第一篇：研究員如何寫項目申請書

如何寫項目申請書

如何寫項目申請書

一、選題的基本要求

1.科學性

（1）利用已經發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律進行應用前景或應用的探討

（2）體現(xiàn)科學價值

（3）高科技含量

2.創(chuàng)新性

創(chuàng)新性既有原始性的創(chuàng)新性，也有在問題某一方面有新的探索或改進。

（1）探索與重復

（2）特色

（3）國內外的地位

3.實用性

（1）社會價值

（2）經濟價值

（3）帶動一個學科的發(fā)展

（4）形成或促進一個產業(yè)

4.可行性

（1）研究條件與基礎

（2）技術與方法

（3）人員素質

5.連續(xù)性

（1）有相應的前期研究積累

（2）有深入研究的必要性

（3）以前完成項目的情況

6.注意政府或民間基金會的導向

二、立項依據

1.闡述本項目對社會或經濟的意義

2.本項目國內外進展情況

3.提出本項目解決的目標

4.強調本項目的必要性和重要性

三、研究方案

1.研究目標

2.研究內容

3.擬解決的關鍵問題

4.充分反映特色及創(chuàng)新點

5.預期成果

舉例：

研究目標：研制一種抗腫瘤新藥

研究內容：對整體腫瘤模型的作用；對腫瘤細胞株的作用；對腫瘤相關基因或分子的作用；與經典抗腫瘤藥的比較（藥效/毒理）

關鍵問題：作用確定，作用機制確定，其他

特色及創(chuàng)新點：尚無相應治療藥；療效更高，毒性更低；可利用本地資源，等等

四、技術、方法及其可行性

1.采用的技術、方法

2.可行性分析

五、研究基礎及條件

1.以往研究的積累

2.研究者的水平及專長

3.研究所需的設施和設備

4.合作研究

六、其他內容

1.題目、內容摘要、主題詞

2.投送學科的選擇

3.研究組組成4.年度計劃及預期進展

5.申請經費的額度和預算

6.專家和單位的推薦意見

七、申請書寫作注意點

1．突出要點

項目的重點應當加以突出，切忌平鋪直敘，顯示不出項目的特色。

①在立論依據中，重點突出項目的重要性、創(chuàng)新性和必要性，而且要

在敘述背景時巧妙地穿插進去。

②在研究內容中，重點突出研究目標，目標應當與立論依據直接相關，并用研究內容加以細化，要注意目標與背景、內容的一致性，這樣才

能相互印證，起到突出本項目的特色和水平。

③在技術和方法中，一定要證明目標實現(xiàn)的技術保證，輪廓要清晰，不要敘述與目標無關的內容，也不要大量描述技術細節(jié)來沖淡主題；

同時，要充分論證這些技術及方法是確實可行的。

④在研究基礎與條件中，提供足夠的客觀證明來說明本項目實施是建

立在可靠和可行的基礎上，其目標是把握完成的。

⑤在其他內容中，盡可能緊緊圍繞項目的目標，寫好各項內容。

申請書通過樹立一個明確的研究目標，從背景、研究內容、技術和方法、研究基礎和條件等諸方面，支持這個目標，這樣，項目的特色就會突出。

3.前后一致

申請書書寫過程中，各種說法和敘述始終要保持一致，特別在反復修改后，更要注意前后說法的一致。

與研究目標相關的內容，在立論依據中一定要重點介紹。

在研究內容中一定要具體化；

在技術和方法中一定要有解決辦法；

研究基礎及條件中一定要提供相關的客觀證明。

如果前后不一致，如研究內容中提到的事項，沒有相應的實驗方法、研究基礎及條件，評審專家就有理由認為本項目是不可行的。

4.表述清楚

如同其他醫(yī)學寫作一樣，申請書的文字應當通俗流暢，容易理解，否則好的內容也得不到好評。

申請書篇幅的長短應當適當。

過短的篇幅，往往反映申請者沒有充分的思考、構想和研究街壘，其創(chuàng)新性、重要性及可行性等特征往往得不到充分表述，也就難以獲得批準。

過長的篇幅就難以讓評審專家看出重點所在，或者引起厭倦情緒，對項目評價也是不利的。

較為理想的寫法，應當抓住研究目標及特色，用最簡潔通順的語言合乎邏輯地充分表述項目的特點，這樣就能使評審者清楚地理解項目特點，相對容易得到好的評價。

小結

在對社會、經濟發(fā)展有價值的領域

提出一個有創(chuàng)新的、合理的目標

解決這一目標做哪些具體的工作（內容）

能用先進、系統(tǒng)、可行的技術完成這一目標

有相應的研究基礎支持目標的實現(xiàn)

對應用性研究（如產品開發(fā)）

有人要（有價值和應用前景）

沒人做（或沒人做的好）

我能做（或我能做的好）

第二篇：研究員辭職申請書

研究所人事處：

我于xx年從某化工學院畢業(yè)后分配到本所，現(xiàn)在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實際困難，現(xiàn)向領導提出辭職申請。

