第一篇：中期考核

暨南大學(xué)研究生中期考核試行辦法

為了深化研究生教育改革，實行獎勵與淘汰相結(jié)合的機(jī)制，以激勵研究生積極向上，勤奮向?qū)W，全面提高我校研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)研究生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)國家教育部和國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件精神，決定在我校實行研究生中期考核制度，進(jìn)行篩選分流。試行辦法如下：

一、碩士研究生

(一)中期考核內(nèi)容

中期考核的內(nèi)容包括：政治思想表現(xiàn)、學(xué)位課程成績和所修的總學(xué)分、科研實踐能力、發(fā)表論文的情況等。

考核結(jié)果分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。

(二)中期考核的標(biāo)準(zhǔn)及篩選分流

1.少數(shù)能夠提前完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，課程考核成績優(yōu)秀，科研能力突出，德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀碩士研究生，可作為提前攻讀博士學(xué)位的選擇對象。

2.大多數(shù)能夠按時完成培養(yǎng)計劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，課程學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具有一定的科研工作能力，德智體全面發(fā)展的碩士研究生，可進(jìn)入學(xué)位論文工作階段。

3.凡屬下列情況之一者，中期考核結(jié)果為“不合格”。不合格者，應(yīng)終止學(xué)習(xí)，不能進(jìn)入學(xué)位論文工作，按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理：

（1）思想品德較差、組織和學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛、表現(xiàn)不好，經(jīng)教育仍無悔改者。

（2）碩士學(xué)位課程成績有兩門不及格；或?qū)W位課程成績有一門不及格，重修后仍不及格者。

（3）無特殊原因，未按個人培養(yǎng)計劃所規(guī)定的時間修滿學(xué)分者。

（4）學(xué)位課程成績平均分未達(dá)到75分；或在課程學(xué)習(xí)中明顯缺乏自學(xué)能力；或在科研能力方面查閱文獻(xiàn)及分析問題、解決問題能力較差者。

(三)中期考核實施程序

1.研究生按照思想品德、課程考試成績、科研能力和身體狀況等方面進(jìn)行自我鑒定，并填寫《暨南大學(xué)研究生中期考核表》，送導(dǎo)師。

2.導(dǎo)師根據(jù)研究生個人總結(jié)，結(jié)合平時對研究生的了解、課程考試成績以及篩選分流條件，對該生的篩選分流提出具體意見，送所在學(xué)科組。

3.學(xué)科組、主管研究生工作的系(所、中心)領(lǐng)導(dǎo)和研究生工作秘書組成考核小組，對每位研究生進(jìn)行考核。思想品德的考核，可召開研究生座談會或研究生黨支部或團(tuán)支部會議；業(yè)務(wù)能力的考核，是對研究生的基礎(chǔ)理論、實踐與創(chuàng)新能力、分析問題和解決問題的能力等進(jìn)行考核（形式可自定），要求提出具體的篩選分流意見，系(所、中心)領(lǐng)導(dǎo)簽字。

4.研究生部將擬出終止學(xué)習(xí)的研究生名單報主管校長批準(zhǔn)，并報國家教育部備案。

5.研究生在論文工作期間篩選分流，由指導(dǎo)教師或研究生本人提出，經(jīng)學(xué)科組和系院審查后，送研究生部審核，報主管校長批準(zhǔn)。

(四)篩選分流后研究生的安排

1.被推薦提前攻讀博士學(xué)位的研究生，按《暨南大學(xué)關(guān)于優(yōu)秀碩士生提前攻讀博士學(xué)位的暫行辦法》執(zhí)行。

2.中期考核結(jié)果為合格以上的研究生，將進(jìn)入碩士學(xué)位論文工作，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

3.凡中期考核結(jié)果為不合格的研究生，將終止學(xué)習(xí)，予以退學(xué)，按《暨南大學(xué)研究生學(xué)籍管理辦法》處理。

4.對終止學(xué)習(xí)的研究生，如修完研究生全部課程、考試成績符合要求并取得規(guī)定學(xué)分者，發(fā)給研究生肄業(yè)證書；如未修完研究生全部課程，考試成績符合要求但未取得規(guī)定學(xué)分者，可視情況發(fā)給肄業(yè)證書或?qū)W習(xí)證明。

