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      社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 15:38:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿》。

      第一篇:社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

      社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

      同志們,青年朋友們:

      大家上午好!

      在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)期,在祖國(guó)xx大慶舉國(guó)歡騰的濃郁氛圍中。今天,我們?cè)谶@里舉行“心理咨詢(xún)室成立、周末義務(wù)幫教開(kāi)班、法律咨詢(xún)點(diǎn)”三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式。這對(duì)于調(diào)動(dòng)青年志愿者的積極性,對(duì)弘揚(yáng)志愿精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng),提升公民素質(zhì),加快推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),促進(jìn)和諧社區(qū)具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表社區(qū)全體工作人員向三項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的順利啟動(dòng),表示熱烈的祝賀,并對(duì)多年來(lái)關(guān)心我社區(qū)建設(shè)發(fā)展的青年志愿者表示誠(chéng)摯的感謝!

      近年來(lái),xx社區(qū)的發(fā)展得到了南寧市委,街道辦等單位的支持,(簡(jiǎn)單介紹社區(qū)概況)

      取得了一定的成績(jī),社區(qū)居民和諧安定,社區(qū)精神面貌積極向上。青少年是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,他們的茁壯成長(zhǎng)需要我們來(lái)呵護(hù)。社會(huì)上有很多的不良因素,而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯(cuò)誤的道路,青少年的心理健康關(guān)系到他個(gè)人的發(fā)展、關(guān)系到家庭的和睦、甚至關(guān)系到社會(huì)的和諧。了解法律知識(shí)更是關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,關(guān)系到我們整個(gè)社區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此,作為社區(qū)工作者,我們能做的就是盡量促成一次良好的機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為孩子們提供學(xué)習(xí)、豐富課余生活、發(fā)展健康心理的機(jī)會(huì)。為社區(qū)居民提供一個(gè)了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)的平臺(tái),使大家都能在遇到問(wèn)題時(shí)拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。

      此次,我們xx社區(qū)與廣西民族大學(xué)情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì),“幫教團(tuán)隊(duì)” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活,而我們的志愿者隊(duì)伍為孩子們提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、法律知識(shí)普及等內(nèi)容,幫助在孩子們學(xué)習(xí)和生活中更健康地成長(zhǎng),同時(shí)也讓社區(qū)居民知法、懂法還能用法。

      在這里,我想明確一個(gè):時(shí)代呼喚青年,時(shí)代造就青年,青年的形象是時(shí)代最鮮明的特征。我們xx社區(qū)的孩子們必將成為有責(zé)任又能擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?。大學(xué)生志愿者用愛(ài)心去傳承文明、用真情去奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情,相信孩子們能夠在活動(dòng)中有所收獲和成長(zhǎng)。我相信在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)的精心指導(dǎo)下,通過(guò)志愿者的不懈努力,我社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)必將取得顯著成效。

      最后,預(yù)祝這次青年志愿活動(dòng)取得圓滿成功!

      祝青年朋友們和社區(qū)的孩子們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家。

      第二篇:社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

      社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

      同志們,青年朋友們:

      大家上午好!

      在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)期,在祖國(guó)xx大慶舉國(guó)歡騰的濃郁氛圍中。今天,我們?cè)谶@里舉行“心理咨詢(xún)室成立、周末義務(wù)幫教開(kāi)班、法律咨詢(xún)點(diǎn)”三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式。這對(duì)于調(diào)動(dòng)青年志愿者的積極性,對(duì)弘揚(yáng)志愿精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng),提升公民素質(zhì),加快推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),促進(jìn)和諧社區(qū)具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表社區(qū)全體工作人員向三項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的順利啟動(dòng),表示熱烈的祝賀,并對(duì)多年來(lái)關(guān)心我社區(qū)建設(shè)發(fā)展的青年志愿者表示誠(chéng)摯的感謝!

      近年來(lái),xx社區(qū)的發(fā)展得到了南寧市委,街道辦等單位的支持,(簡(jiǎn)單介紹社區(qū)概況)

      取得了一定的成績(jī),社區(qū)居民和諧安定,社區(qū)精神面貌積極向上。青少年是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,他們的茁壯成長(zhǎng)需要我們來(lái)呵護(hù)。社會(huì)上有很多的不良因素,而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯(cuò)誤的道路,青少年的心理健康關(guān)系到他個(gè)人的發(fā)展、關(guān)系到家庭的和睦、甚至關(guān)系到社會(huì)的和諧。了解法律知識(shí)更是關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,關(guān)系到我們整個(gè)社區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此,作為社區(qū)工作者,我們能做的就是盡量促成一次良好的機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為孩子們提供學(xué)習(xí)、豐富課余生活、發(fā)展健康心理的機(jī)會(huì)。為社區(qū)居民提供一個(gè)了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)的平臺(tái),使大家都能在遇到問(wèn)題時(shí)拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。