由于父親現(xiàn)年五十三歲，于1999年患半身不遂病，衣食不能自理。我于2005年結婚，愛人在家務農，現(xiàn)有個兒子，由于我在外地工作，家中照顧老人、教養(yǎng)子女和其它輕重家務勞動都由愛人一人擔負，她長期操勞，累得難以支持了。

對于我現(xiàn)在手頭上的研發(fā)工作，希望領導能夠盡快安排人員進行交接工作。我也希望研究所領導能夠批準我的辭職。

此致

敬禮

申請人：xxx

時間

第三篇：助理研究員辭職申請書

這是一篇關于辭職申請書的范文，可以提供大家借鑒！

尊敬的中心領導：

因為個人原因，我決定離開深圳這座城市，因此我請求辭去質量測評部助理研究員一職，在完成9月份當月全部工作后離職。

我在XX年年8月來到中心，截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中，我跟隨領導以及各位同事參與各類咨詢項目約30個，期間得到了領導和同事們不斷的指導、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝！

質保中心是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領導諒解和理解，并準許我的請求。

此致

敬禮申請人：xxx

時間

第四篇：研究員

研究員：朋友們大家好，歡迎來到文學館。今天的《在文學館聽講座》，我為大家請來的主講人是北京大學中文系教授、博士生導師，研究魯迅的，尤其是研究魯迅的《野草》的著名的學者、專家孫玉石先生。大家歡迎。那么《野草》是中國現(xiàn)代文學史上最早的幾部散文詩集之一，形式獨特、思想深刻，因為當時的環(huán)境，很多思想只能借助于象征的意向和形式來表現(xiàn)，很多的表現(xiàn)手法和思想由于難于直說，所以很隱諱。那么今天我們請孫老師來，就是來給我們解讀魯迅《野草》的思想藝術，今天孫老師的演講題目是《魯迅＜野草＞的生命哲學與象征藝術》，大家歡迎。

孫：今天講的題目是關于《＜野草＞的生命哲學和象征藝術》。分三個問題跟大家說一說，主要穿插一些作品的讀解。

第一個問題講《野草》的產生。很簡單的。第二個就是《野草》的生命哲學。第三個就是《野草》的象征藝術。大家接觸到魯迅（作品的）都知道《野草》是魯迅著作中最薄的一本作品、最薄薄的一本散文詩集。但是是魯迅先生送給新文學的一份很厚重的禮物，很薄的一部作品，它的分量卻很重?！兑安荨窂念^到尾一直到今天，還被學術界批評界認為是魯迅創(chuàng)作中最美的一部作品，就是寫得最漂亮的。跟《吶喊》、跟《彷徨》那些敘事性的，就是講故事的，這些作品相比較，它具有一種幽深性，就是很深。神秘性，另外它有一種永久，永久的價值。這幾年對魯迅的爭論也比較多，各種議論都很多，但是沒有一個人說《野草》是一部很差的作品，關于這部薄薄的小書，從20世紀它產生起，一直到（20世紀）80年代以來，一些系統(tǒng)的研究、批評的這樣一些學術著作。好像總是有這樣一種感覺，對它說了很多，就是大家說了很多，我自己就做了兩本書?！兑安荨繁旧肀”〉囊槐荆菫樗覍懥艘槐尽叮家安荩狙芯俊?，1982年的一本《＜野草＞研究》。近年在日本講學的一個講稿叫《＜野草＞的現(xiàn)實與哲學》，《野草》重新解讀。那么整個的研究成果加在一起在學術界很多，專門的也好、綜合的研究也好，就是有一種無數(shù)人去言說，覺得言猶未盡的這樣一種感覺。這在現(xiàn)代文學的作品里邊，是一個很獨特的現(xiàn)象，有一些作品呢很難懂，有些意向、有些語言，到現(xiàn)在還是有很多爭論。比如說《秋夜》里邊，一個烏鴉“哇”的一聲飛走了，那么究竟這個“烏鴉》象征什么東西？是惡勢力的代表還是魯迅自己的這樣一種戰(zhàn)斗者的形象里邊的一個氛圍的一個渲染，很對立的一種理解，但是很難得到統(tǒng)一的意見。所以常常把這本書叫做一個謎，一個美麗的謎。甚至也可以開玩笑地說，《野草》是這個世紀的，就是我們現(xiàn)代文學這樣一個世紀性的一個猜想，大家去猜，那么一共24篇東西，寫了差不多兩年的時間。然后呢，地點也不一樣，前23篇都寫在當時段祺瑞統(tǒng)治下的黑暗的北京?！额}辭》寫作的時候，已經是廣州白色恐怖的時候，外面的槍聲、屠殺、流血，在白色恐怖下整理自己的作品，覺得自己無事可做，剪一剪報紙，整理自己的東西，出了這本書。

