第一篇：2014年湖北黃岡市中考模擬試題思想品德試卷

2014年湖北黃岡市中考模擬試題思想品德試卷

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1.歌手王錚亮自彈自唱的《時(shí)間都去哪兒了》：記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦都是孩子哭了笑了??這首歌詞啟示我們：

①父母為子女付出了很多，理應(yīng)得到愛(ài)的回報(bào)②我們做子女的一定要尊敬、侍奉和贍養(yǎng)父母③我們孝敬父母最重要的是敬重和愛(ài)戴父母④我們孝敬父母就是一定要順從父母

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

2.兩會(huì)【熱詞】 “失信者黑名單”代表委員們認(rèn)為，建立“失信者黑名單”舉措是加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的強(qiáng)有力措施，對(duì)失信行為“出重拳、下猛藥”，必將讓失信行為無(wú)處藏身，使失信者寸步難行。“失信者黑名單”說(shuō)明了

①不講誠(chéng)信的人無(wú)法在社會(huì)上立足②不講誠(chéng)信是違法行為，應(yīng)受到法律的嚴(yán)厲制裁③誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，我們必須講誠(chéng)信④我們要自覺(jué)營(yíng)造誠(chéng)信的社會(huì)氛圍，自覺(jué)履行講誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

3.在十八屆三中全會(huì)公報(bào)中，“公平”是出現(xiàn)頻率較高的詞匯之一。這個(gè)決策部署全面深化改革若干重大問(wèn)題的會(huì)議，之所以頻頻強(qiáng)調(diào)公平，是因?yàn)?/p>

①公平是社會(huì)穩(wěn)定的天平② 公平是相對(duì)的，要受社會(huì)條件的制約③有了公平就能解決所有的社會(huì)矛盾④公平有利于社會(huì)持續(xù)發(fā)展

A.①②③④B.①②④C.①④D.①②

4．下列不能反映下圖漫畫(huà)給我們的啟示的是

A.國(guó)家保障公民受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)

B.我們青少年要珍惜受教育權(quán)利，努力學(xué)習(xí)

C.教育公平能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展

D.教育公平了，社會(huì)就公平了。

5.“中國(guó)夢(mèng)”是教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)事業(yè)不斷改善的“民生夢(mèng)”，是強(qiáng)國(guó)富民、改善環(huán)境的“小康夢(mèng)”。最近五六年的兩會(huì)上，除了經(jīng)濟(jì)方面的話題，食品安全問(wèn)題、住房問(wèn)題、看病問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、養(yǎng)老問(wèn)題等也是老百姓的聚焦所在。上述材料反映了我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是

A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和科技落后的矛盾

B.廣大人民群眾同少數(shù)破壞社會(huì)主義建設(shè)的敵對(duì)分子之間的矛盾

C.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境保護(hù)之間的矛盾

6.2013年12月2日1時(shí)30分，嫦娥三號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射。2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球表面成功著陸，標(biāo)志我國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家。2013年12月15日晚，嫦娥三號(hào)著陸器和巡視器順利完成互拍，標(biāo)志我國(guó)探月二期工程取得圓滿成功。這一成就取得的原因有

①我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略②根本原因是開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度③實(shí)施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略④發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神

A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④

7.2013年11月23日，中華人民共和國(guó)國(guó)防部發(fā)表聲明宣布根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)民用航空法》和《中華人民共和國(guó)飛行基本規(guī)則》劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)。東海防空識(shí)別區(qū)涵蓋了釣魚(yú)島區(qū)域等中國(guó)東?？沼颉Ｏ铝嘘P(guān)于中國(guó)劃分東海防空識(shí)別區(qū)說(shuō)法正確的是：

①使得中國(guó)在維護(hù)自己國(guó)家安全方面有法可依，有據(jù)可憑②中國(guó)就可以理直氣壯地在我們的防空識(shí)別區(qū)里對(duì)可能危害中國(guó)領(lǐng)空和領(lǐng)土主權(quán)和國(guó)家安全的航空器預(yù)以果斷的“防御性緊應(yīng)對(duì)措施”③中國(guó)劃定東海防空識(shí)別區(qū)，遵從了本國(guó)的法律以及國(guó)家慣例，是中國(guó)的正常國(guó)防行為，也是中國(guó)加強(qiáng)防控領(lǐng)域建設(shè)，保衛(wèi)國(guó)家安全的正義之舉④我們馬上就可以解決釣魚(yú)島問(wèn)題

A.①②③④B.①②③C.②③④D.③④

8.右圖漫畫(huà)中的舉措

①是解決現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主要矛盾的根本措施

②是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，符合科教興國(guó)戰(zhàn)略

③有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

④有利于保護(hù)地球，符合生態(tài)文明理念

A.①②③④B.②③④C.③④D.②④

9.在2013年暑假，漢字聽(tīng)寫(xiě)類(lèi)節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》和《漢字英雄》驚艷電視屏幕。尤其是，央視科教頻道制作的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》首播之后，不僅登頂微博熱門(mén)話題榜，還從央視十套“逆襲”進(jìn)駐央視一套播出。今年春節(jié)期間，中央電視臺(tái)播出的家風(fēng)系列報(bào)道，引起社會(huì)廣泛共鳴和好評(píng)。浙江紹興開(kāi)展了優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)故事評(píng)選活動(dòng)。上述活動(dòng)的開(kāi)展

A.有利于傳承中華文化，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)社會(huì)主義的精神文明

B.傳承中華文化和中華民族的傳統(tǒng)美德要作為當(dāng)前的工作中心。

C.讓漢字成為世界最優(yōu)秀的語(yǔ)言，D.傳承中華民族的傳統(tǒng)美德就是要傳承優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)

10.2013年7月6日，中國(guó)商務(wù)部部長(zhǎng)高虎城和瑞士聯(lián)邦委員兼經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)約翰·施奈德-阿曼在北京正式簽署中瑞自貿(mào)協(xié)定。這是中國(guó)與歐洲大陸國(guó)家簽署的首個(gè)全面自貿(mào)協(xié)定，涵蓋傳統(tǒng)貿(mào)易、服務(wù)、金融、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等多個(gè)領(lǐng)域。中瑞自貿(mào)協(xié)定是一個(gè)全面的、高水平的和互利互惠的協(xié)定，是兩國(guó)共同反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的具體行動(dòng)，將對(duì)兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作以及全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生“雙贏”乃至“多贏”的積極效果。中瑞自貿(mào)協(xié)定的簽署體現(xiàn)了

A.獨(dú)立自主，自力更生始終是我們發(fā)展的根本基點(diǎn)

B．我們毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策

C.我們只對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)行對(duì)外開(kāi)放

D.實(shí)行對(duì)外開(kāi)放一定會(huì)“雙贏”和“多贏”的二、非選擇題（共25分）

11.【舌尖上的安全】

材料一2014兩會(huì)民生熱詞

【熱詞1】 三個(gè)“最嚴(yán)”保“舌尖上的安全”。政府工作報(bào)告提出，嚴(yán)守法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決治理餐桌上的污染，切實(shí)保障“舌尖上安全”

