第一篇：機(jī)電工程系2012年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

機(jī)電工程系2012年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

暑假將至,為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神和《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“十二五”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)，迎接黨的十八大勝利召開，使廣大青年學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、充實(shí)而有意義的暑假，我系積極響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，根據(jù)院團(tuán)XXX院團(tuán)發(fā)?2012?9號(hào)文件《關(guān)于開展2012年志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》和具體工作要求，結(jié)合我系的實(shí)際情況，特制訂2012年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)目的為提高大學(xué)生的思想政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以貢獻(xiàn)為原則，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入社會(huì)、了解國(guó)情、拓展學(xué)習(xí)資源在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，增強(qiáng)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)，充分體現(xiàn)威海職業(yè)學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。

二、主要內(nèi)容

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接黨的十八大勝利召開為契機(jī)，以引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”為目標(biāo)，堅(jiān)持“全面部署與重點(diǎn)組織相結(jié)合、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察相結(jié)合、項(xiàng)目實(shí)施與有效傳播相結(jié)合”以及“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，在前期調(diào)研基礎(chǔ)上，針對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，以科技支農(nóng)為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員學(xué)生開展各種形式和內(nèi)容的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、服務(wù)基層發(fā)展。今年暑期我系組織開展志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)

1實(shí)踐活動(dòng)。以政策宣講、文化宣傳、科技宣傳、社會(huì)調(diào)查四方面積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.政策宣講服務(wù)

組織學(xué)生通過(guò)實(shí)際調(diào)查，切實(shí)了解農(nóng)民的生活狀況。圍繞與農(nóng)民切身利益相關(guān)的政策法規(guī)，向農(nóng)民講解國(guó)家有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的政策措施，解讀國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)政策，使農(nóng)民了解當(dāng)前農(nóng)業(yè)形勢(shì)及國(guó)家對(duì)農(nóng)民的關(guān)注，幫助農(nóng)民樹立新的農(nóng)業(yè)發(fā)展觀。

2.文化宣傳、科技宣傳服務(wù)

整合社會(huì)資源開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，鞏固鄉(xiāng)村圖書站（室）建設(shè)，開展讀書活動(dòng)和文明新風(fēng)宣傳，傳播科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式。

3.學(xué)生個(gè)人社會(huì)調(diào)研實(shí)踐

學(xué)生個(gè)人在家庭所在地結(jié)合實(shí)際開展社會(huì)調(diào)查、科普宣傳等活動(dòng)。

三、活動(dòng)方式

按照就近就便的原則，采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。利用我們所學(xué)的我系專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況組隊(duì)，在各地區(qū)、各工廠開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)職業(yè)能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，了解社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

四、實(shí)施步驟

1．準(zhǔn)備和動(dòng)員階段

2012年7月9日-7月13日，我系從整體上深入各個(gè)班級(jí)對(duì)本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳、布置，積極動(dòng)員廣大學(xué)生投身于暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)我系學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義的宣傳教育。

2．具體實(shí)施階段

2012年8月1日—8月30日，各社會(huì)實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)隊(duì)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的新聞報(bào)道，提高社會(huì)效應(yīng)。

3．總結(jié)表彰階段

2012年9月10日-9月12日，對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)、表彰，并將調(diào)研報(bào)告和實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)隊(duì)材料報(bào)院團(tuán)委。

機(jī)電工程系團(tuán)總支 2012年7月9日 3

第二篇：機(jī)電學(xué)院2011年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

機(jī) 電 工 程 學(xué) 院 2011年 暑 假

社

會(huì)

實(shí)

踐

活

動(dòng)

計(jì)

劃

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支

2011年6月20日

機(jī)電學(xué)院2011年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的一種延伸和擴(kuò)展，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要途徑。它有助于當(dāng)代青年大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生 學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。按照學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實(shí)際制定暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)原則

2011年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便的原則，采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、就近就便。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，我院學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動(dòng)。