盡管寫作的時間不同、環(huán)境也不一樣，但是大體上的思緒就是他所要抒發(fā)的一些東西，大體上的表現(xiàn)方法還是一致的，1927年的7月份，由北新書局出版的一本薄薄的小冊子。以后一版再版可能是魯迅著作里邊小說及其他的（作品）里再版最多的。魯迅曾經對《野草》有過很多說明，其中有一段話是這樣說的。

《彷徨》和《野草》寫作時候的心境都是這樣的。是一種“五四”熱潮時期的一種寂寞、孤獨、戰(zhàn)斗的這樣一個啟蒙者的一種思想情緒。所以在《野草》里邊雖然是小感觸，但是隱含著一個啟蒙思想家在沙漠里走來走去那種孤軍奮戰(zhàn)的痛苦和沉思，是一種內在感情哲理化的一種結晶。就是把自己的內在感情藝術化了、哲學化了。五四以后，周作人曾經寫了一篇文章叫做《美文》，題目叫《美文》，就是提倡漂亮的散文，提倡這種抒情散文，不是那種理論性的、議論性的散文，叫“美文”。而魯迅的《野草》可以說把“五四”時期的這種哲理性的美文，“五四”時期兩種美文，一種是記事性的，寫景、記事、抒情，叫做閑話式的散文。周作人寫的那一類的，閑話。而《野草》是一種獨語，就是一種內心的獨白。獨語式的散文，自己跟自己說話，1919年他曾經有一組散文詩，叫《自言自語》，一共是八九篇這樣一個散文詩。到了（20世紀）80年代以后，才從報紙上把它發(fā)現(xiàn)出來，那么這類的散文，后來就叫獨語式散文。

魯迅就通過《野草》，把“五四”時期的這種哲理性的美文提到了一個空間的、一個前無古人的高度，它比《吶喊》、比《彷徨》，應該說很難做一種價值判斷。但是在一點上，就是更深邃、更神秘、更美，在這一點上，那么它是跟它們不同了。它給讀者提供了一個更大的馳騁自己想象力的空間。你讀了以后不是說明白了一個故事就完了，明白了它的主題，明白了它的思想情緒就完了，而是好多東西提供你想像。這里大家稍微讀過的，都知道里面有一篇叫《死火》，魯迅有一系列的《野草》里的文章，是用這樣的抒情方法開頭的。我夢見自己，我夢見自己在什么，我夢見自己在做夢，我夢見在屋子里面

這是算《野草》里面中間的不是最長的、也不是最短的一篇文章，很典型地說明了《野草》是什么樣的作品。第一，它很美，它跟那種一般的記一個風景、記一個故事不一樣，就講一種自己的內心的情緒、內心的一些哲學的思考。這里邊呢實際上講一個被凍滅的一種熱情，一種象征，究竟它象征一種那個時代人的一種精神、一種革命者的戰(zhàn)斗的情緒、一代人的追求者的靈魂，很難確定它。但是它畢竟是跟黑暗勢力、跟大車相對立的一個形象。他凍死了，還要把他救出來，自己想用生命把它救出來。最后，死火一躍而起，把他帶上來以后，他軋死了，而死火呢也同時同歸于盡。但是他就在自己的死前，還看到大車掉到冰谷里面，為一種黑暗的、腐朽的、勢力的一種毀滅而快意、而高興，就是這樣一種情緒，這樣一種思考。前幾天我在《北京晚報》上有一篇文章談中國新詩現(xiàn)狀的一個隨想。里邊引了上海的一個教授王曉明教授說的一段話，他說現(xiàn)在（20世紀）90年代以來，人們的精神生活越來越粗鄙了。我這個文章里邊講到新詩怎么在民族精神提升里面的介入。我們的物質的發(fā)達和精神的貧乏，這個中間的不平衡現(xiàn)在越來越嚴重。民族素質的提高成為一個最尖銳的課題。王曉明的文章里講（20世紀）90年代以來，人們的精神生活越來越粗鄙了，除了金錢和時尚，別的都沒有興趣。不讀詩歌、不習慣沉思、不讀那些深奧的東西，稍微抽象一點的東西就看不明白，甚至迎面遇上了美妙的事物，他都毫無感覺。這樣的精神和生活狀態(tài)，在今天的社會中非常普遍。我覺得提這個問題是很好的，北大一個教授袁明教授說，現(xiàn)在面臨著一個提高民族精神高度的問題。其中（對）這一類的作品的理解，也是我們的一種鑒賞能力的提高。這是關于《野草》的第一個問題，我就簡單說到這兒。

