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      化工社會實踐論文

      時間:2019-05-14 15:26:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《化工社會實踐論文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《化工社會實踐論文》。

      第一篇:化工社會實踐論文

      今年的暑假與往年不同,今年暑假雖然沒有往年那樣自由,舒適,往年在假期幾乎全部時間都是上上網(wǎng),看看電視,過著無憂無慮的生活。熱了有空調(diào),困了就躺下休息,而今年則恰好相反,大部分時間都是在工作,而且很辛苦,但是我覺得今年的暑假比往年過的格外有意義,因為我體驗到了真正的生活。

      xxxx年7月12日,我順利應(yīng)聘為xxxx的員工,我被分配到技術(shù)管理部工作,從此開始了我的假期社會實踐生活。

      xxxx公司電建一公司是一家制造,調(diào)試減溫減壓器,汽輪機等供熱發(fā)電設(shè)備的企業(yè),該企業(yè)坐落在繁華的蘇州城,它占地面積廣,規(guī)模大,知名度高,是國內(nèi)同行業(yè)的龍頭企業(yè),我很榮幸成為該公司的一名員工,我的假期實踐期限為1個月,在這個月期間,我的主要工作是協(xié)助專門技術(shù)人員制造,調(diào)試汽輪機,雖然通常我都是打打下手,但是也使我學(xué)到了不少知識,最起碼提高我的 社會實踐能力。但是,對我來說更為重要的是,我學(xué)會了與人合作與交流,提高了我的社交能力,以前我性格內(nèi)向,不善于與人交流,總是獨來獨往,而現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在我能夠比較自然地與人交流,現(xiàn)在我結(jié)識了許多朋友,不像以前那樣孤單,我現(xiàn)在真的很快樂,說起來還真感謝此次社會實踐。同時我對汽輪機也有了一定的了解,汽輪機有許多種,但是我所接觸到的汽輪機為次高壓,單缸,單抽汽,沖動式汽輪機,它與其他一些相關(guān)設(shè)備組成一個成套供熱發(fā)電設(shè)備,用于聯(lián)片供熱或煉油,化工,輕紡,造紙等行業(yè)的大,中企業(yè)中自備熱電站,以提供電力和提高熱系統(tǒng)的經(jīng)濟性,汽輪機在 一定范圍內(nèi)電負(fù)荷與熱電負(fù)荷能夠調(diào)整以滿足企業(yè)對電負(fù)荷與熱電負(fù)荷變化是的不同要求,汽輪機的設(shè)計轉(zhuǎn)速為3000r/min,不能用于拖動不同轉(zhuǎn)速或變轉(zhuǎn)速機械。當(dāng)然,我也學(xué)會了一些關(guān)于汽輪機裝配運作的基本知識,雖然我還不能對一些主要的核心零件進行裝配,更不用說運作了,但是對一些次要的小零件的初步裝配運作,我還是能行的,我還是能夠處理好的。

      另外,我還真正體驗到了現(xiàn)在社會競爭的激烈性,這種競爭明顯地融入了企業(yè),雖然本企業(yè)底子好,是國內(nèi)同行業(yè)的龍頭企業(yè),但任然少不了外界的競爭與挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn),企業(yè)不斷地進行改革,著重進行技術(shù)改造,不斷地引進高技術(shù)人才,提高產(chǎn)品的科技含量,對產(chǎn)品都實行嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)范。此外,公司對售后服務(wù)部也不斷提高要求,要求工作人員要工作負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度要好,主張實行“微笑服務(wù)工程”,公司還鼓勵被服務(wù)公司對其工作提出反饋意見,并且根據(jù)其反饋意見對員工給予相應(yīng)的獎勵與處罰。

      暑期的社會實踐生活是辛苦的,但是也是值得的,對我的前途,對我的人生是很有意義的。以前只是學(xué)習(xí)課本上的理論知識,只是紙上談兵,沒有投入社會,沒有真正的參加社會實踐生活,所以覺得什么都是那么的簡單,根本沒有感到什么壓力之類的,自我感覺良好。自從此次社會實踐后,我才體驗到了真正的生活,生活的艱辛,生活的無奈才使我清醒地認(rèn)識到我是多么的渺小,我的能力是多么的差勁,我只是一個井底之蛙。要想適應(yīng)今天這個社會,我還需要付出多大的努力我這才感覺到了壓力,它迫使我為了適應(yīng)這個社會,為了有一個好的前途需要加倍努力。

      此次社會實踐我通常都是打打下手,干干粗活,而且是在技術(shù)管理部,雖然這與我所學(xué)的專業(yè)并不對口,我所學(xué)的專業(yè)是市場營銷,兩者之間并沒有直接的聯(lián)系,但是此次社會實踐使我受益匪淺,最起碼的是我用自己的雙手掙得了一定的收入,這是我勞動成果最直接最具體的體現(xiàn),也是我參加社會實踐的動力。當(dāng)然,對于我來說這是次要的,主要的是鍛煉了自己,以前在假期只是像小孩子一樣在家里玩,過著衣來伸手,飯來張口的生活,沒有步入社會,沒有機會體驗到生活的艱辛與無奈,此次社會實踐磨練了我自己。社會的復(fù)雜,生活的艱辛與無奈,通過親身的經(jīng)歷與實踐使我正確地看清了自己,其實我并不是原來我想像中的那么優(yōu)秀,要想順其自然地適應(yīng)社會,我還需要付出艱辛的努力,此次社會實踐提高了我的各種能力,使我真正得到了成長。

      8月13日,我順利結(jié)束了此次社會實踐生活,此次社會實踐生活是成功的。雖然在這個月里生活非常艱苦,沒有家里那樣自由,舒適,沒有家里那樣香噴可口的飯菜,沒有家里那樣感到溫暖,日常生活也受到公司規(guī)章制度的約束,一切均須按公司規(guī)章制度來辦事,而且工作繁忙,每天面臨的就是眼前的工作,但是一個月的艱苦生活是值得的,它使我學(xué)到了知識,開拓了視野,磨練了自己。同時一個月的艱苦工作也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這是一個良好的開端,為了人生的道路順暢一些,我將尋求更多的實踐機會來改造自己,來提高自己。

      第二篇:化工論文

      論化工專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)中但應(yīng)注意的安全問題

      摘要:危險化學(xué)品是高職院校在教學(xué)、科研過程中廣泛使用的實驗用品。因易燃、易爆、易中毒、腐蝕性等特點,容易發(fā)生安全事故,是化學(xué)類實驗實訓(xùn)室安全管理工作的重要內(nèi)容。文章結(jié)合工作實際,從危險化學(xué)品安全管理的重要性、提高安全管理意識、危險化學(xué)品儲存及使用等幾方面,闡述了高職院校如何對危險化學(xué)品進行安全管理。

      關(guān)鍵詞:高職;化學(xué)類實驗實訓(xùn)室;危險化學(xué)品;安全意識;安全管理危險化學(xué)品安全管理的重要性

      我院是一所多專業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,化學(xué)類實驗實訓(xùn)室是集工業(yè)分析與檢驗技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、采選石油等專業(yè)的教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的多功能共享型實驗實訓(xùn)基地。安全是實驗實訓(xùn)室的頭等大事,對于高職院校化學(xué)類實驗實訓(xùn)室危險化學(xué)品的安全管理更是 “重中之重”。

      危險化學(xué)品是指具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì),在運輸、裝卸和貯存保管、使用過程中,容易造成職業(yè)病、人身傷亡和財產(chǎn)損毀、環(huán)境與生態(tài)破壞而需要特別防護的化學(xué)品。包括爆炸物質(zhì)、易燃氣體、易燃液體、易燃固體、易制毒品、毒害品、腐蝕品、放射性物質(zhì)。

      危險化學(xué)品固有的易燃、易爆、有毒、腐蝕等特性,使其從產(chǎn)生到消亡全過程都具有極大的危險性。高職院校主要涉及危險化學(xué)品儲存與使用兩個重要的環(huán)節(jié),如果管理不嚴(yán)或有疏漏,極易發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故,給師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)造成嚴(yán)重危害,還會造成環(huán)境污染;如果被犯罪分子所利用,將給社會治安帶來極大的危害。因此,必須加強監(jiān)督與管理,防患于未然。我院化學(xué)類實驗實訓(xùn)室的危險化學(xué)品種類較多,但數(shù)量較少,供教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)使用。盡管如此,為了做好危險化學(xué)品的安全管理工作,實驗實訓(xùn)室建立了完善的管理體制;狠抓安全教育工作,提高師生員工的安全意識;建立了一整套完善的危險化學(xué)品儲存、使用安全管理制度,確保危險化學(xué)品儲存、使用的安全性。

      (一)安全本質(zhì)的再認(rèn)識

      人們一般認(rèn)為的安全就是沒有傷害、沒有損失、沒有威脅、沒有事故發(fā)生,這些想法無疑是對的,但這只是對安全的一種表面的理解。安全的本質(zhì)含義應(yīng)該包括預(yù)知、預(yù)測、分析危險和限制、控制、消除危險兩個方面。在實際工作中,要求管理和使用危險化學(xué)品的人員必須事先預(yù)測、分析危險化學(xué)品可能引起的傷害事故,如何限制、控制這些傷害事故,如果一旦發(fā)生事故該如何解決、消除危害。無數(shù)事實說明,對危險茫然無知、沒有預(yù)防和控制危險能力的“安全”是盲目、虛假的“安全”。僅憑自我感覺的“安全”是不可靠的、危險的“安全”。因此,對危險化學(xué)品的安全問題,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)、實驗實訓(xùn)室管理人員、教師和學(xué)生,都必須從思想上充分認(rèn)識到危險化學(xué)品安全的重要性。

      (二)用災(zāi)害事故為安全教育素材,警鐘長鳴,提高安全意識

      在安全生產(chǎn)問題上,人們往往周而復(fù)始地犯著同樣的錯誤,反反復(fù)復(fù)發(fā)生同樣的事故。因此,我院每周有固定時間組織相關(guān)人員進行安全學(xué)習(xí)。如果某地方突發(fā)重大安全事故,會立即召集有關(guān)人員通報事故情況并吸取教訓(xùn);實驗教師充分利用上課時間,列舉一些典型安全事故、災(zāi)難,對學(xué)生進行使用危險化學(xué)品的安全教育,借助于別人的事故教訓(xùn)幫助自己提高認(rèn)識水平,增長安全知識,提高安全意識。

