第一篇:[重慶理工大學(xué)2013-5-8]“心隨影動(dòng)” 經(jīng)典電影欣賞:《無(wú)敵破壞王》(共)
“心隨影動(dòng)”經(jīng)典電影評(píng)析是我校心理咨詢師系列講座之一,均由我校心理咨詢師作為嘉賓前來(lái)點(diǎn)評(píng)。心理咨詢師以獨(dú)特的心理學(xué)視角,借助大銀幕的喜怒哀樂(lè),分享生活智慧。本期電影:《無(wú)敵破壞王》
時(shí)間:第十一周周五5月10日6:30PM
地點(diǎn):博園三教10
2點(diǎn)評(píng)嘉賓:李凌
嘉賓簡(jiǎn)介:李凌,國(guó)家心理咨詢師(三級(jí)),法律碩士。畢業(yè)于西南政法大學(xué),現(xiàn)從事高校畢業(yè)生就業(yè)工作。心理咨詢方向主要有大學(xué)生心理健康咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。心理咨詢感言:心理咨詢不是包治百病的靈丹妙藥,也不是攝人心魂的邪門(mén)妖術(shù),毋寧說(shuō),它是自我認(rèn)識(shí)的一段征途。
電影介紹:無(wú)敵破壞王生活在一個(gè)80年代出品的低精度游戲中。他的設(shè)定身份是一個(gè)反派,每天的生活就是在游戲《快手阿修》中大搞破壞。身為反派,破壞王厭倦了自己的生活。于是某日在游戲廳歇業(yè)后,破壞王偷偷離開(kāi)了自己的游戲,前去闖蕩其他電子游戲的世界??
歡迎各位同學(xué)和老師踴躍參加!
學(xué)生工作部
2013年5月8日
第二篇:無(wú)敵破壞王 電影觀后感
我不得不說(shuō),這是今年我看過(guò)最好的3D動(dòng)畫(huà)片?。?/p>
題材新穎,從游戲中挖掘故事,看后勾起了童年去游藝廳玩游戲的回憶!那些美好的回憶~
夢(mèng)想
沒(méi)有人是天生的壞人,也沒(méi)有人不想成為好人,拉爾夫亦如此。
他是一個(gè)破壞王,僅僅是游戲中的破壞王,為了襯托快手阿修的破壞王。
當(dāng)阿修享受勝利的喜悅,受盡人們的擁戴時(shí),拉爾夫卻只能在垃圾堆上獨(dú)自忍受孤獨(dú)。
夢(mèng)想,指引我們前進(jìn)的動(dòng)力。
拉爾夫不甘于此,他也想要金牌,想要站在樓頂,吃最美味的蛋糕,于是他來(lái)到了《英雄使命》。
角色的陌生讓拉爾夫手足無(wú)措,雖然拿到金牌卻也將繁殖奇快的飛蟲(chóng)帶到了《甜蜜沖刺》。
那里,他遇到了一個(gè)女孩~
堅(jiān)持
云妮,她不記得她原來(lái)是誰(shuí),她只想?yún)⒓颖荣?,可她沒(méi)有金幣用來(lái)報(bào)名。
這時(shí),她遇到了拉爾夫,她搶走了他的金幣去報(bào)名,卻遭到了國(guó)王和對(duì)手的百般阻攔,她只能堅(jiān)持著她那個(gè)未曾改變的夢(mèng)想。
同是天涯淪落人,拉爾夫幫助云妮建造了賽車(chē),幫助她練習(xí)賽車(chē),只為夢(mèng)想。
拉爾夫夢(mèng)想著他的金牌,云妮夢(mèng)想著她的冠軍。
成功的道路并非一路坦途,先有國(guó)王渦輪的阻攔,后有飛蟲(chóng)的攻擊。
