第一篇：摘要及前言
I
Feeling the Society Touching the Life
ABSTRACT
As a university student in school, participate in social practices that can advance our understanding of the society, to improve their own status quo of economic and social development, awareness, book knowledge and social knowledge to achieve the combination to help us establish a correct world outlook, outlook on life and values.Through this time of social practice, so that we were tempered and increase their abilities to achieve the organi unity of knowledge and action
Through in-depth community and practice, to make us more clear understanding and knowledge of national conditions, understand the employment situation, understand the social needs of the graduates.We should integrate their own reality, establish a correct attitude in choosing jobs, individual volunteers and the needs of the organic integration of the motherland.Through this practice, our in-depth grass-roots level, understand the country people, and simultaneous analysis of the practical needs of the community and found that our own shortcomings.This social practice, and we mainly aim to strengthen our last semester of the school of logistics knowledge, in-depth business, learning practical logistics knowledge.Put the knowledge learned in school and going into practice, and in actual practice, the process finds himself deficiencies.In practice, saw his other side, but also saw themselves into society, fear, find their own shortcomings in this regard, in the interpersonal aspects of deprivation.Practice comes real knowledge, this is my greatest feelings in this practice.Chinese students often than academic performance of American students learn together much better, but a decade later, much less scientific research than others, reason is the U.S.thinking of the students active, hands-on ability and creative spirit strong.As Sadie said, “people do not have knowledge of the practice, equivalent to a bee without honey.” “Scholarship will be forever if it is not buried.” Thus, the light and knowledge is not enough, should also be used;light there is desire not enough, should act.KEYWORDSdare to practice, help in the field, learn to use
感悟社會 接觸生活
摘 要
作為一名在校大學生，參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和社會知識的結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這一次的社會實踐活動，使我們經(jīng)受鍛煉，增長才干，實現(xiàn)知識和行動的有機統(tǒng)一
通過深入社會和實踐，使我們更加清楚的了解和認識國情，認清就業(yè)形勢，了解社會對畢業(yè)生的需要。我們要結(jié)合自身實際，樹立正確的擇業(yè)觀念，實現(xiàn)個人志愿與祖國需要的有機結(jié)合。通過這次實踐活動，我們深入基層、了解國情、體察民情，同時分析社會的現(xiàn)實需要，發(fā)現(xiàn)自身的不足。