2、重點(diǎn)組隊(duì)。結(jié)合實(shí)際情況以學(xué)生干部為主體重點(diǎn)組隊(duì)，在各地區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮我院學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和理論優(yōu)勢(shì)，努力產(chǎn)生良好的社會(huì)影響。

二、活動(dòng)主題：踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)建設(shè)新農(nóng)村

三、具體方案：

（一）無(wú)償宣傳獻(xiàn)血知識(shí)

1、活動(dòng)目的：在開封市區(qū)和附近的縣區(qū)開展無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)宣傳，增加大家對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)的了解。

2、目的地： 開封市區(qū)及周邊縣城

3、參加人員：團(tuán)干部，團(tuán)員，青年志愿者

4、時(shí)間：2011年7月2日-7月16日

5、集合地點(diǎn)：第一教學(xué)樓前

6、活動(dòng)項(xiàng)目：

（1）組織志愿者學(xué)習(xí)無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)

（2）深入實(shí)地進(jìn)行宣傳

（3）合影留念：全體志愿者、血站領(lǐng)導(dǎo)合影，留下精彩的瞬間。

（4）活動(dòng)結(jié)束：由團(tuán)總支書記帶領(lǐng)回學(xué)校

（二）社區(qū)義務(wù)維修

1、活動(dòng)目的：為豐富大學(xué)生活，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)大學(xué)生與社會(huì)的廣泛接觸，本著“發(fā)揮特長(zhǎng)，提高自我，服務(wù)社會(huì)”的原則，電子協(xié)會(huì)將舉辦為期三天的“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”為社區(qū)居民免費(fèi)進(jìn)行家電等一系列產(chǎn)品的義務(wù)維修活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間：2011年7月1日—7月3日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：開封市金明區(qū)康平社區(qū)

4、參加人員：機(jī)電學(xué)院電子協(xié)會(huì)成員

5、活動(dòng)內(nèi)容：社區(qū)家電義務(wù)維修

（三）家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)生活的社會(huì)調(diào)查

1、活動(dòng)目的：為慶祝建黨90周年，讓學(xué)生切身了解和感受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀及變化，讓學(xué)生切身了解和感受黨和政府為我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)思想、珍惜現(xiàn)在美好生活，達(dá)到教育學(xué)生的目的。

2、目的地： 學(xué)生家鄉(xiāng)

3、參加人員：團(tuán)員，青年志愿者

4、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的材料：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查表

5、活動(dòng)方式：與當(dāng)?shù)卮甯刹亢痛迕窠徽劷涣?、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等。

4、時(shí)間：2011年7月—8月

（四）專業(yè)實(shí)習(xí)

1、活動(dòng)目的： 接觸社會(huì)、了解社會(huì)，把專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、參加人員：2009級(jí)SMT專班及閥門班電氣、機(jī)電專業(yè)同學(xué)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳富士康、鄭州富士康和浙江貝爾閥門公司

4、活動(dòng)內(nèi)容：頂崗實(shí)習(xí)

5、時(shí)間： 2011年7月—9月

四、相關(guān)要求：

2011年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我院青年學(xué)生思想政治工作，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要途徑，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)組織落實(shí)。

（一）高度重視，精心組織。在我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)把今年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有考評(píng)。

（二）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。今年暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的原則，從實(shí)際出發(fā)，保證活動(dòng)順利開展、扎扎實(shí)實(shí)。

（四）加強(qiáng)宣傳工作。加強(qiáng)對(duì)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作，宣傳好我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排做法和我院學(xué)生表現(xiàn)出的奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采以及文明奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

（五）保障安全，嚴(yán)防意外。積極做好活動(dòng)期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

機(jī)電學(xué)院

2011年6月20日

第三篇：機(jī)電工程系大學(xué)生求職信

尊敬的XXX公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱俺的求職介紹信。謝謝!我是XX電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系數(shù)控業(yè)專的生業(yè)畢。真誠(chéng)希望能成為貴單位的一員。

