第一篇：2013邱老師兩會(huì)講座學(xué)習(xí)心得

2013邱老師兩會(huì)講座學(xué)習(xí)心得

學(xué)號(hào)：101110101姓名：牛霞飛 在全國(guó)熱烈歡慶和關(guān)注兩會(huì)的召開(kāi)，并且掀起社會(huì)各界對(duì)我們國(guó)家和社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題的討論的同時(shí)，我們學(xué)校也緊跟社會(huì)步伐，其中邱建新老師在我們學(xué)校舉行了以解讀兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為主題的講座，其間邱老師妙語(yǔ)連珠并且深入淺出地就兩會(huì)以及社會(huì)各界人士特別是我們大學(xué)生們都十分關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)和準(zhǔn)確的解讀，為我們揭開(kāi)了眼前的迷霧，使我們更加清楚的了解到社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，后來(lái)，在互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)我們同學(xué)提出的一些問(wèn)題，邱老師也熱心并且耐心地為同學(xué)們作了解答，并就一些問(wèn)題做出了一些很有建設(shè)性、很鼓舞人心的回答，還對(duì)我們國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的發(fā)展做出了展望，對(duì)我們大學(xué)生提出了一些建議，對(duì)我們很有幫助。

在解讀兩會(huì)的講座上，邱老師總體講了兩個(gè)重要的問(wèn)題，他說(shuō)兩會(huì)的主題歸結(jié)起來(lái)不過(guò)兩個(gè)方面，一是民生，二是改革，我覺(jué)得這也是對(duì)兩會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的準(zhǔn)確概況。其中在民生這一方面，他具體講了大概六個(gè)方面的問(wèn)題，分別是：一，住房問(wèn)題；二，環(huán)境問(wèn)題；三，社會(huì)貧富不均問(wèn)題；四，社會(huì)保障問(wèn)題；五，城鄉(xiāng)差距問(wèn)題；六，腐敗問(wèn)題，而改革這個(gè)大問(wèn)題，則始終貫穿在民生問(wèn)題中的方方面面，并且在社會(huì)政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面又處處予以體現(xiàn)，無(wú)時(shí)不在提醒我們我們這個(gè)社會(huì)并不是表面上的風(fēng)平浪靜，社會(huì)的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順，而是處處潛伏危機(jī)，一旦出了差錯(cuò)，歷史的慣性必然會(huì)將我們國(guó)家?guī)氩豢上胂蟮木车?，因此我們必須?jǐn)慎，必須成熟，必須做出正確的選擇，必須時(shí)時(shí)將人民的利益放在第一位，必須在關(guān)鍵的時(shí)刻相信我們的黨，相信我們的國(guó)家。

在講座過(guò)程中，我最為關(guān)注的是我們國(guó)家官員腐敗的問(wèn)題，我相信這個(gè)問(wèn)題也緊緊地揪住每一個(gè)有良知的中國(guó)人的心。記得在此之前，我在看電視劇《康熙王朝》的時(shí)候，其中有一段，康熙皇帝在得知底下官員貪污國(guó)家銀兩，中飽私囊時(shí)無(wú)奈的說(shuō)：我雖知其腐敗不堪，但卻只能由其發(fā)展，我雖然十分厭惡這些貪官污吏，但是還是要用他們。試想，如果社會(huì)中的每個(gè)官員都是腐敗的，我們的黨和國(guó)家雖然時(shí)時(shí)刻刻不忘整治貪污腐敗，又奈何之？國(guó)家去治理腐敗，難道就不需要用官員去做？因此當(dāng)務(wù)之急我們黨和國(guó)家還是要加快制度建設(shè)，一定要把官員財(cái)產(chǎn)公開(kāi)制度首先建立起來(lái)，然后堅(jiān)定地支持社會(huì)各界以及各種政治力量對(duì)政府官員的監(jiān)督，特別是對(duì)行政首長(zhǎng)的監(jiān)督，其次建立嚴(yán)厲的懲罰機(jī)制，使懷有不良心態(tài)的官員不敢腐敗，徹底地打擊腐敗貪污之風(fēng)。

