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      演講稿榮辱確立健康社會平凡造就偉大人生

      時間:2019-05-14 15:06:26下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:演講稿榮辱確立健康社會平凡造就偉大人生

      榮辱確立健康社會

      平凡造就偉大人生

      鶴壁市山城區(qū)石林鄉(xiāng)第三中學

      胡美玲

      榮辱確立健康社會平凡造就偉大人生

      當今,科學技術不斷進步,社會分工日益細密,人們之間的交往也日益頻繁,為了更好地維護社會穩(wěn)定,規(guī)范了人們的道德修養(yǎng),胡錦濤同志提出了“八榮八恥”,為構建健康社會奠定了堅實的理論基礎。

      一個健康的社會是要和諧的,而“八榮八恥”是構建社會主義和諧社會的精神紐帶。什么才是和諧的社會呢?和諧社會的特征是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。這樣的社會,需要全體人民有一種共同的價值取向,有一個共同的道德遵循。一個精神缺失的社會,一個價值迷亂的社會,是不可能和諧的;一個榮辱不清的社會,一個是非顛倒的社會,必然充斥著爾虞我詐,也是沒有和諧可言的。

      一個健康的社會是要文明的,而“八榮八恥”是衡量社會文明程度的一個重要標志,也是衡量一個地方、一個單位、一個公民文明程度的標尺。就北京市而言,現(xiàn)在,全市正在為舉辦2008年奧運會做準備,需要加大建設精神文明的力度,塑造良好的社會風氣和精神風貌。對于北京市民來說,樹立正確的榮辱標準,規(guī)范自己的言行,從而在世人面前展示北京作為“文明古都”和國際化現(xiàn)代城市形象、展現(xiàn)北京市民的精神風貌,無疑具有十分積極的促進作用。

      一個健康的社會是要良好的道德風尚的,而“八榮八恥”是加強社會主義道德建設的重要內容。社會形成良好的道德風尚,需

      要一個逐步積累的過程。在以往的思想道德教育工作中,我們積累了許多成功的經(jīng)驗,但是也有一些不足,有的道德教育內容就比較抽象。而“八榮八恥”的提出,使道德教育、品德修養(yǎng)的內容具體化了,更加鮮明突出。這八組榮辱的比較,有褒、有貶、有揚、有抑、有倡、有棄。是非、善惡、美丑一目了然、對比鮮明,具有很強的思想震撼力。

      對于每一個公民來說,樹立社會主義榮辱觀,就是要以“八榮”為榮,以“八恥”為辱。把“八榮八恥”內化為信念,才能做到真信、真做,而不是做秀。落實于行動,就是要從我做起,從細微處做起。

      而我們,作為教師,更要“知榮辱,明禮信”,甚至對于自己的日常行為也要嚴格要求,因為,我們是要為人師表的。在孩子們眼里,我們老師的話是他們明是非、辨榮辱的標準?!袄蠋熓沁@么說的”經(jīng)常是他們“據(jù)理力爭”時最有力的依據(jù)。我們老師的行為,是他們做人的榜樣,對他們的一生都會產(chǎn)生深遠的影響。大家還記得魏巍心中的蔡蕓芝先生吧,還記得“連他握筆的姿勢也急于模仿”吧。

      所以,教師的職責不僅是要教給孩子們知識,不僅是要在課堂上“明禮信”,更要用自己的行為給孩子們一個標準、一個示范。

      在這里,我想給大家說一說我們石林三中。這是一所農(nóng)村中學,條件非常簡陋,但是我們沒有抱怨,沒有坐等,而是用我們的一顆顆心、一雙雙手奮進著、改變著。即使,我們不能創(chuàng)造出驚天動地的壯舉,也不能抒寫出激揚萬丈的豪情,卻要在平凡的崗位上造就出不平凡的人生。

