第一篇：社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

班級(jí)：數(shù)控0605姓名：梁光輝

從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最寶貴，最值得珍惜的收獲。

作為一名準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，起早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹，親切，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想象中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了。磨刀不誤砍柴工，的道理，更是如何通過(guò)合理的分工。有效改善工作流程。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力，使工作效率最高化的現(xiàn)實(shí)案例。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化。靈捷化。智能化，信息化，即使工藝裝備與工藝路線能適用與生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用與迅速更換工藝。更換產(chǎn)品的需要。使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活過(guò)變的靈捷化。還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴(lài)，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化，網(wǎng)絡(luò)化，虛擬化，智能化以及環(huán)抱協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算。分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

從人才市場(chǎng)去應(yīng)聘工作當(dāng)中我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)，了解的社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，人才的需求量，崗位的激烈競(jìng)爭(zhēng)是如此的殘酷，真所謂的“試者生存，不試者淘汰”。在人才市場(chǎng)應(yīng)聘它并不象在學(xué)校那樣直接應(yīng)聘，除了技術(shù)知識(shí)以外，還需要各方面的綜合的考驗(yàn)，但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是做為重要的，許多應(yīng)屆畢業(yè)生不能在人才市場(chǎng)順利的找到自己合適工作就是因?yàn)槿鄙偕鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，所以，許多公司寧愿要一些沒(méi)有接受過(guò)教育的但有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人才，也不愿意要接受過(guò)高等教育沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，往往這是應(yīng)屆畢業(yè)生面向一大就業(yè)壓力的原因。

自從學(xué)校走向社會(huì)，再?gòu)纳鐣?huì)回到學(xué)校這一過(guò)程中，我已經(jīng)更理解學(xué)校為什么提前一個(gè)學(xué)期給學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，原因就是給學(xué)生在還沒(méi)有畢業(yè)之前對(duì)社會(huì)以及就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)大體的了解，掌握一定的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)完善化。使學(xué)生能夠在就業(yè)順利的走上自己合適的崗位，使我學(xué)習(xí)到了許多在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，真的很感謝學(xué)校能給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我在自己的人生舞臺(tái)上面找到自己的亮點(diǎn)，我相信只要勇于的就業(yè)。勇于的挑戰(zhàn)困難。勇于的面對(duì)挫折。大膽的自我創(chuàng)新，就會(huì)得到自己的回報(bào)。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

工業(yè)設(shè)計(jì)一向是多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科，綜合性強(qiáng)，有著無(wú)限的生命力，在國(guó)內(nèi)正處于飛速發(fā)展階段。本方向培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神的從事新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)與制作的高級(jí)復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生以其特有的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)相關(guān)學(xué)科交叉的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品及產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作的能力，深受社會(huì)各界的熱烈歡迎，也滿足了高等院校、電視臺(tái)、國(guó)內(nèi)外的獨(dú)資或中外合資企業(yè)的迫切需求。畢業(yè)生可到電視臺(tái)、電子、通信、家電、汽車(chē)等領(lǐng)域的大型獨(dú)資或中外合資企業(yè)、高等院校、研究院所等單位從事研究與產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、企業(yè)發(fā)展策劃、廣告、教育、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)及各類(lèi)圖形的電腦設(shè)計(jì)與制作等工作。本方向主干課程有：效果圖、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)概論、技術(shù)產(chǎn)品化設(shè)計(jì)、概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)中的信息技術(shù)等。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐，這四個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但到底做些什么工作，怎樣選擇一份適合自己的工作，具體內(nèi)容我們沒(méi)法想象也不可得知。20歲的我們，肯定在寒、暑假有過(guò)短暫的工作經(jīng)歷。在今年暑假我也去嘗試了，在其中也學(xué)到了很多東西，也有了些許的經(jīng)驗(yàn)，為以后的求職就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。這對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)未嘗不是一段重要的經(jīng)歷。

