第一篇:對2013年高考全國卷政治部分的一點感想
對2013年高考全國卷政治部分的一點感想
文綜組 田平奎
一、試題特點
難度:0.58左右
區(qū)分度:較大。主要體現(xiàn)在30題、35題、38題第二問
信度:一般。第38題第二問“途徑”一欄,指向不明確
創(chuàng)新:增加了題目:41題;任選一題;任選甲乙丙的發(fā)言作為解題方向和內(nèi)容
二、逐題分析
24題:題干講的是“繼承與發(fā)展的關(guān)系”,當選C
25題:ACD表述都不正確
26題:ABC表述都不正確
27題:ACD都不符合題意
28題:(1)(3)表述都不正確
29題:題干講的是蔬菜的種植到銷售的道路漫長而曲折。B符合題意
30題:CD肯定不正確。問題是A。貌似收入大于支出,實際上說的是增長率。因為不知道2010年的支出情況,所以無法得出“財政盈余”的結(jié)論。如,去年財政支出5000億,收入4000億,今年財政收入增長超過支出增長1.9%,也不能說明財政盈余。
31題:題干說的是“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級”。(1)是結(jié)構(gòu)升級;(3)是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,當選A32、(4)(2)不符合題意
33、(1)(3)的主體不是政府
34、ABD不符合題意,題干有“起源、歷史”等字樣,當選C
35:知識型題目。總統(tǒng)的權(quán)利有限、有力
38題、第二問第二框題指向不明確,容易答偏
39題注意是“任選”,兩個都答的,因該按照的分較少的題目計入總分。
40題考察的是記憶。
三試題結(jié)構(gòu)
穩(wěn)定合理,經(jīng)濟、政治、文化、哲學4部分,分值分別為30分、24分、14分、32分。在試題類型方面,選擇題仍然以最難選的“二二式”組合選擇題為主。
試題所考查的知識,基本上是《考試大綱》規(guī)定的主干知識或基礎(chǔ)知識。如價格變動的影響、匯率與利潤的計算、公司的經(jīng)營與發(fā)展的相關(guān)知識、走出去與貿(mào)易保護、投資與儲蓄、公民參與政治生活的途徑和原則、我國政府職能和責任、中國共產(chǎn)黨的知識、政協(xié)的性質(zhì)和職能、文化對人的影響、如何對待外來文化的知識、意識的能動作用、認識論的知識、聯(lián)系的客觀性和多樣性、矛盾的普遍性和多樣性和價值觀等,都是考綱和教材的核心知識。1 細品味:穩(wěn)中求變不乏新意
2013年甘肅省高考文綜試卷(全國卷)政治試題可以用16個字來概括:“變化不大、穩(wěn)定持重,看點頻現(xiàn)、不乏新意。”試題在命題立意、試題結(jié)構(gòu)、材料選取、語言表述、知識點考查等方面都展現(xiàn)了這一特點。
看點一:風格依舊,穩(wěn)定持重
新課標試卷在試題結(jié)構(gòu)、試題類型上,風格依舊,穩(wěn)定持重。在試題結(jié)構(gòu)方面,穩(wěn)定合理,經(jīng)濟、政治、文化、哲學4部分,分值分別為30分、24分、14分、32分。在試題類型方面,選擇題仍然以最難選的“二二式”組合選擇題為主,12道題中有9道題為組合選擇題;而就兩個非選擇題的設(shè)置而言,38題仍然是經(jīng)濟和政治的綜合,包括有兩小問,39題則仍然是文化和哲學的綜合,包括了3小問。題干信息豐富,關(guān)注熱點,文字敘述與圖表呈現(xiàn)交相呼應(yīng)。卷和卷的整體題面設(shè)計都充分體現(xiàn)了創(chuàng)新性、開放性和時代性,設(shè)問指向明晰,更有學科內(nèi)的小綜合。
看點二:重視基礎(chǔ),考查能力
試題所考查的知識,基本上是《考試大綱》規(guī)定的主干知識或基礎(chǔ)知識。如價格變動的影響、匯率與利潤的計算、公司的經(jīng)營與發(fā)展的相關(guān)知識、走出去與貿(mào)易保護、投資與儲蓄、公民參與政治生活的途徑和原則、我國政府職能和責任、中國共產(chǎn)黨的知識、政協(xié)的性質(zhì)和職能、文化對人的影響、如何對待外來文化的知識、意識的能動作用、認識論的知識、聯(lián)系的客觀性和多樣性、矛盾的普遍性和多樣性和價值觀等,都是考綱和教材的核心知識。試題所考查的內(nèi)容基礎(chǔ)性很強,但在情境設(shè)置上卻突顯了對能力的考查。
選擇題中14、15、17、18、19、21、22、23題題肢表述的靈活性和12、13、15、16、18、19和22題一題考查多點的巧妙性,無疑更加體現(xiàn)了新課標高考對考生檢索和選用“知識庫”中的有用知識并運用這些知識做出必要判斷的能力的考查。而且,非選擇題39題第3問,“真理面前人人平等,假如你是爭論的一方,在爭論中應(yīng)該怎樣堅持這一原則呢”這種探究式的試題對學生理論聯(lián)系實際和綜合解決現(xiàn)實問題的能力要求更高,也體現(xiàn)了高考的選拔性??袋c三:微觀切入,難易結(jié)合38題第1問“結(jié)合材料一,運用政治生活的知識,在社會主義文化強國的建設(shè)過程中,中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的?”38題第2問“結(jié)合材料二和所學知識,分析該演藝公
司取得成功的原因?!?9題第2問“結(jié)合材料,運用認識論的知識說明爭論有利于人的認識的發(fā)展?!边@些題設(shè)問的指向非常明確,切口很小,但在難易程度上,卻明顯不同。
其中,38題第2問,知識指向“經(jīng)濟生活知識”,題型是常見的“高頻問法”,如果考生再能從題目的文字表述中獲取和解讀答題信息,并與所學知識有機結(jié)合,這個題應(yīng)該比較容易;38題第2問和39題第2問,知識分別指向“政治生活知識”和認識論知識,題型也是常見的“高頻問法(黨如何做)和說明某個觀點”,但“如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用”和“說明爭論有利于人的認識發(fā)展”卻讓它的難度可見一斑。這種指向明確、微觀切入式的試題設(shè)計和導(dǎo)向不僅要求考生宏觀掌握學科主干知識體系,而且還要對教材的基礎(chǔ)知識和基本原理過行微觀的細節(jié)把握??紙錾细罂忌浞职盐赵O(shè)問的指向性,所答即所問。
此外,39題第3問“真理面前人人平等,假如你是爭論的一方,在爭論中應(yīng)該怎樣堅持這一原則呢?”不能不說是一個“別出心裁”的題目,看似知識考查指向清晰,但答題指向的不確定性卻又著實讓學生頗費腦筋,相信考生在看到答案時,定是別有一番滋味在心頭。看點四:關(guān)注熱點,不乏新意
2013年高考文綜試題依然以重大時政熱點為命題素材,涉及農(nóng)民增產(chǎn)不增收問題、人民幣升值、海外并購、貿(mào)易保護、民生問題、居民身份證法、水資源的管理制度,以及教育、自然科學的成就和習總書記的“四最”勞動觀等熱點材料。試題的巧妙設(shè)計,使這套試題充分體現(xiàn)了考綱考點、教材重點、社會熱點的“三點合一”,實現(xiàn)了《考試大綱》規(guī)定的4個考查目標和要求,即對考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的考查,更不乏新意。
全套試題既有對長效熱點的持續(xù)關(guān)注,又有對時弊問題的直面正對;既有對現(xiàn)代科技發(fā)展的重視,又有對傳統(tǒng)文化的弘揚;既有對國家決策的高度肯定,又有對考生情感、態(tài)度、價值觀的正確引領(lǐng)。有的是顯性考查,有的是隱性考查;有的是宏觀把握,有的是微觀切入,考查了考生理論聯(lián)系實際的能力,彰顯了學科價值。
如38題,一方面,通過文字材料敘述和圖表客觀呈現(xiàn)了我國當前文化體制改革方面的問題;另一方面,也向?qū)W生展現(xiàn)了我黨對文化發(fā)展的高度關(guān)注與持續(xù)向好的力度和決心。39題以現(xiàn)代漢語詞典收錄了西文字母開頭的239個詞語引起社會廣泛爭論為背景,命題堅持了現(xiàn)實問題立意,不僅考查了考生對中國共產(chǎn)黨和中國政府重大路線方針政策的內(nèi)容和意義的理解,而且還樹立了正確的情感態(tài)度和價值觀,更好地了解社會,服務(wù)社會,建設(shè)美麗家園。深領(lǐng)悟:點線面、整體把握取舍用、收放自如
2013年新課標高考政治試題充分體現(xiàn)了高中政治新課標強調(diào)的“三個貼近”原則,體現(xiàn)
了新課程對中學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),緊密結(jié)合社會生活實際,著眼于學生發(fā)展需要,將學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯有機結(jié)合,彰顯了政治學科的特色和魅力。而在品味之余,它帶給我們更多的是對今后教學和學習的啟示,即“點線面、整體把握、取舍用、收放自如”。
一是注重學生的知識建構(gòu)
對于基本概念、基本觀點、基本原理做到點要講清、明理會用,線要連好、條條清晰,面要織全、精梳細琢。幫助并教會學生建構(gòu)“知識庫”,并能做到想一點、連一線、帶一面,隨時調(diào)用。
二是不唯書、不唯上
新課標強調(diào)教師要由“教教材”向“用教材教”進行轉(zhuǎn)變。教師要敢于對教材進行大膽取舍,切實把握主干知識和核心知識的深淺之度,做到“取”不畫蛇添足,“舍”不輕丟要點,真正實現(xiàn)“用教材教”。
三是動靜合一
新課標強調(diào)學生的主體作用,教學要貼近學生的生活,要相信學生。要設(shè)置不同的情境,讓學生去思考、探究。通過“專題討論”“社會調(diào)查”等活動讓學生動起來,要讓學生在活動親歷中體驗學習,在實踐探索中提升能力。適時“收”、適當“放”,收放自如,更能彰顯新課標的理念。
四是關(guān)注社會熱點,把握時代氣息
教師時時、適時教會學生綜合運用所學知識分析、評價和解決實際問題,給學生提供更多展示思辨能力的舞臺,通過“時事點評”“問題關(guān)注”讓學生在探究中體驗學習政治課的獨有樂趣。
五是堅持三年一貫,重視見多識廣
三年努力一朝高考,要注重平時的常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范出題,規(guī)范答題,見不在多,而在精。見不能只是“見”,而是要教會學生會“識”,能分辨、會比較,善總結(jié)、會反思,方才能見題不慌、解題不躁、答題不亂。
第二篇:高考政治全國卷文化生活部分
全國卷非選擇題:文化部分
1.(2017全國卷Ⅰ)《中國詩詞大會》是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例,運用文化生活知識說明其成功的原因。(10分)
2.(2017全國卷Ⅱ)運用文化作用的知識并結(jié)合材料,說明弘揚創(chuàng)新精神對于推動創(chuàng)新發(fā)展的作用。(10分)
3.(2017全國卷Ⅲ)運用文化傳播的知識并結(jié)合材料,說明中國鐵路?走出去?的文化意義。(10分)
4.(2016全國卷Ⅰ)結(jié)合材料和文化生活知識,探究如何守護英雄、弘揚中華民族精神。(10分)
5.(2016全國卷Ⅱ)扶貧先扶?精氣神?是十八洞村精準扶貧的重要經(jīng)驗,運用文化對經(jīng)濟作用的知識說明這一經(jīng)驗的合理性。(10分)
6.(2016全國卷Ⅲ)結(jié)合文化生活的知識,談?wù)勍肋线蠄F隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。(10分)
7.(2015全國卷Ⅰ)培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁,傳承中華傳統(tǒng)美德,運用文化生活知識對此加以說明。(12分)8.(2015全國卷Ⅱ)結(jié)合材料,運用文化生活知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。(10 分)
9.(2014全國卷Ⅰ)結(jié)合材料,運用文化創(chuàng)新作用的知識,說明教育創(chuàng)新對培養(yǎng)人才的意義。(10分)
10.(2014全國卷Ⅱ)結(jié)合材料,運用文化創(chuàng)新的知識,說明馮洪錢是如何在獸醫(yī)中草藥領(lǐng)域取得重大創(chuàng)新成果的。(10分)
11.(2013全國卷Ⅰ)你是贊成還是反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞?請用文化生活有關(guān)知識闡明理由。(10分)
12.(2013全國卷Ⅱ)結(jié)合材料二,說明科技創(chuàng)新對文化傳承和發(fā)展的作用。(8分)
13.(2012全國卷新課標)結(jié)合材料,運用文化生活知識說明現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用。(12 分)
1.(2017全國卷Ⅰ)?賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美。?2017年春節(jié)期間,大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出,成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。
《中國詩詞大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀文化為己任,緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié),在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等,主要選自中小學教材,聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè),有學生、教師,有工人、農(nóng)民、公務(wù)員,有海外華人、外國留學生。嘉賓現(xiàn)場點評,或分析詩詞的深刻內(nèi)涵,或發(fā)掘詩詞的道德價值,或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設(shè)置競猜、?飛花令?等環(huán)節(jié),啟用水霧臺、大屏幕展示等舞美設(shè)計,應(yīng)用新媒體互動、多屏傳播等技術(shù)手段,打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出,引起強烈的反響,總收視觀眾超過11億人次,引發(fā)新一輪中國詩詞熱。
《中國詩詞大會》是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的成功案例,運用文化生活知識說明其成功的原因。(10分)
參考答案:選擇藝術(shù)價值高、影響大、代表性強的詩詞,集中展示中國詩詞的魅力;重視發(fā)掘詩詞的深刻文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們向美向善;運用現(xiàn)代傳播技術(shù)手段,注重互動性和趣味性,增強吸引力、感染力;激發(fā)民眾內(nèi)心的中國詩詞文化情結(jié),引導(dǎo)民眾廣泛參與。
(2017全國卷Ⅱ)有這樣一群人,他們胸懷科技報國的夢想,奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿,取得了世界一流成果,被稱為創(chuàng)新中國的科技領(lǐng)航者。潘建偉率領(lǐng)科研團隊在十多年的時間內(nèi)使我國在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成世界的領(lǐng)跑者;王曉東對乙肝病毒的新發(fā)現(xiàn),為未來相關(guān)藥物研發(fā)打開新大門;賴遠明帶領(lǐng)科研團隊成功破解青藏鐵路修建中凍土如何?保冷?這一被稱為?無法攻克的世界性難題?;魯先平歷經(jīng)14年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功研制中國首個用于治療淋巴癌的原創(chuàng)化學藥?西達本胺?,在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)與國際先進水平并跑和部分領(lǐng)跑......他們的創(chuàng)新實踐是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動詮釋。魯先平將原創(chuàng)新藥的研發(fā)形容為?走鋼絲?。潘建偉說:?科學研究一定不能懼怕失敗?。王曉東將?不只是填補國內(nèi)空白,而是獲取人類知識的創(chuàng)新?作為自己的事業(yè)追求。做事挑剔,追求完美的賴遠明用?要想成功,就必須堅持?概括他的創(chuàng)新經(jīng)驗。
運用文化作用的知識并結(jié)合材料,說明弘揚創(chuàng)新精神對于推動創(chuàng)新發(fā)展的作用。(10分)
參考答案:文化引導(dǎo)、制約社會實踐的發(fā)展,先進文化推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,促進人的全面發(fā)展。創(chuàng)新精神是時代精神的集中體現(xiàn)。弘揚創(chuàng)新精神,有利于樹立和貫徹創(chuàng)新發(fā)展的新理念,增強創(chuàng)新自信,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培育創(chuàng)新文化,推動創(chuàng)新發(fā)展。
3.(2017全國卷Ⅲ)以高鐵為代表的中國鐵路?走出去?,已成為中國制造的?亮麗名片?。