      此次,我們xx社區(qū)與廣西民族大學(xué)情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì),“幫教團(tuán)隊(duì)” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活,而我們的志愿者隊(duì)伍為孩子們提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、法律知識(shí)普及等內(nèi)容,幫助在孩子們學(xué)習(xí)和生活中更健康地成長(zhǎng),同時(shí)也讓社區(qū)居民知法、懂法還能用法。

      在這里,我想明確一個(gè):時(shí)代呼喚青年,時(shí)代造就青年,青年的形象是時(shí)代最鮮明的特征。我們xx社區(qū)的孩子們必將成為有責(zé)任又能擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?。大學(xué)生志愿者用愛(ài)心去傳承文明、用真情去奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情,相信孩子們能夠在活動(dòng)中有所收獲和成長(zhǎng)。我相信在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)的精心指導(dǎo)下,通過(guò)志愿者的不懈努力,我社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)必將取得顯著成效。

      最后,預(yù)祝這次青年志愿活動(dòng)取得圓滿成功!

      祝青年朋友們和社區(qū)的孩子們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家。

      社區(qū)教育會(huì)議發(fā)言稿

      注重五個(gè)加強(qiáng)推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展 ——在搭建社區(qū)教育平臺(tái)、營(yíng)造健康育人環(huán)境暨學(xué)校放

      假〃社區(qū)開(kāi)學(xué)啟動(dòng)儀式上的發(fā)言

      尊敬的立新區(qū)長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:大家下午好!“首夏猶清和,芳草亦未歇”。在緊張繁忙的學(xué)業(yè)剛剛結(jié)束之時(shí),在區(qū)教委的統(tǒng)籌安排下,學(xué)校開(kāi)啟了社區(qū)教育的大門(mén)。作為街鄉(xiāng)的代表,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府對(duì)街鄉(xiāng)社區(qū)教育工作的高度重視,感謝區(qū)教委、社區(qū)學(xué)院搭建起社區(qū)教育的平臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造了健康育人的環(huán)境;也感謝各試點(diǎn)校從師資、場(chǎng)地、設(shè)施方面給予街鄉(xiāng)社區(qū)教育工作的支持。社區(qū)教育是社會(huì)管理體制創(chuàng)新的重要內(nèi)容,對(duì)于構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)具有重要的意義。雙井街道作為一個(gè)老街道,正處于黃金發(fā)展期與矛盾凸顯(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注好)期并存的時(shí)期,迫切需要以文化為魂、教育為基、服務(wù)為本,促進(jìn)地區(qū)的科學(xué)發(fā)展。其中社區(qū)教育就是提升社區(qū)文明素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)和諧的重要方式。為此,我們將抓住此次社區(qū)教育的契機(jī),注重做好五個(gè)加強(qiáng),促進(jìn)地區(qū)社區(qū)教育發(fā)展。一是加強(qiáng)統(tǒng)籌。發(fā)揮街道在轄區(qū)的統(tǒng)籌作用,在原有《雙井地區(qū)街道、社區(qū)、學(xué)校三方負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)》的基礎(chǔ)上,形成1+12+17的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),1即街道工委辦事處,12即地區(qū)12個(gè)社區(qū),17即以芳草地國(guó)際小學(xué)雙花園校區(qū)為代表的地區(qū)17所學(xué)校、幼兒園,強(qiáng)化社區(qū)教育資源的整合。二是加強(qiáng)對(duì)接。街道將搭建平臺(tái),教育資源,一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)

      離考試越來(lái)越近,所有學(xué)生或多或少會(huì)有浮燥心里,會(huì)有考不好的擔(dān)心和焦慮,會(huì)覺(jué)著累,學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄,作為老師,我們可以采用這樣的方式為他們減壓,譬如:個(gè)別面談、小組交流、座談會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等方式給予關(guān)注,以人為本,留心學(xué)生心理健康。

      同時(shí),復(fù)習(xí)過(guò)程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講,不斷地考,注入式的滿堂灌,那學(xué)生就會(huì)覺(jué)著枯燥無(wú)味,自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法,運(yùn)用多種手段,把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩,那樣耐人尋味。

      機(jī)械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌,我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)力求鮮活,就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)變式、變序、綜合的方法,把知識(shí)學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵(lì)學(xué)生自己組織,自己準(zhǔn)備,自己主持,自己總結(jié),使學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中鞏固知識(shí),提高能力,進(jìn)一步激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。還應(yīng)注重增強(qiáng)復(fù)習(xí)的活動(dòng)性,要設(shè)計(jì)一些綜合的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式,使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。

      二、注重教材內(nèi)容,適當(dāng)拓展延伸

      畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程,恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣,又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,抓準(zhǔn)學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)、盲點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎

      扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)工作。

      以教材為本,通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)教材的內(nèi)容充分掌握,讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過(guò)遷移重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,變換類(lèi)型進(jìn)行訓(xùn)練,將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展,以激活知識(shí)的發(fā)展區(qū),讓學(xué)生得到知識(shí)的升華。

      三、抓住要點(diǎn)難點(diǎn),切忌平均用力

      我認(rèn)為對(duì)于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重,抓住要害。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行強(qiáng)化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性,切忌平均用力。

      我們將通過(guò)分析近幾年的畢業(yè)檢測(cè)試題,認(rèn)真搞好每個(gè)單元的檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)情況,分析教學(xué)中的得與失,組內(nèi)教師共同商討,查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

      四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,達(dá)成齊抓共管

      如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué),往往不能取得預(yù)期的效果,因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)都不盡相同,所以家長(zhǎng)跟老師的密切配合不容忽視。我們通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流,向他們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我們的現(xiàn)實(shí)情況,就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想,傾聽(tīng)他們對(duì)提出的寶貴意見(jiàn),以達(dá)到齊抓共管的目的。

      過(guò)這樣的活動(dòng)讓我們的老師凝心聚力,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在學(xué)校的支持下、在家長(zhǎng)的配合下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使畢業(yè)班的各項(xiàng)工作更上一層樓。下面我想就如何進(jìn)行復(fù)習(xí),如何抓住有限的時(shí)間讓學(xué)生獲得更多的知識(shí)掌握更多的技能,談?wù)勎易砸褞c(diǎn)膚淺的看法。

      一、提供心理支持、關(guān)注興趣培養(yǎng)

      離考試越來(lái)越近,所有學(xué)生或多或少會(huì)有浮燥心里,會(huì)有考不好的擔(dān)心和焦慮,會(huì)覺(jué)著累,學(xué)生的這些消極的心理需要得到釋放和渲泄,作為老師,我們可以采用這樣的方式為他們減壓,譬如:個(gè)別面談、小組交流、座談會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等方式給予關(guān)注,以人為本,留心學(xué)生心理健康。

      同時(shí),復(fù)習(xí)過(guò)程的組織方式是否靈活有趣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。教師如果只是一味地講,不斷地考,注入式的滿堂灌,那學(xué)生就會(huì)覺(jué)著枯燥無(wú)味,自然就談不上什么效果了。我們要不斷變換教學(xué)方法,運(yùn)用多種手段,把復(fù)習(xí)課上得象新授課那樣精彩,那樣耐人尋味。

      機(jī)械重復(fù)是復(fù)習(xí)的大忌,我們應(yīng)該努力避免。我們所組織的復(fù)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)力求鮮活,就是要在復(fù)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)變式、變序、綜合的方法,把知識(shí)學(xué)活用活。并且盡力做到鼓勵(lì)學(xué)生自己組織,自己準(zhǔn)備,自己主持,自己總結(jié),使學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中鞏固知識(shí),提高能力,進(jìn)一步激發(fā)主動(dòng)探究的興趣。還應(yīng)注重增強(qiáng)復(fù)習(xí)的活動(dòng)性,要設(shè)計(jì)一些綜合的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)比賽、表演、辯論、交流、小組合作等形式,使枯燥的復(fù)習(xí)輕松有趣。

      二、注重教材內(nèi)容,適當(dāng)拓展延伸

      畢業(yè)班教師要把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程,恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法,既注意增強(qiáng)學(xué)生的底氣,又注意培養(yǎng)學(xué)生的靈氣,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,抓準(zhǔn)學(xué)生復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)、盲點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì),在新的教育理念指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)工作。

      以教材為本,通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)教材的內(nèi)容充分掌握,讓學(xué)生做到溫故而知新。我們可通過(guò)遷移重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,變換類(lèi)型進(jìn)行訓(xùn)練,將教材內(nèi)容適當(dāng)拓展,以激活知識(shí)的發(fā)展區(qū),讓學(xué)生得到知識(shí)的升華。

      三、抓住要點(diǎn)難點(diǎn),切忌平均用力

      我認(rèn)為對(duì)于畢業(yè)班的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)各有側(cè)重,抓住要害。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)行強(qiáng)化。老師應(yīng)注意復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性,切忌平均用力。

      我們將通過(guò)分析近幾年的畢業(yè)檢測(cè)試題,認(rèn)真搞好每個(gè)單元的檢測(cè),根據(jù)檢測(cè)情況,分析教學(xué)中的得與失,組內(nèi)教師共同商討,查找學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

      四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,達(dá)成齊抓共管

      如果僅依靠教師的教和學(xué)生的學(xué),往往不能取得預(yù)期的效果,因?yàn)閷W(xué)生家庭環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)都不盡相同,所以家長(zhǎng)跟老師的密切配合不容忽視。我們通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別交流、電話、短信、電子郵箱、qq等聯(lián)系方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流,向他們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我們的現(xiàn)實(shí)情況,就如何抓畢業(yè)班工作提出我們的設(shè)想,傾聽(tīng)他們對(duì)提出的寶貴意見(jiàn),以達(dá)到齊抓共管的目的。

