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      西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)教師研修計(jì)劃及格式

      時(shí)間:2019-05-14 14:34:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)教師研修計(jì)劃及格式

      西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃(小二號(hào)、黑體、居中)

      ----可定副標(biāo)題(三號(hào)、宋體、居中)

      (2013---2014學(xué)年度第一學(xué)期)(四號(hào),黑體、居中)

      西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)xxx(宋體,四號(hào),靠右對(duì)齊)

      正文格式:

      1、宋體,四號(hào);

      2、上下右2厘米,左3厘米

      3、縱向排列,A4紙;正反兩面打??;

      4、正文段前段后為0;

      5、行距為固定值:20磅)

      以上為教科處今后上交設(shè)計(jì)、反思、案例、論文等文本、電子資料的統(tǒng)一格式,請(qǐng)老師們嚴(yán)格按照統(tǒng)一格式要求上交資料,格式統(tǒng)一,便于資料上交后裝訂整齊,謝謝大家!

      一、指導(dǎo)思想或個(gè)人基本情況。

      二、研修內(nèi)容、目標(biāo):包括

      1、個(gè)人通訊報(bào)道,課堂教學(xué)水平和技能要求的學(xué)期規(guī)劃。

      2、設(shè)想?yún)⒓有?nèi)外各種講座、演講、賽教、送教下鄉(xiāng)等。

      3、在名師示范課、人人過(guò)關(guān)課、學(xué)段優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課、評(píng)課、反思中,自己應(yīng)達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。

      4、在高效課堂的大練兵中的奮斗目標(biāo)。

      5、教育技術(shù)達(dá)到的水平。

      6、教育書刊的閱讀計(jì)劃。

      7、期末成績(jī)的平均分、及格率、優(yōu)秀率的設(shè)想。

      8、課題研究的內(nèi)容、目標(biāo)。

      9、結(jié)對(duì)幫扶的目標(biāo)等。

      三、研修方法及措施或?qū)嵤┓桨福?/p>

      四、前景展望:

      溫馨提示:

      1、以上僅為個(gè)人拙見(jiàn),每個(gè)人可按自己情況添加,若有新意更好。

      2、請(qǐng)按格式要求打印。

      教師個(gè)人研修計(jì)劃

      (2013---2014學(xué)年度第一學(xué)期)

      西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)甘春燕

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善,積極進(jìn)取,努力工作,特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以 “求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開(kāi)展個(gè)人研修。

      三、研修內(nèi)容

      按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃,努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考,在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

      1、研讀課標(biāo)

      研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,交流課標(biāo)研讀體會(huì),以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求。

      2、鉆研教材

      鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段習(xí)作內(nèi)容的共同特點(diǎn),找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討,以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn)。

      3、課堂教學(xué)

      設(shè)計(jì)一節(jié)本年段習(xí)作指導(dǎo)課,上一節(jié)作文研討課,可結(jié)合區(qū)域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行。

      4、案例分析

      對(duì)習(xí)作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì),以此鍛煉對(duì)習(xí)作指導(dǎo)課的駕馭能力。

      5、撰寫經(jīng)驗(yàn)

      撰寫關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,要求在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習(xí)作的文章一篇。

      6、研修總結(jié)

      在年末時(shí)把近一年的研修歷程,把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。

      三、研修方法及措施或?qū)嵤┓桨福?/p>

      1.提高自身素質(zhì)。

      具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,淡

      泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

      2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

      通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

      3.立足常規(guī)教學(xué)。

      潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

      4.注重經(jīng)驗(yàn)積累

      積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

      四、前景展望:

      第二篇:小學(xué)教師研修計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以東寶區(qū)《關(guān)于大力開(kāi)展新型教師校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型教師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,為全面貫徹落實(shí)“白云路小學(xué)會(huì)議”精神,我校結(jié)合實(shí)際,擬通過(guò)多種培訓(xùn)方式提升教師教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平,達(dá)到打造一支素質(zhì)精良,充滿創(chuàng)新活力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊(duì)伍的目的,以扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、研修內(nèi)容與目標(biāo)

