第一篇：05年全國各省市中考仿寫、改寫句子56例（模版）

05年全國各省市中考仿寫、改寫句子56例（含答案）

1、根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。

閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發(fā)；

（浙江省杭州市）

（示例：秋，以她的虛懷若谷，成熟穩(wěn)健引人注目；冬，以她的寂寞蕭瑟、荒涼沉悶勾人傷感）

2、請你按照示例仿寫句子，要求格式和運用的修辭方法與例句相同。

示例：如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一

個小水滴。（山東省萊西市）

仿句：（示例：如果說歷史的智慧是長河，那么，人類的智慧就是長河中的一朵小

浪花）

3、根據(jù)下面畫波浪線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文連貫合理。

也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白

云。只要

你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到生命的意義。（湖北省咸寧市）

（示例：也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無

法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。）

4、畢業(yè)晚會上，王雨把下面的話說了一半，便哽咽了。請你仿照他的話續(xù)

寫一句。要求句式一致，語意連貫。

分別在即，老師，我如何才能報答您?當(dāng)我靠近你的時候，我原想收獲一縷

春風(fēng)，您卻給了我整個春天；我原想（常德市）

（示例：捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林。）

5、模仿例句的寫法，續(xù)寫一個句子，表達(dá)你對廈門這座美麗的海灣型城市的深情。

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達(dá)廈門不息的浪

濤。（廈門市）

（例一：假如我是個畫家，我就要用畫筆描繪廈門迷人的景色。

例二：假如我是個詩人，我就要用詩句表達(dá)我對廈門的無限深情。）

6、仿照下面的例句造句。

例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。

仿句：人們都愛________，____________________，___________________。(廣安市)

（參考: 綠色的草坪, 愛它的平靜自然, 愛它的勃勃生機）

7、仿寫（句式基本相同，字?jǐn)?shù)可多可少）。

人才如花。艷花大多不香，香花大多不艷，艷而香的花大多有刺。

人才如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（湖北

省襄樊市）

（如：人才如樹。成材的樹大多不美觀，美觀的樹大多不成材，成材且美觀的樹是樹中精品。）

8、眉山，歷史悠久，人杰地靈，從古至今涌現(xiàn)出不少文化名人，如彭祖、張綱、李密、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、虞允文、彭端淑等。請仿照例句，根據(jù)所給上聯(lián)，選擇一位眉山歷史文化名人，根據(jù)其事跡仿寫出下聯(lián)。(2

分)

[例子]上聯(lián)：張綱忠義流百代下聯(lián)：文山①丹心照汗青

[題目]上聯(lián)：仲尼②仁愛傳千古下聯(lián)：

（如“彭祖壽延八百年”、“李密孝心感天地”、“三蘇文名耀神州”等）

9、根據(jù)上下文，將語段補寫完整。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒

有，就沒有。所以，面對世界萬物，我們

心里要常懷感激。（南寧市）

（示例：沒有水源，就沒有江河的流長；沒有父母，就沒有生命的滋長??）

10、閱讀下面文字，并根據(jù)文中提供的材料，完成對聯(lián)。（3分）

龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊和火熱的創(chuàng)業(yè)實踐，造就了諸多英模

人物。

“藍(lán)領(lǐng)精英”鄧建軍，堅持學(xué)習(xí)新技術(shù)，攻堅克難，完成了數(shù)百項技改項目，解決了多項世界性技術(shù)難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟價值，被譽為知識型、專家

型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。

殷雪梅老師，熱愛教育事業(yè)，視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭，她毅然將生的希

望留給學(xué)生，把死的危險留給了自己，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯

舉感動了常州，感動了神州，被譽為“英雄教師”。

上聯(lián)： 藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模下聯(lián)：（常

州市）

（例：英雄教師殷雪梅，瞬間壯舉鑄師魂）

11、用手機短信交流信息，既便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練、精

美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師！”不僅符合短信編寫的要

求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請你仿用這條短信的修辭手法(比喻)，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。（福建寧德市）

（示例：①您如春風(fēng)拂過，催百花競發(fā)；您如艷陽普照，使萬木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您?、跉q月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻

崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！）

12、依照給定的語境和句式仿寫。

母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性，在無形中定格了

孩子一定的品質(zhì)與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥；

母親的擁抱和鼓勵

是。（武漢市）

（示例：激勵孩子前進最恒久的動力；母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識世界最

原始的標(biāo)尺。）

13、結(jié)合你所閱讀的課外文學(xué)作品，就書名、內(nèi)容、讀后感等方面依照例句

仿寫，要求句子結(jié)構(gòu)基本一致。

有人說，讀一本好書就像和一位哲人交談，它能劉我們明白許多做人的道理；有人說，讀《假如給我三天光明》，我們能感悟到人生的真諦，了解生命的意義；讀

《》。（云南省

曲靖市）（如：讀一本好書就好像在心中點燃一盞明燈。它能為我們照亮人

生前行的道路?！都男∽x者》，我們能感受到作者的拳拳深情，領(lǐng)會作者的殷

殷厚望。）

14、仿寫出與“月”相關(guān)的兩組詩句，并簡要說明詩人所抒發(fā)的情懷。

例：唯愿當(dāng)歌對酒時，月光長照金樽里。抒發(fā)情懷：對人生的美好祝愿

①，抒發(fā)情懷：

②，抒發(fā)情懷：

（福建省泉州市）（示例床前明月光，疑是地上霜對家鄉(xiāng)的特別思念等）

15、.仿寫句子（要求句式相同，句意連貫）

體諒是友誼中清風(fēng)一縷，微笑是交往中禮物一份。

仿寫：________________________，_________________________。（湖

南省邵陽市）

（示例：包容是友誼中旭日三刻，謙讓是交往中玫瑰一朵）

16、某社區(qū)文化活動中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對活動，其中給出的一則上聯(lián)是：“品

美文若飲甘露”，請你仿對出下聯(lián)：（東營市）

（舉例：賞名畫如沐春風(fēng)）

17、仿照上下句，在下文空缺處補寫一個句子，使整段文字內(nèi)容完整，句式

一致：

那些具有崇高的人格美的古典詩文，長期熏陶著人們的精神品格。杜甫

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識和愛國深

情，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深打動著我們的心，使我們的精神得到陶冶。

（答案：王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的超越時空的友誼）

18、仿寫。

我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊

美，是否會想到？我們贊

美，是否會想

到？（云南玉溪市）（例：高山的雄偉，土

石積淀中的漫長與沉默； 景色的秀美，萬物生長中的艱辛與蓬勃）

19、仿照示例，從《水滸》一百零八將中任選三個人物，分別概寫出一個相

關(guān)的故事情節(jié)(示例除外)。

示例：①宋江怒殺閻婆惜 ②時遷東京盜寶甲

③④⑤（福建莆田市）

（例：③武松斗殺西門慶 ④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ⑤楊志賣刀）

20、“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對聯(lián)。請根據(jù)擴展后的下聯(lián)，在方