這次的社會實踐，我們主要是鞏固我們上學期所學的物流知識，深入企業(yè)，學習實際的物流知識。把在學校所學的知識運用到實際中去，并在實際的實踐過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足。把原來不熟悉的知識熟悉化，把原來不懂得知識問明白，把腦海中那些模糊的概念搞清楚。另外，在這次實踐的過程中除了學習到一些物流的專業(yè)知識外，我還學習到了一些為人處世的道理，也了解到了當今社會就業(yè)形勢嚴峻的一些情況。在實踐中看到了自己的另一面，同時也看到了自己在走進社會時的恐懼，發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足，在人際交往方面的匱乏。
實踐出真知，這是我這次實踐的最大的感觸。中國的留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。就如薩迪所言“有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜?！薄安艑W如果不用就會永遠埋沒。”因此，光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動。
關鍵字敢于實踐，不恥下問，學會運用
前言
寒暑假社會實踐一直以來都是鎬京學院的必修課之一。今年寒假，我們一行五人在陜西咸陽隴海鐵路聯(lián)運公司進行了為期10天社會實踐。通過了10天的時間，我們充分鞏固了在學校所學的物流知識，運輸與包裝，倉儲，供應鏈等等。在實踐過程中，我充分的體驗到了社會上的人情冷暖，獲得了許多的在學校學不到的知識。
第二篇：畢業(yè)設計(論文)任務書、前言、摘要
中州大學畢業(yè)設計論文 中州大學專業(yè)
畢業(yè)設計任務書
班級：學生：學號設計題目：
摘要：
設計內(nèi)容及要求：
1.2.3.4．
指導老師（簽字）：
-１-
年月日
前言
主要介紹選題的背景、依據(jù)、需要解決的問題、解決的思路與
途徑，最后要達到的目的或產(chǎn)品的用途等，在500字左右。
學生簽名
月
摘要
簡要介紹設計方法、內(nèi)容、實際達到的效果和結(jié)論，在200-300字左右。
關鍵詞：
（三至八個關鍵詞）
題目
設計內(nèi)容部分。要求條理清晰、方法正確、內(nèi)容翔實、語言簡練，要求至少20頁以上。
參考文獻
文獻著錄格式如下：
① 期刊:作者.題名[J].刊名，出版年份，卷(期)：起止頁碼..② 專著:作者.題名.書名.版本[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.③ 論文集:作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年,起止頁碼.④ 學位論文:作者.題名[D].保存地點:保存單位,年份.⑤ 專利文獻:專利申請者.題名[P].專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期.⑥ 科學技術報告:作者,題名[R].報告題名,編號.出版地:出版者,出版年.起止頁碼.⑦ 電子文獻:作者.題名[EB/OL].電子文獻地址.發(fā)表或更新日期/引用日期.文獻作者(3名以內(nèi)全部列出, 4名以上只列出前3名, 后加“，等”或“，et al” ；外文作者姓前名后，名用縮寫，不加縮寫點，全為大寫字母)
第三篇：4 關于摘要、前言、結(jié)語等的寫法
一、“摘要”寫法
主要從現(xiàn)狀、主要問題、社會影響（負面）、解決措施這幾個方面寫。可以按照全文的提綱進行提煉與歸納，即“摘”其“要”者。寫成的中文摘要未經(jīng)老師修改定稿，不要翻譯，否則，會做無用功。
二、“關鍵詞”寫法
主要根據(jù)文章標題確定，按順序選擇具有獨立涵義的實義詞語充當，同時也要適當根據(jù)文章內(nèi)容補充其余詞語。例如：論文《試論小學生良好學習習慣的培養(yǎng)》的關鍵詞可確定為：小學生；學習習慣；培養(yǎng)措施。還可增加關鍵詞：學校教育；家庭教育；自我養(yǎng)成。關鍵詞一般為3～5個。
三、“引言”寫法
又稱“前言”，是論文的開頭部分，主要闡明研究脈絡、研究概況、存在問題等，內(nèi)容包括研究的目的與意義、背景、理論依據(jù)、研究技術要求、擬解決的問題等。篇幅不宜過長，具體寫法沒有固定模式，但要求言簡意賅、開門見山、實事求是。（注意與“摘要”寫法相區(qū)別）論文統(tǒng)一用“引言”。
四、“結(jié)語”寫法
又稱“結(jié)論”、“結(jié)束語”、“尾言”，是論文的收尾部分，是圍繞主體所作的結(jié)束語，總結(jié)全文。具體包括：（1）對全文的主要內(nèi)容進行高度的概括；（2）概括說明研究情況和價值；（3）交代研究未盡之處，指出問題，提出建議和設想等。總體要求：言簡意賅，準確完整，收尾干凈有力。（論文統(tǒng)一用“結(jié)語”）
五、“參考文獻”寫法
按照學院論文寫作的要求逐條填寫。要求：（1）本次論文每篇至少15條參考文獻，要求文章中用[1]（上標）等序號連續(xù)標注（同一個文獻被多次引用，將序號放在一起，只列出一條文獻即可，如：[1]、[3]、[10]……..），文中文獻同時完整地標注在論文末尾；（2）參考文獻是引用別人的觀點、材料等，不是照抄他人的成果；（3）參考文獻有圖書、雜志、報紙、網(wǎng)絡電子文獻、碩博士論文、會議錄等，每種文獻的標識碼等標注形式均不同，必須區(qū)別對待。（4）雜志論文作為參考文獻，要求標注該文在雜志當期內(nèi)的起止頁碼，如12-15；如有轉(zhuǎn)頁，則補上，如：2-6,8）
六、“致謝”寫法
以簡短文字對研究和論文寫作中曾給予自己幫助的人員表示謝意，旨在尊重他人勞動，養(yǎng)成應有的治學作風。盡量實事求地寫，不要說大話、套話、空話。主要寫自己寫論文中的困惑以及別人如何幫助自己戰(zhàn)勝了困難（最好寫出過程性），完成了既定的研究與寫作任務。具體可從以下幾方面寫：
1.感謝：指導老師、系里老師、同學、其他學者的幫助 2.本次寫論文的感受 3.本次寫論文的收獲
4.大學四年學習、生活感悟（可選擇寫）5.自己論文寫作的缺陷 ????