今年兩會(huì)提出了很多非常好的議題，也直接把我們中國(guó)人民最關(guān)注的問(wèn)題推到了歷史的前端，這是很好的，我非常相信我們的黨和國(guó)家是可以成功地解決這些問(wèn)題的。另外，社會(huì)問(wèn)題的解決，社會(huì)的進(jìn)步，更需要我們公民特別是大學(xué)生不僅要注重個(gè)人發(fā)展，更要關(guān)注社會(huì)和國(guó)家發(fā)展，將我們的未來(lái)融入中國(guó)的未來(lái)，將我們的努力化為中國(guó)的動(dòng)力，將我們的希望變?yōu)橹袊?guó)的崛起！

第二篇：李強(qiáng)老師的講座學(xué)習(xí)心得

李強(qiáng)老師講座學(xué)習(xí)心得

李強(qiáng)老師《員工精神》闡述了做為一名優(yōu)秀員工必備的職業(yè)道德準(zhǔn)則——敬業(yè)、責(zé)任、高效進(jìn)取，具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準(zhǔn)則，才能在各自的崗位上有所作為。首先，我們要如何愛(ài)上自己的工作，進(jìn)而全力以赴地對(duì)待自己的工作，通過(guò)工作推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。只有愛(ài)上自己工作的員工，才能全力以赴的對(duì)待自己的工作，如果只是鄙視、厭惡自己工作的人，那么他必失去工作的積極性。而對(duì)同一種工作，一種人工作熱情地投入，而另一種人則抱怨不斷，消極地對(duì)待人與事，結(jié)局可想而知。因?yàn)橐I(lǐng)成功的磁石，不是對(duì)工作的鄙視和厭惡，而是真摯、樂(lè)觀(guān)的精神和百折不撓的毅力。作為企業(yè)的一份子，我把當(dāng)日后的體會(huì)、感悟跟大家交流一下：

一、樹(shù)立積極的工作心態(tài)

作為一名公司員工，要時(shí)刻保持有積極的工作心態(tài)。努力愛(ài)上自己的工作，積極地對(duì)待自己的工作，不要覺(jué)得工作僅僅是一種迫不得已的謀生手段，要從工作中得到樂(lè)趣，把自己變成工作的主人而非奴隸。工作是為自己，調(diào)整好心態(tài)，而不是把時(shí)光在漫無(wú)目的的年華中虛度，最終與成功無(wú)緣。企業(yè)的飛速發(fā)展正是需要具有這種積極的工作心態(tài)的員工，才能為企業(yè)騰飛，提供有力的精神支持。

二、具備良好的職業(yè)素質(zhì)

一個(gè)人一旦愛(ài)上自己的工作，他就會(huì)全身心的投入到工作中去。因?yàn)檫@樣的人把工作當(dāng)成一種享受，這種內(nèi)在的精神力量，才鼓舞人們認(rèn)真工作，是愛(ài)崗敬業(yè)的動(dòng)力。只有愛(ài)上自己工作的員工才能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并在工作中最大限度的發(fā)揮自己的潛能。為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，具備良好的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)做到100%投入，讓自己不可替代；具有挑戰(zhàn)新工作的勇氣，不斷完善，力求最好，隨時(shí)掌握有價(jià)值的信息。創(chuàng)新、創(chuàng)新、在創(chuàng)新。