我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)依靠自己的力量去創(chuàng)造財(cái)富，相信自己。人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)雖然算得上是半個(gè)社會(huì)，但與社會(huì)還是不同的。社會(huì)是一個(gè)鍛煉人的地方，我們只有深入社會(huì)，了解社會(huì)，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ)，才能使我們學(xué)有所用。

年輕，是我們值得驕傲的資本。對(duì)于出生在農(nóng)村的我而言，暑期打工其實(shí)是一件兩全其美的事，既可以充實(shí)暑假生活，又可以賺點(diǎn)錢(qián)為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，動(dòng)手能力是必不可少的。暑假經(jīng)親戚介紹我去了深圳的一家廠子打臨時(shí)工。雖說(shuō)不是很正式，但也是一次鍛煉，生活方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:30起床到晚上23:30左右睡到床上，只有中午有一個(gè)半小時(shí)吃飯時(shí)間。有時(shí)候加班會(huì)到晚上10:30下班，回去洗洗，吃個(gè)飯也就到后半夜了。廠子里是做圣誕老人一系列的東西，我所做的也就是其中的一道工序。剛?cè)ナ裁匆膊欢?，你只要?wèn)身邊的人，不管是誰(shuí)，他們都會(huì)教你。都是些很簡(jiǎn)單的活，給小人穿衣服，給衣服上粘顆鉆，捋眉毛，畫(huà)胡子，粘腰帶，戴帽子，不用力氣，不需要你有多高的技術(shù)，就這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作，重復(fù)著就好。但里面還是有很多學(xué)問(wèn)，衣服怎樣穿更快一點(diǎn)，胡子怎樣畫(huà)節(jié)省料，用膠粘東西時(shí)怎樣不會(huì)粘到手，膠粘手上了怎樣弄下來(lái)，沒(méi)人告訴你，自己摸索需要時(shí)間。一人一道工序，你慢了不可能大家一起等你，你面前就是一堆東西，你自己就會(huì)著急的。這樣的生活讓你忙的沒(méi)有時(shí)間去想任何東西，雖然累了點(diǎn)但充實(shí)。大家來(lái)自不同的地方，遇到一個(gè)地方的人會(huì)更顯親切。聽(tīng)他們講著他們的經(jīng)歷，有很多人都輾轉(zhuǎn)過(guò)很多地方打工。一個(gè)阿姨50多歲了，她和丈夫一起去了南方打工已經(jīng)20多年了，為了省錢(qián)他們一直都住在廠里的宿舍，在廠里的灶上吃飯。偶爾出去再外面吃一頓好的。孩子在家上學(xué)，偶爾暑假會(huì)過(guò)去待一個(gè)暑假，去了也會(huì)在那邊打工。還有一個(gè)男孩，20歲左右，聽(tīng)說(shuō)他家在云南，他給我講了他的經(jīng)歷。他上完初中就沒(méi)上學(xué)了，和幾個(gè)同學(xué)他們一起準(zhǔn)備出去打工，在云南當(dāng)?shù)鼐捅蝗蓑_了，說(shuō)給他們找工作，帶他們?nèi)チ松綎|，去了之后讓他們干活不給發(fā)工資，剛給管個(gè)飯。他們要錢(qián)也不給，后來(lái)他們就跑了，輾轉(zhuǎn)去了深圳。我問(wèn)他過(guò)年回去不，他說(shuō)他出來(lái)三年現(xiàn)在回去就剛有路費(fèi)，他想賺點(diǎn)錢(qián)再回去。有很多像他們這樣的人，在異鄉(xiāng)為自己的夢(mèng)努力著。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富?；叵肫饋?lái)，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多，雖然比較辛苦還是懂了很多。通過(guò)這次實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問(wèn)題。回到學(xué)校的我更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)。并不斷深入到實(shí)踐中，鍛煉自己的能力。這份工作雖然辛苦了點(diǎn)，但我還是覺(jué)得很值，最起碼我懂了很多。做事首先要學(xué)做人，如何與人相處是做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，檢驗(yàn)自我的最好途徑。正所謂理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。自己的能力也在不同方面得到了不同程度的提高。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在社會(huì)上要善于與別人溝通，別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作中要有自信，有時(shí)候我們的能力是要自己往出逼的。其實(shí)不論誰(shuí)都不是一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，這樣一切就變得容易解決了。不要看輕自己，不管什么告訴自己可以，去嘗試，我們還小，很多事都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我們不會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，但我們要有試一試的勇氣，就當(dāng)自己給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