二、博士研究生

(一)博士生中期考核的內(nèi)容：

1.思想政治表現(xiàn)方面，包括個人思想小結(jié)、博士生導(dǎo)師及指導(dǎo)小組評語等。

2.課程學(xué)習(xí)情況和考試成績，有一門學(xué)位課程考試不及格者為不合格。

3.科研能力和學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況。

(二)中期考核篩選辦法：

參照碩士生考核篩選辦法執(zhí)行。

(三)對中期考核的結(jié)果分以下幾種情況處理：

1.中期考核合格者繼續(xù)進(jìn)行博士學(xué)位論文工作；

2.中期考核不合格，不宜再作為博士生培養(yǎng)者，應(yīng)終止其攻讀博士學(xué)位的學(xué)習(xí)。其中，沒有獲得碩士學(xué)位者，可改做碩士學(xué)位論文。

第二篇：中期考核

實習(xí)目的：

研一新生剛剛進(jìn)入實驗室，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和鍛煉，增強(qiáng)其動手能力和利用所學(xué)知識獨立設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、完成實驗，并對實驗結(jié)果進(jìn)行獨立分析糾正，做到正式的與實驗室接軌，更好地融入到實驗室這個大家庭中。實習(xí)內(nèi)容：

1）首先需要了解本實驗的相關(guān)安全衛(wèi)生規(guī)章制度，從而保證新生進(jìn)入實驗室后有一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對實習(xí)過程中存在的安全用電隱患問題，對學(xué)生進(jìn)行教育與指導(dǎo)，使實習(xí)中存在的安全隱患減小到零。

2）其次詳細(xì)學(xué)習(xí)設(shè)宴是各種實驗儀器的使用方法，例如TG328A型分析天平、UV-2100分光光度計、LS-B50L立式壓力蒸汽滅菌器、超凈工作臺、HYG-Ⅱ回轉(zhuǎn)式恒溫調(diào)速搖瓶柜、高效液相色譜等，保證學(xué)生能夠獨立正確的使用各種儀器，會的精確的實驗數(shù)據(jù)

3）明確了解本實驗小組“酒精沼氣雙發(fā)酵耦聯(lián)”工藝的研究背景：隨著社會的發(fā)展，人們對能源的需求也日益增加，而石油、煤炭等不可再生資源日漸消耗，燃料乙醇作為一種綠色可再生能源逐漸引起人們的關(guān)注。同時由于糧食價格升高以及相關(guān)國家政策的要求，非糧食作物發(fā)酵生產(chǎn)酒精已成為酒精生產(chǎn)的主體趨勢，木薯作為一種非糧食作物，具有淀粉含量高、生產(chǎn)成本低等優(yōu)勢，因此木薯被認(rèn)為是酒精生產(chǎn)的理想原料。但是與此同時我們也不得不面對木薯酒精生產(chǎn)所帶來的問題，每生產(chǎn)1t乙醇就會產(chǎn)生約7-15t的廢水，這類廢水含有大量的固形物，COD高達(dá)60000-100000 mg/L，pH一般在4.0-5.0之間。統(tǒng)的處理方式是“厭氧-好氧-后續(xù)/深度”生物處理技術(shù)，該方式具有處理成本高、處理不徹底等缺陷。作者所在實驗室在多年研究的基礎(chǔ)上提出了“酒精沼氣雙發(fā)酵耦聯(lián)”工藝，基本實現(xiàn)了廢水“零排放”的目標(biāo)。

4）共同設(shè)計下一步實驗計劃：本實驗小組“酒精沼氣雙發(fā)酵耦聯(lián)”工藝在河南天冠集團(tuán)已經(jīng)入產(chǎn)業(yè)化階段，運行效果比較理想，所以下一步飾演的方向在酒精高濃度發(fā)酵方面。首先使用高濃度葡萄糖培養(yǎng)基進(jìn)行酵母細(xì)胞培養(yǎng)，明確高濃度葡萄糖是否會對酵母細(xì)胞生長產(chǎn)生抑制，之后以臨界葡萄糖濃度為標(biāo)準(zhǔn)確定木薯酒精發(fā)酵的料水比，對該料水比條件下的木薯料漿將的液化糖化進(jìn)行研究，明確合適的液化糖化條件，最后進(jìn)行高濃度酒精發(fā)酵。最終目的是找到一條“酒精沼氣雙發(fā)酵耦聯(lián)”工藝的高濃度酒精發(fā)酵道路。