材料二2014年央視315晚會(huì)在北京舉行，晚會(huì)主題為“讓消費(fèi)者更有尊嚴(yán)”?！妒称钒踩ā芬驯涣腥肴珖?guó)人大常委會(huì)的五年立法規(guī)劃。，讓人民群眾遭受人身、財(cái)產(chǎn)重大損失。向餐桌污染宣戰(zhàn)，用嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)厲懲罰、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)打好“舌尖上的安全”保衛(wèi)戰(zhàn)。?黑心商人、不法之徒為了牟一己之利，置人民利益于不顧，造假制假、銷(xiāo)售問(wèn)題食品?食品安全時(shí)刻牽動(dòng)著國(guó)人的心，從“大頭娃娃”到“三鹿事件”，再到“地溝油”、“毒豆芽”、“毒奶粉”等等，人民群眾對(duì)“毒食品”痛恨至極。而一些

結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題：（8分）

（1）三個(gè)“最嚴(yán)”保“舌尖上的安全”保護(hù)的是什么權(quán)利？（2分）

（2）三個(gè)“最嚴(yán)”?！吧嗉馍系陌踩闭f(shuō)明了公民權(quán)利最重要、最有效的保障是什么？（2分）

（3）政府工作報(bào)告提出，嚴(yán)守法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決治理餐桌上的污染，切實(shí)保障“舌尖上安全”。我們消費(fèi)者又該怎樣保護(hù)自己“舌尖上的安全”？（4分）

?12.【社會(huì)主義核心價(jià)值體系】

材料一一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開(kāi)精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴(lài)于文明的成長(zhǎng)。歷史證明，一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內(nèi)心沒(méi)有約束，行為沒(méi)有顧忌，再多的外部要求，也會(huì)“法令滋彰，盜賊多有”；丟失了主導(dǎo)價(jià)值，沒(méi)有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免“金玉其外，敗絮其中”。

材料二2014年2月24日，習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

他指出，核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，是社會(huì)系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)、社會(huì)秩序得以有效維護(hù)的重要途徑，也是國(guó)家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。

閱讀材料回答下列問(wèn)題：（9分）

（1）材料一啟示我們應(yīng)加強(qiáng)什么建設(shè)？（2分）

（2）材料二中 “把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程”為什么這么說(shuō)？（4分）

（3）結(jié)合材料談?wù)勗鯓舆M(jìn)行文化軟實(shí)力建設(shè)？（3分）

13.【十八屆三中全會(huì)】

材料十八屆三中全會(huì)指出，要緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系、宏觀調(diào)控體系、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展；緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主；緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)深化文化體制改革，加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮；緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義深化社會(huì)體制改革，改革收入分配制度，促進(jìn)共同富裕，推進(jìn)社會(huì)領(lǐng)域制度創(chuàng)新，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，加快形成科學(xué)有效的社會(huì)治理體制，確保社會(huì)既充滿活力又和諧有序；緊緊圍繞建設(shè)美麗中國(guó)深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國(guó)土空間開(kāi)發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局；緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和執(zhí)政方式，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜霾牧象w現(xiàn)了教材中的那些觀點(diǎn)？（10分,5個(gè)觀點(diǎn)拿滿分）

答案：

（3）①掌握有關(guān)消費(fèi)的常識(shí)和消費(fèi)者保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。②在交易過(guò)程中，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，不給不法經(jīng)營(yíng)者以可乘之機(jī)，避免侵權(quán)行為的發(fā)生。③侵權(quán)行為發(fā)生后，勇敢的拿起法律武器，維護(hù)自身權(quán)利，也使不法經(jīng)營(yíng)者顯露原形，受到懲治。④發(fā)現(xiàn)不法經(jīng)營(yíng)者要及時(shí)舉報(bào)。

12.（1）加強(qiáng)精神文明建設(shè)（或加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)或加強(qiáng)思想道德建設(shè)）。（2）①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。（3）①堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。②加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。③加強(qiáng)思想道德建設(shè)，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。④開(kāi)展形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。⑤加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè)，提高公民的綜合素質(zhì)。

13.①改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，使我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。②創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，科技創(chuàng)新越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。③面對(duì)我國(guó)人口、資源、環(huán)境方面的基本國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。④我國(guó)是人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家，一切權(quán)利屬于人民。⑤共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。⑥社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。⑦依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)，政府必須依法行政。⑧民主法治、公平正義、充滿活力是構(gòu)建和諧社會(huì)的具體要求。⑨堅(jiān)持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。⑩初級(jí)階段全國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

第二篇：黃岡市中考模擬試題

中考化學(xué)模擬題（1）

可能用到的相對(duì)原子量：O-16C-12Na-23Ba-137Cl-35.5第I卷（選擇題，共12分）

一、選擇題（本題包括

12小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)填

在第I卷答題卡中，每小題1分，共12分）1．下列現(xiàn)象能用物理變化解釋的是：

A.水壺?zé)霈F(xiàn)水垢B.牛奶變酸

C.寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧D.用石灰漿粉刷墻壁，干燥后，墻面變硬 2．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：

3．為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是：

A．紅色油漆B．紅磷C．氧化鐵D．高錳酸鉀

4．2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是：

A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水 C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會(huì)污染水體D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù) 5．在反應(yīng)3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2中，鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)。這類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是： A．2H2+O2===2H2O

MnO點(diǎn)燃

高溫

B．Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu

C．2H2O2===2 2H2O+O2↑D．Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O

6．2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”?！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是：

A．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B．具有吸附性 C．在一定條件下可還原氧化銅D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2 7．某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，右圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的 點(diǎn)是： A．Q 點(diǎn) B．N點(diǎn) C．P點(diǎn) D．M點(diǎn)

8．固體物質(zhì)W曲線如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A．物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中

九年級(jí)化學(xué)

B．t1℃時(shí)，物質(zhì)W在水中的溶解度為mg

C．t2℃時(shí)，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同

D．將t1℃時(shí)物質(zhì)W的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出

9．通過(guò)材料的搜集整理解決實(shí)際生活中的問(wèn)題是學(xué)生應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)。小明在電視上看到如下新聞：2011年6月

4日，浙江杭州一輛運(yùn)輸苯酚的罐車(chē)發(fā)生交通事故，致使苯

酚泄漏進(jìn)入新安江。小明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查到以下資料：資料1：苯酚又叫石炭酸，具有酸類(lèi)物質(zhì)的性質(zhì)；資料2：苯酚有毒，對(duì)皮膚有強(qiáng)腐蝕作用；資料3：苯酚常溫下在水中溶解度不大，在65℃以上能與水以任意比互溶，易溶于有機(jī)溶劑。若有市民不慎把苯酚沾到皮膚上，小明根據(jù)資料應(yīng)給出的恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵?/p>

A．用冷水洗B．用65℃以上的水洗C．用氫氧化鈉溶液洗D．用酒精洗

10．右圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得

出的結(jié)論不正確的是：

A．反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7

B．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)沒(méi)有變化

C．氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na+和OH-

D．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子

11．類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是：

①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

A．只有①B．①②C．①③D．①②③

12．下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是：

第II卷（非選擇題，共38分）

二、填空題（本題包括4小題，共22分）

13．（5分）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：

（1）不能支持燃燒的氣體單質(zhì)；

（2）一種有刺激性氣味的空氣污染物；

（3）可用于改良酸性土壤的堿是；

（4）既可用于除去金屬表面的銹，又是人體胃液中所含有的酸是；

（5）既是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，又可作為在醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多的一種

