第一篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本 暑假社會(huì)實(shí)踐 寒假社會(huì)實(shí)踐

社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告

姓名：

學(xué)號(hào)：

班級(jí)：

社會(huì)稅檢報(bào)告

（1）摘要：社區(qū)、居民、弱勢(shì)群體、人際關(guān)系

（2）目的：通過社會(huì)實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì)，走向社會(huì)，培養(yǎng)工作能力，以及完善思想道德、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

（3）實(shí)踐時(shí)間：2012年7月23日—8月5日

（4）實(shí)踐地點(diǎn)：虎石臺(tái)

（5）實(shí)踐單位和部門：沈北新區(qū)虎石臺(tái)古城新都

（6）實(shí)踐內(nèi)容：

“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。2012年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

我實(shí)踐的古城新都社區(qū)是虎石臺(tái)鎮(zhèn)古城新都，隸屬虎石臺(tái)鎮(zhèn)管轄，地處虎石臺(tái)偏東，占地4平方公里，共有居民3167戶9867人。社區(qū)工作人員21名。

在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

黃書記說：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問題，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。黃書記還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系，通過相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達(dá)到自己解決問題的目的。

兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，黃書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部楊韻婷大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對(duì)我記憶最深刻的是王阿姨家，她今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂]錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。王阿姨因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她是個(gè)磕巴、不好溝通，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī)，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤著一個(gè)鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”，參加這個(gè)保險(xiǎn)，她看病、買藥可以報(bào)銷70%，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了，為群眾辦的實(shí)事、好事也多了，楊姐姐一邊和王阿姨聊家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了王阿姨家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上，楊姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況；清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清；掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、掌握各類積極分子情況。

三天的走訪結(jié)束后，黃書記就安排我協(xié)助楊姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等，不知不覺一天天就過去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當(dāng)幫居民辦完一件事情，誠(chéng)心對(duì)你說謝謝的時(shí)候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說一番感謝的話，多么樸實(shí)的居民啊。

通過社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要，有些工作一個(gè)人是無法完成的。不會(huì)與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的提高。

通過社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了不斷努力，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己。從前我不愛請(qǐng)教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能進(jìn)一步提高自己。

通過社會(huì)實(shí)踐，使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣才能把事情做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

第二篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本 暑假社會(huì)實(shí)踐 寒假社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

姓名：學(xué)號(hào)：

學(xué)院：

成都理工大學(xué)

實(shí)踐時(shí)間：2012年7月14至15日

實(shí)踐地點(diǎn)：第十一屆全國(guó)創(chuàng)新英語大賽復(fù)賽考場(chǎng)

實(shí)踐工作：賽會(huì)志愿者

實(shí)踐內(nèi)容：

7月14日，服從賽會(huì)主辦方的安排，參加了賽會(huì)志愿者的考前培訓(xùn)，熟悉了比賽流程以及比賽時(shí)的注意事項(xiàng)，明確了作為一名志愿者所應(yīng)該盡到的職責(zé)。

7月15日，比賽開始。在這一天中作為志愿者要引導(dǎo)考生找到自己的考場(chǎng)，認(rèn)真的履行作為一名志愿者監(jiān)考員的責(zé)任。在考場(chǎng)外耐心的為考生家長(zhǎng)講解長(zhǎng)創(chuàng)新英語大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以及賽后優(yōu)勝者可以參加的夏令營(yíng)活動(dòng)，切實(shí)為考生家長(zhǎng)著想，為他們提供飲用水和防中暑的用品。

口語比賽時(shí)將考生由備考區(qū)引導(dǎo)至考場(chǎng)，并維護(hù)備考區(qū)的秩序，安撫情緒緊張的考生。

最終在所有人的努力下大賽順利結(jié)束，我們志愿者的工作也得到了大賽組委會(huì)的認(rèn)可，并為工作優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)了實(shí)習(xí)證明，這將成為成長(zhǎng)道路上不可多得的一次歷練。

實(shí)踐時(shí)間：2012年2月26日

實(shí)踐地點(diǎn)：成都市天府廣場(chǎng)

