第一篇：督導交流會新聞稿

我系舉行“共繪天體夢，齊創(chuàng)督學風”交流會

11月26日中午12點，體育教育訓練三系在我校主樓405舉行了“共繪天體夢，齊創(chuàng)督學風”暨學風建設督導組交流會，會議由督導組負責人曹家興主持，三系各年級督導組組長參加了本次交流座談會。

會上，曹家興就現(xiàn)階段三系學風現(xiàn)狀和問題進行了簡要匯報，各級督導組長根據(jù)自身實際情況反饋了各自在執(zhí)行督察過程中所遇到的問題和不良現(xiàn)象，經(jīng)過大家的討論之后，提出了相應的解決政策和應對方式。與此同時，曹家興還對今后督導工作做出了具體規(guī)劃，要求在提高督導組執(zhí)行能力下，不斷將這項工作進行建設和完善。

最后輔導員劉超對我們的督導組成員進行了意義重大的講話，鼓勵并希望同學們在做好這項工作的同時，提高自身的修養(yǎng)和品性，在這個平臺上得到鍛煉和提升。

本次交流會，為我系營造良好的學風、系風和建設濃厚的學習氛圍奠定了思想基礎，并將有效的推動今后的教育教學工作的順利開展，促使同學們?yōu)閷崿F(xiàn)“天體夢”而不斷努力奮斗。

第二篇：交流會新聞稿

XX系韓國XX大學交換生交流會圓滿結(jié)束

2011年11月15日星期二的晚上，在公共課部204教室舉行了別開生面的交流會，會上掌聲雷動，氣氛熱烈。

交流會由本系兩位大四同學為我們講述他們的學習心得，半年他們前往韓瑞大學學習，在接受語言學習的同時還有專業(yè)的學習，感受韓國學生在學習設計時和我們不一樣的方法，以及在生活中對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。整個交流會節(jié)奏輕松愉快，采用隨時提問的方式，增進了同學們的交流互動。整個交流會持續(xù)了一個多小時，仍然平穩(wěn)有序。

通過這次交流會，讓我們在比較韓國與中國、韓國XX大學與我校的學習方法上有了進一步認識，開闊了眼界，也對現(xiàn)在還在校園的學生們加強自身素養(yǎng)以及更好的做設計有了很大的幫助。

第三篇：交流會新聞稿

交通工程學院開展2012級新老生交流會 為使新生盡快融入大學生活，11月15日晚7點，交通工程系團總支學生會開展了11級和12級新老生交流會。

交流會現(xiàn)場十分火熱，同學們主要圍繞大學專業(yè)學習、日常生活、畢業(yè)后就業(yè)方向等方面進行提問。大二學長學姐根據(jù)自己親身經(jīng)歷和體會，熱心地給予回答，在交流會中間穿插的相聲、小品、舞蹈等表演將活動推向高潮，現(xiàn)場十分溫馨。

在大家的熱烈掌聲中結(jié)束了此次新生交流會。

第四篇：交流會新聞稿

2014年4月1日星期二，外語系全體入黨積極分子齊聚在校階梯教室召開了本次入黨積極分子交流會。會議的主題是“愛與感恩”。本次入黨積極分子交流會由12英語班的林楠同學主持?；顒觾?nèi)容如下：由外語系各個班級選出代表向其他入黨積極分子分享生活中的愛與感恩。本次的交流會，11-13屆同學都全部參與，形式多樣，有的演講對愛的理解，有的暢談生活中友情的小故事，有的展示了感恩的真諦。無論哪一種形式都直觀的告誡積極分子們要真正的認識到感恩的含義，不僅要感謝助過你的人也要感謝那些傷害過你的人，能夠正確地面對生活中的得意與失意。

外語系團總支

2014.4.1

第五篇：交流會新聞稿實例

心的交流，新的火花

《韓師青年》編輯部與高級中學記者站順利開展交流會（本報訊 記者陳淑輝）3月27號下午，同往年一樣，潮州市高級中學記者站到與韓師青年編輯部成員在青年活動中心進行了一場氣氛輕松而又愉悅的交流。

一如往年，雙方都先對各自的組織做了簡要的介紹。接著雙方成員自我介紹，以便大家的交流。由于雙方都有新成員的加入，也有新的變革，所以每一次新的交流都會有新的火花。在這次交流會中，針對記者站的同學們電子閱讀方面涉獵較少這一點，韓青重點突出了零點雜志的制作的介紹。同學們對這個新增加的亮點十分感興趣，迫不及待地就向韓青的成員們提問。

其實，記者站與韓師青年是兩個工作范疇完全不同的組織。因為韓師青年主要是以報紙、經(jīng)常更新的網(wǎng)站和電子雜志為載體來傳播新聞的。而記者站則是通過與廣播合作來傳達信息的。對于記者站來說，他們迫切希望學會如何進行報紙的制作，通過報紙來讓記者站提高影響力和知名度。在交流之中，雙方在新的一年里都在更用心地完善自己，爭取有新的突破。

韓師青年編輯部副部長方祥濤在交流會上表示希望通過這次交流，雙方都能夠思維更開闊、視角更寬廣。而小記者站的站長李賀則表達了他們熱切希望學習的心情和對與時俱進、力求創(chuàng)新、注入新活力的需求。

在交流會中記者站的成員們表示，來到韓師青年做交流，并不只是口頭上說說而已，他們已經(jīng)從中學到很多東西并運用到實踐中，這樣的交流對雙方來說事意義深遠的。并且，兩個組織成員之間的交流并不局限于工作，還有學習和生活。每年新的一次交流，都是一場心的交流，不斷碰撞出新的火花。

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