藥劑是。

14．（8分）請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

（1）淀粉遇到固體碘、碘溶液、碘蒸氣都變藍(lán)，這一現(xiàn)象說(shuō)明。

（2）濃硫酸敞口放在空氣中，體積會(huì)增大，因?yàn)闈饬蛩嵊行浴?/p>

（3）ClO2作為一種新型自來(lái)水消毒劑?，F(xiàn)用Cl2與NaClO2 制取ClO2，同時(shí)生成NaCl，該反

應(yīng)的化學(xué)方程式；

（4）右圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中X是初中

化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，請(qǐng)回答：

①試寫(xiě)出X與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式。

②右圖所示的三個(gè)反應(yīng)中，有一個(gè)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出該反

應(yīng)的化學(xué)方程式。

（5）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫(xiě)出鑒別時(shí)與三

類(lèi)不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式（每類(lèi)各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式）：

①；②；

③。

15．（6分）元素周期表是我們學(xué)習(xí)和

研究化學(xué)的一個(gè)重要的工具。如

圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。請(qǐng)利用圖示信息回

答相關(guān)問(wèn)題：

（1）鋰原子的核電荷數(shù)為；

（2）16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)

中比較容易（選填

“得”或“失”）電子。該元素屬

于（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）13號(hào)元素的原子形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為；

（4）通過(guò)表中提供的信息，你還能獲得的信息是。

16．（3分）有圖為A～D物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分轉(zhuǎn)化條

件未標(biāo)出。已知：A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，A、D形成的合金是生產(chǎn)、生活中使用最多的金屬材

料，甲為常見(jiàn)的氣體單質(zhì)。請(qǐng)按要求完成下列空白：

（1）A物質(zhì)化學(xué)式為；

（2）反應(yīng)“B＋C→D＋E”的化學(xué)方程式為；

（3）反應(yīng)“C+甲→E”的一種用途是。

三、計(jì)算題（本題包括1小題，共5分）

17．將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。

過(guò)濾，所得濾液質(zhì)量為58.5ｇ，試計(jì)算：

⑴反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為g。

⑵所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

四、探究與實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共11分）

14．（6分）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：

（1）利用上儀器和藥品可以制取并收集二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）若補(bǔ)充一種儀器（填儀器名稱(chēng)），再利用上述藥品還可以制取氧氣，你選

擇的儀器是（填序號(hào)），藥品是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

19．（5分）日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。

小鳳對(duì)包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分。

【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無(wú)

水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B、D產(chǎn)

生明顯現(xiàn)象，C無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明塑料袋沒(méi)有氣體生成（填化學(xué)式）。B裝置的作用是。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，猜想是正確的。

【交流反思】①?gòu)幕瘜W(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致。

②連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，不能將B、C位置進(jìn)行交換，理由是。

第三篇：試卷黃岡市2013年中考?xì)v史模擬試題

黃岡市2013年中考?xì)v史模擬試題

一、先擇題：（每題2分，共16分）

1．“仁者愛(ài)人”是中國(guó)古代的重要的治國(guó)格言，也是古代關(guān)于和諧社會(huì)關(guān)系的重要思想，這個(gè)思想的提出者是

A.孔子 B墨子 C司馬遷 D唐太宗

2．下列哪一制度最先出現(xiàn)于元朝

A 郡縣制 B 內(nèi)閣制 C 行省制 D 三省六部制

3.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線能持續(xù)到抗日勝利的最大根本原因是

A 中共對(duì)國(guó)民黨既團(tuán)結(jié)又斗爭(zhēng)

B 中日之間的民族矛盾一直是社會(huì)的主要矛盾 C 英、美等國(guó)不贊成統(tǒng)一戰(zhàn)線的破裂 D 中共及時(shí)反擊頑固派的進(jìn)攻

4.“與時(shí)俱進(jìn)”是時(shí)代的要求，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)是 A 利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治

B 有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參與政權(quán) C 為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播奠定了基礎(chǔ) D 有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展

5.前世界銀行駐華首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家華而誠(chéng)曾講到，“如果說(shuō)此前中國(guó)一直在隧道中探索，1992年應(yīng)該說(shuō)人們終于看到了隧道口的光亮?！边@一認(rèn)識(shí)得出的主要依據(jù)是中國(guó) A．實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)

C．進(jìn)行了國(guó)有企業(yè)改革 D．提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 6.鄧小平1984年接見(jiàn)外賓時(shí)說(shuō)：“中國(guó)不打美國(guó)牌，也不打蘇聯(lián)牌，中國(guó)也不允許別人打中國(guó)牌”，這句話的含義應(yīng)該是

A 中國(guó)反對(duì)美帝蘇修 B 中國(guó)實(shí)行無(wú)敵國(guó)外交 C 中國(guó)維護(hù)世界和平D 中國(guó)奉行不結(jié)盟政策

7.美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)：“我們到底有沒(méi)有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來(lái)源?！睘榻鉀Q窮人的生存來(lái)源問(wèn)題，提高就業(yè)率，他采取的“新政”措施是 A．大力整頓銀行 B．興辦公共工程 C．調(diào)整勞資關(guān)系 D．縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

8..2011年8月3日凌晨消息，美國(guó)國(guó)會(huì)參議院以74票贊成，26票反對(duì)的表決，結(jié)果通過(guò)了旨在削減預(yù)算開(kāi)支并提升聯(lián)邦政府借貸上限（14.29萬(wàn)億美元上限）的法案。1917年的時(shí)候通過(guò)了《第二自由債券法》，同意政府在一個(gè)最高限下自由發(fā)債；1939年，正式建立了包含所有公共債務(wù)的國(guó)債上限制度——那一次的上限是450億美元；20世紀(jì)50年代，國(guó)會(huì)曾經(jīng)兩次投票調(diào)低債務(wù)上限，從20世紀(jì)60年代算起美國(guó)提高過(guò)債務(wù)上限大概是70多次，最近10年提過(guò)10次。這里“20世紀(jì)50年代”美國(guó)兩次調(diào)低債務(wù)上限的主要原因是

A參與第二次世界大戰(zhàn)的需要 B二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹，成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國(guó) C中東石油危機(jī)引發(fā)美元貶值 D 美國(guó)大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)

二、非選擇題：（共24分）

9．備受矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議，會(huì)議的一個(gè)主要議程，是研究構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)問(wèn)題，審議《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》稿。歷史老師積極引導(dǎo)同學(xué)們收集歷史上有關(guān)和諧社會(huì)的資料，制作小專(zhuān)題?！静牧鲜占?/p>

材料一：他是我國(guó)古代的教育家、思想家，主張“以德為政”“以禮治國(guó)”“仁者愛(ài)人”

材料二：他是我國(guó)古代的一位著名的封建帝王，他曾經(jīng)說(shuō)：“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟”

材料三：他的統(tǒng)治時(shí)期，被一位古代的詩(shī)人贊譽(yù)道 “憶昔開(kāi)元盛世日，小邑猶藏萬(wàn)家戶。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”

材料四：他是一名美國(guó)總統(tǒng)，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之時(shí)于危難之際上任，帶領(lǐng)美國(guó)走出危機(jī)?！締?wèn)題探究】

錯(cuò)誤！未找到引用源。以上四則材料的所說(shuō)“他”都指誰(shuí)？（2分）

錯(cuò)誤！未找到引用源。材料一中的人物的著作是（舉一例）（1分），材料二三中人物的統(tǒng)治時(shí)期在歷史上稱(chēng)為什么時(shí)期?（1分）

錯(cuò)誤！未找到引用源。材料四中的人物為資本主義國(guó)家走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)創(chuàng)了一種什么模式？（1分）這種模式能不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么？（2分）【感悟歷史】

