第一篇：社區(qū)公選考試簡答題

簡答題：(共5題，每題3分，共15分)

1、“三個代表”重要思想的內容是什么？

2、社區(qū)議事監(jiān)督委員會的人員構成、職能分別是什么？每屆任期幾年？

3、城市社區(qū)建設的基本原則是什么？

4、城市社區(qū)建設的內容有哪些？

5、社區(qū)工作者應具備哪些基本素質？

參考答案：

1、“三個代表”重要思想的內容是什么？

答：“三個代表”是指中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

(每小點各1分，答對要點即可得分)

2、社區(qū)議事監(jiān)督委員會的人員構成、職能分別是什么？每屆任期幾年？

答：由具有參事議事和協(xié)調能力、在群眾中有威信的部分社區(qū)成員代表會議的代表，社區(qū)內的部分人大代表、政協(xié)委員、各屆知名人士、駐區(qū)單位代表等組成，其成員由社區(qū)成員代表大會選舉產(chǎn)生。

社區(qū)議事監(jiān)督委員會受社區(qū)居民代表大會的委托，在社區(qū)成員代表會議閉會期間開展視察、檢查和調研等活動，行使對社區(qū)事務的議事、協(xié)商、監(jiān)督職能，有權對社區(qū)居民委會的工作提出建議和實施監(jiān)督；有權對物業(yè)管理機構和駐區(qū)單位涉及社區(qū)公共事務的行為提出建議，進行協(xié)商和監(jiān)督，促使社區(qū)各項事業(yè)沿著健康的方向發(fā)展。

任期每屆三年。

(每小點各1分，答對要點即可得分)

3、城市社區(qū)建設的基本原則是什么？

答：社區(qū)建設的基本原則，大致可以概括為以下五項：

一是以人為本，服務居民。

二是資源共享，共駐共建。

三是責權統(tǒng)一，管理有序。

四是擴大民主，居民自治。

五是因地制宜，循序漸進。

(全答對得滿分；部分答對，答對1小點得0.5分)

4、城市社區(qū)建設的內容有哪些？

答：主要有以下六個方面。一是社區(qū)服務。二是社區(qū)衛(wèi)生。三是社區(qū)治安。四是社區(qū)環(huán)境。五是社區(qū)文化。六是社區(qū)組織。

(全答對得滿分；部分答對，答對1小點得0.5分)

5、社區(qū)工作者應具備哪些基本素質？

答：在我國，作為職業(yè)化的社區(qū)工作者應具有以下基本素質：

(1)政治素質。(2)思想素質。(3)思想道德素質。(4)業(yè)務素質。(5)能力素質。

(全答對得滿分；部分答對，答對1小點得0.5分)

一、填空題（每空1分，共20分）

1、社區(qū)一般是指作了規(guī)模調整的居民委員會轄區(qū)。

2、社區(qū)居委會具有基本工作職責和協(xié)助管理職責。

3、社區(qū)黨組織換屆年限為3年。

4、我國的根本法是憲法，它具有最高的法律效率。

5、我國最高權力機關是全國人民代表大會。

6、社區(qū)居委會是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。

7、黨十七屆三中全會主題是將研究推進農(nóng)村改革發(fā)展等問題。

8、當前全球性金融危機，是由美國“次貸危機”引發(fā)的。

9、黨的十七大提出，要把城鄉(xiāng)社區(qū)建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體。

10、“三無”人員指：無生活來源、無勞動能力、無法定贍養(yǎng)人。

11、社區(qū)黨組織是社區(qū)工作的領導層。

12、單位招工時，除不適合婦女的工種或崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或提高錄用標準。

13、中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務。

14、社區(qū)流動人口管理和服務，實行現(xiàn)居住地和戶籍地互相配合，以現(xiàn)居住地為主的原則。

15、收養(yǎng)子女時，被收養(yǎng)人年齡條件是不滿14周歲。

16、科學發(fā)展觀的本質和核心是堅持以人為本。

17、社區(qū)工作者是指在社區(qū)內從事專業(yè)性和職業(yè)性工作的社會工作人員。

18、今年召開的全省社區(qū)建設工作會議明確提出，到2010年，我省50%以上的城市社區(qū)要達到和諧社區(qū)標準。

19、未成年人是指未滿18周歲的公民。

20、今年是我國改革開放三十周年。

二、判斷對錯（對的打“√”錯的打“X”，每題1分，共10分）

1、《城市居民最低生活保障條例》規(guī)定，城市低保實行地方政府負責制。對

2、夫妻雙方離婚必須到一方戶籍所在地的婚姻登記機關辦理。錯

3、我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。對

4、黨員無正當理由，連續(xù)6個月不參加黨的組織生活或不交納黨費，就被認為是自行脫黨。對

5、選舉人不可以委托他人代寫選票。錯

6、《繼承法》規(guī)定法定繼承優(yōu)先于遺囑繼承。錯

7、有三分之一以上的十八歲以上居民提議，應當召開居民會議。錯

8、對流浪乞討人員實行救助，堅持流浪人員求助自愿的原則。對

9、申請城鎮(zhèn)低收入家庭廉租房，其家庭成員必須都是當?shù)胤寝r(nóng)業(yè)常住戶口。錯

10、夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責任。對

三、單選題（每題只有1個正確答案，共10分）

1、社區(qū)居委會的基本屬性是（B）。

A、社會性；B、自治性；C、基層性；D、民主性。

2、居民提議提出的決定，應當由出席人數(shù)的（A）。通過才能有效。

A、二分之一；B、三分之一；C、四分之一；D、五分之一。

3、社區(qū)服務的“四個面向”不包括（D）。

A、面向失業(yè)、下崗職工提供再就業(yè)服務；B、面向弱勢群體和困難居民提供救助服務；C、面向社區(qū)居民提供便民服務；D、面向政府部門提供無償服務。

