第一篇：暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

隊(duì)員個(gè)人總結(jié) 沈克楠

今年夏天，注定是個(gè)收獲的季節(jié)。暑期一開始，看著身邊的同學(xué)或是高高興興的回家，或是暑期兼職，或者結(jié)伴去旅游，我心里面還有些許的抱怨，因?yàn)樽鳛槭钇谏鐣?shí)踐調(diào)查小組隊(duì)長，休閑和娛樂并不屬于我們?？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我回看我們的歷程時(shí)，我覺得我們的犧牲是值得的，我們努力了，不管結(jié)果如何，對于我們自己而言，都是成功的。

這次暑期社會實(shí)踐活動我們的主題是“武漢周邊地區(qū)旅游資源調(diào)查”，也許對于工商管理專業(yè)的我而言，這個(gè)課題對我來說并不很合適，可是，帶著對該課題深深的興趣，我和班里幾個(gè)同學(xué)組成了調(diào)查小組，一起前往武漢市黃陂區(qū)進(jìn)行調(diào)查。

旅游業(yè)是我國的新興產(chǎn)業(yè)之一。由于受收入、消費(fèi)偏好、各種文化以及不同生活方式等多方面的影響，人們對旅游業(yè)發(fā)展有不同的看法。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游產(chǎn)業(yè)在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中戰(zhàn)略地位逐漸凸顯，以發(fā)展地方特色旅游產(chǎn)業(yè)推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大優(yōu)勢，所以在新的經(jīng)濟(jì)形勢下，研究城市周邊地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，對推動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有重要的借鑒意義。懷著興奮的心情，我們來到了目的地——黃陂區(qū)。該區(qū)位于武漢城郊，旅游資源十分豐富，于是，我們就針對景區(qū)游客和當(dāng)?shù)鼐用裾归_了調(diào)查，采用調(diào)查問卷的方式。

由于剛下過雨，地面上還是濕漉漉的，才走了不遠(yuǎn)，我們的鞋就增厚了幾厘米，可是我們并沒有人抱怨，也沒有人退卻，我們依然興奮的找尋著一個(gè)個(gè)可以成為我們目標(biāo)的調(diào)查對象，功夫不負(fù)有心人，在大家的努力下，我們終于開始了我們的調(diào)查問卷。當(dāng)?shù)睾芏嗑用駸崆?，很支持我們的活動，但也有少部分看起來不是很樂意的，可是我們還是堅(jiān)持做完了我們的事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷，由于部分居民的文化程度不高，我們必須每個(gè)題目都念給他們聽并做出相關(guān)的解釋。但這僅僅是開始，迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)。

回首這幾天的社會實(shí)踐，我感觸良多。首先是對課題的進(jìn)一步了解，就我們所調(diào)查的旅游資源的開發(fā)與保護(hù)而言，政府在很多方面做的還是不夠，在調(diào)查期間，有位農(nóng)民明確的表示了希望政府可以在景區(qū)建設(shè)方面提前做好規(guī)劃工作，切實(shí)的維護(hù)當(dāng)?shù)鼐用竦睦?；確實(shí)，發(fā)展旅游業(yè)的目標(biāo)是讓當(dāng)?shù)乩习傩者^上更好的生活，如果在景區(qū)開發(fā)過程中以犧牲人民的利益為代價(jià)，就違背了以人為本的國家政策。其次，通過暑期社會實(shí)踐，不僅鍛煉了我們溝通社會的能力，而且還學(xué)到了書本上所學(xué)不到的知識，在調(diào)查過程中，我們需要用各種詞語搭配去詮釋一個(gè)對于我們而言顯而易懂，對于文化程度不高的農(nóng)民卻晦澀難懂的問題。由于我來自南方沿海地區(qū)，這次暑期實(shí)踐活動在一定程度上讓我體驗(yàn)了華中地區(qū)美麗的風(fēng)光以及湖北人民的生活方式，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必將在我以后的生活工作中綻放光芒。