在這個過程當(dāng)中，該新生表現(xiàn)非常良好。首先是實驗學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，常常在遇到自己不懂或懷疑的地方，積極主動的去請教我和其他老師同學(xué)，直到問題解決；實驗方面則是實驗非常認(rèn)真，經(jīng)常泡在實驗室，查閱相關(guān)的中英文資料，指導(dǎo)自己的實驗過程，最后經(jīng)過努力，也取得了較好的實驗結(jié)果，加強(qiáng)了自己的自信心。

個人小結(jié)：通過教學(xué)實踐活動，不僅僅鍛煉了自己的協(xié)調(diào)動手能力，進(jìn)一步鞏固了自己的理論知識，而且使自己更深入的了解到科學(xué)研究的意義在于造福人類、造福社會，同時更是增加了自己從事科學(xué)研究的興趣，使我對今后的生活和學(xué)習(xí)充滿了動力。并且我也認(rèn)識到，作為一名研究生，我們不能僅僅停留在課本知識上，更應(yīng)該自己取發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，通過實踐來提升自己。實驗可能不會一次成功，但是我們不要急躁失落，而是應(yīng)該堅定信念，有努力就有收獲，發(fā)現(xiàn)問題，多多與同學(xué)和老師交流探討，也學(xué)自己忽視的或者不清楚地方可以在其他同學(xué)和老師那得到答案?？傊?，失敗是成功之母，一分耕耘一分收獲，只要肯下功夫不放棄，我們就一定會取得理想的成果。

2013年9月，我進(jìn)入江南大學(xué)開始了研究生的學(xué)習(xí)生活，至今已接近兩年的時間了。在這兩年的時間里，在導(dǎo)師毛忠貴教授和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱情幫助下，我順利完成了研究生前期的學(xué)習(xí)任務(wù)以及部分課題任務(wù)?，F(xiàn)將自己在這兩年時間里的表現(xiàn)，從德智體等幾個方面作如下總結(jié)。

1.德的方面。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認(rèn)識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，并能對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。

在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。

2.智的方面。在各位老師指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性書籍以及相關(guān)論文，提高了自身的專業(yè)水平。在導(dǎo)師毛忠貴教授的關(guān)心和幫助下，主要從事“酒精沼氣雙發(fā)酵耦聯(lián)”工藝方面的課題。在做課題的過程中，主要有兩大收獲：一是在針對課題研究中，了解了酒精行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及存在的問題，積極探索優(yōu)化方案。二是在對課題進(jìn)行總結(jié)的過程中，提高了自己的邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.體的方面。響應(yīng)國家全民健身運動的號召，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。4.不足之處。不足之處主要有以下幾點：一是對專業(yè)知識的認(rèn)知量仍然較少，需要從質(zhì)和量上進(jìn)一步加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。二是需要向發(fā)表論文多的同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)論文的寫作，為自己實驗論文的寫作打下基礎(chǔ)。三是對專業(yè)的研究深度不夠，這與鉆研精神不夠也有著必然的聯(lián)系，今后要從增加研究深度上著手，提高自己的專業(yè)水平。

總之，通過兩年研究生階段的學(xué)習(xí)，使我在思想政治素質(zhì)、思想品德、理論學(xué)習(xí)和研究能力、專業(yè)學(xué)習(xí)和研究能力等方面都得到了進(jìn)一步的提高，我也基本完成了研究生前期階段的學(xué)習(xí)任務(wù)以及部分課題任務(wù)。在之后的研究生學(xué)習(xí)生活中，我要改正自己的不足之處，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，力求以優(yōu)異的成績結(jié)束自己研究生階段的學(xué)習(xí)。