      校園的圍墻被大水沖塌了,會有人悄悄地砌好;房頂?shù)耐邏K被大風吹落了,會有人默默地修好;廁所滿了,會有人偷偷地淘凈;······,沒有人去追究,更不會有人去宣揚,因為在我們這里,這些都是再平凡不過的小事,根本不置得去說、不置得去講。

      去年,借著“支援農(nóng)村遠程教育”的東風,電腦、多媒體,這些在城市學校已盡人皆知的現(xiàn)代化設備,終于走進了我們學校,我們欣喜、我們興奮、我們如沐春風,干勁更足了。為了能夠盡快學會操作、使用,盡早趕上時代步伐,我們沒有了假期、沒有了休息日,即使這樣,由于教師多、設備少,還是有人要學到夜里12才走,換成另一個到夜里12再來。終于,辛勤的汗水澆開了成功的花朵,不到半年時間,我們已人人會用多媒體、個個會制課件了。

      老師的言行影響著孩子們,而孩子們的言行也在裝扮著青青校園。當你走進我們學校,“您好”“對不起”“我來幫你吧”······,這些親切、友好的話語就會在你耳邊響起。

      而今,在“八榮八恥”的感召下,我們會更加努力,在平凡的崗位上,造就出偉大的人生。

      鶴壁市山城區(qū)石林鄉(xiāng)第三中學

      胡美玲

      第二篇:平凡的人生 偉大的思想

      平凡的人生偉大的思想南川區(qū)石蓮鄉(xiāng)中心小學校夏萬斌

      在我剛踏上教師崗位的時候,魏書生老師的教育方法已廣為流傳,我曾經(jīng)拜讀過他的作品《魏書生教育方法100例 》,受益匪淺。如今魏老師儼然成為了一位偉大的教育家,今天,在南川教委的組織下,聆聽他的教誨,面對面的交談,感受頗深。在此,借用魏老師的一句

      句的教育感言,說說我的心得,與諸位同仁共勉。

      一:人生歸根到底兩大任務:做人與做事。

      ——— 魏書生

      我理解魏老師說的做人,就是要做一個平常的人,永遠保持一顆平常的心,面對金錢、地位,擁有時不貪婪、不墮落,失去時不消極、不悲觀,人生寵辱不驚、游刃有余。做事就是在平凡的崗位上做好每一件事,用心的去做,認真的去做,努力的去做,思考著去做。這樣,每一件事都能做好,做成功。最后,你就是越鉆越深,越做越精,做得有滋有味,取得意想不到的成就。做教師也是一樣。

      你如果要問有沒有這樣的人?魏老師就是我們的榜樣,作為一名教師,他也像千千萬萬的教師一樣,備課、上課、批改作業(yè)、輔導差生。但是,他熱愛這個職業(yè),做出了非凡的成就。更令人敬佩的是成功后依然保持自我,每天堅持跑步,堅持給學生講課,堅持當班主任,生活中那杯白開水的味永遠還是那么的濃。

      二:培養(yǎng)科學治教的習慣。

      ——— 魏書生

      習慣成自然,壞的習慣會讓人誤入歧途,毀掉一生的幸福;但好的習慣會讓人受用不盡,創(chuàng)造一生的輝煌。

      魏老師說的習慣我的理解指的是兩個方面:一是養(yǎng)成教師自身良好的教育習慣,二是培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

      我們作為一名教師,肯定是能理解習慣這個詞的深刻含義,我們所缺少的是改正和堅持。我們多數(shù)習慣于偷懶,習慣于打牌,習慣于光說不做,習慣于安逸舒適的生活方式………等等;但是我們都知道應該習慣于鍛煉,習慣于看書,習慣于干一行愛一行,習慣于教師精神上的富有和物質上的知足常樂……….等等。然而,在這滾滾紅塵之中,在這市場經(jīng)濟的洪流之中,面對無窮無盡的誘惑,又有誰能靜下來修養(yǎng)習慣呢?-------我們的魏老師就是這樣的人,是我們學習的楷模。