李老師 2014.5.4 夜
第四篇：畢業(yè)論文摘要、前言、結(jié)論、致謝辭的寫法
摘要、前言、結(jié)論和致謝的寫法
（杜老師組指導資料）
摘 要
一、摘要概念
摘要論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，是一篇完整的短文，是全文的精華，是對一項科學研究工作或技術實踐的總結(jié)，對研究目的、方法和研究結(jié)果的概括。它應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。
二、摘要所包含的內(nèi)容
1、研究目的
2、研究內(nèi)容
3、研究方法
4、研究結(jié)果
三、書寫摘要的注意事項
1、摘要必須回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么結(jié)果”、“結(jié)果說明了什么”等問題。
2、摘要中的目的、方法、內(nèi)容、結(jié)論四項內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例一樣
3、摘要的內(nèi)容應包含與論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。
4、客觀反映原文內(nèi)容，要著重反映論文的新內(nèi)容和特別強調(diào)的觀點。
5、摘要宜采用第三人稱過去式的寫法（如“對??進行了研究”，“綜述了??”等；不應寫成“本文”、“我校??”等）。摘要一般不分段。
6、摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位
7、是一篇完整的短文，應重點突出、邏輯嚴謹、反映全貌。
四、字數(shù)要求
300字左右
前 言（引言）
一、前言概念
前言：也稱引言，是論文正文開始前介紹論文背景材料的文字，是論文主體部分的開端。
二、前言包含的內(nèi)容
第一層由選題的緣起、目的、意義、主要方法、涉及的范圍，其中還包括某一研究領域的文獻綜述；
第二層國內(nèi)外該研究領域的現(xiàn)狀及前人取得的成就和留下的知識空白及問題，提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題，從而引出自己的研究動機與意義；
第三層研究工作所要解決的問題，從而提出自己的新論點并指出本研究工作的先進性、科學性、理論意義和應用價值。
最后概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。
三、書寫前言的注意事項
1、標準規(guī)定六不：不與摘要的語句雷同。不是摘要的解釋；不解釋基本理論；不推導基本公式；不介紹基本方法；不重復教科書上已有的內(nèi)容。
2、在前言中，第一個層次往往占去大部分篇幅。對研究背景和目前的研究狀況進行較為詳細的介紹。研究目的可能會比較簡短。
3、前言與摘要還有一點不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言中(如果摘要與正文一同登出)結(jié)果則可以省略不寫，這是因為正文中專門有一節(jié)寫結(jié)果，不必在引言中重復。
4、寫作步驟：簡單介紹一下某研究領域的重要性、意義或需要解決的問題等。接著對文獻進行回顧。然后介紹自己的研究動機、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略，四、字數(shù)要求
一般5000-8000字的論文，前言250-300字左右。
范文
（一）《左傳》成語研究
摘 要 《左傳》不僅是先秦時期的一部歷史巨著，也是一部經(jīng)典的敘事散文。其敘述語言簡潔而凝煉，生動而富于色彩，特別是其中的成語更使《左傳》的思想內(nèi)涵達到了爐火純青的境界。因此，對《左傳》中的成語進行研究是一個很有價值的課題。本文通過對《左傳》成語的來源、結(jié)構、語義的演變、韻律等方面進行研究，以求幫助人們加深對《左傳》成語的認識。以往的論文對《左傳》的成語分類較多，分類標準比較混亂。本文提出來簡潔的二分法，堪稱是一大進步。在《左傳》成語結(jié)構的分類上，采用了定量定性和分類統(tǒng)計的方法，將《左傳》中的成語一網(wǎng)打盡。而本文最大的亮點在于第一次采用窮舉法和比較分析法相結(jié)合的方法對《左傳》成語的韻律做出了詳盡的研究，并指出了《左傳》成語韻律的四大規(guī)律，這也是以前關于《左傳》成語的論文中從來沒有過的。
關鍵詞 《左傳》成語；來源；結(jié)構；意義演變；韻律
范文
（二）《詩經(jīng)》重言現(xiàn)象探究
前 言
《詩經(jīng)》中重言現(xiàn)象歷來受到學者們的不斷的探索與研究,并在重言的判定標準、語義特點、結(jié)構類型、修辭作用等方面有了顯著的研究成果，為后人進一步的研究奠定了基礎。王筠作《毛詩重言》對《毛詩》中的重言相關問題作了系統(tǒng)闡述，在《詩經(jīng)》重言研究史上具有開創(chuàng)地位；周法高的《中國古代語法》分析了《詩經(jīng)》重言詞的構詞問題，擴大了重言詞的研究范圍；向燾先生把重言主要分為象聲和繪景兩類，并對重言的語法功能作了詳細的分析與總結(jié)；近代徐昂在《詩經(jīng)刑釋》中，著重論述了“復疊”在詩歌藝術表現(xiàn)中的作用。他認為：“文忌重復，或復句，或復章式，有交互者，類則尤在復疊。”徐氏詳細論述了《詩經(jīng)》中字詞的重疊現(xiàn)象，例證詳悉，盡展重疊千變?nèi)f化之表現(xiàn)形式；后代學者對重言詞的研究更是不拘一格，無論從重言與詩歌韻律的角度，還是同源關系的考察都做出了貢獻，筆者將在前人研究的基礎上，對《詩經(jīng)》中重言詞作系統(tǒng)分析、研究，著重研究重言的結(jié)構方式和社會功能。
本文主要從《詩經(jīng)》中重言的美學內(nèi)涵，構詞方式，功能作用，發(fā)展影響這四個方面深入研究重言現(xiàn)象。所謂的重言的界定問題以及其他著作典籍中的重言現(xiàn)象并不在本文的討論范圍之內(nèi)。本文通過探索《詩經(jīng)》中的重言現(xiàn)象，分析這種獨特的漢語言話語文本模式，從而了解先秦的語言特色以及《詩經(jīng)》中重言現(xiàn)象對后世詞語的發(fā)展影響，分析中國語言文化獨特的民族色彩。這種研究對相關詞書的完善，為語言文字的規(guī)范有很大的意義。