錯(cuò)誤！未找到引用源。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的看法或想法。（1分）

10.讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一 奪取全國(guó)勝利，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。??我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。

——毛澤東在中共七屆二中全會(huì)上的報(bào)告

錯(cuò)誤！未找到引用源。建國(guó)初期，中國(guó)共產(chǎn)黨為了“建設(shè)一個(gè)新世界”，采取了哪些重大措施？（2分）

材料二 1958年幾千萬(wàn)人開(kāi)始了大煉鋼鐵，不僅鋼鐵廠開(kāi)足馬力，土高爐也遍地開(kāi)花，到了10月底就達(dá)到了幾百萬(wàn)座。??北戴河會(huì)議后，全國(guó)農(nóng)村一哄而起，大辦人民公社。沒(méi)有經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，只用一個(gè)多月的時(shí)間就基本實(shí)現(xiàn)公社化。錯(cuò)誤！未找到引用源。材料二反映了我黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過(guò)程曾出現(xiàn)的什么嚴(yán)重失誤？（1分）

材料三 我們即將迎來(lái)改革開(kāi)放三十周年，??從那時(shí)以來(lái)??社會(huì)主義中國(guó)的面貌??發(fā)生了歷史性變化??從農(nóng)村到城市、從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域，全面改革的進(jìn)程勢(shì)不可擋地展開(kāi)了。錯(cuò)誤！未找到引用源。材料三中的“歷史性變化”的起點(diǎn)是什么？（1分）在農(nóng)村的改革實(shí)行的是什么政策？（1分）對(duì)城市改革的重點(diǎn)是什么？（1分）

錯(cuò)誤！未找到引用源。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失誤的教訓(xùn)，你從中得到怎樣的認(rèn)識(shí)？（2分）

11.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料 這種全球化也許會(huì)受到普遍的歡迎。??東亞和東南亞的一些國(guó)家表明，它們可以利用全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的機(jī)遇。管理良好的社會(huì)可以擺脫欠發(fā)達(dá)的狀態(tài)，轉(zhuǎn)而變得繁榮興旺，而且全球化如果管理得當(dāng)，能夠使其像西方國(guó)家一樣富裕。??日本是典型的范例。日本接受美國(guó)的方案??為歐洲制造業(yè)生產(chǎn)零件，從世界各地進(jìn)口零件進(jìn)行組裝，幾乎在每一個(gè)國(guó)家都進(jìn)行投資，在美國(guó)購(gòu)買(mǎi)銀行，并在歐洲和非洲設(shè)立工廠。??即使如此，全球經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在關(guān)系越密切，機(jī)會(huì)就越多。更多的國(guó)家和更多的人能夠分享其中的好處。??中國(guó)是最令人矚目的例子。在20世紀(jì)90年代和21世紀(jì)初，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率每年將近10%。如果繼續(xù)保持這一速度，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將在2020年超過(guò)美國(guó)，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。

然而，全球化的好處分布不均。在某種程度上，全球化延續(xù)了世界經(jīng)濟(jì)的舊殖民地格局，貧困國(guó)家的農(nóng)民和血汗勞工給富裕的國(guó)家提供廉價(jià)的商品，導(dǎo)致貧富差距變成了貧富溝壑。??甚至連承認(rèn)全球化好處的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懷疑全球化的穩(wěn)定性。有些制度理論家認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)越復(fù)雜，世界經(jīng)濟(jì)就越脆弱，因?yàn)樵谝粋€(gè)相互依存的系統(tǒng)內(nèi)，某個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)失敗可能會(huì)造成廣泛的破壞。在20世紀(jì)初，正如我們看到的那樣，如果某個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)失敗，如1929年美國(guó)股市崩盤(pán)，可能會(huì)導(dǎo)致世界大多數(shù)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)衰退。在80年代和90年代，易于受市場(chǎng)恐慌的市場(chǎng)對(duì)類(lèi)似的經(jīng)濟(jì)崩潰作出緊張的反應(yīng)：如1987年主要股票市場(chǎng)的崩潰，1992年英國(guó)貨幣體系的崩潰，1999年阿根廷銀行體系的崩潰，以及時(shí)不時(shí)發(fā)生的石油體系和主要商品市場(chǎng)的崩潰。

——摘自（美）菲利普·費(fèi)爾南德茲《世界：一部歷史》

評(píng)材料中關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的觀點(diǎn)。（8分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。）

參 考 答 案

1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B 8.B 9.（1）孔子、唐太宗、唐玄宗、羅斯福（2）《論語(yǔ)》“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”

（3）國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。不能。因?yàn)橘Y本主義社會(huì)的基本矛盾不能消除，所以不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)（4）言之有理即可。

10.（1）進(jìn)行土地改革；制定了第一個(gè)五年計(jì)劃；頒布中華人民共和國(guó)第一部憲法；對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造（或三大改造）。（答出其中兩項(xiàng)即可得滿分）（2）“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。

（3）中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革。（4）政策的制定要符合國(guó)情；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展等。（不拘泥答案，言之有理即可得分。）11．答案略。（答題標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)參照中考精典）

第四篇：2014中考思想品德模擬試卷

新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！2014年河南省陜縣中考思想品德第一次模擬試卷

溫馨提示：

思想品德課程，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，倡導(dǎo)道德踐行，引領(lǐng)人生航程。

唱響自信之歌，你我相伴前行，發(fā)揮最佳水平，祝你走向成功！

一、請(qǐng)你選擇（共20分）

——認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起！

▲單項(xiàng)選擇（4小題，每題2分，共8 最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

1、2014年3月1日晚9時(shí)20分，10售票廳等處砍殺無(wú)辜群眾，截至2014年3229

人死亡、143人受傷。民警當(dāng)場(chǎng)擊斃41人。2014年3月3伙所為。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）．．．

A、恐怖主義反人類(lèi)、反社會(huì)必須堅(jiān)決打擊

B、恐怖主義是當(dāng)今世界矛盾和沖突的根源

C、恐怖分子亂傷無(wú)辜?xì)埡ι侨祟?lèi)公敵

D、恐怖主義嚴(yán)重威脅著世界的和平與發(fā)展X k B1.c om

2）

A

B

C

D3、但最近一段時(shí)間，電視節(jié)目48小時(shí)的鄉(xiāng)村生活）

AB、每個(gè)人扮演的角色總是捉摸不定

D、認(rèn)識(shí)自己的角色就能履行相應(yīng)責(zé)任

467%左右的學(xué)生有非常明確的理想，有14%左右11%左右的學(xué)生回答要看父母的，還有8%左右的學(xué)生不置可否。為此，學(xué)校要求教師加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的理想教育。之所以如此，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、理想是人生的奮斗目標(biāo)，有了理想才能克服困難走向成功

B、理想是走向成功的保證，只要有了理想就一定能走向成功

C、沒(méi)有理想就失去了目標(biāo)，人的生命也就失去了存在的價(jià)值

D、理想是意志的有力保障，有了理想就能保持堅(jiān)強(qiáng)的意志力

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5、2013年12月26日，一期工程投入運(yùn)營(yíng)，正式跨入地鐵時(shí)代，成為中原地區(qū)第一個(gè)擁有軌道交通的城市，中部六省第二個(gè)擁有軌道交通的城市。鄭州地鐵的開(kāi)