      我們許多人都有一個習慣:自己不愿做的事情,卻總喜歡要求別人做好。這個習慣是上天對我們每位教師的恩賜,各位同仁一定要用好。

      對于自己的學生,我們一定要學會培養(yǎng)他們良好的學習習慣。請記住魏書生老師主張培養(yǎng)學生的12個好習慣 :

      1、記憶習慣

      2、演講習慣

      3、讀的習慣

      4、寫的習慣

      5、制定計劃的習慣

      6、預習習慣

      7、適應老師的習慣

      8、大事做不來,小事趕快做的習慣

      9、自己留作業(yè)的習慣

      10、整理錯題集的習慣

      11、出考試題的習慣

      12、篩選資料、總結的習慣等等。我們的老師們可根據(jù)實際情況摘其要而用之,也可以根據(jù)自己的理解和需要培養(yǎng)學生其他的良好習慣。

      三:尊重與發(fā)展學生的人性和個性,會使師生生活在一種相互理解、尊重、關懷、幫助、諒解、信任的和諧氣氛之中,從而真正體驗到做人的幸福感與自豪感。

      ——— 魏書生

      要做到魏老師所說的這一點,最重要的是愛自己的學生,愛生如子是每位老師的必修課。關愛自己的學生不是掛在嘴上,而是要落實在行動上,理解和尊重是基礎,關懷和幫助是法寶,諒解和信任是境界。師生之間的感情不是碰撞的火花,而是一塊塊秦磚堆砌起來的萬里長城。小到衣食住行、喜怒哀樂,大到人生理想、生命安危。我們心中需要裝下學生的整個世界。

      首先,老師要和學生親近。常常在課后和他們聊天,在一起做一些事,增加相互了解,更增進師生之間的感情,所謂“親其師,信其道”,這樣才能把學生掌控在自己手里。第二,老師力所能及地為學生解決一些實際困難。如借個電話給學生打一下、學生生病時給他墊付一下醫(yī)藥費、生活中缺少什么及時給他們想辦法等等。以小見大,讓學生對你心懷感恩。

      第三,老師要為學生營造一個和諧的班集體。對每一個學生,都要相信他們的能力,給他們事情做,給他們展示自己的機會;對每一個學生,更要相信學生的人格,維護他們的尊嚴,保護好他們的心靈。

      只有學生有一個積極的人生狀態(tài),老師的教育才能更大效能的發(fā)揮。

      四:“懶”老師才能培養(yǎng)出勤學生。

      ——— 魏書生

      我對這句話的理解有三:

      首先,懶老師其實不懶,你得對所教學的內容有一個完整的了解,對其內涵和外延要準確把握,對學生的能力,自學的水平要全面的培養(yǎng),這樣,才能在課堂上揮灑自如,圓滿完成教學任務。

      第二,老師不能講得太多,學生自己能學懂的知識,老師指路;學生想一想能學懂的知識,老師點撥;學生自己不能學懂的知識,老師精講。學生渴望學到的知識,教師引導或講解。

      第三,教師要注重教學方法的研究,不斷探索,找到適合自己學生的學習方法,讓學生在輕松愉快之中獲得知識,讓學生在欲望之中獲得知識,讓學生樂學、好學,取得好成績。

      最后,我感受最深的是魏老師的精神,刻苦學習的精神,不斷探索的精神,忠誠于教育事業(yè)的精神,堅持不懈的精神,一絲不茍的精神,生命不息,奮斗不已的精神。他的精神將會,永遠永遠激勵著我。

      第三篇:平凡理想鑄造偉大人生

      平凡理想鑄造偉大人生

      周進——漲谷小學——***

      題記:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

      饑寒的年代里,理想是溫飽。溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定。安定的年代里,理想是繁榮。

      理想這個詞語,對于我們大家來說并不陌生,從小老師就問我們:“你的理想是什么?”