總結(jié)這次社會實(shí)踐活動，我覺得不虛此行。我們付出了很多，同時(shí)了收獲了很多，學(xué)到了很多，這些經(jīng)歷將是我們一生的財(cái)富。

李玉如

暑期社會實(shí)踐，對于一個(gè)大學(xué)生而言是那么的平凡的一件事，因?yàn)檫@是每個(gè)人都必須完成的。而又是一件神圣無比的事情，因?yàn)檫@是我們這些久居象牙塔之內(nèi)的人了解社會的一扇窗，可能還是唯一的一扇可以清晰的窺視生活百態(tài)的一扇窗。所以每次開展暑期社會實(shí)踐我的內(nèi)心都是興奮充滿期待的，我希望通過暑期社會實(shí)踐能夠更好的了解社會，為日后進(jìn)入社會涉水探路，更希望能為我們所調(diào)研的單位提供一些建設(shè)性的意見促進(jìn)他們的發(fā)展。“武漢周邊地區(qū)旅游資源調(diào)查”——這是我們團(tuán)隊(duì)的調(diào)研主題，選取這個(gè)調(diào)研主題是因

為隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步，城郊旅游已經(jīng)在我國蓬勃興起，并在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中戰(zhàn)略地位逐漸凸顯，已成為城郊經(jīng)濟(jì)圈一大支柱產(chǎn)業(yè)，且以發(fā)展地方特色旅游產(chǎn)業(yè)推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也以成為各地政府共識。所以在新的經(jīng)濟(jì)形勢下，研究城市周邊地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，對規(guī)范城郊旅游市場，建立城郊旅游發(fā)展新模式，提高市民生活水平，夯實(shí)城郊地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的支柱地位，解決城郊富裕勞動力就業(yè)問題，推動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的借鑒意義。

在期終考試前后，暑期社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備工作就已經(jīng)開始了，一方面要做好實(shí)踐活動的準(zhǔn)備一方面又要備考，確實(shí)有點(diǎn)焦頭爛額，不過團(tuán)隊(duì)成員還是不泄氣不放棄，團(tuán)結(jié)一致的推進(jìn)準(zhǔn)備工作。我們首先和黃陂旅游局取的聯(lián)系，和他們交涉暑期實(shí)踐事宜，而對方卻無法準(zhǔn)確的確定我們的身份，需要我們跑一趟黃陂驗(yàn)明正身才能蓋章畫押，事情進(jìn)入僵局。跑一趟意味著考試就得放棄了，經(jīng)過我們再三的努力，對方最后同意以學(xué)校傳真將文件發(fā)過去再蓋章傳回來，事情終于圓滿解決，之后的事情也算比較順利的解決了。

終于前期準(zhǔn)備都做好了，考試也結(jié)束了，懷揣著對暑期實(shí)踐的期盼和對旅游的熱愛，我們團(tuán)隊(duì)踏上了旅游資源調(diào)查的征程。正當(dāng)出發(fā)時(shí)刻，武漢六月的雨降臨，等了幾天，不見好轉(zhuǎn)，按耐不住終于挑了一個(gè)天氣稍好的陰雨天氣出發(fā)了。進(jìn)入景區(qū)就開始收集數(shù)據(jù)忙碌起來，我們主要采取的是對景區(qū)周圍居民進(jìn)行問卷調(diào)查的方式進(jìn)行，還好還是很多群眾理解我們的活動，積極配合我們。同時(shí)也有些居民不太理解，這又得使我們積極的給他們解釋這個(gè)活動，功夫不負(fù)有心人，雖多費(fèi)了些口舌，還是收集到了很多有用的數(shù)據(jù)。之后我們在對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，再和黃陂旅游局了解了些旅游情況細(xì)節(jié)，了解了很多關(guān)于武漢周邊地區(qū)旅游情況的優(yōu)勢與不足并提出了些許意見。

