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      大學(xué)生青年志愿者活動的實(shí)踐與思考

      時(shí)間:2019-05-14 15:21:40下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大學(xué)生青年志愿者活動的實(shí)踐與思考

      大學(xué)生青年志愿者活動的實(shí)踐與思考(2008-10-03 09:12:08)

      標(biāo)簽:志愿者 大家 生活 快樂 雜談志愿者活動是助人,也是自助。大學(xué)生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事,這本身也是大學(xué)生自身健康成長的需要。通過志愿者活動,有助于建立和諧社會。但大學(xué)生的志愿者活動在內(nèi)容、形式、制度等方面還應(yīng)繼續(xù)規(guī)范。

      志愿者及其志愿者活動最早起源于西方發(fā)達(dá)國家,20世紀(jì)90年代傳入中國,1990年深圳建立“青少年義務(wù)工作聯(lián)合會”,1993年北京大學(xué)學(xué)生自發(fā)組織“愛心社”,同年底團(tuán)中央決定實(shí)施中國青年志愿者行動,1994年12月5日團(tuán)中央成立了中國青年職員者協(xié)會,這標(biāo)志著中國青年著遠(yuǎn)者活動逐步走上了正規(guī)化、組織化、規(guī)范化的軌道。青年志愿者行動以其“團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)”為鮮明宗旨,為社會做了大量的踏踏實(shí)實(shí)的工作,贏得了社會的廣泛認(rèn)同和好評。大學(xué)生是青年志愿者的主要力量,隨著青年志愿者活動的深入開展,暴露了不少問題,嚴(yán)重影響和制約了活動的深入開展。

      一、送人玫瑰,手有余香——青年志愿者活動是助人,也是自助。

      志愿者工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會,服務(wù)社會,促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿者工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參與社會事物的權(quán)利和促進(jìn)社會進(jìn)步的能力,同樣,每個(gè)人都有促進(jìn)社會繁榮進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿者工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會的同時(shí),自身得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。因此,參與志愿者工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,也是“樂己”。參與志愿者工作,既是在幫助他人,服務(wù)社會,同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務(wù)個(gè)人化、人性化的特征,可以有效地拉近人與人之間的心靈距離,減少疏離感,對緩和社會矛盾,促進(jìn)社會穩(wěn)定,建立和諧社會有一定的積極作用。

      在市場經(jīng)濟(jì)席卷全球,交換原則無孔不入的世界里,仍有一批又一批的人樂此步疲地投入義工的隊(duì)伍,趙為民《中國青年》上寫到:“義工,最吸引人的地方在義而不在工。人門的工作是為了生存的需要,而不是勞動本身。??我們逼近要把義工看作自己的一個(gè)榜樣,更需要從他們內(nèi)心深處挖掘出可以使我們好義向善的決定因素。其實(shí),這種因素在我們每一個(gè)人心里都是與生俱來的,只不過有些人沒有開掘自己的善心,只不過有些人被客觀環(huán)境拖進(jìn)了另外一個(gè)無情無義的泥潭?!?把義工比喻為“送人玫瑰,手有余香”,并總結(jié)出快樂守恒定律:

      快樂守恒第一定律:當(dāng)你付出的勞動沒有得到金錢和物質(zhì)上的回報(bào)時(shí),一定可以得到等值的精神愉悅;

      快樂守恒第二定律:當(dāng)一個(gè)人有足夠的經(jīng)濟(jì)條件助人為樂或了善好施時(shí),他當(dāng)年為了生計(jì)而不擇手段的罪惡回得到一定的懺悔與救贖;

      快樂守恒第三定律:越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和高收入人群越容易產(chǎn)生義舉與義工。

      二、青年志愿者活動是大學(xué)生健康成長的需要,幫助大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)

      青年志愿者行動是大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的載體。改革開放以來,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,社會價(jià)值取向多元化,對高校的思想政治教育產(chǎn)生了沖擊。享樂主義、利己主義

      抬頭,社會責(zé)任感隨之淡化。大學(xué)生思想道德建設(shè)需要導(dǎo)向和旗幟,也需要一定的載體來落實(shí)。青年志愿者行動正是適應(yīng)大學(xué)生思想道德發(fā)展要求出現(xiàn)的新載體。青年志愿者有著自己獨(dú)特的觀念、規(guī)范和行為模式。青年志愿者行動所樹立的是團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚,倡導(dǎo)的是健康、文明、科學(xué)的生活方式,奉行的是從點(diǎn)滴小事做起和愛國、愛民、愛集體的道德原則,為社會奉獻(xiàn)愛心,為人民辦好事。它以雷鋒精神為自己的旗幟,反映出的是中華民族最質(zhì)樸、最誠實(shí)、最平凡、最偉大的傳統(tǒng)美德。實(shí)踐證明,在社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,高校青年志愿者行動對于宏揚(yáng)社會正氣、樹立社會新風(fēng)有著不可替代的作用。

      青年志愿者行動是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我需要的途徑。根據(jù)馬斯洛的需要理論,自我實(shí)現(xiàn)是人的最高需要。志愿服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實(shí)利益之外的行為,擴(kuò)展著志愿者的心靈體驗(yàn),擴(kuò)展著志愿者對人和社會的理解。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在更大范圍內(nèi)、更高層次上去理解志愿服務(wù)的涵義。馬克思說:“人類的幸福和自身的完美就應(yīng)當(dāng)是年輕人職業(yè)選擇的指針,不應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這兩種利益是彼此敵對,互相沖突的。人只有為同時(shí)代的人的完美幸福工作,自己才能達(dá)到完美。如果一個(gè)人只為自己勞動,他也許能成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、專業(yè)的詩人。然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正的偉大人物?!?/p>

      另外,大學(xué)生通過參與公益活動、文化活動、社區(qū)建設(shè)、掃除文盲等活動,可以幫助他們走出狹窄的生活圈子,了解到更為廣闊的社會和人生。在為他人服務(wù)的同時(shí),志愿者也獲得了學(xué)習(xí)新知識、新技能的機(jī)會,從豐富生動的社會實(shí)踐學(xué)會和理解了很多原來陌生的東西,大大開闊了眼界,增長了見識,提高了能力。在與不同的人打交道的同時(shí),擴(kuò)大了自己的生活圈子,培養(yǎng)了自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。

      三、青年志愿者行動有助于建設(shè)和諧社會

      隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,經(jīng)濟(jì)利益的不斷調(diào)整,不同的利益集團(tuán)、不同的社會階層已經(jīng)形成,強(qiáng)勢群體和弱勢群體的分布格局已經(jīng)凸顯。針對社會的這種變化,江澤民同志提出了“四個(gè)多樣化”問題,即在社會經(jīng)濟(jì)成分多樣化、組織形式多樣化、物資利益多樣化和就業(yè)方式多樣化。與之對應(yīng)的是在社會政治、經(jīng)濟(jì)道德、法律、文化以及社會觀念領(lǐng)域,存在著大量失范現(xiàn)象,其發(fā)生及存在的深度與廣度是我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中所從未經(jīng)歷過的,對于我國社會體制轉(zhuǎn)型的消極作用也是空前嚴(yán)峻的。同時(shí)由于社會成員的經(jīng)濟(jì)收入和生活水平差距過大,更加劇了社會的消極心理。如果沒有社會緩沖機(jī)制,這些消極現(xiàn)象勢必影響社會的穩(wěn)定。

      青年志愿者自愿主動參與社會公益活動與保障事業(yè),從一開始就發(fā)揮著先進(jìn)文化的作用。在黨的歷史上,先進(jìn)青年總是接受和傳播先進(jìn)社會思潮的先鋒,在引導(dǎo)社會進(jìn)步思潮的發(fā)展問題上祈禱極其重要的作用。在今天,青年仍是發(fā)展先進(jìn)文化的重要力量。青年志愿者行動致力于幫助有困難的社會成員,努力消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,普及科學(xué)文化知識,促進(jìn)石灰協(xié)調(diào)和全面進(jìn)步;致力于建立互助友愛的人際關(guān)系和良好的社會公德,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,凈化了社會風(fēng)氣,為塑造健康人格、消除社會失范現(xiàn)象作出貢獻(xiàn)。另外,由于青年志愿者協(xié)會和青年職員者有不同階層的成員自發(fā)組成,他們由于共同的目標(biāo)和價(jià)值理念而集合在一起,成員間形成了友愛、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)的新型互動關(guān)系,原有的政治地位、經(jīng)濟(jì)收入、文化程度等差異已退居次要地位。在人際關(guān)系越來越功利化和世俗化的今天,志愿者活動的開展,有助于促進(jìn)人與人之間的融合,有助于加強(qiáng)人們之間的關(guān)懷和接觸,減輕乃至消除彼此之間的距離感。因此,志愿者活動作為一個(gè)載體,把不同的人結(jié)合在一起,起到了一種社會整合功能,促進(jìn)了社會和諧。