第二個問題呢，我講講《野草》的生命哲學。過去我的現(xiàn)代文學的老師叫章川島、章廷謙先生，是魯迅的學生，也是魯迅最密切的朋友之一，是《語絲》雜志的創(chuàng)辦者。他曾經告訴我，他常常去魯迅家里取寫好的《野草》的稿子，很幸運的是《野草》的各篇的第一個讀者，但是對《野草》的許多篇，讀起來覺得很美，可是大多數(shù)都看不懂。這種作品的接受情況，透露了一個消息?！兑安荨穮^(qū)別于魯迅其他創(chuàng)作的一個最大的特征，就是它隱藏的那種深邃的哲理性。我們看《阿Q正傳》，看《祝?！?，阿Q的形象、祥林嫂的形象，大體上我們可以理解。當然要深刻地去分析它，那還要很多工夫。但是大體的故事、大體的情節(jié)、大體的主要思想都可以把握。但是給你一篇《野草》里的東西，比如剛才《死火》，你看一遍開始可能就不知道什么意思。所以就是說，那種隱藏的深邃的哲理性和傳達的象征性，今天我講這兩個問題，就是讀《野草》的關鍵。這里先講一下哲理性。這種哲理性有時候是淺層次的，有時候是深層次的。比如說1919年在北京有一個《國民公報》，是孫伏園，也是魯迅的學生和朋友，拉的很多稿子。魯迅在那兒連續(xù)登載八九篇，叫《自言自語》。里邊有一篇就講“螃蟹”，題目就叫《螃蟹》。一個老螃蟹要脫殼了，它到處在沙灘上爬來爬去，碰到另外一個螃蟹說你要做什么？它說我要脫殼，它說我可以幫助你，它說不要。你到我的窩里去，我?guī)湍忝摎?。它說我不去。它說你怕什么呢？它說怕的就是你。大概的就這么一個小的故事，中間還有一些語言，但是這就是一個寓言式的散文詩。這一組叫做《自言自語》的散文詩，寓言式的。大體上通過這樣一個螃蟹的脫殼，它不愿意，它最怕的不是外來的敵人，而是自己的同伙。它實際上要傳達的這樣一個哲理、這樣一個思想。在“五四”新舊文化的斗爭里邊，最怕的是自己陣營里邊，這就是他的思想。但是這個思想，我們通過故事一個構思得比較淺的，那個寓言的故事可以懂得。但是另外一篇東西，這里有一篇《自言自語》里邊的叫《火的冰》，就是剛才講的《死火》那個《火的冰》。實際上1919年魯迅寫的這個短文，短的小散文詩到了1924年、1925年，他就把它擴大成一個大幅的油畫，叫做《死火》。那么這個《火的冰》是這樣的。

兩篇，先讀后邊的，現(xiàn)在再讀最早的這個。1919年寫的和1925年寫的差了五六年，就是一個小的素描和一個大幅油畫的關系。構思的基本的東西，在《火的冰》里邊這個意象已經有了。但是這個層次就跟剛才講的“螃蟹”的故事就不太一樣了。它就有一種獨特的意象和一種氛圍的構造，而造成一種幽深性，你不大好把握《火的冰》是什么意思。《螃蟹》里邊我怕的就是你，你可以理解這個故事。它的意思。這個你就不知道講什么，是歌頌一種革命者突被突然地冷，變成一個火的冰了。但是看了許壽棠先生說魯迅是一個內冷外熱的人，魯迅的性格是內冷，也可以講這是講魯迅自己。他自己一種充滿了像辛亥革命前在日本的時候充滿了熱情，參加了推翻滿清的運動，進行思想宣傳，但是突然遇到辛亥革命的失敗，二次革命、袁世凱稱帝、張勛復辟，這樣一系列的東西，他整個的熱情被壓下去了，是不是他自己內心的兩種聲音？一個火的冰的人，熱情被凍結了，哎，火的冰的人，還是呼喚一種被凍滅的熱情重新燃燒。所以這兩個我們說他的有一些散文詩，是有一種淺層次的一種是深層的。這里很有趣的一條材料，材料是什么呢？魯迅《野草》在《語絲》上，剛剛發(fā)了11篇，經常出入魯迅家里，并且是《語絲》的同仁，也跟魯迅是很好的朋友，叫章衣萍，曾經在一篇文章里這樣說。

所以這段非常生活化的敘述，應該是可信的。在無意之中給我們透露了兩個重要信息，第一個是讀者的反映，對魯迅先生的《野草》，人們普遍地都說不懂得，后來的川島告訴我不懂得。那么當時的文章就說人們都說不懂得的。一個作者自白，的哲學也就是魯迅說我的哲學都包括在我的《野草》里邊了。這個自白非常重要。下邊我們就來看看魯迅是怎么做的。因為《野草》大多數(shù)針對不同緣由，它都是針對不同的事情，或者不同的感觸發(fā)他的，各自獨立寫成一種小感觸。并非是系統(tǒng)結構的，一氣呵成的這完整性的抒情作品。所以它里邊傳達的所謂哲學很難說有一種什么統(tǒng)一不變的這樣一種內涵，就是一貫的內在邏輯，很統(tǒng)一的內涵，可以籠罩全書的支配性的一種主題或者命題，如果提出幾個影響比較大的方面，大家還是可以承認的這樣一種客觀事實。

