第一篇：社區(qū)教育工作計(jì)劃

《社區(qū)教育工作計(jì)劃》

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神，根據(jù)《中共南寧市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的決定》(南發(fā)［2004］11號(hào))的精神，緊緊圍繞新城區(qū)社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng)，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對(duì)各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力，并對(duì)其它地區(qū)的社區(qū)教育起示范性作用和帶動(dòng)作用。

三、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作內(nèi)容

1.以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)

面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓(xùn)，老年人社會(huì)文化教育，弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)，外來人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2.廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)化社會(huì)

充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的組織、單位、家庭、個(gè)人舉辦和參與社區(qū)教育活動(dòng)的積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團(tuán)體、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村等，促進(jìn)學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成。

3.充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò)

首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進(jìn)一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三是要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)相應(yīng)的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

4.構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制

通過社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

5.構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估體系

建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，制定和實(shí)施《社區(qū)教育評(píng)估體系》切實(shí)把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，在評(píng)選社區(qū)文明單位中作為一個(gè)重要的考核項(xiàng)目。

四、具體措施

1.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的管理，進(jìn)一步完善三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。城區(qū)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃。政府財(cái)政按社區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)到位。今年劃撥43萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育正常開展。

(2)充分發(fā)揮津頭鄉(xiāng)、辦事處的骨干作用、社區(qū)居委會(huì)的基礎(chǔ)作用。津頭鄉(xiāng)、各街道辦事處黨工委加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，制定年度社區(qū)工作計(jì)劃，建立穩(wěn)定的教育基地，使社區(qū)成員學(xué)有場(chǎng)所。要對(duì)居民進(jìn)行社區(qū)教育的宣傳，使居民充分認(rèn)識(shí)終身教育的意義，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，爭(zhēng)取在年內(nèi)各社區(qū)有15%的家庭成為創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)家庭，社區(qū)內(nèi)5%的的企業(yè)成為學(xué)習(xí)型企業(yè)試點(diǎn)，社區(qū)內(nèi)行

政、事業(yè)單位有5%成為學(xué)習(xí)型單位試點(diǎn)。

(3)加快城區(qū)級(jí)社區(qū)學(xué)院的建設(shè)，辦好社區(qū)學(xué)院和社區(qū)教育中心(或社區(qū)學(xué)校)。年內(nèi)創(chuàng)造條件，利用濱湖路小學(xué)的資源，籌建1所城區(qū)級(jí)社區(qū)學(xué)院，在原有的新竹、建政、南湖、中山街道辦事處的4社區(qū)教育中心(分別設(shè)在民東小學(xué)、民主小學(xué)、瑯西小學(xué)、桃源小學(xué))的基礎(chǔ)上，增設(shè)6個(gè)社區(qū)教育中心或社區(qū)學(xué)校(分別設(shè)在東葛路小學(xué)、星湖路小學(xué)、南湖小學(xué)、民樂小學(xué)、逸夫小學(xué)、園湖小學(xué))，共同擔(dān)負(fù)對(duì)社區(qū)居民的教育培訓(xùn)。此外，各社區(qū)還要整合轄區(qū)內(nèi)的教育資源，包括各種類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大中專院校，采取靈活的辦學(xué)形式，功能多樣的辦學(xué)內(nèi)容，滿足社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展對(duì)各類人才的廣泛需要，滿足不同層次居民的教育需求。充分利用社區(qū)內(nèi)各類機(jī)構(gòu)團(tuán)體、單位的設(shè)施、資源、活動(dòng)，發(fā)揮其教育功能為開展全員教育服務(wù)。

(4)加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。一是充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源，通過這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)，以及建筑、制造、餐飲、酒店等定點(diǎn)和定向行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)。同時(shí)津頭鄉(xiāng)、各街道辦事處應(yīng)有一名教師，專門負(fù)責(zé)組織開展社區(qū)教育工作。二是聘請(qǐng)轄區(qū)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育學(xué)院或社區(qū)教育中心的兼職教師，通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，大力開展市民需要的補(bǔ)習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn)，對(duì)社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護(hù)、城市生活常識(shí)等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對(duì)教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。