實(shí)踐內(nèi)容：義務(wù)獻(xiàn)血

感悟：

每次在街上看到獻(xiàn)血車，我就想去獻(xiàn)血，但因沒有成年卻終沒有去。一次和同學(xué)去商場(chǎng)看到獻(xiàn)血車我們商量去獻(xiàn)血，他們欣然同意，我們相互鼓勵(lì)共同走進(jìn)獻(xiàn)血車，醫(yī)務(wù)人員熱情招待我們，在與醫(yī)務(wù)工作人員友好的交談中，我們知道獻(xiàn)血不但無損健康，而且有利于新陳代謝，促進(jìn)血液循環(huán)。聽了這些，感覺獻(xiàn)血并沒有想象中那么可怕。有些人懼怕獻(xiàn)血，說是怕傳染疾病什么的，我認(rèn)為這是一種極大的誤解，因?yàn)檠舅玫牟裳牟亩际且淮涡缘摹．?dāng)身體里的血液流出體外的時(shí)候，我有種奇妙的感覺，身上熱呼呼的，說不出是什么，有一種成就感。也許我的血又會(huì)流入另一個(gè)人的身體拯救他的生命，想到這里，我有種說不出的欣慰和自豪。因?yàn)槲耀I(xiàn)出的不僅僅是鮮血，更是一種對(duì)生命的祝福！

醫(yī)務(wù)人員熟練的把針頭刺進(jìn)我的血管，頓時(shí)鮮血奔流而出，仿佛血液輸進(jìn)了一個(gè)垂危的病人，血液奔流著，血袋慢慢的鼓了起來，一毫升兩毫升......四百毫升的袋子經(jīng)過十多分鐘終于灌滿，工作人員告訴我注意事項(xiàng)，拔針稍作休息。獻(xiàn)完血后，感覺很興奮，并沒有象別人說的暈血反應(yīng)，就是被采血的那個(gè)手臂有點(diǎn)酸痛而已。我手中還拿到了一本紅色的無償獻(xiàn)血證。紅色的，看著就熱血沸騰。當(dāng)工作人員把

那證給我時(shí)，我雙手鄭重地接過，就好象自己在接受莫大的榮譽(yù)一樣，內(nèi)心的自豪與光榮之情又增了幾分。獻(xiàn)血回到學(xué)校時(shí)，工作人員還送了我們紀(jì)念品，我拿著東西，手拿獻(xiàn)血證，感覺自己突然一下子很了不起，像個(gè)英雄一般的回來了，心想：下次有機(jī)會(huì)，我還要獻(xiàn)血！在我看來，無償獻(xiàn)血是團(tuán)結(jié)友愛，無私奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)，也是一種互救互助的方式。你今天獻(xiàn)血救助別人，以后一旦自己或親屬需要血液時(shí)，又會(huì)得到他人的幫助。

我們之所以肯無償獻(xiàn)出自己的生命之泉，歸根結(jié)底是源自于內(nèi)心的綿綿關(guān)愛之情，希望能以自己的微薄之力，幫助他人。今天一個(gè)小小的舉動(dòng)，或許就能挽救一個(gè)鮮活寶貴的生命。盡管當(dāng)鮮血緩緩流出時(shí)，會(huì)感覺有點(diǎn)痛，但痛的同時(shí)也會(huì)由衷地感覺到獻(xiàn)血的快樂。奉獻(xiàn)愛心，熱心公益這不是一句空話，每個(gè)人都有能力在公益事業(yè)上做點(diǎn)什么，做的多少不重要，重要的是你能做什么?；蛟S你的一次小小善舉就能改變他人的命運(yùn)。

作為一名有愛心的人，無償獻(xiàn)血是一種愛別人、愛社會(huì)的一種無私的表現(xiàn)，也是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和道德示范的具體體現(xiàn)。我不想說自己獻(xiàn)血有多么光榮，我只想說一次獻(xiàn)血，讓我體會(huì)到“獻(xiàn)血無損健康，只需小小勇氣”的真實(shí)。因?yàn)檎鎸?shí)，所以我奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以我快樂；因?yàn)槲铱鞓?，所以在整個(gè)獻(xiàn)血的過程中，我臉上始終掛著光榮與自豪的微笑。無償獻(xiàn)血，我在行動(dòng)，我希望有更多的人能加入這一行列中來，用我們的微薄之力去創(chuàng)造生命的奇跡。

第三篇：大學(xué)生寒假暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

西南科技大學(xué)

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

（小組用）

報(bào)告題目:

和諧交通你我他

指導(dǎo)教師：

程曉娟

實(shí)踐內(nèi)容：

交通協(xié)管

實(shí)踐小組：

光信息1102第三團(tuán)隊(duì)