您翻開了這一頁(yè)，就是為我打開了一扇通往機(jī)遇與成功的大門!希望它不同于您手中的若干份雷同的求職介紹信。有助于您希望得到的員工。

在學(xué)校期間，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，俺具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。系統(tǒng)掌握了機(jī)械制圖，AutoCAD繪圖，公差配合與技術(shù)測(cè)量等有關(guān)理論知識(shí)。熟悉涉外作工常用禮儀，同時(shí)，課外時(shí)間廣泛地學(xué)習(xí)了應(yīng)用軟件以及很多有關(guān)業(yè)專書籍。不但充實(shí)了己自，也培養(yǎng)了己自多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了俺樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

在實(shí)踐上，俺還積極地參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。抓住了每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷鍛煉己自。假期時(shí)間去當(dāng)了暑假工。在這其中，俺深深地感受到，與優(yōu)秀這公事，使俺在競(jìng)爭(zhēng)中獲益菲淺，向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓俺在挫折中成長(zhǎng)。

在思想上，俺思想進(jìn)步，品質(zhì)優(yōu)秀，守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，待人熱情和諧。

通過(guò)對(duì)貴司公的認(rèn)真了解后，俺熱愛(ài)貴司公所從事的事業(yè)。很希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一切光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。收筆之際，俺鄭重地提出一個(gè)小小的要求，無(wú)論您是否選擇俺。的敬尊領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受俺真誠(chéng)的謝意，感謝您能在百忙之中所給俺關(guān)注!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)!希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)Π秤枰钥紤]，俺熱切期盼您的回音。謝謝!

此致

敬禮!

第四篇：機(jī)電工程系2010年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知

聊城大學(xué)東昌學(xué)院機(jī)電工程系10-11年寒假

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)院團(tuán)委精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)大學(xué)生提高自身綜合素質(zhì),使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中接受教育和增長(zhǎng)才干,經(jīng)研究決定，繼續(xù)開展10-11年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的形式采取集中組隊(duì)與普遍參與相結(jié)合?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)青年學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)深入基層，深入農(nóng)村，與人民群眾緊密結(jié)合，在實(shí)踐中了解國(guó)情，社情和民情，在實(shí)踐中堅(jiān)定胸懷祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的理想信念，行知合一，身體力行，為將來(lái)投身和諧社會(huì)建設(shè)儲(chǔ)備知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，鍛煉本領(lǐng)。

二、活動(dòng)主題

“營(yíng)造溫馨新年共建和諧社會(huì)”

三、目的和任務(wù).了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境,立足中國(guó), 結(jié)合社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情、基本鄉(xiāng)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，立足于本專業(yè)和已掌握的知識(shí)開展社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識(shí)，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知

識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力，不斷在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)本專業(yè)的定位與就業(yè)面向的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí),為社會(huì)主義建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

四、內(nèi)容和形式

組隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合（一）系部將組織九支社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)（主要由學(xué)生干部和學(xué)生自愿報(bào)名參加）

1、慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民90年艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會(huì)改革開放30年來(lái)的巨大變遷，激發(fā)學(xué)生參與祖國(guó)建設(shè)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感與責(zé)任感。

2、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。為深入貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，結(jié)合全國(guó)各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步加強(qiáng)我校與地方的科技合作和人才交流，開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。

3、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、法制建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。我院青年學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命，進(jìn)一步解放思想，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任，充分發(fā)揮我校專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才的優(yōu)勢(shì)，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，深入調(diào)查研究，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供合理化建議，掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、法制建設(shè)熱潮。

4、實(shí)習(xí)就業(yè)專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步深化學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，大力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，增加學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

5、“三下鄉(xiāng)”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。深入基層、情系百姓，把文化知識(shí)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)；把科學(xué)技術(shù)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)民的生活水平；把衛(wèi)生知識(shí)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)村的健康水平。

6、“四進(jìn)社區(qū)”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。深入城鎮(zhèn)社區(qū)和基層鄉(xiāng)村，開展社區(qū)保潔擴(kuò)綠、敬老助殘、法律宣傳和咨詢等活動(dòng)，服務(wù)社區(qū)和鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建設(shè)。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、單位等進(jìn)行掛職鍛煉，在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，磨練自我。