      (三)學(xué)習(xí)危險化學(xué)品安全管理的法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)章制度

      安全生產(chǎn)工作是關(guān)系國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全、關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大事。對學(xué)校而言,危險化學(xué)品的安全是關(guān)系師生員工的生命財產(chǎn)安全、學(xué)校穩(wěn)定的大事。因此,必須堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針。相關(guān)人員必須學(xué)習(xí)《危險化學(xué)品安全管理條例》、《常用化學(xué)危險品儲存通則》、《易制毒化學(xué)品管理條例》等有關(guān)法律、法規(guī)。危險化學(xué)品儲存管理、使用人員必須接受安全知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護和應(yīng)急救援知

      識的培訓(xùn),并經(jīng)考核合格,方可上崗作業(yè)。我院嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定,只有經(jīng)過危險化學(xué)品特殊工種培訓(xùn)并取得了合格證書的人員,才能管理和使用危險化學(xué)品。把對學(xué)生的安全教育作為教學(xué)的頭等大事來抓,凡是進入實驗實訓(xùn)室的學(xué)生,第一件事就是學(xué)習(xí)安全知識,尤其是危險化學(xué)品使用的安全知識,經(jīng)考試合格了才能繼續(xù)在實驗實訓(xùn)室上課。安全知識教育包括防火教育、防中毒教育、防燒燙傷教育等。

      我院嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)章制度,將安全工作分解到各級各部門,落實到人,層層簽訂安全責(zé)任書。每年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與集團公司保衛(wèi)處簽訂安全責(zé)任書;學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)與管理及使用危險化學(xué)品的人員簽訂安全責(zé)任書;每學(xué)期學(xué)院與從事危險化學(xué)品實驗實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,實行安全抵押金制度。如果未發(fā)生安全事故,則按規(guī)定退還抵押金;一旦發(fā)生安全事故,就要按規(guī)定罰款甚至受到行政處分或法律制裁。通過層層簽訂責(zé)任書,真正把全員安全生產(chǎn)責(zé)任制分解和落實下去,使每個環(huán)節(jié)都有科學(xué)嚴(yán)格的規(guī)章制度,使每一個部門、每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位師生員工都清楚地認(rèn)識到自己在化學(xué)危險品管理及使用中肩負(fù)的重大責(zé)任。

      危險化學(xué)品儲存的安全管理

      危險化學(xué)品倉庫單獨設(shè)在一樓,安裝防盜門,窗戶外面安裝牢固的防盜欄、防盜網(wǎng),室內(nèi)安裝紅外線報警系統(tǒng),值班人員24小時監(jiān)控。室內(nèi)安裝排風(fēng)系統(tǒng),保證通風(fēng)良好,符合安全要求。倉庫設(shè)置明顯的標(biāo)志。

      儲存和使用危險化學(xué)品的場所設(shè)要設(shè)置防曬、防火、防爆、防毒、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等安全設(shè)施,并保持正常狀態(tài)。

      根據(jù)危險化學(xué)品的種類、特性分類、分堆儲存,堆垛不得過高、過密,堆垛與墻壁之間,留出了一定通道及通風(fēng)口。

      互相接觸容易引起燃燒、爆炸的物品及滅火方法不同的物品隔離儲存。

      遇水容易發(fā)生燃燒、爆炸的危險化學(xué)品,受陽光照射容易發(fā)生燃燒、爆炸的危險化學(xué)品,存放在干燥、陰涼的地點,還采取了降溫及隔熱措施。

      容器、標(biāo)簽完整無損,標(biāo)簽外涂一薄層石蠟防止被腐蝕。如發(fā)現(xiàn)破損、滲漏必須立即進行安全處理。無標(biāo)簽化學(xué)藥品必須經(jīng)鑒定確認(rèn)后再貼上標(biāo)簽,否則按法律程序報廢處理,不得擅自處理無標(biāo)簽化學(xué)藥品。

      性質(zhì)不穩(wěn)定、容易分解和變質(zhì)以及混有雜質(zhì)而容易引起燃燒、爆炸危險的危險化學(xué)品,經(jīng)常進行檢查、測溫、化驗,防止自燃、爆炸。

      不準(zhǔn)在儲存危險化學(xué)品的庫房內(nèi)或附近進行試驗、分裝、打包、焊接和其他可能引起火災(zāi)的操作。

      劇毒化學(xué)品以及構(gòu)成重大危險源的其他危險化學(xué)品單獨存在專用倉庫的保險柜中,并辦理嚴(yán)格的入庫手續(xù),實行雙人收發(fā)、雙人保管,進行核查登記,入庫后定期檢查。使用劇毒試劑的人員要攜帶毒品領(lǐng)取憑證和完整的使用計劃,提出申請,層層審批后才能辦理出庫,并且當(dāng)日使用當(dāng)日領(lǐng)取,余量當(dāng)日放回毒品庫。使用后的廢棄物必須按照規(guī)定進行處理,不得擅自丟棄。庫房內(nèi)不得住人,工作結(jié)束時,應(yīng)該進行防火、防水、防盜檢查,切斷電源。

      危險化學(xué)品使用的安全管理

      無論是教師還是學(xué)生使用危險化學(xué)品,必須按照危險化學(xué)品的安全操作規(guī)程進行操作。如果學(xué)生實驗需要用危險化學(xué)品,教師必須講解清楚如何使用、使用安全注意事項、一旦發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法等,教師一定要在學(xué)生旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。我們主要從以下幾個方面對學(xué)生進行危險化學(xué)品使用的安全管理。

      (一)有應(yīng)急預(yù)案

      操作化學(xué)危險品時要對可能出現(xiàn)的中毒、著火、爆炸等意外事故有應(yīng)急預(yù)案,確保事故發(fā)生后能采取正確有效的方法應(yīng)對。

      (二)操作規(guī)范

      教師必須講解清楚如何使用危險化學(xué)品以及安全注意事項等,必要時要先做示范。如我院工業(yè)分析專業(yè)的學(xué)生到實驗室做分析化學(xué)實驗時要稀釋大量的濃硫酸,學(xué)生知道應(yīng)將濃硫酸沿容器壁緩緩倒人水中,并不斷攪拌,而不能將水往濃硫酸里倒,但是他們不敢親自動手操作。教師就先講解清楚操作規(guī)程、安全注意事項,教師再做示范,示范時一定要戴上耐酸堿手套,穿上防酸堿的工作服,將盛稀硫酸溶液的容器放置在盛有大量冷卻水(有條件可加入冰塊)的大容器(水槽或水盆)中,這樣有利于由于稀釋放出的大量熱量更快散去。稀釋操作結(jié)束后,讓學(xué)生用手指試一試或用溫度計測試?yán)鋮s水的溫度,實際體驗濃硫酸稀釋放出大量的熱量,使他們牢記操作規(guī)程。最后,學(xué)生在教師指導(dǎo)、監(jiān)督下完成稀釋操作,這樣,既可以消除學(xué)生的恐怖、害怕、緊張的心理,又使他們真正認(rèn)識到只有按操作規(guī)程操作,才能保障安全;只要按操作規(guī)程操作,就不會出安全事故。

      (三)防止中毒

      引起中毒的兩條途徑是皮膚和呼吸道,只要截斷這兩條途徑,就能避免和預(yù)防中毒。教師要告訴學(xué)生在實驗實習(xí)工作中必須遵守安全規(guī)章制度,嚴(yán)格操作規(guī)程;養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣;注意個人防護,包括使用隔離衣帽口罩,使用手套及防護背心、擋板等,切忌在實驗實習(xí)區(qū)域內(nèi)飲水進食;工作結(jié)束后一定要用肥皂認(rèn)真洗手后方可離開。具體包括:絕對不允許口嘗化學(xué)試劑;不允許直接用鼻子來嗅氣味,應(yīng)用手煽出少量氣體來聞氣味;使用有揮發(fā)性毒性、腐蝕性的試劑,如甲醛、濃鹽酸、濃硝酸、高氯酸等時,要在通風(fēng)處進行。如果發(fā)現(xiàn)中毒現(xiàn)象,應(yīng)立即停止工作,根據(jù)情況先做應(yīng)急處理,并及時撥打120急救或直接送醫(yī)院搶救。

      (四)廢棄物集中分類處理

      實驗實習(xí)室廢棄物應(yīng)集中回收處理,做到嚴(yán)格規(guī)范管理,要有安全和環(huán)境保護意識。教師在選擇實驗實習(xí)課題時,在保證不影響教學(xué)質(zhì)量的前提下,盡量選擇無公害、低毒的實驗,但有時也避免不了使用有毒試劑。如測定鐵礦石中的全鐵實驗,為了比較有汞實驗法與無汞實驗方法的優(yōu)劣,必須使用劇毒試劑氯化高汞,這就要全程監(jiān)控學(xué)生的操作,決不允許擅自將實驗殘液、殘渣倒入下水道中,要集中回收處理,以減少污染,保護環(huán)境。

      廢棄物必須清楚地寫明其成分、廢棄時間,在處理前必須充分了解其性質(zhì),進行分別處理。在處理過程中應(yīng)考慮加入量小而無害且易處理的藥品,減少和防止再生有害廢液的排放,認(rèn)真考慮廢液在處理中的利用。如廢液、廢堿的相互中和、廢鉻酸用于分解有機物等措施,以節(jié)約處理所用藥品,還能減少再出有害廢液。在處理后若廢水有害,必須加以再處理。

      當(dāng)今,使用危險化學(xué)品的地方越來越多,社會各界對危險化學(xué)品的安全管理也越來越重視。但是,管理、使用危險化學(xué)品時,仍常有安全事故發(fā)生。為了搞好危險化學(xué)品安全管理工作,就要理順管理體制、強化安全教育、健全安全制度、加大監(jiān)督檢查力度、加強科學(xué)存儲和使用,使危險化學(xué)品安全管理規(guī)范化、制度化,為學(xué)校長期穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ),為師生員工創(chuàng)造一個良好和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

      參考文獻:

      [1]楊中秋,楊艷平.淺議化工高等院校實驗室危險化學(xué)品安全管理[J].高校實驗室工作研究,2009,(1):65-66.[2]孫吉鳳,等.淺析醫(yī)學(xué)生化實驗室安全管理[J].長春醫(yī)學(xué),2008,(2):59-61.[3]劉橋陽,張業(yè)明.對高校化學(xué)品儲存及使用管理的探討[J].工業(yè)安全與環(huán)保,2005,(9):48-49.作者簡介:

      張宗英(1964—),女,四川內(nèi)江人,四川機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師,研究方向為分析化學(xué)及分析化學(xué)實驗教學(xué)、實驗室管理。

      第三篇:化工社會實踐報告[范文模版]

      化工社會實踐報告

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      今年的暑假與往年不同,今年暑假雖然沒有往年那樣自由,舒適,往年在假期幾乎全部時間都是上上網(wǎng),看看電視,過著無憂無慮的生活。熱了有空調(diào),困了就躺下休息,而今年則恰好相反,大部分時間都是在工作,而且很辛苦,但是我覺得今年的暑假比往年過的格外有意義,因為我體驗到了真正的生活。

      xxxx 年 7 月 12 日,我順利應(yīng)聘為 xxxx 的員工,我被分配到技術(shù)管理部工作,從此開始了我的假期社會實踐生活。

      xxxx 公司電建一公司是一家制造,調(diào)試減溫減壓器,汽輪機等供熱發(fā)電設(shè)備的企業(yè),該企業(yè)坐落在繁華的蘇州城,它占地面積廣,規(guī)模大,知名度高,是國內(nèi)同行業(yè)的龍頭企業(yè),我很榮幸成為該公司的一名員工,我的假期實踐期限為 1 個月,在這個月期間,我的主要工作是協(xié)助專門技術(shù)人員制造,調(diào)試汽輪機,雖然通常我都是打打下手,但是也使我學(xué)到了不少知識,最起碼提高我的社會實踐能力。但是,對我來說更為重要的是,我學(xué)會了與人合作與交流,提高了我的社交能力,以前我性格內(nèi)向,不善于與人交流,總是獨來獨往,而現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在我能夠比較自然地與人交流,現(xiàn)在我結(jié)識了許多朋友,不像以前那樣孤單,我現(xiàn)在真的很快樂,說起來還真感謝此次社會實踐。同時我對汽輪機也有了一定的了解,汽輪機有許多種,但是我所接觸到的汽輪機為次高壓,單缸,單抽汽,沖動式汽輪機,它與其他一些相關(guān)設(shè)備組成一個成套供熱發(fā)電設(shè)備,用于聯(lián)片供熱或煉油,化工,輕紡,造紙等行業(yè)的大,中企業(yè)中自備熱電站,以提供電力和提高熱系統(tǒng)的經(jīng)濟性,汽輪機在一定范圍內(nèi)電負(fù)荷與熱電負(fù)荷能夠調(diào)整以滿足企業(yè)對電負(fù)荷與熱電負(fù)荷變化是的不同要求,汽輪機的設(shè)計轉(zhuǎn)速為 3000r/min,不能用于拖動不同轉(zhuǎn)速或變轉(zhuǎn)速機械。當(dāng)然,我也學(xué)會了一些關(guān)于汽輪機裝配運作的基本知識,雖然我還不能對一些主要的核心零件進行裝配,更不用說運作了,但是對一些次要的小零件的初步裝配運作,我還是能行的,我還是能夠處理好的。

      另外,我還真正體驗到了現(xiàn)在社會競爭的激烈性,這種競爭明顯地融入了企業(yè),雖然本企業(yè)底子好,是國內(nèi)同行業(yè)的龍頭企業(yè),但任然少不了外界的競爭與挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn),企業(yè)不斷地進行改革,著重進行技術(shù)改造,不斷地引進高技術(shù)人才,提高產(chǎn)品的科技含量,對產(chǎn)品都實行嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)范。此外,公司對售后服務(wù)部也不斷提高要求,要求工作人員要工作負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度要好,主張實行“微笑服務(wù)工程”,公司還鼓勵被服務(wù)公司對其工作提出反饋意見,并且根據(jù)其反饋意見對員工給予相應(yīng)的獎勵與處罰。

      暑期的社會實踐生活是辛苦的,但是也是值得的,對我的前途,對我的人生是很有意義的。以前只是學(xué)習(xí)課本上的理論知識,只是紙上談兵,沒有投入社會,沒有真正的參加社會實踐生活,所以覺得什么都是那么的簡單,根本沒有感到什么壓力之類的,自我感覺良好。自從此次社會實踐后,我才體驗到了真正的生活,生活的艱辛,生活的無奈才使我清醒地認(rèn)識到我是多么的渺小,我的能力是多么的差勁,我只是一個井底之蛙。要想適應(yīng)今天這個社會,我還需要付出多大的努力我這才感覺到了壓力,它迫使我為了適應(yīng)這個社會,為了有一個好的前途需要加倍努力。

      此次社會實踐我通常都是打打下手,干干粗活,而且是在技術(shù)管理部,雖然這與我所學(xué)的專業(yè)并不對口,我所學(xué)的專業(yè)是市場營銷,兩者之間并沒有直接的聯(lián)系,但是此次社會實踐使我受益匪淺,最起碼的是我用自己的雙手掙得了一定的收入,這是我勞動成果最直接最具體的體現(xiàn),也是我參加社會實踐的動力。當(dāng)然,對于我來說這是次要的,主要的是鍛煉了自己,以前在假期只是像小孩子一樣在家里玩,過著衣來伸手,飯來張口的生活,沒有步入社會,沒有機會體驗到生活的艱辛與無奈,此次社會實踐磨練了我自己。社會的復(fù)雜,生活的艱辛與無奈,通過親身的經(jīng)歷與實踐使我正確地看清了自己,其實我并不是原來我想像中的那么優(yōu)秀,要想順其自然地適應(yīng)社會,我還需要付出艱辛的努力,此次社會實踐提高了我的各種能力,使我真正得到了成長。月 13 日,我順利結(jié)束了此次社會實踐生活,此次社會實踐生活是成功的。雖然在這個月里生活非常艱苦,沒有家里那樣自由,舒適,沒有家里那樣香噴可口的飯菜,沒有

      家里那樣感到溫暖,日常生活也受到公司規(guī)章制度的約束,一切均須按公司規(guī)章制度來辦事,而且工作繁忙,每天面臨的就是眼前的工作,但是一個月的艱苦生活是值得的,它使我學(xué)到了知識,開拓了視野,磨練了自己。同時一個月的艱苦工作也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這是一個良好的開端,為了人生的道路順暢一些,我將尋求更多的實踐機會來改造自己,來提高自己。

      ?化工社會實踐報告 2 ?

      作為化學(xué)系的大學(xué)生,XX 的暑假,為了聯(lián)系實際,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,我走進化工有限公司,進行為期二周的暑假社會實踐活動,現(xiàn)報告如下:

      二、實踐概況 ?

      ⅰ.實踐部門 ?

      市化工有限公司 ?

      ⅱ.實踐時間 ?

      XX 年 8 月 3 日至 XX 年 8 月 20 日 ?

      ⅲ.實踐任務(wù) ?

      通過聯(lián)系實際,希望能夠從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能,提高處理實際問題的能力,培養(yǎng)勞動觀念和務(wù)實作風(fēng),最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,這些對于我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時能較快適應(yīng)社會,處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,化學(xué)系大學(xué)生暑假化工廠社會實踐報告。

      ?

      ⅳ.實踐內(nèi)容 ?

      通過安排到脂肪酸車間進行實習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程,在這十天的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我熟悉企業(yè),進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ),社會實踐報告《化學(xué)系大學(xué)生暑假化工廠社會實踐報告》。

      其中,先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

      在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班 12 小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)

      律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產(chǎn)。在日復(fù)一日的工作中,我學(xué)到了一些技術(shù)手段,進一步提高了工作效率。

      生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量 30 萬噸,年產(chǎn)量 20 萬噸,缺口 10 萬噸,市場需求量很大。

      脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。

      ?化工社會實踐報告 3 ?

      實習(xí)地點:

      ?

      實習(xí)時間:

      實習(xí)目的:了解和學(xué)習(xí)化工磷酸銨化肥和油漆的生產(chǎn)工藝過程 ?

      實習(xí)學(xué)生:

      實習(xí)指導(dǎo)老師:

      xx 有限公司,生產(chǎn)復(fù)合肥,公司規(guī)模很大,是個有三個公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理,整個過程都看過,聽里面的技術(shù)員工在耐心的講解,我了解一些,但自己掌握的很少,過程連貫不起來,只是東看看西看看,有一點覺得自己在浪費資源,那么好的機會不會有多少次的,這是我知道的,可為什么就還是什么都不會,才感嘆自己的才疏學(xué)淺,真的有很多東西要學(xué)該學(xué)。

      xx 集團,在裝置上每個生產(chǎn)過程都有單獨的設(shè)備,生產(chǎn)上都是流水線的,安全上管理的很好,這也是一個工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對這個廠的實習(xí)心得吧,在我看來,一個廠沒有領(lǐng)導(dǎo)人不行,但離開工人了也不成,且領(lǐng)導(dǎo)人辛苦,工人更累。領(lǐng)導(dǎo)人得出計劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售出去才能保證工廠的生存,工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來才有的銷售。而安全方面,沒有什么事故就可以,不過對工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧,那氣味不是很好,慢性中毒吧。

      xx 公司,主要是一個油漆制造廠,老板是一個武漢大學(xué)畢業(yè)來創(chuàng)業(yè)的,挺強的一個人,大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè),奮

      斗到現(xiàn)在終于有了那么大規(guī)模的屬于他自己的工廠,或許這就是他的事業(yè),他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧,他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)很大的勇氣,更多的是鼓勵自己在學(xué)習(xí)階段多學(xué)習(xí)。

      油漆制造工藝過程,看起來很簡單,但過程程序是通過了反反復(fù)復(fù)的實驗而得,是技術(shù)員辛苦的耐心的反復(fù)操作,工人的辛苦生產(chǎn),選材料是關(guān)鍵吧,只看到那里很多瓶瓶罐罐,其他的都不懂了,有點可憐自己。

      兩天的實習(xí),我最大的感覺是學(xué)生要多學(xué),多做,多學(xué)東西。我覺得還是當(dāng)技術(shù)員好,不用那么的受氣味,生產(chǎn)就得冒險,只要做了就得有風(fēng)險,當(dāng)工人好辛苦,我不想當(dāng)工人,我想當(dāng)技術(shù)員,為了我的目標(biāo)奮斗。

      ?化工社會實踐報告 4 ?

      暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,化工廠實踐報告。而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高

      自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),希望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。

      第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進行了入廠安全講座。

      第二天我就正式進入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對大學(xué)生比較照顧,同時也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。

      這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間。(以下是對車間的介紹)

      該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。氧化崗位 ?

      該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。吸收崗位 ?

      該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物——氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。蒸發(fā)崗位

      ?

      該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。結(jié)晶崗位 ?

      該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。轉(zhuǎn)化崗位 ?

      該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

      我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對簡單,負(fù)責(zé)輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀(jì)錄?,F(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的時間是 8 個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調(diào),面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是

      我唯一的經(jīng)濟來源,有上司的批評監(jiān)督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐,而不是閉門造車,認(rèn)識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。為將來更好的進入社會,我了幾點打工時候應(yīng)該注意的問題,1 要善于與別人溝通,2 要有自信,3 要克服自己膽怯的心態(tài),4 在工作中不斷地豐富知識。

      ?化工社會實踐報告 5 ?

      在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存。

      在這次實習(xí)過程,我們首先來到了四平市昊華化工廠,四平昊華化工有限公司成立于 20xx 年,是中國昊華化工(集團)總公司的全資子公司,隸屬中國化工集團公司。公司注冊資本 3。6 億元,資產(chǎn)總額 28 億元,職工 3000 人。是全

      國重點氯堿生產(chǎn)企業(yè)。被國家工商行政管理總局授予 “守合同重信用單位”,中國化工管理協(xié)會、中國化工情報信息協(xié)會授予 “中國化工企業(yè) 500 強”、“20xx 中國化工最具成長性企業(yè)”等稱號。

      主導(dǎo)產(chǎn)品有離子膜燒堿、聚氯乙烯樹脂、鹽酸、液氯、次氯酸鈉、溶解乙炔、工業(yè)用氧氣、水泥等產(chǎn)品,產(chǎn)品暢銷各地,廣泛用于塑料、造紙、醫(yī)藥、電力、洗滌、冶金、玉米深加工、建筑等國民經(jīng)濟基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。公司位于吉林省四平市,地處東北經(jīng)濟區(qū)的中心地帶,交通便捷,四通八達。廠區(qū)占地面積 120 萬平方米,擁有自備鐵路專用線 10 公里,鐵運、汽運槽車 270 多輛;兩座 66 千伏變電站,總裝機容量為 16。9 萬千伏安;供汽、供水能力充足,儀表、計量、檢測、倉儲等輔助設(shè)施配套齊全。

      公司致力于管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新,做精產(chǎn)品,優(yōu)化服務(wù),提升品牌,近幾年四平昊華累計投資 20 億元,先后建設(shè)“雙五萬噸”和“雙二十萬噸”離子膜燒堿和聚氯乙烯樹脂項目和“年產(chǎn)百萬噸電石渣制水泥”項目,生產(chǎn)、檢測系統(tǒng)實現(xiàn)了現(xiàn)代化、信息化,生產(chǎn)技術(shù)、裝置水平全部達到國內(nèi)先進水平,部分技術(shù)達到國際一流水平,企業(yè)實現(xiàn)了技術(shù)升級和規(guī)模擴張,跨越式發(fā)展增強了企業(yè)實力,成為東北地區(qū)最大的基礎(chǔ)化工原料生產(chǎn)基地,躋身全國氯堿企業(yè)前十五名。

      雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀

      器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進公司時主任就給我們上了一堂安全教育課。

      昊華化工廠主導(dǎo)產(chǎn)品有離子膜燒堿、聚氯乙烯樹脂、鹽酸、液氯、次氯酸鈉、溶解乙炔、工業(yè)用氧氣、水泥等。

      離子膜燒堿就是采用離子交換膜法電解食鹽水而制成燒堿(即氫氧化鈉)。

      其主要原理是因為使用的陽離子交換膜,該膜有特殊的選擇透過性,只允許陽離子通過而阻止陰離子和氣體通過,即只允許 H+、Na+通過,而 Cl—、OH—和兩極產(chǎn)物 H2 和 Cl2 無法通過,因而起到了防止陽極產(chǎn)物 Cl2和陰極產(chǎn)物 H2 相混合而可能導(dǎo)致爆炸的危險,還起到了避免 Cl2 和陰極另一產(chǎn)物 NaOH 反應(yīng)而生成 NaClO 影響燒堿純度的作用。

      聚氯乙烯,英文簡稱 PVC(Polyvinyl chloride polymer =PVC 分子結(jié)構(gòu)),是由氯乙烯在引發(fā)劑作用下聚合而成的熱塑性樹脂。是氯乙烯的均聚物。氯乙烯均聚物和氯乙烯共聚物統(tǒng)稱之為氯乙烯樹脂。

      PVC 為無定形結(jié)構(gòu)的白色粉末,支化度較小。工業(yè)生產(chǎn)的 PVC 分子量一般在 5 萬~12 萬范圍內(nèi),具有較大的多分散性,分子量隨聚合溫度的降低而增加;無固定熔點,80~85℃開始軟化,130℃變?yōu)檎硰棏B(tài),160~180℃開始轉(zhuǎn)變?yōu)檎沉鲬B(tài);有較好的機械性能,抗張強度 60MPa 左右,沖擊強度 5~10kJ/m2;有優(yōu)異的介電性能。但對光和熱的穩(wěn)定性差,在100℃以上或經(jīng)長時間陽光曝曬,就會分解而產(chǎn)生氯化氫,并進一步自動催化分解,引起變色,物理機械性能也迅速下降,在實際應(yīng)用中必須加入穩(wěn)定劑以提高對熱和光的穩(wěn)定性。

      在周三,我們來到了立白日化有限公司。立白日化有限公司主導(dǎo)產(chǎn)品有洗衣液,洗衣粉,洗潔精。

      洗衣液的工作原理與傳統(tǒng)的洗衣粉,肥皂類同,有效成分都是表面活性劑。區(qū)別在于:傳統(tǒng)的洗衣粉,肥皂采用的是陰離子型表面活性劑,以烷基磺酸鈉和硬脂酸鈉為主,堿性較強(洗衣粉 PH 一般大于 12),進而在使用時對皮膚的刺激和傷害較大。而洗衣液多采用非離子型表面活性劑,PH 接近中性,對皮膚溫和,并且排入自然界后,降解較洗衣粉快,所以成為了新一代的洗滌劑。洗衣液的有效成分主要是非離子型表面活性劑,其結(jié)構(gòu)包括親水端和親油端,其中親油端與污漬結(jié)合,然后通過物理運動(如手搓,機器運動)使污漬和織物分離。同時表面活性劑降低水的張力,使水能夠達到織物表面,使有效成分發(fā)揮作用。國內(nèi)洗衣液將在 20xx年達到整個洗衣劑市場的 19%,在 20xx 年之后達到 30%。而在美國,洗衣液的市場份額已經(jīng)超過了洗衣粉,占比達到 80%以上,大有替代洗衣粉之勢。

      洗衣液的配方比洗衣粉柔和的多,最主要是不傷手,衣服殘留液也少,深得家庭主婦的喜愛。洗衣粉刺激性大,長期使用會傷害到愛人的皮膚。

      洗衣粉的英文 Washing powder,合成洗滌劑是以表面

      活性劑為主要成份,并配有適量不同作用的助洗劑。洗衣粉是指粉狀(粒狀)的合成洗滌劑。世紀(jì) 40 年代以后,隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,人們利用石油中提煉出的化學(xué)物質(zhì)——四聚丙烯苯磺酸鈉,制造出了比肥皂性能更好的洗滌劑。后來人們又把具有軟化硬水、提高洗滌劑去污效果的磷酸鹽配入到洗滌劑中,這樣洗滌劑的性能就更完美了。人們?yōu)榱耸褂谩y帶、存儲、運輸?shù)鹊姆奖?,就把洗滌劑制造成了洗衣粉?/p>

      由于洗衣粉能在井水、河水、自來水、泉水、甚至是海水等各類水質(zhì)都表現(xiàn)出良好的去污效果,并廣泛使用于各類織物,所以其生產(chǎn)和使用就迅速發(fā)展起來了。現(xiàn)在,洗衣粉幾乎是每一個家庭必需的洗滌用品了。洗衣粉的成份共有五大類:活性成份、助洗成份、緩沖成份、增效成份、分散劑LBD—1、輔助成分。

      主要成分有:織物纖維防垢劑、陰離子表面活性劑、非離子表面活性劑、水軟化劑、污垢懸浮劑、酶、熒光劑及香料等;較差的洗衣粉常含有磷、鋁、堿等有害成分。表面活性劑在洗衣粉中的作用是使洗衣粉有可溶、乳化、浸透、潔凈、殺菌、柔化、起泡、防止衣物靜電等功能。合成的表面活性劑很早就被人們發(fā)現(xiàn)有使手變粗等副作用,現(xiàn)在已被視為污染環(huán)境的一大公害。另外,磷、鋁堿,尤其是磷在一些發(fā)達國家已被禁止使用在洗衣粉中,然而中國不少化工廠,還在生產(chǎn)這種產(chǎn)品,特別是一些外資企業(yè),在自己本土的產(chǎn)品不能有這些有害物質(zhì),而在中國,則鉆法律不健全、人們

      環(huán)保意識不強的空子,大膽的添加這些有害物質(zhì)。

      這次能有機會去工廠實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

      ?化工社會實踐報告 6 ?

      作為化學(xué)系的大學(xué)生,XX 的暑假,為了聯(lián)系實際,將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,我走進化工有限公司,進行為期二周的暑假社會實踐活動,現(xiàn)報告如下:

      一、實踐概況 ?

      實踐部門 ?

      市化工有限公司 ?

      實踐時間 ?