第三篇：中期考核

在科研方面，研一期間選修了一部分課程，充實了自己的知識，并且根據(jù)自己的研究方向，有針對性的認(rèn)真研讀了相關(guān)文獻(xiàn)，為自己的今后的科研工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究。在研究的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)論文和參考書籍，且不斷積極探索。因此對研究方向有了進(jìn)一步的了解，對研究領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識，同時自己也具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力。最近自己認(rèn)真撰寫了研究生畢業(yè)論文開題報告，并且今后將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，跟著導(dǎo)師踏踏實實搞研究，爭取讓每一天更加充實且有意義。在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，先進(jìn)的政治理論，使自己始終保持較高的思想政治覺悟，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的方針政策。用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界，認(rèn)識社會，遵紀(jì)守法，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，銘記老師的教導(dǎo)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷提高自身修養(yǎng)，使自己能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了更好的認(rèn)識和定位。

第四篇：中期考核

南方醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院

本科畢業(yè)論文中期考核情況記錄表

第一

階

段

完

成情

況

下

階

段

安

排

建

議

考核教師簽名：年月日

第五篇：中期考核

南京中醫(yī)藥大學(xué)2011級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生 相關(guān)專業(yè)臨床能力考核（中期考核）實施計劃

一、目的根據(jù)南京中醫(yī)藥大學(xué)《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案》和《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床輪訓(xùn)實施細(xì)則（試行）》的規(guī)定，擬于2012年11月~12月組織2011級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)專業(yè)臨床能力考核（中期考核），對相關(guān)專業(yè)臨床輪訓(xùn)培養(yǎng)效果進(jìn)行階段評估，檢測研究生是否具備進(jìn)入本專業(yè)階段學(xué)習(xí)所必須達(dá)到的基本要求，為進(jìn)一步完善本專業(yè)臨床輪訓(xùn)組織工作、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二、考核依據(jù)和范圍

根據(jù)《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于實施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃的意見》文件精神，參照衛(wèi)生部《?？漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》中要求的普通專科培訓(xùn)內(nèi)容組織研究生相關(guān)專業(yè)臨床能力考核（中期考核），以二級學(xué)科范圍為主，重點考核研究生相關(guān)?？啤叭闭莆涨闆r和臨床應(yīng)用能力。

三、考核對象及資格審查

1．考核對象：

2011級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位在籍碩士、博士研究生。

2．資格審查：

研究生必須完成臨床輪訓(xùn)計劃規(guī)定的相關(guān)專業(yè)臨床輪訓(xùn)，輪訓(xùn)科室數(shù)符合要求，出科考核表齊全，出科考核成績合格，方可獲得參加中期考核資格。

凡有下列情況之一者，不予參加中期考核：

① 未完成相關(guān)專業(yè)臨床輪訓(xùn)規(guī)定科室數(shù)（碩士研究生3個以上、博士研究生2個以上相關(guān)專業(yè)科室，內(nèi)科、外科含三級學(xué)科，不包括醫(yī)技科室）；

② 未提交《研究生相關(guān)專業(yè)臨床輪訓(xùn)考核表》備審者；

③ 提交的考核表資料不全，不能提供真實、完整、有效的臨床輪訓(xùn)證明者，如：缺科，缺臨床輪訓(xùn)工作記錄，缺出科考核成績，缺科室考核組評語、考核人簽名等；

④ 出科考核成績不合格達(dá)2個科室以上者；

3．補(bǔ)考、緩考處理辦法：

對未完成規(guī)定輪訓(xùn)科室數(shù)或不能提交完整的出科考核資料者，待補(bǔ)相關(guān)專業(yè)臨床輪訓(xùn)及補(bǔ)交《研究生相關(guān)專業(yè)臨床輪訓(xùn)考核表》后，順延至下一屆中期考核時補(bǔ)考。

對缺科較多（累計缺實習(xí)時間達(dá)到相關(guān)專業(yè)臨床輪訓(xùn)總時間三分之一）、相關(guān)專業(yè)出科考核成績不合格達(dá)2個科室以上者，報研究生院按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定處理。

四、考核地點

研究生輪訓(xùn)所在醫(yī)院。

五、考核科目及要求

1、臨床診療水平綜合考試

在研究生已完成輪訓(xùn)任務(wù)的二級學(xué)科范圍內(nèi)，隨機(jī)指定一科，以該專科疾病的中西醫(yī)診斷、治療原則為基本內(nèi)容，統(tǒng)一組織筆試。