三、服從就是一切

服從是優(yōu)秀員工的應(yīng)盡義務(wù)，而快樂(lè)服務(wù)才能達(dá)到真正服從的目的。一個(gè)員工只有愛(ài)上自己的工作，服從才能達(dá)到最佳效果。以服從的精神投身于我們所從事的工作，是每個(gè)員工應(yīng)具備的品質(zhì)和意識(shí)，服從精神是尊重、責(zé)任和紀(jì)律的統(tǒng)一體。作為企業(yè)員工應(yīng)做到服從公司決策，遵守公司規(guī)章制度等。服從是一種責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。企業(yè)需要的正是具備這種精神的人，想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。李強(qiáng)老師講座中講到了工作沒(méi)有借口，記憶猶新的一句名言是西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)：“人的一生當(dāng)中，成功者想辦法，失敗者找理由”。學(xué)習(xí)后想想又有哪些人真正的在做事的時(shí)候沒(méi)有找過(guò)借口呢？軍人以服從命令為天職，而我們作為企業(yè)的一名員工，服從就應(yīng)該是一切。

四、注重團(tuán)隊(duì)精神

公司就像是一條船，當(dāng)我們進(jìn)入了一家公司，我們就成為這條船上的一名船員，這條船是滿(mǎn)載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上其他船員同心協(xié)力、同舟共濟(jì)。優(yōu)秀員工應(yīng)該是具備責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)精神的典范；積極主動(dòng)，富有創(chuàng)造力；沒(méi)有任何借口快樂(lè)的融入到自己的團(tuán)隊(duì)中去，是讓團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的催化劑和助推器。一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工，即使再怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng)造出卓越的成績(jī)。所以，優(yōu)秀的員工要善于和周?chē)娜撕献?。作為員工，對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解應(yīng)包括：團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)高于一切；依靠團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難；沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是互補(bǔ)的。企業(yè)員工的全面考核不單看個(gè)人，更要看整個(gè)部門(mén)，以小見(jiàn)大，更加注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

上述基本觀(guān)點(diǎn)，是在學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師講座后的幾點(diǎn)體會(huì)，大量采用李強(qiáng)老師的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，希望同事都有感悟、有所想，把感悟應(yīng)用于實(shí)踐中，真正愛(ài)上自己的工作，使自己的思想水平，職業(yè)素質(zhì)，工作能力全面提高。

第三篇：姜洋老師講座學(xué)習(xí)心得

姜洋老師講座“完成目標(biāo)解決法”

——心得體會(huì)

X月X日公司組織了中層管理人員學(xué)習(xí)姜洋老師關(guān)于“完成目標(biāo)解決法”的五步十九法。聆聽(tīng)了姜洋老師的講座后，我受益匪淺，更加明確了如何在今后的工作中確定工作目標(biāo)，量化工作目標(biāo)，分解工作目標(biāo)。

運(yùn)用目視管理文化將工作目標(biāo)用“圖像，表格，畫(huà)面”與人完美的結(jié)合，可產(chǎn)生心里定式，對(duì)工作有無(wú)形的激勵(lì)作用，同時(shí)可以提升我們的判斷力和改變力。

充分利用例會(huì)制度制定“異想天開(kāi)”的工作計(jì)劃，在“心盯，腦盯，身盯”的工作方式中產(chǎn)生“無(wú)中生有”的工作內(nèi)容和工作流程，這樣可以排除工作中的“結(jié)石”，更好的完成工作目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)是“人性管理”的主體，姜洋老師告訴我們?nèi)绾螏ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)，管理團(tuán)隊(duì)，關(guān)心團(tuán)隊(duì)，怎樣將團(tuán)隊(duì)的士氣和活力激發(fā)出來(lái)，怎樣制定有效的獎(jiǎng)罰機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)有一個(gè)相對(duì)公平的工作環(huán)境，同時(shí)要多為團(tuán)隊(duì)人員提供服務(wù)，從而“激勵(lì)人心，改變?nèi)诵摹薄?/p>

通過(guò)這次“完成目標(biāo)解決法”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我悟到了想要帶好團(tuán)隊(duì)，就必須做到內(nèi)心世界觀(guān)的提升，借來(lái)的火無(wú)法真正點(diǎn)亮自己的心靈，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和更加寬廣的胸懷，做一名合格的企業(yè)管理者。