7、以感恩伴我成長(zhǎng)、孝心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。全院學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

8、“推動(dòng)節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳環(huán)?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)。為發(fā)揮青年學(xué)生的時(shí)代先鋒作用，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)，開展“推動(dòng)節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳環(huán)?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)聚焦居民日常生活中資源節(jié)約問(wèn)題，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源綜合利用為重點(diǎn)，面向廣大居民，介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，倡導(dǎo)節(jié)約型消費(fèi)方式，提高公眾的資源節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用，為建設(shè)環(huán)境友好型和諧社會(huì)共同努力。

9、中國(guó)排球聯(lián)賽志愿活動(dòng)。中國(guó)排球聯(lián)賽山東高速主場(chǎng)將設(shè)在聊城體育館，團(tuán)委將組織一支20人的志愿者隊(duì)伍參與排球聯(lián)賽的志愿服務(wù)。

（二）其他同學(xué)根據(jù)自己的情況和當(dāng)?shù)鼐唧w條件參加下述2種形式的社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)。（第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必選、第二至第七調(diào)查報(bào)告選做）

1、赴工廠開展相關(guān)專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)（機(jī)電系學(xué)生必須參加.鑒定表（蓋章）+總結(jié)報(bào)告（蓋章）+實(shí)踐照片或影像資料）。

2、“三下鄉(xiāng)”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)（社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（蓋村委會(huì)公章）+照片）

3、“四進(jìn)社區(qū)”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。（社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（社區(qū)公章）+照片）

4、“推動(dòng)節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳環(huán)保”主題實(shí)踐活動(dòng)。（社會(huì)實(shí)踐報(bào)告+環(huán)保部門蓋章+照片）

5、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。（社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（村委會(huì)蓋章）+照片）

6、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、法制建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。（社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（行政部門公章）+照片）

7、慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)。（社會(huì)實(shí)踐報(bào)告+照片）

8、學(xué)生可根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況開展、參加其他類型社會(huì)實(shí)踐。（社會(huì)實(shí)踐報(bào)告+照片）

五、活動(dòng)要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑，也是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為使寒假社會(huì)實(shí)踐工作切實(shí)取得實(shí)效，提出以下要求：

1、參加活動(dòng)的同學(xué)必須遵守憲法、法律和當(dāng)?shù)卣挠嘘P(guān)規(guī)定。

2、在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中要講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭(zhēng)取辦一件成一件并取得實(shí)效，忌

做表面文章。

3、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié)，努力把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)知。

4、參加社會(huì)實(shí)踐者要注重對(duì)自己工作的宣傳，努力為社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍，爭(zhēng)取在媒體公開報(bào)道。

5、凡參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)隊(duì)在活動(dòng)實(shí)施期間至少向團(tuán)總支報(bào)送一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

并附相關(guān)照片。

6、凡我系在校學(xué)生必須全部參加。

7、凡參加活動(dòng)的學(xué)生，必須嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校學(xué)生守則》規(guī)范自己的言行。不

得違反校規(guī)校紀(jì)或做出有損學(xué)校聲譽(yù)及個(gè)人人格的行為。

8、學(xué)生返鄉(xiāng)后應(yīng)主動(dòng)與當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)辦公室、村鎮(zhèn)黨團(tuán)組織或?qū)嵺`單位

聯(lián)系，接受他們的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，由上述組織做出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定（表格蓋章）。

9、學(xué)生開學(xué)返校第一周內(nèi)，將調(diào)查報(bào)告（字?jǐn)?shù)在2000字左右，重點(diǎn)項(xiàng)目總結(jié)字?jǐn)?shù)在4000字左右）和寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表交系團(tuán)總支，團(tuán)總支根據(jù)比例給予表彰

六、活動(dòng)安排：

1.策劃部署階段（2010年1月—2010年2月）

下發(fā)《關(guān)于開展2010-2011年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，召開不同級(jí)別的動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生明白參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