      “我的理想是科學家、天文學家、醫(yī)生、軍人、教師??” 作為一個中國人,我們都知道,長城是龍的脊梁,北京是龍的心,黃河是龍的血脈,我們是龍的傳人。在黨的十八大召開之際,在一個作為21世紀的青年,在如今的社會環(huán)境,來談談理想,我最想說的是——平凡理想鑄造偉大人生。

      平凡與偉大在字面上理解,似乎總是一組對立的詞語。其實不然,正是因為平凡才造就了偉大。

      那還記得那個“兩彈一星”的元勛嗎?那個美國人寧愿殺死也不愿放回國的學者嗎?他,有著為祖國作貢獻的志愿,為祖國造出原子彈的理想,他就是錢學森。一個物質、金錢都無法束縛住自己理想的人。他因為理想,產(chǎn)生了無限動力。理想,推動了他人生的機器,點亮了他那燦爛的人生。他曾經(jīng)說過:“我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。我在美國前3、4年是學習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人?!闭驗樗@種平凡的理想能回到祖國為人民做點事,成為了我們中國航天史上的一顆璀璨的明星。

      在2012 的感動中國十大人物中——吳孟超:堅守肝膽事業(yè)的醫(yī)者60年前,他搭建了第一張手術臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準;心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。在中國醫(yī)學界,肝臟醫(yī)學曾長期處于荒蕪。上世紀50年代,從同濟醫(yī)學院畢業(yè)的吳孟超投入了肝臟外科研究,與同事做出了中國第一個肝臟解剖標本,提出了“五葉四段”肝臟解剖理論。1960年3月1日,他成功完成了我國首例肝癌切除手術。

      半個多世紀的嘔心瀝血,吳孟超推動了中國肝臟醫(yī)學的起步與發(fā)展。1999年建立的東方肝膽外科醫(yī)院,每年收治逾萬名患者,年均手術量達4000例。肝癌術后五年的生存率,從上世紀六七十年代的16%上升到今天的53%。

      年近90歲,他依然堅守在一線。據(jù)統(tǒng)計,吳孟超做了1.4萬余例肝臟手術,完成的肝癌切除手術9300多例,成功率達到98.5%。2006年1月,他獲得“國家最高科學技術獎”。

      吳孟超的這種堅持也源于他的理想,是理想推動他在肝膽事業(yè)中奉獻了自己的一輩子,是理想在奉獻一輩子的肝膽事業(yè)中塑造了不平凡的人生,他推動了我國肝臟醫(yī)學的起步與發(fā)展。

      在偉大與平凡之間還有這樣一位恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰。在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。她是平凡的,此時的理想就是恪守孝道,平凡的過著每一個艱苦的日子,但她卻也造就了不平凡的人生,她是值得我們每一個中國兒女學習的榜樣,是平凡中的偉大。在當今社會,在5.12汶川大地震的時候,對生命的渴望就是理想,可樂男孩薛梟對于一瓶可樂的留念就是理想,讀書女孩鄧清清對知識的渴望就是理想。在如今炒得最熱的釣魚島事件上,維護祖國的領土完整就是我們的理想,抵制日本的商品就是我們的理想。

      我作為一個鄉(xiāng)村教師的理想:就是每天能看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容,幫助她們在童年的歲月里留下美好的回憶,刻上必要的科學的知識,為農(nóng)村的孩子也添上一道生活、學習的風景線,打開她們的心靈,展望未來的理想。

      我不求有錢學森般的轟動每一個中國人,也不求吳孟超般的為一個領域你能做出多大的貢獻,只求能站在這三尺講臺上,默默的付出我能教會孩子們的所有東西。這就是我的理想,她很渺小卻照亮著我整個人生,是我人生的方向,也是我生活的動力,更是我一生的目標。

      理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我們走向黎明?!椒怖硐腓T造偉大人生。

      第四篇:演講稿:平凡鑄就偉大

      平凡鑄就偉大

      尊敬的各位領導、各位同事:

      大家好!