范文
（三）結(jié) 論
《左傳》作為先秦經(jīng)典文獻，給后人留下了很多寶貴財富，在很多方面深深的影響著我們。成語作為古人文化寶庫的一個重要組成部分，值得我們對此做出深入研究。本文通過對《左傳》成語的源流、結(jié)構、意義演變、特點和韻律等方面對《左傳》成語展開了研究，第一次提出了《左傳》成語源流事典中的寓言來源，在《左傳》成語含義演變和特點上也展開了研究，特別是首次對《左傳》成語的韻律方面做出了深入的研究，不僅詳細的舉出了各類成語的平仄分布情況，而且從對仗和押韻方面對《左傳》成語進行劃分，使人們對于《左傳》成語的韻律美理解達到了一個新的高度。當然由于客觀原因的限制，本文在一些方面也有不足之處，希望以后的人們對此批評指正。
范文
（四）致 謝
本課題在選擇命題及研究過程中得到XXX老師的悉心指導。在論文寫作的這段時間里給予我深入細致的教導，使我開闊了眼界，學到更多的知識和如何做學問的方法。X老師不僅教授我知識，而且教我做人的道理，通過言傳身教給我以終生受益之道。我對X老師的感激之情是無法用言語表達的。同時感謝大學四年以來各位授課老師對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，我今天寫成此文和他們的成績也是分不開的。在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。
XX學院XX系也為我提供了良好的研究條件，在平時可以去圖書館借閱相關的研究資料，查詢報刊雜志，為本論文的形成打下了堅實的基礎，在此再次向各位領導、老師表示衷心的感謝！
第五篇：前言
前 言
根據(jù)集團公司關于深入扎實做好黨的群眾路線教育實踐活動學習教育工作的要求，廣東公司教育實踐活動領導小組辦公室整理匯編了總書記自十八大以來部分精辟論述。為便于學習，以時間先后進行編排。請全體領導干部和黨員同志加強學習，提高學習實效，高標準、高質(zhì)量地推進教育實踐活動。
國電廣東公司教育實踐活動
領導小組辦公室 2014年4月
習近平論述精選
檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。
——《全面貫徹落實黨的十八大精神要突出抓好六個方面工作》（2012年11月15日）
崇高信仰始終是我們黨的強大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅實執(zhí)政基礎。只要我們永不動搖信仰、永不脫離群眾，我們就能無往而不勝。
——《全面貫徹落實黨的十八大精神要突出抓好六個方面工作》（2012年11月15日）
要堅持真理，堅持原則，真抓實干，勇于擔當，言必信、行必果，真正做到對歷史和人民負責。
要自覺遵守廉政準則，嚴以律己，廉潔自律，正確行使人民賦予的權力，自覺接受監(jiān)督，樂于接受監(jiān)督。
要嚴格管好自己的親屬和身邊工作人員，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，堅決不搞特權，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
要深入抓好反腐倡廉工作，堅持有案必查、有腐必懲，任何人觸犯了黨紀國法都要依紀依法嚴肅查處，決不姑息，黨內(nèi)決不允許腐敗分子有藏身之地。
——在黨的十八屆一中全會上的講話（2012年11月15日）
我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。
人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
——在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話（2012年11月15日）
新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題。尤其是一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。
全黨必須警醒起來。打鐵還需自身硬。
——在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話（2012年11月15日）
責任重于泰山，事業(yè)任重道遠。人民群眾是我們力量的源泉。我們一定要始終
與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。
——在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話（2012年11月15日）
沒有規(guī)矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。
凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。
——《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》（2012年11月16日）
“物必先腐，而后蟲生。”各級黨委要旗幟鮮明地反對腐敗，更加科學有效地防治腐敗，做到干部清正、政府清廉、政治清明，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
——《緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的十八大精神》（2012年11月17日）
實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項
光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照務`國，實干興邦。
——在參觀《復興之路》展覽時的講話（2012年11月29日）
我們要依法保障全體公民享有廣泛的權利，保障公民的人身權、財產(chǎn)權、基本政治權利等各項權利不受侵犯，保證公民的經(jīng)濟、文化、社會等各方面權利得到落實，努力維護最廣大人民根本利益，保障人民群眾對美好生活的向往和追求。
我們要依法公正對待人民群眾的訴求，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受到公平正義，決不能讓不公正的
審判傷害人民群眾感情、損害人民群眾權益。