格中填寫一字，組成一副對仗工整的五字聯(lián)。

上聯(lián)：輕 風(fēng)細(xì)柳下聯(lián)：淡 月 隱 梅 花（山西?。ù鸢福?/p>

拂）

21、我們身上有很多美好的品質(zhì)，如誠實、樸素、善良、勇敢、無私、正直

等，要善于發(fā)掘和自我肯定。請從中找出一點加以闡發(fā)(至少運用一種修辭

手法)。

示例：誠實是一束馨香的花朵，讓他人快樂，更使自己陶醉。（茂名市）

（例：無私是一片廣闊的天空，讓別人擁有，更使自己充實）

22、聯(lián)系《醉翁亭記》《岳陽樓記》或當(dāng)今時代楷模，對出下面一副對聯(lián)的下聯(lián)。

上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂；下聯(lián)：（恩施市）

（答案：范中淹為人民先憂）

23、運用一種修辭手法，對“葉(綠葉、紅葉、落葉??)”進行想像描寫。

(靈活表達(dá)，寫一句即可)

[ 示例 ]對“花”的想像描寫：例①：你是大地的微笑。例②：天邊的彩霞怎么跑到地面玩耍來啦?（龍巖市）

（例①(綠葉)你是護花使者。例②(紅葉)楓樹枝頭秋意鬧。例③(落葉)我和

你纏纏綿綿翩翩飛，飛越這紅塵永相隨。）

第二篇：中考句子仿寫（xiexiebang推薦）

中考句子仿寫

【題型專練一】

1.仿照下列語段中的畫線句寫一個有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子，使前后語意連貫。

我國習(xí)俗文化底蘊深厚，寄托著人民對美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意;______________________________________________________;冬至搓湯圓，寓意團團圓圓、好運發(fā)財??這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。

2.請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。

聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅;夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂;____________，____________，____________________。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

3.根據(jù)例句的形式，造一個相仿的句子。

夕陽像一個年邁的守財奴，正埋藏起它的最后的金子。

__________________________，____________________________。

天空像一個忙碌的農(nóng)夫，正收起它的四處散落的棉朵。

4.班級召開“親近大自然”的主題班會，作為主持人的你，根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。

我們與大自然是如此親近，它不僅是我們的生存環(huán)境，而且還是我們的精神家園!李白在“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”中撫慰了心靈，__________________________________，__________________________________，陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中覓得了閑適。

5.仿照例句，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

例句：如果說，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，都江堰卻實實在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時間。

如果說，________占據(jù)了__________，那么，____________卻實實在在占據(jù)了____________________。

6.根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運用恰當(dāng)?shù)谋扔?，在下面的橫線上寫兩個句子，表達(dá)你讀書的感受。

讀一本好書就是一次甜美的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使你神清氣爽;每次閱讀，__________________，______________________;每次閱讀，__________________，________________________。與書為伴，你的人生會更精彩?！绢}型專練二】

1.結(jié)合語境補寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。

你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好;你的嗓音，無論是圓潤還是嘶啞，只要你肯亮開就好;____________，____________________，______________。

2.閱讀下面文字，補寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。

善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽，讀出了它普照萬物的無私;________，____________________________。

3.根據(jù)語境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容。要求運用修辭手法，語言生動形象。

生活是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭;你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境;________________，________________________，______________________。

4.依照給定的語境和句式仿寫。

母親的一切言行都賦予了孩子一定的精神與靈性，在無形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;____________________________;____________________________________。

5.依照給定的語境和句式仿寫。

分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉隳?我們原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我們整個春天;我們原想________________，______________;_______________，_________________。

6.依照給定的語境和句式仿寫。

大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;__________________，__________________?！绢}型專練三】

1.大自然的語言是豐富多彩的。根據(jù)示例，選擇恰當(dāng)?shù)氖挛?，仿寫一個句子。

示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。

例句①：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美?！?/p>

例句②：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美?！?/p>

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3.請另選一個人物，按照第①句的句式仿寫。要求語意連貫，結(jié)構(gòu)相似。

①有一個智者，他叫孔子，他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。②有一個靈魂的醫(yī)者，他叫魯迅，他放下救濟蒼生的醫(yī)書，用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾，他是勇往直前的斗士。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4.仿照下面的句子再寫兩句，與前面句子構(gòu)成意思相近的排比句。

適應(yīng)是什么?適應(yīng)是青松在泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞，是臘梅在寒冬臘月里傲雪盛開，是____________________________________，是____________________________________。題型專練四】

1.中華大地，英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題班會。為了給這次主題班會擬一副對聯(lián)，同學(xué)們想出了一個上聯(lián)，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。

時代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇

齊奮斗 繼往開來 盼未來 勇爭先

上聯(lián)：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)

下聯(lián)：_________________________________________________________________

2.近日，一張“強拆出的空中樓閣”照片在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。四川××市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因為頂樓一戶人家不肯搬遷，所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機拆掉。請你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，對出下聯(lián)。

上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛

下聯(lián)：_____________________________________________________________

3.請根據(jù)下面提供的情節(jié)和上聯(lián)對出下聯(lián)。

他忠心耿耿，為報知遇恩，為酬托孤意，六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，鞠躬盡瘁，病死五丈原。

上聯(lián)：忠肝義膽，關(guān)云長華容義釋曹孟德

下聯(lián)：_________________________________________________________________

4.請根據(jù)下面課文內(nèi)容和上聯(lián)對出下聯(lián)。

(1)上聯(lián)：小石潭凄寒幽邃

下聯(lián)：__________________________________________________________________

(2)上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市

下聯(lián)：陶淵明_____________________________________________________________

5.請根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。

上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我

下聯(lián)：_______________________________________________________________ 仿寫句子參考答案