      XX 年 8 月 3 日至 XX 年 8 月 20 日 ?

      ⅲ.實踐任務(wù) ?

      通過聯(lián)系實際,希望能夠從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能,提高處理實際問題的能力,培養(yǎng)勞動觀念和務(wù)實作風(fēng),最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力,學(xué)到在課堂中學(xué)不到的東西,這些對于我們在今后的工作和學(xué)習(xí)生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時能較快適應(yīng)社會,處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

      實踐內(nèi)容

      ?

      通過安排到脂肪酸車間進行實習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程,在這十天的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我熟悉企業(yè),進行實務(wù)操作打下良好基矗 ?

      其中,先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

      在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班 12 小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先

      查看了每個儀器和設(shè)備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產(chǎn)。在日復(fù)一日的工作中,我學(xué)到了一些技術(shù)手段,進一步提高了工作效率。

      生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量 30 萬噸,年產(chǎn)量 20 萬噸,缺口 10 萬噸,市場需求量很大。

      脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。

      二、實踐收獲 ?

      在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛玻我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不

      斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

      一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽娶耐心、虛心地接受。

      二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。

      三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺校為了克服我內(nèi)心的恐懼,我努力的嘗試。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

      ?

      四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,只有認(rèn)真學(xué)習(xí),注意積累,做到知識與經(jīng)驗并重,才能學(xué)以致用。

      暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。一朵雪花屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。

      我在酷暑中迎來了暑假,也滿懷激情地參加了暑假社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

      ?化工社會實踐報告 7 ?

      “獨特的眼光+持之以恒的=一個成功的商人”,這條等式是我在暑假社會實踐中領(lǐng)悟的。其實許多成功的經(jīng)商之道就在我們身邊,只要我們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)。

      這次的暑期社會實踐我沒有選擇去外地實踐,而是選擇在我們縣城的一個名叫 z 化工廠里實踐。這家化工廠是我們縣城最大的化工廠,主要是生產(chǎn)漂,產(chǎn)品銷往柳州、北海、廣州、福建等城市。我在這里的工作職務(wù)是辦公室主任助理,原本辦公室主任助理的工作就是坐在辦公室里,偶爾打點字,復(fù)印點東西??墒钱?dāng)我工作的時候,我只領(lǐng)到了一把冰冷冷的掃帚和一個垃圾鏟,周主任只留了一句“大學(xué)生要從基層做起!”就走了。當(dāng)時的心情都涼了一大截,立馬就有不想干的念頭了??墒且换叵氲皆谛r老師、學(xué)姐、師兄對我說的話和自己兼職經(jīng)歷后,我馬上就鼓足干勁了!心里想著:其實掃地也是有技巧的,也是一門神圣的職業(yè)。在工作的前十天里,我除了打掃完領(lǐng)導(dǎo)給我任務(wù)外,在空閑時間還多去辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),做一些力所能及的事情,但我一直都把自己悶著,不跟辦公室的交流,并不是我不想,只是自己沒有信心,沒有邁出一步講話的勇氣。

      在我工作的第十一天,我剛好做完自己本分工作回到辦公室找事情做,這時黃廠長來了,拿了一大堆資料。剛開始我并不知道廠長跟周主任在討論什么,后來隨著他們說話聲越來越大,我模糊間聽到了“連帶責(zé)任”、“資金”、“一方退伙的話該怎么辦”等字句。這時我才知道他們在討論合伙合同的事情,因為在大二第二個學(xué)期我們專業(yè)剛好選修了《經(jīng)濟法》這門課程,學(xué)習(xí)了這方面的相關(guān)知識。就在我猶豫不決地要不要加入討論時,黃廠長叫了一聲:“羅同學(xué),過來一下,有點事情想要聽聽你的意見?!边^去之后,黃廠長先給我看一那份合伙合同,并說明了一些對方的情況??赐曛?,我發(fā)現(xiàn)了我們這邊(乙方)真的是很不值,明顯有強權(quán)的嫌疑。在合同書的第五條中寫著:

      ?

      甲方出建廠用的資金,包括房子的建蓋,電線、水管的組裝,并以 100000 元作為生產(chǎn)運作的流動資產(chǎn)。

      乙方出生產(chǎn)漂的技術(shù),負(fù)責(zé)漂的生產(chǎn)直至生產(chǎn)出合格產(chǎn)品;負(fù)責(zé)機械的購買,建廠所用土地的租賃,第一個月員工工資的發(fā)放,出資 80000 元作為流動資產(chǎn)。

      這只是其中一條不合理的條規(guī),我跟黃廠長說出了我的看法,并認(rèn)真修改了合伙合同書中對我方不利的地方,并一直強調(diào)連帶責(zé)任的嚴(yán)重后果。經(jīng)歷了這件事情,我發(fā)現(xiàn)自己好有成就感,能利用自己所學(xué)的專業(yè)知識解決實踐中的問題。此事件過之后,我被安排在了黃廠長的辦公室工作,只要是負(fù)責(zé)一些文書的審核、修改、打印。除了做好本分工作之外,我在空閑時間就觀察著黃廠長的管理之道、交際之道,并積極與黃廠長討論自主創(chuàng)業(yè)的事情。整個實習(xí)過程都過得非常之快,在黃廠長的身上我看到了成功經(jīng)商之道----誠信做人、誠信經(jīng)商;要成功,先做人;員工也是老板,老板也是員工;持之以恒,不灰心,不放棄。這些都使我更堅定了我的經(jīng)商之路。

      同時,在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活+腦力活。不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

      ?

      有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

      這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

      另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應(yīng)該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。

      此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加

      了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。我學(xué)會了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學(xué)會去找到一個令自己滿意的答案。

      我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進。我相信,只有通過努力,我們的明天才會更精彩!

      ?化工社會實踐報告 8 ?

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書不如行萬里路,作為大學(xué)生的我深知實踐的重要性,參加社會實踐能讓自己更貼近社會,鍛煉自己的能力,積累更多的社會經(jīng)驗,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干。

      做為一名在校生,抱著服務(wù)社會,貼近社會,深入社會的心態(tài)投身到社會實踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓視野,增長才干,進一步明確我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。

      我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

      實踐目的主要是通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志

      品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。

      在這個炎炎夏日的暑假,我來到了黑龍江倍豐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料集團寧安化工有限公司參加自己的暑假社會實踐,黑龍江倍豐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料集團寧安化工有限公司是一家以褐煤為原料生產(chǎn)合成氨、尿素、復(fù)合肥等的煤化工企業(yè)。該公司采用先進的恩德爐粉煤氣化技術(shù),是全國小氮肥企業(yè)采用該技術(shù)進行原料路線改造的第一家企業(yè)。

      寧安化工有限公司坐落于具有悠久歷史的文化古城—黑龍江省寧安市,境內(nèi)的鏡泊湖、火山口森林公園是國家級旅游勝地,國道和牡圖鐵路貫穿全市,距離直達北京、上海、廣州、煙臺的牡丹江民航機場 10 多公里,其響水大米、蘭崗西瓜、虹鱒魚揚名省內(nèi)外。

      公司占地面積 11 萬平方米,廠內(nèi)鐵路專用線 0。2 公里,年生產(chǎn)合成氨 6 萬噸,尿素 10 萬噸。

      剛進公司的第一天,工人師傅便帶領(lǐng)我們幾個實習(xí)的學(xué)生參觀了生產(chǎn)線,并給我們講解各個部件的作用和利用褐煤合成尿素等化工產(chǎn)品的大體步驟。最后還帶我們?nèi)ヒ娮R了具體的生產(chǎn)車間。讓我們對工廠的生產(chǎn)有了更加全面的認(rèn)識。

      接下來,我們幾個實習(xí)生就各自找到帶自己的“師傅”,在接下來的實習(xí)時間內(nèi),就是自己的“師傅”帶著自己了。

      在工廠里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,大

      概是我經(jīng)歷的.事比較少吧。也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。每天 8 個小時的上班時間,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。但這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

      在我的打工生活中,我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。從而改正自己的不足。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。但只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為自己以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才對。

      我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心

      別人、支持別人。

      現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我不僅學(xué)會了怎么和人交流,還通過實踐更加深刻的理解了書本上的知識??偟膩碚f:我這次實習(xí)的表現(xiàn)還行,收獲很大!

      ?化工社會實踐報告 9 ?

      所謂“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。參加社會實踐,讓我們提前接觸了社會,了解社會,不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,同時這個機會也讓我們更好地品嘗社會的酸甜苦辣,檢驗一下我們是否可以在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持生存。

      暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動.積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。

      而 今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺.利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我.在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),希望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值.?

      第一次真正意義上的離開家門,踏入社會,不同于期末的工廠參觀實習(xí),這次打工時人生一次重大的進步與自我價值的升值。

      第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進行了入廠安全講座,并且進行了幾個小時的培訓(xùn)。

      第二天上午,我們四個又被集中到一起進行了半天的培訓(xùn),因為我們四個都不是化工專業(yè)的,沒有相應(yīng)的知識,所以被分配到的小包裝演的運輸與清點工作。所謂搬運與清點工作,就是在車間生產(chǎn)出來的包裝好的鹽(其實是一種融雪劑)用人力搬運車搬運到附近的倉庫里,然后清點一下包裝的數(shù)量,檢查一下包裝有無破損,標(biāo)簽是否完整,之后做總包裝的時候還會有專門的檢驗員檢查的。為此我們又單獨進行了半天搬運車的使用方法培訓(xùn),工人師傅特意強調(diào)了幾點要注意的問題。下午,我們就正式參加工作,不過今天下午只是進行了清點工作,第二天才開始運輸與清點工作一起進行。由于廠里對大學(xué)生比較照顧,同時也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。

      第三天開始算是真正工作了,一天 8 小時的標(biāo)準(zhǔn)工作時間,實際上要是想多拿工資的話就得加班,這里的工人一般

      一天加兩個小時的夜班。正式開始工作后真是累啊,我本來就瘦,肌肉也不發(fā)達,推著搬運車真是費勁,還好能和我一組的另一個同學(xué)輪班倒。推車其實算輕松的了,最累的還是從車間將袋裝的鹽板上車,到了倉庫再將其搬下來,因為這種小包裝的鹽(其實是叫融雪劑)產(chǎn)量少,只能用人工來搬運了。