      我叫***,來自**,作為運管戰(zhàn)線上的新人,我感到驕傲和自豪,同時也感到任重而道遠。今天在這里演講,既是學習和提高,更是責任和承諾。今天我演講的題目是:“平凡鑄就偉大”。

      什么是平凡?什么又是偉大?沒有平凡何來偉大?運管工作不似國防、航母建造等工作那么恢弘,但是卻凝聚了無數(shù)運管人汗水與淚水。無數(shù)個日夜、無數(shù)的運管人,他們雖然沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,但他們在平凡的崗位上任勞任怨,盡自己最大的努力,做好本職工作。他們幾十年如一日默默地堅守著自己平凡的崗位,做著看似簡單平凡的工作。但是“把簡單的事情做好,你就不簡單;把平凡的事情做好,你就不平凡”。

      可能我們都是一粒微不足道的沙粒,但那又怎樣?聚沙成塔,沒有我們每一個人在平凡的崗位上做好自己的工作,談何保障春運節(jié)假日運輸安全?談何規(guī)范客運市場運輸秩序?僅憑印在文件上的幾句空話嗎?肯定不是!

      我們的駐站人員幾乎全年無休,為了什么?為了自己嗎?不,是因他們處在那個位置上,責任感和使命感告訴他們必須這么做,他們守在那里,為道路客運安全貢獻著自己的力量。還記得****事情嗎。這只是我親身經(jīng)歷的一個事情,相信我們駐站人員在現(xiàn)場為乘客提供的幫助會更多。駐站這個崗位平凡嗎?平凡,但同時它又何嘗不偉大!

      上班以來,我出外勤特別少,一個偶然的機會得知我們的外勤執(zhí)法人員在晚上12點還在工作,當別人在休息的時候,我們的執(zhí)法人員在想辦法查扣非法營運車輛,當然,這絕不是個例,嚴寒酷暑、風霜雨雪對他們而言沒什么不同,依然要上路查車。為了什么?是扣了車自己可以有一大筆額外收入嗎?是這個車的存在影響了自己的什么利益嗎?都不是!是因為他們處在這個崗位上,責任感和使命感告訴他們,不得不做!非做不可!非法營運車輛嚴重威脅著乘車人的安全,除了深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳“拒乘黑車”外,還必須強有力地查處,作為一名內勤工作人員,同時也是一名到運管局工作不到3年的新人,我看到的只有他們查扣非法營運車輛的數(shù)據(jù),其中的艱辛想必只有他們自己清楚。平凡的他們一直在自己平凡的崗位上做著不平凡的事。

      現(xiàn)在想想,我們單位哪一個崗位又是可有可無的呢?內勤、外勤、駐站都是不可或缺的,每個崗位都需要有人去把該做的事做好,也正是這一個又一個平凡的崗位才托起了道路運輸這塊大石。

      作為一名基層的運管工作者,“人便于行,貨暢其流,服務群眾,奉獻社會”是我們義不容辭的責任,一直以來,我們運管人以對黨、對人民高度負責的精神,履行著平安、暢通、和諧的神圣職責,塑造了人民交通為人民的良好形象。

      愛崗敬業(yè)、團結奉獻的精神時刻銘記在心,每時每刻鞭策我不斷努力,學習有關的法律、法規(guī),提高自身素質,恪盡職守,做好本職工作。

      在道路運輸一線,我們每個運管工作者都在盡情揮灑汗水,在車流人海中我們執(zhí)法人員與百姓肩并肩,在節(jié)假日我們堅守在運輸市場默默奉獻,我們用青春和汗水書寫道路運輸事業(yè)那宏偉壯麗的詩篇!我們都是平凡的運管人,同時,我們也在平凡的崗位上成為偉大的運管人!因為平凡,所以偉大!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第五篇:平凡成就偉大演講稿