      四、當(dāng)前大學(xué)生青年志愿者行動的實(shí)踐與思索

      首先,應(yīng)幫助同學(xué)建立持之以恒的思想,把志愿者服務(wù)內(nèi)化為大學(xué)生長期自覺的行為?!袄卒h叔叔沒戶口,三月里來四月走”,這是形容高校青年志愿者活動的生動寫照。高校青年志愿者行動大多依賴學(xué)校團(tuán)組織的力量,在團(tuán)組織的倡導(dǎo)下開展一些活動。平時(shí)沒有任務(wù)干,來了任務(wù)趕緊干,集體活動一窩蜂,不是植樹種草就是打掃衛(wèi)生,轟轟烈烈走過場。在很多高校,青年志愿者行動大多停留在承擔(dān)突擊任務(wù)的層面,對一些需要長期服務(wù)的項(xiàng)目不愿組織參加,對社會上大量存在的社會公益事業(yè)參與性低。

      其次,大學(xué)生志愿者行動缺乏應(yīng)有的內(nèi)涵。很多大學(xué)生把青年志愿者行動看作學(xué)雷鋒做好事,認(rèn)為志愿者行動是慈悲為懷,樂善好施的表現(xiàn),把職員者工作看成單方面的給予。于是在現(xiàn)實(shí)中,雖然青年志愿者行動年年搞,但往往把它簡化成一些具體的勞動和事務(wù)。青年職員者行動應(yīng)是自覺自愿的行為,如果變成了行政命令或組織任務(wù),既挫傷了參與者的積極性,也與職員者行動的宗旨相違背,失去了原有的意義。志愿精神是個(gè)人對生命價(jià)值、社會、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。

      第三、大學(xué)生青年志愿者的活動內(nèi)容應(yīng)大力擴(kuò)展。目前高校青年志愿者活動主要在幫困扶貧、支教掃盲、社區(qū)建設(shè)、公益服務(wù)等方面,而國外的志愿者活動已擴(kuò)展到社會福利之外的其他領(lǐng)域。如學(xué)齡前兒童日托、老人日托、學(xué)齡前兒童課余活動、保護(hù)婦女、移民難民安置、社會義舉、社會正義、民權(quán)、社區(qū)開發(fā)、文化和藝術(shù)、衛(wèi)生和醫(yī)院等等。

      第四、學(xué)校應(yīng)建立完善的工作機(jī)制和激勵機(jī)制。為規(guī)范志愿者的管理,共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會日前頒布了《中國青年志愿者注冊管理辦法(試行)》,標(biāo)志著志愿者注冊制度開始在全國普遍實(shí)施。《辦法》對注冊志愿者的定義、基本條件、權(quán)利、義務(wù)、注冊程序、管理和培訓(xùn)、激勵表彰等都作了明確規(guī)定,它代表著社會對志愿服務(wù)的認(rèn)可。相應(yīng)地,高校也應(yīng)建立一定的補(bǔ)償制度、對學(xué)生的志愿行為給予價(jià)值肯定。

      大學(xué)生是國家的未來,民族的希望。開展大學(xué)生青年志愿者行動,既能服務(wù)社會,又是自覺成材的有效途徑。正如志愿者誓詞里所講:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會。實(shí)踐志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。

      第二篇:大學(xué)生志愿者活動的實(shí)踐與思考

      鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      大學(xué)生志愿者活動的實(shí)踐與思考

      王士卿

      【摘 要】 大學(xué)生志愿者作為當(dāng)今中國社會青年志愿者組織的重要組成部分,經(jīng)一段時(shí)間的發(fā)展,取得長足進(jìn)步,但仍存在一些問題需要完善。目前,我國高等院校青年志愿者工作普遍存在著實(shí)效性不強(qiáng)、缺乏保障機(jī)制、參與者積極性下降等問題。推動高校大學(xué)生志愿者行動的可持續(xù)發(fā)展,必須避免活動形式簡單問題,從志愿者團(tuán)隊(duì)的招募規(guī)范、培訓(xùn)規(guī)范、強(qiáng)化品牌、保障規(guī)范等方面進(jìn)一步開展大學(xué)生青年志愿者服務(wù)工作?!娟P(guān) 鍵 詞】 志愿者 大學(xué)生 服務(wù)

      Practice and reflections of college students volunteer activities

      Wang Shiqing [Abstract] volunteer college students as an important part of the Chinese social youth volunteer organization, after a period of development, has made great progress, but there are still some problems need to improve.At present, our country college youth volunteer work exists the effectiveness is not strong, the lack of security mechanism, the enthusiasm of participants descend problem.To promote the sustainable development of college students volunteer action, must avoid activities in the form of simple questions.The further development of young volunteer service work team of volunteers recruitment, training, strengthen the brand standard specification, security specification etc..[Key words] college students volunteer service 1993年,團(tuán)中央審議通過《在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制中我國青年工作戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》,指出新世紀(jì)青年文明工程從青年志愿者、青年文明號、青年文化園三個(gè)方面展

      鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      開。1994年12月5日,中國青年志愿者協(xié)會在北京成立,意味全國性的青年服務(wù)組織正式建成。2000年,中國志愿精神凝練為“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”八個(gè)字。2007年5月1日,江蘇省人大制定《江蘇省志愿服務(wù)條例》,意味著江蘇省志愿服務(wù)有法可依,各項(xiàng)志愿活動上升到一個(gè)新的平臺。

      高校作為高層次人才培養(yǎng)的重要陣地,在整個(gè)社會結(jié)構(gòu)中處于一種特殊的地位。高校青年志愿者組織在傳播文明理念,幫扶弱勢群體,解決社會矛盾等方面發(fā)揮著重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì),青年志愿者中學(xué)生志愿者比例占到了46%,高校志愿者又是其中的主力軍。但近些年來隨著青年志愿服務(wù)活動的逐步深入,大學(xué)生志愿服務(wù)活動中出現(xiàn)了些矛盾,暴露出不少問題。

      一、當(dāng)前高校大學(xué)生志愿服務(wù)的現(xiàn)狀

      我國志愿者大體可分為四大類:社區(qū)志愿者、青年志愿者、國際組織在中國的志愿者、“草根組織”志愿者。江蘇省高校大學(xué)生志愿者服務(wù)類型主要概括為三類:一是國家政策性志愿服務(wù)如西部計(jì)劃、蘇北計(jì)劃,主要限于畢業(yè)班學(xué)生;二是政府、學(xué)校主導(dǎo)型志愿服務(wù)如大學(xué)生黨員義工進(jìn)社區(qū)、大型國際國內(nèi)賽事及會議、雷鋒月志愿活動等,涉及面廣、類型多、分層次、時(shí)間長短不一,此類志愿服務(wù)活動為主導(dǎo)形式;三是大學(xué)生自發(fā)組織的志愿活動限于組織者個(gè)人能力,在服務(wù)過程中個(gè)人自身經(jīng)驗(yàn)及視野等要素制約活動成效。

      長期以來高校內(nèi)部各志愿者團(tuán)隊(duì)及公益社團(tuán)各不相屬,各自開展活動,不利于活動的統(tǒng)籌安排及資源互享。另外,志愿服務(wù)參與的主體為低年級學(xué)生,學(xué)生的身份決定了參與者的時(shí)間分配,低年級學(xué)生參與積極性較高,但與課程、外出實(shí)習(xí)出現(xiàn)沖突,也為長期項(xiàng)目的實(shí)施設(shè)置了障礙。高校青年志愿者隊(duì)伍存在不穩(wěn)定性,志愿服務(wù)的積極性隨著入校時(shí)間的增加而呈現(xiàn)惰性,高校的志愿服務(wù)對象簡單固化,缺乏靈活性,有些志愿社團(tuán)沒有很好的鞏固好自己長期服務(wù)的陣地,志愿服務(wù)缺乏有效的保障規(guī)范,難以發(fā)揮品牌效應(yīng)。

      志愿活動對大學(xué)生成長有以下幾個(gè)方面的影響:第一,志愿者活動給了大學(xué)生們一個(gè)接觸社會實(shí)際、真實(shí)了解與認(rèn)識中國國情的極好機(jī)會,這豐富了他們的生活閱歷,增強(qiáng)了他們的感性認(rèn)識。第二,青年志愿者活動強(qiáng)化了大學(xué)生的社會責(zé)任感,對改善社會風(fēng)氣,確立敬業(yè)精神起積極作用。第三,通過志愿服務(wù)培訓(xùn)和實(shí)際工作,增強(qiáng)了協(xié)作精

      鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      神、團(tuán)隊(duì)精神和幫扶弱勢群體意識,使他們學(xué)會與人團(tuán)結(jié)合作,依靠團(tuán)隊(duì)力量去共同完成任務(wù)。

      二、大學(xué)生志愿者活動存在的問題

      1.大學(xué)生志愿者的積極性減退

      大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)在成立之初,報(bào)名參加的人數(shù)比較多,隊(duì)員的積極性也很高,但是隨著時(shí)間的推移,隊(duì)員的積極性逐漸消退。許多隊(duì)員由于種種原因主動退出團(tuán)隊(duì),或雖未退出團(tuán)隊(duì)但已經(jīng)不再參與各種活動。到大

      二、大三時(shí),除留下為數(shù)極少的骨干成員外,幾乎所有的會員均需從大學(xué)新生中補(bǔ)充,這一情況在高校較為普遍。

      2.服務(wù)內(nèi)容形式過于簡單

      高校志愿者活動在形式上主要有在校園義務(wù)勞動、清理街頭小廣告、組織學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血、去敬老院或兒童福利院獻(xiàn)愛心等。即便是去敬老院和兒童福利院也不過是打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目。形式過于簡單,缺乏教育內(nèi)涵。這些活動大多沒有結(jié)合專業(yè),沒有起到鍛煉實(shí)踐能力的作用。