4、黨章規(guī)定，黨組織發(fā)揮（C）作用。

A、政治核心； B、經(jīng)濟核心； C、領導核心；D、組織核心。

5、預備黨員的預備期為（D）。

A、6個月；B、8個月；C、10個月；D、12個月。

6、依法被剝奪政治權利的人編入居民小組，社區(qū)居委會應當對他進行（A）。

A、監(jiān)督和教育；B、監(jiān)視居??；C、強制參加勞動；D、定期召集學習。

7、社區(qū)建設的龍頭是（C）。

A、社區(qū)文化；B、社區(qū)治安；C、社區(qū)服務；D、社區(qū)衛(wèi)生。

8、“五個老有”不包括（B）。

A、老有所養(yǎng)；B、老有所依；C、老有所為；D、老有所樂。

9、目前我國法定結婚年齡為（B）。

A、男20歲，女18歲；B、男22歲，女20歲；C、男24歲，女22歲；D、男25歲，女23歲。

10、民政部開展“建設和諧社區(qū)示范單位”創(chuàng)建活動要從（B）抓起。

A、示范樓院；B、示范社區(qū)；C、示范街道；D、示范城區(qū)。

四、多選題（每題2－4個答案，選對1個得0.5分，全部選對得2分，選錯、多選均不得分，共20分）

1、社區(qū)的構成要素包括（ABCD）。

A、有一定數(shù)量和規(guī)模的人群；B、有從事活動的地域；C、有一套服務設施；D、有一套管理機構；E有一批志愿者；

2、社區(qū)服務的內容體系包括（ABCD）。

A、個人為社區(qū)服務；B、人際相互服務；C、社區(qū)為居民服務； D、政府（民政部門）為民政對象服務；E、社區(qū)為政府服務。

3、社區(qū)工作制度的主要內容包括(ABC)。

A、黨建制度；B、社區(qū)成員代表大會制度；C、居務公開制度；D、勞動保障制度； E、低保制度。

4、城市社區(qū)建設的基本原則是（ACDE）。

A、以人為本、服務居民；B、民主管理、民主監(jiān)督；C、資源共享、共駐共建；D、責權統(tǒng)一、管理有序；E、擴大民主、居民自治。

5、作為職業(yè)化的社區(qū)工作者應具有的基本素質(ACD）

A、政治素質；B職業(yè)素質；C、能力素質；D、道德素質；E、管理素質。

6、社區(qū)居委會實行的是(BCDE)。

A、民主自治； B、民主選舉；C、民主決策；D、民主管理；F、民主監(jiān)督。

7、中國共產(chǎn)黨的行動指南是（ABCD）。

A、馬克思列寧主義；B毛澤東思想；C鄧小平理論；D、“三個代表”重要思想；E、科學發(fā)展觀。

8、我國目前今法定節(jié)假日包括（ABCE）。

A、春節(jié)；B、國慶節(jié)；C、清明節(jié)；D、元宵節(jié)；E、元旦。

9、下列屬于工傷的情形是（ABDE）。

A、工作時間、場所，因工作原因受到傷害；B、工作時間、場所，因履行工作職責受到暴力等意外傷害；C、因私事在工作時間和地點與同事斗毆受傷；D、患職業(yè)??；E、上班途中，受到機動車事故傷害。

10、城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構的服務對象包括（ABC）

A、社區(qū)；B、家庭；C、居民；D、企事業(yè)單位；E、農(nóng)村居民。

五、工作實務題（共40分）

1、請你撰寫你社區(qū)2008年工作總結，列出提綱。（3分）。

參考答案：

1、社區(qū)基本情況；

2、社區(qū)一年來取得的工作成績；

3、存在的問題；

4、明年工作安排。

2、你轄區(qū)居民來社區(qū)反映，懷疑某住宅小區(qū)內某單元樓有非法傳銷活動。社區(qū)安排你去處理這件事情，你怎樣解決？提綱回答。（3分）

參考答案：

1、對此事調查核實（以不驚動傳銷者為宜）；

2、如情況基本屬實，馬上報告工商、公安部門依法取締；

3、通過此事，加強社區(qū)參與者和廣大居民傳銷危害宣傳教育。

3、你轄區(qū)居民來社區(qū)反映，一建筑工地深夜施工擾民，影響附近居民正常休息。社區(qū)派你去處理，你怎樣解決？提綱回答。（4分）。

參考答案：

1、進行調查核實；

2、如情況屬實，可會同居民代表與施工方協(xié)商；

3、如不能解決，向環(huán)保、執(zhí)法等部門反映，由執(zhí)法機關對施工方進行處罰，責令停止夜間施工；

4、對施工方進行跟蹤監(jiān)督。

4、社區(qū)安排你主持召開居民會議，會議議題是開展居民幫扶本轄區(qū)特困殘疾人活動，你準備分幾個層次去講？請寫出主持會議提綱。（5分）

參考答案：

1、向參會人員介紹會議議題；

2、簡要介紹本轄區(qū)特困殘疾人情況；

3、闡明這次幫扶活動的重要意義；4落實幫扶措施；

5、動員社區(qū)居民積極參加幫扶活動。

5、你包片的小區(qū)屬平房區(qū)，居民環(huán)境意識差，木柈、雜物到處亂放，易引發(fā)火災。門外巷道雜物堆得連車也不能通過。你準備采取什么措施治理？提綱回答。（5分）

參考答案：

1、對平房區(qū)居民進行消防知識宣傳教育；

2、邀請消防人員為居民開展防火安全知識講座，提高認識；

3、對居民進行環(huán)境清理整頓動員；

4、對清理整頓活動進行檢查驗收，派治安員加強巡查；

5、如效果不明顯或居民不響應，協(xié)調消防部門進行檢查治理。

6、你主抓社區(qū)青少年思想教育和關心下一代工作。最近發(fā)現(xiàn)轄區(qū)世紀小學的一些學生，課余時間偷偷往陽光網(wǎng)吧里跑，有的還偷偷吸煙。你打算怎么利用各種社區(qū)和社會資源，來逐步解決這個問題？提綱回答。（6分）

參考答案：

1、與陽光網(wǎng)吧溝通，不得接納未成年人；

6、與文化市場管理部門溝通，加強網(wǎng)吧管理；

3、與學校溝通，對學生加強教育；

4、與家長溝通，加強對孩子教育；

5、發(fā)揮社區(qū)內“關工委”、“五老十大員”等對青少年教育作用；

6、加強宣傳，組織青少年觀看沉迷網(wǎng)吧帶來的危害圖片展或專題片等；經(jīng)常開展有利于身心健康，青少年喜聞樂見的社區(qū)活動。；

7、今年開展的黑河市每名社區(qū)工作者聯(lián)系100戶居民活動中，社區(qū)工作者小張的《民情日記》中記錄了這樣一個情況：“30多歲的小李，夫妻雙雙下崗，孩子李剛上小學3年級，本不富裕的家庭又突遭火災，生活用品悉數(shù)燒毀，夫妻失去了生活的勇氣。”如果小李是你的聯(lián)系戶，請你設計一套救助服務方案，列出提綱。（7分）

參考答案：

1、幫助小李夫妻樹立生活信心；

2、動員居民捐款捐物或利用“慈善愛心超市”，幫助解決燃眉之急；

3、為他們申請辦理最低生活保障；

4、幫助夫妻聯(lián)系就業(yè)崗位，實現(xiàn)再就業(yè)；

5、利用國家相關政策幫助申請小額貸款，結合自身特點，選擇自謀職業(yè)；

6、和李剛學校溝通，為他減免相關費用；

7、動員組織社區(qū)志愿者開展幫扶活動。

8、張大娘，75歲，退休干部，老伴去世后獨立生活，她不愿意到外地和子女共同生活，平時經(jīng)常在小區(qū)活動。最近鄰居來社區(qū)反映：老人身體每況愈下，很少走出家門，鄰居們很擔心。請你設計一份幫扶張大娘的社區(qū)服務計劃提綱。（7分）

參考答案：

1、到張大娘家走訪，進一步了解老人實際狀況；

2、與老人或子女溝通，動員老人盡量與子女一起居住；

3、動員老人到老年公寓居住，集體照顧；

4、開展社區(qū)有償關壞，建議張大娘請保姆照顧自己；

5、根據(jù)張大娘身體狀況，動員社區(qū)老年組織到家或開展方便老人參加的活動；

6、聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務站為老年人檢查身體或提供有關服務；

7、發(fā)揮志愿者作用，經(jīng)常為老年人提供關懷。

9、下列屬于工傷的情形是（ABDE）。

A、工作時間、場所，因工作原因受到傷害；B、工作時間、場所，因履行工作職責受到暴力等意外傷害；C、因私事在工作時間和地點與同事斗毆受傷；D、患職業(yè)病；E、上班途中，受到機動車事故傷害。