今天就講這樣幾個方面，結合作品簡單講幾個。一個是韌性戰(zhàn)斗的這種哲學，一個是反抗絕望的哲學，一個是向麻木復仇的哲學，所以我們在研究《野草》里邊越來越感覺到你想走近魯迅的心靈嗎？你想走近魯迅的深層世界嗎？不一定看別的東西，或者是比起看雜文、比起看小說來，你多讀幾遍《野草》，你就更能夠了解魯迅的精神世界的最深的東西，是一個窗口，是看魯迅靈魂的窗口《野草》。先講韌性戰(zhàn)斗的哲學，魯迅基于改革中國社會艱難性的深刻了解，《野草》里有一篇東西，就是《聰明人傻子和奴才》，要開個窗子，不行，最后把墻砸了，行了，非常艱苦，要改變一種東西。魯迅對中國社會改革的艱難、艱難性了解得深刻，對“五四”以來的青年的那種抗爭的過分樂觀、過分急躁的這樣一種觀察。他用他啟蒙者特有的清醒，提出了長期作戰(zhàn)的這樣一種思想。《野草》開頭的第一篇叫《秋夜》，暗示傳達的就是這樣一個思想，就是這樣一種哲學。秋天的那樣一個夜空里邊??

魯迅在這篇散文詩里邊，想告訴人們什么？《秋夜》，他第一篇總是有好多話想講，那么這篇他想告訴人們什么東西呢？兩個對立的勢力，一個是以“夜空”為代表的，一個以“棗樹”為代表的，兩邊的勢力，在兩個勢力的對峙中，來抒發(fā)了自己的這樣一種生命哲學。就是要一種韌性的戰(zhàn)斗，一種執(zhí)著的、韌性的戰(zhàn)斗，而不能像小花、小草那樣冬天過去了還有春天一種好夢，也不能像小蟲子那樣，小青蟲那樣，為了一點點些許的光明，獻出自己的生命，輕易地獻出自己的生命。要有一追永久性的戰(zhàn)斗，魯迅有一點老狐貍的這種感覺，他經歷得太多了，犧牲的。今天這個青年不見了，那個青年不見了，辛亥革命的時候、袁世凱的時候很多朋友不見了，用多少血換來的這樣一種哲學。不是說在理論上炮制的一種東西，一種生命體驗的哲學，我講魯迅的這些哲學，都不是哲學家的思想和哲學，而是一種生命體驗，人生體驗的哲學，我們講一講《過客》，《過客》是一種短小的話劇形式寫成的。一直被認為是《野草》的壓卷之作，《野草》里最好的一篇東西。

讀過這個作品的人知道，三四十歲一個人，滿臉胡子，衣服破爛，倔強困頓，實際上是魯迅自我形象的、自我精神的一個化身。當然他包含了更多的思考。這些年我們在挖掘魯迅的《野草》的思想的時候，常常強調他哲學的那一面。而且強調到超越現(xiàn)實、超越人生、超越魯迅個人存在主義的哲學。這個哲學、那個哲學，我覺得好多東西都是在玄學的層面上在運行。這不是一種對魯迅本文的正確的理解。把他的反抗絕望、他的韌性的哲學，它不是一種離開現(xiàn)實而產生的抽象的哲理思考，而是根植于現(xiàn)實，這就是他的現(xiàn)實。那個來自的世界我絕不回去，因為那里什么？他講了沒一處沒有名目，沒一處沒有地主，沒一處沒有驅逐和牢籠，沒一處沒有虛偽的皮面的笑容，沒一處沒有那種沒有真愛的眶外的眼淚。我憎惡他們，我絕不回去。這就是魯迅。所以散文詩《過客》的價值，不在它的最終結果，而在它的尋求人生道路的過程。不它回答最后我走到哪里去，而在于這種走的本身就是一種充滿價值的選擇。在寫完《過客》后兩個月，魯迅在一篇文章里說了他的心里話。他說我自己是什么也不怕的，生命是我自己的東西，所以我不妨大步走去，向著我自以為可以去的路，即使前面是深淵，是峽谷，是火坑，都由我自己負責。他在《華蓋集北京通信》里面說了這段話。這跟他的《過客》是一致的，精神是一致的。這段獨白，用淺顯的、理性的語言，揭示了《過客》深層的形象的蘊藏。把一些雜文和散文詩對照起來讀，我們就可以更好地進入這樣散文詩的世界。

