第一篇：社區(qū)書屋簡(jiǎn)介

XXX社區(qū)書屋簡(jiǎn)介

為加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，XXX社區(qū)在青秀區(qū)圖書館的大力支持下，于2009年創(chuàng)建了社區(qū)書屋。2010年6月，書屋面積擴(kuò)大到60平方米，青秀區(qū)政府出資2萬元購(gòu)置了15組書柜，2張閱覽桌20個(gè)座位，報(bào)刊架2個(gè)，專用電腦2臺(tái)，同時(shí)得到廣西新華書店集團(tuán)、南寧市總工會(huì)、青秀區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、青秀區(qū)計(jì)生局等單位捐贈(zèng)圖書圖書近萬冊(cè)。在社區(qū)開展“捐好書，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中也收到不少個(gè)人贈(zèng)書，目前藏書分為“同心書角”、“農(nóng)民工讀物”|“青少年讀物”、“形勢(shì)與政策讀物”、“好書推薦”、“歷史地理”、“農(nóng)業(yè)科技”“文學(xué)”、“文化教育”“生活百科”、“社會(huì)科學(xué)”、“政治法律”等十二類共計(jì)12000多冊(cè)；訂閱報(bào)刊有“XX日?qǐng)?bào)”、“XX日?qǐng)?bào)”、“中國(guó)XX報(bào)”、“中國(guó)XX報(bào)”、“中國(guó)XX報(bào)”、“XX日?qǐng)?bào)”、“XX日?qǐng)?bào)”等14種；還有各類音像制品100多張。

為加強(qiáng)對(duì)書屋的管理，社區(qū)成立了“讀書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名工作人員負(fù)責(zé)書屋的日常管理，清理衛(wèi)生、防范圖書受潮、受蟲、收損，及時(shí)歸類整理和發(fā)放圖書，做好借閱登記等常規(guī)性工作，書刊借閱全部采取開放式服務(wù)，除每周五下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，工作日、雙休日、節(jié)假日全天向居民開放。社區(qū)書屋創(chuàng)建以來，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已有1000多人次借閱過5000多本圖書，社區(qū)書屋成為居民閱讀學(xué)習(xí)的好去處。近年來，社區(qū)通過開展 “書香綠城”讀書月、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年喜談黨史黨事”讀書活動(dòng)，還舉辦“讀書沙龍”，開展“讀一本好書，獲一種啟迪”職工讀書活動(dòng)，“好書送給農(nóng)民工”等活動(dòng)，倡導(dǎo)全民閱讀，豐富了居民群眾的精神文化生活，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建。

第二篇：xx社區(qū)農(nóng)家書屋簡(jiǎn)介

xx社區(qū)農(nóng)家書屋簡(jiǎn)介

xx社區(qū)農(nóng)家書屋面積100平方米，藏書6211冊(cè)、音像制品153張、報(bào)刊30種，此外還配備了DVD、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)等設(shè)施，既滿足了居民群眾多樣化、多層次的需求，又解決了農(nóng)村居民“買書難、借書難、看書難”的問題。社區(qū)選派了大學(xué)生村官擔(dān)任圖書管理員，健全了管理、借閱網(wǎng)絡(luò)，建立完善了各項(xiàng)規(guī)章管理上墻制度，嚴(yán)格開展書屋日常管理、圖書借閱登記和圖書維護(hù)保養(yǎng)等工作。

農(nóng)家書屋還同xx圖書館建立了圖書更新流轉(zhuǎn)機(jī)制，根據(jù)讀者對(duì)圖書種類的需求，定期到市圖書館進(jìn)行統(tǒng)一借閱，及時(shí)更新書目，擴(kuò)充書籍?dāng)?shù)量，使農(nóng)家書屋常有新書借，常有新書看。

為調(diào)動(dòng)居民讀書的積極性，社區(qū)依托農(nóng)家書屋每月都會(huì)開展豐富多彩的主題文化活動(dòng)，極大地提高了居民讀書學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高了居民的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)了居民的致富本領(lǐng)，充實(shí)了居民的精神文化生活。社區(qū)還成立了腰鼓隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、花船隊(duì)等文藝表演隊(duì)伍，聘請(qǐng)專業(yè)老師晚上來村進(jìn)行教習(xí)、指導(dǎo)，群眾踴躍參與，豐富了村民的娛樂生活。xx社區(qū)逐步形成了“團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、崇尚文明、樂于奉獻(xiàn)”的良好村風(fēng)。