通過(guò)在實(shí)踐中的鍛煉使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格，而且還需要隨時(shí)都有一個(gè)積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從頭再來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)的需要。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

土木工程學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐

個(gè)人總結(jié)

姓名：xx

班級(jí)：土木高級(jí)工程人才

試驗(yàn)班

實(shí)踐時(shí)間：2012年6月

暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

暑假雖然很快就過(guò)去了，但在暑假中進(jìn)行的充實(shí)快樂(lè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)卻仍然歷歷在目，每每想起，仍然覺(jué)得獲益良深。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”長(zhǎng)這么大了還是第一次真正參加一次社會(huì)實(shí)踐，到社會(huì)上來(lái)鍛煉自己，以前只是在書(shū)報(bào)上面見(jiàn)過(guò)有關(guān)這一方面的報(bào)道，當(dāng)時(shí)還想這也沒(méi)有啥難處。但是在這次實(shí)踐后，我不得不承認(rèn)實(shí)踐是一件相當(dāng)有難度的事，而且很不簡(jiǎn)單，能夠讓一個(gè)人獲得充分的鍛煉，既能鍛煉你的為人處世，與他人交流的能力，也能鍛煉一個(gè)人的心境，讓一個(gè)人在各方面都能獲得很大的提高。在這個(gè)暑假里，我們隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是做一個(gè)社會(huì)調(diào)查員，幫助一個(gè)名為伯明翰國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校的教育機(jī)構(gòu)發(fā)放并回收調(diào)查問(wèn)卷的工作，這個(gè)工作表面上看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但它其實(shí)也有很大的難度，我總結(jié)了一下主要的困難，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1.因?yàn)檎{(diào)查問(wèn)卷需要被調(diào)查者留手機(jī)號(hào)，這就導(dǎo)致很多被調(diào)查者心中產(chǎn)生抵觸的情緒，因?yàn)槟壳吧鐣?huì)上有很多利用別人的手機(jī)號(hào)干壞事的人，而在問(wèn)卷上填寫(xiě)手機(jī)號(hào)會(huì)被很多人認(rèn)為是泄露了隱私，導(dǎo)致他們不愿意填寫(xiě)我們的問(wèn)卷，這也導(dǎo)致我們的任務(wù)很難完成，同時(shí)，別人的不信任也讓我們心理很不好受。

2.天氣太熱，在外邊揮汗如雨，但可能很長(zhǎng)時(shí)間找不到合適的人來(lái)調(diào)查，這就會(huì)導(dǎo)致心理逐漸煩躁，進(jìn)而漸漸的丟失耐心，甚至?xí)a(chǎn)生不想干下去的想法，工作熱情就會(huì)下降，不再積極找合適的人來(lái)調(diào)查。

3.發(fā)問(wèn)卷的過(guò)程中，很多人對(duì)我們產(chǎn)生不信任，認(rèn)為我們可能是騙子，從而對(duì)我們冷眼相向，這讓我們的心理承受很大的考驗(yàn)，讓我們感覺(jué)不舒服。

4.有人故意搗亂，名字隨便編，手機(jī)號(hào)亂改，編造虛假信息，同樣給我們的工作帶來(lái)了很大的困難。

5.肯填問(wèn)卷的基本都是學(xué)生年輕人，而那些可能為學(xué)校帶來(lái)學(xué)生的有孩子的父母等人，他們都不愿意填這種表，這讓我們每天的任務(wù)中有很多都是不合格的問(wèn)卷。