10、城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構的服務對象包括（ABC）

A、社區(qū)；B、家庭；C、居民；D、企事業(yè)單位；E、農(nóng)村居民。

五、工作實務題（共40分）

1、請你撰寫你社區(qū)2008年工作總結，列出提綱。（3分）。

參考答案：

1、社區(qū)基本情況；

2、社區(qū)一年來取得的工作成績；

3、存在的問題；

4、明年工作安排。

2、你轄區(qū)居民來社區(qū)反映，懷疑某住宅小區(qū)內某單元樓有非法傳銷活動。社區(qū)安排你去處理這件事情，你怎樣解決？提綱回答。（3分）

參考答案：

1、對此事調查核實（以不驚動傳銷者為宜）；

2、如情況基本屬實，馬上報告工商、公安部門依法取締；

3、通過此事，加強社區(qū)參與者和廣大居民傳銷危害宣傳教育。

3、你轄區(qū)居民來社區(qū)反映，一建筑工地深夜施工擾民，影響附近居民正常休息。社區(qū)派你去處理，你怎樣解決？提綱回答。（4分）。

參考答案：

1、進行調查核實；

2、如情況屬實，可會同居民代表與施工方協(xié)商；

3、如不能解決，向環(huán)保、執(zhí)法等部門反映，由執(zhí)法機關對施工方進行處罰，責令停止夜間施工；

4、對施工方進行跟蹤監(jiān)督。

4、社區(qū)安排你主持召開居民會議，會議議題是開展居民幫扶本轄區(qū)特困殘疾人活動，你準備分幾個層次去講？請寫出主持會議提綱。（5分）

參考答案：

1、向參會人員介紹會議議題；

2、簡要介紹本轄區(qū)特困殘疾人情況；

3、闡明這次幫扶活動的重要意義；4落實幫扶措施；

5、動員社區(qū)居民積極參加幫扶活動。

5、你包片的小區(qū)屬平房區(qū)，居民環(huán)境意識差，木柈、雜物到處亂放，易引發(fā)火災。門外巷道雜物堆得連車也不能通過。你準備采取什么措施治理？提綱回答。（5分）

參考答案：

1、對平房區(qū)居民進行消防知識宣傳教育；

2、邀請消防人員為居民開展防火安全知識講座，提高認識；

3、對居民進行環(huán)境清理整頓動員；

4、對清理整頓活動進行檢查驗收，派治安員加強巡查；

5、如效果不明顯或居民不響應，協(xié)調消防部門進行檢查治理。

6、你主抓社區(qū)青少年思想教育和關心下一代工作。最近發(fā)現(xiàn)轄區(qū)世紀小學的一些學生，課余時間偷偷往陽光網(wǎng)吧里跑，有的還偷偷吸煙。你打算怎么利用各種社區(qū)和社會資源，來逐步解決這個問題？提綱回答。（6分）

參考答案：

1、與陽光網(wǎng)吧溝通，不得接納未成年人；

6、與文化市場管理部門溝通，加強網(wǎng)吧管理；

3、與學校溝通，對學生加強教育；

4、與家長溝通，加強對孩子教育；

5、發(fā)揮社區(qū)內“關工委”、“五老十大員”等對青少年教育作用；

6、加強宣傳，組織青少年觀看沉迷網(wǎng)吧帶來的危害圖片展或專題片等；經(jīng)常開展有利于身心健康，青少年喜聞樂見的社區(qū)活動。；

7、今年開展的黑河市每名社區(qū)工作者聯(lián)系100戶居民活動中，社區(qū)工作者小張的《民情日記》中記錄了這樣一個情況：“30多歲的小李，夫妻雙雙下崗，孩子李剛上小學3年級，本不富裕的家庭又突遭火災，生活用品悉數(shù)燒毀，夫妻失去了生活的勇氣?！比绻±钍悄愕穆?lián)系戶，請你設計一套救助服務方案，列出提綱。（7分）

參考答案：

1、幫助小李夫妻樹立生活信心；

2、動員居民捐款捐物或利用“慈善愛心超市”，幫助解決燃眉之急；

3、為他們申請辦理最低生活保障；

4、幫助夫妻聯(lián)系就業(yè)崗

位，實現(xiàn)再就業(yè)；

5、利用國家相關政策幫助申請小額貸款，結合自身特點，選擇自謀職業(yè)；

6、和李剛學校溝通，為他減免相關費用；

7、動員組織社區(qū)志愿者開展幫扶活動。

8、張大娘，75歲，退休干部，老伴去世后獨立生活，她不愿意到外地和子女共同生活，平時經(jīng)常在小區(qū)活動。最近鄰居來社區(qū)反映：老人身體每況愈下，很少走出家門，鄰居們很擔心。請你設計一份幫扶張大娘的社區(qū)服務計劃提綱。（7分）

參考答案：

1、到張大娘家走訪，進一步了解老人實際狀況；

2、與老人或子女溝通，動員老人盡量與子女一起居?。?/p>

3、動員老人到老年公寓居住，集體照顧；

4、開展社區(qū)有償關壞，建議張大娘請保姆照顧自己；

5、根據(jù)張大娘身體狀況，動員社區(qū)老年組織到家或開展方便老人參加的活動；

6、聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務站為老年人檢查身體或提供有關服務；

7、發(fā)揮志愿者作用，經(jīng)常為老年人提供關懷。

第二篇：公選考試考題

公選考試考前復習大全

一、現(xiàn)在一些部門和領導存在這樣一些問題：聯(lián)系領導多、聯(lián)系群眾少；聽取匯報多、深入基層少；發(fā)文件多、抓落實少。你認為其原因何在？怎樣解決這些問題？

二、根據(jù)上述事例，運用理論，聯(lián)系實際，回答下面的問題：

1、造成決策失誤的主要問題和原因是什么?（評析）

2、在領導工作中怎樣才能做到正確決策?（啟示）

三、★如何深入貫徹落實科學發(fā)展觀？（即政治、環(huán)境、體制、組織四大保證）

怎樣從經(jīng)濟學角度理解構建社會主義和諧社會？杭州2009年公選副局級筆試題】

四、怎樣全面建設小康社會？

五、增強發(fā)展協(xié)調性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展?！敬诵☆}可單獨考，2008年廣東廳考筆試題】

六、怎樣增強發(fā)展協(xié)調性，促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展【結合本地實際論述，答案與上題基本相似，可將兩題結合起來答題，亦可自選任何一題作答】

七★★如何理解轉變經(jīng)濟發(fā)展方式是關系國民經(jīng)濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務？

【2009.9.20遼寧公選副廳筆試題】

八、怎樣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設?【2009年湖北廳考筆試題】

九、怎樣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化

十、怎樣加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力？

十一、怎樣加快行政管理體制改革，建設服務型政府？

十二、★★公共服務問題【2009年湖北考廳筆試公共服務型政府案例分析題：M市為方便群眾、提高行政效率，開通了三條服務熱線，并取得良好效果。①請從公共服務的角度評析M市的做法；②M市的做法對我們踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”有何啟示？】

十三、新形勢下如何發(fā)展社會主義民主政治？【或問什么是中國特色社會主義政治發(fā)展道路？】

益。

十四、★★關于大力推進文化外宣【2008廣西廳考專業(yè)題。（文化二字可替換為新聞、某地、某系統(tǒng)如工會、體育、統(tǒng)戰(zhàn)等）】

十五、加快推進以改善民生為重點的社會建設

十六、結合實際談談領導班子建設的原則和途徑【湖北2009年廳考筆試題變形、2009.9遼寧廳考筆試題】

十七、★你剛剛上任，結合實際談談怎樣當好副職？【2009湖北廳考筆試變形題】

十九、、怎樣不斷提高應對復雜局面的能力？

二十、怎樣加強領導班子建設，提高領導班子和領導干部推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力？