      平凡成就偉大

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!我是**小學的老師,今天我為大家演講的題目是《平凡成就偉大》

      三月的***即將盛開,盼了好久才盼到的“**”即將夢想成真,幾代人的努力、幾代人的愿望將在這個春天實現(xiàn),此時,我們懷揣著激動的心情不禁要問自己,我們準備好了嗎?我們還需要做點什么呢?**酒??,已經(jīng)讓遠方的客人流連忘返,曾經(jīng)淳樸的民族風情、優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)贏得了“**”的美稱。曾經(jīng)的一個微笑、一張笑靨,已經(jīng)讓遠方的客人記住了四個字“***”。那乘“**”之風,我們還需要做點什么呢?我們還需要偉大,一個平凡的偉大,只有平凡的偉大,才能襯托出**,只有平凡的偉大,才能與這個不曾受污染,地球上最圣潔的**站在一起。平凡就是偉大,偉大在平凡中產(chǎn)生,一流的***、一流的**,就需要這樣的平凡。讓我們從點點滴滴的平凡小事開始吧。

      從穿一身干凈整潔、樸素的衣服開始,從說一口流利、清晰的普通話開始,從給遠方客人一個貼心的微笑開始,從隨手拾起一張餐巾紙開始??。平凡的小事不平凡,一滴水的背后是浩瀚的海洋,一棵樹的背后,是茂密的森林。折射太陽的光輝只需要一滴水,折射一個人的品格只需要一件平凡的小事。成就***的偉大,一流的***服務就需要這樣的平凡。2010年,鳳凰網(wǎng)刊發(fā)了一張照片。照片里是平靜空曠的天安門廣場,標題是“北京讓紐約記者失望”。這里發(fā)生了什么?國慶60周年,如此壯觀的閱兵式,如此盛大的聯(lián)歡會。開始的時候,組委會擔心。擔心什么?他們擔心,人群散去,場地一片狼藉,更擔心這片狼藉被媒體捕捉引來無盡的非議。于是,組委會向大家發(fā)出號召:“在天安門前留下我們的汗水和足跡,但絕不留下一丁點垃圾”。十幾萬人啊,朋友們??赡軉??北京人做到了,中國人做到了。人群散去,天安門廣場上沒有一個礦泉水瓶沒有一??谙闾菦]有一片紙屑。于是,紐約的記者失望了,看慣了中國人粗俗的西方人失望了。他們的失望襯托出中國人的文明與素養(yǎng),襯托出中華民族的進步與成長。

      他們做了什么?其實,他們沒做什么,只是在認認真真做好慶典的同時還做了一些諸如不亂扔垃圾這樣的小事??烧沁@些小事,成就了60周年慶典的偉大,成就了中華民族的偉大。

      面對即將開始的**大會,我們歡樂之余不禁要問:作為一個普通公民,我們要做什么?我們能做什么? 對、從平凡的小事開始,從諸如不亂扔垃圾、不闖紅燈開始;從牽一位小朋友過馬路開始,從您好謝謝開始。從不亂涂亂畫開始,從不踐踏草木開始;從讓座開始,從排隊開始。

      “爭當***發(fā)展先鋒,做***服務的楷?!庇心?,有我,也有他,讓我們大家一起行動起來吧。

      老師們、同學們,讓滿山的***作證,讓我們從身邊這些平凡的小事開始,用平凡成就偉大,讓***這四個響亮的字飛向世界。

      謝謝!

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        平凡中見偉大 在兒時,我的老師就在我心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地生根發(fā)芽。今天,它終于結出了果實—......

        平凡亦偉大優(yōu)秀演講稿

        今天我演講的題目是“平凡亦偉大”。每天清晨我們走在校園的路上,開始新的一天,在這里,我們努力,我們拼搏,為什么?是為了實現(xiàn)自己心中的理想與抱負。恰同學少年的我們,一定有訴不完......