第三篇：牛首社區(qū)“職工書屋”情情況簡(jiǎn)介

牛首社區(qū)“職工書屋”情情況簡(jiǎn)介

為進(jìn)一步促進(jìn)工會(huì)“大學(xué)?！白饔玫陌l(fā)揮，全面實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，培養(yǎng)和造就一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，為十二五規(guī)劃開局之年提供智力支撐和保證，根據(jù)市、區(qū)總會(huì)的通知和工作計(jì)劃，我社區(qū)積極開展了“職工書屋”的建設(shè)，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將近幾年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，深入理解、完善建設(shè)

“職工書屋”建設(shè)是實(shí)施職工素質(zhì)工程的一項(xiàng)重要舉措，是新時(shí)期發(fā)揮工會(huì)“組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的有效途徑。

為了改善轄區(qū)下崗失業(yè)職工的精神面貌、滿足社區(qū)廣大居民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，我們抓住上級(jí)工會(huì)推進(jìn)基層“職工書屋”建設(shè)的機(jī)遇，通過建設(shè)職工書屋這種方式加強(qiáng)文化建設(shè)，為職工學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、提高素質(zhì)、豐富文化生活提供方便條件，是學(xué)習(xí)貫徹十二五規(guī)劃的一項(xiàng)具體行動(dòng)，是工會(huì)積極推動(dòng)社區(qū)、企業(yè)文化建設(shè)的重要舉措，也是工會(huì)發(fā)揮組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工和維護(hù)職工合法權(quán)益作用的重要體現(xiàn)，對(duì)提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)增強(qiáng)社區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

２０11年，社區(qū)工會(huì)搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取到街道總工會(huì)的支持、援助，打造了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的“職工書屋”。我們實(shí)事求是、因地制 宜，從自身的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行“職工書屋”建設(shè)，既注重滿足職工群眾的現(xiàn)實(shí)需要，又注重調(diào)動(dòng)共建單位的參與積極性和創(chuàng)造性，力求實(shí)效。

二、資源共享、規(guī)范運(yùn)作、共駐共建

我們?cè)诔浞职l(fā)揮“職工書屋”的公益性質(zhì)外，不斷深化文明宣傳，倡導(dǎo)職工群眾提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)自覺性和責(zé)任感，共同參與“職工書屋”的建設(shè)。社區(qū)專門空出一間50平方米的辦公室作為書屋，并配備一大一小兩個(gè)會(huì)議室作為閱覽室，設(shè)有10組書柜，閱覽書桌20張、報(bào)刊夾5個(gè)、專用電腦1臺(tái)及羽毛球、乒乓球、棋牌等設(shè)施和娛樂器材。

通過工會(huì)撥款專用和共駐企業(yè)捐贈(zèng)的形式，社區(qū)現(xiàn)有藏書分為文學(xué)著作、哲學(xué)軍事、實(shí)用技術(shù)、散文雜記、生活百科、經(jīng)營(yíng)管理、科技法規(guī)、工業(yè)技術(shù)等九個(gè)大類共計(jì)3500多冊(cè)；訂閱報(bào)刊有《工人日?qǐng)?bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《江蘇工人報(bào)》、江蘇法制報(bào)》等20多種；還有各類音像制品５００余張。

為了更好的運(yùn)作，打造凝聚力強(qiáng)的“職工書屋”。我們還專門成立了“讀書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，成員5人，為職工書屋建設(shè)改善提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)書屋的管理，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步建立健全職工書屋借閱制度、管理制度和責(zé)任制度，并實(shí)現(xiàn)了規(guī)章制度上墻；我們還指定專職人員隨時(shí)清理衛(wèi)生，防范圖書受潮、防蟲、受損等日常工作，及時(shí)歸類整理和發(fā)放圖書，并做好圖書借閱登記等常規(guī)性工作。

三、目標(biāo)規(guī)劃、活動(dòng)開展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

“職工書屋”自創(chuàng)建以來，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，已有1500人次借閱過1850本圖書，借閱率達(dá)82%，已成為職工、居民閑情逸致時(shí)必去的好處所，真正成了職工群眾讀書求知的新天地，進(jìn)取創(chuàng)業(yè)的加油站，很多下崗職工通過再學(xué)習(xí)，重新走上了新的工作崗位?！奥毠荨苯ㄔO(shè)以來，廣大職工受益匪淺，起到良好作用。