材料一 經(jīng)過多年的不懈努力,中國形成了具有世界先進水平和自主知識產(chǎn)權(quán)的高速鐵路技術(shù)體系。目前,中國建成了營業(yè)總里程達2.2萬千米的高速鐵路網(wǎng),居世界首位。近年來中國加快高鐵?走出去?步伐。2017年4月,中國企業(yè)經(jīng)過激烈競爭,獲得了印度尼西亞雅加達至萬隆高速鐵路的建設(shè)合同。該鐵路的開工建設(shè),促進了中國高鐵從單一的產(chǎn)品輸出向產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、品牌、管理和資本的全產(chǎn)業(yè)鏈輸出的轉(zhuǎn)變。
材料二 中國鐵路項目遍及亞洲、歐洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亞,中國企業(yè)近年來為當?shù)嘏嘤?xùn)了1.5萬名鐵路員工,滿足了亞吉鐵路建設(shè)運營需要。在肯尼亞,7年內(nèi)將有超過3000名蒙內(nèi)鐵路的員工在當?shù)睾椭袊邮芘嘤?xùn)。中國企業(yè)負責人說,我們不僅要完成鐵路工程硬件的良好建設(shè),更注重鐵
路工程技術(shù)和管理經(jīng)驗等軟件的完整移交,實現(xiàn)?中國標準?真正為肯尼亞人所用。中國鐵路?走出去?越來越成為中外經(jīng)濟往來的橋梁、民心相通的紐帶,促進了文化的交流和傳播。
運用文化傳播的知識并結(jié)合材料,說明中國鐵路?走出去?的文化意義。(10分)
參考答案:商業(yè)商貿(mào)和人員交往是文化交流的重要途徑。中國鐵路“走出去”,提高了中國制造的知名度,成為外國民眾了解中國文化的重要窗口;擴大了中外人員交往,有利于中國民眾了解外國文化;有利于推動中華文化走向世界,增強中華文化的國際影響力。
4.(2016全國卷Ⅰ)一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的脊梁。
近年來,有的人打著?還原歷史真相?的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高,如胡謅?黃繼光堵槍眼不合情理??‘火燒邱少云’違背生理學??董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)?等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播,一些網(wǎng)民盲目跟風、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失。
還原歷史、守護英雄、捍衛(wèi)崇高,就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上多次負傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說:?黃繼光堵槍眼時,我在現(xiàn)場!?當年的老排長郭安民挺身直言,燃燒彈點燃偽裝草,?大火整整燒了二十多分鐘,邱少云始終一動不動?。董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩護之下……
結(jié)合材料和文化生活知識,探究如何守護英雄、弘揚中華民族精神。(10分)
參考答案:尊重歷史事實,增強辨別信息真?zhèn)?、抵御落后文化和錯誤言論的能力。利用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒傳播英雄事跡,抵制和批駁肆意抹黑英雄,歪曲歷史的言行。大力宣傳英雄精神,使群眾懂得英雄精神是中華民族精神的突出表現(xiàn),繼承和弘揚英雄精神。
(2016全國卷Ⅱ)2013年11月,總書記在湖南省花坦縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了?精準扶貧?的重要思想和要求。
十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在?等靠要?思想,同村不同心,為貫徹總書記的思想和要求,強力推進精準扶貧工作,花坦縣派出所扶貧工作隊進駐十八洞村,工作隊和村黨支部、村委會開辦?道德講堂?,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學習培訓(xùn),培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激活精準扶貧內(nèi)生動力;根據(jù)當?shù)氐乩砦恢谩夂驐l件和民族文化資源,精準發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè),如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟和苗繡;精準識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產(chǎn)業(yè)走,產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3580元,人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經(jīng)驗。
2015年12月,中共中央,國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》,提出?實施精準扶貧方略?。
扶貧先扶?精氣神?是十八洞村精準扶貧的重要經(jīng)驗,運用文化對經(jīng)濟作用的知識說明這一經(jīng)驗的合理性。(10分)
參考答案:文化以經(jīng)濟為基礎(chǔ),又對經(jīng)濟具有能動的反作用,落后文化阻礙經(jīng)濟的發(fā)展,先進文化能夠促進經(jīng)濟的發(fā)展。觀念保守是十八洞村貧窮的一個重要原因,扶貧必須轉(zhuǎn)變觀念。通過舉辦“道德講堂”、考察學習和培訓(xùn)等活動,增強了自主脫貧意識和創(chuàng)新能力,為扶貧實踐提供了思想動力和智力支持,促進了經(jīng)濟發(fā)展。(共10分)
6.(2016全國卷Ⅲ)中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。這是中國本土培養(yǎng)的科學家首次獲諾貝爾獎。
瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾,困擾了人類幾千年。20世紀60年代末,治療瘧疾的常用藥物——氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱,瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物,中國政府啟動了研制治療瘧疾藥物的?523項目?,中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下,屠呦呦小組與全國7個省市、30多個單位的科研人員協(xié)同合作,經(jīng)過數(shù)百次試驗、無數(shù)次失敗,并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻中獲得靈感、汲取智慧,最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾新方法,挽救了全球數(shù)百萬人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄,以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標準治療藥物。
屠呦呦說,獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,是中醫(yī)中藥走向世界的一項榮譽。它屬于科研團隊中的每一個人,屬于中國科學家群體。用現(xiàn)代科學手段不斷認識中醫(yī)藥,是我們一代代科研工作者的責任。
結(jié)合文化生活的知識,談?wù)勍肋线蠄F隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。(10分)
參考答案:立足于實踐,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;(4分)運用現(xiàn)代科技手段研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)掘其當代價值;(3分)推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播,增強其世界影響力。(3分)(其他答案,若言之成理,可酌情給分)
7.(2015全國卷Ⅰ)培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓居民望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁。
記錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇。采取紀實手法講述一個個生動感人的故事:有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的,有傳承誠信為本,誠實待人村風的,有秉持積善成德、助人為樂精神的,有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統(tǒng)文化的?立體的教科書,現(xiàn)成的博物館?,歷史學者認為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一副生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷,民俗學者從節(jié)目中看到了一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的?活化石?,社會學者強調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗…… 培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁,傳承中華傳統(tǒng)美德,運用文化生活知識對此加以說明。(12分)
參考答案:社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接,中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。鄉(xiāng)愁反映了人們對中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情,體現(xiàn)了當代人對傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼;記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。
(2015全國卷Ⅱ)抗日戰(zhàn)爭期間,面對日本侵略者的瘋狂進攻,中國人民克服經(jīng)濟力、軍力、政治阻力等遠遠弱于日本的困難,同仇敵愾、共赴國難,以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng),?狼牙山五壯士?、?八百壯士?等上千英雄群體,用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。
在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中,形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神。中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強暴血戰(zhàn)到底的關(guān)雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念??箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn),終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。
結(jié)合材料,運用文化生活知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。(10 分)
參考答案:愛國主義為核心的中華民族精神是激勵中國人民團結(jié)奮斗、自強不息對不竭動力??箲?zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛國主義精神,是對中華民族精神的重要內(nèi)容,是對中華民族精神的豐富和發(fā)展。(10分)
9.(2014全國卷Ⅰ)被授予?國家杰出貢獻科學家?榮譽稱號的錢學森認為,他的人生受益于中學教育他常常深情地回憶自己的中學生活:
化學教師特別重視化學實驗和培養(yǎng)學生對科學的興趣,化學實驗室隨時開放,學生進出自由,我那時做了許多實驗。生物教師常帶領(lǐng)學生去野外采集標本,教學生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了標本.學校組織各種課外小組,開設(shè)無機化學、詩詞。音樂、倫理學等選修課。師生常常一起討論數(shù)學、物理、化學等問題,大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試,沒有人為考試而開夜車,更沒有人死背書.有一位數(shù)學教師在給學生的測驗評分時獨出心栽,出5道題,學生都答對了,但解法平淡,只給80分;如果答對4道,但解法富有新意,就給100分,還另加獎勵.民主、開拓、創(chuàng)新的學校文化深深地感染著每一個學生。
進入新世紀,素質(zhì)教育理念更加深從心。圍繞推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,各地進行了新的探索:課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學習、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果,在中學教育改革不斷深化的今天,錢學森的中學學習經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。
結(jié)合材料,運用文化創(chuàng)新作用的知識,說明教育創(chuàng)新對培養(yǎng)人才的意義。(10分)
參考答案:創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證。文化創(chuàng)新推動實踐發(fā)展、文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育創(chuàng)新促進了民主、開拓、創(chuàng)新的學校文化的形成和發(fā)展,有利于激發(fā)學生的求知欲望、民主意識、創(chuàng)新精神,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,促進人的全面發(fā)展。
10.(2014全國卷Ⅱ)馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者,1959年,當?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬,這使年輕的馮洪錢深受震撼.他立志傳承發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè),編撰《民間獸醫(yī)本草》,滿足社會的需求。他訪問過數(shù)百個獸醫(yī)站,拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農(nóng),廣泛收集民間處方,查閱古醫(yī)書、古農(nóng)書、地方志,追蹤國外最新科技成果,創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠,與同事一起先后研制成功精寶素等10多種草藥制劑,治愈了數(shù)以萬計的疫病牲畜。
經(jīng)過千辛萬苦,歷時半個世紀,馮洪錢終于在2008年完成了系列著作《民間獸醫(yī)本草》,共計638萬字,插圖2353幅。書中收錄3505種中草藥,附方40000多則?!睹耖g獸醫(yī)本草》?匯古今獸醫(yī)本草之大成,集民間獸醫(yī)經(jīng)驗之精華?,馮洪錢被譽為?當代的李時珍?,被評為全國優(yōu)秀科技工作者,并榮獲全國五一勞動獎?wù)隆?/p>
結(jié)合材料,運用文化創(chuàng)新的知識,說明馮洪錢是如何在獸醫(yī)中草藥領(lǐng)域取得重大創(chuàng)新成果的。(10分)
參考答案:深入獸醫(yī)藥研制和畜病治療第一線,在實踐基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。廣泛收集整理我國傳統(tǒng)獸醫(yī)中草藥及藥方,在繼承傳統(tǒng)中實現(xiàn)創(chuàng)新。收集國外最新科技成果,在借鑒、吸收國外優(yōu)秀文化成果中推進創(chuàng)新。
(2013全國卷Ⅰ)2012年6月,商務(wù)印書館出版了《現(xiàn)代漢語詞典》(第6版),詞典的正文收錄了NBA、BBS、GDP、UFO等239個西文字母開頭的詞語。此舉引起了廣泛的爭論,有的人反對,有的人支持。
反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:
?拉丁字母出現(xiàn)在方塊漢字中,很是惹眼,看上去就是一個異類,是對漢語的污染。?
?我想會不會過幾十年,漢語成了漢英混雜的語言。?
?文化有安全的問題,再國際化,也不能把自己的文字搞亂。? ……
支持《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:
?在對外開放條件下,字母詞的產(chǎn)生有其必然性。應(yīng)善待字母詞的使用,而非簡單的拒斥。?
?選錄字母詞只是對當下語言現(xiàn)實的承認,體現(xiàn)了語言使用的從簡趨勢,適應(yīng)了社會生活變化的需要。?
