第一篇：科研獎表彰大會獲獎代表發(fā)言稿 [模版]

尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！今天我作為一名獲獎者的代表，站在這載滿榮譽的講臺，感到無比激動、無比榮幸，科研獎表彰大會獲獎代表發(fā)言稿。我深知這是領導和大家對我過去的科研工作給與的信任和肯定，更是對我今后科研工作的鼓勵和鞭策。首先請允許我代表今天受到表彰的全體同志，向給我們這種榮譽的學院領導和學術專家，以及為我們的工作、進步給予細心關懷、大力支持的各位同仁，表示衷心的感謝！我從2002年9月調(diào)到學院以來，牢記教研員“研究、指導、服務、引領、協(xié)調(diào)”的崗位職責，注重學習，強化研究，取得了一些成績。先后出版了一本專著，一本編著、兩本譯著、三本合著，發(fā)表了20多篇論文，參與編寫了全國朝鮮族中學使用的教材16本、課外閱讀書14本、課外練習冊16本、教學參考書10本，并多次獲得教育部、中國少數(shù)民族雙語教學研究會、中國教學研究會等組織頒發(fā)的國家級證書，今年8月被評為黑龍江省“十一五”期間教育科研先進個人、黑龍江省教育科研骨干，獲得“十一五”期間黑龍江省教育科學研究重點課題一等獎等榮譽。我雖然取得了一些成績，但是距離學院提出的“省內(nèi)領軍、國內(nèi)靠前”的目標相比，還有很大的差距；與今天獲獎的許多同仁相比，還有很多方面的不足。我決心以這次優(yōu)秀科研成果評獎表彰大會為契機，化表彰為動力，百尺竿頭，更進一步，銘記教育科研工作的重要性，繼續(xù)以鍥而不舍、持之以恒的堅韌毅力，銳意進取，自強不息，愛崗敬業(yè)，與時俱進，始終保持積極向上的良好心態(tài)；以勤奮學習為基礎，重視“積跬步、積小流”，苦練厚積薄發(fā)的基本功，不斷提升內(nèi)驅(qū)力；以創(chuàng)新精神為動力，勇于打破常規(guī)，善于知難而進，養(yǎng)成學習、實踐、研究、反思的良好習慣，努力提升科研含量；以個性化的研究為支柱，積極探索有效教學、有效教研、有效研究的規(guī)律，不斷提升教育智慧，發(fā)言稿《科研獎表彰大會獲獎代表發(fā)言稿》。借此機會，我向全院教職工發(fā)出倡議，要大興研究之風，要以國家和我省教育發(fā)展規(guī)劃綱要的高視野，鎖定自己的發(fā)展坐標，確定努力方向，牢記孔子提倡的“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的修身做人的總綱，樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，勤勉勵志,求索篤行；以學院大發(fā)展、大跨越、大靠前的高目標，努力創(chuàng)新，打造品牌，多出精品，確保領軍戰(zhàn)位；以“古之成大事業(yè)、大學問者”立業(yè)、治學的高境界，把學習放在終身的首業(yè)，要有 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著毅力，比學習、比研究、比上進、比成長，不斷提升文化底蘊；以文化大發(fā)展的高戰(zhàn)位，強化研究，在研究中培養(yǎng)樂趣，在研究中陶冶情操，在研究中提升教育智慧，開啟“聚焦問題尋突破、團隊合作攻疑難、不拘一格獲實效” 的有效教研三重門。各位領導、各位同仁：美國作家馬克·吐溫曾說：“當一個人，把注意力集中到一個焦點上，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！?世界第一成功導師安東尼·羅賓曾說：“一個人一生中唯一可靠的保證，就是知道自己每天都在進步?！?著名作家余秋雨曾說：“文化是變成習慣的精神價值和生活方式?！?日本前首相大平正芳又說：“如今人們關心的目標，從物質(zhì)轉(zhuǎn)向精神，關注文化”，“如今既不是政治時代，也不是經(jīng)濟時代，而是文化時代，這是一個悄悄降臨的嶄新時代。” 勇于創(chuàng)新，獨辟溪徑，凸顯個性，用精神撬動地球，用文化設計世界，這是當今文化時代的鮮明特色。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！讓我們把握當今文化時代的發(fā)展趨勢，牢記學院“省內(nèi)領軍、國內(nèi)靠前”的行動策略，專注科研，務求進步，勇于創(chuàng)新，確保自己每天都在進步；讓我們喜愛讀書，與經(jīng)典為友，與博覽同行，為精神打底，為人生奠基，使讀書成為我們的一種生活習慣；讓我們加大教研、科研和創(chuàng)新的力度，以科研促發(fā)展，向科研要質(zhì)量，抓科研求進步，使研究成為我們的一種生存文化，為全面提高我省教育教學事業(yè)的科學發(fā)展而努力奮斗！謝謝大家！