      3.志愿活動缺乏有效的保障機(jī)制

      這主要表現(xiàn)在缺乏激勵機(jī)制和動力機(jī)制,很多工作流于形式.缺乏一定的保障機(jī)制,有關(guān)部門沒有很好地加以協(xié)調(diào),不少團(tuán)隊(duì)受多方面因素的制約,正常的活動經(jīng)費(fèi)和必要的設(shè)施無法得到保證。

      三、問題存在的原因分析思考

      1.對志愿服務(wù)的涵義理解不準(zhǔn)確

      許多大學(xué)生把志愿者組織看成一個(gè)義務(wù)活動組織,把青年志愿者行動看做“學(xué)雷鋒做好事”,認(rèn)為做一名志愿者是簡簡單單的付出、給予,志愿活動真正意義他們并不清楚。這就導(dǎo)致了大學(xué)生志愿者在做活動時(shí)雖然行動了,但是思想上并沒有重視,進(jìn)而活動本身也就缺乏教育內(nèi)涵。

      志愿者指的是自愿參加相關(guān)組織,在自身?xiàng)l件許可的情況下,在不謀求任何物質(zhì)、鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,合理運(yùn)用社會現(xiàn)有的資源,志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實(shí)際的,具一定專業(yè)性、技能性、長期性服務(wù)活動的人。志愿者精神概括為八個(gè)字就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。就社會而言,志愿活動是通過志愿者在把關(guān)懷帶給社會,傳遞愛心和文明。同時(shí)志愿工作提供了社交和相互幫助的機(jī)會,加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,促進(jìn)社會和諧。

      2.對志愿服務(wù)的定位不準(zhǔn),活動盲目

      一些志愿者組織在管理者對志愿者活動的價(jià)值認(rèn)識不足,認(rèn)為參加志愿服務(wù)的大學(xué)生都應(yīng)不計(jì)較個(gè)人利益,專門提供義務(wù)服務(wù),將志愿者等同于免費(fèi)的勞動力,對他們隨意管理。這些輕視志愿者勞動的現(xiàn)象會給參加志愿活動的學(xué)生的積極性和熱情帶來極大的傷害和打擊,是的參加志愿者工作的學(xué)生經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間的活動后變?nèi)狈で椋瑢χ驹阜?wù)工作的熱情也急劇降溫,最終導(dǎo)致志愿者隊(duì)伍缺乏穩(wěn)定性,一、二年級學(xué)生偏多,熟悉工作又有一定經(jīng)驗(yàn)的志愿者學(xué)生流失嚴(yán)重,嚴(yán)重阻礙了志愿者組織活動的開展和質(zhì)量的提高。

      雖然從理論上講,志愿者行動的理想動力基于對道德的追求,個(gè)人道德和公共道德的支持力是志愿者參加活動的永久動力。但大學(xué)生正處在成長過程之中,他們渴望贏得社會尊重、獲得社會榮譽(yù)和贊許、獲得自我滿足,完全的道德理想主義很難滿足大學(xué)生的需求,因此必須對大學(xué)生志愿者活動給予必要的激勵和鼓舞。

      四、完善大學(xué)生志愿者活動的對措思考

      1.招募規(guī)范,提升理念

      志愿者招募秉承自愿、奉獻(xiàn)的原則,激發(fā)青年大學(xué)生自身的道德覺悟及良知,公開招募,自愿報(bào)名,尊重大學(xué)生主動參與性。學(xué)校相關(guān)部門及學(xué)生團(tuán)學(xué)組織在招募志愿者的時(shí)候,要廣泛發(fā)動宣傳,擴(kuò)大消息的覆蓋面與影響力。

      大學(xué)生志愿服務(wù)作為在校生一項(xiàng)社會實(shí)踐活動,它以義務(wù)服務(wù)為媒介,同時(shí)又促進(jìn)大學(xué)生思想境界的提升,完善學(xué)校的育人機(jī)制。志愿者組織自成立的那一刻起,便肩負(fù)著為社會、為他人奉獻(xiàn)的責(zé)任,可以說是新時(shí)期雷鋒精神的延伸,也是青年大學(xué)生不可推卸的一項(xiàng)歷史使命。

      2.培訓(xùn)規(guī)范,打造品牌

      鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      志愿者培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)性工程,培訓(xùn)計(jì)劃需有針對性、目的性,涵蓋志愿者崗位特點(diǎn)、專業(yè)技能知識、職業(yè)發(fā)展等。蔣逸民認(rèn)為,“普通服務(wù)”主要指以體力勞動為主、不需要太多專業(yè)化訓(xùn)練的志愿服務(wù),而“專業(yè)服務(wù)”是指心理咨詢、法律咨詢、投資理財(cái)咨詢、健康保健咨詢、醫(yī)療服務(wù)、教育培訓(xùn)和科技服務(wù)等需要較多專業(yè)化訓(xùn)練的志愿服務(wù)。

      高校要用經(jīng)營的理念來培育大學(xué)生志愿者活動的品牌,堅(jiān)持“有所為、有所不為”的原則,努力在黨政關(guān)注、群眾急需、志愿者能為的結(jié)合點(diǎn)上尋找工作的突破口,樹立項(xiàng)目化、品牌化發(fā)展意識,形成特色鮮明的服務(wù)體系。彌補(bǔ)政府和社會針對困難群體的專業(yè)服務(wù)不足的問題,體現(xiàn)了志愿者“有為才有位”,從而使志愿服務(wù)成和諧校園的一張品牌。

      3.完善制度,提供志愿服務(wù)有力的保障

      首先,建立青年志愿者準(zhǔn)入機(jī)制。要提供高質(zhì)量的志愿服務(wù)活動,就需要加強(qiáng)對志愿者的隊(duì)伍建設(shè)。從志愿者的招募——培訓(xùn)——管理每一個(gè)環(huán)節(jié)都要引入相應(yīng)的機(jī)制。讓有意參加志愿服務(wù)的學(xué)生在了解志愿者組織的情況、明確志愿者的義務(wù)后再安排程序吸納成為志愿者。在志愿者的招募中要堅(jiān)持參與者“自愿”的原則,并注重參與者的服務(wù)意識。在進(jìn)行具體的工作時(shí)可以采用項(xiàng)目化操作對志愿者進(jìn)行選拔,根據(jù)志愿服務(wù)項(xiàng)目,明確志愿者的具體要求。

      其次,引入培訓(xùn)機(jī)制,提升志愿者的專業(yè)蘇浙。志愿者組織運(yùn)行引入培訓(xùn)機(jī)制,旨在建立相應(yīng)的培訓(xùn)工作機(jī)制,對志愿者以及組織管理干部進(jìn)行短期的崗位培訓(xùn)和長期的素質(zhì)培訓(xùn)。志愿者組織應(yīng)關(guān)注每一名青年志愿者的不同需求,做到為學(xué)生的成長提供個(gè)性化的幫助,使之通過志愿者活動能夠有所收獲。我國學(xué)者唐鈞提出為了維持和強(qiáng)化志愿者的持續(xù)性志愿服務(wù),需規(guī)范體制、明確范圍、改善待遇,完善志愿者的外在環(huán)境,通過禮儀培訓(xùn)、能力培訓(xùn)、責(zé)任意識等措施來完善志愿者的內(nèi)在因素。

      最后,建立激勵機(jī)制。建立科學(xué)合理的考評體系。對工作成績進(jìn)行考評是進(jìn)行正確激勵的前提和依據(jù),否則不但會消弱激勵的正面效應(yīng),還會產(chǎn)生極大的負(fù)面影響,造成“逆淘汰”現(xiàn)象。對大學(xué)生志愿者服務(wù)成績的考評可以以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)考評相結(jié)合的方式進(jìn)行,考評內(nèi)容應(yīng)包括志愿者服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、策劃、內(nèi)容和團(tuán)隊(duì)精神等方面,以科學(xué)考評推動學(xué)生志愿者活動向科學(xué)化、合理化方向發(fā)展。定期交流、總結(jié)。青年志愿者組織的管理者可以定期召集一些參加志愿者活動的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和工作總結(jié)。通過

      鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      交流,對志愿者活動開展好的團(tuán)隊(duì)給予肯定。這是對志愿者活動出色學(xué)生的一種精神鼓勵和展示,可以使大家對志愿者工作有更深刻的認(rèn)識和理解,對參與社會的經(jīng)驗(yàn)有更深的體會,也體現(xiàn)出對志愿者工作的重視,為今后更好地開展志愿者工作做準(zhǔn)備。

      4.拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域

      努力拓展高校青年志愿者參與的領(lǐng)域,除了鼓勵志愿者參與目前政府倡導(dǎo)的活動外,應(yīng)當(dāng)鼓勵高校志愿者活動參與非政府組織和獨(dú)立的社會公益專業(yè)機(jī)構(gòu)之間的合作,組織參與與政府重大發(fā)展有關(guān)的環(huán)境項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目和社會發(fā)展項(xiàng)目,參與由國際組織資助的重大項(xiàng)目等,以此來增加發(fā)展的效果。大力開展預(yù)防性的志愿服務(wù),突破現(xiàn)有以補(bǔ)救性為主的志愿服務(wù)范疇。需要建立一大批校內(nèi)外志愿服務(wù)活動基地,使活動有規(guī)模、有成效,特別是規(guī)范服務(wù)內(nèi)容,使高校志愿活動健康有序向前發(fā)展。