      1、繼續(xù)抓“八項(xiàng)能力”的培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)。

      2、通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,能正確面對(duì)各種地質(zhì)自然災(zāi)害,能靈活處理各類偶發(fā)事件。

      3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際。

      4、通過(guò)共享教育部2007西部教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng),對(duì)全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn),使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)其發(fā)展。

      5、通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能,能開(kāi)展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。

      6、利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。

      7、開(kāi)展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng),每次就一兩個(gè)主題開(kāi)展有針對(duì)性的研討活動(dòng),通過(guò)深入研討切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

      三、主要措施和辦法

      1、安全教育方面

      (1)、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施收看專家講座:《切實(shí)做好中小學(xué)安全工作》、《切實(shí)做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作》

      (2)組織觀看錄像開(kāi)學(xué)第一課:《知識(shí)守護(hù)生命》,看后開(kāi)展大討論。

      (3)有關(guān)安全專題的教育:校園安全篇、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊(duì)會(huì)由德育室、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看)

      2、師德培訓(xùn)

      組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行家訪活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展新一輪師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。

      3、學(xué)科教研活動(dòng)及教師自身研修

      (1)、每位老師可購(gòu)買一本教育專著閱讀,由學(xué)校報(bào)銷。

      (2)、每位教師要堅(jiān)持自學(xué),每年不得少于2萬(wàn)字的讀書筆記,學(xué)校每月一查。

      (3)、每位教師要堅(jiān)持寫反思,每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。

      (4)、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)。

      (5)、每年春季學(xué)校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,以此來(lái)提高老師們的課堂教學(xué)能力。

      (6)、每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課,要求45歲以下的教師人人參加。

      四、主要活動(dòng)安排

      九月:

      1、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

      2、安全教育活動(dòng),看錄像《知識(shí)守護(hù)生命》。

      3、上研究課及說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。

      4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。

      5、教學(xué)反思,集體備課。

      十月:

      1、安全教育活動(dòng),利用遠(yuǎn)程教育資源收看。

      2、上研究課及說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。

      3、師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

      4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      十一月:

      1、教學(xué)反思,集體備課。

      2、上研究課及說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。

      3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      4、繼續(xù)完善自己的博客。

      5、教師考核課。

      十二月:

      1、教師專業(yè)發(fā)展檔案的收集整理。

      2、教師考核課。

      元月:

      1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      2、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

      3、將教師的各類研修情況進(jìn)行量化評(píng)比,結(jié)果公示。

      三月:

      1、安全教育活動(dòng)。

      2、學(xué)雷鋒的活動(dòng)。

      3、教學(xué)反思,集體備課。

      四月:

      1、“感恩”教育。

      2、博客交流。

      3、教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。

      五月:

      1、安全教育活動(dòng)。

      2、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      3、教學(xué)反思,集體備課。

      六月:

      1、業(yè)務(wù)講座。

      2、教師專業(yè)發(fā)展檔案整理。

      3、教師研修的量化評(píng)比。

      4、校本培訓(xùn)考核。

      第三篇:小學(xué)教師研修計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以東寶區(qū)《關(guān)于大力開(kāi)展新型教師校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型教師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,為全面貫徹落實(shí)“白云路小學(xué)會(huì)議”精神,我校結(jié)合實(shí)際,擬通過(guò)多種培訓(xùn)方式提升教師教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平,達(dá)到打造一支素質(zhì)精良,充滿創(chuàng)新活力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊(duì)伍的目的,以扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、研修內(nèi)容與目標(biāo)

      1、繼續(xù)抓“八項(xiàng)能力”的培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)。

      2、通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,能正確面對(duì)各種地質(zhì)自然災(zāi)害,能靈活處理各類偶發(fā)事件。

      3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際。

      4、通過(guò)共享教育部XX西部教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng),對(duì)全體教師進(jìn)行專題培訓(xùn),使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)其發(fā)展。

      5、通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能,能開(kāi)展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。

