第一篇：暑期社會實踐對我們在校大學(xué)生來說是一個接觸社會

暑期社會實踐對我們在校大學(xué)生來說是一個接觸社會、融入社會的好機會。雖然我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)生已經(jīng)不能適應(yīng)今天這個科技飛速發(fā)展的社會了，因為當(dāng)今的社會更加看重的是個人的能力，包括生活能力、工作能力，還有學(xué)習(xí)能力。這就要求學(xué)習(xí)要和實踐緊密結(jié)合，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗真理。所以，社會實踐對我們來說非常重要，我們必須要以正確的心態(tài)對待暑期社會實踐。

參加暑期社會實踐，自己親身體驗到了在我們的生活中每一份微小的收獲都需要付出巨大的努力。暑假期間，我來到了蘭州市奔馬集團汽車銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行為期一周的暑期社會實踐。這是我第一次以工作人員的身份走進(jìn)一個公司，雖然我只是一個參加社會實踐的大學(xué)生，但感覺還是很不一般的。我的主要工作就是發(fā)放和回收調(diào)查問卷，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行初步統(tǒng)計，調(diào)查主題主要是消費者的汽車消費觀念。

蘭州奔馬汽車銷售服務(wù)有限公司成立于2002年，是經(jīng)過國家工商總局批準(zhǔn)的具備小轎車經(jīng)營權(quán)的專業(yè)性汽車銷售服務(wù)公司。公司堅持以滿意用戶為經(jīng)營宗旨，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為經(jīng)營理念，以開拓創(chuàng)新為經(jīng)營策略，與東風(fēng)—雪鐵龍公司合作建立了集整車銷售、售后服務(wù)、備件供應(yīng)、信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司，同時被廠家列為龍騰計劃成員，成為西北地區(qū)規(guī)模較大的一家神龍汽車4S銷售服務(wù)網(wǎng)點。公司同時也是廈門金龍客車甘肅總經(jīng)銷單位。公司成立以來不斷對硬件進(jìn)行更新，加強對員工的培訓(xùn)，采用先進(jìn)的銷售手段和規(guī)范化的管理，使公司的銷售及售后服務(wù)達(dá)到了蘭州地區(qū)汽車銷售服務(wù)行業(yè)的先進(jìn)水平

為期5天的社會實踐很快就過去了，與我同時參加社會實踐的還有當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的同學(xué)。清晰記得自己第一天去上班時候的興奮和膽怯，興奮是因為這是自己第一次走進(jìn)現(xiàn)實的社會中體驗生活，膽怯是因為害怕別人會因為自己是一個學(xué)生而不相信自己，甚至認(rèn)為自己的想法都是幼稚的，從而導(dǎo)致別人遠(yuǎn)離自己。但事實并不是想的這樣，幾天下來，我跟同樣作為參加社會實踐同學(xué)成為了很好的朋友，的公司的同事也都很親切，在工作中也都盡自己的能力幫助我們。我們的主要任務(wù)——調(diào)查人們的汽車消費觀念進(jìn)行得也算順利。

開始的時候，我們幾個大學(xué)生都不敢主動走上前去跟行人交流，也不好意思請他們幫我們完成調(diào)查問卷。后來，在我們組長的示范和鼓勵下我們才邁出了有

意義的一步。隨著我們接觸的人越來越多，我們的任務(wù)完成得也越來越順利，我們幾個大學(xué)生和公司的正式員工也變得越來越親密。

這次的暑期社會實踐讓我真正走進(jìn)了社會，并在一定程度上融入了現(xiàn)實的社會，我們不再是別人口中不懂人情世故的癡呆學(xué)生，因為我們在一定程度上了解了我們的社會。雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動，更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它?！罢胬韥碓从趯嵺`，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：社會實踐是大學(xué)生直接接觸社會的一個過程

社會實踐是大學(xué)生直接接觸社會的一個過程，讓我們從學(xué)生時代逐漸步入社會這個大家庭；也讓我們從一個消費者變?yōu)閯?chuàng)造者。辛勤工作，為社會創(chuàng)造價值。

今年暑假，自己從事了一份工作。親身體驗了一次社會實踐。江澤民說過：深入實踐，深入工農(nóng)。研究社會，了解國情，理論聯(lián)系實際，在實踐中認(rèn)識世界，改造世界。從一份工廠臨時工的角度，深入工農(nóng)的工作環(huán)境，體驗他們的生活。從而了解國情，了解社會的生存法則。

此外，在實踐中。一定要從員工的角度看待自己。把自己融入公司的工作環(huán)境中。嚴(yán)格要求自己，遵守公司的規(guī)章制度。雖說只是臨時工，但同樣也得處好與同事的關(guān)系。因為良好的社會關(guān)系可以為我們提供一個優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境，同時良好的社交關(guān)系也可以提升自己在社會的生存能力。讓自己不至于在殘酷的社會競爭中淘汰。

對于實踐中的工作，一定要盡職盡責(zé)。努力、認(rèn)真地工作是真誠對待社會實踐最基本的原則。同時，辛勤的工作可以給公司的管理人員留下良好的影響，從而也可以間接地提升大學(xué)生的整體素質(zhì)?？傊?，通過這次實踐的親身經(jīng)歷，讓自己明白，一份收獲總是付出了一份汗水。辛勤的勞動才能換來應(yīng)有的回報。更讓自己明白了知識的重要，知識能夠改變命運。所以我們必須努力學(xué)好自己的專業(yè)知識。用自己的努力謀求一份更好的出路。

第三篇：暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機會

暑期社會實踐材料

藝術(shù)09-07 20093668 梁麗麗

暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機會，是我們大學(xué)生體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。終于有幸去了哈爾濱啟明星幼兒園參加我步入大學(xué)以來的第三次社會實踐。我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。哈爾濱市啟明星幼兒園是一所從事非營利性社會服務(wù)的民辦幼兒園，包括小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有二十年辦學(xué)經(jīng)驗。