新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料

通運(yùn)營(yíng)????????????????????????????()

A、極大方便人們出行、提高辦事效率 B、杜絕了交通擁堵，保障了道路暢通

C、以人為本，推進(jìn)“四個(gè)河南”建設(shè) D、體現(xiàn)黨和政府立黨為公、執(zhí)政為民6、2014年2月11日臺(tái)灣陸委會(huì)主委王郁琦訪問(wèn)大陸，并與國(guó)臺(tái)辦主任張志軍會(huì)面。這是臺(tái)灣負(fù)責(zé)大陸事務(wù)的官員首次登陸，也是1949年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后，兩岸首次正式官方接觸。兩岸政治互信得到增強(qiáng)，各領(lǐng)域交流基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)，兩岸關(guān)系繼續(xù)保持良好趨勢(shì)。對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)正確的是???????????????????????（）

A、兩岸同胞血脈相連，兩岸文化一脈相承

B、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，兩岸同胞共同心愿

C、兩岸經(jīng)貿(mào)文化交流，有利促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一

D、增進(jìn)兩岸政治互信，推動(dòng)兩岸和平發(fā)展7、2014年1月7日,香港電影制作人邵逸夫與世長(zhǎng)辭。在他生命的最后30都要拿出一億多元用于支持中國(guó)內(nèi)地的各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，對(duì)教育事業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì)，1985年至今，邵逸夫生前共向內(nèi)地捐贈(zèng)了47.5億港元，興建了6000涉及內(nèi)地31個(gè)省份。邵逸夫的事跡體現(xiàn)了??????????（）

A、心系祖國(guó)發(fā)展的愛(ài)國(guó)主義情懷B

C、無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚道德情操D8、2014年2月27別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月）

A

B

C

D、推動(dòng)各族人民積極弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

——置身情境，表達(dá)心聲10、2014年1月16日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布第33次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》?！秷?bào)告》顯示，截至2013年12月：中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%；中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5億，年增長(zhǎng)率為19.1%，繼續(xù)保持上網(wǎng)第一大終端的地位。

“最精彩的，也是最嘈雜的??”這樣形容互聯(lián)網(wǎng)，是不少人的同感?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一個(gè)嶄新的平臺(tái)，給人們帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也給人帶來(lái)許多困擾，比如許多學(xué)生沉迷手機(jī)游戲，荒廢學(xué)業(yè)，又如商業(yè)欺詐、惡意攻擊、造謠傳謠等。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：

（1）有同學(xué)通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)談夢(mèng)想、話未來(lái)，融矛盾、敘友誼，但還有些同學(xué)上網(wǎng)發(fā)牢騷、轉(zhuǎn)假帖，極個(gè)別同學(xué)甚至荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于虛擬世界之中。你覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)迎接快速發(fā)展的信息時(shí)代？（兩個(gè)方面即可，4分）

（3）請(qǐng)就如何發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，提出自己的主張和設(shè)想。6分）

11、材料一 2013年11月，材料二 2014年3月52013年，全國(guó)各成就。

（1（至少兩方面，2分）

（（兩方面即可，4分）

（3）堅(jiān)決將改革推向深水區(qū)，改革必須敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘。你知道改革面臨哪些硬骨頭和險(xiǎn)灘？你有什么好的建議？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。（至少兩個(gè)方面，4分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（每題10分，共20分）

——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新

12、材料一 被譽(yù)為“中國(guó)人精神史詩(shī)”的電視公益活動(dòng)中央電視臺(tái)《感動(dòng)中國(guó)》人物評(píng)選活動(dòng)2014年2月10日揭曉，我省20年來(lái)堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)——胡佩蘭獲此殊榮。1月22日，這位開(kāi)藥很少超過(guò)百元的98歲女仁醫(yī)沒(méi)有迎來(lái)頒獎(jiǎng)盛典逝世，她留給世人的最后一句話是“病人看完了，回家吧”。

材料二 2014年2月24日下午中共中央政治局就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

據(jù)悉，你校準(zhǔn)備舉行“學(xué)習(xí)模范人物，踐行核心價(jià)值觀念”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）近年來(lái)，國(guó)家和我省開(kāi)展了哪些有利于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)？（兩種活動(dòng)的名稱(chēng)即可，材料中的活動(dòng)除外，2分）

(2)參照示例，請(qǐng)列舉兩位在相關(guān)活動(dòng)中評(píng)選出的我省英雄模范人物。（與示例重復(fù)者不得分，2分）

示例：百歲仁醫(yī)——胡佩蘭

（3）請(qǐng)你填寫(xiě)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容：（不正確、有錯(cuò)別字不得分，3分）國(guó)家層面：提倡

社會(huì)層面：提倡

公民個(gè)人層面：提倡

(4)核心價(jià)值觀凝聚力量，未來(lái)接班人勇于擔(dān)當(dāng)。我的青春我做主，請(qǐng)結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銣?zhǔn)備如何經(jīng)營(yíng)好自己的青春？（三個(gè)方面即可，3分）

13，議定發(fā)展大計(jì)，不管是國(guó)家還是地方都是一件盛事。2014年3，更是一道靚麗的風(fēng)景線，中外記者云集報(bào)道，世界目光材料二 人民賦予重托，奮斗創(chuàng)造未來(lái)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

————摘自《2014年政府工作報(bào)告》

據(jù)悉，你校準(zhǔn)備舉行“關(guān)心國(guó)家大事，參與政治生活”宣講活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

（1）你知道“兩會(huì)”指什么嗎？ 反映了我國(guó)哪兩項(xiàng)民主制度？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。（2分）

（2）今天，中國(guó)魄力聚焦了世界目光說(shuō)明了什么？（4分）

（3）中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是什么？為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不辜負(fù)期盼，我們青少年應(yīng)付出哪些努力？（4分）

2014年河南省陜縣中考思想品德第一次模擬試卷參考答案

一、選擇題

1――4 ＢＤＣＡ

5、ＡＣＤ

6、ＡＢＣＤ

7、ＡＢＣ 8

二、請(qǐng)你辨析

9、（1社會(huì)發(fā)展的重要支撐，全面建成小康社會(huì)，展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)高潮，3分）X k B1.c om

（2以繼承，又要結(jié)合新的時(shí)代和實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展，博采各國(guó)文化之所長(zhǎng)，吸納人類(lèi)一切優(yōu)秀文明成果。2分）

（3）在我國(guó)五千多年文明發(fā)展的歷程中，各族人民緊密團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)造出源（答出中華文化的兩個(gè)特征即可，2分）

（4也有利于繼承傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，有利3分）

10、（1純潔友誼；學(xué)會(huì)與人合作；正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；2分，計(jì)4分）

（整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)；打造精品網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)；加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，不斷提高網(wǎng)絡(luò)文化的影響力；培養(yǎng)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)文化人才隊(duì)伍；等等。學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力；開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神文化生活；加強(qiáng)法制宣傳，提高學(xué)生的法制觀念；開(kāi)展各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)；等等。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者：嚴(yán)格按照法律法規(guī)，依法規(guī)范自己的行為，誠(chéng)信合法經(jīng)營(yíng)；文明辦網(wǎng)，健康經(jīng)營(yíng)；遵守商業(yè)道德，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一，把社會(huì)效益放在首位；等等。學(xué)生：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)辨別謠言的能力，不傳播謠言；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要參加有益身心健康的活動(dòng)，不沉溺虛擬時(shí)空；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為向有關(guān)部門(mén)檢舉揭發(fā)；等等。（注意行為主體，每個(gè)行為主體2分，計(jì)6分）

