第一篇：二4國(guó)旗講話-文明禮儀

薛筱弋，初二（3）班團(tuán)支書，她樂觀開朗，積極參加各種活動(dòng)。喜愛美術(shù)、英語、創(chuàng)作。多次在美術(shù)、數(shù)學(xué)論文、英語口語演講等方面獲獎(jiǎng)。

文明禮儀，從我做起

初二（4）班薛筱弋

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。

請(qǐng)問大家，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律已、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重、理解的過程。

曾幾何時(shí)，人們總以中國(guó)素稱禮儀之邦而感到自豪；

曾幾何時(shí)，孔子“不學(xué)禮，無以立”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；

曾幾何時(shí)，“人無禮而不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧” 指引著幾代中國(guó)人……

同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝绻闶チ私裉?，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

其實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)在校園里也有一些“隨意”：嶄新的課桌椅上信手涂鴉、亂描亂畫；課間隨意拋擲紙屑和白色塑料袋、在雪白的墻面隨意留下腳印和手??；自修課時(shí)隨意聊天或講粗話臟話等等。有人認(rèn)為這只是很小很小的細(xì)節(jié)，但你可知道你的隨意卻反映出個(gè)人文明素養(yǎng)的高低，同時(shí)也會(huì)給他人帶來許多麻煩。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消失，有矛盾，多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神。只有這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”

古人曾對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑。談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切，使用文明用語，簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)中學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

或許，同學(xué)們認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。要相信我們不但需要講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小到會(huì)影響自身形象，大到會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。

下面，給大家念首小詩吧！唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義，唱文明使紅領(lǐng)巾更加艷麗！

唱禮儀為交流插上翅膀，唱禮儀為前進(jìn)打上路樁，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，唱禮儀為成長(zhǎng)書寫輝煌。

唱歌中譜寫的揮灑激情，唱詩中營(yíng)造的深刻意境，唱夢(mèng)中向往的瑰麗藍(lán)圖，唱心中規(guī)劃的美好前程。

唱文明的大潮奔涌激蕩，唱文明的道路日益寬廣，唱文明的明天書寫著坦途，唱文明的未來成為圣潔的殿堂！

文明禮儀，從我做起！

謝謝大家

第二篇：國(guó)旗上的講話(做文明禮儀的好學(xué)生)

zu?w?nmínglǐyídehàoxu?shēng

做文明禮儀的好學(xué)生 lǎoshīt?ngxu?menzǎoshanghǎo老師，同學(xué)們?cè)缟虾茫?fēichánggāoxìngwǒmeny?uxiāngjùzàizhaměihǎodezǎoch?n

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。yìzhíyǐláiwǒmencáoyīxiǎoxu?delǐngdǎoh?lǎoshīmenm?m?一直以來，我們曹一小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默gōngzu?wúsīfangxiànnǔlìw?it?ngxu?menyíngzàoyōuměide工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的xiàoyuánhuánjìngchuàngzàoliánghǎodexu?xítiáojiànxu?xiào校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校yìtiāntiānzàifāzhǎnhuánjìngyìtiāntiānzàigǎishànkānchēng一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱quánzhēnyìliúkěyǐshuōshìquánshìyǒumíngdànshìt?ngxu?men全鎮(zhèn)一流，可以說是全市有名。但是，同學(xué)們xiǎnggu?maxu?xiàoyàofāzhǎnxíngxiàngyàogāodàguāngkào想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠lǎoshīdenǔlìshìyuǎnyuǎnbúg?udexūyàonǐwǒtādàjiāde老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的g?ngt?ngnǔlìnǐyīyánwǒyìxíngsùzàochūcáoyīxiǎoxu?gāodà共同努力。你一言，我一行，塑造出曹一小學(xué)高大、měilìdexíngxiàngměiyīwaishàoxiānduìyuándejǔzhǐyánxíng美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行zhǎnxiàndezhangshìxu?xiàodepǐnwaiguānxìzhexu?xiàode展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的r?ngrǔ