(5)充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。

各區(qū)屬中小學(xué)專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，把社區(qū)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等要向居民開放。要根據(jù)居民的需要，制定培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)培訓(xùn)課程，切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作。要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。每位教師每年必須義務(wù)參加一定時(shí)間的社區(qū)教育服務(wù)工作，參加社區(qū)活動(dòng)的記錄作為教師年度考核、晉級(jí)、職稱的參考項(xiàng)目。各幼兒園要積極整合社區(qū)內(nèi)婦幼保健站及廣西幼師（廣西幼師正在開展0－3歲嬰幼兒潛能開發(fā)與早期教育研究的課題研究，尋求與新城區(qū)進(jìn)行合作）等單位的資源，科學(xué)規(guī)劃并實(shí)施0－3歲早期教育工作，各中小學(xué)要做好青少年家庭教育的計(jì)劃，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，積極實(shí)施研究及培訓(xùn)工作。

2.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)

為促進(jìn)社區(qū)教育工作扎實(shí)有效的開展，城區(qū)將在年內(nèi)組織部分城區(qū)人大代表、政協(xié)委員對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行專題視察，及時(shí)提出意見和建議。同時(shí)城區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的評(píng)估督導(dǎo)，對(duì)在社區(qū)教育工作中作出突出成績(jī)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

3.為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)濟(jì)保障

采取“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對(duì)社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在城區(qū)政府投入經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，各街道辦事處也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，使城區(qū)逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式

第二篇：社區(qū)教育工作計(jì)劃

秀水社區(qū)教育工作計(jì)劃

1、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和和諧社會(huì)為目標(biāo)，以滿足我社區(qū)廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求為宗旨，以科學(xué)的發(fā)展觀來調(diào)動(dòng)社區(qū)教育工作者的積極性，按照上級(jí)社區(qū)教育工作意見，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，構(gòu)建社區(qū)課程體系，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。

二、工作目標(biāo)：

切實(shí)落實(shí)上級(jí)文件精神，構(gòu)建秀水社區(qū)教育課程體系，不斷提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。

三、主要工作：

1、繼續(xù)深化“一社一品”工作。立足街道剪報(bào)特色，將特色與課程開發(fā)、社區(qū)培訓(xùn)課程化有機(jī)結(jié)合。壯大剪報(bào)隊(duì)伍，在原有基礎(chǔ)上增加20%，并積極凸顯剪報(bào)效應(yīng)，深入挖掘剪報(bào)資源，開發(fā)及編撰社區(qū)教育教材，擴(kuò)大學(xué)習(xí)型社團(tuán)、學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型樓組等的數(shù)量、提高質(zhì)量。年底上交一篇學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)照全國(guó)社區(qū)教育示范街道，市、區(qū)要求，本社區(qū)的各類學(xué)習(xí)型組織達(dá)到15%。

2、設(shè)計(jì)好居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查表，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)形成調(diào)查報(bào)告。以預(yù)防青少年犯罪教育、弱勢(shì)群體的職業(yè)技能教育和老年人的休閑娛樂教育為重點(diǎn)，以提高社區(qū)居民的文化修養(yǎng)、職業(yè)技能、社會(huì)公德及法制觀念為目標(biāo)，重點(diǎn)做好社區(qū)教育課程建設(shè)。社區(qū)學(xué)校要有5門以上常課，并按課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家特色課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)打造一社一品特色課程。做到不僅有教材，還要有大綱、課時(shí)計(jì)劃、每堂課要有講義。課程表要力爭(zhēng)家喻戶曉，年培訓(xùn)率達(dá)到80%，積極申報(bào)第二批全國(guó)特色課程。

3、繼續(xù)抓好社區(qū)特色的創(chuàng)建工作。初步形成特色的要精心打造，制定具體實(shí)施方案，向品牌發(fā)展。

4、加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè)，打造精品社團(tuán)，挖掘社區(qū)志愿者，讓更多的有志之士到社區(qū)中發(fā)揮作用。

5、加強(qiáng)青少年思想道德教育，要全面推廣“小榜樣”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。并進(jìn)一步深化法制教育，做好網(wǎng)吧監(jiān)督工作，預(yù)防未成年人違法犯罪。

6、廣泛搭建平臺(tái)，積極開展幼兒教育及看護(hù)人員培訓(xùn)。

秀水社區(qū)教育辦公室

2011年2月

秀水社區(qū)2011年社區(qū)教育月份工作表

月份

主要內(nèi)容21、2010年檔案歸檔。

2、制定寒假工作計(jì)劃，組織開展青少年寒假活動(dòng)。

3、做好居民需求調(diào)查報(bào)告，制定社區(qū)教育工作計(jì)劃、青少年教育保護(hù)工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作計(jì)劃及社區(qū)上半年教育培訓(xùn)課程表。