可當(dāng)冷酷隊(duì)長(zhǎng)要大家退到游戲中心時(shí),云妮沒(méi)有,她舍不得這片甜蜜的賽道,還有那堅(jiān)持了太久的夢(mèng)想。為了幫助游戲王國(guó)的伙伴們,拉爾夫以身犯險(xiǎn),沖破薄荷生成光柱,自己也將掉入滾燙的可樂(lè)池中。為了挽救拉爾夫,云妮堅(jiān)定無(wú)比,沖向隱藏關(guān)卡,救出拉爾夫,也救了游戲王國(guó)。
他們成為了英雄,更重要的是,他們都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想~
老天會(huì)眷顧那些努力的人~是的,就是這樣。
幽默,勵(lì)志,溫情。這就是《無(wú)敵破壞王》。
拉爾夫告訴我們,沒(méi)有絕對(duì)的好人和絕對(duì)的壞人,一切都看你怎么做。盡管你可能總是反派人物,但堅(jiān)守你的職責(zé),終有一天會(huì)得到大家的認(rèn)可~如果有夢(mèng),就去追,哪怕艱難險(xiǎn)阻,哪怕雨雪風(fēng)霜。
云妮告訴我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。不管有多苦,不管有多難,終有一天會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事,這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。
夢(mèng)想是件好東西,也許是最好的東西,而好東西從來(lái)都不會(huì)消逝?。?/p>
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搞笑還是真實(shí)?–《無(wú)敵破壞王》影評(píng)
有時(shí)候不得不承認(rèn),好的東西都不是刻意去追尋才能得到的。這是我第二次寫(xiě)影評(píng),南京南京的壓抑過(guò)去了好多年。電影也看了無(wú)數(shù),卻怎么也沒(méi)了印象。并不是不深刻,而是覺(jué)得場(chǎng)面大過(guò)靈魂,真人的寫(xiě)實(shí)卻不如天馬行空的想象來(lái)的更有沖擊感?!稛o(wú)敵破壞王》,電影里全是游戲人物做的主角?!犊焓职⑿蕖返挠螒颍覜](méi)有玩過(guò),但是誰(shuí)也不會(huì)對(duì)那些老的街機(jī)游戲陌生。無(wú)論是我們操控的代表正義的角色,還是每一次都讓我們遺憾結(jié)束游戲的反派,都不會(huì)讓我們的遺忘。也許生活有的時(shí)候就像電影里的那樣,有好人也要有壞人,但他們不壞,那只是一份工作而已。當(dāng)那些所謂的壞人們用壞人宣言結(jié)束一個(gè)溫情的互助會(huì)的時(shí)候,我感覺(jué)到的是一種感激?!拔沂菈娜耍怯衷鯓?,既然不能變好,那就一直壞下去,享受每一關(guān)?!?/p>
沒(méi)錯(cuò),我們有時(shí)候又何嘗不是這樣,孤單落寞,每天做著讓人憎惡的工作,那并不是我們自己,每個(gè)人都想去做英雄,每個(gè)人都渴望得到榮譽(yù)與人們的感激??赡钱吘故巧贁?shù),很多時(shí)候我們跑著龍?zhí)祝\(yùn)氣再差點(diǎn)就成了反派。嘍啰也好,關(guān)底的BOSS也好,形象總是差點(diǎn),可那并不是全部。當(dāng)蘿莉愛(ài)上了大叔,當(dāng)正太與御姐修成正果。那又怎樣呢,難道現(xiàn)實(shí)真的就不能去想象么,難道想象就不會(huì)去變成現(xiàn)實(shí)么?