經(jīng)過這幾天的暑期實(shí)踐，我感覺我學(xué)到了很多東西，對于旅游行業(yè)感觸良多。就比如旅游資源開發(fā)方面，很多景點(diǎn)特色不大，和全國很多城市的景點(diǎn)有種千篇一律的感覺。其次，景區(qū)宰客現(xiàn)象依然存在，景區(qū)消費(fèi)過高，門票過高，造成逃票現(xiàn)象嚴(yán)重等，都是厄待解決的問題。就個(gè)人而言，我感覺我與人溝通能力得到了很好的提高，調(diào)查分析問題的能力得到了很大的提高。我相信這些經(jīng)驗(yàn)會在我之后的職場生活中扮演重要角色。

自我感覺此次活動是成功的，個(gè)人在此次活動中得到了提升，我會珍惜以后類似的鍛煉機(jī)會的。

文先武

經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就帶病在身的我更加的不舒服了，但我卻沒有人叫苦、叫累也沒有打算中途退出看病，不舒服一片普通感冒藥也就將就一天。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限

盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的五天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。

五天的暑期社會實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個(gè)場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的一周，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。

這次的社會實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

五天的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實(shí)踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對社會，對人民有用的人。

張上竟

在這個(gè)“水深火熱”的武漢六月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實(shí)踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。暑假假一放，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我便來到武漢市黃陂區(qū)開始了一種全新的生活——社會實(shí)踐。雖說只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30總有各種雜亂無章的事情需要我們?nèi)ネ瓿?，設(shè)置問卷，發(fā)放問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，訪問周邊居民，實(shí)查暗訪的需找旅游區(qū)的問題與不足等等，工作量又大操作又繁瑣，確實(shí)讓我那段時(shí)間累的夠嗆。不過工作雖苦，但卻充實(shí)而有意義。

通過這次實(shí)踐后我深刻體會“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，只能自己與隊(duì)友們慢慢摸索，讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

參加這次社會實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一周的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

第二篇：暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

不知不覺中暑假結(jié)束了，而伴隨著暑假的社會實(shí)踐活動也接近了尾聲。從最初的確定主題，組隊(duì)，再到切身的去實(shí)踐，整理材料，到做出總結(jié)，這一系列的過程，看似簡單，不過要做好也同樣需要大家的合作，每個(gè)人的努力才行。

確定主題時(shí)，首先我們確定了我們要了解社會，所以我們決定進(jìn)行一次社會調(diào)研。而針對調(diào)研的內(nèi)容我們曾收集過很多的資料、訊息，考慮過社會生活的很多方面，比如食物安全、某一條街的交通流暢度，以及社區(qū)衛(wèi)生等等。經(jīng)過我們集體的討論，最終決定對重慶路的公廁情況進(jìn)行一次調(diào)查。重慶路的經(jīng)濟(jì)相對繁榮，人員流量比較大，從而公共廁所的需求儼然成為一個(gè)急待解決的問題，故對重慶路的公廁的調(diào)研非常具有社會價(jià)值。

暑假到來了，暑期社會實(shí)踐也到了關(guān)鍵的一步——實(shí)施階段。首先，我設(shè)計(jì)了比較合理、全面、具有代表性的問卷，包含了有關(guān)公廁的衛(wèi)生、數(shù)量、以及管理模式等。其次，我們來到了重慶路，進(jìn)行發(fā)問卷活動，那一天，在夏日的微風(fēng)中，在炙熱的陽光下，7、8個(gè)穿著標(biāo)有暑期社會實(shí)踐的衣服的大學(xué)生，在重慶路的某個(gè)地方微笑的與路人交談著，解釋這問卷的種種。最后，問卷收集在一起，我們進(jìn)行整理，歸納。

數(shù)據(jù)的收集完成之后，建立一個(gè)數(shù)學(xué)模型就是下一步計(jì)劃了，建模需要大家的共同努力，集思廣益，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

總之，暑期社會實(shí)踐是我們接觸社會的一座橋梁，是我們獨(dú)立承擔(dān)事務(wù)的個(gè)平臺，從中鍛煉了我們的隨機(jī)應(yīng)變能力，是我們意識到團(tuán)隊(duì)的力量的重要性。