問：請問孫先生一個鑒賞方面的問題，就是象征性的散文，因為它多義性比較強，比如《秋夜》里邊，大家把這個都解構了，棗樹象征什么？小花、小蟲子象征什么？比如說像《雪》那邊散文里邊，有江南雪和朔方的雪，南雪和北雪又說不太清楚。那么有的時候好像把它說得太清楚的話，就好像有點局限性，說太實在了。如果說不清楚，又顯得沒有真正理解、沒有進行深層體驗，想問您到底是說清楚好還是不說清楚好？

答：從我講課的目的我總想把它說清楚，從我個人的閱讀我想體會到什么程度就算什么程度，就這樣，所以這里邊有一個我覺得多義性就是類似《雪》這樣的作品，你總要把握作者的意圖或者作品所給我們客觀效果是什么東西，盡量接近它。這個就要說清楚，努力說清楚，但是最后也不等于你把它說清楚了，所以對象征的東西理解盡量把握它的意圖、把握它的氛圍。但是不一定求一種肯定的或者一致的答案。這幾年由《野草》轉移象征詩的研究，象征詩進入現(xiàn)實主義的研究，目的都是為了開辟一下現(xiàn)代文學的一個潮流，改寫一下文學史過去的結構。我覺得大家現(xiàn)在已經慢慢都認同了，認為象征主義的東西是應該跟其他都一樣的。這里面我補充一點，就是大家讀這種象征的東西，難懂的東西都是逐漸的，一種藝術鑒賞的積累，東西讀多了，一個方面的敏感，可能就是另一個方面的喪失。如果你在象征的或者是深層的東西讀得多了一點、接觸得多一點，那么你可能就慢慢變成一種熟悉。比如說我在1960年做研究生的時候，讀一個叫《現(xiàn)代》雜志里面創(chuàng)刊號，有一篇文章叫《詩人的餐巾》，幾個詩人吃飯（用）的餐巾，一個西方作家寫的散文詩。一個年邁的畫家奔跑在藝術的邊境上、生命的邊境上，然后他家里有幾個食客都是詩人，陸續(xù)來吃飯。一個一個吃完走，不是一塊吃，都是用一條破舊的餐巾，然后騙他們這是我們洗衣服的沒來，來了再給你換。結果大家習慣的也不懷疑就吃，最后其中有一個是肺病都感染了肺病都先后死去了，剩下這個餐巾沒用了，這個老畫家就把它要丟掉，等它要丟的時候，突然它飛起來了，象征派它可以荒誕，餐巾飛起來了沿著桌子轉，追它，仆人也跟著它跑，追著他們倆，奔跑著，結尾的時候，一個年邁的畫家奔跑在生命的邊境上、藝術的邊境上，完了，這是一首散文詩。我1960年讀的時候，我不懂，那時候導師要求記筆記的，讀《現(xiàn)代》雜志，你要交一個筆記給他，哪篇是什么意思，你摘錄也好，索引主題也好，這篇我就寫我不懂。導師也不懂，王瑤先生也不懂。那么就沒解釋，但是我搞了這么多年象征，到我（20世紀）80年代講課的時候，我重新讀《現(xiàn)代》雜志，研究現(xiàn)代派詩，突然我覺得這個意思好像是很好明白。他是阿波里內爾，就是艾青最喜歡的一個詩人寫的。一個大詩人，象征派詩人，他就是說因襲傳統(tǒng)，藝術創(chuàng)造不能因襲傳統(tǒng)，因襲傳統(tǒng)就是藝術的死亡。只有創(chuàng)新才有生命，那四個詩人沒有一個人懷疑這個餐巾那么舊、那么破、那么臟，大家習慣著用，用、用都死掉了，沒有一點懷疑，因襲這個老畫家。而老畫家代表了一種傳統(tǒng)的象征。因襲傳統(tǒng)就是藝術生命的死亡，只有創(chuàng)新才是藝術的出路。它放在《現(xiàn)代》雜志1932年5月施蜇存創(chuàng)辦的創(chuàng)刊號的第二篇，是一種宣言，翻譯者是戴望舒。就是一種宣言，用這個來代替不是宣言的宣言，宣言我們這個刊物是創(chuàng)新，是一種藝術生命的一種精魂的所在。那么這么解釋可不可以通呢？我覺得我大體上理解通了，它講奔跑在生命的邊境上，藝術的邊境上，就是他已經到垂死的階段了，你還因襲他的舊的東西，你自己只能是自取滅亡。所以提倡一種藝術創(chuàng)新，一種用詩來表達詩的觀念，用散文詩來表示藝術觀念，這也是一種正?，F(xiàn)象。所以這個事情說明什么呢？說明對深層藝術的理解鑒賞能力是積累來的，不是天生來的。天生我在1960年我不懂，天生我到1980年我就懂了，是因為我接觸象征的東西多了，從那個思路來看就好懂了。所以大家聽了這個課平常除了一些看電視，看一些故事性的、看小說以外，碰到一些難懂的東西，不要拒絕它，多琢磨一遍，你可能會增加自己的鑒賞能力。