試卷由各相關(guān)教研室、臨床科室按評分標(biāo)準(zhǔn)評定成績。

2、病例報告評審

內(nèi)科專業(yè)（含中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合）碩士研究生提交5份，博士研究生和其他專業(yè)（含臨床基礎(chǔ)）碩士研究生提交3份相關(guān)專科病例報告，門診或住院病例不限，字?jǐn)?shù)不少于1000，其中討論內(nèi)容字?jǐn)?shù)不少于600，要求統(tǒng)一按規(guī)定格式書寫，A4紙打印。提交本專業(yè)病例報告或住院病歷無效（“病例報告書寫格式”、“病例報告撰寫要點”見附件）。

各醫(yī)院科教部門根據(jù)研究生提交的病例報告內(nèi)容，交相關(guān)教研室、臨床科室進(jìn)行評審，統(tǒng)一使用“病例報告評分表”評定成績。

六、日程安排

11.14.（星期三）下午16∶00

召開全體2011級研究生會議，通報考核實施計

劃和相關(guān)要求。

地點：附屬江蘇省中醫(yī)院北院原行政樓604教室

地點：附屬江蘇省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院十六樓小會議室

地點：附屬南京市中醫(yī)院門診樓六樓第一教室

地點：附屬蘇州市中醫(yī)院綜合樓四樓遠(yuǎn)志廳

地點：附屬無錫市中醫(yī)院科教科對面教室

地點：附屬常州市中醫(yī)院七樓電教室

11.19.～12.4.報名、資格審查。報名時須提交：

①《研究生臨床輪訓(xùn)考核表》

② 病例報告

地點：第一臨床醫(yī)學(xué)院綜合辦公室（省中南院行政樓

606室）

地點：附屬江蘇省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院科教處

地點：附屬南京市中醫(yī)院門診樓五樓教學(xué)辦公室

地點：附屬蘇州市中醫(yī)院科教處

地點：附屬無錫市中醫(yī)院科教科

地點：附屬常州市中醫(yī)院科教處

12.8．（星期六）上午9∶00～11∶00

臨床診療水平綜合考試（筆試）。

考試地點：漢中門校區(qū)教學(xué)樓一階、二階、102、202教室等（具體考場安排另定）。

地點：附屬江蘇省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院十六樓報告廳

地點：附屬南京市中醫(yī)院肛腸中心樓學(xué)術(shù)報告廳。

地點：附屬蘇州市中醫(yī)院綜合樓四樓遠(yuǎn)志廳

地點：附屬無錫市中醫(yī)院科教科對面教室

地點：附屬常州市中醫(yī)院電子閱覽室

12.11．（星期二）下午14∶00

召開相關(guān)教研室、臨床科室教學(xué)負(fù)責(zé)人會議，布

置閱卷評分工作。

12.12.～12.22.各科組織病例報告評審，臨床診療水平綜合考試閱卷評分。12.25.（星期二）成績匯總。

考務(wù)辦公室：附屬江蘇省中醫(yī)院南院行政樓606室

聯(lián) 系 人： 張來根

聯(lián)系電話： 025－57031670、57031672

考務(wù)辦公室：附屬江蘇省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院行政樓二樓

聯(lián) 系 人： 范晨怡

聯(lián)系電話： 025－85637817

考務(wù)辦公室：附屬南京市中醫(yī)院門診樓五樓教學(xué)辦公室

聯(lián) 系 人： 潘金津

聯(lián)系電話： 025－52276505、52276506

考務(wù)辦公室：附屬蘇州市中醫(yī)醫(yī)院綜合樓科教科

聯(lián) 系 人： 吳酉霆

聯(lián)系電話： 0512－67872413

考務(wù)辦公室：附屬無錫市中醫(yī)醫(yī)院科教科教學(xué)辦公室

聯(lián) 系 人： 吉潔

聯(lián)系電話： 0510-82721071

考務(wù)辦公室：附屬常州市中醫(yī)醫(yī)院科教科 聯(lián) 系 人： 舒瑩、潘薇

聯(lián)系電話： 0519－89896981、***

2012年11月7日

南京中醫(yī)藥大學(xué) 研 究 生 院 第一臨床醫(yī)學(xué)院