第三篇：暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

為期一周的暑期社會實(shí)踐在辛苦與奉獻(xiàn)中結(jié)束了，短短的七天時(shí)間卻在我心中留下了深刻的記憶?；叵肽切┡c“愛老助老”有關(guān)的日子，充滿了各種不易，卻也教會了我許多東西。

那幾日我每天都6點(diǎn)起床，整裝待發(fā)，我是一個(gè)有時(shí)間觀念的人，不喜歡因?yàn)樽约簜€(gè)人原因影響團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。我的任務(wù)是到指定地點(diǎn)給一些老年人做一個(gè)關(guān)于老年人養(yǎng)老方面的調(diào)查。學(xué)校、政府會以此為基礎(chǔ)，不斷的努力逐步形成成都市的養(yǎng)老模式，解決人口老齡化這一嚴(yán)峻的問題。在我年幼的時(shí)候，我的爺爺奶奶就因?yàn)榧膊‰x開了我，從小到大我?guī)缀鯖]怎么和老年人交流過。借此契機(jī)，我想好好和老年人聊聊天，關(guān)心一下他們的生活。當(dāng)我做調(diào)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)部分老年人因?yàn)槟赀~聽力不太好，根本聽不清我說什么，加上我不會四川方言，交流時(shí)遇到了不少困難。我總是很大聲的用非常準(zhǔn)確的普通話跟他們講，有時(shí)一份調(diào)查做完嗓子已經(jīng)非常疼痛，我都盡力去克服。有些奶奶總是堅(jiān)持認(rèn)為，老了活著沒什么意思，早點(diǎn)死了算了。他們的心態(tài)不是很健康，我都盡力去開導(dǎo)他們，我告訴他們，生命是寶貴的，它不因年齡的大小而改變，也不因身體的障礙而失去意義，活著，就是最大的幸福。知道世間子女最大的痛苦是什么嗎？那是子欲養(yǎng)而親不待啊，你們覺得死是一種解脫，可是對于他們呢？是一種莫大的傷害??！看著他們老淚縱橫的樣子，我也不禁潸然淚下。。老吾老以及人之老，為人子女的我們，如若不孝，情何以堪??！

我是一個(gè)很愛干凈的人，但是在做調(diào)查的時(shí)候，一些老年人會有

一些生理反應(yīng)。比如和一個(gè)爺爺聊天，他可能口腔有些疾病，口水流個(gè)不停。當(dāng)他說話聲音很小時(shí)，我湊了上去，結(jié)果他聲音變大了，我卻被噴的滿臉都是。。（我好想哭，可惜了我的護(hù)膚品），我絲毫沒有生氣，也不好當(dāng)著爺爺?shù)拿娌潦?。等到調(diào)查結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)干了。。我知道我做到了尊重，寬容，這是一個(gè)醫(yī)學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)。默默的為自己點(diǎn)贊。

問卷調(diào)查的內(nèi)容還涉及到社會人員對養(yǎng)老的看法，這是我覺得難度最大的。我們來到成都東站向各位乘客分發(fā)問卷，但是很多人都拒絕了我，甚至我還在幾米之外都向我做了擺手拒絕的動作，各種白眼，各種拒絕，令我十分受傷。我講清了自己的目的和身份，出示了自己的學(xué)生證，但徒勞。鮮有人幫我。。那一刻，真心有種感覺：人與人之間的信任到哪里去了？不是每一個(gè)拿疊紙的人都是發(fā)傳單的吧？不是每一個(gè)陌生人都是騙子吧？用的著警惕心這么強(qiáng)嗎？后來經(jīng)過我的努力我還是圓滿的完成了任務(wù)，但我還是忘不了自己被很多人拒絕時(shí)的狀況，那是一種悲哀，為一些人。

世間還是應(yīng)該多一點(diǎn)真情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)計(jì)較；多一點(diǎn)信任，少一點(diǎn)猜疑。如此，才安好。

第四篇：暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

城市與環(huán)境（土木工程）學(xué)院

社 會 實(shí) 踐 報(bào) 告

專業(yè)：地理科學(xué)