第二篇：表彰大會獲獎學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自。。。。今天，我能夠作為獲獎學生代表站在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸。一年前作為新生代表在學部的開學典禮上發(fā)言時，我代表2011級的新生們作下了努力學習、不負學部重托的承諾，青春見證，夢想作伴，一年后的今天，我可以驕傲地代表同學們向?qū)W部匯報：我們沒有辜負學部的重托，為了夢想，我們一直在路上，拼搏奮斗，我們收獲了快樂與成長。

站在這個講臺上，想和大家分享三個詞：

第一個詞是感謝。相信這也是在座各位同學共同的心聲。感謝學部領導不遺余力地為我們搭建平臺，“志漢杯”讓我們試著與“學術”親密接觸，以嚴謹?shù)乃季S去追求真理；師范生三大賽事，讓我們真正地走上講臺，體會“一支粉筆書華章，三尺講臺育英才”的快樂；暑期社會實踐，讓我們走進鄉(xiāng)村，走進學校，在服務社會中收獲幸福。感謝老師為我們的辛勤付出，課堂上的妙語連珠，論文指導時的思想交流，他們用自己知識的積淀作為培育我們的沃土，助我們茁壯成長。感謝同學們的陪伴與鼓勵，我們在朝夕相處中播種友誼，在你追我趕中追逐夢想。因為有彼此的支持與攙扶，拼搏的路上我們從未孤單。

第二個詞是夢想?！袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實很骨感”這是去年很流行的一句話。我相信，我們在座的每一位在踏進大學校園的時候，心中一定都懷揣著雖然各有不同但卻都一樣美麗的夢想。那么經(jīng)過大學生活的歷練，我們最初的夢想還在嗎？大學，是一塊自由的圣土，我們可以選擇用辛勤的奮斗和刻苦的鉆研收獲成長，也可以選擇散漫墮落、止步不前而令青春荒蕪。然而青春只有一次，只有在寶貴的青春年華里努力拼搏，才有可能用今天的每一份耕耘換取明天的美好生活。因此，在離夢想最近的時候，請繼續(xù)堅守，在人生的韶華之年，用青春奮斗讓夢想真正照進現(xiàn)實。

第三個詞是行動。行動不僅僅是為了夢想的實現(xiàn)，也為了承擔起自己肩上的一份責任。在不久的將來，我們都將成為一名教育工作者，“傳道授業(yè)解惑”將是我們光榮的職責和使命。成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們需要扎實的專業(yè)技能、豐富的知識儲備和良好地個人修養(yǎng)，而這些素質(zhì)的獲得都需要我們在實踐中鍛煉和培養(yǎng)。成為一名未來的教育家，我們需要嚴謹?shù)倪壿嬎季S、科學的研究方法和牢固的專業(yè)知識，這些同樣也需要我們一點一滴的積累。踏實鉆研、勤于實踐，為自己的夢想，為親人的囑托，為學部的光榮，為社會的奉獻。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。未來的目標雖然不同，但奮斗卻是永遠不變的真理。

只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數(shù)。今天的我們應該蓄勢待發(fā)，用青春的奮斗共鑄師魂。

最后，再新的一年即將到來之際，我代表學部全體同學向全體老師送上最衷心的祝福，祝你們工作順利，身體健康，并祝愿教育學部的明天更加燦爛輝煌。

謝謝大家！

第三篇：公司“五四”表彰大會獲獎代表發(fā)言稿

公司“五四”表彰大會獲獎代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，同事們，大家好！

今天，我作為一名團干部，能夠在公司慶祝建團90周年及“五四”表彰大會上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體獲獎者和我們廣大團員青年，向公司各級領導的殷切關懷和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝，對依然奮斗在公司各條戰(zhàn)線上的廣大團員青年致以節(jié)日的問候。