榮辱。zàizhalǐwǒhūyùt?ngxu?menxíngd?ngshàoxiānduìyuán在這里，我呼吁同學(xué)們：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員menzhangzu?yígajiǎngw?nmíngdǒnglǐyídehàoxu?shēngyùdào們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到shīzhǎngláibīnzhǔd?ngjìnglǐwanhǎoshàngxiàl?utīr?nduō師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多yōngjǐzhùyìqiānràngkàoy?uxíngzǒubǎozhàngchàngtōng擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；jiǎngjiūwaishēngbúluànrēngguǒpíjiàndàozhǐxiasuíshíjiǎn講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；àihùgōngg?ngcáiwùbúluànxiěluànhuáyáng?zūnshǒuxu?xiào愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校guīzhāngzhìdùxiānghùjiāndūg?ngt?ngcùjìnxiaxiadàjiāgu?規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。謝謝大家，國(guó)qíxiàdejiǎnghuàwánliǎo

旗

下的講話完了。

第三篇：國(guó)旗講話

國(guó)旗講話稿

感恩老師

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《感恩老師》。

如果說父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了！

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，多少次通宵達(dá)旦，但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離，您用真知指引我們走出了黑暗。

老師，沒有誘人的權(quán)利，沒有令人羨慕的家財(cái)，但是您們有一顆真誠(chéng)的心，您們用樸實(shí)無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。您們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年、十幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，是您們付出了辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝您們永遠(yuǎn)健康快樂！

五年級(jí)（1）班高文洋

2013年12月9日

第四篇：關(guān)于國(guó)旗下文明禮儀演講稿_文明禮儀演講稿

文明禮儀是什么?早上到校，對(duì)教師那聲親切的“教師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請(qǐng)坐”是文明……一起來看看關(guān)于國(guó)旗下文明禮儀演講稿范文5篇精選，歡迎查閱!

國(guó)旗下文明禮儀演講稿1

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體.對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備文明素質(zhì)，僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高.不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫.但其中的一些文明文明的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客.”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥.”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)以往報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差.以上的兩個(gè)事例證明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì).事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的.我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛.此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富.記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字.無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒.南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自我的儀表起碼必須貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，堅(jiān)持大方、得體的儀表，是對(duì)教師同學(xué)的一種尊重.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明完美的學(xué)校.試想假如全國(guó)每一個(gè)學(xué)校都共同創(chuàng)立文明學(xué)校，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀.沒有了文明，就沒有了基本的道德底線.千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明學(xué)校，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開.國(guó)旗下文明禮儀演講稿2

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到教師時(shí)熱情的問候;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類提高的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重，還表此刻對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！

文明禮儀要從我做起，從此刻做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自我管理自我，自我教育自我，文明文明，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的學(xué)校里處處盛開。

我們是祖國(guó)的未來，民族的期望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)提高的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美，將使我們的社會(huì)更加的和諧！

同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的學(xué)校成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!多謝大家！

國(guó)旗下文明禮儀演講稿3

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家好!今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

如果，我們失去了今日，我們不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。

如果，我們失去了金錢，我們不算失敗，因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢袋。

如果，我們失去了文明，那我們是徹徹底底失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

文明涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。

如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

想必我們的父母或者教師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人，官再大的人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛幼，關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。

魯迅先生說：“中國(guó)欲存，爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖拢拿髯鋈?。

比如，紅燈亮了，你是停下，還是闖?肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖，所以我要大家做個(gè)講文明的人。從今日做起，從此刻做起………

我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束，多謝大家!

國(guó)旗下文明禮儀演講稿4

我們是新世紀(jì)的少年，要注意自我的行為，要做一個(gè)講文明，懂文明的小學(xué)生。讓我們把自我做到最好。

文明禮儀是什么?早上到校，對(duì)教師那聲親切的“教師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘的那句“您請(qǐng)坐”是文明……

你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對(duì)不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請(qǐng)”換來了別人贊許的目光;你的一句“我來幫你”架起了你和我心靈的溝通。這是文明的力量，這是你對(duì)別人文明的回報(bào)……

那天……

風(fēng)雨交加，我正在回家的路上。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想：今日怎樣這么倒霉。連石頭也和我作對(duì)，這石頭也是的，絆誰不好，非絆我。我慢慢地爬起來，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久，我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。

忽然，從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭。那是一個(gè)七八歲的小弟弟?！叭ゲ蝗サ狼?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了，可如果去……”想了半天后，我還是覺得去道歉。