題型專練一

1.示例：元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎祥納福。

2.示例一：紅梅傲雪 白杏吐蕊 綻放著生活的芬芳

示例二：金風(fēng)送爽 白雪輕舞 吟詠著生活的美好

3.示例：小溪像一個謹(jǐn)慎的收藏家 正洗刷著它的形態(tài)各異的卵石

4.示例：劉禹錫在“病樹前頭萬木春”中獲得鼓舞 辛棄疾在“千古江山”面前浮想聯(lián)翩

5.示例：3D電影《大鬧天宮》 票房 《爸爸去哪兒》 人們的心靈

6.示例：猶如品嘗甘醇的美酒 使你回味無窮 猶如聆聽高人的談話 使你茅塞頓開

題型專練二

1.示例：你的故事 無論是新鮮還是老套 只要你肯傾訴就好

2.示例一：讀春雨 讀出了它潤物無聲的柔情 示例二：讀大海 讀出了它氣勢磅礴的豪情

3.示例：樂觀的人 把失敗當(dāng)做墊腳石 一步步登臨理想的高峰

4.示例：母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力 母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識世界最原始的標(biāo)尺

5.示例：捧起一朵浪花 你卻給了我們大海 我們原想擷取一片紅葉 你卻給了我們整個楓林

6.示例一：青松不懼風(fēng)雪 是在告訴我們做人要堅毅剛強

示例二：成熟的稻穗低著頭 那是在啟示我們要謙虛

題型專練三

1.示例一：從鳴蟬的歡唱中，我們感受到夏天的熱烈。示例二：從湖水的起落中，我們體悟到生命的節(jié)奏。

2.示例：農(nóng)民說：“麥浪滾滾、碩果累累的秋天就是美，一種豐裕富饒的美。”

3.示例：有一個行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應(yīng)用領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著。

4.示例一：海燕在電閃雷鳴中高傲飛翔 秋菊在寒風(fēng)瑟瑟中傲然綻放 示例二：勁帆在波濤洶涌中百折不回 野草在炎炎烈日下蓬勃生長

題型專練四

1.示例：看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇

2.示例：小民無奈，怎受壓頂橫災(zāi)

3.示例：鞠躬盡瘁，諸葛亮蜀中誠報劉豫州

4.(1)示例一：岳陽樓壯美雄奇 示例二：桃花源和平寧靜

(2)示例一：寄托理想描繪世外桃源 示例二： 厭惡黑暗描繪世外桃源

5.示例：心田似海，納百川亦可容人

1.母親是偉大美麗的.有一片云彩.那是母親的頭發(fā),有一汪湖泊.那是母親的眸子,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,有一片開花的原野.那是母親微笑的臉龐.2.模仿下面句子的格式.另寫一個句子.遺忘是心的縫隙.漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.如果沒有理想.人生就像一艘無舵的航船.飄飄蕩蕩.沒有方向.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.依照例句.任選一種事物仿寫句子.例句:教師的周圍飄著粉筆屑.不.那并非粉筆屑.它是教師撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.在劃線部分的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?使分號前后內(nèi)容.句式對應(yīng).修辭方法相同.(1)悲觀者說.希望是地平線.就算看得見.也永遠(yuǎn)走不到,樂觀者說.希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(2)樂觀者說.風(fēng)是帆的伙伴.能把你送到勝利的彼岸,悲觀者說.風(fēng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.6.仿造下面[不是“和[如同”的句子.各造一個句子.表達(dá)你對承諾的理解.承諾不是藍(lán)天上的一片白云.逍遙飄逸.承諾不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,承諾如同珍珠.它的瑩潤是河蚌痛苦的代價.也是河蚌的榮耀,承諾如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.7.請以[生活“為話題.按照下面的文字進行仿寫.生活是一部大百科全書.包羅萬象,生活是一把六弦琴.彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘.上緊發(fā)條.便會使人獲得濃縮的生命.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.根據(jù)下面的例句.圍繞[一”展開.仿寫一段話.60字左右.例句:起跑線上邁出的第一步.種子綻開的第一牙蕾.新生兒的第一次啼哭--這個[一“雖然幼小稚嫩.但卻是美的胚芽.美的根本.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.仿造下面句式.以[興趣”開頭.寫一段話.熱愛是什么?熱愛是風(fēng).熱愛是雨.因為熱愛.我們甘于淡泊寧靜的日子,也因為熱愛.我們敢于金 鐵馬去.馬革裹尸還.要求:(1)必須以[興趣“為話題(2)嚴(yán)格按照例句的形式.不超過60字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.10.仿造下面的例句.造兩個字?jǐn)?shù)相同.句式一樣.內(nèi)容相關(guān)的句子.例句:沒有理想的人.他的生活如同荒涼的戈壁.冷冷清清.沒有活力.沒有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,沒有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.11.仿造前面分句的形式.再寫一個分句(陳述對象必須改變)構(gòu)成一個復(fù)句.(注意:仿寫后的句子不僅要比喻.要有轉(zhuǎn)折關(guān)系.還要與給定的分句在內(nèi)容上有協(xié)調(diào)性)嬰兒學(xué)步總會摔跤.但慈愛的媽媽決不會因此永遠(yuǎn)把嬰兒抱在懷里,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.12.下面兩個句子都寫到[時間”.前一句直接表述.言簡意賅,后一句進行對比.形象生動.請在[金錢“[苦難”中任選一個詞.仿寫兩句話.時間是個常數(shù).也是個變數(shù).勤勞者能叫時間留給串串果實.懶惰者時間留給他們一頭白發(fā).兩手空空.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

13.仿造下面這個哲理性的比喻句.以[奮斗“[希望”開頭.分別寫兩個句式相同的哲理性比喻句.生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板.奮斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.14.仿造下面例句的句式和辭格.以自己任選的一個名詞為開頭寫一段話.要求語意連貫.不超過50字.例句:海在我們的腳下呻吟著.詩人一般.那聲音輕輕的.低低的.像微風(fēng)拂過琴弦.像落花飄在水上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.15.請選擇某一事物.通過情境表達(dá)自己的思想感受(3分)墻角的花!你孤芳自賞時.天地就小了.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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16.仿照下面的比喻形式.另寫一組句子.要求選擇新的本體和喻體.意思完整.(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)海是水的一部字典: 浪花是部首.濤聲是音序.魚蝦.海鷗是海的文字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17.以“愛心”為陳述對象.仿造下面的句式.續(xù)寫兩個恰當(dāng)?shù)谋扔骶?使之構(gòu)成一組排比句.愛心是一片照射在冬日的陽光.使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,愛心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.18請模仿下面句子的形式.[從鮮花“.[礦石”.[蠟燭“.[航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象.寫兩組句子.也可自選其他事物來寫.要突出所寫對象的特征.例:種子.如果害怕埋沒.那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽.(1)(2)19.依照下面句子內(nèi)容和形式.仿寫兩句.金錢可以買來名貴的鐘表.但買不來寶貴的時間,金錢可以買來美味的食品.但買不來好胃口.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20.仿照例句寫一句話.要求與例句中的格式相似.修辭手法相同.例:心情猶如一棵樹.快樂是筆直的樹干.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 21.按要求仿寫句子