41、籌備召開2011年本社區(qū)教育工作會(huì)議，調(diào)整教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確成員單位職責(zé)。

2、做好轄區(qū)居民數(shù)字化普及工作。

5-61、組織開展第七屆社區(qū)學(xué)習(xí)節(jié)宣傳、教育活動(dòng)。制定學(xué)習(xí)節(jié)方案，做好社區(qū)籌備工作。

2、做好社區(qū)教育半年工作總結(jié)。（重點(diǎn)是課程培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決并更改課表）

3、開展“六一”相關(guān)活動(dòng)及親子教育。

7-81、制定下半年教育培訓(xùn)課表。

2、制定暑假工作計(jì)劃，組織開展暑假活動(dòng)，做好暑期期刊。

3、積極申報(bào)第二批全國(guó)特色課程。

9-101、深入樓院調(diào)查研究，進(jìn)行志愿者培訓(xùn)。

2、調(diào)整志愿者隊(duì)伍，制定及調(diào)整各種制度。

11-121、迎接區(qū)評(píng)估檢查，做好總結(jié)、培訓(xùn)報(bào)表、典型案例上報(bào)。

2、學(xué)習(xí)型樓院評(píng)比，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第三篇：社區(qū)教育工作計(jì)劃

2009年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī)，作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。2010年道認(rèn)真宣傳落實(shí)十七大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆五次會(huì)議“做好全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會(huì)廣大居民的力量，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定2010年社區(qū)教育工作計(jì)劃。

一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

1、我街社區(qū)教育以“九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書室）”為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。

3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)

2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識(shí)，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng)，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作

四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺(tái)

1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展，資源共享、合作共贏

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。

五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對(duì)社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文

2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

第四篇：2018社區(qū)教育工作計(jì)劃

社區(qū)教育工作計(jì)劃

為全面貫徹落實(shí)黨的“兩會(huì)”精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，進(jìn)一步提高學(xué)校參與社區(qū)教育的效能，加快社區(qū)全面發(fā)展，全面建設(shè)教育性社區(qū)，特制定如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的“兩會(huì)”精神，緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng)，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對(duì)各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力，并對(duì)其它地區(qū)的社區(qū)教育起示范性作用和帶動(dòng)作用。

三、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作內(nèi)容

1.以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)

面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓(xùn)，老年人社會(huì)文化教育，弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)，外來人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2.廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)化社會(huì) 充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的組織、單位、家庭、個(gè)人舉辦和參與社區(qū)教育活動(dòng)的積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團(tuán)體、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村等，促進(jìn)學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成。

3.充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò)

首先，要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進(jìn)一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三，是要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)相應(yīng)的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

4.構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制 通過社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

5.構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估體系

建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，制定和實(shí)施《社區(qū)教育評(píng)估體系》切實(shí)把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，在評(píng)選社區(qū)文明單位中作為一個(gè)重要的考核項(xiàng)目。

四、具體措施

1.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的管理，進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。城區(qū)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃。

(2)充分發(fā)揮策達(dá)雅鄉(xiāng)、辦事處的骨干作用、社區(qū)居委會(huì)的基礎(chǔ)作用。策達(dá)雅鄉(xiāng)、各街道辦事處黨工委加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，制定社區(qū)工作計(jì)劃，建立穩(wěn)定的教育基地，使社區(qū)成員學(xué)有場(chǎng)所。要對(duì)居民進(jìn)行社區(qū)教育的宣傳，使居民充分認(rèn)識(shí)終身教育的意義，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)家庭。

(3)社區(qū)還要整合轄區(qū)內(nèi)的教育資源，包括各種類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、采取靈活的辦學(xué)形式，功能多樣的辦學(xué)內(nèi)容，滿足社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展對(duì)各類人才的廣泛需要，滿足不同層次居民的教育需求。充分利用社區(qū)內(nèi)各類機(jī)構(gòu)團(tuán)體、單位的設(shè)施、資源、活動(dòng)，發(fā)揮其教育功能為開展全員教育服務(wù)。