第四篇：兩會(huì)講座主持稿

浙江大學(xué)中特名師系列講座第四講之

為你深入剖析兩會(huì)—且看大部制改革何去何從 講座主持稿

葉松聳（4月12日晚6：30~8:00）

一、開(kāi)場(chǎng)介紹：

大家晚上好，首先，非常感謝大家今天的到場(chǎng)。今天我們講座的主題是從兩會(huì)剖析大部制改革。今年的兩會(huì)作為十年來(lái)中國(guó)最大的政治盛事之一,不僅實(shí)現(xiàn)了新一屆領(lǐng)導(dǎo)層的更迭,更再一次提出了大部制改革,其中不乏我們所關(guān)注的鐵道部轉(zhuǎn)制.而在這一系列政治活動(dòng)背后,蘊(yùn)含著極大的政治學(xué)和國(guó)家結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論.今天我們中特非常榮幸邀請(qǐng)到了浙江大學(xué)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教學(xué)中心主任傅夏仙老師為大家深入剖析兩會(huì)和兩會(huì)之后的大部制改革。

傅夏仙（副教授）：主要從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理以及人力資源管理方向的研究，現(xiàn)有專(zhuān)著3部，編著一部，合編教材一部，參編著作和教材多部。在二級(jí)以上刊物發(fā)表論文近十篇。參加并主持過(guò)國(guó)家社科項(xiàng)目、省社聯(lián)規(guī)劃辦及教育廳等、學(xué)校曙光項(xiàng)目。指導(dǎo)過(guò)20多名MBA研究生的論文以及近百名本科生的論文?，F(xiàn)在全校從事政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛鄧三﹑人力資源管理以及管理學(xué)的教學(xué)，另在全校開(kāi)設(shè)WTO與中國(guó)經(jīng)濟(jì)選修課。（這一段介紹不知道要不要說(shuō)，總感覺(jué)不夠簡(jiǎn)略直接。。求壓縮）

那么，在我們講座的正式環(huán)節(jié)之后將會(huì)安排提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家在聽(tīng)講座的過(guò)程中有什么想法或者是問(wèn)題，也歡迎在這個(gè)時(shí)候提出來(lái)和我們主講老師進(jìn)行交流。

好的，現(xiàn)在就有請(qǐng)中特名師系列講座特邀主講人傅夏仙老師開(kāi)講！

二、提問(wèn)互動(dòng)：

傅老師非常深入地給我們介紹和剖析了中國(guó)式的大部制改革，在國(guó)家的政治形勢(shì)方面也給我們提供了很多思考。好的，現(xiàn)在就進(jìn)入到了現(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)看看今天的第一個(gè)問(wèn)題花落誰(shuí)家呢？請(qǐng)我們的工作人員把話(huà)筒遞過(guò)去。

好的，請(qǐng)繼續(xù)提問(wèn)。

三、講座總結(jié)：

好的，非常感謝大家的參與，今天的講座就到此結(jié)束了。大家對(duì)我們的活動(dòng)有什么意見(jiàn)或建議，或者對(duì)我們下次講座的話(huà)題有什么想法，也歡迎大家通過(guò)我們的微信賬號(hào)和人人主頁(yè)與我們聯(lián)系。

第五篇：兩會(huì)講座策劃書(shū)

“走進(jìn)兩會(huì)，當(dāng)家作主”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：走進(jìn)兩會(huì)，當(dāng)家作主

活動(dòng)時(shí)間：采訪(fǎng)時(shí)間：2012年3月20日—2012 年3月22日

講座時(shí)間：2011年3月28日16：30—18點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn)：大活 107報(bào)告廳