班級：12級地理科學(xué)

姓名： 學(xué)號：

土壤是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是最重要的自然資源之一.也是地表環(huán)境系統(tǒng)中物質(zhì)與能量遷移和轉(zhuǎn)化的重要載體,在維護(hù)和保持地球表層環(huán)境系統(tǒng)的自然平衡和環(huán)境質(zhì)量中起著重要作用。

2013年的夏天，我們城市與環(huán)境學(xué)院 赴 許昌市清潠河 暑期社會實(shí)踐隊(duì)響應(yīng)學(xué)校社會實(shí)踐的號召出發(fā)了。本著知識服務(wù)于社會的理念，我們團(tuán)隊(duì)決定借助自身專業(yè)的優(yōu)勢，牢牢把握學(xué)校提供給我們的這次機(jī)會，針對現(xiàn)在城市生態(tài)環(huán)境問題及土地利用不容樂觀的現(xiàn)狀，我們決定深入調(diào)查許昌清潩河周邊的耕地及園林用地土壤粒度及磁化率分布情況，同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也將樣品的前處理方式做為我們實(shí)驗(yàn)的可能影響因素作出深入的實(shí)驗(yàn)分析，減小實(shí)驗(yàn)誤差，盡可能的保證土壤粒度實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確。

就土地而言，我們都知道，中國的土地退化非常嚴(yán)重，中國19％的陸地面積已遭受土壤侵蝕，是世界上土壤侵蝕最嚴(yán)重的國家之一。在黃河中游的黃土高原地區(qū)，土壤侵蝕破壞尤其嚴(yán)重，其受侵蝕土地面積高達(dá)70％。長期的使用化肥使得土壤肥力和質(zhì)量降低、土壤厚度變薄。并且灌溉也不合理，許多的土壤受到鹽堿的困擾。過度放牧和農(nóng)業(yè)土地開墾，中國土地的1/4正受到土地沙漠化的威脅。而由于城市化的發(fā)展，綠化帶減少，同樣也影響著土壤的質(zhì)量。

結(jié)合目前許昌東區(qū)清潩河的實(shí)際情況，我們趁暑假組隊(duì)對許昌市清潠河周邊農(nóng)業(yè)及園林用地的土壤粒度及磁化率進(jìn)行調(diào)查，掌握該區(qū)域孔隙度、質(zhì)地等結(jié)構(gòu)指標(biāo)，并通過磁化率情況探討土壤污染的可能程度及解決辦法。

我所在的土壤磁化率測定小組，隊(duì)員操作經(jīng)驗(yàn)豐富，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。從土壤分裝，到土壤稱重精確到0.00克。實(shí)驗(yàn)藥品的配置，土壤樣品的高溫加熱、靜置、超聲波震蕩、實(shí)驗(yàn)機(jī)器樣品分析等等。耐心的重復(fù)步驟，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y量。我們的團(tuán)隊(duì)是有著高效率并且配合默契的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)我們走出校園，投身實(shí)踐，我們的一舉一動將不僅僅代表我們個(gè)人，而將代表整個(gè)大學(xué)生的形象，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)子的風(fēng)貌。體驗(yàn)了很多，也學(xué)習(xí)了很多。對于我們個(gè)人，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷的突破，才能不斷的進(jìn)步。

暑假社會實(shí)踐活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深。在實(shí)踐中讓我學(xué)會了很多東西。

第一、要善于與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊(duì)友們溝通，也要善于與團(tuán)隊(duì)意外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于合作，事半功倍，要細(xì)心的耐心的聽取別人的意見。與團(tuán)隊(duì)外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應(yīng)，使別人感受到我們的真誠，才能更好的進(jìn)行交流和對話。

第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯的心理。自信心是成功的必要精神儲備，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài)，保持積極向上的姿態(tài)，做事有沖勁有朝氣不僅能激勵自己，也能去感染他人，一個(gè)自信的人可以做成一件件小事，一個(gè)自信的團(tuán)隊(duì)可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。