2.活動(dòng)實(shí)施階段（2010年12月底至2010年2月中旬）：

社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組采取各種有效方式指導(dǎo)各小分隊(duì)開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐服務(wù)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和富有成效的做法注意總結(jié)、宣傳，及時(shí)上報(bào)，并積極與新聞單位聯(lián)系，加大對(duì)我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度。

3.總結(jié)表彰階段（2月底前）：

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，利用專門時(shí)間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)，通過(guò)座談、報(bào)告、展覽、演講等形式進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果；要表彰在活動(dòng)中

做出突出成績(jī)和貢獻(xiàn)的個(gè)人、集體和指導(dǎo)老師，形成良好的激勵(lì)機(jī)制。重點(diǎn)小分隊(duì)的總結(jié)材料要及時(shí)總結(jié)。系部社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組將在3月初左右召開總結(jié)表彰大會(huì)，表彰一批成績(jī)突出的小分隊(duì)，評(píng)選出一批社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)每位同學(xué)寒假參加社會(huì)調(diào)查的情況、調(diào)查報(bào)告情況，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及個(gè)人填寫申請(qǐng)表后，系部將組織評(píng)選一批先進(jìn)集體和個(gè)人，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予表彰，并評(píng)選部分先進(jìn)個(gè)人上報(bào)院團(tuán)委予以表彰。具體實(shí)施辦法是：

1、先進(jìn)集體、團(tuán)隊(duì)（占集體總數(shù)的20%）；

2、先進(jìn)個(gè)人（占參與學(xué)生總數(shù)的5%）；

3、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告評(píng)比（占參與學(xué)生總數(shù)的5%）

機(jī)電工程系團(tuán)總支

機(jī)電工程系社會(huì)實(shí)踐部

2010-12-24

第五篇：大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文

10投資班 耿天宇摘要：

當(dāng)暑假這個(gè)詞呈現(xiàn)在面對(duì)一年大學(xué)生活的我時(shí)，心存幾分悸動(dòng)，內(nèi)心希望這個(gè)假期能夠有所為而為之，無(wú)疑是去社會(huì)增添閱歷，帶著感知的心去撥清社會(huì)所給予我們的朦朧感。

萌發(fā)了找工作的想法之后我和幾位同學(xué)踏上了找工作的道路，去市區(qū)的幾家飯館見(jiàn)我們學(xué)生模樣，都推卻說(shuō)人已經(jīng)招滿或者不收臨時(shí)工之類的。途經(jīng)幾家賓館門口貼有招聘服務(wù)員的牌子，去前臺(tái)一問(wèn)都說(shuō)長(zhǎng)期工才收，不過(guò)有一家前臺(tái)熱情的向我們分析了當(dāng)今學(xué)生找工作難的問(wèn)題，不免有點(diǎn)慰藉。處處碰壁后我們掃興的回家了。最終家中一叔伯答應(yīng)我去他公司整理文檔之類的小細(xì)活，雖說(shuō)薪酬不高，心里還是蠻開心的。

正文：

第二天我精神抖擻的隨著二伯來(lái)到了他的公司，工廠門口醒目的大字，安徽寶豐復(fù)合肥有限公司，安徽寶豐復(fù)合肥有限公司坐落于安徽六安市城南裕安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，從以后的工作學(xué)習(xí)中我漸漸地熟悉了公司是全國(guó)復(fù)合肥行業(yè)骨干企業(yè)，在同行業(yè)中名列前茅，是國(guó)內(nèi)從事復(fù)合肥研究開發(fā)的企業(yè)之一。可年產(chǎn)各種優(yōu)質(zhì)復(fù)合肥120萬(wàn)噸，目前采用世界上最先進(jìn)的俄羅斯氨酸法生產(chǎn)工藝。設(shè)備采用德國(guó)西門子全自動(dòng)電腦配料技術(shù)。產(chǎn)品主要有各種含量，高效復(fù)合肥及測(cè)土配方復(fù)合肥。憑借優(yōu)良的品質(zhì)產(chǎn)品暢銷全國(guó)各地。公司占地面積400余畝，現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員160余人，固有資產(chǎn)5.6億元。在這里我也終于明白了我們這些沒(méi)有工作經(jīng)念的菜鳥是多么的遜色，而得到這份工作是多么的幸運(yùn)！于是面臨這份工作我想必須誠(chéng)誠(chéng)懇懇的去做。