……
你是贊成還是反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞?請用文化生活有關(guān)知識闡明理由。(10分)
參考答案:觀點一:反對收錄西文字母詞
理由:語言文字是文化的基本載體,漢語是中華文明的重要標志,傳承中華文明需要保持中華文化的民族特色,保持漢語的純潔性。不反對人們在日常生活中使用字母詞,但《詞典》是規(guī)范語言文字的范本,不應(yīng)收錄,至少不應(yīng)在正文中收錄,觀點二:支持收錄西文字母詞
理由:其一,收錄字母詞體現(xiàn)了中華文化的包容性特點。以包容的心態(tài)對待字母詞的使用,有利于不同民族之間相互交流和相互理解,是漢語言文字具有活力的表現(xiàn)。其二,《詞典》收錄的字母詞數(shù)量很少,不會使?jié)h語成為混雜的語言而損害其民族性。其三,字母詞的使用是文化多樣性的表現(xiàn),尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。
12.(2013全國卷Ⅱ)敦煌莫高窟是中華文化寶庫中的藝術(shù)瑰寶,也是著名的世界文化遺產(chǎn)。
材料二 為了更好地保護和利用莫高窟文化遺產(chǎn),敦煌研究院聯(lián)合高校、研究機構(gòu)、科技企業(yè)進行了一系列科技創(chuàng)新:建立了綜合防沙體系;研發(fā)了無線傳感環(huán)境檢測分析系統(tǒng),開發(fā)了十億級像素數(shù)字相機系統(tǒng),形成了包括前期攝影采集、后期圖像處理、虛擬漫游等環(huán)節(jié)在內(nèi)的數(shù)字處理系統(tǒng)等。隨著這些科技創(chuàng)新成果的應(yīng)用,莫高窟自然環(huán)境得到改善,壁畫、彩塑等圖像采集取得進展。不久的將來,世界各國人民除了實地參觀莫高窟外,還能在互聯(lián)網(wǎng)上便捷地欣賞3D效果的?數(shù)字莫高窟?,隨時隨地地感受莫高窟文化藝術(shù)的無窮魅力。
結(jié)合材料二,說明科技創(chuàng)新對文化傳承和發(fā)展的作用。(8分)
參考答案:科技創(chuàng)新為文化遺產(chǎn)保護提供了物質(zhì)技術(shù)手段;(3分)科技創(chuàng)新帶來更快速、方便的文化傳播手段和方式,促進了文化的交流;(3分)科技創(chuàng)新是推動文化創(chuàng)新與發(fā)展的重要因素。(2分)
13.(2012全國卷新課標)中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。《壽域神方》記載: ?之頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰誕即愈。?唐代醫(yī)藥典籍稱龍腦?為百藥之先,萬物中香無出其右者?。
不知從何時起,龍腦樟樹在我國?銷聲匿跡?了,我國所需龍腦不得不長期依賴進口。
1988 年我國發(fā)現(xiàn)了一顆野生龍腦樟樹!
科研人員以此為契機創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室,他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)當代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進了傳統(tǒng)龍腦提取方法,來發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫,積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過電視,網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。
結(jié)合材料,運用文化生活知識說明現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用。(12 分)參考答案:科學技術(shù)是促進文化發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代科技有利于培育珍稀中醫(yī)藥植物,開發(fā)新產(chǎn)品,促進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新;有利于建立中醫(yī)藥植物資源基因庫,更好地傳承中醫(yī)藥文化;網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)有利于促進中醫(yī)藥文化的傳播,擴大中醫(yī)藥文化的影響。
第三篇:高考政治全國卷政治生活部分
全國卷非選擇題:政治部分
1.(2017全國卷Ⅰ)結(jié)合材料,說明為什么必須由全國人大常委會對香港基本法第一百零四條作出解釋以及這一解釋的重要意義。(12分)
2.(2017全國卷Ⅱ)概括材料所體現(xiàn)的政府、人大和人民三者之間的關(guān)系,并分析當前政府履行公共文化服務(wù)職能特點。(12分)
3.(2017全國卷Ⅲ)結(jié)合材料,運用國際社會知識,說明我國為什么要大力倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運共同體。(12分)
4.(2016全國卷Ⅰ)運用“當代國際社會”知識,分析“一帶一路”建設(shè)為什么能為世界和平發(fā)展增添新的正能量。(12分)
5.(2016全國卷Ⅱ)我國民主黨派為推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了怎樣的作用?為什么能發(fā)揮這樣的作用?(12分)
6.(2016全國卷Ⅲ)運用政治生活知識,說明國家應(yīng)如何為“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的實施提供支持和保障。(12分)
7.(2015全國卷Ⅰ)結(jié)合材料一和所學政治知識,說明政府應(yīng)該如何強化預(yù)算管理。(12分)
8.(2015全國卷Ⅱ)結(jié)合材料和所學政治知識,說明我國為什么要堅持稅收法定原則。(12分)
9.(2014全國卷Ⅰ)結(jié)合材料一,運用政治生活知識,說明我國政府深化行政審批制度改革的重大意義。(12分)
10.(2014全國卷Ⅱ)結(jié)合材料二,運用政治生活知識,闡明為什么要對公民個人信息進行保護,并分別說明人大和政府應(yīng)怎樣保護公民個人信息。(12分)
11.(2013全國卷Ⅰ)結(jié)合材料一,運用政治生活知識,說明在社會主義文化強國的建設(shè)過程中,中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的。(12分)12.(2013全國卷Ⅱ)假設(shè)你是M省人大代表,請結(jié)合材料二向政府部門提出解決被征地農(nóng)民問題的政策建議。(12分)
13.(2012全國卷新課標)結(jié)合材料二,運用政治生活知識說明我國政府為什么提高民生支出在財政預(yù)算中的比例(12 分)
1.(2017全國卷Ⅰ)香港特別行政區(qū)基本法第一百零四條規(guī)定,有關(guān)公職人員在“就職時必須依法宣誓擁護中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法,效忠中華人民共和國香港特別行政區(qū)”。
2016年10月12日,在香港特別行政區(qū)第六屆立法會新當選議員的宣誓儀式上,個別候任議員在宣誓時擅自篡改誓詞或在誓詞中增加其他內(nèi)容,蓄意宣揚“港獨”主張,個別候任議員的鬧劇引發(fā)其宣誓是否有效以及是否應(yīng)該重新安排宣誓的爭議,并由此影響到立法會的正常運作。
根據(jù)中華人民共和國憲法和香港特別行政區(qū)基本法的規(guī)定,2016年11月7日,全國人大常委會通過《關(guān)于香港特別行政區(qū)基本法第一百零四條的解釋》,就相關(guān)公職人員“就職時必須依法宣誓”作如下解釋:宣誓是該條所列公職人員就職的法定條件和必經(jīng)程序;宣誓必須符合法定的形式和內(nèi)容要求;宣誓人拒絕宣誓,即喪失就任該條所列相應(yīng)公職的資格;宣誓必須在法律規(guī)定的監(jiān)誓人面前進行。
結(jié)合材料,說明為什么必須由全國人大常委會對香港基本法第一百零四條作出解釋以及這一解釋的重要意義。(12分)
參考答案:全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān),全國人大常委會是全國人大的常設(shè)機關(guān);根據(jù)憲法和香港基本法的規(guī)定,全國人大常委會有解釋基本法的權(quán)力。
捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全和根本利益,遏制“港獨”;維護憲法和香港基本法的尊嚴;維護“一國兩制”方針和香港法治秩序。
(2017全國卷Ⅱ)為滿足人民群眾的基本文化需求,我國各地越來越多的博物館、圖書館、美術(shù)館免費向公眾開放,地方政府通過資金補助、政府購買等方式支持社會力量承辦公共文化活動、參與公共文化服務(wù),基層文化活動如火如荼地展開,群眾文化生活不斷豐富。
2016年12月25日,全國人大常委會審議通過《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》。該法首次以法律形式明確了各級人民政府是承擔公共文化服務(wù)的責任主體,同時將鼓勵和支持社會力量參與確立為法定原則,推動公共文化服務(wù)向標準化、均等化、專業(yè)化發(fā)展。
概括材料所體現(xiàn)的政府、人大和人民三者之間的關(guān)系,并分析當前政府履行公共文化服務(wù)職能特點。(12分)
參考答案:關(guān)系:人民是國家的主人;人大是國家權(quán)力機關(guān),代表人民統(tǒng)一行使是國家權(quán)力;政府是權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān),對人民負責。
特點:依法行政,履職行為規(guī)范,政府主體責任明確;推動公共服務(wù)均等化、標準化、專業(yè)化,公共文化服務(wù)的內(nèi)容具體明晰:創(chuàng)新公共文化服務(wù)方式,公共文化服務(wù)的能力提高。
3.(2017全國卷Ⅲ)中國是人類命運共同體理念的倡導(dǎo)者。黨的十八大報告正式提出“倡導(dǎo)人類命運共同體意識”。2017年1月,習近平主席在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運共同體》的主旨演講,系統(tǒng)地闡述了人類命運共同體理念。2017年2月,“構(gòu)建人類命運共同體”理念被寫入聯(lián)合國有關(guān)決議。
中國是構(gòu)建人類命運共同體的先行者。在聯(lián)合國維和行動中,中國派出維和人員最多,維和攤款出資位居前列。在應(yīng)對氣候變化上,中國率先批準《巴黎協(xié)定》。改革開放以來,中國經(jīng)濟增長對世界經(jīng)濟增長的貢獻率年均在30%以上,中國對全球減貧的貢獻率超過70%。中國積極推進國際合作?!耙粠б宦贰背h提出以來,已經(jīng)有100多個國家和國際組織積極響應(yīng)支持,68個國家和國際組織同中國簽署合作協(xié)議。
結(jié)合材料,運用國際社會知識,說明我國為什么要大力倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運共同體。(12分)
參考答案:經(jīng)濟全球化的發(fā)展,使國家之間相互依存的程度日益加深;有
利于促進我國及世界各國在共同發(fā)展中實現(xiàn)合作共贏;能夠更好地協(xié)調(diào)政策與行動,共同應(yīng)對氣候變化等全球性挑戰(zhàn)。有利于建立國際政治經(jīng)濟新秩序,實現(xiàn)世界的普遍安全與持久和平。
4.(2016全國卷Ⅰ)2013年,習近平提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(以下簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會積極響應(yīng)。
材料一 共建“一帶一路”致力于建立和加強沿線各國互聯(lián)互通伙伴關(guān)系,實現(xiàn)沿線各國多元、自主、平衡、可持續(xù)的發(fā)展?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)推動了沿線各國發(fā)展戰(zhàn)略的對接與耦合,增進了沿線各國人民的人文交流與文明互鑒,讓各國人民相逢相知、互信互敬。截至2015年,已有70多個國家和國際組織表達了與中國合作建設(shè)“一帶一路”的意愿。30多個國家同中國簽署了合作協(xié)議,中國與相關(guān)國家合作建設(shè)了50多個境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)。
材料二 國際產(chǎn)能合作是指兩個經(jīng)濟體之間進行產(chǎn)能供求跨國或者跨地區(qū)配置的聯(lián)合行動。2015年底,中國已與“一帶一路”沿線20余個國家簽訂了產(chǎn)能合作協(xié)議。開展跨國產(chǎn)能合作的中國產(chǎn)業(yè),既有以輕工、家電為主的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以鋼鐵、平板玻璃為主的富余產(chǎn)能優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),又有以通信設(shè)備、軌道交通為主的裝備制造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),同時還帶動了通訊等優(yōu)勢行業(yè)的相關(guān)技術(shù)和標準“走出去”。
埃及是“一帶一路”沿線的重要國家,中埃國際產(chǎn)能合作取得了積極成果。截至2015年底,中埃蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)第一期吸引了68家企業(yè)入駐,初步形成了石油裝備、高低壓電器、紡織服裝、新型建材、機械制造等產(chǎn)業(yè)園區(qū)。合作區(qū)吸引投資近10億美元,年銷售額約1.5億美元,年納稅約2億埃鎊,為當?shù)貏?chuàng)造了2000多個工作崗位。
運用“當代國際社會”知識,分析“一帶一路”建設(shè)為什么能為世界和平發(fā)展增添新的正能量。(12分)
參考答案:順應(yīng)了世界多極化、經(jīng)濟全球化的潮流,是建立國際新秩序的積極探索;有利于沿線各國人民實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮;能夠促進沿線各國間的相互尊重、相互理解和政治互信;能夠提升對外開放水平,推動中國自身發(fā)展。
(2016全國卷Ⅱ)黨的十八屆五中全會提出,堅持綠色發(fā)展,著力改善生態(tài)環(huán)境,推動低碳循環(huán)發(fā)展,加大環(huán)境治理力度、筑牢生態(tài)安全屏障。
中國民主促進會中央在調(diào)研的基礎(chǔ)上建議有關(guān)部門在國家層面制定行業(yè)發(fā)展標準,提出環(huán)保要求,引導(dǎo)和規(guī)范低速電動汽車有序發(fā)展,中國民主建國會中央圍繞京津冀聯(lián)防聯(lián)治破解大氣污染提出提案,建議繼續(xù)推廣和普及新能源汽車,新建商品房要設(shè)置配備充電電源的專用停車位,對老社區(qū)也要制定建設(shè)充電設(shè)施的改造計劃。
我國民主黨派為推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了怎樣的作用?為什么能發(fā)揮這樣的作用?(12分)
參考答案:參與國家新能源汽車發(fā)展方針政策的制定和貫徹落實;積極為新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略建言獻策。(共6分)是由民主黨派的性質(zhì)和參政黨地位決定的;由廣泛的社會聯(lián)系和人才優(yōu)勢。(共6分)
6.(2016全國卷Ⅲ)“互聯(lián)網(wǎng)+”代表這樣一種新的經(jīng)濟形態(tài),即通過互聯(lián)網(wǎng)的深度廣泛應(yīng)用實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2014年2月,以習近平為組長的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組宣告成立。
2016年3月,十二屆全國人大四次會議通過的我國《十三五規(guī)劃綱要》提出,實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,促進互聯(lián)網(wǎng)深度廣泛應(yīng)用,形成網(wǎng)絡(luò)化、智能化、服務(wù)化、協(xié)同化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形態(tài)。國家發(fā)改委提請全國人大審議的報告提出,推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動,實施大數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新工程,建設(shè)高速、移動、安全、泛在的新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施,深入實施信息惠民工程,完善電信普遍服務(wù)機制。
運用政治生活知識,說明國家應(yīng)如何為“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的實施提供支持和保障。(12分)
參考答案:建立和完善互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)體制;(3分)加強“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)領(lǐng)域的法律制度建設(shè),規(guī)范并引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展;(3分)加大“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)政策扶持力度,做好信息化基礎(chǔ)建設(shè)和信息服務(wù);(3分)重視對互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)督管理,依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)的犯罪行為,維護互聯(lián)網(wǎng)安全。