6.當(dāng)攔住路人請(qǐng)他們填寫(xiě)表格時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為我們打擾了他，耽誤他們時(shí)間，進(jìn)而就不愿意填寫(xiě)，即使是填寫(xiě)也是很潦草的寫(xiě)完，完全是不耐煩的應(yīng)付我們。

對(duì)于遇到的這些困難，我們沒(méi)有退縮，而是針對(duì)困難，努力尋找合適的解決方法，努力讓我們這次實(shí)習(xí)任務(wù)順利的完成，其中，對(duì)以上問(wèn)題的主要解決方法主要有一下幾個(gè)：

1.對(duì)陌生人解釋清楚我們的身份，說(shuō)明我們是在做社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生，不是以賺錢(qián)為目的，更不會(huì)利用問(wèn)卷上的信息來(lái)做壞事，同時(shí)，解釋好我們服務(wù)的英語(yǔ)學(xué)校是一個(gè)比較有名的教育機(jī)構(gòu)，他們要聯(lián)系方式的主要目的是為了以后聯(lián)系你以便更好的提供優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育，而絕對(duì)不會(huì)泄露手機(jī)號(hào)等隱私信息給別人。

2.面對(duì)炎熱，多喝點(diǎn)水，到商場(chǎng)等比較涼快的地方尋找合適的人做調(diào)查，實(shí)在太累就休息會(huì)兒，一定要保持良好的心態(tài)和積極

地工作態(tài)度，戰(zhàn)勝炎熱，努力完成應(yīng)該做到的任務(wù)，把炎熱當(dāng)做是對(duì)自己的鍛煉。

3.耐心向?qū)Ψ秸f(shuō)明自己的身份，說(shuō)明我們是來(lái)做社會(huì)實(shí)踐，目的是了解社會(huì)鍛煉自己，而不是為了盈利詐騙等事情。

4.對(duì)于那些亂填亂寫(xiě)的信息表作廢，找到合適的人再做調(diào)查，不要濫竽充數(shù)。

5.到學(xué)校附近，商場(chǎng)門(mén)口等目標(biāo)人群多的地方去進(jìn)行調(diào)查，盡量多的找到合適的人來(lái)做這份調(diào)查，調(diào)查的人多了，里面就肯定會(huì)有合適的。

6.要用很歡快的語(yǔ)氣與人交流，聊一些對(duì)方感興趣的話題，或者向?qū)Ψ浇榻B一下我們中南大學(xué)，介紹一下我們出來(lái)做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的目的，打消對(duì)方的不耐煩心理，甚至讓對(duì)方覺(jué)得我們可以成為好朋友，這樣就可以更好的進(jìn)行交流，對(duì)方也可以更加放松的填寫(xiě)我們的調(diào)查表。

本次社會(huì)實(shí)踐我的收獲非常大，學(xué)到了很多上課所學(xué)不到的知識(shí)，真正深入社會(huì)，了解社會(huì)；增強(qiáng)了與人交流的能力，鍛煉了我的口才，與他人相處的能力；鍛煉了我的耐心，讓我明白與人相處與人交流必須要有耐心才行，同時(shí)極大地鍛煉了我的心境；讓我明白了每件事都不容易，想要獲得成功都必須付出自己的努力；我明白了與人交流的重要性，掌握好的與人交流技巧，你可能會(huì)多一個(gè)朋友，沒(méi)有好的與人交流的技巧，你可能會(huì)多一個(gè)敵人。

暑假社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，在這過(guò)程中我收獲了很多，下一次的社會(huì)實(shí)踐我仍然會(huì)參加，相信在我認(rèn)真的參與下，我能夠收獲更大，學(xué)到更多，也希望這些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能給我將來(lái)投入社會(huì)參加工作帶來(lái)一定的幫助。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外，我決定要改變自己，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了 “從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

通過(guò)這次實(shí)踐使我們明白，作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。