——《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行三十周年大會上的講話》（2012年12月4日）
黨風廉政建設，要從領導干部做起，領導干部首先要從中央領導做起。正所謂己不正，焉能正人。最重要的就是要防微杜漸，不要溫水煮青蛙。
既然作規(guī)定，就要朝嚴一點的標準去努力，就要來真格的。緊一點自然就不舒服了，舒適度就有問題了，就是要不舒服一點、不自在一點，我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點。
——《在中央政治局會議上關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的講話》（2012年12月4日）
規(guī)定（指《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》）就是規(guī)定，不加“試行”兩字，就是要表明一個堅決的態(tài)度，表明這個規(guī)定是剛性的。最重要的是要抓好落實，言必行、行必果。我們說了不是白說，說了就必須做到，把文件上寫的內(nèi)容一一落到實處。
——《在中央政治局會議上關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的講話》（2012年12月4日）
我們要與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗?，F(xiàn)在我們談不上說一塊苦，但一定要一塊過、一塊干，保持和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實把工作做好。
——《在中央政治局會議上關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的講話》（2012年12月4日）
我們決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，恰恰相反，我們要很好傳承和弘揚，因為這是我們民族的“根”和“魂”，丟了這個“根”和“魂”，就沒有根基了。
脫離實際的理想主義固然不可取，但符合歷史發(fā)展規(guī)律、順應歷史發(fā)展趨勢的理想萬萬不能丟。
——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）
領導不是百事通，不是萬能的。要做群眾的先生，先做群眾的學生。領導干部要放下架子，甘當小學生，多同群眾交朋友，多向群眾請教。要真正悟透群眾是真正的英雄。
——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）
大量事實證明，一個地方的工作，成在干部作風，敗也在干部作風；一個地方的事業(yè)，興在干部作風，衰也在干部作風。
——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）
下去調(diào)研，要去一些困難多的地方、問題多的地方，調(diào)研不是光看好的。工作什么時候也會有好的、差的，先進的、落后的?？戳死щy多、問題多的地方，才能幫助他們解決問題，也有利于我們正確決策。
去了就不要興師動眾，做到既能輕車簡從，又能深入一些地方。有些地方待上一天也可以，把情況摸透了，心中更有數(shù)。
搞得深一些，比浮光掠影、走馬觀花走好幾個點效果要好。關鍵是不要弄虛作假。
——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日—11日）
領導干部是人民的公仆，必須始終牢記宗旨、牢記責任，自覺把權力行使的過程作為為人民服務的過程，自覺接受人民監(jiān)督，做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權。
——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日一11日）
一是要牢記堅決聽黨指揮是強軍之魂。二是要牢記能打仗、打勝仗是強軍之要。三是要牢記依法治軍、從嚴治軍是強軍之基。
——《在廣東考察工作時的講話》（2012年12月7日一11日）
實干興邦，空談誤國。這個道理，我們都要牢記在心。各級領導干部要堅持為民務實清廉，切實轉(zhuǎn)變工作作風，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，言必信、行必果?/p>
——《在中央經(jīng)濟工作會議上的講話》（2012年12月15日）
“政貴有恒”。為官一方，為政一時，既要大膽開展工作、銳意進取，又要保持大局穩(wěn)定和工作連續(xù)性?？礈柿说囊皶r調(diào)整和完善，但不要換一屆領導就兜底翻，更不要為了顯示所謂政績?nèi)チ砀阋惶?，真正做到一張好的藍圖一干到底，不折騰，不反復，切實干出成效來。
——《在中央經(jīng)濟工作會議上的講話》（2012年12月15日）
鄭板橋有一首詩寫道：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情?！蔽覀児伯a(chǎn)黨人對人民群眾的疾苦更要有這樣的情懷，要有仁愛
之心、關愛之心，更多關注困難群眾，不斷提高全體人民生活水平。
——在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話（2012年12月29日、30日）
我們講宗旨，講了很多話，但說到底還是為人民服務這句話。我們黨就是為人民服務的。中央的考慮，是要為人民做事。各級干部也不能眼睛總是向上。任何事情都要向上看看，向下看看。古時候講，食君之祿，忠君之事?，F(xiàn)在就是要服務人民。
——《在河北省阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話》（2012年12月29日、30日）
今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。
——《在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》（2013年1月5日）
我們一些同志之所以理想渺茫、信仰動搖，根本的就是歷史唯物主義觀點不牢固。要教育引導廣大黨員、干部把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產(chǎn)主