      我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,有全體老師的團(tuán)結(jié)奮斗,橫市中心小學(xué)這顆教育明珠必將更加璀璨奪目。一份春華,一份秋實(shí),在

      教書(shū)育人的道路上我們付出的是汗水,然而我們收獲的卻是那一份份充實(shí)的沉甸甸的情感。我們用心去教誨每一個(gè)孩子,我們用情去培育每一個(gè)學(xué)生,我們無(wú)愧于我們的心,我們無(wú)悔于我們的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定盛開(kāi)絢麗的花朵。為了橫市鎮(zhèn)的教育教學(xué)事業(yè),讓我們攜手共進(jìn)吧。謝謝大家。

      取得了一定的突破。

      然而,隨著000工業(yè)園區(qū)的建成、居民生活水平的提高、社會(huì)人口的減少和人口的流動(dòng)集聚以及人民群眾對(duì)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化的需求不斷提高,相對(duì)而言辦學(xué)規(guī)模偏小、校點(diǎn)分散,教育資源不能得到有效利用的狀況沒(méi)有從根本上得到改觀,一些新的矛盾和困難日益凸現(xiàn)。主要表現(xiàn)為:一是學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,辦學(xué)條件依然較差。1 集中體現(xiàn)在校舍不足,教輔用房短缺緊張;儀器設(shè)備器材缺乏,學(xué)校有效藏書(shū)不足,電教多媒體設(shè)備數(shù)量少,教學(xué)信息化含量低;校園“三化”建設(shè)落后,文化氛圍單調(diào)。二是學(xué)校規(guī)模急劇減小,辦學(xué)效益低下。兩所完小生源萎縮且流動(dòng)大,學(xué)校規(guī)模減小,學(xué)生人數(shù)從幾年前的近400人銳減到現(xiàn)在的不足200人,而且學(xué)生人數(shù)呈倒金字塔狀分布。三是由于學(xué)生人數(shù)少,學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。一些學(xué)校投入與支出嚴(yán)重倒掛,學(xué)校疲于保持運(yùn)轉(zhuǎn),很難考慮發(fā)展之事。四是兩所完小規(guī)模小,管理粗放,教學(xué)質(zhì)量下滑。規(guī)模出效益,辦學(xué)規(guī)模不足,直接影響著教師的培訓(xùn)培養(yǎng)、管理措施的落實(shí)、教研教改的推進(jìn)、課堂教學(xué)效益的提高和素質(zhì)教育的推行,學(xué)生發(fā)展層次低下,影響教學(xué) 質(zhì)量提高。為此,我鎮(zhèn)于XX年3月制定了《000學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案》,積極推進(jìn)新一輪的學(xué)校布局調(diào)整工作,加快了寄宿式學(xué)校建設(shè)步伐,按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、整合資源、提高效益”的原則和“調(diào)優(yōu)、調(diào)大、調(diào)高”的總體目標(biāo)進(jìn)行。從XX年開(kāi)始到XX年,利用5年時(shí)間分別撤并靈峰、和平兩所完小,改設(shè)為僅有1-2年級(jí)的教學(xué)點(diǎn)。擴(kuò)建中心學(xué)校為寄宿制學(xué)校,進(jìn)一步完善靈峰中學(xué)的

      基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立一所鎮(zhèn)中心幼兒園。從而使全鎮(zhèn)學(xué)校布局形成1所寄宿制初中,1所寄宿制中心小學(xué),1所鎮(zhèn)中心幼兒園的基本格局。到目前為止,學(xué)校布局調(diào)整的工作都順利進(jìn)行,寄宿式中心小學(xué)的建設(shè)也已取得重大進(jìn)展,順利完成2畝擴(kuò)建用地的征用,780平方米的新教學(xué)樓已竣工投入使用,250平方米的學(xué)生食堂也已竣工,并通過(guò)了驗(yàn)收,888平方米的學(xué)生宿舍樓今年9月份也順利動(dòng)工。

      二、學(xué)校布局調(diào)整工作的基本做法

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一行動(dòng)。成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)人員為成員 的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)布局調(diào)整工作。各相關(guān)部門(mén)積極配合,協(xié)同行動(dòng)。

      2、強(qiáng)化宣傳,循序漸進(jìn)。搞好宣傳發(fā)動(dòng),耐心細(xì)致做好群眾教育工作。通過(guò)廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)村入戶(hù)等形式積極宣傳布局調(diào)整工作,真正讓廣大干部和人民群眾認(rèn)識(shí)到布局調(diào)整、整合資源對(duì)于提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要意義,為布局調(diào)整工作的順利推進(jìn)營(yíng)造良好的輿論氛圍。教學(xué)點(diǎn)、學(xué)校的撤并工作循序漸進(jìn),不能盲目求快一刀切。這樣一是形成榜樣的力量,二是弱化矛盾,利于工作開(kāi)展。