      6、利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。

      7、開(kāi)展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng),每次就一兩個(gè)主題開(kāi)展有針對(duì)性的研討活動(dòng),通過(guò)深入研討切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

      三、主要措施和辦法

      1、安全教育方面

      (1)、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施收看專家講座:《切實(shí)做好中小學(xué)安全工作》、《切實(shí)做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作》

      (2)組織觀看錄像開(kāi)學(xué)第一課:《知識(shí)守護(hù)生命》,看后開(kāi)展大討論。

      (3)有關(guān)安全專題的教育:校園安全篇、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊(duì)會(huì)由德育室、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看)

      2、師德培訓(xùn)

      組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行家訪活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展新一輪師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。

      3、學(xué)科教研活動(dòng)及教師自身研修

      (1)、每位老師可購(gòu)買一本教育專著閱讀,由學(xué)校報(bào)銷。

      (2)、每位教師要堅(jiān)持自學(xué),每年不得少于2萬(wàn)字的讀書筆記,學(xué)校每月一查。

      (3)、每位教師要堅(jiān)持寫反思,每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。

      (4)、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)。

      (5)、每年春季學(xué)校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,以此來(lái)提高老師們的課堂教學(xué)能力。

      (6)、每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課,要求45歲以下的教師人人參加。

      四、主要活動(dòng)安排

      九月:

      1、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

      2、安全教育活動(dòng),看錄像《知識(shí)守護(hù)生命》。

      3、上研究課及說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。

      4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。

      5、教學(xué)反思,集體備課。

      十月:

      1、安全教育活動(dòng),利用遠(yuǎn)程教育資源收看。

      2、上研究課及說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。

      3、師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

      4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      十一月:

      1、教學(xué)反思,集體備課。

      2、上研究課及說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。

      3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      4、繼續(xù)完善自己的博客。

      5、教師考核課。

      十二月:

      第四篇:小學(xué)教師研修計(jì)劃

      一、研修內(nèi)容與目標(biāo)

      1、繼續(xù)抓“八項(xiàng)能力”的培訓(xùn),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

      2、通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),樹(shù)立安全第一的思想,能正確面對(duì)各種地質(zhì)自然災(zāi)害,能靈活處理各類偶發(fā)事件。

      3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際。

      4、通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能,能開(kāi)展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。

      5、利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。

      二、主要措施和辦法

      1、安全教育方面

      (1)、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施收看專家講座:《切實(shí)做好中小學(xué)安全工作》、《切實(shí)做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作》

      (2)組織觀看錄像開(kāi)學(xué)第一課:《知識(shí)守護(hù)生命》,看后開(kāi)展大討論。

      (3)有關(guān)安全專題的教育:校園安全篇、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊(duì)會(huì)由德育室、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看)

      三、主要活動(dòng)安排

      三月:

      1、安全教育活動(dòng)。

      2、學(xué)雷鋒的活動(dòng)。

      3、教學(xué)反思,集體備課。

      四月:

      1、“感恩”教育。

      2、博客交流。

      3、教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。五月:

      1、安全教育活動(dòng)。

      2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      3、教學(xué)反思,集體備課。

      六月:

      1、業(yè)務(wù)講座。

      2、教師專業(yè)發(fā)展檔案整理。

      3、教師研修的量化評(píng)比。

      第五篇:小學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃

      小學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃、指導(dǎo)思想

      學(xué)校教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、改革教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展教學(xué)工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。、教研目標(biāo)

      1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

      2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng),能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。

      三、教研措施

      (一)、多讀對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研究 廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己。

      (二)、目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

      (三)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師

      在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

      (四)、具體實(shí)施方案

      1、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

      (1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的;虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽(tīng)課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,本學(xué)期聽(tīng)課絕不少于20節(jié)。(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

      2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。

      (1)、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,平時(shí)要做到:用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

      (2)、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

      (3)、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。

      (4)要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:

      反思昨天――在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天――在審視中甄別;前瞻明天――在前瞻中創(chuàng)新。

      時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      3、樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),積極參加教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

      面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

      虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短.

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