義遠大理想統(tǒng)一起來，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
——《在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》（2013年1月5日）
浪費之風務必狠剎！各級黨政軍機關、事業(yè)單位，各人民團體、國有企業(yè)，各級領導干部，都要率先垂范，嚴格執(zhí)行公務接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要采取針對性、操作性、指導性強的舉措，加強監(jiān)督檢查，鼓勵節(jié)約，整治浪費。
——在新華社《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》材料上的批示（2013年1月17日）
反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴，關鍵就在“?！?、“長”二字，一個是要經(jīng)常抓，一個是要長期抓。我們要堅定決心，有腐必反、有貪必肅，不斷鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤，以實際成效取信于民。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議的講話》（2013年1月22日）
工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。改進工作作風，就是要凈化政治生態(tài)，營造廉潔從政的良好環(huán)境。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
領導干部如果成天忙于應酬，穿梭于發(fā)布會、表彰會等這樣那樣的會議，熱衷于開幕式、開業(yè)式、竣工典禮等這樣那樣的活動，乃至白天黑夜都陪吃陪喝陪逛陪玩，常常是醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄的，哪有時間深入基層、深入群眾呢？哪有時間學習充電、領會政策呢？哪有時間思考問題、研究工作呢？對領導干部來說，除了工作需要以外，少出去應酬，多回家吃飯。省下點時間，多讀點書，多思考點問題。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
一些人認為現(xiàn)在有點小問題、小毛病的人很多，國家管不過來，單位無暇顧及，與其保持操守，不如隨波逐流。即使何時清查，也是法不責眾，檢查一陣子，享受一輩子。俗話說，針尖大的窟窿能透
過斗大的風。這類行為實際上就是以權謀私，必須下決心加以解決。這樣既能凈化社會風氣，又能促進反腐倡廉。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
改進工作作風的任務非常繁重，八項規(guī)定是一個切入口和動員令。八項規(guī)定既不是最高標準，更不是最終目的，只是我們改進作風的第一步，是我們作為共產(chǎn)黨人應該做到的基本要求。
“善禁者，先禁其身而后人?！备骷夘I導干部要以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現(xiàn)，中央政治局
同志從我本人做起。領導干部的一言一行、一舉一動，群眾都看在眼里、記在心上。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓有好轉(zhuǎn)，松一松就反彈。我們要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善作善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要堅持黨紀國法面前沒有例外，不管涉及到誰，都要一查到底，決不姑息。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
各級領導干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督。不想接受監(jiān)督的人，不能自覺接受監(jiān)督的人，覺得接受黨和人民監(jiān)督很不舒服的人，不具備當領導干部的起碼素質(zhì)。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責
任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。
——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》（2013年1月22日）
任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易，不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權、安全、發(fā)展利益的苦果。
——在中共中央政治局第三次集體學習上的講話（2013年1月28日）
對中國共產(chǎn)黨而言,要容得下尖銳批評,做到有則改之、無則加勉；對黨外人士而言,要敢于講真話,敢于講逆耳之言，真實反映群眾心聲,做到知無不言、言無不盡。
——在中南海邀請各民主黨派中央、全國工商聯(lián)新老領導人和無黨派人士代表迎新春上的講話（2013年02月08日）
縱使思忖千百度，不如親手下地鋤。
——在中國—愛爾蘭經(jīng)貿(mào)投資論壇上發(fā)表講話(2012年2月20日)
中央要求厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，得到了廣大干部群眾衷心擁護。下一步，關鍵是要抓住制度建設這個重點，以完善公務接待、財務預算和審計、考核問責、監(jiān)督保障等制度為抓手，努力建立健
全立體式、全方位的制度體系，以剛性的制度約束、嚴格的制度執(zhí)行、強有力的監(jiān)督檢查、嚴厲的懲戒機制，切實遏制公款消費中的各種違規(guī)違紀違法現(xiàn)象。
——在人民日報《專家學者對遏制公款吃喝的分析和建議》等材料上的批示（2013年2月22日）