再來(lái)了解一下我的工作，在公司我所做的很輕松簡(jiǎn)單，大致也就是整理文檔之類的，繁瑣再加一點(diǎn)細(xì)心。經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的思考，不久前我還苦于這方面的工作總結(jié)怎么寫。理清了思路，文檔管理進(jìn)行三個(gè)階段來(lái)闡述。1 生成期文件的管理處于制作，接受，處置與發(fā)出的結(jié)果中，生成期的文件需要檢閱文件或發(fā)給其他部門和單位。因此，需要建立非文件負(fù)責(zé)人也能隨時(shí)找出文件的管理系統(tǒng)。對(duì)此類的文件管理，可建立以下一個(gè)流程：文件 文件套 雜志匣 文件柜。每個(gè)人準(zhǔn)備若干個(gè)文件套，按類別或內(nèi)容將使用中的文件整理到文件套，可以用文件套的顏色對(duì)文件類別進(jìn)行區(qū)分。將文件套整齊的擺放在輕便雜志匣中，繼而把文件套整齊的擺放在輕便雜志匣中并立于桌面，每天的工作一目了然，方便工作交接及管理，并可臨時(shí)性地存放文件資料，使用開放式文件架，檢索管理都很方便，防止文件私有化。保管期文件的管理 這樣的文件可分為保管時(shí)間文件，對(duì)此類文件建議建立一個(gè)“保管中心”形式進(jìn)行文件的永久保管和定期保管兩類，有些保管在辦公室里的文件過(guò)了幾年后利用率就會(huì)下降。把需要定期保管的文件轉(zhuǎn)移到保管型文件盒，保管型文件夾，保管型文件箱中，并標(biāo)明作廢日期文件到期后立即廢棄。而對(duì)于需永久保存的文件資料，可以仍舊使用原有的保管型文件夾，紙型文件盒等原形保管文件夾。

3文件的廢棄 保管型文件隨著時(shí)間的流逝其利用價(jià)值會(huì)降低，如果不及時(shí)清理就會(huì)泛濫成災(zāi)，堅(jiān)決要扔掉不需要與過(guò)期的文件，減少文件的數(shù)量，有效利用辦公空間，節(jié)約費(fèi)用。參照以前的所述的文件管理方法，對(duì)于文件的廢棄，可按照以下的方法進(jìn)行。1按文件進(jìn)行廢棄 2按文件夾進(jìn)行廢棄 3按項(xiàng)目進(jìn)行廢棄 4

按顏色進(jìn)行廢棄電子文件大量發(fā)生，對(duì)于電子文件的管理，隨著計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。需要注意以下幾個(gè)方面。要進(jìn)行科學(xué)的分類。通過(guò)分類，標(biāo)引，組合。電子文件要進(jìn)行分門別類地管理。使電子文件存儲(chǔ)處于一種有序狀態(tài)。2對(duì)電子文件要定期，及時(shí)的進(jìn)行備份。以防止由于技術(shù)故障導(dǎo)致的文件丟失，尤其是網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天。3由于電子文件利用途經(jīng)的多樣化，要做好電子文件的失密工作，即準(zhǔn)確設(shè)定電子文件的訪限。

這是我第一次來(lái)貴單位實(shí)習(xí)，對(duì)這里的一切還很陌生。學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng)，因?yàn)橘F單位能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不斷地補(bǔ)充自己，完善自己!實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長(zhǎng)，只有一個(gè)月，但我心得甚多。首先，做一個(gè)辦公室秘書人員，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術(shù)與word、excel的掌握，否則，你就會(huì)延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴單位，是對(duì)文字要求較強(qiáng)的，因此，要準(zhǔn)確無(wú)誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結(jié)構(gòu)的合理，詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確等多個(gè)方面的要求。我想不管是文書性秘書，還是操作性秘書，文字的表達(dá)準(zhǔn)確、清晰、條理對(duì)任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最基本的要求。