近幾來，我們還組織各種讀書活動(dòng)，如開展“捐好書、獻(xiàn)愛心”的捐書助讀；開展“貼近百姓生活 繁榮社區(qū)文化”宣傳活動(dòng)；開展“職工讀書月”等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展充實(shí)了“職工書屋”，提高了職工群眾的認(rèn)識(shí)，整合了社會(huì)資源，發(fā)揮了“職工書屋”的陣地作用，豐富了職工群眾的精神文化生活?，F(xiàn)在更多的人參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，有力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建。

如今，文化社區(qū)處處洋溢著濃郁的書香氣息，員工讀書蔚然成風(fēng)。但我們的工作仍顯不足，職工群眾的現(xiàn)實(shí)需求激勵(lì)我們不斷前行。今后，我們將按照上級(jí)工會(huì)關(guān)于建設(shè)職工書屋的部署和新的工作要求，根據(jù)廣大職工群眾文化學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，在過去工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)成績(jī)，克服不足，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力爭(zhēng)取更大更好的成績(jī)，更好的為職工群眾服務(wù)，更好的推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的發(fā)展。

秣陵街道牛首社區(qū)工會(huì)

二0一一年五月二十日

第四篇：職工書屋簡(jiǎn)介

建湖縣鐘莊中學(xué)“職工書屋”簡(jiǎn)介

建湖縣鐘莊中學(xué)創(chuàng)建于1956年，因原校址位于建湖縣鐘莊鎮(zhèn)而得名，也曾因是方秉文烈士的犧牲地而一度更名為“建湖縣秉文中學(xué)”。2002年，根據(jù)省政府關(guān)于重點(diǎn)高中辦在縣城的要求，將地處偏僻鄉(xiāng)村的鐘莊中學(xué)移址縣城新建。2004年8月，一座集信息化、園林化、人文化于一體的建湖縣鐘莊中學(xué)新校園象一顆璀璨的明珠鑲嵌在廣袤的蘇北里下河平原。校園占地面積206畝，總投資8000余萬元，她坐落在建湖縣城北部，與建湖火車站毗鄰，南接鹽淮公路，東臨建湖城區(qū)中心大道湖中路，交通便利，地形開闊，花木扶蘇，環(huán)境宜人。是鹽城市十三所老完中之一，一九九八年被批準(zhǔn)為鹽城市重點(diǎn)中學(xué)，2004年轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省二星級(jí)高中，2007年12月被評(píng)為“江蘇省三星高中”，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的精神需求和文化活動(dòng)呈多元化傾向，網(wǎng)吧、游戲廳、棋牌室等公共娛樂設(shè)施如雨后春筍地出現(xiàn)，但作為文化活動(dòng)最重要的傳統(tǒng)陣地，仍然在教職工中有著難以替代的影響，為了充分發(fā)揮主流陣地在和諧社會(huì)建設(shè)中的積極作用，最大限度地滿足教職工對(duì)讀書這一特定精神活動(dòng)的需求，堅(jiān)持鐘中人“以文化人、以書興業(yè)”的理念，大力倡導(dǎo)職工讀書活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍，不斷提高教職員工素質(zhì)。2008年六月，在上級(jí)工會(huì)的精心指導(dǎo)下，通過近一年來的努力，一個(gè)已初具規(guī)模的職工書屋已經(jīng)建成，截止目前，職工書屋面積216平方米，藏書5000余冊(cè)，報(bào)刊100余種，VCD光盤100余張，并配備了電腦、電視、影碟機(jī)等電教設(shè)備?，F(xiàn)場(chǎng)配有桌椅，可供80人同時(shí)閱覽，職工書屋實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化的管理模式，設(shè)有一名圖書管理員，工作日正常開放，教職工憑借閱卡或會(huì)員證借閱。

學(xué)校工會(huì)以“職工書屋”為陣地，積極傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)教職工“愛讀書，讀好書”，近一年來“職工書屋”良好的借閱環(huán)境和門類較全的書刊吸引了廣大教職工前來借閱，極大地豐富了教職工的課余文化生活，提高了廣大教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了學(xué)校又好又快的發(fā)展。