11、答案略。師生多角度探討整理有關(guān)改革開(kāi)放的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，這是2014年中招備考必備熱點(diǎn)。

第二問(wèn)參考答案：反映了中國(guó)政府在調(diào)整人口結(jié)構(gòu)上的努力和與時(shí)俱進(jìn)，符合民心，順應(yīng)了時(shí)代潮流；有利于使人口結(jié)構(gòu)變化和人口規(guī)模更為健康、完善，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)；有利于破解“未富先老”、勞動(dòng)力短缺，獨(dú)生子女家庭養(yǎng)老難等問(wèn)題，構(gòu)建和諧社會(huì)；有利于保持合理的勞動(dòng)力規(guī)模，延緩人口老齡化速度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；有利于逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家政策與群眾意愿的統(tǒng)一，促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧；有利于穩(wěn)定適度低生育水平，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索

12、答案略。請(qǐng)老師們動(dòng)員學(xué)生自己去整理答案?？梢詤⒖?013來(lái)說(shuō)的，考察學(xué)生的審題能力和對(duì)核心價(jià)值觀的正確理解。

13、（1）答案略，每點(diǎn)0.5分，計(jì)2分。

（2世界的和平與發(fā)展；國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用越來(lái)越大；⑤我國(guó)經(jīng)（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分）

（3）國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。（1分）X Kb 1.Co m

創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力；弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀，積極參加公益活動(dòng)等；繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，從身邊做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)得3分）

新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料

第五篇：2014年中考模擬試題(黃岡市)

黃岡市2014年中考語(yǔ)文模擬試題

命題人：戢習(xí)中

一、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)（共8分）

1、————————————，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》

2、————————————，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》

3、劉方平在《月夜》中通過(guò)明暗對(duì)比來(lái)襯托夜的靜謐和天空的寂靜的詩(shī)句是：————，————。

4、陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中從天地落筆，表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感的詩(shī)句是：————，——————————。

5、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中充分體現(xiàn)了杜甫飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷的詩(shī)句是：——————，——————。

6、寫(xiě)出與王灣《次北固山下》中“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”所表達(dá)的情感一致的詩(shī)句：——————，——————。

7、由儉入奢易，————————————。（司馬光《訓(xùn)儉示康》）

8、班級(jí)舉辦詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，其中有一項(xiàng)內(nèi)容是“古詩(shī)詞接力”。請(qǐng)完成下面的接力。隨風(fēng)直到夜郎西→西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人→

二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（共19分）

9、請(qǐng)將下面語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在其下的田字格中。（2分）

欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

10、根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上（3分）

（an）然失色：形容相比之下暗淡無(wú)光，大為遜色的樣子。

按(bu)就班 ：指按其門(mén)類(lèi)，就其次序，比喻學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，做事要遵循規(guī)章。（an）兵不動(dòng)：等待時(shí)機(jī)，也借指接受任務(wù)后不肯行動(dòng)。

暴（tian）天物：原指殘害滅絕天生萬(wàn)物。后指任意糟蹋東西，不知愛(ài)惜。別出(xin)裁：另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。

（bi）路藍(lán)縷：意指駕著柴車(chē)，穿著破舊衣服去開(kāi)辟山林，形容創(chuàng)業(yè)艱辛。

11、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)（）（2分）A．熾．痛（zhì）抽噎．（yē）咫．尺（zhǐ）囊．螢映雪（náng）B．稱(chēng)．職（chang）模．樣（mó）著．迷（zháo）頷．首低眉（hàn）C．挑．釁（tiāo）訕．笑（shàn）褻．瀆（xia）荒謬．絕倫（miù）D．毗．鄰（pí）黜．免（chù）采擷．（xi?）一曝．

十寒（pù）

12、下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（2分）

A．

一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓；

二、學(xué)習(xí)貴在吃苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。B．本市文壇三位女杰：王紅、李華、陳瑞在一起討論問(wèn)題。

C．科比在整個(gè)賽季中都成為球迷們關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因？是他的體型，他的親切，還是他的什么？ D． 據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō)，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書(shū)，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀

其大略?！?/p>

13、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）

A．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。．．．．． B．這座樓房從建成到入住僅一年多，就已露出危房的端倪，現(xiàn)在應(yīng)該亡羊補(bǔ)牢．．．．，否則后果將不堪設(shè)想。C．每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫(huà)腳．．．．地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。D．這篇文章議論入木三分，結(jié)構(gòu)別出心裁，文字如行云流水，我等只能望塵莫及．．．．。

14、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)有超過(guò)100萬(wàn)人次參加了影片的觀摩。B．應(yīng)聘的外國(guó)專(zhuān)家的正式工資一般應(yīng)維持或高于試用期工資而不能低于試用期工資。

C．今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會(huì)相應(yīng)減少，因?yàn)檎w上看仍然偏緊。D、我們堅(jiān)信有這么一天，中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。

15、下列各項(xiàng)的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“這是很清楚的”中的“很”是介詞。B．短語(yǔ)“新語(yǔ)法”、“大操場(chǎng)上”、“跟我們學(xué)”、“非常激動(dòng)”的結(jié)構(gòu)不相同。C．“孩子們呵著凍得通紅、像紫芽姜般的小手?！边@個(gè)句子的謂語(yǔ)是“凍”。D．“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)要體現(xiàn)在每節(jié)語(yǔ)文課中?！边@個(gè)句子的主干是“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)要體現(xiàn)”。

16、口語(yǔ)交際。（4分）

體育中考結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定從今天起，體育課改上英語(yǔ)課。當(dāng)班主任老師在班上宣布這個(gè)決定后，作為班長(zhǎng)的你認(rèn)為這樣做不好，于是決定下課后找班主任談?wù)劇?/p>

（1）你想對(duì)班主任老師講明你的想法，但又不想讓班主任老師為難，同時(shí)希望班主任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?，這時(shí)，你該怎么說(shuō)？（2分）

（2）想象一下班主任老師聽(tīng)了你的建議后會(huì)怎樣向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。（2分）

三、淺層閱讀理解（共30分）

（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答17—18題。（4分）

山中與幽人對(duì)酌①

李白

兩人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)。

【注】①幽人：指隱居的高人。

17、“一杯一杯復(fù)一杯”句運(yùn)用了什么手法？有什么表達(dá)效果？

18、“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

（二）閱讀下面的名著選段，回答19—20題。(4分)

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口！”提起拳頭來(lái)就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)垼瑸⒓移火埬?！”又只一拳，太?yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)撣不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見(jiàn)面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。

19、文段節(jié)選自我國(guó)古典長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《_________》，作者是_________。節(jié)選部分所屬故事情節(jié)的名稱(chēng)是_________。再寫(xiě)出與魯達(dá)有關(guān)的另外一個(gè)故事情節(jié)__________________。（2分）20、鎮(zhèn)關(guān)西仗勢(shì)欺人，魯達(dá)用“拳打”的辦法教訓(xùn)他，你認(rèn)為這種做法好嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）

（三）閱讀下面的說(shuō)明文段，回答21—22題。（4分）

【甲】我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇

州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。

【乙】 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

【乙】伏念臣賦性拙直，遭時(shí)艱難，興師北伐，未獲全功。何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛(ài)民，達(dá)孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸，以進(jìn)賢良，屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣初奉先帝資仰于官不自治生。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無(wú)調(diào)度，隨時(shí)衣食，悉仰于官，不別治生以長(zhǎng)尺寸。臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。