其次，做一個(gè)辦公室秘書人員，還必須懂英語(yǔ)。雖然有些單位是傾向于文書性，但自中國(guó)入世以后，對(duì)企事業(yè)單位的要求甚高，要學(xué)會(huì)懂英語(yǔ)。在實(shí)習(xí)期間，有幾個(gè)同事是搞平面設(shè)計(jì)的，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面不是很精，曾有好幾次碰到此方面的問(wèn)題，我都盡量做到有問(wèn)必答，可是，我曾以為英語(yǔ)難不倒我，可是經(jīng)現(xiàn)實(shí)工作驗(yàn)證，我的英語(yǔ)成績(jī)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得必須不斷學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

此外，要做一個(gè)好的秘書人員，就必須很好地掌握言語(yǔ)交際學(xué)，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人的，你必須要學(xué)會(huì)與周圍不同的人打交道。我依然相信只要你真誠(chéng)地與人為善，你周圍即使對(duì)你有某種偏見(jiàn)的人在時(shí)間的沖洗中也會(huì)慢慢地走近你。在貴單位，我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛，但我內(nèi)心問(wèn)心無(wú)愧，我會(huì)較主動(dòng)地融化其間的隔閡。我相信，真誠(chéng)所至，金石為開。我相信我的未來(lái)是美好的，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)適時(shí)地抓住它，成為一名適用型人才。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深覺(jué)自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自己的理想而奮斗!慢慢的我開始融入長(zhǎng)圓這個(gè)圈子，結(jié)識(shí)了一些好朋友。他們是一群善良，簡(jiǎn)單，樸實(shí)的朋友?？赡芤?yàn)榫镁臃忾]的工廠，思想沒(méi)有完全被社會(huì)的各種復(fù)雜的利益關(guān)系籠罩。一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來(lái)了，沒(méi)有了紛繁的作業(yè)任務(wù)，也沒(méi)有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué)，一直想找機(jī)會(huì)證明一下自己的存在價(jià)值，我成人了，是應(yīng)該獨(dú)立地去面對(duì)一些事情，而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空，組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿懷信心！整裝待發(fā)！在學(xué)校的一切都是父母拿錢！沒(méi)錢了只要一個(gè)電話父母就打過(guò)來(lái)，而出社會(huì)了呢？我想不可能一輩子都靠他們吧！在這里，在同事們的身上我看到了競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學(xué)畢業(yè)，有?？?，也有本科畢業(yè)的，但大都是計(jì)算機(jī)專業(yè)。而工作呢？一個(gè)非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多簡(jiǎn)單，更本就沒(méi)有挑戰(zhàn)性。在學(xué)校的一切都是父母拿錢！沒(méi)錢了只要一個(gè)電話父母就打過(guò)來(lái)，而出社會(huì)了呢？我想不可能一輩子都靠他們吧！在這里，在同事們的身上我看到了競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學(xué)畢業(yè)，有?？?，也有本科畢業(yè)的，但大都是計(jì)算機(jī)專業(yè)。而工作呢？一個(gè)非專業(yè)的我都

能勝任—可想而知工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多簡(jiǎn)單.要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都滿意我的服務(wù)時(shí)，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2．要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓同事感覺(jué)很舒暢。！

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有些熟悉的客人上門也不認(rèn)識(shí)，也不熟悉客人的愛(ài)好，使得客人不高興；剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

結(jié)束語(yǔ)：

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其實(shí)社會(huì)實(shí)踐不是一張所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐表，一張“社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)學(xué)分認(rèn)定表”“一張表和一個(gè)章”，更多的是源于自身的那份對(duì)于未來(lái)工作的態(tài)度和自我認(rèn)可。