二十一、請你談談你怎樣理解“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人標準?/p>

二十二、請結合工作實際談談領導決策的科學化、民主化【2009年湖北廳考策論試題】

二十三、如何提高領導效能？【或如何提高政府執(zhí)行力？或如何提高政府公共服務能力和科學化水平？此題需認真思考，可能變形出題！】

二十四、關于調查研究案例分析題【此題乃重中之重：2008年廣東廳考案例分析題、2009年武漢市廳考筆試題。2009年湖北廳考面試題：一些單位在調研中存在這樣一些現(xiàn)象：調查多、研究少；報告多、成果少，即使有些成果也很少在實踐中得到應用，你認為產(chǎn)生上述問題的原因有哪些？請結合實際談談你對切實搞好調研工作的意見】

二十五、結合工作實際，談談怎樣弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系？

二十六、結合實際談談怎樣抓基層黨建？

27、群體性事件處臵理念與原則（如：翁安事件）

28、處臵突發(fā)事件的基本程序[自然災害類]

29、怎樣加強危機管理？

30、怎樣避免突發(fā)事件成為危機？【2008年廣西廳考、2009年杭州局考案例分析題】

31、如何加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚良好作風【2009湖北廳考面試題變形：在全面推進黨的建設偉大工程中，提高領導干部“從政道德水平”是件至關重要的工作，請聯(lián)系實際談談你自己的看法】

32、★政績觀【屬必考題。2005年湖北廳考面試題：政績是領導干部德才素質的重要體現(xiàn)。作為年輕領導干部，請你聯(lián)系實際，談談如何落實正確的政績觀？】

33、2009年湖北廳考策論題：（1）請你結合所給材料，談談從馬克思主義哲學觀點如何看待政績？（2）參考上述材料，以“按科學發(fā)展觀的要求樹立和落實正確的政績觀”為內容，自擬題目，自選角度，寫一篇1500字左右的對策性論文】

案例題或策論題答題依據(jù)：

（二）什么是正確的政績觀？【即用馬克思主義哲學觀點如何看】

（三）怎樣樹立正確的政績觀呢？【即結合工作實際怎么樹立的問題】

34、2005年湖北廳考面試題：群眾路線是我黨的生命線，作為年輕領導干部，請你聯(lián)系實際談談如何實踐黨的群眾觀】

35、怎樣帶著深厚感情去做群眾工作？【2009年湖北公選處級領導干部筆試案例題“民情日記”變形】聯(lián)系群眾怎么聯(lián)？

36、努力增強新形勢下做好群眾工作的能力【2009年8月武漢副局級考試筆試題。屬必考題！！】

37、怎樣加強和改進新形勢下的群眾工作【非常重要??！】

38、【2005湖北廳考面試題：從一定意義上講，職務就意味著權力，作為年輕領導干部，請你聯(lián)系實際，談談如何堅持正確的權力觀】

39、【2009杭州公選副局級、四川、遼寧公選副廳筆試題。2009年8月、9月四川和遼寧公選副廳筆試題：A市市委針對該市部分領導干部“無所用心、無所事事、無所作為”，導致市里各項工作停止不前，甚至有后退跡象這一情況，強力推行任務考核、經(jīng)濟責任審計、突發(fā)事件處臵等五個方面的嚴格“問責制”，使A市經(jīng)濟指標等工作從過去的落后位次明顯前移。請結合工作實際談談“問責制”對激活干部積極性有何現(xiàn)實意義？】

第三篇：公選考試技巧

“公選”筆試考試中，論述題、作文題做起來較難，分值又高，如何做好這兩種題是取得高分的關鍵，筆者就此作一分析比較，以期對應試者有所啟發(fā)。

一、關于論述題

這種題是考察應試者對某些科目的理論把握水平或實踐應用水平的，其操作重點在于理性的論說、闡釋、解析。解答論述題必須做到：要點準確、思路清晰、論說有序、解答圓滿，要盡量達到使人讀起來感覺有板有眼、有理有據(jù)、有條不紊的效果。解答論述題最好分出層次，列出幾個要點，回答得清晰明確，使人在閱卷時一目了然。即使對于不熟悉的題、沒把握的題，也應盡量按自己僅有的一點理解去發(fā)揮、去闡述，因為有些論述題的答案并非固定的幾條，如果另有發(fā)揮且有道理，即使不合要點也能得分，所以論述題下的卷面要盡量不留空白。

二、關于作文題

公選試題中，作文是個重頭戲，做起來不易，卻能看出一個人的理論功底、思想水平、分析能力、語言表達能力等綜合性素質。所以應試者必須做好這道大題。就目前的情況看，寫好作文應特別注意以下幾點：第一，要認真審題。弄清楚題目的要求，確立正確、科學、積極、上進的觀點。第二，要明確要點。仔細思考文章要分幾個層次論述，列好提綱，在此基礎上，再思考論述的思路，搜集典例，做到胸有成竹。第三，寫好開頭和結尾，使開頭簡潔明了，富有吸引力，使結尾發(fā)人深省，富有激情。第四，要控制容量。作文不應少于要求的字數(shù)，但也沒必要寫得太多。寫得太多，一方面浪費時間，另一方面也會給閱卷者造成該考生控制能力弱的不良印象。第五，字跡要清晰、規(guī)整，保持外觀形象的整潔?？傮w來說，作文的關鍵在于明確主題，分清層次，講究言語流暢、文雅詞秀，爭取使閱卷者讀起來有一種意深、順口、悅目、賞心的感覺

全國公開選拔黨政領導干部筆試部分，主要分為公共知識筆試和專業(yè)知識筆試兩部分。

（一）公共知識筆試

公共知識筆試的主要內容包括：

1，馬克思主義基本原理。該部分考試內容包括馬克思主義哲學和政治經(jīng)濟學，以馬克思主義哲學為主。馬克思主義哲學主要測試應試者馬克思主義哲學的理論知識水平和運用馬克思主義哲學重要原理，觀察、分析和研究我國社會主義現(xiàn)代化建設現(xiàn)實問題的能力。馬克思主義政治經(jīng)濟學主要測試應試者馬克思主義政治經(jīng)濟學的基礎知識水平以及運用其理論分析和研究社會經(jīng)濟問題的能力。

2．毛澤東思想。該部分考試內容包括毛澤東思想的形成和發(fā)展、毛澤東思想獨創(chuàng)性的理論貢獻、毛澤東思想活的靈魂以及毛澤東思想的歷史地位。

3．鄧小平理論。該部分考試內容主要測試應試者對鄧小平理論的科學體系的掌握和理解程度以及運用鄧小平理論解決改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中的實際問題的能力。

4．黨史黨建。該部分考試內容主要測試應試者對黨的歷史和黨建基本知識的了解和掌握程度，并通過總結黨的歷史發(fā)展的基本經(jīng)驗、運用黨建學說的基本理論，研究和解決新時期加強和改善黨的領導以及黨的自身建設重大問題的能力。

5．社會主義市場經(jīng)濟理論。該部分考試內容主要測試應試者對社會主義市場經(jīng)濟理論的理解和掌握程度以及運用社會主義市場經(jīng)濟理論分析和解決現(xiàn)實經(jīng)濟問題的能力。

6．行政管理與領導科學。該部分考試內容主要測試應試者對行政管理與領導科學基本概念的了解、基本理論的掌握以及運用有關理論方法分析和解決實際問題的能力。

7．法律知識。該部分考試內容主要測試應試者了解和掌握法學基本理論、我國法律的基本制度和部門法基本知識的程度，以及相應的法治觀念、法律意識和依法行使法定職權的能力。