      3、抓好落實(shí),明確責(zé)任。

      ①落實(shí)責(zé)任,確保宣傳、解釋、征地、規(guī)劃等相關(guān)工作落到實(shí)處。②加大建設(shè)力度,提高部門(mén)協(xié)同能力。布局調(diào)整從調(diào)研、規(guī)劃、實(shí)施到資金籌措需要相關(guān)部門(mén)齊抓共管,協(xié)同配合,特別是要加強(qiáng)校舍建設(shè)和設(shè)備設(shè)施質(zhì)量的監(jiān)管,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。

      ③加大投入,保證資金足額到位。資金是關(guān)鍵,布局調(diào)整資金以

      政府項(xiàng)目投資為主,同時(shí)多渠道、多形式籌措。

      ④強(qiáng)化內(nèi)部管理,發(fā)揮規(guī)模效益。布局調(diào)整后,要建立完善的內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高管理水平;要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教育教學(xué)質(zhì)量;完善寄宿制學(xué)校管理制度,加強(qiáng)學(xué)生日常管理,豐富課外生活,確保學(xué)生安全。使學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心。

      三、學(xué)校布局調(diào)整工作的效益

      1、綜合效益評(píng)價(jià)

      布局調(diào)整工作完成后,學(xué)校布點(diǎn)合理,規(guī)模適度,資源均衡,設(shè)施完善,設(shè)備更新,管理規(guī)范,效益顯著,能最大限度的滿足人民群

      眾的教學(xué)需求,對(duì)促進(jìn)農(nóng)村教育的改革與發(fā)展,推進(jìn)000教育事業(yè)的騰飛、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮重大作用。

      2、現(xiàn)實(shí)效益。

      事實(shí)上也是如此。通過(guò)布局調(diào)整,節(jié)約了辦學(xué)成本,整合了資源,讓更多的資金更集中地投入到學(xué)校的建設(shè)當(dāng)中,讓有限的師資發(fā)揮了更大的作用。XX年以來(lái),我鎮(zhèn)不斷加大投入,同時(shí)結(jié)合“兩基”迎國(guó)檢、創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣區(qū)等工作的開(kāi)展,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校的管理不斷完善,校園文化建設(shè)形成了自己的特色,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

      學(xué)校布局調(diào)整工作,關(guān)鍵在于抓住機(jī)遇,因勢(shì)利導(dǎo),整合資源,合理布局。目前,該項(xiàng)工作在開(kāi)展的過(guò)程中還遇到不少困難,主要是:資金投入仍然不足,征地困難,學(xué)校面積不能滿足要求,群眾對(duì)學(xué)校布局調(diào)整的認(rèn)識(shí)仍有較大偏差。這些困難的解決,有賴(lài)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)的支持以及我們的不懈努力。我們將一如既往的強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí),大力推進(jìn)調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化配置教育教學(xué)資源,促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)公平、均衡發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

      多違法犯罪的罪犯,他們從小并不是違法分子,而是在成長(zhǎng)過(guò)程中,逐漸積累了一些壞習(xí)慣,久而久之,由小到大,慢慢走上違法犯罪的道路,這樣的事例是非常多的。那么,怎樣才能做到一名合格的中職生呢?國(guó)家教育部重新修訂的中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。就學(xué)生在日常基本行為方面提出了各方面的基本要求,這就是我們做好一名合格中職生的指南。

      二、現(xiàn)存的不文明現(xiàn)象

      要認(rèn)真開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,就要求全體師生要提高認(rèn)識(shí),要十分明確在全體學(xué)生中不文明行為的具體表現(xiàn),分析其實(shí)質(zhì)和危害。并要求大家在校內(nèi)和校外養(yǎng)成自覺(jué)的文明習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄各種不文明的言語(yǔ)和行為,努力爭(zhēng)做一名合格的中職生和合格的社會(huì)公民。目前,大家普遍存在的不文明行為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      (一)衛(wèi)生習(xí)慣方面:

      1、亂買(mǎi)零食,亂扔紙袋、雜物,從小賣(mài)部回來(lái)走一路仍一路,如果是你的衛(wèi)生區(qū),你會(huì)如何? 2、教學(xué)樓走廊、樓道衛(wèi)生保持不盡人意。

      (二)行為習(xí)慣方面:

      1、衣著不整,在教室不穿上衣;教室是公共場(chǎng)所,衣著整潔是最基本的禮儀,若發(fā)現(xiàn)一

      次,由班主任教育,發(fā)現(xiàn)累計(jì)兩次以上(含兩次)由家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育一周,反省后再犯的給予紀(jì)律處分。