      之后就是不斷重復(fù)著這樣的工作,最初的積極性也被不斷的消磨掉了,只想著今天的工作能快點結(jié)束。

      經(jīng)過了幾天的鍛煉,感覺我的體力有了不小的增長,完全沒有了剛開始工作一會就想休息的狀態(tài),最然還是非常累,但總算是習(xí)慣了。月 15 日,終于等到發(fā)工資的日子了,工資雖然不多,但是畢竟是自己辛苦換來的錢,那感覺還真是不一樣??!雖然期間由于工作失誤刮破了幾包鹽,但工廠念在我是學(xué)生也就沒跟我計較這幾包的損失,相對其他正式員工,這算是對我特殊照顧了。

      因為 8 月 27 就開學(xué)了,所以在 25 號上完下午的班后就不干了,這次的打工算是結(jié)束了。伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實踐活動走到了尾聲,到了收獲的時刻。相對于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認(rèn)知,更加開闊的視野與豐富的知識。

      大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣

      賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,我相信這個起點將會促使我逐步走向成熟。

      我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)書本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點東西,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

      同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。實踐內(nèi)容其實與

      所學(xué)專業(yè)沾不上邊,但在其中我也學(xué)到了一些職場中為人處世的方法,看著幾個老工人因為經(jīng)驗豐富經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)請過去解決問題,我有些佩服。畢竟我學(xué)的是測控技術(shù)與儀器專業(yè),以后從事的也應(yīng)當(dāng)是技術(shù)員之類的工作吧,如果不能正確處理好人際關(guān)系,有可能只能一輩子做技術(shù)工作而不能進入管理崗位。忘了說誰說的了,“不能一輩子靠技術(shù)混飯吃”,不是說技術(shù)員的工資低,只是太累,要想更好的生活下去就得尋求工作的轉(zhuǎn)型,管理層的崗位是不錯的選擇,這就需要培養(yǎng)良好的交際關(guān)系。

      在實踐過程中,發(fā)生著一些好事,也發(fā)生著令人不愉快的事。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它 ?

      讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

      對于當(dāng)代的大學(xué)生來說,非常有必要利用假期的時間,走出校...

      第四篇:最新綠色化工論文

      綠色化工的興起和發(fā)展

      吳松濤

      (北京交通大學(xué)海濱學(xué)院,化工10屆1001班,學(xué)號10120038)

      摘 要 闡述了綠色化工的歷史由來、內(nèi)容、研究意義及行業(yè)前景和未來 關(guān)鍵詞 綠色化工 前景和未來

      1、綠色化工的研究意義

      在即將來臨的21世紀(jì),人類社會、世界經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)將會發(fā)生變化、改革以及突破,如:科技向微觀世界深人發(fā)展;材料科學(xué)將進人一個按照人的要求去設(shè)計,制造不同功能材料的新時代,直徑比頭發(fā)還細的齒輪,可進人人體血管清除血管內(nèi)沉積物的微型機器人等。人類基因組約1O萬個基因在染色體上的定位及全部遺傳信息將破譯;向宏觀整體研究發(fā)展,向研究人腦高級功能、揭示智能本質(zhì)方向發(fā)展。計算機和通訊技術(shù)將廣泛應(yīng)用各個領(lǐng)域;向人與資源、態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)方向發(fā)展;向非平衡、非線性、復(fù)雜系統(tǒng)等研究領(lǐng)域發(fā)展;自然科學(xué)向傳統(tǒng)社會學(xué)研究的領(lǐng)域滲透;向研究人腦高級功能、揭示智能的本質(zhì)方向發(fā)展等等。具有悠久歷史的化學(xué)工業(yè)為人類的發(fā)展作出了令人矚目的貢獻。18世紀(jì)后,化學(xué)成為一門科學(xué),并建立起自己的科學(xué)體系,元素概念的提出,燃燒氧化理論、原子分子學(xué)說的建立,元素周期律、同位素、放射性的發(fā)現(xiàn),尿素人工合成,高分子聚合物問世、量子化學(xué)誕生等一系列重要科學(xué)事件,組成了化學(xué)發(fā)展道路上的一串里程碑。目前,化學(xué)的主要二級學(xué)科包括無機化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、高分子化學(xué)與物理、環(huán)境化學(xué)等,它們各自的進一步深化及彼此之間、與其他學(xué)科之間的交叉發(fā)展,反映了化學(xué)這一門類蓬勃、多姿的面貌,在以原子一分子為中心的這個舞臺上,發(fā)揮著越來越重要的作用,從學(xué)科上看,由于激光、計算機及各種先進檢測儀器的應(yīng)用,對化學(xué)反應(yīng)機制及動力學(xué)過程有了更為深刻、細致的認(rèn)識。在空間分辯方面,掃描隧道顯微技術(shù)(saM)等已達到l0 厘米的微細空間。在時間分辯方面,已出現(xiàn)可測皮秒(10 秒)、飛秒(10 秒)級的瞬時光譜,質(zhì)譜分析可測出10—14 10 摩的微小質(zhì)量。因此,化學(xué)家對化學(xué)鍵斷裂—— 重組的細節(jié)、化學(xué)反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移過程、能量變化的情況、態(tài)一態(tài)過渡機制等獲取了大量新的知識,為人們按照自己的意愿[5“浪費”)概念的提出,為徹底根除化學(xué)污染、節(jié)約有限資源已經(jīng)起到思路一新的作用。

      綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除化工過程對環(huán)境的污染,其理想是采用“原子經(jīng)濟”反應(yīng),即原料中的每一原子都轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品,不產(chǎn)生任何廢物和副產(chǎn)品,實現(xiàn)廢物的零排放;同時也不采用有毒、有害的原料、催化劑和溶劑,并生產(chǎn)環(huán)境友好的產(chǎn)品。因此綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)。在其基礎(chǔ)上發(fā)展的化工技術(shù)和化工生產(chǎn)實踐,即綠色化工。

      2、企業(yè)的生產(chǎn)及研究

      化工市場向深綠發(fā)展,主要動力包括FJ益嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)(比如歐盟Reach法規(guī)目的就是抑制潛在有毒物質(zhì)的生產(chǎn)和使用)和不斷增加的消費者對節(jié)能產(chǎn)品和使用町循環(huán)原材料的產(chǎn)品需求。管目前化工巨頭阿克蘇諾貝爾公司、CHINA PE~OL c-s 44巴斯夫公司、拜爾公司、道化學(xué)公司、帝斯曼公司、愛沃尼克工業(yè)集團公司和南方化學(xué)公司以及其他化工公司都已經(jīng)開展了創(chuàng)新活動,獲得可按照最廣泛定義的綠色或者可持續(xù)化學(xué)產(chǎn)品。

      不久前,浙江車頭制藥有限公司、浙江工業(yè)大學(xué)共同承擔(dān)的綠色化工專項重點項目“卡立普多綠色合成技術(shù)開發(fā)及產(chǎn)業(yè)化”(計劃編號:2006C1 1266)通過驗收。

      卡立普多為甲丙氨酯的衍生物,是氨甲酸酯類精神藥物的典型代表,受到廣大臨床醫(yī)師和患者的歡迎。該藥主要用于治療急性肌肉痙攣、扭傷和骨骼肌疼痛等,無成癮性,毒副作用小,對局部肌肉痙攣及某些神經(jīng)疾病(如運動障礙)也有較好的療效。據(jù)最新研究表明,卡立普多與阿司匹林聯(lián)合作用對改善肌肉痙攣與疼痛方面有極佳的臨床效果,應(yīng)用十分廣泛。

      傳統(tǒng)卡立普多生產(chǎn)工藝須使用大量有毒有害且對環(huán)境影響相當(dāng)大的光氣和氰酸鈉,過程控制難,生產(chǎn)成本較高,環(huán)保和安全隱患大,制約了產(chǎn)品進一步市場化、國際化的進程。針對這些問題,該課題組整合浙江工業(yè)大學(xué)的技術(shù)優(yōu)勢和車頭制藥的產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢,開展了“卡立普多綠色合成技術(shù)開發(fā)及產(chǎn)業(yè)化”項目研發(fā)。經(jīng)過近3年的努力,攻克了卡立普多生產(chǎn)過程中有毒有害物質(zhì)的綠色替代和副產(chǎn)物資源化利用等關(guān)鍵共性技術(shù):一是用環(huán)境友好試劑雙(三氯甲基)碳酸酯替代劇毒的光氣參與環(huán)合反應(yīng),革除現(xiàn)行工藝中劇毒原料光氣的使用;二是用氨基甲酸乙酯替代氰酸鈉參與氨基甲酸酯化反應(yīng),革除現(xiàn)行工藝中劇毒原料氰酸鈉的使用;三是通過技術(shù)改造,各項工藝技術(shù)指標(biāo)有了較大提高。如廢水產(chǎn)生量比傳統(tǒng)工藝減少90%,廢氣減少l5%,廢渣減少5%,三廢產(chǎn)生量減少81.5%,生產(chǎn)成本降低18.6%。卡立普多成品總收率達到73.5%,質(zhì)量達到國際同類產(chǎn)品先進水平,已形成1O0噸/年的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,經(jīng)濟社會效益顯著。

      該項目的實施,不僅從工藝源頭上革除了有毒有害物質(zhì)的使用,整體提升了中樞神經(jīng)系統(tǒng)類藥物卡立普多的生產(chǎn)工藝水平,大幅度提高勞動生產(chǎn)安全保障,促進了行業(yè)技術(shù)進步與發(fā)展,提高了醫(yī)藥產(chǎn)品的科技含量,而且新工藝與傳統(tǒng)工藝相比具有顯著的優(yōu)勢,具有良好的成果應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化前景。

      3、產(chǎn)品及技術(shù) <1>催化技術(shù)

      通過化學(xué)與生物學(xué)結(jié)合開發(fā)模擬的生物系統(tǒng)的新型催化型,使一些化學(xué)合成能在溫和的條件下和水溶液中進行,而且在開發(fā)目前在化學(xué)過程中不存在的生物工藝過程.其核心技術(shù)將是生物催化。.