      5.提供資金保障

      資金的短缺是高校青年志愿者活動開展的主要障礙。目前,絕大多數(shù)高校青年志愿活動資金來源主要是依靠學(xué)校劃撥給團(tuán)委的有限的一點(diǎn)經(jīng)費(fèi),這對于以“奉獻(xiàn)”為宗旨之一的青年志愿活動來說是杯水車薪。活動資金來源管道相對單一,直接影響到大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的成長和活動的開展。

      因此,建立大學(xué)生志愿服務(wù)專項(xiàng)基金十分必要。大學(xué)生志愿服務(wù)專項(xiàng)基金的來源可以采取政府補(bǔ)貼、社會贊助、學(xué)校支持等多種途徑。建立大學(xué)生志愿服務(wù)專項(xiàng)基金,要求高校優(yōu)化活動項(xiàng)目。有好的項(xiàng)目才能更好地爭取資金,一方面,通過好項(xiàng)目爭取上級主管部門的資金,另一方面通過好項(xiàng)目最大限度地挖掘社會資源為大學(xué)生志愿者行動服務(wù),如通過企業(yè)贊助、社會募集等方式動員有愛心的社會階層和經(jīng)濟(jì)效益較好的社會實(shí)體出資,以保證志愿者行動穩(wěn)定和充足的經(jīng)費(fèi)來源,減少對學(xué)校財(cái)政的依賴。

      五、發(fā)展我校特色的志愿服務(wù)工作

      黨的十八大報(bào)告以24個(gè)字概括社會主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?!辈⒔Y(jié)合我校實(shí)際情況,依照我?!俺缟锌茖W(xué)、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、追求卓越?!钡闹髁鲀r(jià)值觀,應(yīng)從兩方面發(fā)展我校的特色志愿服務(wù)工作。

      5.1校園志愿服務(wù)建設(shè)

      鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      1.校園和諧志愿服務(wù)文化的建設(shè)

      大學(xué)生志愿者行動秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,它反映大學(xué)生志愿者面向社會需要、“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會”的道德目標(biāo)的行為選擇,使大學(xué)生在道德實(shí)踐中獲得反省和提高的機(jī)會,有利于大學(xué)生自我道德的完善和升華。大學(xué)生在幫助他人、服務(wù)社會的同時(shí),致力于倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚,凈化了校園風(fēng)氣,潛移默化的影響和感染周圍的教師和同學(xué),營造良好的道德氛圍。師生員工在這種道德氛圍中耳濡目染,逐步自覺地將自己納入到這種道德環(huán)境中,能動的與校園道德環(huán)境良性互動,促進(jìn)和諧校園道德水平的提高。 

      2.志愿服務(wù)活動營造和諧人際關(guān)系。

      構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系,是完善人格的要求,也是建設(shè)和諧校園的需要。通過開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,如福利院、老干局、老人活動中心的敬老活動,孤兒院、貧困山區(qū)、民工、殘聯(lián)等關(guān)心弱勢群體活動,將中華民族五千年來積淀的“溫”、“良”、“恭”、“儉”、“讓”、“孝”、“仁”等傳統(tǒng)美德在廣大青年學(xué)生中得到廣泛宣傳,讓中華民族的優(yōu)秀文化在廣大師生和社會中得到廣泛宣傳,獲得普遍的認(rèn)同感,增強(qiáng)青年學(xué)生的民族精神,以消除隔閡、凝聚人心、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)力量,共同促進(jìn)和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。 5.2 社區(qū)服務(wù)

      高校青年志愿者社區(qū)服務(wù)活動的開展是一個(gè)需要協(xié)調(diào)大學(xué)生個(gè)人、學(xué)校、社區(qū)與社會四者并使之合理互動的系統(tǒng)工程,同時(shí),良好的互動關(guān)系也使得這四者都能受益匪淺。

      1.大學(xué)生志愿者可以提供的志愿服務(wù)內(nèi)容包括:

      幫教以及同伴教育,開展的志愿服務(wù)中,大學(xué)生志愿者與服務(wù)對象之間雙向選擇結(jié)成組合,志愿者在隨后展開服務(wù)的過程中,努力試圖與服務(wù)對象成為朋友,從而能夠進(jìn)行深層次的有效交流;在開展的志愿服務(wù)中,志愿者擔(dān)任承載社區(qū)有關(guān)部門工作人員的助理;大學(xué)生志愿者給予社區(qū)服務(wù)對象幫助以外參與志愿者的招募、組織配對與管理。

      2.大學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)的工作任務(wù)及所需能力

      交流溝通,關(guān)心聆聽;容忍矯正對象的具有挑釁意味的行為舉止的能力;客觀地看待整個(gè)關(guān)系的發(fā)展?fàn)顟B(tài),不帶有偏見色彩地審視或者懷有怨恨情緒;提供工作方面的咨詢和幫助;能夠敏銳地感知病態(tài)心理,用正當(dāng)理由對違規(guī)行為進(jìn)行拒絕和勸導(dǎo);有一定的理解、總結(jié)和評價(jià)能力;化解尷尬場面的能力;在服務(wù)過程中經(jīng)過思考提供建設(shè)性意見的能力;對突發(fā)事件有詳細(xì)預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備的知識;相關(guān)文書寫作的知識等。

      鹽城工學(xué)院菁英人才學(xué)校論文

      參考文獻(xiàn):

      [1]李波,俞仙妙.對高校青年志愿者組織管理方法的思考[J].杭州師范學(xué)報(bào),2005,(1)

      [2]田斌,湯慧杰.如何更好地開展志愿活動[J].中國青年研究,2008,(2)[3]魯克,錢潔.青年志愿者的苦惱與困惑[J].中國青年研究,2008,(2)[4]陳卓武,張育廣,陳未嫻.新時(shí)期深化高校青年志愿者行動的思考[J].青年探索,2004,(5)

      第三篇:大學(xué)生開展青年志愿者活動的思考

      大學(xué)生開展青年志愿者活動的思考

      金江

      (溫州大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院,浙江溫州,325033)

      摘 要:志愿者活動本是一件助人為樂,服務(wù)社會的好事。但不少時(shí)候由于活動組織者的思想老套,缺乏創(chuàng)新,使得活動形式單一,不能完全體現(xiàn)這項(xiàng)活動的真正意義。筆者通過對溫州對多個(gè)高校的青年志愿者組織和志愿者活動的研究,從活動目的.活動意義.活動內(nèi)容和活動形式進(jìn)行探討和研究。并提出一個(gè)優(yōu)秀青年志愿者組織所必須擁有的制度和一些典型優(yōu)秀青年志愿活動具有的特性。

      關(guān)鍵詞:青年 志愿者 思考

      筆者作為溫州大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人。在從事志愿者活動的策劃和組織的進(jìn)兩年時(shí)間里,對志愿者活動的內(nèi)容有著自己的看法。在本文中筆者較為全面的分析了志愿者活動的目的和意義,以及對當(dāng)今青年志愿者活動在策劃和開展的過程中存在的一些不足提出了自己的看法。

      一、開展青年志愿者活動的目的和意義

      1.1青年志愿者行動是大學(xué)生樹立正確人生觀,價(jià)值觀的載體。

      改革開放以來,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,社會價(jià)值取向多元化,對高校的思想政治教育產(chǎn)生了沖擊。享樂主義、利己主義抬頭,社會責(zé)任感隨之淡化。大學(xué)生思想道德建設(shè)不僅需要正確旗幟的引導(dǎo),也需要一定的載體來落實(shí)。青年志愿者行動正是適應(yīng)大學(xué)生思想道德發(fā)展要求出現(xiàn)的新載體。參與志愿者活動更是當(dāng)代大學(xué)生對完善自我和完善社會的道德價(jià)值的精神追求,這種精神追求以道德價(jià)值為對象,通過參與志愿者活動來改造客觀世界和改造主觀世界,促進(jìn)個(gè)體道德的完善和推動社會道德的進(jìn)步與發(fā)展。

      青年志愿者活動充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作意識,助人為樂意識,服務(wù)他人意識和共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚。積極鼓勵廣大青年朋友參與青年志愿者活動能夠使其充分深入社會,了解社會,充分感知社會善良的一面并通過自己的行為去感恩社會。在參與活動的過程中不僅能充分體會到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣和服務(wù)他人的樂趣,同時(shí)也能使得志愿者對他即將步入的社會有著美好的感知,對培養(yǎng)感恩意識是非常有用的。

      廣大青年學(xué)生朋友擁有豐富的理論知識基礎(chǔ),缺乏的是社會經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)大學(xué)生朋友都需要經(jīng)過社會的歷練和洗禮。因此,專業(yè)對口的志愿者服務(wù)更是對大學(xué)生志愿者自己本身的一種社會考驗(yàn),志愿者在參與活動的過程中不僅服務(wù)了社會,也鍛煉了自己,能力與才華在志愿者活動中得到充分的展示和發(fā)揮。