8現(xiàn)代科技。該部分考試內容主要測試應試者對現(xiàn)代科學技術基礎知識以及前沿問題的了解程度。

9國情國策與時事政治。該部分考試內容主要測試應試者對中國歷史的基本知識、中國的基本國情、基本國策和時事政治的了解程度。

10．公文寫作與處理。該部分考試內容主要測試應試者熟悉和掌握公文的基本種類、基本功能和寫作的基本要求，公文的行文規(guī)則、語言運用和寫作基本程序、公文處理的基本程序和基本方法的程度。

（二）專業(yè)知識

前面講的公共知識是對領導干部提出的一般要求，它反映了一個領導者的文化層次，而領導者的專業(yè)素質則體現(xiàn)了一個人從事某項工作和開展某項活動的能力，它所反映的是一個領導者的文化類別。

全國公開選拔黨政領導干部專業(yè)知識的考試目前主要按行業(yè)分類，共分12個大類，每個大類又細分為多個小類。具體是：

1．黨務類：紀檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、機關黨的工作。

2．經(jīng)濟管理類：宏觀經(jīng)濟、內外貿(mào)易、交通運輸、體改、統(tǒng)計，物價、工商等。

3．財經(jīng)管理類：財政、金融、稅務、審計、保險、證監(jiān)等。

4．科技管理類：科技、環(huán)保、技術監(jiān)督等。

5．文化教育類：教育、文化、文物、體育、廣播電視、新聞等。

6．農(nóng)林、水管理類：農(nóng)業(yè)、林業(yè)水利、畜牧、氣象等。

7．衛(wèi)生健康類：衛(wèi)生、計劃生育、醫(yī)藥、防疫等。

8．司法類：司法、公安、檢察、法院、監(jiān)察等。

9．勞動人事類：人事、勞動、社會保障等。

10外交外事類；外交、僑務、對臺事務等。

11群體工作類：工、青、婦等。

12行政類：民政、宗教等。

關于專業(yè)經(jīng)驗，考試吧綱的要求是：

1．報考副縣（處）、正縣（處）級職務的，一般應在45歲以下，具備大專以上學歷；報考副局（地、廳）、正局（地、廳）級職務的，一般應在50歲以下，具備大學本科以上學歷。

2．黨政機關、事業(yè)單位人員報考副縣（處）、正縣（處）級職務的，需分別擔任正科。副縣（處）級職務2年以上；報考副局（地，廳）、正局（地、廳）級職務的，需分別擔任正縣（處）、副局（地、廳）級職務3年以上；任副職5年以上且特別優(yōu)秀的，也可報考上一級副職。

3．非黨政機關、事業(yè)單位人員報考縣（處）級黨政領導職務的應當具備5年以上工作經(jīng)驗和2年以上相應的領導工作經(jīng)歷；報考局（地、廳）級黨政領導職務的應具備8年以上工作經(jīng)驗和5年以上相應的領導工作經(jīng)歷。具有高級專業(yè)技術職稱的人員，可根據(jù)擬考職位的需要，適當放寬資歷條件。] 筆試是全國公開選拔黨政領導干部考試的重要環(huán)節(jié)。筆試的特點是考生通過解答試題，讓主考機關了解自己的知識深度和廣度，眾多考生同時臨場，有統(tǒng)一的、較客觀的評判標準，省時高效，經(jīng)濟易行。但筆試也有很大的局限性，考生不能直觀地向招考機關展現(xiàn)自己，而要通過卷面展示自己，因此，有必要了解幾種常用的技巧。

（一）了解閱卷者的心理

考試一般都要專門制定評分標準，包括標準答案或有關評分要點及各解答步驟的分數(shù)分 配方案等。評分標準是閱卷者評分的依據(jù)，它要求閱卷者按評分標準嚴格評分，以保證評分的一致性。從理論上講，評分標準應該是合理的、科學的，這樣才能保證評分結果和考試結果的可靠性。然而，由于閱卷者有各自不向的評分原則。因此，往往在不同的人心里又有各不相同的評分標準。有人作過這樣的調查，用“你給試題分配分數(shù)的原則是什么”的問題分別詢問24位閱卷者，結果竟有10多種回答?？梢?，在給試題分配分數(shù)上，評卷人之間的差異是很大的。

閱卷中的認識過程就是閱卷者知覺和思維的過程，這里的知覺主要是指對考生答卷的知覺。在閱卷時，由于閱卷者與考生是相互隔絕的，因而，后者是次要的，有時不起任何作用。閱卷中的思維主要是指比較、判斷、分析和綜合等。

從心理學的角度來說，知覺是人腦對直接作用于它的客觀事物的整體反映。人們在知覺過程中要遵循知覺的整體性、選擇性、理解性、恒常性這些規(guī)律，當客觀事物只有部分作用于感官時，人就根據(jù)已有的知識經(jīng)驗加以補充，知識經(jīng)驗不同的人對同一事物的知覺存在差異。在閱卷時，閱卷者對考卷的知覺有知覺者主體經(jīng)驗作參考，知覺的結果與客觀現(xiàn)實中答卷的好壞并非完全一致。因此，知覺對閱卷時評分的客觀性有一定影響。

從閱卷者主觀的角度來看，他們的知覺是以觀察為主的，而這種觀察是一種有目的、有計劃并伴有積極思維活動的，閱卷（評分）就是要根據(jù)標準對考生每道題答案的對錯進行判斷和評估并賦予相應分值。其中包含了記憶、分析、綜合、比較和判斷等行為。分析是指把事物的個別屬性分解出來，比如，在給作文評分時，既要把作文分成若干段落來思考，又要對作文的卷面、詞句、內容、特點等分別來看；綜合則是把事物的各種屬性結合起來，比如，對作文評分時，經(jīng)過對作文的分析之后，要把作文各部分、各種屬性綜合起來看，形成對作文的整體認識；比較是把事物的某些屬性加以對比并確定它們之間的差異，比如將考生的答案與評分標準比較，在考生的答案之間作比較；判斷就是對事物進行最后定論，對試卷作何意見，評多少分。

目前，全國公開選拔黨政領導干部考試的試題類型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。前者比較簡單，比如判斷題，閱卷者只需將考生答案與標準答案對照一下，便打分，幾乎不加思考，即使外行人也能完成，一般不容易出現(xiàn)差錯，有偶然性的差錯也很容易糾正，對這類試題現(xiàn)大都采取計算機閱卷的方式，對于后者，閱卷者的心理過程就復雜多了，上面所說的知覺。分析、綜合、比較和判斷在閱卷中都可能存在，環(huán)節(jié)越多，過程越復雜，閱卷者的差異就越大，閱卷者情感過程中的愛好或厭惡、心境、美感、理智感和意志過程中的自制力以及個性心理等都能產(chǎn)生影響。最典型的是在評作文題時，閱卷者需要對卷面、立意、意境、結構、層次、語言及文字作出判斷，這樣，不同的閱卷者，所給的分數(shù)必然有差異。

（二）根據(jù)閱卷心理形成應試策略

1．卷面務整潔，字跡力求工整

由于閱卷人對考生是陌生的，閱卷人對考生的了解只是通過一張試卷，因此，考生在試卷上要下一番功夫?？忌诖痤}時，按照規(guī)范的格式書寫，又沒有亂涂亂畫，字寫得認真且清晰，閱卷人看起來既省力又省心，整潔的卷面。工整的字體首先給閱卷入良好的第一印象。這樣可能產(chǎn)生光環(huán)效應，對提高自己的成績是有利的。另外，閱卷是一種艱苦的腦力活動，長時間的評閱工作必然會使閱卷人身心疲勞，智力活動效率下降，如果考生字寫得潦草，又亂涂亂畫。且不按照規(guī)定的格式答題，必然引起閱卷人的煩躁情緒，影響評分的結果。因此，只要時間允許，一定要認真書寫，字體未必像書法藝術那樣給人以美的享受，但至少應清晰可辨。