7.(2015全國卷Ⅰ)財政對社會經(jīng)濟發(fā)展具有巨大作用,財政預(yù)算的編制和管理受到社會各界的關(guān)注。
材料一 2014年重新修訂的《中華人民共和國預(yù)算法》規(guī)定,“經(jīng)人民代表大會批準的預(yù)算,非經(jīng)法定程序,不得調(diào)整,各級政府、各部門、各單位的支出必須以經(jīng)批準的預(yù)算為依據(jù),未列入預(yù)算的不得支出”。
為貫徹落實依法治國精神,按照新修訂的預(yù)算法,國務(wù)院出臺了《關(guān)于深化預(yù)算管理制度改革的決定》,財政部發(fā)布了《關(guān)于進一步加強財政支出預(yù)算執(zhí)行管理的通知》,地方各級政府為預(yù)算法的落實進行了積極探索。
結(jié)合材料一和所學政治知識,說明政府應(yīng)該如何強化預(yù)算管理。(12分)
參考答案:嚴格執(zhí)行人大審批通過的預(yù)算;完善預(yù)算管理制度體系;按照預(yù)算法的要求編制預(yù)算和執(zhí)行預(yù)算;運用檢查、審計等行政手段強化預(yù)算監(jiān)管;公開預(yù)算,增加財政收支的透明度,接受權(quán)力機關(guān)監(jiān)督和社會監(jiān)督。
8.(2015全國卷Ⅱ)稅收是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱,在社會經(jīng)濟生活中發(fā)揮著巨大的作用。
材料一 黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》強調(diào)落實“稅收法定原則”,2015年3月,十二屆全國人大三次會議表決通過新修訂的《中華人民共和國立法法》,明確“稅種的設(shè)立,稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度”只能由法律規(guī)定。
材料二 2014年10月《國務(wù)院關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見》提出要“認真落實已經(jīng)出臺的支持小型微型企業(yè)稅收優(yōu)惠政策”,2015年3月,國家稅務(wù)總局出臺十大措施確保小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策落實。數(shù)據(jù)顯示,2015年一季度,全國享受企業(yè)所得稅減半征收的小微企業(yè)有216萬戶,受惠面在90%以上,減稅51億元;享受暫免征收增值稅和營業(yè)稅政策的小微企業(yè)和個體工商戶共有2700萬戶,減稅189億元。
結(jié)合材料和所學政治知識,說明我國為什么要堅持稅收法定原則。(12分)
參考答案:是全面落實依法治國基本方略、加快社會主義法治國家的要求(3分);有利于完善稅法法律制度(3分);規(guī)范政府行為,防止隨意增減稅負(3分);保護納稅人權(quán)益。(3分)
(2014全國卷Ⅰ)進一步簡政放權(quán),深化行政審批制度改革,最大限度減少中央政府對微觀事務(wù)的管理,是新一屆政府推進行政體制改革的重要內(nèi)容。
材料一 2013年3月,十二后全國人大一次會議批準的《國務(wù)院機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》明確提出,要減少和下放投資、生產(chǎn)經(jīng)營活動審批事項,減少資質(zhì)資格許可和認定,取消不合法不合理的行政事業(yè)性收費和政府性基金項目.5月13日,李克強總理強調(diào),繼續(xù)堅定不移地推行行政審批制度改革,必須把政府的作用與市場和社會的力量結(jié)合起來,增加服務(wù)供給,滿足社會需求。
2013年,國務(wù)院分批取消和下放了416項行政審批等事項,修訂政府核準的投資項目目錄,推動工商登記制度改革。2014年政府工作報告提出,今年要再取消和下放行政審批事項200項以上。
結(jié)合材料一,運用政治生活知識,說明我國政府深化行政審批制度改革的重大意義。(12分)
參考答案:深化行政體制改革,提高政府依法行政水平;加快推進政府職能轉(zhuǎn)變,全面正確履行政府職能;進一步簡政放權(quán),激發(fā)市場和社會的活力,充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性;創(chuàng)新行政管理方式,提高公共服務(wù)能力。
10.(2014全國卷Ⅱ)在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天,不斷出現(xiàn)的新產(chǎn)品和新服務(wù)正在改變著我們的生活,與此同時,侵害公民個人信息的事件和犯罪行為頻發(fā),個人信息安全問題日益凸顯。
材料二 2009年,我國將公民個人信息納入刑法保護。2012年,全國人大常委會表決通過關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息保護的決定。2012年上半年,20個省、自治區(qū)、直轄市公安機關(guān)抓獲侵害公民個人信息的犯罪嫌疑人1700余名。2013年,工業(yè)和信息化部聯(lián)合其他部門制定的個人信息保護國家標準正式實施。該標準規(guī)定,個人信息管理者在處理個人信息時要遵循安全保障等原則,在收集身份證號碼、手機號碼和指紋等個人敏感信息之前,要得到個人信息主體的明確授權(quán)。
結(jié)合材料二,運用政治生活知識,闡明為什么要對公民個人信息進行保護,并分別說明人大和政府應(yīng)怎樣保護公民個人信息。(12分)
參考答案:公民個人信息屬于公民的合法權(quán)益,受法律保護。侵害公民個人信息,不僅是對公民合法權(quán)益的侵害,也會擾亂正常的社會秩序。
人大要制定和完善保護公民個人信息的法律,監(jiān)督法律的實施,政府要履行保護公民個人信息的職責,健全保護機制,依法打擊侵害公民個人信息的行
為。
11.(2013全國卷Ⅰ)十六大以來,黨和國家高度重視文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。
材料一 2002年,黨的十六大報告提出積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),深化文化體制改革。
2007年,黨的十七大報告提出要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,2011年黨的十七屆六中全會通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,強調(diào)推進社會主義核心價值體系建設(shè),提出文化改革發(fā)展的重大舉措和加強與改進黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等要求。
2012年,黨的十八大報告提出必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,扎實推進社會主義文化強國建設(shè)。
結(jié)合材料一,運用政治生活知識,說明在社會主義文化強國的建設(shè)過程中,中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的。(12分)
參考答案:通過黨的會議和決定,加強黨的領(lǐng)導(dǎo),確立建設(shè)社會主義文化強國的戰(zhàn)略地位和奮斗目標。確立推進文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想,發(fā)揮社會主義核心價值體系的引領(lǐng)作用,對文化改革發(fā)展作出全面部署。把握文化發(fā)展規(guī)律,健全領(lǐng)導(dǎo)體制機制,增強領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)本領(lǐng)。
(2013全國卷Ⅱ)城鎮(zhèn)化,指農(nóng)村人口、畜余勞動力和企業(yè)逐漸在空問上泉集而轉(zhuǎn)化為城鎮(zhèn)的經(jīng)濟要素,成為促進經(jīng)濟發(fā)展重要動力的過程。
材料二 隨著城鎮(zhèn)化的快速推進,被征地農(nóng)民的許多現(xiàn)實問題受到廣泛關(guān)泣.M省2010年對1 460戶被征地農(nóng)民進行了入戶調(diào)查.調(diào)查顯示,被征地農(nóng)民戶均失地2.1畝,99%的家庭得到各種形式的補償,每戶平均獲得政府貨幣補償76271元;與土地被征前相比,34%的家庭收入增加,戶均增加7125元,37%的家庭年收入下降,戶均減少10409元,其余家庭收入變化不明顯;69%的農(nóng)民擁有固定職業(yè),31%的農(nóng)民沒有固定職業(yè);在有固定職業(yè)的農(nóng)民中,10%的農(nóng)民是通過政府、社區(qū)介紹就業(yè)的;70%的農(nóng)民擁有醫(yī)療保險,17%的農(nóng)民擁有養(yǎng)老保險,3%的農(nóng)民擁有失業(yè)保險。
假設(shè)你是M省人大代表,請結(jié)合材料二向政府部門提出解決被征地農(nóng)民問題的政策建議。(12分)
參考答案:被征地農(nóng)民獲得的補償偏低,應(yīng)提高補償標準,完善補償機制。(3分)部分被征地農(nóng)民就業(yè)困難,收入減少,應(yīng)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和政策支持。(3分)部分被征地農(nóng)民未被納入社會保障體系之中,應(yīng)擴大保障體系覆蓋面,并提高保障水平。(3分)加強對征地補償安置工作的監(jiān)督,保障被征地農(nóng)民合法權(quán)益。(3分)
13.(2012全國卷新課標)改革開放以來,我國居民收入不斷增加,1978 年我國職工工資總額為 568.9 億元,2009年達到 40288.2 億元;職工平均工資由 1978 年的 615 元增加到 2009 年的 32736 元。
材料二 最近幾年,中央財政用于民生支出的增長幅度遠高于中央財政預(yù)算的增長幅度。根據(jù)2012年財政部在十一屆全國人大五次會議上所做的報告,2011年中央財政實際支出比上年增長16.7%。其中,教育支出增長27.5%,醫(yī)療衛(wèi)生支出增長17.7%,社會保障和就業(yè)支出增長23.9%,住房保障支出增長52.8%,在2012年的中央財政預(yù)算中,中央財政支出增長13.7%,其中,教育支出增長 16.4%,醫(yī)療衛(wèi)生支出增長16.4%,社會保障和就業(yè)支出增長21.9%,住房保障支出增長23.1%。
結(jié)合材料二,運用政治生活知識說明我國政府為什么提高民生支出在財政預(yù)算中的比例(12 分)
參考答案:以人為本,使發(fā)展成果惠及全體人民;改善人民生活條件,提高人民生活質(zhì)量;縮小貧富差距,維護社會穩(wěn)定;提高公共服務(wù)能力,保障基本公共服務(wù)。
第四篇:高考政治全國卷生活與哲學部分
全國卷非選擇題:哲學部分
1.(2017全國卷Ⅰ)結(jié)合材料,運用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅持以人民為中心。(12分)
2.(2017全國卷Ⅱ)運用?辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識?的知識并結(jié)合材料,分析科技領(lǐng)航者實現(xiàn)科技創(chuàng)新的主體原因。(12分)
3.(2017全國卷Ⅲ)構(gòu)建人類命運共同體需要世界各國共商共建共享,運用整體與部分的知識并結(jié)合材料加以闡述。(10分)
4.(2016全國卷Ⅰ)結(jié)合材料,運用價值觀的知識,對否認英雄的錯誤言論加以批駁。(12分)
5.(2016全國卷Ⅱ)十八洞村扶貧實踐是貫徹精準扶貧思想的成功案例,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理加以說明。(12分)
6.(2016全國卷Ⅲ)結(jié)合材料,運用追求真理的知識說明我國科學家是如何發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的。(12分)
7.(2015全國卷Ⅰ)運用認識論的相關(guān)知識并結(jié)合材料,分析不同學者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得不同感受的原因。(10分)8.(2015全國卷Ⅱ)結(jié)合材料,運用意識能動作用的知識,說明抗戰(zhàn)精神對中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者的作用。(10 分)
9.(2014全國卷Ⅰ)有人從錢學森的經(jīng)歷中得出結(jié)論:?有什么樣的教學觀念,就有什么樣的學生。?你如何評價這種觀點?請運用意識作用的原理說明理由。(12分)
10.(2014全國卷Ⅱ)結(jié)合材料,運用實踐與認識的相關(guān)知識,分析實踐在馮洪錢創(chuàng)作《民間獸醫(yī)本草》過程中的作用。(10分)
11.(2013全國卷Ⅰ)《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞引起的爭論深化了人們的認識,結(jié)合材料,運用認識論知識,說明?爭論有利于認識的發(fā)展?。(12分)
12.(2013全國卷Ⅱ)結(jié)合材料一,用對立統(tǒng)一觀點分析如何處理敦煌莫高窟文化遺產(chǎn)的保護和利用的關(guān)系。(14分)
13.(2012全國卷新課標)結(jié)合材料,運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦。(10 分)
1.(2017全國卷Ⅰ)?賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美。?2017年春節(jié)期間,大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出,成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。
《中國詩詞大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結(jié),在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等,主要選自中小學教材,聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業(yè),有學生、教師,有工人、農(nóng)民、公務(wù)員,有海外華人、外國留學生。嘉賓現(xiàn)場點評,或分析詩詞的深刻內(nèi)涵,或發(fā)掘詩詞的道德價值,或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設(shè)置競猜、?飛花令?等環(huán)節(jié),啟用水舞臺、大屏幕展示等舞美設(shè)計,應(yīng)用新媒體互動、多屏傳播等技術(shù)手段,打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出,引起強烈反響,總收視觀眾超過11億人次,引發(fā)新一輪中國詩詞熱。
結(jié)合材料,運用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅持以人民為中心。(12分)
參考答案:人民群眾是社會實踐的主體和歷史創(chuàng)造者;樹立人民是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識;根據(jù)社會發(fā)展需要和人民群眾的文化需求,發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實價值;將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活,通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發(fā)展,增強人民群眾的文化獲得感。
(2017全國卷Ⅱ)有這樣一群人,他們胸懷科技報國的夢想,奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新的最前沿,取得了世界一流成果,被稱為創(chuàng)新中國的科技領(lǐng)航者。潘建偉率領(lǐng)科研團隊在十多年的時間內(nèi)使我國在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成世界的領(lǐng)跑者;王曉東對乙肝病毒的新發(fā)現(xiàn),為未來相關(guān)藥物研發(fā)打開新大門;賴遠明帶領(lǐng)科研團隊成功破解青藏鐵路修建中凍土如何?保冷?這一被稱為?無法攻克的世界性難題?;魯先平歷經(jīng)14年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功研制中國首個用于治療淋巴癌的原創(chuàng)化學藥?西達本胺?,在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)與國際先進水平并跑和部分領(lǐng)跑……他們的創(chuàng)新實踐是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動詮釋。魯先平將原創(chuàng)新藥的研發(fā)形容為?走鋼絲?。潘建偉說:?科學研究一定不能懼怕失敗?。王曉東將?不只是填補國內(nèi)空白,而是獲取人類知識的創(chuàng)新?作為自己的事業(yè)追求。做事挑剔、追求完美的賴遠明用?要想成功,就必須堅持?概括他的創(chuàng)新經(jīng)驗。
運用?辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識?的知識并結(jié)合材料,分析科技領(lǐng)航者實現(xiàn)科技創(chuàng)新的主體原因。(12分)