第三、要有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)人的力量是有限的，個(gè)體的能力是有差異的。能力再強(qiáng)的人也不可能去做好每一件事，總會分身乏術(shù)和有不擅長的領(lǐng)域。同時(shí)，每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，有大有小，大小取決于是否用于合適的地方，團(tuán)隊(duì)合作就是要把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來，在通過協(xié)作整合到一起，發(fā)出驚人的巨力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，可能不需要多么優(yōu)秀的個(gè)人，但若能充分發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值，就可以把一件事做的很成功。

第四、做事有計(jì)劃性、條理性，循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃不僅僅包括計(jì)劃的實(shí)際行動方針，還包括一定的預(yù)見性。再好的計(jì)劃也有疏漏的時(shí)候，一個(gè)小小的變化可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果，突發(fā)事件往往會使一味按計(jì)劃行事的人不知所措。有效地計(jì)劃能使行動有條不紊，清晰明了，一定的預(yù)見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整，不至于手忙腳亂。

第五、要有良好的身體素質(zhì)。健康是一切的保障。在實(shí)踐中我更是深有體會，良好的身體素質(zhì)是保證實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求。作為個(gè)人影響到個(gè)人的行動能力，作為團(tuán)隊(duì)可能會造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動脫節(jié)。所以，個(gè)人自己要保證身體的健康，團(tuán)隊(duì)之間也要互相幫助，合理的分配工作。

第六、要善于做總結(jié)。古人一日三省。不思不足以知得失，善于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點(diǎn)，能夠給接下來的行動提供有效地借鑒和指導(dǎo)，避免犯相同的錯(cuò)誤，導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動的冗雜拖拉。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。社會實(shí)踐活動，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。有了實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷，去體驗(yàn)才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是財(cái)富是因?yàn)樗芙o實(shí)踐帶來指導(dǎo)和促進(jìn)作用，將知識運(yùn)用到實(shí)踐中是一門高深的學(xué)問，也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。

社會實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。我在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗(yàn),增加了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高了組織活動能力。我相信,這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

第五篇：暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

忙碌中的時(shí)間，總是猶如白駒過隙，剎那間便已經(jīng)永恒。不知不覺中，我，和我的小組，已經(jīng)在山西平陸度過了一個(gè)難忘的暑假。這個(gè)暑假是忙碌的，但我們無法不承認(rèn)，它是我們整個(gè)小組所有的成員都難忘的、具有非凡意義的暑假。

以往的暑假，我們大抵不過是在家中看看電視、上上網(wǎng)，偶爾跟同學(xué)出去小聚一下。整個(gè)暑假也就庸庸碌碌的荒廢過去。但是這一次的暑假，我們應(yīng)著學(xué)校的要求，自發(fā)的組成了一個(gè)個(gè)社會實(shí)踐小隊(duì)，一齊向著全國的各個(gè)省市進(jìn)發(fā)。而我的這一個(gè)小組，則來到了山西省運(yùn)城市平陸縣。

在即將結(jié)束本次實(shí)踐的日子里，回想著這個(gè)夏天經(jīng)歷的種種，不禁有一種難舍的感覺。生長在小鎮(zhèn)上的我，本就對這種生活節(jié)奏緩慢的縣城有著無匹的親切與喜愛，剛一踏入這座縣城，便仿佛嗅到了許久未歸的家鄉(xiāng)的氣息，于是，我也便對這次的實(shí)踐開始憧憬了起來。

做了略微的休整后，我們的組員就開始忙碌起來。

第一步就是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，我們根據(jù)在網(wǎng)上得到的資料設(shè)計(jì)了一套比較詳盡，大概能夠表現(xiàn)平陸縣的民情的問卷。在我們的四位組員每人都閱讀了一遍問卷后，又針對發(fā)現(xiàn)的問題對問卷做了一定程度的修改。在見到一摞摞剛剛印刷出來的，還散發(fā)著墨香的問卷時(shí)，我的內(nèi)心不經(jīng)意的感到了一種父母見到孩子的那種欣喜。

