān)注股市會帶來不良后果。作者認為第二種觀點存在明顯缺點,并以發(fā)達國家對股市的關(guān)注和東南亞金融危機的教訓為例,提出央行關(guān)注股市不僅是必要的,而且是可行的。

      第三部分,經(jīng)驗或問題研究,即作者對中國股票市場發(fā)展問題進行了實證分析。文章的第三大標題,“中國股票市場發(fā)展對貨幣政策影響的實證研究”。這部分作者結(jié)合中國股票市場對經(jīng)濟和貨幣政策的影響進行了分析,進一步強化了自己的觀點。

      (1)股票價格對貨幣需求的影響

      (2)股票價格對貨幣供給結(jié)構(gòu)與數(shù)量的影響

      (3)股票價格與貨幣政策傳導

      (4)股票價格對我國貨幣政策中介目標的影響

      (5)股票市場對貨幣市場的影響

      (6)利率變動與股市價格走勢

      為了強化對自己觀點的說服力,作者大量運用了圖表和數(shù)據(jù)進行分析。

      第四部分,措施和對策研究。文章第四部分,“基本結(jié)論和政策建議”。這部分作者在前面分析和論證的基礎(chǔ)上,提出了自己對策和建議。

      (1)中央銀行的貨幣政策操作應(yīng)關(guān)注股票市場價格波動,但不能把它作為貨幣政策決定的決定因素之一。

      (2)要正確處理信貸資金進入股市的問題。

      (3)要進一步改進和完善現(xiàn)行的貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計制度。

      (4)重視對貨幣政策傳導機制的研究

      (二)問題對策式

      這類論文一般由作者首先提出自己發(fā)現(xiàn)的問題,然后對自己提出的問題進行分析,最后提出對策建議。即按照一般的論說文結(jié)構(gòu),大體可分成三部分,提出問題,分析問題產(chǎn)出的原因,解決問題的辦法。下面《個人抵押貸款風險探析》就是這樣一篇結(jié)構(gòu)的文章。文章先是對我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀進行了描述。然后對我國住房金融的風險的表現(xiàn)各類及形成根源進行了分析,最后提出了對策建議。

      第一部分,簡單的描述了我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀,即標題一“我國住房金融發(fā)展的現(xiàn)狀”。

      第二部分,即標題二“我國住房金融風險的表現(xiàn)各類及形成的根源”。這部分實際上是由兩部分組成,(1)提出問題,我國住房金融風險的表現(xiàn)種類:利率風險、購買力風險、房地產(chǎn)市場風險、流動性風險、信用風險、政府風險。

      (2)分析問題,分析我國住房金融風險形成的原因:

      a.住房金融承擔了國家財政部分分配職能

      b.住房產(chǎn)業(yè)政策長期目標的短期化

      c.住房福利政策的金融化操作尚未形成d.政府上未能建立有效的住房金融風險機制

      第三部分,即標題三“個人住房金融貸款風險防范對策。這部分內(nèi)容作者根據(jù)自己的分析提出了對策建議。

      (1)建立個人信用制度

      (2)建立良好的住房信用風險分攤機制

      (3)采用住房信貸貼息政策

      實際上這篇文章的重點第二大標題和第三大標題的內(nèi)容,也可將文章直接寫成三部分:

      第一部分,住房金融存在的風險

      第二部分,住房金融風險的成因分析

      第三部分,住房金融風險的對策。

      (三)應(yīng)用理論或模型實證分析式

      這類文章從大項目來說也由三部分組成,一是相關(guān)理論或模型的介紹,二是應(yīng)用理論或模型對具體總是進行分析或檢驗,三是結(jié)論或?qū)Σ?。下面《長期貨幣中性:理論及其中國的實證》就是這樣一篇文章。

      第一部分,標題一“研究回顧”作者對行為貨幣長期中性金融理論進行了介紹

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