      <2>納米技術(shù)

      納米材料由于具有特異的光、電、磁、聲、力、化學(xué)和生物學(xué)性能,廣泛應(yīng)用于宇航、國防、環(huán)保、化學(xué)、計算機工程、醫(yī)藥、生物工程,不僅在高科技領(lǐng)域有不可替代的作用,也為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來生機和活力。國際市場納米材料有些已進人工業(yè)化階段,一些國際著名的化學(xué)公司紛紛發(fā)展納米材料納米材料被譽為2l世紀(jì)的新材料,對于化學(xué)產(chǎn)品,納米材料能使樹脂、增塑劑、潤滑劑、填料、改型劑、偶聯(lián)劑等都納米化再進行復(fù)合而不考慮相容性 J.還具有良好的性能,能否開發(fā)出功能更多、性能更強的納米材料,這些都是2l世紀(jì)將面臨的挑戰(zhàn)。<3>生物技術(shù)

      為適應(yīng)新的形勢的發(fā)展,化學(xué)工業(yè)必須面對現(xiàn)實,突破學(xué)科界限,樹立新的觀念,進行跨學(xué)科的研究戰(zhàn)略,化學(xué)、材料科學(xué)與生物技術(shù)的結(jié)合制出仿生材料和生物化學(xué)工藝以及具有專門性能的生化材料。今后2.5年中化學(xué)家完全可以制出使質(zhì)子通過的膜,再將這種功能膜引A細胞。至于它們是否能成括,能否吸取養(yǎng)分并具備其它功能等,則都是可能實現(xiàn)的?!爸圃焐?是新世紀(jì)對化學(xué)家最大的挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命是化學(xué)轉(zhuǎn)向生物學(xué)的最終目標(biāo)。<4>信息技術(shù)

      信息技術(shù)將發(fā)生巨大變化,化學(xué)公司將運用信息技術(shù)在全世界用戶、供應(yīng)商的公司雇員間建立界面接口,在原料來源,制造產(chǎn)品和商品銷售等方面會發(fā)生根本性的變革,適應(yīng)全球化經(jīng)營,在全球各地進行實時運作,同時可以遠距離操作.提高了效益和效率。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在化學(xué)工業(yè)中應(yīng)用,開辟了分子設(shè)計為代表的計算化學(xué),大幅度提高新產(chǎn)品開發(fā)效率的組化學(xué)等新領(lǐng)域。]周衛(wèi)平等 塑料污染及其治理對莆[J]現(xiàn)代化工

      4、綠色化工的前景及未來

      綠色化工是化工行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)是資源的可持續(xù)利用。強調(diào)的是環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。要實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。最有效的措施就是開源節(jié)流,提高資源利用率及轉(zhuǎn)化率.綠色化工通過工藝技術(shù)和設(shè)備的革新,對生產(chǎn)過程的污染進行預(yù)防和控制,達到控制污染物產(chǎn)生的目的.這樣將合理利用資源、降低物耗、提高經(jīng)濟效益與環(huán)境保護有機地結(jié)合起來,實現(xiàn)以盡可能小的環(huán)境代價和最少的能源、資源消耗,獲得最大的經(jīng)濟效益.綠色化工是一項復(fù)雜的化工系統(tǒng)工程,它會隨著科技與社會的進步不斷發(fā)展與完善.實踐證明。

      綠色化工是緩解化工行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間尖銳矛盾、實現(xiàn)我國化工環(huán)保上新臺階的最有效戰(zhàn)略,是化工行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

      新世紀(jì)的化學(xué)工業(yè)將有著光明的前途。將是一個黃金時代。化學(xué)將在生物探秘,研制新材料,解決全球環(huán)境、糧食和能源問題等方面作出新貢獻.化學(xué)對人類做出了巨大貢獻?;瘜W(xué)品極大地豐富了人類的物質(zhì)生活,提高了人類的生活質(zhì)量。目前世界化學(xué)化工產(chǎn)品已達到7萬種之多,化工總產(chǎn)值約1萬億美元,中國約為5000億人民幣。但是化學(xué)的這些巨大貢獻是伴隨著一定的代價的,在生產(chǎn)和使用這些化學(xué)品過程中產(chǎn)生了大量的廢物,污染了環(huán)境。全世界目前每年產(chǎn)生3億~4億噸危險廢棄物,中國化工業(yè)排放的廢水、廢氣和固體廢物分別占全國工業(yè)排放總量的22.5、7.82% 和5.93%,化學(xué)工業(yè)是最大的有害物質(zhì)釋放工業(yè),給人們帶來了不小的的災(zāi)難,解決污染問題對化學(xué)工業(yè)與化學(xué)研究者提出了科學(xué)挑戰(zhàn),同時也帶來了巨大的研究和發(fā)展機遇綠色化學(xué)是防止環(huán)境污染的一種理想方法,是從源頭上解決污染問題,對環(huán)境保護及社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義,是未來環(huán)境保護的必由之路。

      參考文獻:

      [1]朱曾惠.新世紀(jì)化學(xué)工韭的探討[J]現(xiàn)代化工 姍:(1)[2]蘇健民.知識經(jīng)擠時代化學(xué)工業(yè)[J].化學(xué)工藝及化學(xué)工程的太趨勢.1998:(1O)[3]朱曾惠.新世紀(jì)的化學(xué)工業(yè)(J].現(xiàn)代化工,1998:(8).

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      第五篇:化工環(huán)保論文

      題目:化工環(huán)境保護與安全技術(shù)生產(chǎn)

      摘要:人類是環(huán)境的產(chǎn)物,也是環(huán)境的創(chuàng)造者。化學(xué)與人類的生活息息相關(guān),我們的生活離不開化學(xué)化工技術(shù),但是化工技術(shù)再給我們帶來益處的同時也帶來了環(huán)境的破壞,所以我們要把化工生產(chǎn)技術(shù)與環(huán)境保護緊密聯(lián)系起來,在發(fā)展安全生產(chǎn)技術(shù)的同時也要保護環(huán)境,地球已經(jīng)開始對人類的所作所為做出反抗,我們是離開地球是無法生存的,所以我們要用我們所學(xué)來改善我們的生活環(huán)境。環(huán)境的好壞,關(guān)系著人類的生存與興衰。保護環(huán)境,已成為人類緊迫和重要的任務(wù)。利用化學(xué)方法解決一些環(huán)境問題的途徑。

      加快化學(xué)工業(yè)發(fā)展,必須以搞好環(huán)境保護為前提,化工生產(chǎn)建設(shè)必須與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。化工是產(chǎn)生污染大戶,因此原化工部和國家石油和化學(xué)工業(yè)局始終不逾地堅持以發(fā)展生產(chǎn)與保護環(huán)境并重的方針,都很重視化工企業(yè)的環(huán)境治理與環(huán)保管理工作。

      關(guān)鍵詞:化工 環(huán)境保護 安全 生產(chǎn)技術(shù) 正文:化學(xué)對人類社會的貢獻

      20世紀(jì)和21世紀(jì)是化學(xué)的世紀(jì),化學(xué)對人類的貢獻是巨大的,幾乎遍布我們熟悉的各個方面:工業(yè)上:塑料,這是我們每天都必須接觸的東西,電腦外殼,鍵盤,鼠標(biāo),塑料杯子,拖鞋,衣服,都離不開塑料。而塑料原材料正是通過石油化工提煉中獲得的。電子電器產(chǎn)品,汽車產(chǎn)品,甚至現(xiàn)在的航空航天都離不開工程塑料。醫(yī)藥上:所有西藥及部分中藥都是化學(xué)合成的,青霉素,阿司匹林這些都屬于化學(xué)范疇,在醫(yī)藥方面有重大貢獻。農(nóng)業(yè)上:化肥,催熟劑,農(nóng)藥,除草劑等等,這些也都是化學(xué)的貢獻軍事上:導(dǎo)彈,火箭燃料,炸彈,TNT都是化學(xué)的貢獻。新能源:核能、天燃氣、以及新能源研發(fā)都離不開化學(xué)?;瘜W(xué)污染與環(huán)境保護

      人類一直以為地球上的水和空氣是無窮無盡的,所以不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計的垃圾倒進江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點點廢物算什么?我們錯了,其實地球雖大(半徑6371千米),但生物只能在海拔8千米到-11米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3千米的范圍內(nèi),人們竟肆意地從三方面來污染這有限的生活環(huán)境。陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題,每天千萬噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。海洋污染:主要是從油船與油井漏出來的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結(jié)果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。空氣污染:這是最為直接與嚴(yán)重的了,主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒晫<业木?,將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。

      由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的 三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低,這種現(xiàn)象叫做 環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。環(huán)境污染會降低生物生產(chǎn)量,加劇環(huán)境破壞。環(huán)境污染的分類

      按環(huán)境要素分 :大氣污染、土壤污染、水體污染。按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)來源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。環(huán)境污染的危害

      環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,比如:沙漠化、森林破壞,也會給人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。

      目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

      大氣污染的危害主要有以下幾個方面 1.對人體健康的危害

      人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次,吸入空氣達15~20立方米。因此,被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。

      大氣污染:物對人體的危害是多方面的,主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機能障礙,以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。比如,1952年12月5~8日英國倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死亡4000人。人們把這個災(zāi)難的煙霧稱為“殺人的煙霧”。據(jù)分析,這是因為那幾天倫敦?zé)o風(fēng)有霧,工廠煙囪和居民取暖排出的廢氣煙塵彌漫在倫敦市區(qū)經(jīng)久不散,煙塵最高濃度達4.46毫克/m3,二氧化硫的日平均濃度竟達到3.83毫升/m3。二氧化硫經(jīng)過某種化學(xué)反應(yīng),生成硫酸液沫附著在煙塵上或凝聚在霧滴上,隨呼吸進入器官,使人發(fā)病或加速慢性病患者的死亡。這也就是所謂的光化學(xué)污染。

      由上例可知,大氣中污染物的濃度很高時,會造成急性污染中毒,或使病狀惡化,甚至在幾天內(nèi)奪去幾千人的生命。其實,即使大氣中污染物濃度不高,但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣,也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。

      2.環(huán)境污染與癌癥

      大量研究資料表明,環(huán)境污染是導(dǎo)致癌癥發(fā)生的一個極其重要的原因,依靠全社會的力量,采取綜合措施、有效地治理環(huán)境污染,是癌癥綜合預(yù)防措施的重要組成部分。