西南科技大學(xué)教務(wù)處制

一、交通協(xié)管的目的與意義

1、道路交通事故預(yù)防工作機(jī)制建設(shè)重要性：防患于未然

每年死于車禍的人不亞于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)死傷，道路交通事故預(yù)防工作作為重中之重，著力抓好車管工作，進(jìn)一步完善體制機(jī)制，需要我們?nèi)w公民的努力，我們作為交通協(xié)管員，協(xié)助交警以點(diǎn)帶面，推進(jìn)我區(qū)公安交管部門規(guī)范執(zhí)法建設(shè)。

2、綿陽“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”亮點(diǎn)工程

綿陽公安部以“八個(gè)百萬”為切入點(diǎn)打造綿陽“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”亮點(diǎn)工程，以此帶動(dòng)全區(qū)的交通參與者積極投入到“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”中來，為綿陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)的和諧穩(wěn)定營(yíng)造良好的道路交通環(huán)境。

3、交通協(xié)管員在道路交通事故預(yù)防工作中的職責(zé)

這項(xiàng)工作的主要職責(zé)分為這幾個(gè)方面：１．協(xié)助民警維護(hù)交通秩序，確保路口交通暢順；２．加強(qiáng)管理，查糾交通違法的非機(jī)動(dòng)車和行人；３．當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，在交警到現(xiàn)場(chǎng)之前，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，在交警到場(chǎng)后，協(xié)助處理交通事故現(xiàn)場(chǎng)和搶救傷者；４．交通出現(xiàn)擁堵時(shí)，協(xié)助疏導(dǎo)車輛分流；５．向非機(jī)動(dòng)車和行人宣傳交通安全法和交通安全常識(shí)。

4、參與交通協(xié)管對(duì)本科教育的重要性

對(duì)本科教育來說，實(shí)踐是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，可以使我們熟悉社會(huì)運(yùn)作的客觀規(guī)律、增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法、高發(fā)現(xiàn)問題、分析問 題以及解決問題的能力。而交通協(xié)管無疑是一次鍛煉心智和技能的實(shí)踐活動(dòng)。

二、交通協(xié)管內(nèi)容

1.交通協(xié)管動(dòng)員大會(huì)

學(xué)工組的老師和師兄為我們工作的順利展開進(jìn)行動(dòng)員，也給涉世未深在父母和學(xué)校的包圍中的我們打了預(yù)防針。對(duì)未來的事業(yè)我們充滿了信心。我們還學(xué)習(xí)了交通協(xié)管的一些必要的知識(shí)及作為交通協(xié)管的職責(zé)。

2.學(xué)習(xí)交通協(xié)管的必要知識(shí)

學(xué)習(xí)綿陽交通道路的情況和道路名稱，才能更好的服務(wù)大眾。了解交通法規(guī)、行人和乘車人通行規(guī)定、非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車的通行規(guī)定，只有心中有明確的交通知識(shí)才能大膽的和別人交流和制止人們的違規(guī)行為。大體了解下城市交通綜合規(guī)劃與控制的管理措施，主要有這幾個(gè)方面。

① 道路合理分配

為把生活區(qū)的交通公害減至最小，采用單向交通、臨時(shí)停車、速度限制、設(shè)置行人專用道路和自行車專用道路等來排除過境交通。②公共汽車優(yōu)先政策

通常采用的辦法是設(shè)置公共汽車專用線、專用道和優(yōu)先信號(hào)。有的在上下班交通高峰期間采用可變車線開辟公共汽車專用車道、限制轎車在高峰期間進(jìn)入市中心等措施，以保證公共汽車優(yōu)先通行。

③發(fā)揮干線道路的作用

通常采用交通信號(hào)的線控制，見交通控制系統(tǒng)，干線道路上不準(zhǔn)停車以及限制支路上車輛進(jìn)入干線道路等交通管理措施。

④提供交通情報(bào)、搞好交通誘導(dǎo)

交通管理部門用可變標(biāo)志、電光標(biāo)示板以及無線電廣播和電話等，及時(shí)提供道路上的交通擁擠狀況、氣象條件及道路情況等情報(bào)，以誘導(dǎo)交通。

⑤交通信號(hào)控制的現(xiàn)代化

在交通信號(hào)點(diǎn)控制的基礎(chǔ)上逐漸實(shí)現(xiàn)線控制和面控制，逐步建立交通管制中心。交通管制中心是用電子計(jì)算機(jī)和電視監(jiān)視系統(tǒng)將交通情報(bào)的收集、分析、公布，信號(hào)機(jī)的區(qū)域控制,交通標(biāo)志與道路交通標(biāo)線的集中控制,交通監(jiān)視與誘導(dǎo)以及交通警察活動(dòng)的統(tǒng)一指揮等一體化。