      2、新生入學(xué),打擊苗頭出現(xiàn)。入學(xué)兩個(gè)星期以來(lái),技工部?jī)?nèi)部發(fā)生摩擦事件兩起,與專(zhuān)業(yè)部發(fā)生摩擦一起,與基礎(chǔ)部摩擦兩起,因

      有值班老師及時(shí)制止,未造成嚴(yán)重后果,但性質(zhì)及其惡劣,現(xiàn)在有些同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),想稱(chēng)王稱(chēng)霸,咱們技工部絕不姑息,及與專(zhuān)業(yè)部、基礎(chǔ)部發(fā)生了

      (三)、公物愛(ài)護(hù)方面: 不注意節(jié)約用電:開(kāi)燈無(wú)人管

      2、門(mén)窗管理不善,開(kāi)窗后不及時(shí)關(guān)閉

      3、小公物破壞嚴(yán)重:教室牌、門(mén)鼻、燈具、開(kāi)關(guān)。宣傳版,板報(bào)仍有破損現(xiàn)象

      (四)、生活習(xí)慣方面:

      男生留長(zhǎng)發(fā),女生染發(fā),染指甲,戴首飾。

      (五)、語(yǔ)言習(xí)慣方面:

      1、對(duì)教師沒(méi)有禮貌,見(jiàn)面不打招呼。

      2、亂說(shuō)臟話、粗話,罵人。

      3、教室內(nèi)、樓道內(nèi)吵嚷喧嘩,影響別人。

      三、開(kāi)展學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的基本要求

      我們的總的要求是:養(yǎng)成文明習(xí)慣:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。養(yǎng)成文明習(xí)慣對(duì)于每一位中職生來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)必須做好的艱巨任務(wù),但要做到和做好并不難。我們要求要做到“三個(gè)做起”:

      一是從我做起,每一位同學(xué)要自覺(jué)地嚴(yán)格要求自己,從一進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,不管是在課堂上,還是在課間,不管是有人看到還是看不到,都要自覺(jué)做到一言一行規(guī)范要求。為了讓每一位同學(xué)自覺(jué)落實(shí)好這一行動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年段主任、班主任和各班班干部要建立每天的督查制度,每天堅(jiān)持對(duì)全體同學(xué)文明行為習(xí)慣的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并及

      時(shí)查檢學(xué)校監(jiān)控設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題堅(jiān)決查處并嚴(yán)肅處理,二是要從現(xiàn)在做起。今天下午的師生大會(huì)就是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的動(dòng)員大會(huì),學(xué)校要求全體師生從現(xiàn)在開(kāi)始,立即行動(dòng)起來(lái),利用一個(gè)月時(shí)間,迅速對(duì)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育有個(gè)正確充分認(rèn)識(shí),積極落實(shí)好學(xué)校對(duì)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)。新的學(xué)期,學(xué)校將把此項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn),持久不懈地堅(jiān)持抓下去,成為學(xué)校工作的一大特色。

      三是從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地。同學(xué)們,隨手扔掉一片紙,扔掉的是人格;隨手揀起腳下的一片紙,揀起的是風(fēng)格。不要小看細(xì)節(jié)小事,俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定事情成敗”。

      海爾集團(tuán)張瑞敏也說(shuō)過(guò)一句很有意義的話:“把每一件簡(jiǎn)單事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡事做好就是不平凡。”

      我們強(qiáng)調(diào)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育在學(xué)習(xí)方面尤為重要,特別是目前初三面臨中考,在學(xué)習(xí)方面更要注意養(yǎng)成良好習(xí)慣,大到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)如何復(fù)習(xí)好,一張?jiān)嚲砣绾巫龊茫淮巫鳂I(yè)如何做好,一節(jié)復(fù)習(xí)課如何上好,小到一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)如何寫(xiě)好,一個(gè)試題如何審好做好等等,無(wú)不需要我們養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,粗枝大葉、馬馬虎虎是我們學(xué)習(xí)成功最大的敵人。同學(xué)們一定要切記這一點(diǎn),并努力改正這方面的缺點(diǎn)。

      為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織,學(xué)校政教處、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì),要高度重視抓好和落實(shí)好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育這一活動(dòng)主題,學(xué)校政教處決定每周開(kāi)展一項(xiàng)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)專(zhuān)題,要評(píng)選推出各班優(yōu)秀典型,進(jìn)行表彰;要查出一些反面典型,要進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)并記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

      同學(xué)們,為了對(duì)得起父母的養(yǎng)育和教師的培育,需要我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣;為了讓自己成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人,需要我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓全體師生積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地將文明習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),形成系統(tǒng),形成特色,通過(guò)各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),使每一個(gè)男孩子都具有紳士風(fēng)度,每一個(gè)女孩子都具有淑女風(fēng)范,讓這種高貴的氣質(zhì)成為學(xué)校文化的一大亮點(diǎn)。