      1.2開展青年志愿者活動是社會的需要

      在物質(zhì)文化日益豐富的當(dāng)今社會,社會上依然存在著一些需要人們同情、關(guān)心和愛護(hù)的人群,他們或許衣不蔽體,或許食不果腹。按勞分配的市場經(jīng)濟(jì)體制保護(hù)不了這些缺乏基本勞動力的人們。社會需要一種完全的公益機(jī)構(gòu)來關(guān)心和愛護(hù)這些人群,因此青年志愿者組織是完全有必要的。

      送溫暖、獻(xiàn)愛心。大學(xué)生關(guān)心和扶助社會弱勢群體,在校園內(nèi)外開展“敬老、幫困、助殘”送溫暖、獻(xiàn)愛心的服務(wù)活動。如為不幸患病的同學(xué)發(fā)動募捐、為父母外出打工的家庭提供必要的功課輔導(dǎo)和家政服務(wù);在醫(yī)院護(hù)理身患癌癥晚期住醫(yī)院的學(xué)校老教授;定期到社區(qū)敬老院、福利院、老干所慰問、看望、照顧孤寡老人,為他們送去社會的關(guān)愛和溫暖、送去節(jié)日的祝福與歡樂、送去豐富多彩的文藝節(jié)目。一項(xiàng)項(xiàng)活動不僅體現(xiàn)著人性的光輝,同時(shí)還加強(qiáng)了社會人與人之間的人際交往,增強(qiáng)了人與人之間的相互了解,增進(jìn)了人與人之間的情感交流,促進(jìn)了人與人之間的相互信任。

      二、青年志愿者活動的內(nèi)容與形式

      2.1如今高校志愿者經(jīng)常采用的幾種志愿者活動形式

      看望臥病在床的老教授,走進(jìn)敬老院,走進(jìn)孤兒院,上山撿垃圾等等這些活動弘揚(yáng)了中華民族尊師重教、尊老敬賢、助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,為社會弱勢群體送去的是社會的溫暖和人間的真情,使他們感受到了社會主義新型人際關(guān)系的溫暖和社會主義制度的優(yōu)越性。

      2.2一些新穎的志愿服務(wù)形式

      隨著社會主義改革和開放的不斷發(fā)展,在我國舉行的大型國際性會議和國際性賽事日益增多,在國內(nèi)各地舉辦的全國性文化體育活動也日益增多,這些大型的社會活動已經(jīng)不再是單純的政府行為,而是逐步成為有社會各界和廣大人民群眾積極參與的社會活動。青年志愿者組織為國際性和全國性大型活動提供各種志愿者服務(wù)。在第四次世界婦女大會、第六屆遠(yuǎn)南殘疾人運(yùn)動會、第四十三屆世界乒乓球錦標(biāo)賽、第三屆亞洲冬季運(yùn)動會、上海東亞運(yùn)動會、第三屆城市運(yùn)動會、第五屆大學(xué)生運(yùn)動會、昆明世界園藝博覽會、第二十一屆世界大學(xué)生運(yùn)動會,2008北京奧運(yùn)會等大型活動和即將開幕的哈爾濱第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動會中,北京、天津、哈爾濱、南京、大連、西安、昆明等地的大學(xué)生志愿者運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,為這些大型活動提供語言翻譯、運(yùn)動裁判、管理服務(wù)、林木花卉、園林藝術(shù)、醫(yī)療保健等服務(wù)。大學(xué)生志愿者以其認(rèn)真、勤奮、熱情、周到、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),贏得了全社會的高度贊揚(yáng),擴(kuò)大了對外的友好交往 ,促進(jìn)了社會的發(fā)展。同時(shí),也向世界人民和全國人民展示了當(dāng)代大學(xué)生志愿者的精神風(fēng)采。

      三、青年志愿者活動的現(xiàn)狀和不足

      3.1志愿者組織體制不健全導(dǎo)致的青年志愿活動的不足

      愿者隊(duì)伍志建設(shè)的層次感不強(qiáng),穩(wěn)定性不足,缺乏有針對性地分類,導(dǎo)致大學(xué)生志愿者隊(duì)無法適應(yīng)新形勢的需要。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)今各個(gè)高校的志愿者組織均沒有對各個(gè)志愿者隊(duì)伍進(jìn)行針對性的分類。即便少數(shù)有這樣的分類,實(shí)施到二級學(xué)院的時(shí)候都不能很好的替下這種針對性,一般都是誰有空誰上的一種形式。似乎各個(gè)志愿者隊(duì)伍都是萬能的,什么都能勝任,活動最終的結(jié)果肯定不能往最好的方向發(fā)展。

      同時(shí),據(jù)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)目前在高校志愿者組織存在的問題還包括“成員參與不足”、“成員流動性大”、“活動流于形式”、“經(jīng)費(fèi)不足”幾個(gè)方面。

      3.2志愿者成面導(dǎo)致的青年志愿者活動的不足

      參與志愿服務(wù)的原因。一般而言,青年選擇參與志愿服務(wù),其積極動機(jī)可以分為責(zé)任感和個(gè)人需求兩類;而在消極消極動機(jī)方面,則主要表現(xiàn)在響應(yīng)權(quán)力部門號召或者盲從追隨的行為。如果是后者將必然導(dǎo)致活動開展過程中志愿者服務(wù)意識的淡薄,工作不能正常的完成,給整個(gè)志愿者活動帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。

      3.3社會成面導(dǎo)致的青年志愿者活動的不足

      3.3.1社會不良風(fēng)氣對志愿者參與活動積極性的影響

      不少志愿者接受了社會享樂主義、利己主義感染,消極參與志愿者活動,有時(shí)迫于學(xué)校政策壓力,參與志愿者活動,在這種情況下,在開展活動的過程中,志愿者往往體現(xiàn)出一種消極應(yīng)付的態(tài)度,嚴(yán)重影響志愿者活動有效的開展

      3.3.2社會活動造成的志愿者活動的盲從

      雷鋒月等一些節(jié)日的到來往往把志愿者活動推向高潮,這本是一件好事,可是不少的志愿者組織往往在這個(gè)時(shí)候盲目跟從,在不確定志愿者活動的是否必要的前提下,為了完成上級組織下達(dá)的服務(wù)任務(wù),盲目開展活動,造成了“雷鋒三月來,四月走”的笑話。曾經(jīng)有媒體報(bào)道,說一個(gè)敬老院的老爺爺一到3月就恐慌,問其原因,說是每年三月,都會被洗好幾次澡,洗的皮膚都起來了。這樣的問題非常值得志愿者活動組織的思考。

      3.4志愿者組織者個(gè)人原因?qū)е碌闹驹刚呋顒拥牟蛔?/p>

      作為一個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人,其思想決定了整個(gè)服務(wù)隊(duì)的工作路線,他的決策影響著整個(gè)階段的志愿者服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容,如果他的思想單一,缺乏創(chuàng)新,那么整個(gè)服務(wù)隊(duì)便不能更好的服務(wù)社會。有時(shí)候盲目的學(xué)習(xí)其他服務(wù)隊(duì)的活動,使得不能充分發(fā)揮自己服務(wù)隊(duì)的優(yōu)勢,更不能較為正確、規(guī)范地服務(wù)于他人、服務(wù)于社會。

      四、建立健全青年志愿者工作機(jī)制

      青年志愿者化工作機(jī)制就是一系列關(guān)于青年志愿者招募、培訓(xùn)、管理、考核、激勵等方面的工作制度,其中包括青年志愿者的人員招募機(jī)制、成員培訓(xùn)機(jī)制、項(xiàng)目運(yùn)行機(jī)制和評價(jià)激勵機(jī)制。通過這些工作機(jī)制的實(shí)施,不斷加強(qiáng)對青年志愿者、青年志愿者組織的管理、考核與激勵,使得廣大大學(xué)生青年在參與志愿服務(wù)活動的過程中,既能較為正確、規(guī)范地服務(wù)于他人、服務(wù)于社會,同時(shí)又能在服務(wù)的過程中,得到社會的認(rèn)同與肯定,更能達(dá)到自我教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。

      4.1人員招募機(jī)制

      建立一支具有一定的專業(yè)服務(wù)水平、扎實(shí)的工作態(tài)度、充滿愛心和責(zé)任感的大學(xué)生志愿者隊(duì)伍,是開展我院青年志愿服務(wù)的有利保障。因此完善其組織招募機(jī)制,讓更多的學(xué)生青年參與到志愿者隊(duì)伍,是青年志愿者事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。志愿者招募機(jī)制包括了人員招募原則、宣傳動員、組織建設(shè)、注冊登記等工作制度,旨在規(guī)范管理工作,建立志愿者的隊(duì)伍和個(gè)人服務(wù)檔案,大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

      4.2成員培訓(xùn)機(jī)制

      青年志愿者服務(wù)活動引入培訓(xùn)機(jī)制,建立相應(yīng)的培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu),對志愿者以及組織管理干部進(jìn)行短期的崗前培訓(xùn)和長期的素質(zhì)培訓(xùn)的雙線結(jié)合培訓(xùn)。成員培訓(xùn)機(jī)制涵蓋了培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)過程等內(nèi)容,通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐交流,使大學(xué)生志愿者樹立正確的服務(wù)理念,增強(qiáng)服務(wù)技巧和與人交往的能力,更是提高志愿者各方面能力和綜合素質(zhì)。