3.學(xué)習(xí)交通協(xié)管的職責(zé)

公安道路交通協(xié)管員依法履行下列職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)在公安交通管理機(jī)關(guān)指定的工作區(qū)域指揮、疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)，糾正交通違章，取締交通路障，維護(hù)交通秩序。

（2）受交通警察委托時(shí)，可以使用帶班交通警察法律文書，對(duì)違章者進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)處罰，但罰款不得超過50元，超過50元或者需要暫扣牌、證及車輛的，應(yīng)當(dāng)在4小時(shí)內(nèi)交帶班交通警察或值班領(lǐng)導(dǎo)處理。

（3）遇有交通事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員，維護(hù)交通秩序，并及時(shí)報(bào)告公安交通管理機(jī)關(guān)，協(xié)助交通警察勘察 現(xiàn)場(chǎng)，指揮疏導(dǎo)交通。

（4）公安道路交通協(xié)管員履行工作職責(zé)，應(yīng)當(dāng)有交通警察帶班，持全國(guó)統(tǒng)一的公路檢查證，佩帶“公安道路交通協(xié)管員”盾牌臂章及紅白相間的袖套。

（5）公安道路交通協(xié)管員依法履行職責(zé)受法律保護(hù)，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人妨礙協(xié)管員履行工作職責(zé)，阻撓、抗拒協(xié)管員履行工作職責(zé)的，以妨礙公務(wù)論處，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（6）公安道路交通協(xié)管員秉公辦事、成績(jī)突出的，由公安交通管理機(jī)關(guān)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不負(fù)責(zé)任、以權(quán)謀私、違法亂紀(jì)的，一經(jīng)查實(shí)，予以辭退或解聘；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。4.友愛路交通狀況

2011年，來到了西科大，初次來到綿陽，在陌生的街道上發(fā)現(xiàn)，這里的摩托車比較多，遇見行人隨意橫穿馬路，踩剎車讓行，車輛會(huì)停頓十幾秒，綠燈亮起，還要等個(gè)幾秒鐘，因?yàn)楹ε峦蝗卉f出個(gè)闖紅燈的電動(dòng)車，有些路段你就開不快，因?yàn)橐?dāng)心那些逆行的人。說到影響交通效率的不文明行，的哥莫先生能一下子說出近10條。

交警部門稱，機(jī)動(dòng)車違法停車、路口搶行、逆行以及非機(jī)動(dòng)車、行人不遵守交規(guī)等行為屢禁不止，影響了道路交通的安全與暢通。2012年12月1日下午4時(shí)許，我們一行人看見梁小姐駕駛摩托車從長(zhǎng)虹大道到商業(yè)廣場(chǎng)，她快要開到躍進(jìn)路路口時(shí)，看見該路口有大大小小很多車輛排起了長(zhǎng)隊(duì)，四五名交警分別站在該路口中間及周邊道路，指揮車輛通行。雖然駕駛的是摩托車，但是也很難在緩 慢前進(jìn)的車龍中見縫插針，梁小姐索性將車停在民生友愛南路口附近，步行前往商業(yè)廣場(chǎng)。同樣的交通擁堵還出現(xiàn)在南寧市區(qū)其他不少路段。對(duì)于一般的假期來說，交警通常需要加班，并且比平時(shí)的任務(wù)更重。

5.協(xié)管中的狀況

我們交通協(xié)管員在友愛路對(duì)交警進(jìn)行支援，舒緩這里的交通情況通過指示旗對(duì)過馬路的行人和摩托車進(jìn)行指示其行止，我注意眼神的交流，和筆直的站姿，以此感染大家，所以大多市民都非常配合我們的工作。但是偶爾也有些人為了爭(zhēng)那幾秒直接沖到交叉路口中，我們?yōu)榱税踩珱]有對(duì)其進(jìn)行喝止，而對(duì)于一些看上去想要忙于過去的市民我們會(huì)舉旗示意，并向人群中提醒大家留神，提醒大家別著急，這樣這些市民感覺到我們的擔(dān)心之后也會(huì)聽從指揮。對(duì)于詢問路的外地人，我們都熱情的給予回答，還有熱情的市民跟我們打招呼，我有時(shí)會(huì)提醒他們注意安全，說幾句適合場(chǎng)合溫暖人心的話。