(4)加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。

(5)充分發(fā)揮社區(qū)小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。

各小學(xué)專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，把社區(qū)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等要向居民開放。要根據(jù)居民的需要，制定培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)培訓(xùn)課程，切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作。每位教師每年必須義務(wù)參加一定時(shí)間的社區(qū)教育服務(wù)工作，參加社區(qū)活動(dòng)的記錄作為教師考核、晉級(jí)、職稱的參考項(xiàng)目。還要做好青少年家庭教育的計(jì)劃，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，積極實(shí)施研究及培訓(xùn)工作。

2.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)

為促進(jìn)社區(qū)教育工作扎實(shí)有效的開展，社區(qū)將在年內(nèi)組織部分城區(qū)人大代表、政協(xié)委員對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行視察，及時(shí)提出意見和建議。同時(shí)教育局加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的評(píng)估督導(dǎo)，對(duì)在社區(qū)教育工作中作出突出成績(jī)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

3.為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)濟(jì)保障

采取“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對(duì)社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在城區(qū)政府投入經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，各街道辦事處也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，使城區(qū)逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

龍鳳峪小學(xué)

2017年2月25日

第五篇：2011年社區(qū)教育工作計(jì)劃

石路街道2011年社區(qū)教育工作計(jì)劃

石路街道社教辦 2011年2月

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃精神，按照全國(guó)社區(qū)教育工作座談會(huì)提出的各項(xiàng)要求和任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生為宗旨，努力構(gòu)建區(qū)域特色的終身教育體系，積極打造具有示范作用的特色項(xiàng)目和精品課程，創(chuàng)建特色鮮明的學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)我街道社區(qū)教育廣泛發(fā)展、深入發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展，努力提升我街道作為“全國(guó)社區(qū)教育示范街道”的核心競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)先示范作用。

主要工作：

一、加強(qiáng)組織管理，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

1.加強(qiáng)組織管理。三月份完成街道社區(qū)教育委員會(huì)和關(guān)工委組織人員的充實(shí)調(diào)整工作，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充居委會(huì)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子成員和社區(qū)關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)，以保證社教工作順利開展。

2.加強(qiáng)自身建設(shè)。堅(jiān)持每月一次的例會(huì)制度，組織各社區(qū)居委會(huì)分管社教工作及關(guān)工委工作的主任進(jìn)行社教理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，明確工作目標(biāo)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討工作中出現(xiàn)的困難和問題的解決方法，并形成制度。

3.加強(qiáng)理論研究。繼續(xù)開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（《開發(fā)“空巢老人”閑暇教育課程的實(shí)驗(yàn)》）的研究，通過工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目科學(xué)化的形式組織實(shí)驗(yàn)，提高工作效率，提升自身品味，創(chuàng)出工作特色。同時(shí)積極推進(jìn)特色課程建設(shè)，建設(shè)一批有石路特色的精品課程，今年在原有全國(guó)特色課程《學(xué)燒蘇幫菜》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)具有區(qū)域特色、貼近民生的新課程——《“軋神仙”廟會(huì)》、《奧運(yùn)收藏》、《寵物》等，以滿足社區(qū)居民多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)居民全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展，全面提升社區(qū)教育的教育水準(zhǔn)，展示社區(qū)教育價(jià)值。

4.加強(qiáng)教育培訓(xùn)。以打造“一街一品”“一居一特”為目標(biāo)，充分發(fā)揮街道社區(qū)教育分院及各社區(qū)市民學(xué)校的作用，多方整合資源，開展各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，開設(shè)有特色的培訓(xùn)課程（菜單式），合理選用培訓(xùn)教材、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容、安排培訓(xùn)時(shí)間等，創(chuàng)設(shè)自己的品牌課程。積極鼓勵(lì)社區(qū)市民參

與“金閶市民大學(xué)堂”的活動(dòng)，并協(xié)助區(qū)社教辦組織好具有地域特色的市民課堂，形成以“周末百姓課堂、數(shù)字化課堂、新市民課堂、家長(zhǎng)課堂”等多種形式的“金閶社區(qū)教育大學(xué)堂”。

