第一篇：反邪教宣傳教育活動總結(jié)

祥和社區(qū)反邪教宣傳教育活動總結(jié)祥和社區(qū)根據(jù)街道辦事處關于對邪教問題處理的要求，從穩(wěn)定社區(qū)居民生活為出發(fā)點,利用社區(qū)法治課和法治宣傳在全社區(qū)開展了以”祟尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。通過活動，增強了廣大居民識別抵制邪教的能力，促進了社區(qū)防范和處理邪教工作的開展，為全面建設和諧社區(qū)奠定了基礎。

一、具體活動內(nèi)容

在開展反邪教警示活動中按照“黨支部牽頭、多方參與”的原則，利用宣傳板、警示漫畫冊、法治課向社區(qū)廣大居民居民宣傳反邪教知識，使社區(qū)干部和廣大居民充分認識開展反邪教警示教育活動的重要性，更加清醒的看到”法輪功”等邪教組織干擾和破壞群眾正常生產(chǎn)生活秩序，毒害青少年，影響社區(qū)穩(wěn)定和發(fā)展的現(xiàn)實危害和潛在威脅。同時，我們定期組織人員對居民樓內(nèi)的“法輪功”宣傳品進行清理。

二、規(guī)范內(nèi)容。

根據(jù)上級下發(fā)的各種反邪教宣傳掛圖、宣傳冊做為主要宣傳資料，充分利用板報等形式廣泛宣傳，做到家喻戶曉。通過多種形式的宣傳活動，在全社區(qū)形成了反對邪教崇尚科學的良好氛圍。

通過對中小學生進行反邪教教育，讓他們從小做起，從身邊事做起，用科學的文化武裝頭腦，清醒的認識到“法輪

功”是反人類、反社會的罪惡行為。

三、主要措施及效果

1、加強組織領導。社區(qū)對反邪教活動高度重視，社區(qū)書記直接抓，精心組織各項宣傳活動。

2、堅持正面教育。將宣傳掛圖、板報、崇尚科學破除迷信漫畫冊等教育材料放到社區(qū)宣傳櫥窗，利用多種宣傳工具進行宣傳，盡可能使更多的居民直接受到教育。

3、與社區(qū)工作相結(jié)合。我們將反邪教宣傳教育活動與社區(qū)的各項工作和活動結(jié)合起來,把宣傳教育與法治課活動相結(jié)合，豐富了活動內(nèi)容；社區(qū)還將反邪教宣教活動與文明社區(qū)創(chuàng)建、黨員先進教育、等活動結(jié)合起來。

通過開展反邪教學教活動，使廣大社區(qū)居民清醒的認識到“法輪功”邪教組織蠱惑人心、蒙弊群眾、反對科學的丑惡嘴臉，增強了社區(qū)基層干部群眾和青少年自覺防范抵制邪教的意識，培養(yǎng)了敢于檢舉揭發(fā)邪教的違法活動，敢于正面 同”法輪功”等邪教組織作斗爭的勇氣。而我們社區(qū)也將加大宣傳力度，把反邪教工作深入開展起來，并抓實、抓好，為構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)做出更大的貢獻。

寺坡街道祥和社區(qū)2011年9月29日

第二篇：xxx中學反邪教宣傳教育活動總結(jié)

反邪教宣傳教育活動自查報告

為深入開展反邪教斗爭增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力充分認識邪教的本質(zhì)及危害性。根據(jù)上級有關精神結(jié)合我校實際情況在全校師生中開展了以“崇尚科學、反對邪教，珍惜生命、關愛家庭”為主題的反邪教宣傳教育活動使全校師生進一步認清了邪教的危害性更加樹立了長期拒絕邪教的思想?，F(xiàn)將反邪教宣傳教育活動報告如下 ：

一、明確指導思想

以科學發(fā)展觀為指導深入學習貫徹上級有關文件，使廣大教師和學生認清邪教的本質(zhì)提高同邪教斗爭的能力努力為我校學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、為提高認識、加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實，成立了反邪教宣傳教育活動領導小組