當(dāng)我們換上交警服的時(shí)候，我們都感覺有點(diǎn)別扭。去執(zhí)勤時(shí)，突然感覺好多人看著我們，很不好意思。慢慢地投入了，便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時(shí)刻，指揮著行人的行動(dòng)，有點(diǎn)應(yīng)接不暇。但由于交接任務(wù)時(shí)，那叔叔沒有拿口哨給我們，顯的有些力不重心，以至于當(dāng)紅燈亮的時(shí)候，很多行人依然跨過那條我們牽拉的紅繩，無視我們用警棒攔著他們，固執(zhí)地從我面前走過。這畢竟是少數(shù)的，有的路人看到我們拿著警棒晃過眼前，還是會(huì)羞 愧的停下腳步，為他們的行為感到慚愧。大部分的行人看到紅燈都會(huì)站在紅繩外等待通行，或許，那根顯眼的紅繩依然存在。我們就這思考：若沒有紅繩的存在，行人的淺意識(shí)里又有沒有一條無形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)則呢?突然，是個(gè)年輕人吧，跨過那條紅繩，牽著紅繩的女大學(xué)生說了句“請(qǐng)不要闖紅燈”，那人頓了下依然通過去了。半小時(shí)很快也很輕松地過去了，也許是因?yàn)槟切┝x工牽著紅繩吧，也許是我們的外表讓他們覺得應(yīng)該遵守交通規(guī)則吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會(huì)感到羞恥的心。否則，若他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的輿論。

休息了半小時(shí)后，我們又上崗了。這次我們多了個(gè)口哨，這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立刻停下來。這時(shí)，我們看到一個(gè)婦女就要跨下那紅繩，我們立馬吹了口哨。那人有點(diǎn)驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭，退回去了。在我們的指揮下，行人都很遵守交通規(guī)則地等待通行。

我們還向交警叔叔請(qǐng)教了幾個(gè)問題：

問：交通協(xié)管員能不能獨(dú)自在交通道路上拍違章汽車照片？所拍的照片能不能作為法律依據(jù)處法駕駛員？

答：交通協(xié)管員是不能單獨(dú)執(zhí)法的。拍照片，表面上沒有什么，但從某種意義上來看，是一種調(diào)查或者說是取證的行為，而調(diào)查取證應(yīng)該是執(zhí)法行為。所以，協(xié)管員所拍照片不能作為處罰依據(jù)。

問：怎么做好一名交通協(xié)管員？

答：維護(hù)道路交通秩序，勸阻交通安全違法行為；維護(hù)交通事 故現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，搶救受傷人員；進(jìn)行交通安全宣傳教育；及時(shí)報(bào)告道路上的交通、治安情況和其他重要情況；接受群眾求助。

問：道路交通協(xié)管員是事業(yè)編制嗎？

答：不是，是公益崗，通常是掛號(hào)在街道的下崗職工安置崗位

三、收獲與感想

能力方面：

通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的溝通能力、說服能力和組織能力，這些都給我們志愿者帶來一筆不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

在成功交通協(xié)管幾次后，認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)加語言的交流能力學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無一例外的涉及到語言，語言是我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)語言的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)語言的練習(xí)，這是我們走出社會(huì)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分認(rèn)識(shí)自己，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習(xí)，工作總結(jié)，認(rèn)識(shí)自身不足。通過交通協(xié)管我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)鍛煉耐力的，鍛煉人膽識(shí)和心理承受能力的實(shí)踐。

思想認(rèn)識(shí)方面：

它不要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)，我們的課程《模擬電子技術(shù)》、《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》、《線性代數(shù)》、《概率論》等都沒有幫助，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通，怎么拉近關(guān)系，融入市民，怎么表 現(xiàn)自己和強(qiáng)化氣場(chǎng)，用個(gè)人魅力感染他人，號(hào)召大家遵守交通規(guī)則，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。我代表的不僅僅是個(gè)人形象，是西科大和交通警察的，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉，熟練掌握好交通的知識(shí)。

這次社會(huì)實(shí)踐的作業(yè)，我們絕不僅僅是只學(xué)到了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)該學(xué)到的、體會(huì)到的內(nèi)容，在這個(gè)過程中，我們感觸到的更多的是社會(huì)的真實(shí)(或者說是現(xiàn)實(shí))以及某些群體在奮進(jìn)中顯現(xiàn)的無奈。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展、快步提升的形式下，平民個(gè)人的行為、國(guó)民的素質(zhì)并沒有成正比例提高，似乎大眾經(jīng)濟(jì)上的成長(zhǎng)，助長(zhǎng)了他們行為上的放縱，甚至囂張。