阿修苦惱著自己不會(huì)破壞,英雄的御姐也無(wú)法阻止漫天的飛蛾,成為了系統(tǒng)漏洞的云妮洛普也無(wú)法去改變命運(yùn)的時(shí)候,很幸運(yùn),拉爾夫站了出來(lái),終結(jié)了渦輪的扭曲,也終止了渦輪二世的誕生。在幫助別人的同時(shí),也救贖了自己。一群壞蛋們的互助會(huì)開(kāi)頭,一群壞蛋們的互助會(huì)結(jié)尾,但拉爾夫卻說(shuō)了兩個(gè)截然不同的故事,前者贏得了共鳴,后者贏得了尊重。正如生活中一樣,我們少了點(diǎn)抱怨,多了點(diǎn)勇敢,哪怕是一直壞下去,總要有人去做那些,為什么不呢?那也許只是我們的工作,但生活不是只有工作,我們有朋友,有很多可以去努力改變的東西,而不是把命運(yùn)交給開(kāi)始的那些設(shè)定。
從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的破壞王,到我們記憶中的吃豆人,到超現(xiàn)代的英雄使命,再到滿是糖果,炫目而又溫情的甜蜜沖刺,拉爾夫從失望,到發(fā)泄,從興奮,到執(zhí)著。也許拉爾夫起初只是為了和云妮洛普達(dá)成交易而已,幫助她制造了賽車(chē),去贏得他的那枚勛章。可當(dāng)他看到可樂(lè)山里面的云妮洛普一個(gè)人包著糖果紙,孤零零的一個(gè)人生活,收到別的車(chē)手排擠的時(shí)候,他想到了自己,他不希望這樣的一個(gè)小女孩過(guò)著和自己一樣的生活,自己是什么,一個(gè)壞蛋,一個(gè)只會(huì)搞破壞的壞蛋。用手打造的賽道,搞笑而又充滿愛(ài)意的開(kāi)車(chē)教學(xué)。然而,當(dāng)渦輪的謊言利用了他對(duì)小蘿莉的關(guān)心,而達(dá)到那不可告人的目的的時(shí)候,拉爾夫覺(jué)得自己是對(duì)的,因?yàn)椴还茉鯓?,他不能讓云妮洛普永遠(yuǎn)的消失。有的時(shí)候,也許現(xiàn)實(shí)中的自己也會(huì)像拉爾夫一樣,有著自己艱難的抉擇,用一種看似不近人情的方式,保護(hù)著自己想要保護(hù)的人,可這一切卻換來(lái)的,是失去一切的可能。被怨恨,被拋棄,被冷落。很糟糕不是嗎?
不管怎樣,還是有一個(gè)好的結(jié)局,阿修被御姐的痛扁,換來(lái)了愛(ài)情,而拉爾夫拼了命的保護(hù),換來(lái)了自己內(nèi)心的安逸。他很靦腆,不會(huì)像阿修那樣直接的去表達(dá)著自己的愛(ài)意,只是在被扔下樓的那一瞬間,看到了自己心愛(ài)的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,就滿足了。現(xiàn)實(shí)有時(shí)也會(huì)如此,不說(shuō)出來(lái)是一種保護(hù),只要自己心里想著,那就足夠了,何必再去在意什么呢。也許有的時(shí)候自己會(huì)是阿修,會(huì)是那個(gè)失去家園的休伯特,會(huì)是那個(gè)無(wú)法忘記過(guò)去的御姐,會(huì)是無(wú)奈卻又被人遺忘的云妮洛普,會(huì)是拉爾夫或者那些壞蛋們的翻版。但那只是自己在這個(gè)世界上存在的一種方式而已。能夠贏得尊重的,是一個(gè)擁有愛(ài)意的靈魂,是一份熱愛(ài)自己的熱情。
讓我們?cè)僖淮沃販啬亲顦銓?shí)卻又執(zhí)著的壞人宣言吧,“ 我是壞人,那又怎樣,既然不能變好,那就一直壞下去!
第三篇:“心隨影動(dòng)”策劃書(shū)
觀看心理電影策劃書(shū)
心理健康教育與咨詢部
一、活動(dòng)背景
心理健康教育是學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要基礎(chǔ)。大學(xué)生是一群正在成長(zhǎng)的青年,是一個(gè)極其敏感的群體,其內(nèi)心體驗(yàn)極其細(xì)膩微妙。由于大學(xué)生心理內(nèi)部的需要結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,大學(xué)生的追求有其獨(dú)特性,而他們的價(jià)值觀念尚不穩(wěn)定,時(shí)常處于波動(dòng)、迷惘、抉擇之中,其心理成熟又落后于生理成熟,因而大學(xué)生的情感是不穩(wěn)定的,情緒變化起伏大,易受周?chē)h(huán)境變化的影響,心境變化快。學(xué)業(yè)、生活、人際關(guān)系等等變化會(huì)引起情緒的波動(dòng),容易偏激、沖動(dòng),情緒沖突也較多。恰逢10月10日“世界精神衛(wèi)生日”,為了響應(yīng)“世界精神衛(wèi)生日”的號(hào)召——承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康,我們希望通過(guò)觀看心理電影,來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們積極健康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的通過(guò)我系學(xué)生親身觀看心理電影,使學(xué)生在自我領(lǐng)悟、自我反省、自我提高中,達(dá)到自我教育的目的,同時(shí)幫助同學(xué)們樹(shù)立維護(hù)心理健康的意識(shí),以便在以后更好的學(xué)習(xí)和工作。