參考答案:辯證法對現(xiàn)存在事物的肯定理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定理解。按其本質(zhì)來說,辯證法是批判的、革命的、創(chuàng)新的。
堅持求真務(wù)實的科學態(tài)度;獨立思考和批判性思維;追蹤世界科技前沿、奮力創(chuàng)新的勇氣;堅持不懈、攻堅克難的毅力;追求卓越和完美的精神。
3.(2017全國卷Ⅲ)中國是人類命運共同體理念的倡導(dǎo)者。黨的十八大報告正式提出?倡導(dǎo)人類命運共同體意識?。2017年1月,習近平主席在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運共同體》的主旨演講,系統(tǒng)地闡述了人類命運共同體理念。2017年2月,?構(gòu)建人類命運共同體?理念被寫入聯(lián)合國有關(guān)決議。
中國是構(gòu)建人類命運共同體的先行者。在聯(lián)合國維和行動中,中國派出維和人員最多,維和攤款出資位居前列。在應(yīng)對氣候變化上,中國率先批準《巴黎協(xié)定》。改革開放以來,中國經(jīng)濟增長對世界經(jīng)濟增長的貢獻率年均在30%以上,中國對全球減貧的貢獻率超過70%。中國積極推進國際合作。?一帶一路?倡議提出以來,已經(jīng)有100多個國家和國際組織積極響應(yīng)支持,68個國家和國際組織同中國簽署合作協(xié)議。
構(gòu)建人類命運共同體需要世界各國共商共建共享,運用整體與部分的知識并結(jié)合材料加以闡述。(10分)
參考答案:整體在事物的發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位,構(gòu)建人類命運共同體,明確了人類發(fā)展方向,契合了世界各國對于發(fā)展的共同訴求。部分影響整體,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。中國倡導(dǎo)和推動構(gòu)建人類命運共同體,各國積極響應(yīng),共同參與,加強雙邊、多邊合作,實現(xiàn)共贏共享。
4.(2016全國卷Ⅰ)一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的脊梁。
近年來,有的人打著?還原歷史真相?的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高,如胡謅?黃繼光堵槍眼不合情理??‘火燒邱少云’違背生理學??董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)?等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播,一些網(wǎng)民盲目跟風、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失。
還原歷史、守護英雄、捍衛(wèi)崇高,就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上多次負傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說:?黃繼光堵槍眼時,我在現(xiàn)場!?當年的老排長郭安民挺身直言,燃燒彈點燃偽裝草,?大火整整燒了二十多分鐘,邱少云始終一動不動?。董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩護之下……
結(jié)合材料,運用價值觀的知識,對否認英雄的錯誤言論加以批駁。(12分)
參考答案:價值觀影響人們對事物的認識和評價,只有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,才能樹立正確的價值觀,從而作出正確的價值評價。受錯誤價值觀驅(qū)動,否認英雄的言論歪曲了歷史,遮蔽了真相,導(dǎo)致人們思想的混亂。只有尊重歷史,堅持真理,樹立和弘揚正確價值觀,才能抵制否認英雄的謠言,消除其影響。
(2016全國卷Ⅱ)2013年11月,總書記在湖南省花坦縣十八洞村考察扶貧工作,首次提出了?精準扶貧?的重要思想和要求。
十八洞村是由4個寨子合并而成的貧困村,村民生活困難,觀念相對保守,存在?等靠要?思想,同村不同心,為貫徹總書記的思想和要求,強力推進精準扶貧工作,花坦縣派出所扶貧工作隊進駐十八洞村,工作隊和村黨支部、村委會開辦?道德講堂?,評選明理尚德星級示范戶,組織參觀考察和學習培訓(xùn),培育村民創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,激活精準扶貧內(nèi)生動力;根據(jù)當?shù)氐乩砦恢?、氣候條件和民族文化資源,精準發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè),如獼猴桃種植、黃牛養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、勞務(wù)經(jīng)濟和苗繡;精準識別貧困人口542人,摸索出資金跟著窮人走,窮人跟著能人(合作社)走,能人(合作社)跟著產(chǎn)業(yè)走,產(chǎn)業(yè)跟著市場走的扶貧路徑,取得了顯著成效,2015年全村人均收入3580元,人民日報、新華社、中央電視臺等先后報道了十八洞村精準扶貧經(jīng)驗。
2015年12月,中共中央,國務(wù)院頒布《關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》,提出?實施精準扶貧方略?。
十八洞村扶貧實踐是貫徹精準扶貧思想的成功案例,運用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理加以說明。(12分)
參考答案:矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要從實際出發(fā),具體問題具體分析。十八洞村貫徹精準扶貧思想,結(jié)合當?shù)貙嶋H,精神脫貧先行,精準識別貧窮人口、精準選擇和建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè),取得顯著扶貧成效;創(chuàng)造性地探索出精準撫平寶貴經(jīng)驗,驗證了精準扶貧思想的正確性,為其他地區(qū)精準扶貧提供重要借鑒。
6.(2016全國卷Ⅲ)中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。這是中國本土培養(yǎng)的科學家首次獲諾貝爾獎。
瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾,困擾了人類幾千年。20世紀60年代末,治療瘧疾的常用藥物——氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱,瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物,中國政府啟動了研制治療瘧疾藥物的?523項目?,中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下,屠呦呦小組與全國7個省市、30多個單位的科研人員協(xié)同合作,經(jīng)過數(shù)百次試驗、無數(shù)次失敗,并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻中獲得靈感、汲取智慧,最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾新
方法,挽救了全球數(shù)百萬人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄,以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標準治療藥物。
屠呦呦說,獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,是中醫(yī)中藥走向世界的一項榮譽。它屬于科研團隊中的每一個人,屬于中國科學家群體。用現(xiàn)代科學手段不斷認識中醫(yī)藥,是我們一代代科研工作者的責任。
結(jié)合材料,運用追求真理的知識說明我國科學家是如何發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的。(12分)
參考答案:人們在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。受主客體條件的限制,追求真理是一個曲折的過程,具有反復(fù)性。(4分)根據(jù)社會的需要選擇課題??朔щy、反復(fù)試驗,經(jīng)歷多次失敗仍堅持不懈。(3分)發(fā)揮團隊精神,協(xié)作攻關(guān)。發(fā)掘中國傳統(tǒng)中醫(yī)中藥學資源,并與現(xiàn)代科技相結(jié)合。(3分)將研究成果應(yīng)用于瘧疾治療實踐,接受檢驗。(2分)
7.(2015全國卷Ⅰ)培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓居民望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁。
記錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落,圍繞中華美德的千百年傳承,一集一村落,一村一傳奇。采取紀實手法講述一個個生動感人的故事:有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的,有傳承誠信為本,誠實待人村風的,有秉持積善成德、助人為樂精神的,有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統(tǒng)文化的?立體的教科書,現(xiàn)成的博物館?,歷史學者認為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一副生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷,民俗學者從節(jié)目中看到了一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的?活化石?,社會學者強調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗…… 運用認識論的相關(guān)知識并結(jié)合材料,分析不同學者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得不同感受的原因。(10分)
參考答案:認識是主體對客體的能動反映。認識受到主體狀況、客體狀況以及認識條件的制約。(4分)不同學者在知識背景、興趣愛好、思維方式、價值觀念等方面存在差異,(3分)紀錄片涉及傳統(tǒng)村落的自然環(huán)境、人文景觀、村規(guī)民約、民風民俗、社會管理等多方面的內(nèi)容,導(dǎo)致不同學者感受的差異性。(3分)
(2015全國卷Ⅱ)抗日戰(zhàn)爭期間,面對日本侵略者的瘋狂進攻,中國人民克服經(jīng)濟力、軍力、政治阻力等遠遠弱于日本的困難,同仇敵愾、共赴國難,以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城,涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛國將領(lǐng),?狼牙山五壯士?、?八百壯士?等上千英雄群體,用生命和鮮血譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。
在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中,形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神。中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強暴血戰(zhàn)到底的關(guān)雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念??箲?zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn),終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了不可磨滅的貢獻。
結(jié)合材料,運用意識能動作用的知識,說明抗戰(zhàn)精神對中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者的作用。(10 分)
參考答案:意識對物質(zhì)的能動反映,對物質(zhì)具有能動的反作用。(2分)抗戰(zhàn)精神是激勵中國人民堅持抗戰(zhàn)、爭取勝利的強大精神動力。(2分)抗戰(zhàn)精神極大激發(fā)了中國人民戰(zhàn)勝日本侵略者的斗志,增強了戰(zhàn)勝日本侵略者的信心。(3分)激奮中國人民克服國力弱、武器裝備落后等困難,堅持持久戰(zhàn),最終贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利。(3分)
9.(2014全國卷Ⅰ)被授予?國家杰出貢獻科學家?榮譽稱號的錢學森認為,他的人生受益于中學教育他常常深情地回憶自己的中學生活:
化學教師特別重視化學實驗和培養(yǎng)學生對科學的興趣,化學實驗室隨時開放,學生進出自由,我那時做了許多實驗。生物教師常帶領(lǐng)學生去野外采集標本,教學生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了標本.學校組織各種課外小組,開設(shè)無機化學、詩詞。音樂、倫理學等選修課。師生常常一起討論數(shù)學、物理、化學等問題,大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試,沒有人為考試而開夜車,更沒有人死背書.有一位數(shù)學教師在給學生的測驗評分時獨出心栽,出5道題,學生都答對了,但解法平淡,只給80分;如果答對4道,但解法富有新意,就給100分,還另加獎勵.民主、開拓、創(chuàng)新的學校文化深深地感染著每一個學生。
進入新世紀,素質(zhì)教育理念更加深從心。圍繞推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,各地進行了新的探索:課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學習、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果,在中學教育改革不斷深化的今天,錢學森的中
學學習經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。
有人從錢學森的經(jīng)歷中得出結(jié)論:?有什么樣的教學觀念,就有什么樣的學生。?你如何評價這種觀點?請運用意識作用的原理說明理由。(12分)
參考答案:
答案示例一:該觀點具有合理性。意識對人們認識世界和改造世界具有指導(dǎo)作用。不同教學觀念指導(dǎo)下的教學,對學生成長的作用是不同的。用先進的教學觀念指導(dǎo)教學,可以擴大學生的知識面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力;基于落后教學觀念的教學,往往使學生知識結(jié)構(gòu)不合理,創(chuàng)新能力和實踐能力不強。當然,學生的成長受到多種因素的影響,教學觀念不是唯一的因素。
答案示例二:該觀點存在片面性。意識對人們認識世界和改造世界指導(dǎo)作用的發(fā)揮是需要條件的。意識只有通過實踐才能變?yōu)楝F(xiàn)實,教學觀念如果不轉(zhuǎn)化為教學實踐,就不能發(fā)揮作用;學生是學習的主體,教學觀念如果不轉(zhuǎn)化為學生的學習態(tài)度、學習方法、學習動力等就不能達到預(yù)期效果。學生的成長受多種因素的影響,不能把教學觀念視為影響學生成長的唯一因素。
10.(2014全國卷Ⅱ)馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者,1959年,當?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬,這使年輕的馮洪錢深受震撼.他立志傳承發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè),編撰《民間獸醫(yī)本草》,滿足社會的需求。他訪問過數(shù)百個獸醫(yī)站,拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農(nóng),廣泛收集民間處方,查閱古醫(yī)書、古農(nóng)書、地方志,追蹤國外最新科技成果,創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠,與同事一起先后研制成功精寶素等10多種草藥制劑,治愈了數(shù)以萬計的疫病牲畜。
經(jīng)過千辛萬苦,歷時半個世紀,馮洪錢終于在2008年完成了系列著作《民間獸醫(yī)本草》,共計638萬字,插圖2353幅。書中收錄3505種中草藥,附方40000多則?!睹耖g獸醫(yī)本草》?匯古今獸醫(yī)本草之大成,集民間獸醫(yī)經(jīng)驗之精華?,馮洪錢被譽為?當代的李時珍?,被評為全國優(yōu)秀科技工作者,并榮獲全國五一勞動獎?wù)隆?/p>
結(jié)合材料,運用實踐與認識的相關(guān)知識,分析實踐在馮洪錢創(chuàng)作《民間獸醫(yī)本草》過程中的作用。(10分)
參考答案:實踐是認識的基礎(chǔ)。(2分)親身的實踐和他人的實踐為馮洪錢提供了研究課題,(2分)為《民間獸醫(yī)本草》的創(chuàng)作積累了豐富的經(jīng)驗材料,(2分)驗證了獸醫(yī)中草藥成果的科學性;(2分)獸醫(yī)藥研制及其畜病治療實踐中的成功應(yīng)用,體現(xiàn)了創(chuàng)作《民間獸醫(yī)本草》的目的和價值。(2分)
(2013全國卷Ⅰ)2012年6月,商務(wù)印書館出版了《現(xiàn)代漢語詞典》(第6版),詞典的正文收錄了NBA、BBS、GDP、UFO等239個西文字母開頭的詞語。此舉引起了廣泛的爭論,有的人反對,有的人支持。
反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:
?拉丁字母出現(xiàn)在方塊漢字中,很是惹眼,看上去就是一個異類,是對漢語的污染。?