組

長：xxx 副組長：xxx 成 員：各班班主任及全校教師

三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動達到教育效果

1、充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育大力營造反邪教的校園氛圍。

2、組織開展了反邪教警示教育征文活動共評出獲獎征文9篇。

3、學校共召開反邪教警示教育主題班會兩次。

4、利用周末學生回家時分發(fā)家庭拒絕邪教承諾卡，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

5、組織了反邪教知識講座通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學拒絕邪教共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。因此，我校無任何一名師生涉及邪教。

xxx中學 2013年6月

第三篇：小學反邪教宣傳教育活動總結(jié)

槐芽鎮(zhèn)中心小學反邪教宣傳教育

活動總結(jié)

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質(zhì)及危害性。根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想?，F(xiàn)將反邪教宣傳教育活動總結(jié)如下：

一、明確指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹《關于在全縣教育系統(tǒng)深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質(zhì)，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實 我校根據(jù)上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組 長：何玲娟 副組長：侯亞莉 竇艷勃

成 員：周彥峰 賀靖 馮慧會及各班班主任

三、全面宣傳發(fā)動，使反邪教警示教育深入人心

根據(jù)制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛 宣傳發(fā)動、部署工作，發(fā)放反邪教宣傳資料100多份，安排專題講座4場次。向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、張貼橫幅、標語、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過圖片展活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教VCD光盤教育視頻：《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調(diào)查活動。各班組織學生積極參與調(diào)查活動，學生根據(jù)掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發(fā)放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎征文10篇。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知 識問答等。學校共召開主題班會４次，出專題黑板報2期。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

（七）利用周末學生回家時分發(fā)告學生家長一封信，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

（八）組織三場反邪教知識講座，通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續(xù)認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

第四篇：八渡小學反邪教宣傳教育活動總結(jié)

八渡鄉(xiāng)中心小學

反邪教宣傳教育活動總結(jié)

為深入開展反邪教斗爭，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質(zhì)及危害性。根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我校實際情況，在全校師生中開展了以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育活動，使全校師生進一步認清了邪教的危害性，更加樹立了長期拒絕邪教的思想。現(xiàn)將反邪教宣傳教育活動總結(jié)如下：

一、明確指導思想

深入學習貫徹《關于在全縣教育系統(tǒng)深入開展反邪教宣傳教育活動的通知》，使廣大教師和學生認清邪教的本質(zhì)，提高同邪教斗爭的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實 我校根據(jù)上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。同時，成立了反邪教警示教育宣傳月活動領導小組，制定實施方案，專人負責，集體行動，齊抓共管，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

組 長：賀平

副組長：雷超述 毛名勝 成 員：各班班主任及全校教師

三、全面宣傳發(fā)動，使反邪教警示教育深入人心

根據(jù)制定的反邪教警示教育活動方案召開了全體教師會議，廣泛 宣傳發(fā)動、部署工作，發(fā)放反邪教宣傳資料，安排專題講座。向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。形成了全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園的活動氛圍。

四、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，達到教育效果

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、設置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織學生進行觀看。通過活動，使廣大學生了解反邪教斗爭成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織學生集中觀看了反邪教教育視頻：讓學生通過電視媒體《事實真相》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

（三）組織了反邪教知識調(diào)查活動。各班組織學生積極參與調(diào)查活動，學生根據(jù)掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識，提高了識別和抵制邪教的能力。

（四）進行反邪教的實踐活動。組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，發(fā)放倡議書，與家長共同學習。同時鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（五）組織開展了反邪教警示教育活動，充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。學校共召開主題班會3次，出專題黑板報1期。

（六）利用升國旗儀式舉行反邪教警示教育活動啟動儀式，學校領導做了題為《拒絕邪教，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造反邪教警示教育活動氛圍。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質(zhì)，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學，拒絕邪教，共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我校將繼續(xù)認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生識別和抵制邪教的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

大竹縣八渡鄉(xiāng)中心小學 2017年9月22日

第五篇：學校反邪教宣傳教育活動總結(jié)

學校反邪教宣傳教育活動總結(jié)