第一天，我一方面通過聽課初步了解幼兒園胡老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點。胡老師介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，胡老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后,胡老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。

剛開始到幼兒園幾天，由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，我只是協(xié)助胡老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作，比如在點心、午餐時間分發(fā)餐點、飲料;午睡時一起維持午睡紀(jì)律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，八月五日我進(jìn)行了為期一天的試教。當(dāng)天的課上午是思維訓(xùn)練,學(xué)寫字寶寶一共五堂課。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的思維訓(xùn)練作業(yè)本，回憶了前些天胡老師此課的上課方式。之后就是教學(xué)生繪畫，這反而是我最得心應(yīng)手的。每一個學(xué)生心中的祖國都會有那面鮮紅的五星紅旗，有祖國的花朵。有東方升起的太陽。這讓我明白原來在幼兒時，愛黨愛國家的心 我們已經(jīng)根深蒂固了。除了這些，在胡老師身上我還學(xué)到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的學(xué)生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰都開心；她上進(jìn)，中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書；她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析，詳細(xì)講解……

九天的社會實踐很快就結(jié)束了，有時候?qū)W生們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲；又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無窮。這就是我的第三次社會實踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。

九天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。

第四篇：社會實踐報告大學(xué)是一個小社會

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。社會實踐報告

作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。社會實踐報告

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

第五篇：漢語熱 對外漢語專業(yè)就業(yè)前景好!學(xué)漢語對德國大學(xué)生來說是件快樂的事

儒森漢語

漢語熱 對外漢語專業(yè)就業(yè)前景好！學(xué)漢語對德國大學(xué)生來說是件快樂的事

日前，柏林中國文化中心迎來了柏林經(jīng)濟技術(shù)大學(xué)的20多位大學(xué)生。他們帶著濃厚的興趣參加了由文化中心漢語老師主講的別開生面的漢語課體驗、并被漢語豐富的內(nèi)涵與深厚的文化底蘊所震撼。

學(xué)生們首先一起嘗試了普通話的四個聲調(diào)。同學(xué)們帶著歡聲笑語與老師一起互動?！坝蟹?、有畜，就是‘家’；有妻、有兒，就是‘好’”。隨著漢語老師深入淺出地一一講解與分析漢字，在場的德國大學(xué)生恍然大悟：“原來漢字這么有意思!”

原本計劃一個小時的課程，應(yīng)德國大學(xué)生的要求，一直持續(xù)了兩個半小時。下課后，德國大學(xué)生仍意猶未盡，紛紛合影留念，又興致勃勃參觀了中國文化中心一樓的浙江絲綢展。該次體驗項目的德方策劃人、柏林經(jīng)濟技術(shù)大學(xué)主講文化政治、跨文化交流課程的艾鶴至教授發(fā)來感謝信說：“有幸認(rèn)識柏林中國文化中心，無論對我個人還是學(xué)生來說，真是一件值得開心的事情!”

漢語熱 德國旅游局也推出漢語手機客戶端吸引中國游客

中國旅游報 訊 撲面而來的無線互聯(lián)網(wǎng)時代加上上億規(guī)模的自助游游客，兩者相會，正在給中國旅游業(yè)帶來劃時代的巨變。利用手機客戶端軟件向游客提供即時資訊服務(wù)，愈來愈被業(yè)界看好。最近，德國國家旅游局?jǐn)y手百度旅游推出一款中文版的“出發(fā)德國”的手機APP，供感興趣的中國游客免費下載。

有關(guān)專家表示，自智能手機風(fēng)靡全球以來，利用手機APP提供資訊服務(wù)，被許多國家或城市觀光推廣機構(gòu)所重視，但目前大多是英語版本，中文版本非常罕見。盡管多數(shù)海外旅游局負(fù)責(zé)官員承認(rèn)APP數(shù)字營銷十分重要，因為中國兩億多部智能手機日漸傾向使用APP，但多數(shù)還處在觀望狀態(tài)，普遍認(rèn)為制作中文APP為時尚早，因此，他們把更多目光和資金投向設(shè)立官方微博等社交媒體等平臺。

這次德國國家旅游局制作了畫面精美的“出發(fā)德國”的APP，引起業(yè)界關(guān)注。一場拼搶中

儒森漢語

國游客的競爭將在手機屏幕上展開。這款綜合介紹德國旅游的APP有安卓版和蘋果版，囊括了11個德國精選目的地，重點推薦了包括柏林、慕尼黑、法蘭克福和科隆四大城市及多條實用線路，包括經(jīng)典七日自由行、深度十四日自由行，六日自駕浪漫之旅等，用戶可方便快速地找到德國性價比較高的住宿、交通、身邊的特色美食等實用信息，并支持一鍵收藏喜愛的景點。

漢語熱 去儒森學(xué)教學(xué)技術(shù) 對外漢語專業(yè)就業(yè)前景好！

近些年，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，外匯儲備世界第一。奧運會、世博會、亞運會及一年一度的“漢語橋”等經(jīng)濟文化國際盛事的舉辦，使得越來越多的外國政府及個人急需了解和學(xué)習(xí)中國文化。

當(dāng)然，漢語熱也導(dǎo)致了對外漢語培訓(xùn)中心如雨后春筍般破土而出。在在這些培訓(xùn)中心中，儒森漢語中國對外中文培訓(xùn)學(xué)校是最專業(yè)，最正規(guī)的。推出的對外漢語教師培養(yǎng)模式幫助了很多有志于從事對外漢語行業(yè)的人跨過了語言和文化的門檻，成功實現(xiàn)了出國教漢語的夢想！