?我想會不會過幾十年,漢語成了漢英混雜的語言。?
?文化有安全的問題,再國際化,也不能把自己的文字搞亂。? ……
支持《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:
?在對外開放條件下,字母詞的產(chǎn)生有其必然性。應(yīng)善待字母詞的使用,而非簡單的拒斥。?
?選錄字母詞只是對當下語言現(xiàn)實的承認,體現(xiàn)了語言使用的從簡趨勢,適應(yīng)了社會生活變化的需要。?
……
《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞引起的爭論深化了人們的認識,結(jié)合材料,運用認識論知識,說明?爭論有利于認識的發(fā)展?。(12分)參考答案:不同主體對同一對象會產(chǎn)生不同的認識,由此產(chǎn)生爭論是正?,F(xiàn)象。(3分)真理與謬誤往往相伴而行。受主客觀條件的限制,人的認識難免存在一定局限性甚至錯誤。(3分)人們對事物的認識是一個不斷發(fā)展的過程。(3分)通過討論,不同看法得以交流和碰撞,有利于人們?nèi)¢L補短,克服認識的片面性,促進認識的發(fā)展。(3分)
12.(2013全國卷Ⅱ)敦煌莫高窟是中華文化寶庫中的藝術(shù)瑰寶,也是著名的世界文化遺產(chǎn)。
材料一近年來,莫高窟游客逐年增長,2012年全年接待游客量達到80萬人次。旅游旺季時,平均每天游客量逾4000人次,最多時約7000人次,而其最佳游客承載量在3000人次以內(nèi)。大量游客進入洞窟,二氧化碳長時間滯留,窟內(nèi)空氣濕度增大,溫度上升,侵蝕壁畫和彩塑;加之長期的風化和氧化作用,莫高窟壁畫和彩塑正在緩慢退化。
結(jié)合材料一,用對立統(tǒng)一觀點分析如何處理敦煌莫高窟文化遺產(chǎn)的保護和利用的關(guān)系。(14分)
參考答案:任何事物都包含著矛盾,矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(3分)游客增多加大了敦煌莫高窟文化遺產(chǎn)保護的壓力,若限制客流會影響利用的效益。但合理利用和科學保護是能夠相互促進的。(4分)應(yīng)堅持“兩點論”和“重點論”相統(tǒng)一,具體問題具體分析,(3分)從實際出發(fā),探索莫高窟文化遺產(chǎn)保護和利用有機結(jié)合的途徑和方法,在有效保護的前提下利用,在合理利用中保護。(4分)
13.(2012全國卷新課標)中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能?!秹塾蛏穹健酚涊d: ?之頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰誕即愈。?唐代醫(yī)藥典籍稱龍腦?為百藥之先,萬物中香無出其右者?。
不知從何時起,龍腦樟樹在我國?銷聲匿跡?了,我國所需龍腦不得不長期依賴進口。
1988 年我國發(fā)現(xiàn)了一顆野生龍腦樟樹!
科研人員以此為契機創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室,他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)當代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進了傳統(tǒng)龍腦提取方法,來發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫,積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過電視,網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。
結(jié)合材料,運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦。(10 分)
參考答案:辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辯證的否定要求立足實踐、不斷創(chuàng)新。科研人員批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,克服傳統(tǒng)龍腦生產(chǎn)的局限性,創(chuàng)新發(fā)展思路,開發(fā)新產(chǎn)品,從而取得成功。
第五篇:2016高考政治全國卷一
12、互補品戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間的互補關(guān)系,優(yōu)化產(chǎn)品組合,達到一定目標的經(jīng)營戰(zhàn)略。下列做法屬于該戰(zhàn)略的是:
①某快餐店與飲料商合作,提供漢堡包與飲料搭配的套餐
②為降低碳排放,某運輸公司將動力燃料由汽油改為天然氣
③為促銷增利,某企業(yè)降低其噴墨打印機價格,提高墨盒價格
④玉米價格上漲,某飼料廠在生產(chǎn)中減少玉米用量,增加小麥用量 A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
分析:該題涉及到經(jīng)濟生活第一單元消費供求相關(guān)情況,這個題目考察到的是價格對消費的影響,通過這個題目解答。察一個詞,互補品知識,互補品內(nèi)容,經(jīng)濟生活考察的時候,首先判斷一下這類名詞,什么是互補品,作為互補品,不出意外,要了解知識點,只有A和B同時滿足人的某種需要,A和B才能稱之為互補品。
拿1234選項來看,首先看到這個題目1選項,某快餐點與飲料商合作,提供漢堡包與飲料搭配套餐,看到一個詞叫做搭配,漢堡和飲料同時能夠滿足消費者的同一需要,構(gòu)成這種套餐,因此可以判斷漢堡與飲料屬于互補品。2選項動力燃料由汽油改為天然氣,這個題目其實在我們之前高一的時候應(yīng)該簡單學習過,汽油與天然氣本身構(gòu)成商品叫做替代品,如果不選擇使用汽油,選擇使用天然氣,同理通過3和4對比的話,3考察互補品相關(guān)內(nèi)容,4玉米以及小麥考察替代品,1和3通過材料當中語言通過名詞解釋相關(guān)內(nèi)容,可以把這個題目完全作答,題目相對來說難度系數(shù)較低,選擇B。第一個題目基本上可以提升信心。
13、2015年8月,國務(wù)院批復(fù)的《基本養(yǎng)老保險基數(shù)投資管理辦法》規(guī)定,養(yǎng)老基金在投資國債、銀行債券等債權(quán)性資產(chǎn)的同時,可以投資股票、股票基金,但投資股票等權(quán)益類資產(chǎn)的比重不超過30%。上述規(guī)定的主要目的是: A、增強資本流動性,平抑資本市場的波動
B、擴大投資渠道,實現(xiàn)投資收益的最大化
C、優(yōu)化投資組合,追求收益與風險的平衡
D、提高投資安全性,促進資本市場的增長
分析:對這個題目有一定心理上了解,全國卷考察經(jīng)濟生活當中,比較喜歡,而且偏重考察投資理財相關(guān)內(nèi)容,而考察投資理財,今年不出意外,2015年、2016年過程當中,股票點非常熱,所以這次考試又把股票內(nèi)容拉進全國卷的考察范圍之內(nèi),關(guān)于股票這類名詞解釋,首先效果立足于教材上什么時候?qū)W過股票,其實可以讀一下題干,作為股票名詞,2015年8月,國務(wù)院批復(fù),整個投資市場將某個文件交給國務(wù)院,國務(wù)院進行答復(fù)而已,基本養(yǎng)老保險基金管理辦法,想一個問題,養(yǎng)老保險基金后臺是誰?直接可以想到這個問題,養(yǎng)老保險后臺自然而然屬于政府,屬于國家,所以它的安全系數(shù)應(yīng)該比較高,風險系數(shù)也是比較低?;鹂梢酝顿Y國債、銀行債券等債券性資產(chǎn)同時,可以投資股票、股票基金,股票等權(quán)益類資產(chǎn)不超過30%,養(yǎng)老基金拿出一部分可以投資股票,可以購買股票基金,類似之前學過的知識點,不要把雞蛋放到一個籃子里,強調(diào)把投資方向盡量擴大,不要只采用一種投資方式,就這個題目而言,首先看到B選項,擴大投資渠道,這一點可以。C選項優(yōu)化投資組合,同樣講這個知識點,B和C感覺挺對。A和D,A增加資本流動性,沒有問題,不要把雞蛋放到同一個籃子里。希望大家看到這么一個點,平抑資本市場的波動,關(guān)注一下什么是平抑資本市場波動,剛才老師給大家講解這個題目的時候,說過這么一句話,原來投資理財方式是投資的基本養(yǎng)老保險基金,而這種基金后臺是誰?是我們的政府,安全系數(shù)比較高。在沒有投資股票之前,單純只是依靠基本養(yǎng)老保險基金,資產(chǎn)市場波動沒有,基本上算是平穩(wěn),而且因為有國家作為后臺。原來沒有波動,因此不需要平抑。因此A選項不對。D選項提高投資安全性,原來錢基本上放在基本養(yǎng)老基金里,安全系數(shù)自然比較高,畢竟有國家作為后臺,把錢拿出一部分投資股票,其實安全系數(shù)降低,所以D選項排除。C選項,追求收益風險詞叫做平衡,能不能用平衡理解收益和風險對等關(guān)系,C選項錯在?平衡?,前半句話沒有問題。不過在老師看來,優(yōu)化選擇的時候,B和C都存在一定缺陷。在經(jīng)過所有學生討論,以及老師們的商討之后,13題的題目,今年設(shè)置算是爭議考題。B還有C需要大家全考慮,而B和C,兩個答案在設(shè)置過程當中,都有一定的疏漏,但是優(yōu)中選優(yōu),直接選到B。13題難度系數(shù)稍高。給我們提醒,以后面對第一輪、第二輪復(fù)習的時候,高
一、高二學生關(guān)注投資理財內(nèi)容,不管考察計算題還是名詞解釋類需要重點關(guān)注。
14、因原材料價格上漲,生產(chǎn)流感特效藥的制藥企業(yè)陷入經(jīng)營困境,為保證藥品的正常供給,政府對該類制藥企業(yè)實施生產(chǎn)補貼,若用S、S’表示補貼前后該藥品的供給曲線,不考慮其他因素,準確反映補貼前后該藥品供給變化的圖示是:
分析:該題,考察到供給曲線相關(guān)題目,是所有學生比較頭疼的一種題型,牽涉到圖表、圖形,邏輯思維比較強,坐標軸供需曲線,關(guān)心縱軸、橫軸內(nèi)容,縱軸指的是什么?自變量,橫軸指的已變量,隨著價格波動,數(shù)量產(chǎn)生什么變化。直接從ABCD四個選項當中,看到考察到供給曲線,價格變動引起供給量怎么樣變化。題干當中有一詞?生產(chǎn)補貼?,生產(chǎn)指公共題,由于給生產(chǎn)廠家提供供給補貼之后,生產(chǎn)者愿意不愿意增加供給量,首先從ABCD當中找到供給量增加選項,所以B和D排除了,因為B和D指的是供給量減少,關(guān)鍵在于A、C,A選項題目考察到價格和供給量變化問題,只是供給量變化,C選項考察到價格與供給雙向變動,都產(chǎn)生變化。材料當中有一句話,價格上漲,希望大家關(guān)注問題,當我們看到價格上漲之后,很多學生在作答這個題目,理解價格和供給同時變動雙向變動題,所以毅然決然選擇D選項。但是關(guān)注這個題目,考原材料價格,材料當中說,原材料價格上升的話,并沒有直接表明是藥品價格上漲,并沒有直接說明商品價格上漲,所以當我們看到原材料價格變動的時候,發(fā)現(xiàn)一個問題,C選項與這個題目無關(guān),單純理解,不考慮其他因素情況之下,生產(chǎn)補貼有了之后,生產(chǎn)成本會降低,因此生產(chǎn)者會增加供給量。所以這個題目正確選項應(yīng)該選擇A。作答這類題目,一定區(qū)分A和C怎么指示這個題目意思,關(guān)鍵價格方向變化。
15.2015年,某國宏觀經(jīng)濟形勢如下:產(chǎn)能利用率不足;固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%;居民消費價格指數(shù)(CPI)增幅從2.5%下跌至1%,低于國際公認的合理值3%。據(jù)此,預(yù)防通貨緊縮成為關(guān)注的焦點。若不考慮其他因素,可能引發(fā)通貨緊縮的傳導(dǎo)路徑是:
①產(chǎn)能過?!I(yè)品供過于求→工業(yè)品價格走低→企業(yè)利潤下滑
②消費低迷→消費品供過于求→消費品價格走低
③社會總供給大于社會總需求→物價總水平持續(xù)下跌
④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降
A、①→④→②→③
B、④→①→③→②
C、①→③→④→②
D、④→②→①→③
分析:該題,作為傳統(tǒng)全國卷順序流程類,推導(dǎo),往往以通貨膨脹、通貨緊縮以及企業(yè)生產(chǎn)為主要考察點,今年算劍走偏鋒走通貨緊縮,做的時候應(yīng)該沒有太大問題。材料主旨思想,若不考慮其他因素,引發(fā)通貨緊縮的傳統(tǒng)路徑是?首先明白通貨緊縮含義,通貨緊縮在經(jīng)濟生活考察就是一句話,社會總供給大于社會總需求。本題在介紹的順序流程當中,首先關(guān)注到一個點,產(chǎn)能利用率不足,造成產(chǎn)生過剩情況,由此引發(fā)企業(yè)利潤下降。1234誰首先指材料當中產(chǎn)能問題,第一個問題,產(chǎn)能過剩導(dǎo)致工業(yè)品供過于求,工業(yè)品價格走低,企業(yè)利潤下滑。2固定資產(chǎn)投資同比下降4%,什么意思,誰進行固定資產(chǎn)投資,生產(chǎn)企業(yè)。1234四個選項當中,誰最先考察到企業(yè)投資變少,自然是4。由于企業(yè)利潤下滑之后,企業(yè)投資萎縮,失業(yè)率上升,居民收入會下降,當我們看到居民收入下降之后,馬上聯(lián)想到一個問題,居民沒有錢,還會消費嗎?不會。收入是影響消費的直接原因,收入減少之后,整個消費產(chǎn)生低迷情況,2消費低迷,消費品供過于求,消費品價格走低??梢詮牟牧袭斨兄苯诱业接行дZ言,退出題目,難度系數(shù)較低,不用過于擔心,希望能夠舉一反三,不要單純看到通貨緊縮,備考過程當中,仍然關(guān)注一下通貨膨脹的順序流程類。通貨膨脹社會總需求大于社會總供給。依此類推,備考的時候,一定要關(guān)注通貨膨脹、通貨緊縮的順序流程圖到底怎么推導(dǎo),全國卷比較喜歡考察這一類提醒。選擇A。
16.某市規(guī)定,對下派社區(qū)的工作事務(wù),實行清單管理:屬于各部門/街道辦事處職責范圍內(nèi)的事項,不得轉(zhuǎn)嫁給社區(qū):需要社區(qū)協(xié)助的事項,應(yīng)當為社區(qū)提供必要的經(jīng)費和工作條件。這一規(guī)定:
①彰顯了社區(qū)組織的自治功能
②創(chuàng)新了社區(qū)組織管理形式
③有利于推進社區(qū)居民的自我管理
④旨在提高基層政府行政效
A、①③
B、①④
C、②③