主辦單位：護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委

承辦單位：護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部

參加人員：護(hù)理學(xué)院全體團(tuán)員

活動(dòng)背景：

最近，“兩會(huì)”在中國(guó)乃至全世界掀起了一片熱潮。隨著地方“兩會(huì)”逐步落下帷幕，全國(guó)“兩會(huì)”在3月5日順利召開(kāi)。為此，全世界的目光都聚集在中國(guó)。“兩會(huì)”之所以為社會(huì)公眾所關(guān)注，是因?yàn)樗芊从趁褚狻槊裰\利。有人說(shuō)：兩會(huì)的熱點(diǎn)，是社會(huì)的晴雨表，兩會(huì)期間的民意調(diào)查顯示：醫(yī)療、住房、教育、治安、司法、就業(yè)、交通、環(huán)保是當(dāng)前民眾最關(guān)心的話(huà)題。在“兩會(huì)”上，新思路、新目標(biāo)、新舉措不斷涌現(xiàn)，這充分展現(xiàn)了“十一五”開(kāi)局之年的新氣象。

活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)大學(xué)生——這個(gè)由青澀逐漸步入成熟的群體關(guān)注社會(huì)生活、國(guó)家時(shí)事，同時(shí)也幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，豐富其知識(shí)面，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的全面提高。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備共分為兩個(gè)部分：

（一）采訪(fǎng)信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、文獻(xiàn)研究所所長(zhǎng)、教授王旭東：

1、做好活動(dòng)前期的宣傳工作。在3月中旬開(kāi)始活動(dòng)的宣傳。主要有橫幅、海報(bào)、足貼，以及通過(guò)校內(nèi)BBS論壇和微博對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2、提前與王教授預(yù)約采訪(fǎng)時(shí)間。

3、提前準(zhǔn)備采訪(fǎng)內(nèi)容。

4、通知護(hù)理學(xué)院記者團(tuán)，在采訪(fǎng)過(guò)程中做好攝影和報(bào)導(dǎo)工作。

（二）邀請(qǐng)王教授蒞臨我院開(kāi)講座：

1、通知護(hù)理學(xué)院11級(jí)各班，請(qǐng)各班成員聽(tīng)講座。

2、通知禮儀社,有3名禮儀人員參與本次活動(dòng)，其中一位為教授送水。

3、通知護(hù)理學(xué)院記者團(tuán)，在講座過(guò)程中做好攝影和報(bào)導(dǎo)工作。

4、申請(qǐng)大活107報(bào)告廳，安排人員布置大活107內(nèi)部外環(huán)境和檢查場(chǎng)內(nèi)硬件。

5、買(mǎi)好氣球和彩帶、一次性紙杯、茶葉包。同時(shí)在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好熱水。

6、安排人員于活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)外紀(jì)律。

7、挑選一名主持人，要求相貌端莊，談吐清晰。

8、提前租借話(huà)筒兩個(gè)

活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)的流程可分為兩個(gè)部分：

（一）采訪(fǎng)王教授：

王教授，您好。我們是護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部學(xué)生，今天我們代表我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)正舉行著的“兩會(huì)”向您咨詢(xún)一些問(wèn)題，可以嗎？

問(wèn)題一：王教授，我們都知道“兩會(huì)”在老百姓心中的地位很高，它五年舉行一次，所以意義更是非比尋常。不過(guò)，我們很想知道今年的“兩會(huì)”舉行與以往相比，有何不同？對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)民主的國(guó)家來(lái)說(shuō)，您認(rèn)為“兩會(huì)”是如何體現(xiàn)民主民意的？

問(wèn)題二：王教授，之前我們討論了“兩會(huì)”的精神所在，接下來(lái)可能是在校大學(xué)生都疑惑的一個(gè)問(wèn)題——“兩會(huì)”對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)有何意義？