2．答案簡明扼要．切忌畫蛇添足

一般情況下，正確因行標準答案是以要點或綱目的形式出現(xiàn)的，否則試卷和試題評定就會因人而異失去統(tǒng)一的標準。由于閱卷者對評分標準的順從，標準答案之外的觀點，除非確屬高見，且能得到大多數(shù)閱卷者的認可，否則難以得分。實際上，由于每個閱卷者在個性上的差異和認識上的差別，標準答案之外的觀點受到一致認可的機會是不多的。因此，考生答題一定要簡明扼要，只要能表達自己的意思即可。對要點的解釋要準確，若解釋不對，還不如不解釋。

3．做題先易后難，以求得到鼓舞

實踐表明，成功的經(jīng)驗可以使人的心理需要和期望得到滿足和實現(xiàn)，產(chǎn)生愉悅感和良好的情緒，使人得到鼓舞和激勵，從而增強信心，提高人的活動能力，進入積極主動的心理活動狀態(tài)。反之，則會使人灰心喪氣，產(chǎn)生一種挫折感，降低人的活動能力，難以進入積極的心理活動狀態(tài)。因此，考生在答題時，先要通看一遍試卷，心中有數(shù)后，按先易后難的順序答，力爭在不斷滿足、不斷激勵中愉快地完成全部試題。如果遇到一時解不開的題目，暫時拋在腦后，等完成其它題目后再做。

4．要準確，力爭一次成功

由于人的心理活動具有定勢性傾向，先前所進行的心理活動往往影響同類后繼心理活動的方向，使人習慣于按照業(yè)已形成的思路去思考問題。如果已經(jīng)出現(xiàn)了錯誤，往往是很難發(fā)現(xiàn)和糾正的。因此，在答卷時，要把求準放在第一位，在求準的基礎上求快，并且求準應立足于一次成功，即使放慢一點速度也爭取一遍成功，這樣就省去了反復檢查的功夫。如果抱著“反正后面還要檢查”的態(tài)度草率從事，不但難以保證答題的準確性，而且浪費了許多時間，可謂欲速則不達。

5．盡量做到最后復查一遍

考試是一種緊張、復雜的智力勞動，總免不了犯錯誤，最后復查一遍是避免錯誤很有效的辦法。試卷答完之后，頭腦因得到相對的放松而較為清醒，因而，更容易發(fā)現(xiàn)在答題過程中注意不到、考慮不周的一些問題，提高試卷的準確度。在復查時，要把注意力集中在自己的解答上，避免思維定勢的干擾，故多采用逆向檢查法和變換方式檢查法，前者指不從其正面按部就班、循老路前進，而是從其反面一步一步地進行反證；后者則是用與原來不同的方式解答同一問題，如能殊途同歸爪可以確定答案是正確的。

（三）注意通免常出現(xiàn)的差錯

在筆試過程中，有些題目并不是不會，很可能由于失誤而出現(xiàn)差錯，下面分析其表現(xiàn)形式和產(chǎn)生原因，以提醒考生在考試中避免。

1．選擇性差錯

這是在各類考試中常見的現(xiàn)象?？荚嚂r，如果考生對心理焦慮程度控制失度，就會引起對卷面解題信息感和靈敏度的下降。當出現(xiàn)外形、意義相近，但特征、本質內容有差異的相似試題時，很容易被相似因素所迷惑，造成信息感知的“錯覺”，進而出現(xiàn)解題失誤，另外，由于對題意理解不全，沒有把握問題的精神實質，在一知半解的情況下就動手做題，也容易出現(xiàn)失誤。為此，考生在接受解題信息時，首先，必須調整情緒，保持心緒的平靜，防止因焦慮過度而感知能力降低。其次，要認真審題，在弄清試題內容的基礎上，把握試題的含義及提問角度，再進行本質特征的比較，弄懂試題提問的目的及解答要求，然后，再細心擬定作答內容，從而準確解答。再次，平時復習備考，掌握考試內容時，必須注意知識掌握的準確性，嚴格區(qū)分相近的問題，力求甚解，切忌望文生義，胡編亂造。

2．遺忘性差錯

考生由于記憶發(fā)生故障，眼瞅著問題復習過，但又記不起來了。這是因為：第一，考生在接收知識信息時，對考試目標、內容、要求等不甚明確，在生理、心理、時間、備考內容等方面與考試的需求對應性較差，在考場上出現(xiàn)原先貯存信息的消失，或信息聯(lián)絡的暫時中斷。第二，考生解題時注意力分配不當，引起記憶模糊或不完全。第三，正巧進考場的那段時間記憶能力較差。為了避免此類現(xiàn)象，必須注意兩點：備考時盡可能使備考內容與考試內容相對應，并有意識、有規(guī)律地進行應試生理機能和心理功能的適應性訓練；在考場上要恰當控制情緒，合理分配解題注意力，不要做著這題卻想著那題，防止出現(xiàn)短時遺忘造成信息聯(lián)系的中斷，萬一答題中一時卡住，也不要焦躁，更不能胡亂拼湊。應暫時停止作答，迅速將注意力轉移，等順利解答了其他題目后，回過頭來再集中回憶，或者干脆放下筆靜坐幾分鐘，緩解一下緊張情緒，等冷靜后再作答。

3．自是性差錯

這類差錯主要發(fā)生在那些驕矜和僥幸取勝的考生中。他們對試題的解答總是視難為易，以易解難，在審題時粗心大意，只看到問題的一方面，就立即作答，誤將一些與解題非關聯(lián)性的條件作為解題的已知條件，或者漏掉某些與解題緊密相關的要害內容，而單憑主觀相象作答，致使解題失誤，要克服這類差錯，重要的就是要克服盲目自信。答卷時，應當見易思難，視易為難，認真細致，避免粗疏，鎮(zhèn)定自若地解答。

4．猜測性差錯

這類差錯主要發(fā)生在那些缺乏主見和自信心的考生中。他們在解題時容易為他人的神情或暗示所左右，如遇到不能準確理解題意或根本未理解題意等情況，便憑一時的感覺錯誤地推斷，有的考生則以其他考生的面部表情、眼色等形式的暗示為依據(jù)判斷是非，造成胡亂猜測。要避免此類差錯，就要堅信自己意見的正確性，防止因他人暗示而造成應考失誤，強化自信心，并把這種自信貫穿于應考的全過程。

5．習慣性差錯

這類錯誤主要由于考生受原有知識技能、經(jīng)驗等方面的影響所致，在考試時，一種慣性使考生在不知不覺中將解題思維引向定勢，嚴重影響了能力的發(fā)揮。避免這類錯誤的方法是：消除緊張情緒，充分發(fā)揮想象力，避開思維定勢的影響，根據(jù)試題所提供的信息盡可能、地設想答案，然后進行分析篩選，從而正確地做出解答。