為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是各級政府的根本宗旨。不論政府職能怎么轉(zhuǎn)，為人民服務的宗旨都不能變。要堅持以人為本、執(zhí)政為民，接地氣、通下情，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，在服務中實施管理，在管理中實現(xiàn)服務。
——《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》（2013年2月28日）
“知屋漏者在宇下?！睘槿罕娹k好事、辦實事，要從實際出發(fā)，尊重群眾意愿，量力而行，盡力而為，不要搞那些脫離實際、脫離群眾、勞民傷財、吃力不討好的東西。
——《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》（2013年2月28日）
開展黨的群眾路線教育實踐活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護，保持同人民
群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實際問題，切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。
——《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話》（2013年2月28日）
我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。
——在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話（2013年3月3日）
中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。
——《在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》（2013年3月17日）
這樣一個大國，這樣多的人民，這么復雜的國情，領導者要深入了解國情，了解人民所思所盼，要有“如履薄冰，如臨深淵”的自覺，要有“治大國如烹小鮮”的態(tài)度，絲毫不敢懈怠，絲毫不敢馬虎，必須夙夜在公、勤勉工作。
——在接受金磚國家媒體聯(lián)合采訪時的講話（2013年3月19日）
鞋子合不合腳，自己穿著才知道。一個國家的發(fā)展道路合不合適，只有這個國家的人民才最有發(fā)言權。
——在莫斯科國際關系學院發(fā)表演講（2013年3月23日)
對待非洲朋友，我們講一個“真”字。真朋友最可貴。開展對非合作，我們講一個“實”字。加強中非友好，我們講一個“親”字。解決合作中的問題，我們講一個“誠”字。
——在坦桑尼亞尼雷爾國際會議中心發(fā)表演講（2013年3月25日）
志合者，不以山海為遠。
我們來自世界四大洲的５個國家，為了構筑伙伴關系、實現(xiàn)共同發(fā)展的宏偉目標走到了一起，為了推動國際關系民主化、推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)走到了一起。求和平、謀發(fā)展、促合作、圖共贏，是我們共同的愿望和責任。
——在金磚國家領導人第五次會晤時發(fā)表主旨講話（2013年3月27日）
和平猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存。沒有和平，發(fā)展就無從談起。國家無論大小、強弱、貧富，都應該做和平的維護者和促進者，不能這邊搭臺、那邊拆臺，而應該相互補臺、好戲連臺。
——在博鰲亞洲論壇2013年年會開幕式上的講話（2013年4月7日）
肯取勢者可為人先，能謀勢者必有所成。
——在博鰲會見臺灣兩岸共同市場基金會榮譽董事長蕭萬長一行時的講話（2013年4月8日）
面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持黨要管黨、從嚴治黨。
——在中共中央政治局集體學習上的講話（2013年4月19日）
真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。各級領導干部要帶頭發(fā)揚勞模精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。
——《在同全國勞動模范代表座談時的講話》（2013年4月28日）
青年興則國家興，青年強則國家強。各級黨委和政府要充分信任青年、熱情關心青年、嚴格要求青年，為青年馳騁
思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。
各級領導干部要關注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，做青年朋友的知心人，做青年工作的熱心人。
——《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》（2013年5月4日）
以對人民群眾、對子孫后代高度負責的態(tài)度和責任，真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設好，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。
——在中共中央政治局第六次集體學習時的講話（2013年5月24日）
唯有益天下，方可惠本國。
——在墨西哥參議院發(fā)表演講（2013年6月5日）
中央政治局的同志必須有天下為公的寬闊胸襟，摒棄任何私心雜念，把為全中國人民謀利益作為自己唯一的追求，為黨的事業(yè)和人民利益鞠躬盡瘁。
——在中共中央政治局召開的專門會議上的講話（2013年6月22日至25日）
我們黨歷來高度重視選賢任能，始終把選人用人作為關系黨和人民事業(yè)的關鍵性、根本性問題來抓。好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
——在全國組織工作會議上的講話（2013年6月28日）
必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革，攻克體制機制上的頑瘴痼疾，突破利益固化的藩籬，進一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，進一步激發(fā)和凝聚社會創(chuàng)造力。