五月的夏日激情四射，五月的花海流溢飄香，在花海燦爛的季節(jié)里，我們懷著激動的心情，一同迎來了建團90周年慶典。

作為基層團委負責人，在新的形勢下，引導、帶領廣大團員青年繼續(xù)傳承發(fā)揚團的突擊隊和后備軍作用，在公司科學發(fā)展中愛崗敬業(yè)、開拓進取，建功立業(yè)，是我們神圣的使命。下面，我就天生橋局團委工作，與大家一同交流。請大家?guī)椭?，指正?/p>

廣大團員青年在安全生產(chǎn)一線，爬山上塔走線，巡視監(jiān)盤守站，是公司發(fā)展的中堅力量。因此，我們必須與時俱進，圍繞“服務中心、服務青年”的宗旨，結(jié)合安全生產(chǎn)中心任務開展工作，融入團員青年成長成才開展服務。團的工作能否促進安全生產(chǎn)工作開展，團的活動能否凝聚團員青年促其成才，是對共青團工作的最好檢驗。為此，一直致力于以下三點：

一、團的工作與生產(chǎn)工作相結(jié)合，服務中心

青年人朝氣蓬勃，洋溢著青春的活力。局以青安崗和青年突擊隊等“青”字號為抓手，圍繞中心服務安全生產(chǎn)。在“青安崗”創(chuàng)建活動中，通過宣傳橫幅和漫畫等把安全文化融入生活、突出實效，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。在“大運保電 傾力奉獻”活動中、在抗旱防山火工作中，成立了“青春建功十二五青年突擊隊”，緊緊圍繞抗災搶險、技術攻關、特殊保電等工作，積極發(fā)揮團員青年的先鋒作用。同時，局創(chuàng)新團的工作思路，整合資源實現(xiàn)效益最大化。我們將電力設施保護宣傳活動與“沿西電東送路千里助學活動”合二為一，有效整合活動載體，分別走進了布依村寨等地小學，使安全宣傳與獻愛心實現(xiàn)有機結(jié)合，既加強了與沿線群眾的交流和互動，又進一步促進了電力安全的群防體系建設，為安全生產(chǎn)打下堅實的輿論和群眾基礎。

二、寓教于樂與創(chuàng)新工作形勢相結(jié)合，服務青年

敢為人先、創(chuàng)新高是我們團員青年的責任，年輕人是電力行業(yè)的新鮮血液。局帶領團員青年通過組織 “重走西電東送路”、“主題團日活動”、“建功十二五 青年勇爭先”等主題實踐活動，開展“低碳環(huán)保 快樂騎行”、“多一片綠葉、多一份溫馨”、“愛心助學？希望基金”、“大手牽小手，愛灑布依山村”等特色團活動，得到社會的一致好評。通過“幸福南網(wǎng)大家談”等團青座談會，引導青年堅定“扎根南網(wǎng)、為西電東送偉大事業(yè)奉獻青春”的信念。通過“科技創(chuàng)新周”評選“科技達人”、“論文之星”，展示優(yōu)秀科技成果，引導青年立足崗位，積極實踐，鼓勵團員青年開展科技創(chuàng)新，服務安全生產(chǎn)。通過“電力杯”球賽、文藝晚會、拓展訓練等青年喜歡的文體活動凝聚青年，積極搭建團青QQ群、網(wǎng)絡論壇等平臺，傾聽團員青年的心聲和愿望，明青年所需，想青年所期，做青年所喜，充分發(fā)揮團委的橋梁紐帶作用，切實服務青年。

三、加強素質(zhì)提升和樹立典型榜樣相結(jié)合，引導青年

古人云“不積哇步，無以至千里，不積細流，無以成江河”，只有自身素質(zhì)不斷提高，才能使青春體現(xiàn)更大的價值，局品牌活動，促進班組互幫互學、互助互進，全員參與班組文化建設，為青年提供展示才能的平臺，在競技中營造了青年比、學、趕、幫、超的良好氛圍。素質(zhì)提升拓展訓練營、崗位交叉體驗等活動，有效促進青年提升綜合素質(zhì)。同時，在杰出青年、崗位能手、明星員工、技能之星等優(yōu)秀青年的評選中，產(chǎn)生了十大杰出青年、青年崗位能手，勞動模范，明星員工等先進，為廣大員工樹立了奮斗的榜樣，明確了學習的方向，形

成了引導的力量。

通過近五年的團組織工作實踐，我體會到作為一名基層團干部，在做好本職工作的同時，需要對團充滿激情，服從和協(xié)調(diào)好工作關系。在策劃、組織活動前要悉心征詢黨組織、工會的意見并取得支持，努力使活動融入安全生產(chǎn)，及時總結(jié)宣傳，不斷充實、豐富團組織的活動內(nèi)容。