研究員：孫老師說魯迅的《野草》是獨語式的抒情散文，它是以豐富的、深刻的、幽深的甚至是神秘的意象，把魯迅生命哲學的體驗傳達出來。這種詩性的想像與升華呢也可以說深化了中國現(xiàn)代散文詩的藝術和思想意境。最后讓我們向孫老師的精彩演講表示感謝。

第五篇：研究員辭職報告

研究員辭職報告

研究員辭職報告1

尊敬的公司領導：

您好!我是助理研究員，我已向人力資源部遞交辭職報告，下面是我辭職報告內容。

在這里工作的一年時間里，我學到了很多新的東西，充實和豐富了自己。同時，我也很幸運，能夠有機會在這樣一支團結向上，優(yōu)秀的團隊里學習，更重要的是，認識了這么多好的朋友和同事。

但是，古人云天下沒有不散的宴席。我感覺到自己的能力和性格不適合在繼續(xù)擔任這份工作。很遺憾，沒有機會再為公司做更多的貢獻。但是我對公司的`感情還是一如既往，希望公司能夠蒸蒸日上，有更好的發(fā)展。

在過去的工作中，我自己也感到很欣慰的是，自己并沒有給公司帶來任何損失或者不好的影響。當然，如果我有做的不夠的地方，希望您能夠指正。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

研究員辭職報告2

尊敬的部長：

您們好！

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

我來公司也快兩年了，也很榮幸自己成為西湖電子的一員。在公司工作近兩年中，我學到了很多知識與技能，移動通信研究所的發(fā)展也逐漸走上了軌道，從當初的我一個人到現(xiàn)在的28人；研發(fā)，產品，市場團隊的框架已經基本建立，大家各司其職；產品的供應鏈體系也已經大體建立，為部門產品線的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎。

我非常感激公司領導給予我在這樣的良好環(huán)境中工作和學習的機會。特別是章總，樸總，蔣總，沈部長在這兩年中都給了我太多的關心，幫助和支持，我在此表示誠摯的感謝！

由于個人能力等原因，20xx年的責任考核指標已無望完成，按照當初的約定，我將提交辭職；另外，由于家庭原因，我現(xiàn)在無法全身心的投入到工作中去，無論是對公司還是個人來說，選擇辭職將是對雙方負責的行為；同樣，由于個人能力的問題，我已經沒有信心可以帶領這個團隊完成公司期望的目標。

我對現(xiàn)在這個團隊投入了深厚的感情，對現(xiàn)在做的產品也充滿信心，如果有一個能力強的`帶頭人，我相信他們可以做出一番業(yè)績來回報公司，所以我希望公司領導一如既往的支持移動通信研究所。

在我正式離開之前，我會把我的工作全部移交給接替我的人，直到他上手后我再離開，在當前的人員中，我認為許博士應該可以接替我的工作，供公司參考。

此致

敬禮！

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

研究員辭職報告3

尊敬的領導：

您好！

我于從某化工學院畢業(yè)后分配到本所，現(xiàn)在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實際困難，現(xiàn)向領導提出辭去現(xiàn)職，調回家鄉(xiāng)工作的請求。

我的家鄉(xiāng)在××省××縣。父親現(xiàn)年七十三歲，于患半身不遂病，衣食不能自理。我于結婚，愛人在家務農，現(xiàn)有個兒子，由于我在外地工作，家中照顧老人、教養(yǎng)子女和其它輕重家務勞動都由愛人一人擔負，她長期操勞，累得難以支持了。

這些年以來，祖國的經濟建設風風火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養(yǎng)出來的'科技人員理應在這一宏偉事業(yè)中多做貢獻，但由于家庭實際困難的羈絆，不免時時分散精力。

為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經濟建設之中，我特請求領導批準我的辭職。能就近安排我的工作。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

研究員辭職報告4

尊敬的公司領導：

您好!

來到公司研究所工作已經七個多月了，在此期間感覺所里就像是一個大家庭，大家相處得融洽和睦，在領導和各位同事的幫助下，讓我學到不少東西，在此表示衷心的感謝。

從去年十二月進研究所到現(xiàn)在，做零件圖冊幾乎成了我工作的全部，日復一日的做零件圖冊，漸漸讓我失去了前進的動力，消耗了我向前的勇氣和信心，讓我看不到前進的方向。工作上的毫無成就感讓我倍感彷徨與失落。每當看到別的同事都做與設計有關的工作而自己只能與零件圖冊為伍時，這種感覺尤其顯得深刻。讓我覺得自己不是所里的一部分，沒在所里的計劃之中。所有這些與我當初積極爭取進研究所時的理想產生了很大的偏差。

也很清楚在這個時候向公司辭職對公司對自己都是一個考驗，公司正值用人之際，不斷有新項目啟動，各方面的工作在公司上下的極力重視下正有條不紊的.向前推進。也正是考慮到今后所里的工作安排，本著對公司負責的態(tài)度，一方面為了不讓公司因我造成失誤，另一方面覺得自己并不適合這項工作，同時也想換一個的工作環(huán)境。經過我慎重的考慮，現(xiàn)決定辭去這份工作。

離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，心里確實有些舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。在短短的一年時間里，公司已經發(fā)生了很多可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量，我只有衷心的祝愿公司的業(yè)績一路飆升，公司領導和各位同事工作順利。

懇請公司領導同意我的離開。祝愿公司蒸蒸日上!