三、活動(dòng)主題 : 心隨影動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間 :2011年10月10日及10月11日晚上7:00——9:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):舊實(shí)驗(yàn)樓三樓、四樓多媒體教室
六、活動(dòng)對(duì)象:教科系大一新生
七、預(yù)備電影:《繃帶俱樂(lè)部》(片長(zhǎng):117min)、《放牛班的春天》(片長(zhǎng):96 min)
八、影片簡(jiǎn)介:
繃帶俱樂(lè)部父母的離異、窘迫的家境、失戀、背叛、意外事故??生活中的經(jīng)歷在心靈上留下一道道傷痕。繃帶原是用來(lái)處理肉體傷口的東西,一群少年突發(fā)奇想,用它來(lái)治療內(nèi)心的傷痛。雖然現(xiàn)實(shí)并不會(huì)因此而改變,然而望著飛舞在碧空下的白色繃帶,心頭似乎漾起了一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。
關(guān)東附近的縣市,在一個(gè)藍(lán)天穿透的城市。住著一個(gè)女高中生。笑美子(石原里美),乍看下只是過(guò)著普通的校園生活,但在內(nèi)心深處卻是陰暗不安的。偶然的一時(shí)沖動(dòng)而跨過(guò)醫(yī)院屋頂?shù)脑珘r(shí),卻遇見(jiàn)一個(gè)說(shuō)著奇怪關(guān)西腔的少年住院患者、井出埜辰耶(柳樂(lè)優(yōu)彌)。埜辰耶直覺(jué)地看穿了笑美子心中的陰暗,因美笑子跨過(guò)垣墻而系結(jié)在她手腕上的繃帶。就像是在藍(lán)天中隨風(fēng)飄動(dòng)的白色旗子。是怎么樣的心情?放松了繃帶,對(duì)心也有效!?這就是《繃帶俱樂(lè)部》的開(kāi)端??描繪在關(guān)東附近的城市,受傷的地方和風(fēng)景里包上繃帶治療的《繃帶俱樂(lè)部》高中生們的青春電影。
放牛班的春天世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國(guó)故地出席母親的葬禮,他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊蒙特馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭??克萊蒙特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家,不過(guò)在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村,他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師,這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘之底”,因?yàn)檫@里的學(xué)生大部 分都是難纏的問(wèn)題兒童。到任后克萊蒙特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這班問(wèn)題少年,體罰在這里司空見(jiàn)慣,性格沉靜的克萊蒙特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課,他決定用音樂(lè)的方法
來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。
克萊蒙特開(kāi)始教學(xué)生們?nèi)绾纬?,但事情進(jìn)展得并不順利,一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫安琦,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調(diào)皮的性格,諄諄善誘的克萊蒙特把皮埃爾的音樂(lè)天賦發(fā)掘出來(lái),同時(shí)他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情。
九、活動(dòng)安排:
1.心理咨詢部負(fù)責(zé)確定好要觀看的心理電影,并下載到U盤(pán)里。
2.心理咨詢部負(fù)責(zé)在十月十日前申請(qǐng)教室。
3.心理咨詢部負(fù)責(zé)安排好各班觀看電影的時(shí)間和地點(diǎn)。
4.心理咨詢部在十月九日通知各班心理委員,說(shuō)明有關(guān)觀看心理電影的具體事項(xiàng),并請(qǐng)他們各自通知自己班觀看電影的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.在十月十日之前到多媒體教室確認(rèn)是否能正常播放。
6.心理咨詢部成員需提前半小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),并準(zhǔn)備好心理電影的播放。
7.邀請(qǐng)治保部成員到場(chǎng)維持紀(jì)律。
8.觀看完畢后,請(qǐng)同學(xué)們依次退出,心理咨詢部成員留下收拾現(xiàn)場(chǎng),并相互談?wù)勥@次活動(dòng)的體會(huì)。