以上是我們團委開展活動的一點心得體會。但是在工作中，我們還存在許多不足。還需要向獲獎的兄弟單位學習好的經(jīng)驗和做法，我想，在我們廣大青年員工的不斷努力下，咱們還將為南網(wǎng)的發(fā)展迎來一派積極向上、勇創(chuàng)新高、生機勃勃的景象，為公司“十二五”科學發(fā)展做出新的貢獻。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：期中考試獲獎學生表彰大會學生代表發(fā)言稿（模版）

期中考試獲獎學生表彰大會學生代表發(fā)言稿 尊敬的王校長以及各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家中午好！

我是來自九年級3班的孟淑亞。很榮幸能夠站到這里，此時此刻，我既緊張又激動！感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。三年的初中學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到宋集一中。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。這次期中考試，我取得了較理想的成績，雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的真實體會。下面五句經(jīng)典的話和三個字送給大家與你們共勉。

第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！

第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了。”我的內(nèi)心似乎受到了觸動。到了八年級，我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會想起老師說的話。

第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不亂講話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！

第四句話：九分耕耘，一份收獲。俗話說“一分耕耘，一分收獲。”但我們的老師卻告訴我們，我們班沒有天才，大多數(shù)人都是普通人，當你發(fā)現(xiàn)自己的付出與回報不成正比時，不要氣餒，那表明，你的付出還不夠多，尤其對于我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。一分耕耘無法得到一分收獲，那么就用九分耕耘去換取一分收獲吧！

第五句話：對于一個想要成功的人而言，有理想、有目標并付出切實行動至關重要。知道這句話是誰說的嗎？他就是我們的語文老師。他在開學第一節(jié)語文課上他告訴我們：人生應向著一個理想和目標奮進著！有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達成功的頂點，正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力！張老師說得對，從此，我不再害怕孤獨，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵自己！

第一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙是良訓, 一分耕耘一分收獲”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。

第二個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。九年級是人生關鍵的一步。作業(yè)多，任務重是每個人都要承受的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造中考的成功。

第三個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如下課的5分鐘，飯后的半

小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

同學們：人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中最關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，我們的人生可能從此會不同。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌控住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運！沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?！绷袑幷f過：學習、學習、再學習！這就是我們現(xiàn)在應該有的狀態(tài)。請問大家：你進入狀態(tài)了嗎？你準備好最后沖刺了嗎？ 同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：學生先進集體、個人表彰大會獲獎學生代表發(fā)言稿

學生先進集體、個人表彰大會獲獎學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天學校在這里召開表彰大會，表彰2013-2014學學生先進集體和先進個人。此時此刻，我們感到無比的激動與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人，向深切關心我們的領導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。

作為一名學生，一直以來，我都堅持自主學習，努力提高專業(yè)知識與綜合素質(zhì)，作為班長，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學創(chuàng)建良好的學習環(huán)境與和睦的班級氛圍，認真履行一名學生干部應盡的職責，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無比幸福?；厥走@一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩(wěn)重；少了些固執(zhí)，多了些理解和協(xié)作；少了些迷茫，多了些執(zhí)著和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責任！記得偉大的哲學家黑格爾曾經(jīng)說過，“一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望”。作為當代大學生，只有經(jīng)常的仰望天空，學會思考，才能正確面對自己的人生和未來，才能成為一個有益于社會，有益于民族，有益于國家的人！

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過兩年多的大學時光。榮獲學院先進個人榮譽稱號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是鞭策！面對領導們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責任。我們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績，都離不開領導老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開同學們的積極支持和熱心參與，作為XX學子，我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學，團結(jié)互助，共同進步，用實際行動為學校推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育作出貢獻。

XXX是一個響亮的名字，在這里，我們有著美好的未來。隨著XX的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會有更廣闊的天地去展現(xiàn)自己的學識才華。

成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，扎實學好專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命。

親愛的同學們，作為新時期的當代大學生，相信我們每個人都滿懷著昂揚的斗志和奮進的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承XX的校訓，與學校同舟共濟，破浪前行，共同創(chuàng)造XX美好、燦爛的明天！

最后，祝各位同學學業(yè)進步，祝各位老師身體健康，桃李滿天下，祝XX的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！