21、這兩段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？（2分）

22、根據(jù)乙文的有關(guān)內(nèi)容給“聯(lián)拱石橋”下定義。（2分）

（四）閱讀下面的議論文，回答23—24題。（4分）

做學(xué)問(wèn)必須要坐得住 劉彥敏 王書(shū)生

①最近有媒體報(bào)道，英國(guó)著名物理學(xué)家、全身癱瘓的斯蒂芬?霍金在65歲生日之際接受媒體采訪時(shí)稱(chēng),他計(jì)劃作一次太空旅行?；艚鹗且粋€(gè)神話,殘疾人和科學(xué)巨人兩種身份特征在他身上合為一體，他的科普巨 著《時(shí)間簡(jiǎn)史》被譽(yù)為人類(lèi)科學(xué)史上里程碑式的驚世之作，他對(duì)“黑洞”的研究使人類(lèi)對(duì)宇宙又有了深層 的了解。這樣的功績(jī)和一個(gè)高度殘疾的人聯(lián)系在一起，確實(shí)能給人極大的震撼。

②探究霍金取得如此偉大成就的原因，我們固然可將之歸于他的天資聰穎，但我覺(jué)得霍金和他母親的解釋或許對(duì)我們更有啟發(fā)意義。

③“如果不是因?yàn)樯?，我不?huì)有今天的成就?！被艚鹑缡钦f(shuō)。“如果他不生病,他可能不會(huì)這么專(zhuān)注，因?yàn)橐粋€(gè)健康的人興趣是廣泛的?！彼哪赣H這樣解釋。一句話，專(zhuān)注、安靜下來(lái)、丟去廣泛興趣，是霍金取得巨大成功的一個(gè)重要原因?？v觀古今中外的科學(xué)大師，他們一個(gè)共同之處就是對(duì)于科學(xué)事業(yè)有著執(zhí)著的追求和狂熱的投入。經(jīng)濟(jì)上可能有人一夜暴富，學(xué)術(shù)上卻不可能一夜成功。做學(xué)問(wèn)是一個(gè)“板凳要坐十年冷”的長(zhǎng)期的研究過(guò)程，需要日積月累，需要老老實(shí)實(shí)下工夫，來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，研究者需要具備像霍金這樣的專(zhuān)注和恒心，才能有所創(chuàng)造、有所超越。

④反觀我們有些人，功利思想嚴(yán)重，心浮氣躁，三心二意，對(duì)一些域外新知不愿做緊密的跟蹤和鉆研，對(duì)本土的科研難題不愿做踏實(shí)細(xì)致的研究。即使是迫不得已要學(xué)習(xí)、鉆研一點(diǎn)東西，也往往是蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，結(jié)果對(duì)諸多學(xué)問(wèn)都只能是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科學(xué)精神而言，他們所能達(dá)到的境界與霍金相差豈止“十萬(wàn)八千里”。

⑤因此，急功近利心理不除，學(xué)術(shù)界就難以成為一個(gè)清凈之地，而長(zhǎng)此以往，勢(shì)必要殃及整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造能力。如何醫(yī)治？一個(gè)重要的方法就是真心向霍金學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)他身殘志堅(jiān)的意志，更要學(xué)他“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的專(zhuān)注精神?？蒲腥藛T必須下恒心擠掉雜念，排除濁氣，甘心埋頭書(shū)房或?qū)嶒?yàn)室，充分利用“別人用來(lái)喝咖啡”的時(shí)間，靜下心來(lái)，真心實(shí)意地搞點(diǎn)兒研究，做點(diǎn)兒學(xué)問(wèn)?？梢哉f(shuō)，淡泊名利，潛心治學(xué)，這是一名學(xué)者取得成就的前提條件，正如著名科學(xué)家丘成桐所說(shuō)：“好的科學(xué)家首先要坐得住”。（選自2007年2月6日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）

23、選出下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)（）（2分）

A．本文的中心論點(diǎn)是：做學(xué)問(wèn)必須要坐得住。

B．第④自然段運(yùn)用反面論證，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些不良現(xiàn)象進(jìn)行了批判，使議論更有現(xiàn)實(shí)意義。C．開(kāi)頭舉霍金的例子是為了證明一個(gè)人要想獲得成功，除了天資聰穎，還要有遠(yuǎn)大的理想。D．本文運(yùn)用的論證方法有舉例論證、道理論證和對(duì)比論證。

24、文章引用了著名科學(xué)家丘成桐的“好的科學(xué)家首先要坐得住”這句話，能給你帶來(lái)怎樣的啟示？（2分）

（五）閱讀下面兩段文言文，完成25—29題。（14分）

【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛

（節(jié)選自諸葛亮《自表后主》）

【注解】①【伏】對(duì)皇帝上表時(shí)表示自己趴在地上不敢起來(lái)。敬詞②【何期】誰(shuí)料。③【垂】懸掛。今人常說(shuō)命懸一線，即此意。④【寰宇】天下。⑤【不自】自己不。⑥【治生】營(yíng)生（指務(wù)農(nóng)、經(jīng)商）⑦【尺寸】指很少的額外收入。

25、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．試用于．昔日達(dá)孝道于．先君B.是以．眾議舉寵為督提拔隱逸以．進(jìn)賢良 C．先帝稱(chēng)之．曰能臣死之．日D.悉．以咨之悉．仰于官

26、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）陟罰臧否．．（）（2）性行淑均．（）（3）悉仰．于官（）（4）以長(zhǎng)．尺寸（）

27、將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下也。

28、給文中劃線的部分?jǐn)嗑?，停頓處用“/”劃開(kāi)。（限兩處）（2分）

臣 初 奉 先 帝 資 仰 于 官 不 自 治 生

29、甲乙兩段文字中，諸葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了一條什么建議？?jī)啥蝺?nèi)容體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)？（4分）

四、深層閱讀賞析（共13分）

誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)

童心

⑴那只是一條非常普通的圍巾，可對(duì)于貧困的瑪婭和她的媽媽來(lái)說(shuō)，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過(guò)那條圍巾時(shí)，有一個(gè)聲音 在心底告訴她，媽媽需要那條圍巾。

⑵貨主是個(gè)滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服，再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說(shuō)里的圣誕老人?，攱I心想，跟這樣的老人一定很好打交道。

⑶每次走進(jìn)店里，瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那條圍巾看一會(huì)兒．眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她，和藹地問(wèn)：“小姑娘，你想買(mǎi)下它嗎?我可以便宜一點(diǎn)賣(mài)給你?！爆攱I搖搖頭窘迫地跑開(kāi)了，因?yàn)樗诖镞B一個(gè)硬幣也沒(méi)有啊!

⑷那年的冬天越來(lái)越冷了，暴風(fēng)凜冽，雪花漫天?？涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會(huì)那么冷了。

⑸瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項(xiàng)鏈，在雪地里跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那串項(xiàng)鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛?lái)的寶貝，能值不少錢(qián)。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。

⑹瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項(xiàng)鏈放到貨主老人手里，說(shuō)：“我想要那條圍巾，因?yàn)槲覌寢寣?shí)在是太需要它了。我把項(xiàng)鏈押在您這兒，等我有錢(qián)了，再把它贖回去行嗎?”