      第三篇:項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

      發(fā)言稿

      首先,歡迎XX公司的同志們來(lái)參加X(jué)X系統(tǒng)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。這個(gè)項(xiàng)目是我公司今年的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,它的實(shí)施能極大的提高我公司XX管理水平,也是對(duì)集團(tuán)公司場(chǎng)內(nèi)車(chē)輛管理要求的積極配合,因此不論從公司安全生產(chǎn)、高效運(yùn)營(yíng)角度,還是從公司整體運(yùn)行角度,都具有重要意義。今天,XX項(xiàng)目正式啟動(dòng),接下來(lái)就要進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié),這是關(guān)系到項(xiàng)目成效的重點(diǎn)階段,在此我對(duì)今天參會(huì)人員有幾點(diǎn)要求:

      一、我司項(xiàng)目組成員承擔(dān)著項(xiàng)目前期調(diào)研、質(zhì)量監(jiān)控、最終驗(yàn)收的任務(wù),責(zé)任重大。項(xiàng)目組的每位成員都應(yīng)本著對(duì)公司高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待項(xiàng)目實(shí)施的每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精,向公司交一份滿意答卷。

      二、公司各相關(guān)部門(mén)是系統(tǒng)的使用者,也是受益者。因此我希望各部門(mén)要全力配合項(xiàng)目組的工作,深入挖掘部門(mén)需求,協(xié)助設(shè)備的安裝調(diào)試。務(wù)必使XX系統(tǒng)充分滿足我們的生產(chǎn)要求。同時(shí),本次項(xiàng)目涉及很多車(chē)載硬件設(shè)備,公司為此投入了大量資金,作為直接使用者,各部門(mén)務(wù)必要加強(qiáng)管理,保證設(shè)備的可用率。

      三、XX公司是經(jīng)過(guò)幾輪競(jìng)爭(zhēng)和談判,最終成為我公司認(rèn)可的合作伙伴。作為項(xiàng)目承建方,其重要作用是不言而喻的。我們希望也相信XX公司能夠嚴(yán)格履行合同承諾的內(nèi)容,在人員上、技術(shù)力量上予以重視,保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目。

      對(duì)于系統(tǒng)建設(shè)我提兩點(diǎn)希望:首先,信息系統(tǒng)是為生產(chǎn)操作服務(wù)的,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,務(wù)必要從生產(chǎn)實(shí)際需求出發(fā),要充分考慮一線使用者的需要,讓員工愿意用,用得好。再者,這個(gè)系統(tǒng)是管理場(chǎng)內(nèi)車(chē)輛的,安全責(zé)任重大,因此系統(tǒng)的穩(wěn)定性是項(xiàng)目組必須嚴(yán)格把控的,安全生產(chǎn)的要求要放在第一位。

      最后,預(yù)祝我們的項(xiàng)目建設(shè)圓滿成功,也預(yù)祝我們與XX公司合作愉快。

      第四篇:志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      同志們、志愿者朋友們:

      大家好!“陽(yáng)春三月,春曖花開(kāi)”。3月,是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為積極響應(yīng)縣委打造“優(yōu)雅陸河,文明共建”的號(hào)召。今天,縣總工會(huì)在這里舉行“關(guān)愛(ài)社區(qū)老人,我志愿我參與”主題服務(wù)集中活動(dòng)啟動(dòng)儀式,目的是要?jiǎng)訂T和凝聚全體職工志愿者弘揚(yáng)“友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,促進(jìn)我縣創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)工作深入開(kāi)展。

      在此,我希望廣大志愿者要提高認(rèn)識(shí),擔(dān)起責(zé)任,堅(jiān)守“服務(wù)大局、奉獻(xiàn)社會(huì)、溫暖他人、彰顯愛(ài)心”的宗旨,履行“志愿服務(wù)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的使命,強(qiáng)化志愿者精神的自我培植和社會(huì)養(yǎng)成,帶好團(tuán)隊(duì),做好服務(wù),樹(shù)好品牌,吸引更多的職工加入到志愿者行列,使志愿服務(wù)真正成為廣大職工群眾的自覺(jué)行動(dòng)和道德追求。緊緊圍繞“優(yōu)雅陸河,文明共建”這個(gè)目標(biāo),主動(dòng)尋求服務(wù)機(jī)會(huì),積極挖掘服務(wù)內(nèi)容,開(kāi)展系列特色服務(wù),為百姓解難、為社會(huì)分憂、為和諧出力。

      “贈(zèng)人玫瑰,留有余香”。同志們,朋友們,社會(huì)因奉獻(xiàn)而美好,陸河因?yàn)橛心銈兊姆瞰I(xiàn)而更加美麗。希望大家用愛(ài)心傳承文明、用真情奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)諾言,為“打造優(yōu)雅陸河,實(shí)現(xiàn)綠色崛起,努力建設(shè)宜居宜業(yè)宜游客家新山城”貢獻(xiàn)力量!最后,預(yù)祝本次職工志愿者活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!