（四）學會一些答卷策略

在考試過程中，如果確因知識或能力所限，對試卷上的題無能為力（或從未學過，或沒能力做完），不妨采取一些小策略來應付。

1、增加一分也好，決不留下空白

由于參加考試的人較多，考生也許因一分之差而名落孫山。其實在考場上多得幾分并不難。因為許多試題的評分標準不僅看最終答案，而且要看整個答題過程?？忌词箤栴}一知半解．也應盡力做答，不留空白，就有可能得分。一些主觀性試題在評分時有變通的可能，如果考生一字不答，閱卷者也無能為力?？忌鷮︻}目一定盡力去答，能走一走算一步，再說，試題本身往往就有正常的暗示作用，隨著題目意思發(fā)一些議論，閱卷者在評分時說不定就可以從中“挖掘”出一些可以給分甚至符合答案的觀點來，尤其是一些文史類的題目最為明顯。

2．只要不倒扣分，不妨嘗試回答

選擇題一類的題目適合嘗試著回答，一般情況下，答錯了是不倒扣分的。越來越多的教育和心理學家相信，猜測和估算也是人的一種不可缺少的能力。許多研究證明，在標準化考試中，“勇于猜測的人” 比“謹慎小心的人”更容易得較好的分數(shù)。曾有人做過這樣的試驗，讓400名考生回答兩份等值的標準化測驗題，第一次不鼓勵猜測，第二次鼓勵猜測，結果發(fā)現(xiàn)，第一次平均分數(shù)22。5分，而第二次則上升到46。2分，差距很大。從理論上講，是非判斷題，猜對的可能是50%，四擇一的試題，猜對的可能占 25%，而實際猜測所得分數(shù)往往要多，猜測大都有一定的線索，況且，考生對試題一無所知的情況是不多的。即使憑常識也可排除一些不正確的選擇項。另外，在解答閱讀理解性質的選擇題時，題與題之間往往有一定的暗示，甚至有一定的邏輯關系，考生可以根據(jù)其中一肯定正確的選擇去推論其它各題的選擇，往往做對一個就全做對了。

另有一種特殊情況，若考生對有的試題一無所知，為求得一定得分起見，就把最終選擇定在同一項選擇上，即全部選A或B或C，這樣其中肯定有對的，并且一般B（對的機會比A、D多，因為若A對，考生選擇A后就不再往下看了，若D對，則浪費考生的做題時間，因此，一般把正確的答案放在B、C上。當然這只是通常的情況，沒有規(guī)律。

3．根據(jù)題目所給分數(shù)科學分配時間，不要提前交卷

許多人考試失誤是由于時間沒掌握好所致。他們或者毫無時間觀念，慢條斯理地答題；或者只著眼于字體工整，卷面整潔而精雕細做；或者被一難題纏住，無法脫身；或者先緊后松，唯恐答不完而草草從事，答完后才發(fā)現(xiàn)時間還早，而卷面上的字連自己都不認識??這都不可取。因此，考生要學會統(tǒng)籌安排時間，要把試題的數(shù)量、難度結合自己書寫速度安排時間，做到心中有數(shù)。不要被一題纏住，草稿盡可能簡略，書寫力求工整不錯，若提前做完了，也不要提前交卷，要認真檢查，哪怕是一個數(shù)字，一個符號，每檢查一遍都會有所收獲。

“干部要德才兼?zhèn)洌缘聻橄取薄盀楣俦仨氂械隆?無論是當下正在進行的領導班子換屆工作，還是年終總結，都進一步突出了對干部“德”的考核評價，“德”成為選拔任用、考察干部的“方向標”，成為干部考核工作的一個新特點。

堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，是我們黨在選人用人問題上的基本導向和原則。德與才是黨員干部素質不可或缺的兩個方面。與才相比，德是前提，決定著才發(fā)揮作用的方向。在新的歷史條件下，強調用以德為先的標準用人育人，具有很強的現(xiàn)實針對性。當前，有的干部出問題主要不是出在才上，而是出在德上；主要不是出在勤政上，而是出在廉政上。只有始終堅持以德為先，才能使黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。

為“官”有德，也是公眾道德示范的要求。黨員領導干部是群眾中產(chǎn)生的優(yōu)秀者，作為“公眾人物”，他們的道德水平，自然地成為群眾的楷模和標桿。黨員領導干部道德高尚，就有人格魅力，就有威望，“如夏日之蔭，冬日之爐，不求親人而人自親之”；相反，如果道德惡劣，腐敗腐化，在群眾眼中就一錢不值。更重要的是，所謂上行而下效，個別領導干部德之不佳，還會使少部分群眾產(chǎn)生失望情緒，對自身道德要求下降。這種“官德毀而民德降”的苗頭是十分可怕的。

因此，對干部德的考核，必須堅持“群眾公認”。對一個干部的德行好壞的判別，不是一時半會兒、更不是憑領導一兩次印象就能得出來的。有的干部，在領導面前很上進，在群眾面前懶懶散散、吆五喝六；有的干部，單位里面很積極很謙虛，回到家里對家人不敬不孝；有的干部，工作期間看似清廉正派，八小時以外燈紅酒綠。識別這樣的人要靠群眾的力量，干部德行的好壞，要靠群眾來評說。群眾的觀察最直觀、最準確、最客觀。畢竟，一個德行不好的人，縱使對單位、對領導、對同事掩飾得再好，在日常生活中，狐貍尾巴終究也會露出來，躲不過群眾的眼睛。要想選準人、用好人，就必須注重群眾公論，善于借助群眾的慧眼來選人用人。

對干部德的考核要堅持“群眾公認”，說到底就是體現(xiàn)了干部必須接受群眾監(jiān)督的原則。干部選拔是個系統(tǒng)工程，不能重使用、輕培養(yǎng)，更不能只任命、不監(jiān)督。放棄對干部的監(jiān)督，只會害了干部。領導上的監(jiān)督，有關部門的監(jiān)督，當然是必要的，然而最直接、最廣泛、最有力的監(jiān)督，還是來自群眾的監(jiān)督。只要群眾有權給干部打分，有權根據(jù)干部平時的表現(xiàn)決定干部的進退去留和獎勵懲罰，那么，干部肯定會在德上謹慎得多。有些干部為什么不把群眾放在眼里？為什么只對上負責，不對下負責？為什么不怕被群眾批評德之差？就是因為群眾對他來說無足輕重。

干部德的表現(xiàn)有其特殊性，需要我們在考察中盡可能地延伸觸角、擴大范圍、廣開言路。尤其對干部八小時以外的表現(xiàn)、對干部公職管轄范圍以外的表現(xiàn)，要力求多找知情人聽知情話。有時還要善于從看似不經(jīng)意的片言只語中聽出“弦外之音”，更要不惜從民間的閑言碎語中追蹤事實真相，通過各種民主、公開的方式，搜集、了解、綜合群眾的評價意見?？梢?，對干部德的考核，就應當堅持群眾公認。

十七屆四中全會就黨內民主建設作出了專門部署，請結合實際談你怎樣看待黨內民主的問題

1、（是什么）黨內民主指黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。黨內民主的基本內容是：所有黨員不論職務高低，都享有黨章規(guī)定的權利并應履行其義務；黨的各級領導機關應由選舉產(chǎn)生；黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度；黨內討論決定問題實行少數(shù)服從多數(shù)的原則；黨員有權了解和直接參與黨內事務的權利。黨內民主最突出的、反映其本質的特征，就是黨員對黨內權力的分享，黨員對黨內事務的參與。

2、（怎么看）黨內民主是黨的生命。十七屆四中全會提出，黨內民主是黨的生命，集中統(tǒng)一是黨的力量保證。這是因為：（1）黨內民主可以保持黨的團結，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力；（2）黨內民主可以制約過分集權，克服官僚主義，有效地防止腐敗；（3）黨內民主對人民民主具有重要的示范和帶動作用。