為了認真貫徹執(zhí)行穗云教［2007］36號《關于XX區(qū)開展校園拒絕邪教宣傳教育活動的通知》精神，我校決定在全校師生中開展“崇尚科學、反對邪教、遵紀守法、構(gòu)建和諧”為主題的系列宣傳教育活動。通過此次活動，大力宣傳馬克思主義、唯物主義和無神論，引導學生從我做起，不信邪教，抵制邪教，揭批“法輪功”的邪教本質(zhì)和社會危害，并通過學生宣傳、影響和帶動家庭、親戚、朋友不信邪教、拒絕邪教。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、制定活動計劃、成立領導小組。結(jié)合上級有關精神認真制定本校的反邪活動計劃，并成立了反邪教領導小組：沈燦輝副校長為組長，羅銳杰主任為副組長，龍德英、黃志玲、凌育根，鄺麗顏、鐘慶森為組員，對這項工作做到有人負責、有計劃、有部署、有研究、有檢查、有總結(jié)。

2、向全體師生發(fā)出“校園拒絕邪教”倡議書

3、閱讀反邪教宣傳資料。在3月份我校就把上級下發(fā)的《思無邪---XX市中小學生反邪教知識讀本》發(fā)到學生的手中，并要求全校各班每位同學都要認真閱讀，通過閱讀，讓學生真正認識到邪教的本質(zhì)，旗幟鮮明地加入反對邪教的行列。

4、開展反邪教簽名倡議活動。在第六周的星期一上午的國旗下講話，政教處龍德英主任助理作了“遵紀守法，崇尚科學，珍惜生命，反對邪教”的主題講話，呼吁全體師生“從我做起、帶動親友抵制邪教、構(gòu)造和諧”。當天下午的放學時間，學校團委組織開展了師生的簽名倡議活動，對于這項活動師生情緒高漲，表示堅決反對邪教，收到很好的倡議效果。

5、瀏覽反邪教教育網(wǎng)頁。我們利用學生上電腦課的時間，要求每位學生上廣州校園反邪教的專門教育網(wǎng)站“清正校園”，通過網(wǎng)絡的渠道了解邪教的本質(zhì)，學習科學知識。并要求每位學生進入“清正校園”，積極參加該網(wǎng)站的“XX市中小學反邪教知識有獎測試”活動。學生感覺這種形式很好。

6、在學校開展反邪教教育講座。我校在4月20日由政治科組織開展一場反邪教教育講座，學生受到很好的教育。

7、充分利用各項宣傳媒體，開展宣傳與教育活動。

在第六周，學校要求各班都要出一期與反邪教有關內(nèi)容的墻報，要求各班的墻報要有針對性、教育性與實效性，墻報的版面要有特色，內(nèi)容既要簡單明瞭，又要有吸引性與可讀性，學校也對今次的墻報進行專門的檢查與評比，對出得較好的班進行了表揚。

廣播站是校園的文化宣傳陣地，學校很注重廣播站的宣傳效應。在第五、六周的兩個星期播了一輯與反“法輪功”有關內(nèi)容的節(jié)目，大力宣揚“法輪功”的危害性。

圖書館是學校的文化場地，學校專門把反對邪教的圖片展安排在圖書館，要求每班都安排時間進行觀看，活靈活現(xiàn)的圖片，催人落淚的故事，令學生久久不愿離去，有些還利用其他課余時間進行多次的參觀。學校每兩周都會放一場電影，我校也準備在五一放假之后放一部有關反邪教的教育宣傳片。

通過廣泛的宣傳教育，師生受到很大的教育，充分認識到“法輪功”的危害性，看清了“法輪功”的邪惡本質(zhì)，能自覺去拒絕邪教與反邪教。

8、上好主題班會課。

學校規(guī)定高

一、高二每班必須要上一節(jié)反邪教的班會課，要目標明確，主題鮮明，效果明顯，要揭“法輪功”的邪惡本質(zhì)，認識“法輪功”的危害性，明確崇尚科學的必要性，體會到反“法輪功”的迫切性。同時，學校還要求班會課的形式要多樣性，老師要引導好、組織好、總結(jié)好，要有良好效果。

反“法輪功”問題不是一朝一夕的問題，近期有一定成果，但不長抓將會走過場，流于形式，所以我校將對這項工作要常抓不懈，使全體師生能自覺抵制“法輪功”，拒絕“法輪功”，反對“法輪功”。