      第五篇:?jiǎn)?dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

      社區(qū)志愿活動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

      同志們,青年朋友們:

      大家上午好!

      在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)期,在祖國(guó)xx大慶舉國(guó)歡騰的濃郁氛圍中,啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。今天,我們?cè)谶@里舉行“心理咨詢(xún)室成立、周末義務(wù)幫教開(kāi)班、法律咨詢(xún)點(diǎn)”三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的啟動(dòng)儀式。這對(duì)于調(diào)動(dòng)青年志愿者的積極性,對(duì)弘揚(yáng)志愿精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng),提升公民素質(zhì),加快推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),促進(jìn)和諧社區(qū)具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表社區(qū)全體工作人員向三項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的順利啟動(dòng),表示熱烈的祝賀,并對(duì)多年來(lái)關(guān)心我社區(qū)建設(shè)發(fā)展的青年志愿者表示誠(chéng)摯的感謝!

      近年來(lái),xx社區(qū)的發(fā)展得到了南寧市委,街道辦等單位的支持,(簡(jiǎn)單介紹社區(qū)概況)

      取得了一定的成績(jī),社區(qū)居民和諧安定,社區(qū)精神面貌積極向上。青少年是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,他們的茁壯成長(zhǎng)需要我們來(lái)呵護(hù)。社會(huì)上有很多的不良因素,而青少年好奇的心理往往容易使他們走上錯(cuò)誤的道路,青少年的心理健康關(guān)系到他個(gè)人的發(fā)展、關(guān)系到家庭的和睦、甚至關(guān)系到社會(huì)的和諧。了解法律知識(shí)更是關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,關(guān)系到我們整個(gè)社區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此,作為社區(qū)工作者,我們能做的就是盡量促成一次良好的機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,為孩子們提供學(xué)習(xí)、豐富課余生活、發(fā)展健康心理的機(jī)會(huì)。為社區(qū)居民提供一個(gè)了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)的平臺(tái),使大家都能在遇到問(wèn)題時(shí)拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。

      此次,我們xx社區(qū)與廣西民族大學(xué)情系“三農(nóng)”協(xié)會(huì),“幫教團(tuán)隊(duì)” 合作目的就是希望豐富孩子們的周末課余生活,而我們的志愿者隊(duì)伍為孩子們提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、法律知識(shí)普及等內(nèi)容,幫助在孩子們學(xué)習(xí)和生活中更健康地成長(zhǎng),同時(shí)也讓社區(qū)居民知法、懂法還能用法,發(fā)言稿《啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿》。

      在這里,我想明確一個(gè):時(shí)代呼喚青年,時(shí)代造就青年,青年的形象是時(shí)代最鮮明的特征。我們xx社區(qū)的孩子們必將成為有責(zé)任又能擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?。大學(xué)生志愿者用愛(ài)心去傳承文明、用真情去奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)諾言。相信我們的孩子們也能夠感染這份真情和熱情,相信孩子們能夠在活動(dòng)中有所收獲和成長(zhǎng)。我相信在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)的精心指導(dǎo)下,通過(guò)志愿者的不懈努力,我社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)必將取得顯著成效。

      最后,預(yù)祝這次青年志愿活動(dòng)取得圓滿成功!

      祝青年朋友們和社區(qū)的孩子們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      謝謝大家。


      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!我是文傳系07公關(guān)班的利莉,今天,我很榮幸代表全體同學(xué)在這里發(fā)言。

      有人說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才也是留給人類(lèi)的遺產(chǎn)?!币灿腥苏f(shuō):讀書(shū)使人進(jìn)步,讀好書(shū)更能使人一日千里。從“開(kāi)卷有益”的古訓(xùn),到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的勸勉,到“書(shū)是人類(lèi)發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,我們相信,一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,書(shū)讀得越多,我們與社會(huì)、與世界就越接近,生活就越有意義。

      而這次學(xué)院首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主旨就是為了開(kāi)闊我們學(xué)生的視野,豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也培養(yǎng)我們“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,從而促進(jìn)我們學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;并且努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),來(lái)營(yíng)造和諧的大學(xué)生活氛圍。我們學(xué)生都為此感到高興。

      我們真誠(chéng)的希望通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),能使我們大家更親近書(shū)本,更喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,共同營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,積極倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,使我們每個(gè)同學(xué)“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。

      毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一天不讀是缺點(diǎn),三天不讀是錯(cuò)誤”。他還曾這樣袒露自己的胸懷:“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū),飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀?!本妥屛覀?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。相信不久將在學(xué)院形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。我們將期待首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)帶給我們知識(shí)和智慧,相信它能使我們獲得更多讀書(shū)的心得與感悟。愿同學(xué)們都與好書(shū)作伴,只要是好書(shū),就會(huì)開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

      “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

      預(yù)祝我院首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利展開(kāi)!

      謝謝大家!

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