有了問卷，我們也終于可以開始接下來的調(diào)查了。雖說小組的成員們都不能算是靦腆的類型，但是大家都對拿著問卷突兀的去詢問陌生人感到羞澀。但是，如果無法邁出這一步，接下來的一切工作都無法進(jìn)行，之前的努力也就全部要付諸東流，而小組的成員們也都會沒有了成績。當(dāng)我懷著忐忑的心情，咬著牙將手中已經(jīng)攥的變形的第一份問卷遞出去時(shí)，竟然遭到了無情的拒絕，這一現(xiàn)實(shí)將我好不容易積攢起來的信心又一下子打回了原型。我甚至一度不敢再去遞出問卷?？粗〗M其他的同學(xué)都進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，而我卻連一份問卷都沒有遞出去，一種挫敗感油然而生。

在小組其他同學(xué)鼓勵的微笑中，我終于又重新拾起信心，燃起斗志，再次遞出了手中的問卷。這一次，被問詢的阿姨十分友善的填寫了問卷，并回答了問題?？粗种型瓿傻倪@一份問卷，我驀然發(fā)現(xiàn)，原來這一切并沒有我想象的那般困難。漸漸地，在不斷地失敗與成功中，我學(xué)會了如何分辨哪些人行色匆匆，不吝于做這樣一份問卷，而哪些人表情悠然，有著充足的時(shí)間來回答我的問題。這個(gè)技能讓我做調(diào)查問卷的速度快了起來。

在接下來的時(shí)間里，我和我的小組一起逛遍了平陸縣的大街小巷，也曾在街邊小店中訪問經(jīng)商的個(gè)體戶；也曾進(jìn)入銀行訪問大堂經(jīng)理；也曾到機(jī)關(guān)事業(yè)單位訪問其中的職員；也曾去超市詢問留戀于此的家庭主婦；也曾在不同社區(qū)挨家挨戶敲門拜訪。在這樣的一段時(shí)間里，我們接觸了各種各樣的人群，也學(xué)會了怎樣與不同年齡，不同層次的人們交流才會不被排斥。

在收集到了大面積的資料后，我們對每一份問卷都進(jìn)行了認(rèn)認(rèn)真真的篩選，剔除了有著明顯瑕疵的問卷，將剩余的所有問卷全部整理統(tǒng)計(jì)，并將得到的數(shù)據(jù)與手中的資料進(jìn)行了對比，核實(shí)。終于，到了寫研究報(bào)告的時(shí)候。

在寫研究報(bào)告的時(shí)候，小組內(nèi)的成員出現(xiàn)了些許分歧。例如，我們的研究報(bào)告應(yīng)該以哪一項(xiàng)數(shù)據(jù)為側(cè)重點(diǎn)，報(bào)告究竟是由一人執(zhí)筆還是每人寫一部分？圍繞著這些分歧，小組的成員們甚至出現(xiàn)了一定程度的爭吵。但最終，我們還是以和平的方式解決了這些問題。

曾經(jīng)在高中時(shí)期，也曾有過假期社會實(shí)踐這一項(xiàng)目。但從前的社會實(shí)踐，不外乎都是找個(gè)熟人蓋個(gè)章，自己再寫一些虛妄的內(nèi)容，草草便交差了事。這一次的社會實(shí)踐，可以說是我第一次真刀真槍的去做。在這一次的實(shí)踐中，有過許多，有歡笑，有汗水，也有茫然，有分歧?；蛟S我們碰上了很多困難，但是我們總能夠迎難而上，調(diào)動一切資源，全力以赴的去克服。在這一次社會實(shí)踐中，我學(xué)會了很多，了解了很多，懂得了很多。有了付出，才會對收獲格外的明了與珍惜，我想說，經(jīng)歷過這樣一次社會實(shí)踐，我的暑期，不虛此行；有這樣一次社會實(shí)踐做結(jié)尾，我的大二不虛此行；能夠擁有這樣一次社會實(shí)踐，我的大學(xué)，甚至我的人生，都將不虛此行??！