      4.3項(xiàng)目運(yùn)作機(jī)制

      青年志愿者活動項(xiàng)目運(yùn)作的開始階段到活動結(jié)束,這一過程需進(jìn)行策劃、評估、指揮、協(xié)調(diào)、實(shí)施、運(yùn)行、控制、調(diào)節(jié)和評價(jià)等環(huán)節(jié),以實(shí)現(xiàn)志愿者活動的目標(biāo),從而達(dá)到活動效果。因此項(xiàng)目運(yùn)作機(jī)制需包括以下四方面內(nèi)容:

      1、項(xiàng)目設(shè)置。要根據(jù)志愿者服務(wù)的特點(diǎn)來制定相關(guān)的活動內(nèi)容,設(shè)置適宜的活動項(xiàng)目,從而形成獨(dú)具特色的青年志愿者服務(wù)。2項(xiàng)目

      管理。為保證活動的質(zhì)量,達(dá)到預(yù)期的活動效果,在項(xiàng)目管理中需要建立完整的活動文擋,反映活動項(xiàng)目進(jìn)展的全過程,并為以后提供參考資料。

      3、項(xiàng)目評價(jià)。建立可行的項(xiàng)目評價(jià)體系,選好評價(jià)結(jié)合點(diǎn),針對所實(shí)施的內(nèi)容進(jìn)行考核,并及時(shí)通報(bào)出現(xiàn)的問題,提出解決辦法,制定實(shí)施方案。

      4.4評價(jià)激勵機(jī)制

      為體現(xiàn)活動效果和價(jià)值,必須對大學(xué)生志愿者活動進(jìn)行評估與獎勵,從而激發(fā)志愿者的活動熱情,使志愿活動成為一種自覺行為,以促進(jìn)我院青年志愿者服務(wù)長久的開展。大學(xué)生志愿者活動評價(jià)激勵機(jī)制需包括以下幾方面:

      1、評價(jià)內(nèi)容。評價(jià)內(nèi)容應(yīng)為是否符合志愿精神、活動效果與社會凡響如何、服務(wù)對象的滿意度、是否具有高校志愿者服務(wù)特點(diǎn)、志愿者的收獲。

      2、評價(jià)體系。建立志愿服務(wù)綜合評估體系,制定志愿服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)手冊,定期開展評優(yōu)活動,根據(jù)活動項(xiàng)目的實(shí)施情況,全面考評志愿活動的過程與取得的效果。

      3、激勵內(nèi)容。以青年志愿者全面發(fā)展為目標(biāo),全面考慮個(gè)人經(jīng)歷、工作態(tài)度、工作業(yè)績、服務(wù)時(shí)間次數(shù)等方面因素,完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高志愿者的自主意識,建立完善的激勵機(jī)制。

      4、獎勵辦法。對作出突出貢獻(xiàn)的志愿者,應(yīng)該給予精神和物質(zhì)雙重獎勵,并及時(shí)進(jìn)行認(rèn)可與表彰,在某些事物中的同等條件下,優(yōu)先考慮選用優(yōu)秀志愿者。

      五、總結(jié)語

      青年志愿者在奉獻(xiàn)自我的同時(shí)也向社會汲取營養(yǎng), 在實(shí)踐中受鍛煉、長才干。作為當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該積極投入其中, 把所學(xué)專業(yè)知識與實(shí)踐很好地結(jié)合起來,在實(shí)踐中成長成才,讓志愿者的文明之花愈開愈艷; 通過參加社會實(shí)踐,真正把自己鍛煉成具有高度歷史責(zé)任感的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

      參考文獻(xiàn):

      [1]俞慧斐.大學(xué)生志愿者行動的可持續(xù)發(fā)展探析.浙江海洋學(xué)院學(xué)報(bào)(人文

      科學(xué)版),2009(3).[2]梁綠琦等.北京青年志愿者行動調(diào)查報(bào)告.青年研究,2005(7).[3]韓晶.當(dāng)代大學(xué)生參與志愿服務(wù)的障礙研究.山東省青年管理干部學(xué)院

      學(xué)報(bào),2003(3).收稿日期:2011-04-5

      作者簡介:金江(1989.10),男,漢族,浙江省紹興市上虞市,學(xué)生,土木工程

      第四篇:大學(xué)生青年志愿者活動

      大學(xué)生青年志愿者活動

      策劃書

      大學(xué)生青年志愿者活動月

      策劃書

      一、活動目的為響應(yīng)學(xué)校舉行的關(guān)于“學(xué)雷鋒青年志愿者的活動”的號召,弘揚(yáng)我系志愿者的精神,傳播服務(wù)理念,不斷提高大學(xué)生自身的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力;同時(shí)也為展示我班志愿者風(fēng)采,豐富我班志愿者生活,培養(yǎng)我班志愿者的服務(wù)精神,經(jīng)我班班委的研究,決定于本周日舉行去人民公園的青年志愿者活動,以借此來展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      二、舉辦單位

      經(jīng)濟(jì)管理系10級物流管理二班班委會

      三、活動流程

      1.前期宣傳:通過班會、團(tuán)課,向同學(xué)們傳達(dá)“學(xué)雷鋒”青年志愿者的活動精神與活動主題,并組織課外實(shí)踐團(tuán)課,讓同學(xué)們更明確活動的意義。

      2.中期組織:(1)全班同學(xué)共議活動項(xiàng)目,由班委會討論研究,制定具體活動方案。

      (2)活動方案:由全體青年志愿者及正副隊(duì)長研究

      決議分校外、校內(nèi)兩大活動板塊進(jìn)行志愿服務(wù)活動。

      ?校外宣傳

      ?校內(nèi)帶動:組織的帶動全班同學(xué)清掃校、系舉辦活動后的教室,例如:2011年3月25日晚上9:00,清掃女生文化節(jié)第二講講座教室合300.3.后期總結(jié):召開主題班會,讓同學(xué)們談?wù)勥@一志愿服務(wù)月的感受,弘揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)學(xué)雷鋒精神。

      四、活動時(shí)間:2011年3月8日———2011年3月28日

      五、活動地點(diǎn):

      1.人民公園2.牧專校園

      六、活動經(jīng)費(fèi)

      往返乘車費(fèi)用,由青年志愿者自己拿出。

      經(jīng) 濟(jì) 管 理 系 10 級

      物 流

      (二)班

      2011年3月11日

      第五篇:青年志愿者活動實(shí)踐報(bào)告

      青年志愿者活動實(shí)踐報(bào)告1

      這個(gè)寒假,由于假期時(shí)間短暫,還包括春節(jié)、元宵節(jié),為了能夠多一些和家人相處的時(shí)間,我并沒有參加任何寒假社會實(shí)踐調(diào)研小組,而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進(jìn)行我的寒假社會實(shí)踐。

      當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯過的很好的自我鍛煉機(jī)會,所以當(dāng)即請求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。這是我第一次體驗(yàn)上班族的感覺,整整二十天的志愿工作,使我的假期很充實(shí),也使我很有收獲。

      初到社區(qū)報(bào)到時(shí),陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會經(jīng)常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人,而社區(qū)工作著的都是我的長輩,因此我很放不開,一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環(huán)境這樣扭捏是不對的,克服自己心里的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好,做自我介紹,并時(shí)常虛心的請教阿姨們不懂的地方,在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時(shí)間增長,阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

      在社區(qū),我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦,任務(wù)雖然看似簡單,但是真正做起來時(shí)真的很吃力。正值年末,社區(qū)各項(xiàng)工作到了總結(jié)整理的時(shí)候,繁復(fù)甬多的資料需要分類歸置,有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的,尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧,就會使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感,但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲,我希望大家共同進(jìn)步。于是在工作之余,我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一一交給社區(qū)工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng),很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作,大大縮短了工作時(shí)間。由于我是剛接手社區(qū)的工作,并且我并非學(xué)習(xí)與此相關(guān)的專業(yè),很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。

      工作中,另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從小學(xué)到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對于學(xué)生還是上班族來說,永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試,就會丟三落四,拉低分?jǐn)?shù);不細(xì)心工作校對,就會導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因?yàn)闆]有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時(shí)候很是愧疚。因此,專心工作,細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,是多么的重要。

      寒假社會實(shí)踐告一段落了,在社區(qū)工作的這段日子里,有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務(wù);我通過社區(qū)這個(gè)平臺認(rèn)識了那么多的人,并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情,有預(yù)料中的,也有意料之外的,我能夠通過自己的思考獨(dú)立的將事情合理的處理,而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,特別還學(xué)會了包容。我第一次如此關(guān)注身邊的人和事,用還不夠深邃的眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。我真的感到很開心,為自己,也為別人、社會。我們這個(gè)社會,雖然還有很多問題,但有了我們共同的努力,我相信,這些問題終將曇花一現(xiàn),終將在我們善于思考的頭腦中,在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

      社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個(gè)大學(xué)生――小志愿者,當(dāng)我與她們告別時(shí),她們問我暑假還遠(yuǎn)不愿意幫她們的忙,我欣然答應(yīng)了。我知道我的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,離合格的社區(qū)工作者還有段距離,但是我真心的喜歡為大家服務(wù),我也會努力的完善自己,在經(jīng)過半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉,我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