下面是兩個寓理于物的例句.請你另選一物品(例如:[鏡子“[風(fēng)箏”--).寫一個既符合物品特點.又包含生活道理的句子.例:(1)蠟燭:站著不端正的.必然淚多命苦.(2)月亮:正因為有圓有缺.才使人不感到乏味.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 22.仿照下面的話.借助對某一事物既肯定又否定的語言形式.寫一句意象鮮明又耐人尋味的話.例:教師的周圍飄飛著粉筆屑.不.那不是粉筆屑.它是教師撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

23.自由選取一具體形象.運用[寫物寓意“的手法.創(chuàng)造一句[名言”.例--船:永遠(yuǎn)在風(fēng)浪中生活.但從來沒有因此而停航.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

24.遺忘是心的縫隙.漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)仿寫:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.時間是河.記憶是水.朋友.我從河里撈起來的是對你的回憶.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 26.仿照下面句式.寫一個比喻句.同情是一縷春風(fēng).讓枯禿的枝頭綻出新綠.同情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

27.生命像火焰.火在舞蹈.那扭動變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá).造句:生命像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.28.A是一座金字塔.是進取.B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心.是友誼.C是未滿的月牙兒.是缺憾.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.29.例句:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石.是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒,大地能載萬物.以在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽,依照句子再寫一個句子.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 30.成功要用理想去引路.要用創(chuàng)造去開拓.要用汗水去澆灌.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 31.人們都愛秋天.愛他的天高氣爽.愛她的云淡日麗.愛她的香飄四野.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

32.遙望東南.建幾處依山樓榭,近看西北角.造起三間面臨綠水的軒齋.改后為:遙望東南.建幾處依山樓榭,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.33.如果我是陽光.我將照亮所有的黑暗.如果我是清風(fēng).我將 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.如果我是春雨.我將 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.34.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松.而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆綠意.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

35.例句:沒有理想的人.他的生活如荒涼的戈壁.冷冷清清.沒有活力.仿句:沒有理想的人.他的生活如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.36.語文是滋味甘醇的美酒.讓人回味無窮.仿句:語文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.語文是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.語文是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.37.例句:貪婪是靈魂的蛀蟲.侵蝕了多少善良的本性.仿句: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

38.人們都愛秋天.愛她的天高氣爽.愛她的云淡日麗.愛她的香飄四野.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

39.仿照下面一句話的句式.仍以[人生“開頭.仿寫兩句話.組成一個排比句.人生如一本書.應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié).少一些乏味的字眼,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

40.請你模仿[信譽就是你立足社會的通行證”這句話.再寫兩個句子.例句:信譽就是你結(jié)交朋友的橋梁.仿句:信譽就是你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.信譽就是你 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.41.請仿照例句.以[友誼“為話題造句.例句:成功要用理想去引路.要用創(chuàng)造力去開拓.要用汗水去澆灌.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

42.依照下面的例句仿寫一個句子.寫出你對人生的感悟.要求所寫句子與例句句式相同.上下文意連貫.并運用比喻的修辭方法.例句:人生是一支歌.悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲.仿寫:人生是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.仿句練習(xí)訓(xùn)練答案

1.有一抹紅霞.那是母親臉頰上淡淡的血色 2.答:文化是民族的粘合劑.拼合了多少哀怨的創(chuàng)傷? 3.仿2:如果沒有理想.人生就像一只折翅的蒼鷹.跌跌撞撞.缺少目標(biāo).仿1:如果沒有理想.人生就像一只無頭的蒼蠅.哼哼嗡嗡.到處亂撞.4.教室的前面有塊黑板.不.那并非黑板.那是播種知識的沃土.5.(2)浪的幫兇.能把你埋葬在大海深處.(1)啟明星.即使摘不到.也能告訴人們曙光就在前頭 6.(1)水面上的一葉浮萍.飄游不定 蜂蜜.它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶.也是蜜蜂的驕傲(2)夜幕中的一束曇花.轉(zhuǎn)瞬即逝 流星.它的燦爛是隕石悲壯的付出.也是隕石的輝煌(3)清晨綠草尖上的露珠.晶亮而短暫 金子.它的光耀是淘金者辛勞的價值.也是淘金者的喜悅.7.生活是一條長河.奔騰不息.淘盡人間善惡.生活是一首啟錨的航船.確定了航向.便不再畏懼狂風(fēng)惡浪.生活是一幕人人皆可做主角的戲劇.你剛舞罷他登場.盡縣風(fēng)流.8.荒涼沙漠中的一眼甘泉.寒冷冬天里的一盆炭火.漆黑夜里的一盞燈火---這個[一”雖然平凡無奇.但卻是生的希望.力的源泉.9.興趣是什么?興趣是熱.興趣是愛.因為興趣.我們拋棄了興趣以外的享樂.也因為興趣.我們探索奧秘去.收獲成果還.議論文閱讀

10.他的生活如同無舵的航船.顛顛簸簸.沒有方向/他的生活如同漫漫的黑夜.昏昏暗暗.沒有光明.12.苦難是種折磨.也是種財富./堅強者能叫苦難化作一筆筆財富.怯懦者苦難留予他們意志消沉.一事無成.15.(1)山中的石!(2)水中的萍!(3)空中的鳥!(4)空中的雁!你背靠群峰時.你隨波逐流后.你展翅藍(lán)天中.你離開隊伍時.意志就堅了.根基就沒了.宇宙就大了.危險就大了.16.(5)山頂?shù)乃?(6)水中的魚!(7)井底的蛙!(8)地下的煤!你挺直腰桿后.你游進大海時 你越身地面時.你燃燒自己后.根基就牢了.境界就寬了.眼界寬了.貢獻(xiàn)就大了.17.7.(1)愛心是一股撞開冰閘的春水.使鐵石心腸受到震撼,愛心是一座亮在黑夜的燈塔.使迷途航船找到港灣.(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨.使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤,愛心是一淚流淌在夏夜的清泉.使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜.(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘.使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇,愛心是一道飛架在天邊的彩虹.使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗.(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索,愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖.使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜.(5)愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng).使心急如焚的人感到無比的涼爽