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年1月14日

研究員辭職報告5

尊敬的公司領導:

您好！我是助理研究員。我已經向人力資源部提交了辭職報告。以下是我的辭職報告。

在這里工作的一年里，我學到了很多新東西，豐富和充實了自己。同時，我很幸運有機會在這樣一個團結優(yōu)秀的團隊中學習，更重要的是，我遇到了這么多好朋友和同事。

但是，古人說，酒席無止境。我覺得我的`能力和性格不適合繼續(xù)這個工作。可惜沒有機會為公司多做貢獻。但是，我對公司的感情一如既往，希望公司蒸蒸日上，發(fā)展得更好。

在我過去的工作中，我很高興沒有給公司帶來任何損失或不良影響。當然，如果我做的還不夠，希望大家指正。

此致

敬禮！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

研究員辭職報告6

尊敬的部長：

您們好!我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

我來公司也快兩年了，也很榮幸自己成為西湖電子的一員。在公司工作近兩年中，我學到了很多知識與技能，移動通信研究所的發(fā)展也逐漸走上了軌道，從當初的我一個人到現(xiàn)在的28人;研發(fā)，產品，市場團隊的框架已經基本建立，大家各司其職;產品的供應鏈體系也已經大體建立，為部門產品線的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎。

我非常感激公司領導給予我在這樣的良好環(huán)境中工作和學習的機會。特別是章總，樸總，蔣總，沈部長在這兩年中都給了我太多的關心，幫助和支持，我在此表示誠摯的感謝!

由于個人能力等原因，20xx年的責任考核指標已無望完成，按照當初的約定，我將提交辭職;另外，由于家庭原因，我現(xiàn)在無法全身心的投入到工作中去，無論是對公司還是個人來說，選擇辭職將是對雙方負責的行為;同樣，由于個人能力的問題，我已經沒有信心可以帶領這個團隊完成公司期望的目標。

我對現(xiàn)在這個團隊投入了深厚的感情，對現(xiàn)在做的產品也充滿信心，如果有一個能力強的.帶頭人，我相信他們可以做出一番業(yè)績來回報公司，所以我希望公司領導一如既往的支持移動通信研究所。

在我正式離開之前，我會把我的工作全部移交給接替我的人，直到他上手后我再離開，在當前的人員中，我認為許博士應該可以接替我的工作，供公司參考。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

研究員辭職報告7

尊敬的中心領導:

由于個人原因，我決定離開深圳，所以我請求辭去質量評估部助理研究員一職，在9月份完成所有工作后離開。

我是xx年8月份來的中心，到這個月剛好兩年。在我兩年的工作中，和領導同事一起參與了大約30個咨詢項目。在此期間，我得到了領導和同事的'不斷指導、指導和寬容，這讓我受益匪淺。非常感謝，在此表達最崇高的謝意。

質保中心是我步入社會的第一站。我不想離開，但我必須離開。請中心領導諒解理解。

此致

敬禮！

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

研究員辭職報告8

尊敬的領導:

您好!

工作近xx年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在XXX的一切職務，敬請批準。

在公司近xx年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的`工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。

在這里，特別感謝xxx主任、xx主任、xx主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xx主任在各位同事近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝xx、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年4月26日

研究員辭職報告9

尊敬的中心領導：

因為個人原因，我決定離開深圳這座城市，因此我請求辭去質量測評部助理研究員一職，在完成9月份當月全部工作后離職。

我在xx年8月來到中心，截至本月恰滿兩年。在兩年的`工作中，我跟隨領導以及各位同事參與各類咨詢項目約30個，期間得到了領導和同事們不斷的指導、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝！

質保中心是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領導諒解和理解。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

研究員辭職報告10

尊敬的中心領導：

因為個人原因，我決定離開深圳這座城市，因此我請求辭去質量測評部助理研究員一職，在完成9月份當月全部工作后離職。

我在xx年年8月來到中心，截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中，我跟隨領導以及各位同事參與各類咨詢項目約30個，期間得到了領導和同事們不斷的`指導、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝!

質保中心是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領導諒解和理解，并準許我的請求。

此致

敬禮!

辭職申請人：xxx

XX年12月22日