5.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。根據(jù)區(qū)社教辦制定的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)，構(gòu)建終身教育體系”細(xì)則。組織街道各社區(qū)和轄區(qū)各部門、單位根據(jù)細(xì)則開展創(chuàng)建活動(dòng)，全面構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)新活動(dòng)載體。年終參加區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)估。以全國(guó)社區(qū)教育示范街道為動(dòng)力，在全街道深化全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。大力開展多種形式的社區(qū)教育，積極探索推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的辦法和途徑，搭建起社區(qū)教育“三五工程”?！叭笔侵腹芾硗怀觥叭饔谩保荷鐓^(qū)教育委員在實(shí)施過程中起主導(dǎo)作用，社區(qū)教育“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”在實(shí)施過程中起主管作用，廣大居民在實(shí)施過程中起主體作用。“五” 是指開展好“五學(xué)”“五創(chuàng)”“五特”活動(dòng)。“五學(xué)活動(dòng)”指學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)文化、學(xué)禮儀和學(xué)藝術(shù)；“五創(chuàng)活動(dòng)”指創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓組（團(tuán)隊(duì)）、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型小區(qū)；“五特活動(dòng)”指科普活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、愛心活動(dòng)、體育活動(dòng)和民俗文化活動(dòng)。以推進(jìn)“三五工程”建設(shè)為抓手，努力建設(shè)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)先進(jìn)街道，以此進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)社區(qū)教育示范街道的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵的提升和品質(zhì)的突破。結(jié)合第七屆社區(qū)鄰里節(jié)，表彰“石路好人”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀社區(qū)工作者”和“和諧樓道示范點(diǎn)”，樹立先進(jìn)典型，宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀事跡，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制

1．加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，建立一支穩(wěn)定的、以兼職人員為主的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社區(qū)志愿者的工作積極性，充分發(fā)揮他們知識(shí)或技能專長(zhǎng)，以互動(dòng)、互惠的方式，在社區(qū)和轄區(qū)單位中開展崗位培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能教育、人口理論和計(jì)劃生育培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)，以及職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、社會(huì)倫理等各類教育，為社區(qū)服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)，為居民群眾服務(wù)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。

2．有計(jì)劃對(duì)社區(qū)教育管理隊(duì)伍和專兼職教師隊(duì)伍進(jìn)行各種培訓(xùn)，提高社教干部的理論水平和工作能力。定期組織志愿者培訓(xùn)、交流活動(dòng)，提高教育活動(dòng)的成效。

3．拓展志愿者隊(duì)伍，廣泛吸納社區(qū)內(nèi)的教師和有一技之長(zhǎng)的離退休老同志以及轄區(qū)內(nèi)更多的熱心教育的各界人士擔(dān)任社區(qū)教育的講師，發(fā)揮他

們的聰明才智。做好對(duì)轄區(qū)志愿者隊(duì)伍的人數(shù)、年齡、特長(zhǎng)、活動(dòng)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)，建立街道志愿者“人才庫(kù)”。積極聯(lián)系蘇州科技學(xué)院和彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)、金閶區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，吸納更多大學(xué)生志愿者和在職教師，以及在職黨員參加社區(qū)教育活動(dòng)，為社區(qū)教育增添新鮮血液，增添新動(dòng)力。同時(shí)建立人才資源庫(kù)，組建特色團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢(shì)。

三、加強(qiáng)教育分院作用，豐富教育培訓(xùn)活動(dòng)

充分發(fā)揮社區(qū)教育分院的作用，以發(fā)展社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為中心，根據(jù)社區(qū)居民的需求，開辦多種形式的市民學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“教育培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)，社區(qū)處處是課堂”。組織各社區(qū)為下半年舉辦金閶區(qū)首屆市民終身教育節(jié)出謀劃策，廣泛開展各方面的社區(qū)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造社區(qū)教育的良好環(huán)境，豐富社區(qū)文化生活，促進(jìn)社區(qū)和諧，提高社區(qū)教育整體發(fā)展水平。

活動(dòng)之一

積極參與區(qū)以“千年軋神仙、百年塑石路”為主題，舉辦的“軋神仙”民俗文化藝術(shù)節(jié)。協(xié)助街道做好一年一度“石路風(fēng)味美食節(jié)”活動(dòng)。以石路得名百年為背景，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)為目標(biāo)，深入挖掘民俗文化和歷史底蘊(yùn)，充分展示現(xiàn)代石路風(fēng)貌，通過組織開展集精品文化表演、民間藝術(shù)展示、商貿(mào)購(gòu)物休閑等系列活動(dòng)，活躍群眾生活，聚集商貿(mào)人氣，擴(kuò)大石路風(fēng)味美食節(jié)知名度，提高廣大市民參與的積極性，進(jìn)一步提升石路的知名度、美譽(yù)度。