18.(1)鮮花.如果害怕凋謝.那它永遠(yuǎn)不能開放.(2)礦石.如果害怕焚燒.那它永遠(yuǎn)不能成為鋼.19.金錢可以買來名貴的補品.但買不來健康的身體,金錢可以買來高校文憑.但買不來真才實學(xué)

20.心情猶如一朵花.快樂是欲綻的花蕾.21.鏡子:你對它笑.它就會對你笑.22.孩子們牽的高飛的風(fēng)箏.不.那不是風(fēng)箏.它是孩子放飛的夢.23.青松不懼風(fēng)雪.是在告訴我們做人要堅毅剛強.24..感悟是心的眼睛.讀懂了多少塵封的往事? 25.歲月是書.母愛是字.媽媽.我從書里讀到的都是你深深的愛意.26.同情是一泓清泉.給干涸的土地注入生機.27.生命像大海.海在呼嘯.那響雷般的怒吼是大海對搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的渴望 28.D是一把豎琴.是快樂,0是一輪大陽.是朝氣,S是一條曲線.是優(yōu)美 29.青松不懼風(fēng)雪.是在告訴我們做人要堅毅剛強

30.友誼要用真誠去播種.要用理解去呵護.要用熱情去澆灌

31.人們都愛蓮花.愛她的亭亭玉立.愛她的不蔓不枝.愛她的香遠(yuǎn)益清 32.近看西北角.造幾間臨水軒齋 33.吹走世間的塵埃 滋潤人們的心田

34.我不是矗立在廣場中央的高大石像.而是綿延千里的路軌下的一顆小石子--為 繁忙的交通運輸獻(xiàn)上全部的力量

35.斷線的風(fēng)箏.搖搖擺擺.不知歸宿

36.(色彩繽紛的花園.讓人流連忘返)(意境深遠(yuǎn)的油畫.讓.人驚嘆不已)(旋律優(yōu)美的音樂.讓人聽之動容)37.懶惰是精神的蝥賊.偷走了多少寶貴的青春

38.人們都愛春天.愛她的風(fēng)和日麗.愛她的花紅柳綠.愛她的雨潤萬物.39.(人生如一支歌.應(yīng)該多一些昂揚的旋律.少一些憂傷的音符,人生如一幅畫.應(yīng)該多一些亮麗的色彩.少一些灰暗的色調(diào).)40.(創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ).內(nèi)心安寧的保證.)41.(友誼要用真誠去播種.要用理解去護理.要用熱情去澆灌.)42.人生是一首詩.悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂.人生是一臺戲.精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅.)贊同

第三篇：中考仿寫句子集錦(一)

中考仿寫句子集錦

（一）中考仿寫句子集錦

（一）1太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博。

______________，----------------。2思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦過黃花，思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行，思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸，思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境，思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園，思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……思念使-----------------，-----------------------------------------------

思念使

。3按照“陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)”(摘自初中《語文》第二冊《鶯》)一句的結(jié)構(gòu)，分別以“春天，“夏天”“秋天”和“冬天’為對象，各仿寫一個句子。注意抓住季節(jié)特征，采用相同的語言結(jié)構(gòu)。

春天：

；夏天：；

秋天：；

冬天：。

4．讀下面這首題為“如果”的詩，仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式，補寫出其中空缺的句子。

如果你是大河／---------------------------如果你是峰巒／何必在乎別人把你當(dāng)成平地

如果你是春天／何必為一瓣花朵的凋零而嘆息

-------------／何必為還沒有結(jié)出果實著急

如果你就是你／那就靜靜微笑沉默不語

5．仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個排比句。

人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；-----------------------------；---------------------------。6．仿照下面的句子，改變地點和內(nèi)容，在后面的橫線上寫一個句式相同的句子。

我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄渾；我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；-----------，-------------------------，------------------，---------------------------；--------------，-------------------，---，---。

7．下面是汪國真《雨的隨想》中的一段文字，讀后模仿這段文字的句式和語言特點，以“一對老人”開頭，以“雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫”結(jié)尾，另寫一個感人的畫面。要求：意境優(yōu)美，想象合理，畫面感強，大致符合例句句式和語言特點。

一對戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天，他們的手中又魔術(shù)般的多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果使會截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。

一對老人，漫步在林陰小道上，那情景再也普通不過。但下雨天，老人的手中多了一把溫馨的小傘，他們手牽著手相伴而行，那風(fēng)姿便又完全不同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫。

8．仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。

例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清風(fēng)，我將-------------------。(2)如果我是春雨，我將。

9．在下面這段話的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求仿用畫線語句的句式及運用比喻修辭手法，內(nèi)容要前后照應(yīng)。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如-----------，我們--------------------------；友誼如---------------，我們---------------------。

10．請你模仿“信譽就是你立足社會的通行證”這句話，再寫兩個句子。

例句：信譽就是你結(jié)交朋友的橋梁。

仿句：信譽就是你------------------，信譽就是你---------------。11．請仿照例句，以“友誼”為話題造句。

例句：成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力是開拓，要用汗水去澆灌。友誼

仿句

（二）12依照下面的例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。要求所寫句子與例句句式相同，上下文意連貫，并運用比喻的修辭方法。

例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

仿寫：人生是------------。

13、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一個句子，表達(dá)你對承諾的理解。

承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸。承諾不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、請以“生活”為話題，按照下面的文字進行仿寫。

生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、根據(jù)下面的例句，圍繞“一”展開，仿寫一段話，60字左右。

例句：起跑線上邁出的第一步，種子綻開的第一牙蕾，新生兒的第一次啼哭……這個“一”雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、在下面橫線處各續(xù)寫兩個句子。要求：

（1）續(xù)寫的句子要合乎文意，使各段文字銜接順暢，文意貫通。

（2）續(xù)寫句子的句式與該段劃線部分相同。

瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑，盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17.母親是偉大美麗的.有一片云彩.那是母親的頭發(fā),有一汪湖泊.那是母親的眸子,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,有一片開花的原野.那是母親微笑的臉龐.模仿下面句子的格式.另寫一個句子.遺忘是心的縫隙.漏掉了多少珍貴的昨天?(比喻+疑問)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 19 如果沒有理想.人生就像一艘無舵的航船.飄飄蕩蕩.沒有方向.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20.依照例句.任選一種事物仿寫句子.例句:教師的周圍飄著粉筆屑.不.那并非粉筆屑.它是教師撒出的智慧的花朵.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