      3.對植物的危害

      大氣污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴(yán)重的。當(dāng)污染物濃度很高時,會對植物產(chǎn)生急性危害,使植物葉表面產(chǎn)生傷斑,或者直接使葉枯萎脫落;當(dāng)污染物濃度不高時,會對植物產(chǎn)生慢性危害,使植物葉片褪綠,或者表面上看不見什么危害癥狀,但植物的生理機能已受到了影響,造成植物產(chǎn)量下降,品質(zhì)變壞。

      4.天氣氣候影響:

      大氣污染物對天氣和氣候的影響是十分顯著的,可以從以下幾個方面加以說明:①減少到達地面的太陽輻射量:從工廠、發(fā)電站、汽車、家庭取暖設(shè)備向大氣中排放的大量煙塵微粒,使空氣變得非常渾濁,遮擋了陽光,使得到達地面的太陽輻射量減少。據(jù)觀測統(tǒng)計,在大工業(yè)城市煙霧不散的日子里,太陽光直接照射到地面的量比沒有煙霧的日子減少近40%。大氣污染嚴(yán)重的城市,天天如此,就會導(dǎo)致人和動植物因缺乏陽光而生長發(fā)育不好。②增加大氣降水量:從大工業(yè)城市排出來的微粒,其中有很多具有水氣凝結(jié)核的作用。因此,當(dāng)大氣中有其他一些降水條件與之配合的時候,就會出現(xiàn)降水天氣。在大工業(yè)城市的下風(fēng)地區(qū),降水量更多。③下酸雨:有時候,從天空落下的雨水中含有硫酸。這種酸雨是大氣中的污染物二氧化硫經(jīng)過氧化形成硫酸,隨自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和農(nóng)作物毀壞,能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破碎,能使金屬的防銹涂料變質(zhì)而降低保護作用,還會腐蝕、污染建筑物。④增高大氣溫度:在大工業(yè)城市上空,由于有大量廢熱排放到空中,因此,近地面空氣的溫度比四周郊區(qū)要高一些。這種現(xiàn)象在氣象學(xué)中稱做“熱島效應(yīng)”。⑤對全球氣候的影響:近年來,人們逐漸注意到大氣污染對全球氣候變化的影響問題。經(jīng)過研究,人們認(rèn)為在有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中,二氧化碳具有重大的作用。從地球上無數(shù)煙囪和其他種種廢氣管道排放到大氣中的大量二氧化碳,約有50%留在大氣里。二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射,使近地面層空氣溫度增高,這叫做“溫室效應(yīng)”。經(jīng)粗略估算,如果大氣中二氧化碳含量增加25%,近地面氣溫可以增加0.5~2℃。如果增加100%,近地面溫度可以增高1.5~6℃。有的專家認(rèn)為,大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增加下去,若干年后會使得南北極的冰熔化,導(dǎo)致全球的氣候異常。主要的環(huán)境污染源

      環(huán)境污染源主要有以下幾方面:(1)工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;(2)人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾;(3)交通工具(所有的燃油車輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音;(4)大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。(5)礦山廢水、廢渣。(6)空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨?;の廴景咐?北美死湖事件

      美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大,100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始,這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū),酸雨比番茄汁還要酸,多個湖泊池塘漂浮死魚,湖濱樹木枯萎??ǖ掀澨栍洼喪录?/p>

      1978年3月16日,美國22萬噸的超級油輪“卡迪茲號”,滿載伊朗原油向荷蘭鹿特丹駛?cè)ィ叫兄练▏剂兴岷0队|礁沉沒,漏出原油22.4萬噸,污染了350公里長的海岸帶。僅牡蠣就死掉9000多噸,海鳥死亡2萬多噸。海事本身損失1億多美元,污染的損失及治理費用卻達5億多美元,而給被污染區(qū)域的海洋生態(tài)環(huán)境造成的損失更是難以估量。

      墨西哥灣井噴事件

      1979年6月3日,墨西哥石油公司在墨西哥灣南坎佩切灣尤卡坦半島附近海域的伊斯托克1號平臺鉆機打入水下3625米深的海底油層時,突然發(fā)生嚴(yán)重井噴原油泄漏,使這一帶的海洋環(huán)境受到嚴(yán)重污染。庫巴唐“死亡谷”事件

      巴西圣保羅以南60公里的庫巴唐市,二十世紀(jì)八十年代以“死亡之谷”知名于世。該市位于山谷之中,六十年代引進煉油、石化、煉鐵等外資企業(yè)300多家,人口劇增至15萬,成為圣保羅的工業(yè)衛(wèi)星城。企業(yè)主只顧賺錢,隨意排放廢氣廢水,谷地濃煙彌漫、臭水橫流,有20%的人得了呼吸道過敏癥,醫(yī)院擠滿了接受吸氧治療的兒童和老人,使2萬多貧民窟居民嚴(yán)重受害。

      可持續(xù)發(fā)展與技術(shù)革命

      綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”,綠色化學(xué)是近十年才產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是一個 “新化學(xué)嬰兒”。它涉及有機合成、催化、生物化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科,內(nèi)容廣泛。綠色化學(xué)的最大特點是在始端就采用預(yù)防污染的科學(xué)手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學(xué)的綠色化”作為新世紀(jì)化學(xué)進展的主要方向之一。

      地球的資源是有限的,資源的可供給量隨著資源的開采和使用數(shù)量的增加只會越來越少。人類必須有節(jié)制的使用資源.有節(jié)制地消費。美國、加拿大、西歐、日本等自己生產(chǎn):的汽油不到全球供應(yīng)量的t/4,但是它們每年汽油的消費量卻遠遠超過了全球汽油消費量的一半。發(fā)達國家消費需求過高是造成野胡惡化的原因之一。發(fā)展中國家已喪失了發(fā)達國家的工業(yè)化過程中留擁有的資源優(yōu)勢——可利用的環(huán)境自凈能力,不可能再走“先污染,后治理”的老路,只有開展清潔生產(chǎn),才能在保持經(jīng)濟增長的前提下,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用,環(huán)境質(zhì)量的不斷提高。大自然不僅供給當(dāng)代人所需的資源,而且能供給后代人可持續(xù)利用的資源。發(fā)達國家可持續(xù)發(fā)展追求的目標(biāo),通過清潔生產(chǎn)、改變消費模式、減少單位產(chǎn)值中資源的能源消耗以及污染物排放置,可以進一步提高人們的生活質(zhì)量。故清潔生產(chǎn)不管對發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都是同等重要的選擇。

      清潔生產(chǎn)是指將綜合預(yù)防的環(huán)境保護策略持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)過程和產(chǎn)品中,以期減少對人類和環(huán)境的風(fēng)險。清潔生產(chǎn)從本質(zhì)上來說,就是對生產(chǎn)過程與產(chǎn)品采取整體預(yù)防的環(huán)境策略,減少或者消除它們對人類及環(huán)境的可能危害,同時充分滿足人類需要,使社會經(jīng)濟效益最大化的一種生產(chǎn)模式。具體措施包括:不斷改進設(shè)計;使用清潔的能源和原料;采用先進的工藝技術(shù)與設(shè)備;改善管理;綜合利用;從源頭削減污染,提高資源利用效率;減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過程中污染物的產(chǎn)生和排放。清潔生產(chǎn)是實施可持續(xù)發(fā)展的重要手段。

      清潔生產(chǎn)的定義包含了兩個清潔過程控制:生產(chǎn)全過程和產(chǎn)品周期全過程。

      對生產(chǎn)過程而言,清潔生產(chǎn)包括節(jié)約原材料和能源,淘汰有毒有害的原材料,并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過程以前,盡最大可能減少它們的排放量和毒性。對產(chǎn)品而言,清潔生產(chǎn)旨在減少產(chǎn)品整個生命周期過程中從原料的提取到產(chǎn)品的最終處置對人類和環(huán)境的影響。

      清潔生產(chǎn)思考方法與前不同之處在于:過去考慮對環(huán)境的影響時,把注意力集中在污染物產(chǎn)生之后如何處理,以減小對環(huán)境的危害,而清潔生產(chǎn)則是要求把污染物消除在它產(chǎn)生之前。

      根據(jù)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展對資源和環(huán)境的要求,清潔生產(chǎn)謀求達到兩個目標(biāo):(1)通過資源的綜合利用,短缺資源的代用,二次能源的利用,以及節(jié)能、降耗、節(jié)水,合理利用自然資源,減緩資源的耗竭。(2)減少廢物和污染物的排放,促進工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、消耗過程與環(huán)境相融,降低工業(yè)活動對人類和環(huán)境的風(fēng)險。總結(jié)

      作為化學(xué)工程與工藝專業(yè)的學(xué)生,我清楚的知道化學(xué)對于人類的貢獻以及對環(huán)境的破壞。我們作為新時代的并且是化學(xué)工程與工藝的大學(xué)生,可以再以后的工作中充分發(fā)揮我們所學(xué)并且有所創(chuàng)新,為我們的明天做努力,使我們的生存環(huán)境的到改善,使地球恢復(fù)以前的黯然生機。

      “環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境,這是地球給我們警告?,F(xiàn)在周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,人們的環(huán)保意識讓我無奈,人們知道有些行為是對環(huán)境的破壞,但是在經(jīng)濟效益與環(huán)境保護面前,他們選擇了前者。作為接班人的青少年,不光要了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,了解有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護意識,還要為我們上代人還債,老天已經(jīng)對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。但是人們還是不覺醒,如果還是如此人類必將走向滅亡。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境并且呼吁周的人們一起保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      參考文獻:《化學(xué)與環(huán)境保護》劉靜主編 頁數(shù):231 出版日期:2004年02月第1版 西南交通大學(xué)出版社

      《發(fā)展規(guī)劃與環(huán)境保護》 作者:步娜

      頁數(shù):324 出版日期:2009.05 山東大學(xué)出版社

      《資源與環(huán)境保護概論》作者:王新,沈欣軍主編 頁數(shù):206 出版日期:2009.8 化學(xué)工業(yè)出版社

      化工環(huán)保結(jié)課論文

      化學(xué)工程與工藝

      10級4班 張偉偉

      1066115428

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