3、（怎么辦）把握發(fā)展黨內民主的若干重點

發(fā)展黨內民主，是一項綜合性的實踐過程，要善于把握重點。首先，必須有利于保障黨員的民主權利； 其二，必須逐步理順黨內的權力運行體制；其三，必須有序地構建黨內民主的制度體系；其四，必須不斷地形成發(fā)展黨內民主的有效機制。

以基層黨建為重點，保障黨員的民主權利。黨的組織對黨員的服務，最根本的是政治服務。黨內民主的核心價值就是實現(xiàn)廣大黨員在黨內政治生活中的主體地位，其工具層面的價值則是達成黨內的共識。所以，黨的基層組織建設，就是要便于表達和綜合黨員和黨員所聯(lián)系的群眾的利益，并為黨員的政治參與和社會參與提供資源與平臺。

以黨的代表會議常任制為重點，完善黨內民主的基本制度。黨代會常任制能夠真正實現(xiàn)黨章所規(guī)定的黨的代表大會作為黨的最高權力機構的功能，是黨的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和民主選舉的基本平臺。在每一屆黨組織的任期內，選舉產(chǎn)生本屆黨組織的黨代會實行年會制和代表常任制，從而建立起黨組織、委員、黨代表、黨員群眾、人民之間的代表鏈。黨代表會議常任制要從黨代表直接選舉入手。通過黨代表的直接選舉，強化代表對選區(qū)黨員群眾負責的意識，從而增強代表們民主參與的動力。并且，黨代表的直選，必然完善著并推進委員的選舉，同時還推動著黨的基層組織領導人和黨員人大代表的選舉，對黨的干部的選舉會發(fā)生積極影響。

以規(guī)范全委會與常委會的工作為重點，理順黨內權力運行體制。首先要健全民主集中制，這是黨內民主程序化的起點和改善黨內民主意識和作風的起點。民主集中制的核心是集體領導，切實實行“集體領導，民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，黨委委員一人一票，重大決策實行票決制。切實解決書記權力過大的問題。重大事項的決定，必須由黨委全委會通過表決做出，表決按少數(shù)服從多數(shù)的原則執(zhí)行。其二，要建立健全常委會向全委會負責、報告工作和接受監(jiān)督的制度，理順黨內權力運行機制。以此為基礎，推進并建立健全全委會和紀委會向黨的代表大會負責、報告工作和接受監(jiān)督的制度。其三，要規(guī)范黨委與人大、政府、政協(xié)的關系，并明確三個黨組在國家權力機構中的作用，理順黨政關系。黨委要總攬全局，協(xié)調各方，不能以黨代政。要解決黨政機構重疊的體制問題，解決民主集中制和行政首長負責制等權力運行機制問題。

發(fā)展黨內民主的重點是完善黨內民主制度

制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。沒有制度作保證的民主不是真正的民主。黨內民主制度是由黨的領導制度、組織制度、選舉制度、決策制度、干部制度等構成的一個有機的體系，這個制度體系的核心就是堅持和完善民主集中制。根據(jù)四中全會精神，建立健全以民主集中制為核心的制度體系：

一是堅持和完善黨的領導制度，強調以明確權責為重點，完善地方黨委領導體制和工作機制；

二是以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權為重點，建立健全黨務公開、黨內情況通報、黨委新聞發(fā)布、黨內事務聽證咨詢、黨員評議基層黨組織領導班子等制度；

三是完善黨代表大會制度，建立黨代表大會代表提案制度，落實和完善黨代表大會代表任期制，繼續(xù)選擇一些縣（市、區(qū)）試行黨代表大會常任制，嚴格控制選任制領導干部任期內職務變動；

四是落實和完善黨內選舉制度，擴大黨代表對提名推薦候選人的參與，改進候選人介紹辦法，改進和規(guī)范選舉程序和方式；

五是完善黨內民主決策機制，發(fā)揮全委會對重大問題的決策作用，推行和完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制，健全黨委常委會向全委會定期報告工作并接受監(jiān)督制度；

六是堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，完善干部選拔任用和管理監(jiān)督機制，提高選人用人公信度。

第四篇：社區(qū)工作者：2014年社區(qū)工作者考試簡答題模擬3

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社區(qū)工作者：2014年社區(qū)工作者考試簡答題模擬

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1.城市社區(qū)建設的基本原則是什么?

(1)以人為本的原則;(2)區(qū)域發(fā)展原則;(3)主體參與原則;(4)資源共享原則;(5)協(xié)調發(fā)展原則;(6)黨政推動原則;(7)民主自治原則;(8)漸進創(chuàng)新原則。

2.城市社區(qū)建設包括哪些主要內容?

社區(qū)組織建設、社區(qū)工作者隊伍建設、社區(qū)服務建設、社區(qū)衛(wèi)生建設、社區(qū)文化建設、社區(qū)環(huán)境建設、社區(qū)治安建設。

3.加強社區(qū)建設有哪些重要意義?

加強社區(qū)建設，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，強化社會主義民主法制建設和精神文明建設的重要組成部分，是實施“依法治國”方略和推進“依法治市”戰(zhàn)略的重要內容，是構建“小政府、大社會”格局的內在要求，也是黨和政府履行為人民服務宗旨的實際步驟。

4.政府在社區(qū)建設中有哪些主要作用?

規(guī)劃作用、指導作用、扶持作用。

5.社區(qū)單位在社區(qū)建設中的地位、職責、原則、權利及義務?

社區(qū)單位是平等參加社區(qū)自治活動的主體。應當遵守所在社區(qū)的自治章程和各項制度，參加社區(qū)的各項活動;社區(qū)單位應當本著共駐共建、資源共享的原則，支持社區(qū)工作，向社區(qū)無償、低償或有償提供服務資源。社區(qū)單位有權對社區(qū)的工作進行監(jiān)督。

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第五篇：社區(qū)工作者：2014年社區(qū)工作者考試簡答題模擬1

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社區(qū)工作者：2014年社區(qū)工作者考試簡答題模擬

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1.社區(qū)的基本概念?

社區(qū)是居住在某一地域里的人們結成多種社會關系和社會群體，從事多種社會活動所構成的社會區(qū)域共同體。

2.社區(qū)的基本屬性是什么?

社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認同性、功能的綜合性和機制的協(xié)調性，其核心是民主自治。

3.社區(qū)有哪些基本類型?

目前，新構建的社區(qū)分為四種類型：

單位型社區(qū)--人群主體由本單位職工及家屬構成，有獨立管轄界限，封閉式管理;小區(qū)型社區(qū)--成建制開發(fā)的封閉式小區(qū)，功能設施配套，獨立物業(yè)管理;

板塊型社區(qū)--主要是以三級以上馬路砍塊劃定的社區(qū)，多在老城區(qū)，是目前城市社區(qū)的主要類型;

功能型社區(qū)--除地域管轄因素外，具有特色功能的社區(qū)，如商貿(mào)、文化、公眾等比較集中的區(qū)域，但一般沒有常住居民。

4.構成社區(qū)的基本要素有哪些?

地域要素、人口要素、區(qū)位要素、組織結構要素、生活方式要素、社會心理要素。

5.城市社區(qū)的范圍是指什么?

目前城市社區(qū)的范圍，一般是指經(jīng)過社區(qū)體制改革后作出規(guī)模調整的居民委員會轄區(qū)。

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