21.在劃線部分的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?使分號前后內(nèi)容.句式對應(yīng).修辭方法相同.(1)悲觀者說.希望是地平線.就算看得見.也永遠(yuǎn)走不到,樂觀者說.希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(2)樂觀者說.風(fēng)是帆的伙伴.能把你送到勝利的彼岸,悲觀者說.風(fēng)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.22.仿造下面句式.以[興趣“開頭.寫一段話.熱愛是什么?熱愛是風(fēng).熱愛是雨.因為熱愛.我們甘于淡泊寧靜的日子,也因為熱愛.我們敢于金 戈鐵馬去.馬革裹尸還.要求:(1)必須以[興趣”為話題(2)嚴(yán)格按照例句的形式.不超過60字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.23.仿造下面的例句.造兩個字?jǐn)?shù)相同.句式一樣.內(nèi)容相關(guān)的句子.例句:沒有理想的人.他的生活如同荒涼的戈壁.冷冷清清.沒有活力.沒有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,沒有理想的人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.仿寫句子

（三）24.仿造前面分句的形式.再寫一個分句(陳述對象必須改變)構(gòu)成一個復(fù)句.(注意:仿寫后的句子不僅要比喻.要有轉(zhuǎn)折關(guān)系.還要與給定的分句在內(nèi)容上有協(xié)調(diào)性)

嬰兒學(xué)步總會摔跤.但慈愛的媽媽決不會因此永遠(yuǎn)把嬰兒抱在懷里,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.下面兩個句子都寫到[時間“.前一句直接表述.言簡意賅,后一句進行對比.形象生動.請在“金錢”“苦難”中任選一個詞.仿寫兩句話.時間是個常數(shù).也是個變數(shù).勤勞者能叫時間留給串串果實.懶惰者時間留給他們一頭白發(fā).兩手空空.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 仿造下面這個哲理性的比喻句.以[奮斗“[希望”開頭.分別寫兩個句式相同的哲理性比喻句.生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板.奮斗就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.27.仿造下面例句的句式和辭格.以自己任選的一個名詞為開頭寫一段話.要求語意連貫.不超過50字.例句:海在我們的腳下呻吟著.詩人一般.那聲音輕輕的.低低的.像微風(fēng)拂過琴弦.像落花飄在水上.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.28.請選擇某一事物.通過情境表達(dá)自己的思想感受(3分)墻角的花!你孤芳自賞時.天地就小了.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

29.仿照下面的比喻形式.另寫一組句子.要求選擇新的本體和喻體.意思完整.(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)

海是水的一部字典: 浪花是部首.濤聲是音序.魚蝦.海鷗是海的文字.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

30.以“愛心”為陳述對象.仿造下面的句式.續(xù)寫兩個恰當(dāng)?shù)谋扔骶?使之構(gòu)成一組排比句.愛心是一片照射在冬日的陽光.使貧病交迫的人感到人間的溫暖,愛心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,愛心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.31請模仿下面句子的形式.[從鮮花“.[礦石”.[蠟燭“.[航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象.寫兩組句子.也可自選其他事物來寫.要突出所寫對象的特征.例:種子.如果害怕埋沒.那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽.(1)(2)

32.依照下面句子內(nèi)容和形式.仿寫兩句.金錢可以買來名貴的鐘表.但買不來寶貴的時間,金錢可以買來美味的食品.但買不來好胃口.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

33.仿照例句寫一句話.要求與例句中的格式相似.修辭手法相同.例:心情猶如一棵樹.快樂是筆直的樹干.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

按要求仿寫句子

下面是兩個寓理于物的例句.請你另選一物品(例如:[鏡子“[風(fēng)箏”--).寫一個既符合物品特點.又包含生活道理的句子.例:(1)蠟燭:站著不端正的.必然淚多命苦.(2)月亮:正因為有圓有缺.才使人不感到乏味.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

向往就是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園，向往就是“開軒面場圃，把酒話桑麻”的生活，向往就是“待到重陽日，還來就菊花”的淳樸，向往就是--------＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，向往就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

仿句（4）

36.自由選取一具體形象.運用[寫物寓意“的手法.創(chuàng)造一句[名言”.例--船:永遠(yuǎn)在風(fēng)浪中生活.但從來沒有因此而停航.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

37.時間是河.記憶是水.朋友.我從河里撈起來的是對你的回憶.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

38.生命像火焰.火在舞蹈.那扭動變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá).造句:生命像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

生命像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.39.A是一座金字塔.是進取.B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心.是友誼.C是未滿的月牙兒.是缺憾.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.40 例句:大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石.是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物.以在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽,依照句子再寫一個句子.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

41.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松.而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆綠意.仿句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

42.語文是滋味甘醇的美酒.讓人回味無窮.仿句:語文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.語文是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.語文是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.讓人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.43 例句:貪婪是靈魂的蛀蟲.侵蝕了多少善良的本性.仿句: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

44、仿照事例，運用古詩文名句，再寫一句話。

例句：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。

仿寫：結(jié)識古仁人，--------------------------；---------------------，-----------------------------；---------------------，--。

45、仿照例句，另寫一個句子。

例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。

沒有---------的聚積，就沒有------------------------。

46、你是嚴(yán)冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏腳石，____________________，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？

47、時間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦；時間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。

書籍如-------------------，它能-------------------------；

書籍如----------------------，它能-------------------------；

48、一棵樹，是一艘大地的船；大地的船，為春風(fēng)升起綠帆。

-----------，-------------------；-----------------，---------------------------。

49、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因為有了水而有了靈性，有了生機。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如----------------，--------------------，如----------------，-------------------。

50、如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤；

如果歷史是---------------，那么時間就是----------------------。

仿句（5）

51、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，-----------，依舊遺憾，------------，----------------，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

52、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；

如果----------------，------------------；如果-------------，--------------------------。