“對(duì)不起，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情。

“沒關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我明白，要被人對(duì)你文明，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明，把你的文明做給每一個(gè)人看，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。

來吧!讓文明變成風(fēng)，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自我的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中。

國(guó)旗下文明禮儀演講稿5

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

站在那里，我是既感且愧，感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在那里之前，我已經(jīng)無數(shù)次地對(duì)自我說，就讓今日成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣，我才有勇氣站在那里開口講話。

要成為一個(gè)文明的人，必須理解文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐理解烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校，就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng)，我期望孩子們能健康成長(zhǎng)，期望他們能在教師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說，我不期望他們必須會(huì)成為棟梁，但我期望他們至少是一棵綠樹。

無庸諱言，當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意，許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠(chéng)的期望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出學(xué)校也能夠免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧，但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心境。拜托了，教化文明的學(xué)校!拜托了，尊敬的各位教師!

同時(shí)，我們明白，文明的培育需要文明的氛圍。期望在座的各位同學(xué)在一個(gè)團(tuán)體里，能夠真誠(chéng)相待，和睦相處，多一點(diǎn)寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我們也絕不能推卸家長(zhǎng)的職責(zé)。都說家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，其實(shí)家長(zhǎng)一向都是孩子的教師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的文明修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長(zhǎng)，做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個(gè)人的原因，我們作家長(zhǎng)的身上也有不少的缺點(diǎn)，甚至有不文明的習(xí)慣，期望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長(zhǎng)江后浪推前浪，我相信，不，我堅(jiān)信，在座的所有的同學(xué)必須會(huì)超越你們的父輩，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。

讓文明之風(fēng)吹遍學(xué)校，吹遍社會(huì)，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!

多謝!

第五篇：國(guó)旗講話

親愛的老師、同學(xué)們

早上好！我今天講話的內(nèi)容是：為自己喝個(gè)彩

一只幼蛾向媽媽抱怨：“為什么我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說：“孩子，在大自然生態(tài)中，我們扮演的角色十分重要，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動(dòng)，那些夜晚開花的植物需要靠我們來傳播花粉，所以美麗的外衣對(duì)我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該為此感到驕傲和自豪?。　?/p>

在成長(zhǎng)的路上，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)母蛾的態(tài)度，學(xué)會(huì)肯定自己，為自己喝彩呢？也許，我們會(huì)遭遇各種困難，陷入各種困境。它們可能動(dòng)搖我們前進(jìn)的意志，扼殺我們昂揚(yáng)向上的斗志，挫敗我們勇往直前的積極性。但是，面對(duì)困難，只要我們努力了，盡心了，哪怕只跨越了一步的距離，都是一種收獲，都應(yīng)該為自己的表現(xiàn)喝彩。

在學(xué)校，也許我們普普通通，在各項(xiàng)比賽中從未獲過獎(jiǎng)，但我們應(yīng)該為自己感到慶幸，因?yàn)槲覀冑惽耙呀?jīng)做了精心的準(zhǔn)備，經(jīng)歷了賽前的“煎熬”，賽場(chǎng)上的實(shí)際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的精神財(cái)富呢？

在中隊(duì)里，也許我們并不出類拔萃，但是為了集體的榮譽(yù)，我們能主動(dòng)為輔導(dǎo)員出謀劃策，提供好的管理方法；為了同學(xué)間的友誼，我們能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)??我們?cè)谀瑹o聞中，于點(diǎn)滴細(xì)微處奉獻(xiàn)著自己的愛心。

同學(xué)們，有些結(jié)果是我們無法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么，乏味和痛苦將與我們同行。誰愿意整天生活在乏味與痛苦中呢？樂于接受自己、肯定自己的人，才是一個(gè)健康向上的人。

接受自己，肯定自己，首先要為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)守“我能行”的理念，為自己制定目標(biāo)——一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。其次，是要有樂觀主義精神，學(xué)會(huì)辨證地看待事物。也許，一個(gè)個(gè)不幸，一次次的失敗，對(duì)于我們來說正是成功的前兆和起點(diǎn)，正所謂“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。

看到自己的閃光點(diǎn)，放大自己的閃光點(diǎn)，為自己加油，為自己喝彩吧！