活動(dòng)之二

積極參與區(qū)以“紅色記憶、輝煌金閶”為主題，舉辦慶祝建黨90周年系列文藝活動(dòng)。組織各社區(qū)舉辦“紅歌”、“紅舞”、“紅詩(shī)”、“書畫展”等藝術(shù)形式紛呈的文化活動(dòng)。立足各自特色，舉辦各社區(qū)品牌藝術(shù)節(jié)，進(jìn)一步協(xié)助街道開展好第七屆“社區(qū)鄰里節(jié)”活動(dòng)。以紅色為主旋律，展現(xiàn)石路街道現(xiàn)代化建設(shè)的成果。

活動(dòng)之三

組織各社區(qū)以“百年石路、盛世繁華”活動(dòng)為主題，舉辦百年石路系列慶典活動(dòng)。以各類文化藝術(shù)、節(jié)日慶典活動(dòng)為抓手，融合“誦、畫、攝、書、游、唱”等表現(xiàn)形式，組織開展貫穿全年的系列群眾性文化活動(dòng)，重點(diǎn)打造11月11日百年石路慶典文藝晚會(huì)。展示石路新風(fēng)貌，進(jìn)一步擴(kuò)大石路商圈 的知名度和社會(huì)影響力。同時(shí)要適時(shí)推出“百年石路紀(jì)念郵票”、“石路消費(fèi)一卡通”等具有實(shí)用、收藏價(jià)值的實(shí)物載體提升石路軟形象，推動(dòng)石路知名度再上一層樓，讓石路商家受益，更讓石路百姓受益。

四、加強(qiáng)青少年校外教育，深入開展主題活動(dòng)

積極組織青少年到校外勞動(dòng)基地、德育基地和綜合實(shí)踐活動(dòng)基地開展活動(dòng)，努力為青少年的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)文化環(huán)境，動(dòng)員老干部老教師，老先進(jìn)工作者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，有計(jì)劃地開展革命傳統(tǒng)教育，愛國(guó)主義教育和奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀教育。繼續(xù)發(fā)揮護(hù)苗學(xué)校的陣地作用，組織好暑假活動(dòng)，溝通家庭教育，支撐學(xué)校教育，為青少年健康成長(zhǎng)提供沃土。指導(dǎo)使用青少年校外教材，加強(qiáng)未成年人的思想道德教育工作，以打造“一街一品”“一居一特”為目標(biāo)，建立起學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的青少年德育工作體系。

活動(dòng)之一

聘請(qǐng)老干部、老黨員、老教師組成的講師團(tuán)成員到轄區(qū)學(xué)校彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)、金閶區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣講。全面開展“尋訪紅色足跡，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的主題教育。以慶祝建黨90周年為主線，開展“尋訪紅色足跡，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”五個(gè)一活動(dòng)。即：尋訪一位紅色革命人物，聆聽一場(chǎng)紅色報(bào)告會(huì)，走訪一處紅色革命紀(jì)念地，舉辦一屆紅色征文活動(dòng)，開展一次紅色主題少先隊(duì)活動(dòng)。讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)活動(dòng)中了解黨的歷史和革命足跡、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

活動(dòng)之二

深入開展“紅領(lǐng)巾唱響三區(qū)三城——感悟之旅”活動(dòng)。通過開設(shè)主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員真實(shí)感知蘇州“三區(qū)三城”建設(shè)的具體內(nèi)容，感悟在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果，增加對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。通過組建假日小隊(duì)、親子小隊(duì)，以孩子的視野發(fā)現(xiàn)蘇州之美；通過文字、影像、繪畫、動(dòng)漫等形式多樣的展評(píng)，使隊(duì)員們了解蘇州的歷史和現(xiàn)代，感悟蘇州的傳承和創(chuàng)新。

活動(dòng)之三

協(xié)助彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部，做好建立“社區(qū)少先隊(duì)組織”試點(diǎn)工作。與彩香一村三區(qū)社區(qū)密切聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)、籌備工作。