53、湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水丁東，在他

第四篇：2012全國各省市中考作文題目匯總

2012全國各省市中考作文題目匯總 福州

廣州

成都

重慶

寧波

溫州

濱州

青島

濟南

濰坊

安徽

嘉興

寧波

義烏

衢州

臺州

威海

泰安

聊城2012福州中考語文作文題：愛，還要會愛 2012廣州中考作文題目：改變一點點2012成都中考作文題目： 走過那一個拐角 2012重慶中考命題作文：那件小事激勵了我2012寧波中考作文題目：你是我的一本書 2012年溫州中考作文題目：向前走 2012濱州中考作文題目二選一 2012青島中考作文題目二選一：考生多寫媽媽 2012濟南中考作文題目出爐：咀嚼生活的真味 2012山東濰坊中考作文題：生活因什么而精彩 2012安徽中考作文題題目:以“_ _在其中”為題 2012年嘉興中考作文題目：那時,那?? 2012寧波中考作文題目：你是我的一本書 2012義烏中考作文題目：《那是一本___筆記本》 2012衢州中考作文題目：被愛的感受 2012臺州中考作文題目：我會記得 2012威海中考命題作文題目：還有別的風(fēng)景 2012泰安中考作文題目：成長的煩惱與快樂

2012中考山東聊城作文題：面對缺陷 煙臺

棗莊

日照

遂寧

廣安

菏澤

萊蕪

東營

濟寧

資陽

宜賓

自貢

金華

樂山

攀枝花

綿陽

南充

雅安

眉山2012煙臺中考作文題目：你是我最好的朋友 2012棗莊中考作文題目：××做我的榜樣、走出來，就好 2012日照中考作文題目：昂起頭來真美 2012遂寧中考作文題二選一：有一種美麗___；盼望 2012廣安中考作文題目：生命，因____而閃光 2012菏澤中考作文題目：現(xiàn)在就要做 2012萊蕪中考作文題目：積攢xx 2012東營中考作文題目：以逆風(fēng)為主題、____之根，扎在心田 2012濟寧中考作文題目：微笑面對生活 2012資陽中考作文題目：微笑 2012宜賓中考作文題目：一路有你、致_的一封信 2012自貢中考作文題目：那個溫暖的表情 2012金華中考作文題目：向目的地進發(fā) 2012樂山中考作文題目：談責(zé)任 2012攀枝花中考作文題目：階梯 2012綿陽中考作文題目：現(xiàn)在才是最美的 2012南充中考作文題目：《風(fēng)雨》《愛在____》 2012雅安中考作文題目：感恩

2012眉山中考作文題目：沿著你走過的路、寬容 內(nèi)江

巴中

南通

瀘州

紹興

長沙

揚州

梅州

連云港

銅仁

蘇州

杭州

臨沂

無錫

德陽

牡丹江

郴州

益陽

株洲2012內(nèi)江中考作文題目：幫助 2012巴中中考作文題目：幸福在身邊 2012南通中考作文題目：就這樣慢慢長大 2012瀘州中考作文題目：《xx的風(fēng)景》 2012紹興中考語文作文為材料作文 比往年更具開放性 2012長沙中考作文與湖南高考作文 與“手”有關(guān) 2012揚州中考作文題目《不能沒有你》 2012梅州中考作文題目：書到用時 2012江蘇連云港中考作文題：道路前面還是道路 2012銅仁中考作文題：這也是一種美 2012蘇州中考作文題目：心中有支歡樂的歌 2012杭州中考作文題目：一份滿意的答卷 2012臨沂中考作文題目：傾聽 2012無錫中考作文題目：幸福就在現(xiàn)在 2012德陽中考作文題目：一路上有你 2012牡丹江中考作文題目：二選一 2012郴州中考作文題目：帶著微笑出發(fā) 2012益陽中考作文題目：微笑

2012株洲中考作文題目：向______出發(fā) 常州

婁底

湖州

南昌

上海

蘭州

南京

佛山

寧德

畢節(jié)

湘潭

宿遷

淮安

茂名

遵義

安順

貴陽

黔東南

呼和浩特2012常州中考作文題目：發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察 2012婁底中考作文題目：享受快樂 2012年湖州中考語文作文：你最珍貴 2012南昌中考作文題：壘高自己 2012上海中考作文題目：心理美滋滋的 2012蘭州中考作文題目：我是這樣長大的 2012南京中考作文題目：帶一本書去旅行 2012佛山中考作文題目：歌從心底唱起 2012寧德中考作文題目：1.父愛不缺席 2._______的道歉 2012畢節(jié)中考作文題目：堅持 2012湘潭中考作文題目：告別_____ 2012宿遷中考作文題目：我的——主張 2012淮安中考作文題目：那條河 2012茂名中考作文題目：最為重要的 2012遵義中考作文題目：孝敬 2012安順中考作文題目：飄香、以“心”為話題 2012貴陽中考作文題目：我最喜歡＿＿＿＿這個成語 2012黔東南中考作文題目：沒有上鎖的門

2012呼和浩特中考作文題目：我們家的星期天 鹽城

鎮(zhèn)江

達(dá)州

泰州

隨州

汕頭

黃石

惠州

武漢

十堰

2012鹽城中考作文題目：眉頭舒展了 2012鎮(zhèn)江中考作文題目：讓我與眾不同 2012達(dá)州中考作文題目：“渴望”“請讓我來幫助你” 2012泰州中考作文題目：“感謝閱讀” 2012隨州中考作文題目：成長的記憶 2012汕頭中考作文題目：最美 2012黃石中考作文題目：沿路的風(fēng)景 2012惠州中考作文題目：愛最美 2012武漢中考作文題目：敬畏文字 2012十堰中考作文題目：因為有你、愧疚 鄂爾多斯

孝感

三明

廣東

襄陽

常德2012鄂爾多斯中考作文題目：這里也有風(fēng)景2012孝感中考作文題目：最美的XXXXX 2012三明中考作文題目：翻過這一頁 2012廣東中考作文題目：包含“最美”為題 2012襄陽中考作文題目：贏在專注 或者 _____自己 2012常德中考語文作文題目：我希望

第五篇：2016年中考復(fù)習(xí)仿寫句子

2016年中考復(fù)習(xí)仿寫句子

【題型專練一】

1．仿照下列語段中的畫線句寫一個有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子，使前后語意連貫。

我國習(xí)俗文化底蘊深厚，寄托著人民對美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意；______________________________________________________；冬至搓湯圓，寓意團團圓圓、好運發(fā)財??這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞。

2．請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。

聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂；____________，____________，____________________。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