9.心理咨詢部及時(shí)開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)總結(jié)書(shū),并為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.觀看心理電影時(shí),各位同學(xué)要注意保持教室的衛(wèi)生。
2.觀看心理電影活動(dòng)必須拍照留底。
3.觀看心理電影時(shí)要注意保持安靜。
4.心理電影必須有一定的質(zhì)量,并對(duì)同學(xué)心理素質(zhì)的提高有一定的幫助。
十一、活動(dòng)后續(xù)工作
1.討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題,尋找更加合適的解決方法,為以后開(kāi)展活動(dòng)汲取更多的經(jīng)驗(yàn),以完善各項(xiàng)工作。
2.心理咨詢部針對(duì)不同同學(xué)觀看心理電影的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流,讓更多的同學(xué)了解自我,做好人生規(guī)劃。
第四篇:心隨影動(dòng)管理員職責(zé)
心隨影動(dòng)管理員職責(zé)
1:各管理員擁有刪除搗蛋分子的權(quán)利,但如果濫用職權(quán)。將視情況給予警告、撤職或踢群處罰。
2:對(duì)于經(jīng)常在線不發(fā)言的群友,可采取小窗口的形式問(wèn)候一下,適當(dāng)給予警告,對(duì)于長(zhǎng)期潛水者要看時(shí)候給于警告,適當(dāng)時(shí)可以踢出本群。
3:管理員要及時(shí)調(diào)動(dòng)大家情緒在群內(nèi)發(fā)言
4:群管理員有義務(wù)在自己長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)空今后不再來(lái)群的時(shí)候辭職(可以請(qǐng)假),請(qǐng)大家監(jiān)督。5:每次聚會(huì)群主及群管理員均要盡可能參加,并自覺(jué)負(fù)擔(dān)起活動(dòng)的組織、協(xié)助得責(zé)任。如有特殊情況,要及時(shí)協(xié)調(diào),主要組織活動(dòng)者不得有任何原因遲到、缺席或中途退場(chǎng)。6:如果群內(nèi)任何一講師講課,各管理員及時(shí)通知各群群成員
7:盡量注意每條群信息,凡是謾罵誹謗,廣告,刷屏者一律踢出。
8:個(gè)管理有義務(wù)處理群內(nèi)糾紛,確保群持續(xù),健康的發(fā)展。
9:維護(hù)群主形象,任何時(shí)間情況下都不得與網(wǎng)友發(fā)生激烈沖突。
10:管理員不得以高傲的態(tài)度對(duì)待群成員,11:各管理員晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)必掛YY
不能達(dá)到要求的請(qǐng)?zhí)嵋庖?jiàn)或自動(dòng)辭職,謝謝合作!
第五篇:“心隨影動(dòng)” 經(jīng)典電影賞析:《叫我第一名》
“心隨影動(dòng)”經(jīng)典電影評(píng)析是我校心理咨詢師系列講座之一,均由我校心理咨詢師作為嘉賓前來(lái)點(diǎn)評(píng)。心理咨詢師以獨(dú)特的心理學(xué)視角,借助大銀幕的喜怒哀樂(lè),分享生活智慧。本期電影:《叫我第一名》
時(shí)間:第十周周五5月3日6:30PM
地點(diǎn):博園三教10
2點(diǎn)評(píng)嘉賓:袁巍娟
嘉賓簡(jiǎn)介:袁巍娟,重慶天愛(ài)心理咨詢中心簽約家庭治療師,曾接受?chē)?guó)際薩提亞家庭系統(tǒng)專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)、精神分析中級(jí)培訓(xùn)。咨詢技術(shù)主要以薩提亞家庭治療模式為主,并結(jié)合精神分析,完形治療和存在主義治療的方法理論,以個(gè)人成長(zhǎng)為關(guān)注的核心,以建立和諧的親密關(guān)系和親子關(guān)系為導(dǎo)向,秉持“人是具有足夠的精神力量來(lái)讓自己的生活變得更美好”的理念。咨詢風(fēng)格注重靈性與知性的融合,注重體驗(yàn),尊重每個(gè)生命的活法。
電影介紹:BoBo患有先天性的妥瑞氏癥,這種嚴(yán)重的痙攣疾病,導(dǎo)致他無(wú)法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為,更是讓他從小不被周?chē)娜死斫狻V钡皆谝淮稳4髸?huì)上校長(zhǎng)在眾人面前巧妙的讓大家了解了BoBo的真實(shí)情況,讓他有了成為一名關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢(mèng)想,不拋棄夢(mèng)想,不放棄信念,默默的努力。而他曾經(jīng)曲折的人生道路在也開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)??
歡迎各位同學(xué)和老師踴躍參加!
學(xué)生工作部
2013年5月3日
叫我第一名