問(wèn)題三：3月9日兩會(huì)議案中有個(gè)“因性教育”提案。對(duì)此，人大代表王榮華說(shuō)：男孩學(xué)習(xí)成績(jī)不如女孩的問(wèn)題越來(lái)越突出，而且男孩越來(lái)越缺乏陽(yáng)剛之氣，呼吁社會(huì)共同關(guān)注教育中的“男孩危機(jī)”，應(yīng)確立“因性施教”的教育平等觀(guān)，使男生和女生都能發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢(shì)，克服現(xiàn)代教育無(wú)性別差異的單一平等觀(guān)。王教授，您對(duì)此有何看法？如果通過(guò)了這個(gè)議案，是否會(huì)對(duì)我國(guó)現(xiàn)在教育模式有所沖擊？這會(huì)不會(huì)也與“剩男問(wèn)題”有一定的聯(lián)系？問(wèn)題四：王教授，有“兩會(huì)”期間的民意調(diào)查顯示：醫(yī)療、住房、教育、治安、司法、就業(yè)、交通、環(huán)保是當(dāng)前民眾最關(guān)心的話(huà)題。由此可見(jiàn)，群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的需求還是最大的。雖說(shuō)全國(guó)醫(yī)保覆蓋率達(dá)到90%以上，但老百姓也發(fā)現(xiàn)很多花費(fèi)是不屬報(bào)銷(xiāo)范疇的?？偟恼f(shuō)來(lái)，醫(yī)療保障制度在我國(guó)仍是不健全的，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，您是如何看待的？

問(wèn)題五：王教授，雖說(shuō)醫(yī)療體制經(jīng)過(guò)多年改革，老百姓也享受到了醫(yī)改帶來(lái)的諸多成果，但百姓看病依然感覺(jué)貴、感覺(jué)難。醫(yī)患關(guān)系愈來(lái)愈緊張，醫(yī)患糾紛的事件也層見(jiàn)疊出，如果您是人大代表，針對(duì)醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題，您有何想法？

問(wèn)題六：王教授，本次“兩會(huì)”上，全國(guó)人大代表王元成建議：大學(xué)課程設(shè)置應(yīng)轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)實(shí)用技能為主。他說(shuō)：我認(rèn)為目前我們大學(xué)里培養(yǎng)出來(lái)的人才，與社會(huì)真正需求的人才還是有脫節(jié)的地方。大學(xué)里培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生老是就不了業(yè)，而社會(huì)現(xiàn)在還非常缺各種各樣的技能型人才。希望咱們國(guó)家對(duì)高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置一定要進(jìn)行調(diào)整，讓他們能夠走向社會(huì)以后盡快的和企業(yè)、社會(huì)能有一個(gè)好的對(duì)接、好的接軌。您支持他的觀(guān)點(diǎn)嗎？如果真是那樣的話(huà)，那我們不得不疑問(wèn)大學(xué)和職業(yè)學(xué)院有何區(qū)別？

問(wèn)題七：王教授，我們都是從高考經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，不得不承認(rèn)高考前的那一段日子，真挺煎熬的。所幸說(shuō)辛苦沒(méi)白費(fèi)，順利參加了高考，可是有些同學(xué)由于戶(hù)籍問(wèn)題，連參加高考的資格都沒(méi)有，而近幾年高考改革的呼聲也挺高的，全國(guó)人大代表?xiàng)顣韵歼B續(xù)幾年把百姓的這一訴求帶進(jìn)議案，建議取消高考戶(hù)籍限制，給農(nóng)民工隨遷子女平等升學(xué)機(jī)會(huì)。您覺(jué)得這個(gè)議案通過(guò)的可能性大嗎？

（二）邀請(qǐng)王教授蒞臨我院開(kāi)講座：

1、主持人介紹本次活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓。

2、請(qǐng)王教授對(duì)“兩會(huì)”內(nèi)容和意義進(jìn)行闡釋。

3、請(qǐng)王教授為我院學(xué)生剖析下本次兩會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