      通過這次的社會實(shí)踐,通過對社區(qū)阿姨們的觀察,我還深切的感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

      在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,了解到了有時(shí)工作的辛苦艱辛,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),接觸社會,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時(shí),我更加的心疼我的父母,他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著,辛苦的工作著,我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情,好好的孝順?biāo)麄?。想起來,還是覺得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

      在實(shí)習(xí)的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會實(shí)踐的目的之一:實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力,引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。我想經(jīng)過了這樣的鍛煉的我們這一代,一定會扛起社會進(jìn)步建設(shè)的重任,迎接更美好的未來。

      青年志愿者活動實(shí)踐報(bào)告2

      社會實(shí)踐(志愿服務(wù))活動的累計(jì)時(shí)間一般在一個(gè)月以內(nèi),時(shí)間較短。在“希望參加社會實(shí)踐(志愿服務(wù))活動組織形式”選項(xiàng)中,可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動是最后歡迎,最有保障的。對于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利,更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作,增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。

      在問及,“參與社會實(shí)踐(志愿服務(wù))活動中的初衷”時(shí),以“②提高自己綜合素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù),以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢,為社會做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),送溫暖,獻(xiàn)愛心”為其次;反映了,在校大學(xué)生基本都想通過自己的能力與社會實(shí)踐想結(jié)合,檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系,從而提高自己的素質(zhì)。也看出,在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、社會責(zé)任意識比較強(qiáng)。

      在調(diào)查中,也有部分大學(xué)生沒有參與過社會實(shí)踐。原因集中在“①自己有事,沒有時(shí)間”“⑤沒有合適的活動,沒有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動”,其中以最后一項(xiàng)較為突出。說明,自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約,以及主觀的原因,造成沒有參與社會實(shí)踐活動。我認(rèn)為,客觀因素的影響比較突出。造成社會實(shí)踐單一,做兼職成為社會實(shí)踐的第一首選項(xiàng)目。對于其他的項(xiàng)目,基本不了解,了解的途徑少。我認(rèn)為,學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。

      在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映,實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動項(xiàng)目少”、“過于走形式,學(xué)校、社會重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。

      “社會實(shí)踐可以讓我們自己明白,自己想獨(dú)立的完成一件事,是要花時(shí)間和精力的,不管是別人介紹給你的實(shí)習(xí)的平臺,還是你自己爭取的機(jī)會,甚至是你自己擁有一個(gè)好的想法,然后通過自己或者團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)它,不僅沒有半途而廢,反而很成功。會讓你覺得很有成就感,變得有責(zé)任感。真的,甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報(bào)酬。你會覺得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費(fèi)時(shí)候,那時(shí)候才有資格在家長面前談獨(dú)立,要不會很荒唐,那是不一樣的感覺。我想說的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸,有時(shí)候會覺得空虛和無聊,但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時(shí)間,說不準(zhǔn)你可以做點(diǎn)什么出來?!边@是一位受訪者的感言。

      我非常贊成他的想法,社會實(shí)踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校大學(xué)生將自己所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中,了解理論知識與實(shí)際應(yīng)用的差距,做到學(xué)以致用;鍛煉青年參與社會實(shí)踐活動的能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神;通過活動的參與,使更多的青年對自己有一個(gè)新的認(rèn)識;尋找并彌補(bǔ)自身不足,以適應(yīng)社會大環(huán)境的需要;通過實(shí)踐可以培養(yǎng)青年愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動,我們獻(xiàn)出愛心,讓愛的種子在人間每一個(gè)角落生更發(fā)芽。

      還有調(diào)查者反映,“感覺自己與社會真正的有了接軌,而不是盡限于學(xué)校學(xué)生會工作上與社會的接軌。因?yàn)榇淼睦?,以及背后的保障都是不一樣的。因此,在自己的社會?shí)踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問題的突出也直接影響了想?yún)⑴c社會實(shí)踐而因?yàn)榕率露艞壍拇髮W(xué)生。

      作為在校大學(xué)生,參與社會實(shí)踐,充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能,拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展需求,使廣大青年學(xué)子積極投身社會實(shí)踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對于學(xué)校而言,即想在社會實(shí)踐這一塊有突出成績,但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn),沒有社會的接納與認(rèn)可,再大的想法也是被擱置的。沒有了實(shí)踐,創(chuàng)新也沒有,成果更沒有,從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。

      調(diào)查的目的就在于,了解在校大學(xué)生對寒暑假社會實(shí)踐的想法與困難。大學(xué)生社會實(shí)踐是從學(xué)校走出去,依靠的是學(xué)校,對于社會實(shí)踐的項(xiàng)目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會實(shí)踐,但又不提供可利用的條件,加之是再期末開始,學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考,進(jìn)而造成學(xué)生對社會實(shí)踐很,茫然,久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會實(shí)踐報(bào)告而從其他途徑復(fù)制引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環(huán),體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。

      作為負(fù)責(zé)社會實(shí)踐的團(tuán)干部,在工作中了解到多數(shù)參與社會實(shí)踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會實(shí)踐的全過程,相信形式不在單一,成果也會很明顯。

      青年志愿者活動實(shí)踐報(bào)告3

      為了讓乘客在春運(yùn)高峰時(shí)間擁有一個(gè)輕松愉快的心情,響應(yīng)在各地進(jìn)行志愿者活動的志愿者的愛心奉獻(xiàn)的精神。在縣團(tuán)委的號召下,一批剛步入大學(xué)校門不久,大部分為本地岳云中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生積極響應(yīng),為衡山西站進(jìn)行了為期2天的志愿活動?;顒尤掌跒榇哼\(yùn)高峰期1月28日到29日。以下為本次活動的基本內(nèi)容。

      1月28日是志愿活動的第一天,首先由縣團(tuán)委的工作人員給我們介紹相關(guān)的志愿者的大致服務(wù)方向、目的和注意事項(xiàng)。再由站長將具體的工作任務(wù)交代給我們志愿者活動的負(fù)責(zé)人,再由負(fù)責(zé)人將任務(wù)分配下來。這三項(xiàng)工作大致確定了我們的工作模式。

      下面介紹我們的工作大致的任務(wù):每次服務(wù)人員10名左右。分為三組,第一組:售票廳服務(wù)――為前來購票的乘客進(jìn)行服務(wù)。第二組:候車廳服務(wù)――為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等。第三組:出站口服務(wù)――為乘客提重物、維持檢票秩序等。

      志愿服務(wù)工作最繁忙的時(shí)候是在火車到站時(shí),其他的時(shí)間比較清閑。開始工作時(shí),因?yàn)椴皇煜すぷ魅蝿?wù)加上衡山志愿者活動開展得并不廣泛,大家有些拘謹(jǐn),不太敢前去主動地幫助他人,在幫助人的過程中也有點(diǎn)不自然。但是隨著對工作的了解,以及前面的經(jīng)驗(yàn),慢慢地大家都能放開手腳工作,看到需要幫助的乘客,能夠主動前去幫忙,而且在助人的過程中表現(xiàn)的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時(shí)候,和在候車廳等候火車的乘客十分融洽地交談起來。

      1月29日是志愿活動的第二天,由于昨天的工作經(jīng)驗(yàn),一到火車站,志愿者們就很快進(jìn)入了工作狀態(tài)。盡管在等待火車到站時(shí)這段期間,十分清閑,但是大家的工作熱情很高,絲毫沒有懈怠。時(shí)刻準(zhǔn)備著給需要幫助的乘客給于最及時(shí)的幫助。

      活動結(jié)束后,志愿者們都覺得挺開心的。覺得這項(xiàng)活動很有意義。志愿者們認(rèn)為:與其在家里天天看電視,不如出來實(shí)踐實(shí)踐,幫助他人,讓自己的假期過的更加有意義。而且通過這兩天的努力工作,大家都知道很多鐵路知識,了解了衡山西站的各個(gè)地方。使自己以后坐火車更加方便。

      這次活動結(jié)束了,活動給志愿者以及大眾的收獲很多。志愿者們用自己微薄的力量為社會奉獻(xiàn)著自己的愛心。大眾感受著愛心,同時(shí)也向社會奉獻(xiàn)著自己的愛心。這樣我們的社會就會變得更加和諧快樂。希望更多的朋友加入我們的志愿活動中來,為構(gòu)建社會獻(xiàn)出自己的一片愛心。

      青年志愿者活動實(shí)踐報(bào)告4

      要很早以前,我就有想當(dāng)一名自愿者的想法了,這個(gè)暑期,我過得非常有意義。究其原因,是我有幸參加了蘿崗區(qū)亞運(yùn)演練實(shí)踐隊(duì),真真正正當(dāng)了一次自愿者,在這期間,有著太多太多的美好回憶,且容我粗略一述。