——在武漢召開的部分省市負責人座談會上的講話（2013年7月23日）
技術和糧食一樣，靠別人靠不住，要端自己的飯碗，自立才能自強。實體經(jīng)濟是國家的本錢，要發(fā)展制造業(yè)尤其是先進制造業(yè)，加強技術創(chuàng)新，加快信息化、工業(yè)化融合。
——視察沈陽機床集團時的講話（2013年8月）
宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。
——在全國宣傳思想工作會議上的講話（2013年8月19日）
一張藍圖繪就后，就要一任接著一任干。過去確定的東西，正確的，就要堅持下去。當然隨著認識加深，不正確、考慮不到位的，也要與時俱進。關鍵是實干苦干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最后總會出成效。
——在山東菏澤調(diào)研時講話（2013年11月26日）
城市建設水平，是城市生命力所在。城鎮(zhèn)建設，要實事求是確定城市定位，科學規(guī)劃和務實行動，避免走彎路；要體現(xiàn)尊重自然、順應自然、天人合一的理念，依托現(xiàn)有山水脈絡等獨特風光，讓城市融
入大自然，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁。
——在中央城鎮(zhèn)化工作會議上的講話（2013年12月12日至13日）
“艱難困苦，玉汝于成?！薄岸嚯y興邦，殷憂啟圣?！薄笆槌晒χ?。”毛澤東同志也常說，前途是光明的，道路是曲折的。這是一切正義事業(yè)發(fā)展的歷史邏輯。
——在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話（2013年12月26日）
我們的事業(yè)是一點一滴干出來的，我們的道路是一步一個腳印走出來的。我們
要堅持一切從實際出發(fā)，凝聚廣大人民群眾智慧和力量，善作善成，努力把全面深化改革的藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。
——在全國政協(xié)舉行新年茶話會上的講話（2013年12月31日）
漢代王符說：“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！本褪钦f，大鵬沖天飛翔，不是靠一根羽毛的輕盈；駿馬急速奔跑，不是靠一只腳的力量。中國要飛得高、跑得快，就得依靠13億人民的力量。
——《切實把思想統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會精神上來》（2013年12月31日）
要重點解決好損害群眾權益的突出問題，決不允許對群眾的報警求助置之不理，決不允許讓普通群眾打不起官司，決不允許濫用權力侵犯群眾合法權益，決不允許執(zhí)法犯法造成冤假錯案。
——在中央政法工作會議上的講話（2014年1月7日）
全黨同志要深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。
——在十八屆中央紀委三次全會上講話（2014年1月14日）
對改革進程中已經(jīng)出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題，困難要一個一個克服，問題要一個一個解決，既敢于出招又善于應招，做到“蹄疾而步穩(wěn)”。
——在中央全面深化改革領導小組第一次會議上的講話（2014年1月22日）
我們?nèi)嫔罨母?，是要使中國特色社會主義制度更好；我們說堅定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制機制弊端，讓我們的制度成熟而持久。
——在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班開班式上的講話（2014年2月17日）
要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
——在中共中央政治局第十三次集體學習上的講話（2014年2月24日）
各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。
——參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議上的講話（2014年3月9日）
堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。“總開關”問題沒有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。
——指導教育實踐活動回訪記《面向未來的趕考》（2014年3月23日）
作風問題關系人心向背，關系黨的執(zhí)政基礎。我們一定要牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。
——指導教育實踐活動回訪記《面向未來的趕考》（2014年3月23日）
要堅決把中央關于推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的要求落到實處，不要顧慮重重、瞻前顧后，更不要為生產(chǎn)總值增長率、全國排位等糾結(jié)。要堅持不簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率論英雄。
——指導教育實踐活動回訪記《面向未來的趕考》（2014年3月23日）
不讓木桶出現(xiàn)任何一塊短板，也不讓全球核安全網(wǎng)絡出現(xiàn)任何一個漏洞。我們在核安全領域多作一份努力，恐怖主義就少一次可乘之機。
——在海牙核安全峰會上發(fā)言（2014年3月24日）
文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。
要了解各種文明的真諦，必須秉持平等、謙虛的態(tài)度。傲慢和偏見是文明交流互鑒的最大障礙。
對待不同文明，我們需要比天空更寬闊的胸懷。
——在聯(lián)合國教科文組織總部的演說（2014年3月27日）
中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。
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