4、臺(tái)下學(xué)生舉手發(fā)言，針對(duì)“兩會(huì)”提出各自疑問(wèn)，請(qǐng)王教授釋疑。

5、主持人收集微博和校BBS上同學(xué)的問(wèn)題，請(qǐng)王教授解釋回答。

5、主持人宣布講座圓滿(mǎn)結(jié)束，掌聲感謝王教授的精彩講演。

6、請(qǐng)全體工作人員合影。

活動(dòng)后期安排：

1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行總結(jié)，并形成書(shū)面材料。

3、總結(jié)講座現(xiàn)場(chǎng)材料，寫(xiě)好活動(dòng)報(bào)道，在杏苑風(fēng)華上發(fā)表。

活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和解決方案：

1、活動(dòng)宣傳力度不夠，聽(tīng)講座的同學(xué)比較少——提高海報(bào)的設(shè)計(jì)質(zhì)量，加大“兩會(huì)”的宣傳力度。

2、現(xiàn)場(chǎng)的音響效果不佳——在活動(dòng)開(kāi)始前幾天與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人聯(lián)系，檢查硬件設(shè)施，如有問(wèn)題及時(shí)解決。

3、提問(wèn)環(huán)節(jié)氣氛不活躍——現(xiàn)場(chǎng)工作人員帶動(dòng)氣氛，準(zhǔn)備好問(wèn)題，及時(shí)提問(wèn)。

4、活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)狀況——在活動(dòng)開(kāi)始之前，詳細(xì)明確每位工作人員的任務(wù)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中保持警惕。

5、活動(dòng)開(kāi)始之前現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律不佳——通知各班班級(jí)同學(xué)提前10分鐘到場(chǎng)，并強(qiáng)調(diào)場(chǎng)內(nèi)

紀(jì)律問(wèn)題。

活動(dòng)人員安排：

1、準(zhǔn)備采訪(fǎng)問(wèn)題：馬惠清、吳雯靜、楊?lèi)偂⑶胤?/p>

2、通知院記者團(tuán)：陳倩倩、宋嬌

3、通知禮儀社：包海燕、顧敏利

4、通知學(xué)生會(huì)宣傳部：李潔研

5、橫幅、足貼的制作：呂馨、顧敏利

6、海報(bào)張貼：顧敏利、陳倩倩

7、足貼的張貼：李潔妍、吳雯靜

8、橫幅的懸掛與回收：繆燕妮、包海燕

9、校BBS和微博整理問(wèn)題者：馬惠清、吳雯靜、楊?lèi)?、繆燕?0、11、12、13、14、15、16、17、18、與王教授預(yù)約時(shí)間：馬惠清、繆燕妮 采訪(fǎng)王教授：馬惠清、吳雯靜、楊?lèi)偂⒖娧嗄?場(chǎng)地的申請(qǐng)：王婷婷、滕雪 通知聯(lián)系各班班委：秦芳、吳雯靜、楊?lèi)?聯(lián)系盆栽老板：韓玲 一次性紙杯、茶葉以及氣球彩帶的購(gòu)買(mǎi)：包海燕、李潔妍 提問(wèn)環(huán)節(jié)小禮品、王教授禮物：楊?lèi)?、吳雯靜 場(chǎng)內(nèi)外秩序負(fù)責(zé)人：秦芳、滕雪、王婷婷 話(huà)筒的租借：宋嬌、韓玲19、20、活動(dòng)后期現(xiàn)場(chǎng)清理：全體工作人員 活動(dòng)材料的整理：吳雯靜、馬惠清、楊?lèi)?、繆燕?/p>

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、盆栽的租借：100元

2、裝飾場(chǎng)地的氣球、彩帶：20元

3、一次性茶杯、茶葉：30元

4、提問(wèn)環(huán)節(jié)互動(dòng)小禮品：50元

5、給王教授的禮品：200元

6、話(huà)筒的租借：150元

總計(jì)：550元

活動(dòng)預(yù)期效果：

本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高了同學(xué)們對(duì)時(shí)事政治了解的積極性，豐富了同學(xué)們對(duì)國(guó)家要事的認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，有助于黨的思想工作在同學(xué)們之間傳播，同時(shí)也有利于促進(jìn)同學(xué)們自身綜合素質(zhì)的全面提升。

——護(hù)理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部2012/3/10