3．根據(jù)例句的形式，造一個相仿的句子。

夕陽像一個年邁的守財奴，正埋藏起它的最后的金子。

__________________________，____________________________。天空像一個忙碌的農(nóng)夫，正收起它的四處散落的棉朵。

4．班級召開“親近大自然”的主題班會，作為主持人的你，根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。

我們與大自然是如此親近，它不僅是我們的生存環(huán)境，而且還是我們的精神家園！李白在“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”中撫慰了心靈，__________________________________，__________________________________，陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中覓得了閑適。

5．仿照例句，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。例句：如果說，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，都江堰卻實實在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時間。如果說，________占據(jù)了__________，那么，____________卻實實在在占據(jù)了____________________。

6．根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運用恰當(dāng)?shù)谋扔?，在下面的橫線上寫兩個句子，表達(dá)你讀書的感受。

讀一本好書就是一次甜美的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風(fēng)，使你神清氣爽；每次閱讀，__________________，______________________；每次閱讀，__________________，________________________。與書為伴，你的人生會更精彩。

【題型專練二】

1．結(jié)合語境補寫句子，使之構(gòu)成語意連貫的排比句。你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，無論是圓潤還是嘶啞，只要你肯亮開就好；____________，____________________，______________。

2．閱讀下面文字，補寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一致、語意連貫的句子。

善思則能“從無字處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；________，____________________________。

3．根據(jù)語境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容。要求運用修辭手法，語言生動形象。生活是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭；你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境；________________，________________________，______________________。

4．依照給定的語境和句式仿寫。

母親的一切言行都賦予了孩子一定的精神與靈性，在無形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥； ____________________________；____________________________________。

5．依照給定的語境和句式仿寫。

分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉隳?？我們原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我們整個春天；我們原想________________，______________；_______________，_________________。6．依照給定的語境和句式仿寫。

大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；__________________，__________________。

【題型專練三】

1．大自然的語言是豐富多彩的。根據(jù)示例，選擇恰當(dāng)?shù)氖挛铮聦懸粋€句子。示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個句子，表達(dá)你對美的感受。

例句①：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。” 例句②：旅游者說：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美?！?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．請另選一個人物，按照第①句的句式仿寫。要求語意連貫，結(jié)構(gòu)相似。

①有一個智者，他叫孔子，他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。②有一個靈魂的醫(yī)者，他叫魯迅，他放下救濟蒼生的醫(yī)書，用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾，他是勇往直前的斗士。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.仿照下面的句子再寫兩句，與前面句子構(gòu)成意思相近的排比句。

適應(yīng)是什么？適應(yīng)是青松在泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞，是臘梅在寒冬臘月里傲雪盛開，是____________________________________，是____________________________________。

【題型專練四】

1．中華大地，英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題班會。為了給這次主題班會擬一副對聯(lián)，同學(xué)們想出了一個上聯(lián)，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。

時代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇 齊奮斗 繼往開來 盼未來 勇爭先 上聯(lián)：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)

下聯(lián)：_________________________________________________________________ 2．近日，一張“強拆出的空中樓閣”照片在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。四川××市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因為頂樓一戶人家不肯搬遷，所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機拆掉。請你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，對出下聯(lián)。

上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛

下聯(lián)：_____________________________________________________________ 3．請根據(jù)下面提供的情節(jié)和上聯(lián)對出下聯(lián)。

他忠心耿耿，為報知遇恩，為酬托孤意，六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，鞠躬盡瘁，病死五丈原。

上聯(lián)：忠肝義膽，關(guān)云長華容義釋曹孟德

下聯(lián)：_________________________________________________________________ 4．請根據(jù)下面課文內(nèi)容和上聯(lián)對出下聯(lián)。(1)上聯(lián)：小石潭凄寒幽邃

下聯(lián)：__________________________________________________________________(2)上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市

下聯(lián)：陶淵明_____________________________________________________________ 5．請根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)。

上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我

下聯(lián)：_______________________________________________________________

第五章 仿寫句子 【考點·梳理導(dǎo)學(xué)】 題型專練一

1．示例：元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎祥納福。2．示例一：紅梅傲雪 白杏吐蕊 綻放著生活的芬芳 示例二：金風(fēng)送爽 白雪輕舞 吟詠著生活的美好

3．示例：小溪像一個謹(jǐn)慎的收藏家 正洗刷著它的形態(tài)各異的卵石

4．示例：劉禹錫在“病樹前頭萬木春”中獲得鼓舞 辛棄疾在“千古江山”面前浮想聯(lián)翩

5．示例：3D電影《大鬧天宮》 票房 《爸爸去哪兒》 人們的心靈

6．示例：猶如品嘗甘醇的美酒 使你回味無窮 猶如聆聽高人的談話 使你茅塞頓開 題型專練二

1．示例：你的故事 無論是新鮮還是老套 只要你肯傾訴就好

2．示例一：讀春雨 讀出了它潤物無聲的柔情 示例二：讀大海 讀出了它氣勢磅礴的豪情

3．示例：樂觀的人 把失敗當(dāng)做墊腳石 一步步登臨理想的高峰

4．示例：母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力 母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識世界最原始的標(biāo)尺

5．示例：捧起一朵浪花 你卻給了我們大海 我們原想擷取一片紅葉 你卻給了我們整個楓林

6．示例一：青松不懼風(fēng)雪 是在告訴我們做人要堅毅剛強 示例二：成熟的稻穗低著頭 那是在啟示我們要謙虛 題型專練三

1．示例一：從鳴蟬的歡唱中，我們感受到夏天的熱烈。示例二：從湖水的起落中，我們體悟到生命的節(jié)奏。

2．示例：農(nóng)民說：“麥浪滾滾、碩果累累的秋天就是美，一種豐裕富饒的美?！?3．示例：有一個行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目，他在核應(yīng)用領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著。

4．示例一：海燕在電閃雷鳴中高傲飛翔 秋菊在寒風(fēng)瑟瑟中傲然綻放 示例二：勁帆在波濤洶涌中百折不回 野草在炎炎烈日下蓬勃生長

題型專練四

1．示例：看今朝時代先鋒繼往開來譜新篇 2．示例：小民無奈，怎受壓頂橫災(zāi)

3．示例：鞠躬盡瘁，諸葛亮蜀中誠報劉豫州

4．(1)示例一：岳陽樓壯美雄奇 示例二：桃花源和平寧靜

(2)示例一：寄托理想描繪世外桃源 示例二： 厭惡黑暗描繪世外桃源 5．示例：心田似海，納百川亦可容人