⑺“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項(xiàng)鏈押給我了，她會(huì)傷心的。你知道嗎?”貨主老人說(shuō)。

⑻瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢(qián)了一定會(huì)把錢(qián)送來(lái)的?！闭f(shuō)完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。

⑼貨主老人輕輕地?fù)崮χ哪X袋，和藹地微笑著說(shuō)：“爺爺知道你是個(gè)很有愛(ài)心的好姑娘?？墒牵@圍巾我還是不能賒給你。不過(guò)我答應(yīng)你，這條圍巾會(huì)一直為你留著，等你湊夠錢(qián)了來(lái)買(mǎi)走它?！?/p>

⑽瑪婭走出小鋪，風(fēng)暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子也就流了出來(lái)。她開(kāi)始有一點(diǎn)恨那個(gè)貨主老人。他真的是太小氣了。

⑾整個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報(bào)紙，忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時(shí)，冬天很快就過(guò)完了，可她攢的錢(qián)還是不能把它買(mǎi)回來(lái)。

⑿第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個(gè)包裹。里面是那條讓她魂?duì)繅?mèng)縈的美麗的圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫(xiě)來(lái)的，她在信里說(shuō)：“寄這條圍巾和寫(xiě)這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說(shuō)他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想得到自己想得到的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。爺爺說(shuō)希望你能原諒他的無(wú)情。”⒀看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實(shí)誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái)，除了自己。30、根據(jù)提示，將瑪婭對(duì)貨主老人情感變化過(guò)程的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面的方框內(nèi)。(3分)。

（）→（）→（）

31、貨主老人當(dāng)初拒絕瑪婭的原因?yàn)槭裁床环旁诘冖投?，而要放在第⑿段？?分）

32、第④段中畫(huà)線句子“那年的冬天越來(lái)越冷了，寒風(fēng)凜冽，雪花漫天”運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有什么作用?（3分）

33、這篇文章刻畫(huà)丁兩個(gè)人物，一個(gè)是瑪婭，一個(gè)是貨主老人，你最喜歡哪一個(gè)人物?請(qǐng)說(shuō)理由。（2分）

34、聯(lián)系全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文題“誰(shuí)也不能施舍給你未來(lái)”的含義。(3分)

黃岡市2013年中考模擬試題答案

1、何當(dāng)共剪西窗燭

2、此夜曲中聞?wù)哿?/p>

3、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜

4、念天地之悠悠，獨(dú)愴然而

涕下

5、安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

6、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。

7、由奢入儉難

8、人間四月芳菲盡（人比黃花瘦 人生自古誰(shuí)無(wú)死 人有悲歡離合）

10、D

11、C

12、D

13、B

14、D 15就蘆山抗震救災(zāi)工作習(xí)近平作重要指示

16、解析：在說(shuō)話時(shí)首先要有明確的稱(chēng)謂，接著要說(shuō)清楚“這樣做不好”的原因，最后要鮮明地提出自己的意見(jiàn)。答案示例：你說(shuō)：“老師，雖然體育考試結(jié)束了，但是在緊張的學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)能消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率，希望你想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映一下同學(xué)們的心聲，繼續(xù)上體育課吧！”

17、運(yùn)用了反復(fù)的手法，不但極寫(xiě)飲酒之多，而且極寫(xiě)快意之至。使讀者仿佛感受到詩(shī)人那開(kāi)懷痛飲，將要一醉方休的情景。

18、表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由自在生活的熱愛(ài)之情”或“表達(dá)了一種超凡脫俗的狂士與朋友之間的真摯感情。

19、．《水滸傳》 施耐庵 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 倒拔垂楊柳、大鬧野豬林 20、這是一道開(kāi)放性的題目，可以有不同的看法和見(jiàn)解，只要能說(shuō)出些道理來(lái)就好。示例

1、我認(rèn)為魯達(dá)這樣做不對(duì)。應(yīng)該通過(guò)法律來(lái)解決，如果人人都自己用武力“擺平”事件，是無(wú)政府主義的做法。示例

2、我認(rèn)為魯達(dá)的做法對(duì)。當(dāng)法律掌握在封建統(tǒng)治者手里的時(shí)候，它就成了欺壓人民的工具，不可能為人民伸張正義。而且這種“官逼民反”的事件，正是《水滸傳》所反映的時(shí)代背景。

21、作比較、打比方、列數(shù)字、摹狀貌

22、各拱均由橋墩聯(lián)結(jié)起來(lái)的多拱石橋叫做聯(lián)拱石橋。

23、C24、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有專(zhuān)心致志、孜孜不倦、持之以恒的精神，絕不能三心二意、心浮氣躁、見(jiàn)異思遷。我們做任何事，都要坐得?。o下心來(lái)），才能有所收獲、走向成功、取得成就。

25、D26、（1）善惡（2）平（3）仰仗，依靠（4）增加

27、如果我死的時(shí)候，不能讓家里有多余的錢(qián)，不能讓外邊有剩余的財(cái)物，這會(huì)辜負(fù)陛下的。

28、臣 初 奉 先 帝/ 資 仰 于 官 /不 自 治 生

29、選賢任能.鞠躬盡瘁死而后已，忠心耿耿，盡職盡責(zé)，公正廉潔

附譯文：在下感到自己稟賦不靈巧，加上遇到**的艱難時(shí)代，北上出兵五次攻魏，都沒(méi)有獲得成功。怎會(huì)料到我卻生病無(wú)救，生命等在旦夕間結(jié)束。在下希望陛下能使心境純潔，克制享樂(lè)的欲望，約束目己，關(guān)愛(ài)百姓，對(duì)先主力盡孝道，對(duì)天下的老百姓施行仁愛(ài)之心，選拔任用隱居不仕的賢人，來(lái)增加朝廷內(nèi)的賢良人才，罷免邪惡不正的壞人，以使得風(fēng)俗敦厚。

我當(dāng)初侍奉先帝時(shí)，日用全靠官府供給，自己不再經(jīng)商務(wù)農(nóng)。在成都有桑樹(shù)八百棵，薄田十五頃，靠這些子孫們的衣食，自給是有富裕的。至于我在外邊，不再有另外的調(diào)度，平時(shí)的吃穿用度，全部靠官府供給，不再去搞別的生計(jì)，來(lái)增加微小的收入。如果我死的時(shí)候，不能讓家里有多余的錢(qián)，不能讓外邊有剩余的財(cái)物，這會(huì)辜負(fù)陛下的。30、（好感）→（怨恨）→（感動(dòng)）32答：運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方法(1分)。作用：①因?yàn)樘鞖獾暮洌攱I更加渴望得到那條圍巾，起到推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用(1分)；②烘托人物形象，表現(xiàn)了瑪婭對(duì)母親的疼愛(ài)，同時(shí)也表明了瑪婭是個(gè)熱愛(ài)母親，善良懂事的孩子（1分）。

33、答題要點(diǎn)：開(kāi)放性試題，能緊扣人物

形象進(jìn)行分析，言之成理即可。答題示例：①瑪婭是一個(gè)熱愛(ài)母親、聰明善良、情感豐富、智慧執(zhí)著、勤勞勇敢、自立自強(qiáng)、有責(zé)任心的孩子。②貨主老人是一個(gè)有愛(ài)心，用心良苦，教育方式獨(dú)道的慈祥老人。

34、要想得到自己想要的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái)，除了自己。(言之成理即可)