D.、③④ 分析:該題,終于到了政治生活,經(jīng)濟生活題感覺偏難,政治生活相對難度降低,考察名詞解釋,考社區(qū)相關(guān)知識,首先看到題目中心思想,全國卷作答政治題目的時候,一定要在第一時間之內(nèi)快速找到材料考察到的中心思想是什么,而這個題目的中心思想考的是什么,實行清單管理,屬于各部門街道辦事處職責范圍內(nèi)事項,不得轉(zhuǎn)嫁給社區(qū),需要社區(qū)協(xié)助的事務(wù),應(yīng)該為社區(qū)提供經(jīng)費和工作條件。這個題目強調(diào)政府不能過多將自己的事該干的事交給社區(qū)干。4旨在提高基層政府行政效率,這個題目有基層政府嗎?社區(qū)屬于不屬于基層政府,我國最基層的國家機關(guān)指哪一級?鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,社區(qū)包括村委會、居委會都不是基層政府,所以這個題目屬于直接排除選項,關(guān)鍵在于1234,傳統(tǒng)全國卷考察二選一,3基本上明顯符合本題考察題意,政府幫扶社區(qū),能夠?qū)崿F(xiàn)一個目的,提高社區(qū)自我管理主旨思想。沒有問題。關(guān)鍵1和2,居委會之外,加了社區(qū),豐富了群眾自治方式,題目難度設(shè)置不是特別高,關(guān)鍵點如何判斷題目的中心思想,稍微關(guān)注一下這個題目就可以了。選擇C。
17.根據(jù)十二屆全國人大常委會第十六次會議通過的全國人大常委會關(guān)于特赦部分服刑罪犯的決定,國家主席習近平2015年8月29日簽署特赦令,對參加過抗日戰(zhàn)爭。解放戰(zhàn)爭等四類服刑罪犯實行特赦,特赦令指出,對符合特赦條件的服刑罪犯,經(jīng)人民法院依法作出裁定后,予以釋放,決定特赦部分服刑罪犯的權(quán)力屬于:
A、國家主席
B、全國人大常委會
C、人民法院
D、中央人民政府
分析:很多考生看到這個題目,感覺不像全國卷題目,怎么設(shè)置這種提醒,難度系數(shù)比較低。關(guān)于這個題目,首先這個題目作為政治生活,大家應(yīng)該了解一個內(nèi)容,政治生活在作答過程當中,首先不管選擇題、分析題,需要掌握思想,快速找到題目的主體是誰,又是一類名詞解釋,全國人大常委會。一定記住人大常委會是什么,權(quán)力機關(guān)常設(shè)機關(guān),行使人大部分職權(quán)。特赦條件服刑罪犯,這不是人大決定權(quán)嗎?人大決定權(quán)能不能交給常委會暫行,可以,考人大常委會關(guān)于決定特赦部分服刑罪犯權(quán)力屬于。匹配選項,選擇B。
18.為落實全面依法治國要求,我國采取一系列舉措推動民族語言和漢語雙語法官的培養(yǎng)。例如。截至2015年,在全國范圍內(nèi)建立了藏漢雙語發(fā)法官培訓(xùn)師資庫和5個培訓(xùn)基地,西藏自治區(qū)有兼通藏漢雙語的法官199名,約占全國總數(shù)的62%。為民族地區(qū)培養(yǎng)民漢書雙語法官有利于:
①民族地區(qū)各級法院變通執(zhí)行國家法律
②保障名族地區(qū)公民的基本權(quán)利和義務(wù)
③民族地區(qū)個民族的相互溝通和團結(jié)
④確定民族語言作為民族自治機關(guān)公務(wù)語言的地位
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
分析:該題屬名詞解釋類,考察民族相關(guān)內(nèi)容,政治制度考察比較難一塊知識,不要過多背誦政治生活有關(guān)民族相關(guān)知識點,關(guān)鍵在于理解。民族區(qū)域自治含義選項理解。1民族地區(qū)各級法院變通執(zhí)行國家法律,變通執(zhí)行國家法律什么意思?民族區(qū)域自治機關(guān):人大和政府。大家注意,民族區(qū)域自治地區(qū),有沒有自治的法院?首先關(guān)注一下剛才提問的問題,是沒有的。自治法院不存在這個概念,所以這個題目當中不能說這個事。而且還有一個觀點希望大家關(guān)注一下,變通執(zhí)行國家法律,很多同學不以為然,書上有一個變通執(zhí)行權(quán),但是能不能變通執(zhí)行國家法律,關(guān)注一下,我們國家倡導(dǎo)什么?所有公民在法律面前是一律平等,所以不能夠因為你是民族區(qū)域自治的身份,可以對你進行法外開恩。有關(guān)這個題目一定要關(guān)注一下1如何排除,當然這個4是直接排除選項,確定民族語言作為民族自治機關(guān)公物公務(wù)語言地位,咱們國家公務(wù)語言是普通話,2和3符合要求,選擇C。難度系數(shù)較低。
19.陜西省地方戲“華陰老腔”是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),聲腔剛直高亢、磅礴豪邁,卻因表現(xiàn)形式單調(diào)難以吸引觀眾,面臨傳承危機。2016年,華陰老腔演出團隊與搖滾歌手與合作,將傳統(tǒng)民族音樂與現(xiàn)代搖滾音樂相結(jié)合,在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會聯(lián)袂演唱《華陰老腔一聲喊》,引起巨大反響?!叭A陰老腔”煥發(fā)新的生機給我們的啟示有:
①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化只有不斷創(chuàng)新才能更好地傳承和發(fā)展
②滿足人民大眾需要的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才有強大的生命力
③與現(xiàn)代流行文化融合是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑
④傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的前提 A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
分析:該題,考察文化生活的時候,符合傳統(tǒng)文化生活考察到內(nèi)容,題目設(shè)置,一般問題還有坑不是特別多,有關(guān)19題題目考察過程當中考察什么?教材上關(guān)于傳統(tǒng)文化繼承與創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容,1說法可以,將傳統(tǒng)文化用新穎形式表現(xiàn)出來的時候,獲得一種成功,發(fā)現(xiàn)一個問題,傳統(tǒng)文化只有通過創(chuàng)新才能獲得更好發(fā)展。2看到關(guān)鍵點,人民群眾,滿足人民大眾需要的優(yōu)秀文化才有強大的生命力,和教材吻合,沒有問題。3看到一個詞創(chuàng)新,文化創(chuàng)新根本途徑是什么,這一點對文化生活直接解釋,文化創(chuàng)新立足社會實踐。4優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承前提是什么,解釋有點問題。選擇A。
20.習近平強調(diào),要從推動科學決策、民主決策,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強國家軟實力的戰(zhàn)略高度,把中國特色新型智庫建設(shè)作為一項重大而緊迫的任務(wù)切實抓好。重視智庫建設(shè)的認識論依據(jù)是:
①腦力勞動者的認識活動越來越具有直接現(xiàn)實性
②任何具體的認識主體總是具有自身的局限性
③不同認識主體相互取長補短有利于發(fā)現(xiàn)真理
④ 得到不同認識主體認同的知識才具有真理性
A、①②
B.①④
C.②③
D.③④
分析:該題是有哲學題目,大家關(guān)注一個事,首先確定一下題目考察到范圍是什么,首先掌握題目范圍,課本上三個詞?實踐、認識、真理?。首先看一下題目選項設(shè)置,選項1,腦力勞動者認識活動越來越具有直接現(xiàn)實性,課本上知識點,誰具有直接現(xiàn)實性,考察到實踐特點,實踐活動才具有直接現(xiàn)實性,將想象東西轉(zhuǎn)化為一個物質(zhì)性的東西,并不能夠直接說認識活動具有直接現(xiàn)實性,所以1直接排除。4得到不同認識主體認同的知識才具有真理性,考察真理的時候,真理是什么,正確認識,具備三大特點:客觀性、具體性、條件性。關(guān)注真理是客觀的時候,看到這個問題,真理本質(zhì)能不能隨著不同認識主體認同會產(chǎn)生相應(yīng)變化,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,所以4的說法是片面夸大了作用。判斷認識真理性標準是什么,只有一個就是實踐。單純從這個知識點上,也能夠排除4。4題目錯了兩個內(nèi)容。比較簡單的。選擇C。
21.毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出:“一個人的工作,究竟是三分成績七分錯誤,還是七分成績?nèi)皱e誤,必須有個根本的估計。如果是七分成績,那么就應(yīng)對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主,那就完全錯了?!睆奈ㄎ镛q證法看,這里強調(diào)的是:
①事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的 ②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾
③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化
④在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
分析:該題屬于考察名詞解釋類,唯物辯證法相關(guān)知識,整個題目考察的時候,緊緊圍繞矛盾展開,矛盾是整個高中哲學學習過程當中,知識量最多,難度最多題目,要求深層次分析,必須得把矛盾當中任何一個觀點完全解釋通了之后,才能夠把相應(yīng)題目做對。考察這個題目的時候,毛澤東同志在黨委會的工作方法指出?一個人的工作,究竟是三分成績七分錯誤,還是七分成績?nèi)皱e誤,必須有個根本估計。?無非考察主次矛盾和主次方面相關(guān)知識,判斷一個人工作性質(zhì),到底這個人工作對錯還是好壞,題目通篇強調(diào)分析事物性質(zhì),考察主次方面相關(guān)知識。1事物性質(zhì)由主要矛盾主要方面決定的,這種說法沒有問題,1是教材上原文,與知識點基本上吻合。2無視矛盾次要方面不能正確認識矛盾,認識矛盾的時候關(guān)注的是什么?認識矛盾的時候關(guān)鍵在于了解一個問題,抓住矛盾什么問題,立足于矛盾一種主要方面,2講的是無視矛盾次要方面,不能正確認識矛盾,這種說法自然而然不可以。3選項,矛盾主要方面和次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化,表述是可以的,沒有問題。3與題目無關(guān)選項,雖然表述正確,由于與題目無關(guān),因此需要排除。4,認識矛盾的時候,需要重點把握矛盾的主要方面,這一點是可以的。不過作答這個題目的時候,估計有些同學還是暈,無法區(qū)分主次矛盾、主次方面,進行相關(guān)指導(dǎo),快速判斷這個題目到底考的主次矛盾還是主次方面。大家要關(guān)注一下,區(qū)分主次矛盾、主次方面要知道指什么意思?現(xiàn)在主要想解決問題,解決問題看主要矛盾還是看主要方面。解決問題的時候,一定要干嗎?抓主要矛盾,抓重點、核心、關(guān)鍵。在干嗎?解決問題。而在考察主要方面的時候,往往考察到是什么?分析事物性質(zhì)的時候,看到主要方面,兩個立足點不同。主次矛盾研究什么?解決問題。主次方面研究只是分析生活性質(zhì)。
22.中共中央,國務(wù)院出臺的《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見》強調(diào),推動中國特色和諧勞動關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展,最大限度增加勞動關(guān)系和諧因素,最大限度減少不和諧因素,促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,從唯物史觀看,之所以重視是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,是因為:
①勞動關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的重要組成部分,決定著生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì) ②勞動關(guān)系矛盾是制約生產(chǎn)發(fā)展,社會進步的重要矛盾 ③勞動關(guān)系矛盾的解決決定了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步 ④正確解決勞動關(guān)系矛盾是構(gòu)建和諧社會的必然要求 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
分析:該題考察到關(guān)于歷史唯物主義、唯物史觀相關(guān)知識,每年考察歷史唯物主義,很多同學基本上一種選擇,這個題目很簡單,一般情況下不會造成太多困擾,有關(guān)這個題目,關(guān)于唯物史觀,這個題目也是考察名詞解釋類,勞動關(guān)系。
1勞動關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系重要組成部分,因為勞動關(guān)系有經(jīng)濟關(guān)系的,決定著生產(chǎn)關(guān)系,應(yīng)該生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,誰決定生產(chǎn)關(guān)系,誰決定上層建筑。只有生產(chǎn)力才能決定生產(chǎn)關(guān)系,因此1是直接錯誤,需要排除的選項。
3勞動關(guān)系矛盾解決決定著生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步,剛才說的是生產(chǎn)力能夠決定生產(chǎn)關(guān)系,誰又能夠決定生產(chǎn)力,是不是勞動關(guān)系矛盾解決,能夠解決生產(chǎn)力發(fā)展,這一點在課本上沒有相應(yīng)的解釋,本身高中政治沒有涉及到如此多的知識點。如果有意向了解馬克思寫的資本論,觀察恩格斯同志考察這一塊寫的對立論,強調(diào)一個點,物質(zhì)資料生產(chǎn)實踐,決定生產(chǎn)力發(fā)展,物質(zhì)資料生產(chǎn)方式越高級,生產(chǎn)力越發(fā)達,算超綱題。超綱選項不選,有可能對,有可能錯,一旦出現(xiàn)這個題目,往往不能入選標準答案,要么與題目無關(guān),要么表述錯誤。不要做過多解釋,如果想了解,翻一翻馬克思、恩格斯文集,可以幫助大家解決問題。
23.圖3漫畫《學習先進經(jīng)驗》諷刺了一些人不懂得:
①學習他人經(jīng)驗就能更好的發(fā)展自己
②先進經(jīng)驗通過實踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的東西