      7月31號,我們?nèi)w人員,共計(jì)一百人在校的學(xué)術(shù)交流中心進(jìn)行了一次統(tǒng)一的培訓(xùn),內(nèi)容的手語培訓(xùn),學(xué)唱亞運(yùn)自愿者之歌“一起走”。那時(shí),戶外的氣溫頗高,學(xué)術(shù)交流中心內(nèi)的空調(diào)不知是有意還是無意,當(dāng)培訓(xùn)進(jìn)行到中斷的時(shí)候突然和我們玩起了罷工,無奈。當(dāng)其時(shí),氣溫在不斷升高,窒內(nèi)也漸變得悶熱難熬,但是,我們,所有的人,都在堅(jiān)持。上面,兩位精通手語的師兄和師姐一絲不茍地教我們最正確的手語,下面,我們所有同學(xué)都在用心學(xué)習(xí),全然忘了周邊的酷熱...... 8月1日上午,我們?nèi)w人員進(jìn)行了隊(duì)列的整頓,同時(shí),我們也趁此機(jī)會互相認(rèn)識,那當(dāng)時(shí)的氣氛,那可不快活?輕松的氣氛感染了每一個(gè)人,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出會心的笑容,那是多么純真的笑容啊。我們是一個(gè)大家庭,不是嗎?最后,我們分發(fā)了帽子和綬帶,這兩件東西,曾經(jīng)是多么的暇想不已,當(dāng)它們真的到自己手中的時(shí)候,心中就別提有怎么的興奮了,那種強(qiáng)烈的感覺,僅只可意會,實(shí)不能言傳,幸福的笑容不自禁地表露在臉上。同時(shí),我相信,當(dāng)時(shí)有和我一樣感受不在少數(shù)。與此同時(shí),當(dāng)接到這兩樣神圣的東西時(shí),這就表明我們要為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們的使命,開始了......

      8月2號,我們的志愿者工作終于拉開序幕了。那天,我們所有人早早的起床,吃過早餐,早等在圖書館下面。那心中的興奮洋溢出來,個(gè)個(gè)渾身是勁,每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試……車終于駛出了校門,這意味著,我們的征途正式開始了。我們的任務(wù)是公交車站站崗,這是我們這支實(shí)踐隊(duì)的主要任務(wù)。

      參加這次的社會實(shí)踐活動,讓我體會最深的是,當(dāng)代中國人,有著太多太多的陋習(xí),有著太多太多的不文明,有著太多太多的自私,有著太多太多的不近人情......

      曾經(jīng)的.文明大國,曾經(jīng)的禮儀之邦,時(shí)至今日,早已不見了當(dāng)初的盛況,早已不見了古時(shí)的文明禮讓,代之而起的是自私自利,毫無公德心,兼恥之心,如隨地吐痰,有很多人都已習(xí)以為常了,于是他們吐得心安理得,不以為恥,為以為榮,人麻木之如此,夫復(fù)何言!雖說五千年的文化源遠(yuǎn)流長,不過,時(shí)至今天,我也不常見得我們古代先賢們所提之文明,若古之圣賢泉下有知,也不免欲哭無淚矣,好比韓非之衰嘆韓王安,自己先人所創(chuàng)之文化,后人竟不可好好的學(xué)習(xí),這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。

      如此狀況,我們?nèi)粼僖远Y儀之邦自居,縱然不會貽笑大方,那不免也變得黃婆賣瓜,自買自夸了。最近,廣東省提出創(chuàng)建全國文化大省的口號,一個(gè)省會城市尚且如此,那么全省的其他地方更是不堪想像,如此看來,仍任重而道遠(yuǎn)!

      不時(shí)有人對我說,社會不是你所想像的那樣,復(fù)雜得很,以前青澀的我也是僅僅在字面上了解,經(jīng)歷過這次的社會實(shí)踐,我誠以為所講之人乃經(jīng)驗(yàn)之談,這次的實(shí)踐,讓我親眼目睹了社會上人與人之間的冷漠,麻木,愛與恨交織,利與情相融,我才真正知道,古人云:“樹倒猢猻散,世態(tài)炎涼;墻倒眾人推,落井下石?!蹦遣⒉皇菬o稽之談,而是確有此事,只不過是一般有良心的人做不出而已,想到現(xiàn)在的社會,想到現(xiàn)實(shí)中的人,我不禁后背瑟瑟發(fā)涼,渾身發(fā)抖。

      或許,讓我在未出社會之前,對社會的殘酷現(xiàn)實(shí)有一定的了解,或許不是一件壞事,可能這才是我們實(shí)踐的最終目的!

      青年志愿者活動實(shí)踐報(bào)告5

      系部名稱:經(jīng)管系姓名: 夏康英 專業(yè):市場營銷

      班級:營銷0815??實(shí)踐單位:xx市朝陽供電所

      實(shí)踐時(shí)間: 20xx年7月24日至20xx年8月6日

      為了提高我們的社會實(shí)踐能力,豐富我們的假期生活。我們有幸參加了由省公司舉辦的“青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社會實(shí)踐活動。讓我們對電力有了更深的了解。在整個(gè)調(diào)研中,各個(gè)局的領(lǐng)導(dǎo)對我們精心照顧與細(xì)心的指導(dǎo),讓我們大家都很感動。我們對整個(gè)益陽市區(qū)都進(jìn)行了走訪和調(diào)查,到一些大企業(yè)、大客戶進(jìn)行了了解和訪問;隨電力人員學(xué)習(xí)怎樣抄表;通過安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動的學(xué)習(xí),實(shí)踐和調(diào)研,我們感觸頗深。

      一、在領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,圓滿的完成了此次任務(wù)

      省電力公司“青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會實(shí)踐活動派遣至益陽電業(yè)局的志愿者由王敬、羅洋、王聞名、李美霞、譚巨名、歐陽超、李文龍、陳苗、劉海燕、夏康英十名志愿者組成。在此次益陽地區(qū)的調(diào)研期間,領(lǐng)導(dǎo)甚是關(guān)心,給與了工作的大力支持和生活的細(xì)心照顧。在此,我們深表感謝!在調(diào)研期間,我們深入益陽全市的縣(區(qū))的黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村,發(fā)放安全、科學(xué)用電宣傳資料,宣傳公司“誠信、責(zé)任、開放、進(jìn)取”的良好形象;以調(diào)查問卷方式向電力客戶收集、征詢意見和建議,進(jìn)行分類整理并形成調(diào)查報(bào)告。任務(wù)圓滿完成。

      二、周密安排,分工合作

      在調(diào)研日程的安排下,我們兵分五路,前往各組所要調(diào)查的地方。我們秉承堅(jiān)持不解的精神,最終,我們提前完成將近二百份的調(diào)查問卷。稍作休息,又馬不停蹄把這次調(diào)研活動中發(fā)掘的問題進(jìn)行歸納總結(jié),完成一份較高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告供相關(guān)部門進(jìn)行參考。

      三、讓電力服務(wù)精神走進(jìn)人們的心中

      為了讓群眾更加了解國家電網(wǎng)的服務(wù)宗旨,驕陽似火,我們行走在烈日炎炎的益陽大道上熱情地對過往行人發(fā)放安全用電資料,講解和介紹用電政策和法律法規(guī)、安全節(jié)約用電等宣傳資料。對于前來咨詢的客戶,我們都一一做了耐心細(xì)致的答復(fù),對當(dāng)場解決不了的問題進(jìn)行認(rèn)真記錄并留下客戶聯(lián)系方式,便于日后解決落實(shí)。為期一天的資料發(fā)放,即使累,但心情異常的激動,共向居民發(fā)放資料3000余份,超有成就感啊。這次活動向社會廣泛宣傳了電力企業(yè)的各項(xiàng)政策、服務(wù)承諾及新舉措,獲得了廣大市民和社會各界的好評。

      四.心得體會

      7月24日,我們正式啟程。在益陽電業(yè)局團(tuán)委書記陳舸的帶領(lǐng)下,我們十人組的益陽志愿者隊(duì)在下午1點(diǎn)到達(dá)益陽電業(yè)局。開始了我們?yōu)槠谑斓墓╇妰?yōu)質(zhì)服務(wù)的社會調(diào)查。在整個(gè)調(diào)研中,各個(gè)電力局的負(fù)責(zé)人對我們大家都很關(guān)心,我們甚是感動,再次表示感謝。

      在整個(gè)活動的過程中,我們大家齊心協(xié)力,用心做好每天的工作。對于電力部門來說,我們是一個(gè)很重要的橋梁。我們每個(gè)人都努力與客戶進(jìn)行溝通,真正做到心系客戶,情牽百姓。在這次活動中,我們也更加明確了自己的方向,看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷完善自己,為以后更好的提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平奠定基礎(chǔ)。每天的工作都會讓我們感覺到自己的思想覺悟得到不斷提升和完善,更加理解到國家電網(wǎng)公司的“努力超越追求卓越”的企業(yè)精神。我們也增強(qiáng)了大局意識和團(tuán)隊(duì)意識,對“全心全意為人民服務(wù)”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和確定,同時(shí)也為我們自己未來的方向明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      “青春光明行”暨青年志愿者優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社會實(shí)踐活動的報(bào)告

      這次活動告訴我們,作為電力學(xué)子,我們應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用,才能真正給用電客戶解答疑難問題。在今后,我們要更用心去體驗(yàn),用心做好現(xiàn)在每天該做的事,用心對待每一件事情。付出不一定得到回報(bào),但不付出就一定得不到回報(bào)。我們定會將“志愿者”的身份延續(xù)下去,加油。

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