二〇〇九年三月

第五篇：農(nóng)家書屋簡(jiǎn)介

鄉(xiāng)農(nóng)家書屋簡(jiǎn)介

鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋于年成立，是我村一個(gè)公益性的農(nóng)家書屋，書屋輻射全村社名農(nóng)村群眾。書屋面積平方米，藏書冊(cè)，設(shè)專職管理人員1人，自建書屋至現(xiàn)在，我們通過多種渠道，多方面籌措資金10000余元，用于書屋的建設(shè)。書屋現(xiàn)有書柜個(gè)，閱覽桌椅套，報(bào)架個(gè)，雜志柜2個(gè)，書屋圖書4000冊(cè)，音像制品余張，自費(fèi)訂有《甘肅日?qǐng)?bào)》、《甘肅農(nóng)民報(bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》、《甘肅人口與計(jì)生》等報(bào)紙雜志。圖書借閱每月開放20天，月平均接待內(nèi)閱、外界閱讀210人次。同時(shí)注意做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏準(zhǔn)備工作。

書屋始終把“讀者至上、服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中，始終以高漲的工作熱情及吃苦耐勞精神，全天為農(nóng)民服務(wù)。書屋建成后，由村理事會(huì)負(fù)責(zé)完善和管理，不斷豐富村民的文化生活，積極營(yíng)造學(xué)文化、學(xué)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的濃厚氛圍，大力倡導(dǎo)新農(nóng)村新生活。

一．規(guī)范管理。

為了確保書籍和音像制品做到管理規(guī)范,使借閱服務(wù)工作更加貼近讀者，書屋嚴(yán)格遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)余冊(cè)圖書和余張音像制品進(jìn)行了全面整理，實(shí)現(xiàn)了嚴(yán)格規(guī)范排架。

二．建立健全書屋管理制度。

依據(jù)省新聞出版局《農(nóng)家書屋管理規(guī)定》、《圖書借閱制度》、《農(nóng)家書屋管理員職責(zé)》等規(guī)章制度的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理，要求所有農(nóng)家書屋將開放時(shí)間、管理員姓名、聯(lián)系方式、監(jiān)督方式在書屋外墻顯著位置予以公布，使農(nóng)家書屋管理進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)，以此來規(guī)范服務(wù)行為，做到“借閱有程序，本本有去處”，達(dá)到了規(guī)范化管理的工作標(biāo)準(zhǔn)。

三．實(shí)行專人管理，明確職責(zé)。

為了使書屋規(guī)范有序開展，村組選出責(zé)任心強(qiáng)，有管理能力的村代表專門對(duì)書屋管理和維護(hù)，堅(jiān)持按時(shí)開門和辦理有關(guān)借閱手續(xù)。對(duì)各類圖書認(rèn)真做好登記、分類、編碼、陳列等建檔工作；聘請(qǐng)了一個(gè)文化素質(zhì)較高的村民為農(nóng)家書屋的管理員，并對(duì)其做好上崗前的培訓(xùn)工作；制訂完善了農(nóng)家書屋管理制度、借閱制度、管理員工作職責(zé)等；以此便于長(zhǎng)久管理。

四．收集相關(guān)信息，不斷完善圖書種類。

為了擴(kuò)大圖書種類，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，更好的滿足周邊群眾的閱讀需求，平時(shí)書屋將群眾反映的需求圖書信息進(jìn)行收集、歸納和分類，書屋逐步進(jìn)行完善。

五．不斷完善相關(guān)設(shè)施，努力提升服務(wù)水平。

以解決村民看書難、看報(bào)難的問題為重點(diǎn)，培養(yǎng)村民閱讀習(xí)慣，提高廣大村民知識(shí)水平和文化素質(zhì)，更好的服務(wù)新農(nóng)村文化建設(shè)。

六．充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的效用。

以農(nóng)家書屋為平臺(tái)，組織村民開展“學(xué)習(xí)讀書活動(dòng)、收看科技知識(shí)講座”等，使農(nóng)家書屋切實(shí)發(fā)揮實(shí)效。書屋建起來后，村民打麻將的少了，看書的多了；在家閑聊的少了，學(xué)習(xí)科技知識(shí)的多了。不僅如此，農(nóng)家書屋還成了農(nóng)家孩子的第二課堂，很多孩子放學(xué)后，都會(huì)到書屋讀書或?qū)懽鳂I(yè)，豐富了他們的課外生活，更激發(fā)了農(nóng)村孩子的讀書熱情！“農(nóng)家書屋”成了村民學(xué)文化、學(xué)科技、了解致富信息的俱樂部，成為了宣傳黨的方針政策、傳播科學(xué)文化知識(shí)、移風(fēng)易俗和倡樹新風(fēng)的陣地場(chǎng)所，極大地豐富了農(nóng)村精神文化生活，提高了農(nóng)民群眾科學(xué)文化素質(zhì)，有力地推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。