③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵
④事物的表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)別
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
分析:該題漫畫題,政治考察漫畫題的時候,政治、文化、哲學和政治生活有可能涉及到漫畫題,近幾年考試過程當中,發(fā)現(xiàn)一個問題,漫畫以諷刺為主,什么意思?該漫畫進行深層次分析。左邊是一只老虎,右邊畫的有點二,指的是一個人。強調(diào)什么知識點,一只老虎趴著,尾巴翹起來,人學習先進經(jīng)驗,人沒有尾巴,模仿是錯誤模仿,仍然是諷刺類漫畫。
1學習他人經(jīng)研究能夠更好地發(fā)展自己,他人經(jīng)驗是對的嗎?一般強調(diào)是什么內(nèi)容?學習他人一種正確經(jīng)驗、科學經(jīng)驗,可能會更好地發(fā)展自己,如果學習錯誤經(jīng)驗不行。
2先進經(jīng)驗通過實踐轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,還是得關(guān)注題目,在考察這一類題目的時候,剛才已經(jīng)說了,本幅漫畫強調(diào)是什么?諷刺意義漫畫,學習是錯誤的,所以看到這個2在夸獎這個事務(wù),先進經(jīng)驗?zāi)軌蛲ㄟ^實踐轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實東西,可以說與這個題目無關(guān),或者與題目立意相違背。
3漫畫中老虎趴著,睡覺尾巴樹起來,那個人趴著,腳樹起來,并沒有做到具體問題具體分析,人和老虎一樣嗎?由于這個人并沒有區(qū)別人與老虎不同,只是一味模仿老虎,沒有區(qū)分自己特殊本質(zhì),沒有具體問題具體分析,沒有解決矛盾。
4事物表面聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系區(qū)別,那個人表面在學習,學到什么東西嗎?沒有學到。
38.閱讀材料,完成下列要求。(26分)
2013年,習近平提出共建?絲綢之路經(jīng)濟帶?和?21世紀海上絲綢之路?(一下簡稱?一帶一路?)的重大倡議,得到國際社會積極響應(yīng)。
材料一:共建?一帶一路?致力于簡歷和加強沿線各國互聯(lián)互通伙伴關(guān)系,實現(xiàn)沿線各國多元、自主、平衡、可持續(xù)發(fā)展。?一帶一路?建設(shè)推動了沿線各國發(fā)展戰(zhàn)略的對接與耦合,增進了沿線各國人民的人文交流與文明互鑒,讓各國人民相逢相知、互信互敬。截至2015年,已有70多個國家和國際組織表達了與中國合作建設(shè)?一帶一路?的意愿。30多個國家同中國簽署了合作協(xié)議,中國與相關(guān)國家合作建設(shè)了50多個境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)。
材料二:國際產(chǎn)能合作是指兩個經(jīng)濟體之間進行產(chǎn)能供求跨國或者跨地區(qū)配置的聯(lián)合行動。2015年底,中國已與?一帶一路?沿線20余個國家簽訂了產(chǎn)能合作協(xié)議。開展跨國產(chǎn)能合作的中國產(chǎn)業(yè),既有以輕工、家電為主的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以鋼鐵、平板玻璃為主的富余產(chǎn)能優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),又有以通信設(shè)備、軌道交通為主的裝備制造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),同事還帶動了通訊等優(yōu)勢行業(yè)的相關(guān)技術(shù)和標準?走出去?。
埃及是?一帶一路?沿線的重要國家,中埃國際產(chǎn)能合作取得了積極成果。截至2015年底,中埃蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)第一期吸引了68家企業(yè)入駐,初步形成了石油裝備、高低壓電器、紡織服裝、新型建材、機械制造等產(chǎn)業(yè)園區(qū)。合作區(qū)吸引投資近10億美元,年銷售額約1.5億美元,年納稅約2億埃鎊,為當?shù)貏?chuàng)造了2 000多個工作崗位。
(1)運用?當代國際社會?知識,分析?一帶一路?建設(shè)為什么能為世界和平發(fā)展增添新的正能量。(12分)
(2)運用經(jīng)濟生活知識并結(jié)合材料,說明推動?一帶一路?國際產(chǎn)能合作對沿線國家和中國是雙贏的選擇。(14分)分析:該題在設(shè)置題目過程當中,考察?一帶一路?相關(guān)知識,去年以來非常熱,去年看新聞關(guān)注度比較高,整個新聞每天對?一帶一路?相關(guān)知識。運用當代國際社會知識,這個題目直接把范圍告訴我了,通篇考察題目,大家記住,政治生活考察大題的時候,往往有規(guī)律可尋,指的就是模板。政治生活作答大題的時候,一般情況下找到主體,區(qū)分這個題目到底考察哪個主題,考公民、人大、政協(xié)還是什么?這次考察國際社會。
關(guān)于國家利益,既寫到國家利益,還寫到共同利益。?一帶一路?首先對于中國有好處,國際公平正義,沿線國家,都強調(diào)?合作?。作答題目當中,合作寫上,分數(shù)低不了。最后還要寫點什么?這個題目考的是中國,中國在世界上是負責任大國形象,發(fā)展中國家代表,主張建立國家新秩序。還有和平共處原則。先寫和平共處五項原則,有利于建立國際政治經(jīng)濟新秩序,促進和平與發(fā)展,寫了外交政策,可以,不要立足于抄材料,解釋就可以,可以多寫,不要超過5條,所有答案緊緊圍繞著模板相關(guān)知識作答可以了。這是政治生活相關(guān)解析。
經(jīng)濟生活,今年考察,題目不是特別難,與之前壓題目吻合,考察國際產(chǎn)能合作,沿線國家和中國雙贏選擇,第一眼看到沿線國家,國際、外國、國外、國際社會的話,寫的經(jīng)濟生活第四單元對外開放、國際化,雙贏既對中國有重要影響,沿線國家有重要影響,影響都是積極的。這個題目考的是,經(jīng)濟全球化,對外開放一課,主要答題經(jīng)濟全球化現(xiàn)狀和影響,而且一般是積極影響。這個題目不要單純只看到題干,還要看到材料。
對于材料深層次了解同學,看到幾個知識點,既然說有產(chǎn)能的話,看到這么一句話,?富余產(chǎn)能優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)?考察的是課本轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,通過經(jīng)濟綻裂調(diào)整,吸引投資,增加就業(yè)崗位,納稅等等,通篇找關(guān)鍵詞,提供一下作答該題目一種方式。經(jīng)濟生活題必須完全立足于材料,作答過程當中,最好拿一支筆,在材料當中,把可靠的語言、可靠的關(guān)鍵詞圈出來,從材料當中提取一定信息,企業(yè)銷售額、納稅,了解關(guān)鍵詞之后,答案緊緊圍繞關(guān)鍵詞展開就可以了。沒有必要做到與標準答案完全吻合,只要材料當中、答案當中寫到關(guān)鍵詞,而且翻譯成自己語言可以。跨國公司,生產(chǎn)要素全球范圍內(nèi)流動,考察經(jīng)濟全球化積極影響。開放型經(jīng)濟發(fā)展水平,考對外開放的格局問題,包括引進來、走出去,這個題目寫的是統(tǒng)籌利用國際國內(nèi)兩個市場,引進來、走出去相結(jié)合,沒有問題,這個題目考的就是中國和國外合作。財政收入,擴大就業(yè),提高經(jīng)濟發(fā)展水平和居民生活水平,包括轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整,寫在第二條或者單獨展開沒有問題,但是答案不要太長。有些人喜歡把所有詞列上,一個題目寫十多條,沒有意義,該卷仍然以前幾條有效答案為主。所以老師一般給大家答案標準,四條挺好,五條不錯,不要超過5條。
39.閱讀材料,完成下列要求。(26分)
一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的棟梁。近年來,有的人打著?還原歷史真相?的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高。如胡謅?黃繼光堵槍眼不合情理??‘火燒邱少云’違背生理學??董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)?等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播,一些網(wǎng)民盲目更風、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失。
還原歷史、守護英雄、捍衛(wèi)崇高,就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上多次負傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說:?黃繼光堵槍眼時,我在現(xiàn)場!?當年的老排長郭安民挺身直言,燃燒彈點燃偽裝草,?大火整整燒了二十多分鐘,邱少云始終一動不動?。董存瑞的生前戰(zhàn)友鄭順義多次口述力證,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩護之下……
(1)結(jié)合材料,運用價值觀的知識,對否認英雄的錯誤言論加以批駁。(12分)
(2)結(jié)合材料和文化生活知識,探究如何守護英雄、弘揚中華民族精神。(10分)
(3)班級召開?我為英雄點個贊?主題班會,請就如何學習英雄列出發(fā)言要點。(兩條,每條10~30個字)(4分)
分析:這次考察文化生活、哲學生活題目比較簡單,考的是價值觀相關(guān)內(nèi)容,純粹套用哲學上模板知識,價值觀來自于歷史唯物主義第二塊內(nèi)容,歷史唯物主義分兩大塊,社會歷史觀,人生價值觀。人生價值觀內(nèi)容首先寫的是什么知識點,價值觀含義,社會意識,價值觀作用,英雄價值觀正確還是錯誤,寫一個正確價值觀。其他人對于英雄誤解是錯誤價值觀,具有誤解作用,這一點寫上,會拿到比較高的分值。這個題考的是批駁,否認英雄錯誤言論加以批駁,有理有據(jù)批判一下否認英雄觀點到底錯在哪,單純只是靠這個題目作答不太夠,進行深層次分析。
怎么分析?為什么否認英雄觀點是錯誤的,很簡單。我剛才作答材料的時候,發(fā)現(xiàn)這么一個問題,還原歷史、守護英雄,誰在還原,戰(zhàn)場上多次負傷老戰(zhàn)士,當年老排長,還有所有人物,強調(diào)的是什么?這些人都是一個問題,都經(jīng)歷過這個事,這種所謂的董存瑞、黃繼光、邱少云事件,什么事件?符合歷史史實,歷史統(tǒng)一。其他人隨便諷刺,沒有立足社會實踐,所以分析的時候,自然而然通過這么一句話推導(dǎo)出來,否認英雄關(guān)鍵為什么是錯誤的,就是這句話,正確價值觀需要立足于社會實踐,正是因為那些人沒有立足于社會實踐,違背了社會實踐,因此這個題錯了。沒有站在最廣大人民立場上,一味發(fā)表自己觀點,尊重老百姓、人民群眾意見嗎?沒有。所以沒有立足于社會實踐,違背了社會歷史,沒有站在最廣大人民立場上,沒有做出正確的價值判斷和價值選擇。這個題目第二段考察的時候,仍然對于整個材料分析,第一段通篇講理論,第二段考的是材料分析,標準的全國卷兩段論作答方式。這個題目重在?批駁?,得分析,大批量堆原理題方法論的同學,沒有實論分析、材料驗證,這個題目得分有一定影響,要記住,這個題目關(guān)鍵在于批駁和分析,得分析出來才可以。
文化生活考察到的時候,這個題目有點類似于傳統(tǒng)解答題,探究如何守護英雄,弘揚中華民族精神,立足文化生活第三單元民族精神,得寫一個問題,考察這個題目的時候,很多同學想到一個事,文化生活題,寫點其他的,課本文化生活123單元大題為主,4單元作為雞肋題知識,作為補充。一般掌握第四單元標題和核心語句,沒有必要做到第四單元面面俱到,任何題沒有限制范圍,可以考察四單元相關(guān)內(nèi)容,文化自覺、文化自信經(jīng)常寫,樹立高度文化自覺、文化自信,還有社會主義核心價值觀。一個題目不管有沒有考這個內(nèi)容,只要不限制范圍,寫的話肯定有分,這一點可以幫助大家,至少這個題目不會情況之下,仍然可以得到相應(yīng)分值,作為解答題,仍然需要大家關(guān)注一下,整個題目設(shè)置解答題的時候,如何弘揚中華民族精神,這一點與之前壓題比較吻合,需要大家把這個題目按照解答題方式做一下。如果擔心,可以適當補充一下第四單元知識,作為一種結(jié)構(gòu)性補充,文化生活題不難,10分想得到全分很簡單。
最后一個題目,考察到同學比較喜歡的四分送分題,文化生活當中開放題,一般以文化生活為主,偶爾考察方法論類題目,這次考到文化生活,基本上輕而易舉可以得手。雖然說這個題目答案開放,言之有理即可,要做到有理有據(jù),寫點教材知識,加上個人觀點,不要超過額定字數(shù),有相應(yīng)范圍限制。
參考答案:
12~16 BCAAA
17~21 BCACB
22~23 CD
38.(1)順應(yīng)了世界多極化、經(jīng)濟全球化的潮流,是建立國際新秩序的積極探索;有利于沿線各國人民實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮;能夠促進沿線各國間的相互尊重、相互理解和政治互信;能夠提升對外開放水平,推動中國自身發(fā)展。
(2)沿線國家:擴大產(chǎn)品供給;增加稅收;擴大就業(yè),提高居民收入;提高相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平。
中國:擴大產(chǎn)品市場;促進優(yōu)勢產(chǎn)能?走出去?;提高在國際分工中的地位。39.(1)價值觀影響人們對事物的認識和評價,只有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,才能樹立正確的價值觀,從而作出正確的價值評價。受錯誤價值觀驅(qū)動,否認英雄的言論歪曲了歷史,遮蔽了真相,導(dǎo)致人們思想的混亂。只有尊重歷史,堅持真理,樹立和弘揚正確價值觀,才能抵制否認英雄的謠言,消除其影響。(2)尊重歷史事實,增強辨別信息真?zhèn)巍⒌钟浜笪幕湾e誤言論的能力。利用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒傳播英雄事跡,抵制和批駁肆意抹黑英雄、歪曲歷史的言行。大力宣傳英雄精神,使群眾懂得英雄精神是中華民族精神的突出表現(xiàn),繼承和弘揚英雄精神。
(3)樹立崇高理想,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗;勤奮學習,掌握為國家、為社會、為人民做貢獻的本領(lǐng);深入社會實踐,在實踐中增長才干。