日程安排： 一、二月份

1.召開社區(qū)關(guān)工委主任會(huì)議：布置落實(shí)2011年寒假青少年活動(dòng)；研討2011年社區(qū)教育特色課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作；

2.制定2011年寒假青少年活動(dòng)計(jì)劃, 走訪、了解各社區(qū)護(hù)苗學(xué)校寒假活動(dòng)情況;3.組織石路街道青少年開展 “繽紛的冬日”——寒假系列活動(dòng)：青少年法制宣傳系列活動(dòng)---“行動(dòng)119”、“天堂拒絕毒品”；“毛澤東詩(shī)詞”硬筆書法比賽;4.總結(jié)交流寒假活動(dòng)，探討2011年社區(qū)教育和關(guān)工委工作重點(diǎn)及特色;5.完成蘇州市社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)工作（《開發(fā)’空巢老人‘閑暇教育課程的實(shí)驗(yàn)》）；

6.做好編寫和申報(bào)金閶區(qū)特色課程（《“軋神仙”廟會(huì)》《奧運(yùn)收藏》）工作。

7.制訂街道社區(qū)教育、關(guān)工委2011年工作計(jì)劃。三月份

1.召開社區(qū)關(guān)工委主任會(huì)議：交流2011年社區(qū)教育、關(guān)工委工作計(jì)劃。

2.協(xié)助彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“尋訪紅色足跡，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”五個(gè)一活動(dòng)。尋訪一位紅色革命人物，聘請(qǐng)關(guān)工委顧主任到學(xué)校宣講紅色報(bào)告會(huì)。

3.組織各社區(qū)居民參加“金閶市民大學(xué)堂”

（七）。

4.做好區(qū)關(guān)工委調(diào)研準(zhǔn)備工作。（臺(tái)賬資料、青少年校外活動(dòng)及教材使用情況等）

5.繼續(xù)開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究，統(tǒng)計(jì)匯總各類培訓(xùn)表。6.統(tǒng)計(jì)匯總街道轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校資源開放情況 7.繼續(xù)修改完善特色課程《“軋神仙”廟會(huì)》 8.整理2010各類臺(tái)帳，裝訂成冊(cè)。四月份

1.召開社區(qū)關(guān)工委主任例會(huì)：研討以“紅色記憶、輝煌金閶”為主題，舉辦慶祝建黨90周年系列文藝活動(dòng)方案。

2.協(xié)助金閶區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣講開展“尋訪紅色足跡，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”五個(gè)一活動(dòng)。尋訪一位紅色革命人物，聘請(qǐng)關(guān)工委顧主任到學(xué)校宣講紅色報(bào)告會(huì)。

3.參加區(qū)社區(qū)教育工作年會(huì)。五月份

1.召開社區(qū)關(guān)工委主任例會(huì)： 2.金閶市民大學(xué)堂

（八）3.協(xié)助街道做好一年一度“石路風(fēng)味美食節(jié)”活動(dòng)。

4.組織各社區(qū)舉辦“紅歌”、“紅舞”、“紅詩(shī)”、“書畫展”等藝術(shù)形式紛呈的文化活動(dòng)。六月份

1.召開社區(qū)關(guān)工委主任例會(huì)： 2.制訂暑假青少年校外活動(dòng)計(jì)劃。

3.開展第七屆“少兒道德關(guān)懷周”活動(dòng)，會(huì)同彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)、金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“紅領(lǐng)巾唱響三區(qū)三城——感悟之旅”活動(dòng)。

4.協(xié)助彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部，做好建立“社區(qū)少先隊(duì)組織”試點(diǎn)工作。與彩香一村三區(qū)社區(qū)密切聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)、籌備工作。七～八月份

1．布置并實(shí)施2011年青少年暑假活動(dòng)工作計(jì)劃。

2．配合街道司法所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、綜治辦、禁毒社會(huì)工作站聯(lián)合舉辦青少年法制宣傳系列活動(dòng)。

3.各社區(qū)護(hù)苗學(xué)校開學(xué)：繼續(xù)開展 “五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本偉人的書，講一個(gè)偉人的故事，學(xué)唱一首紅色歌曲，寫一首毛澤東詩(shī)詞（準(zhǔn)備參加硬筆書法比賽），制作一份手抄報(bào)或電子小報(bào)。

4.調(diào)研暑假各社區(qū)護(hù)苗學(xué)?；顒?dòng)情況。