當(dāng)我們作為交通協(xié)管員，站在約束或者說糾正普通大眾的交通行為的立場(chǎng)上，與普通大眾成為一定程度上的對(duì)立方時(shí)，我們深刻了解到了國(guó)人那些粗鄙的毛病，我們不理解為什么文明古國(guó)、禮儀之邦竟連最起碼的尊重他人都不會(huì)，何況，交-警是在為他們服務(wù)。闖紅燈，不走斑馬線，對(duì)自己犯的錯(cuò)理直氣壯地詭辯，無視法規(guī)的存在，甚至辱罵交通警察，這些不禮之舉“名正言順”地出現(xiàn)在了中華大地上，如果古代文明先哲還在世的話，一定會(huì)羞辱而終的。

交警、交通協(xié)管為行人及車輛保駕護(hù)航，維護(hù)社會(huì)的方與圓，不但沒有得到起碼的尊重與體諒，還得受此些人和行為的“洗禮”，簡(jiǎn)直就有為人請(qǐng)命反被人誣的感覺。在體驗(yàn)了他們的無奈之后，我們覺得他們?cè)摰玫轿覀兩钌畹囊粋€(gè)鞠躬!其實(shí)在對(duì)他們的這些行為反感時(shí)，我們更多的是對(duì)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲哀!國(guó)人何以如此?國(guó)家該做些什么?我們青年人又該為國(guó)家及社會(huì)付出些什么呢?我想，這些是我們?cè)谧鐾赀@次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐之后應(yīng)該深思的。

心理或心態(tài)方面：

通過這次活動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到交警叔叔工作的艱辛，作為一名交通協(xié)管員工作的不易。理解了他們所承受的工作壓力及責(zé)任的重大。而后這一實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情，還真切感受到交通工作者工作的偉大，他們使交通更加暢通，社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，人們的生活環(huán)境更舒適、方便，社會(huì)更加和諧、美好！

我們一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、辛勤工作的精神。積極參與志愿活動(dòng)，通過自身的實(shí)踐活動(dòng)，充分去了解社會(huì)。并且，以一種作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者所具備的熱情，去關(guān)心社會(huì)和關(guān)愛社會(huì)崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色，我們都要以一種理解與關(guān)注的態(tài)度去看待他們，支持他們。這是我們每個(gè)大學(xué)生志愿者的責(zé)任。

四、結(jié)束語

這幾次交通協(xié)管中，我們強(qiáng)烈的感覺到自己學(xué)習(xí)到了很多，這促使我們思考了很多。我們所學(xué)的交通知識(shí)似乎都沒排上用場(chǎng)，感覺到有些東西不是知識(shí)就能解決和處理的，我們的一個(gè)眼神似乎比《道路交通安全法》更有用，我們體會(huì)到“一個(gè)人不去計(jì)較回報(bào)而做 出的努力能贏得最真實(shí)的尊重”這話的含義。也許我們筆直站在那里就給整個(gè)城市的人們的內(nèi)心帶去一絲安全感了吧。

第四篇：大學(xué)生暑假寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

系別：電子電氣工程系

專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

班級(jí)：電氣五班

學(xué)號(hào)：

姓名：

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

系部名稱：電子電氣工程系專業(yè)： 電氣工程及其自動(dòng)化 年級(jí)：2011班級(jí)：電氣5班

姓名：學(xué)號(hào):實(shí)踐單位：清華同方售后服務(wù)部

實(shí)踐時(shí)間：2013年8月8日 至 2013 年8月22日 共 15天

一、實(shí)踐目的：很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

二、實(shí)踐內(nèi)容：今年暑假我來到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對(duì)電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)習(xí)。清華同方股份有限公司是由清華控股有限公司控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所上市，現(xiàn)有總股本5.75億股清華同方以自主核心技術(shù)為基礎(chǔ)，充分結(jié)合資本運(yùn)作能力，創(chuàng)立了信息技術(shù)、能源與環(huán)境、應(yīng)用核電子技術(shù)、生物醫(yī)藥四大產(chǎn)業(yè)。在信息產(chǎn)業(yè)中，清華同方致力于應(yīng)用信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)字電視系統(tǒng)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)，為電子政務(wù)、數(shù)字家園、數(shù)字城市、數(shù)字教育、數(shù)字傳媒等行業(yè)提供全面解決方案和成套設(shè)備。目前，清華同方在計(jì)算機(jī)產(chǎn)品、重大行業(yè)信息化、數(shù)字教育資源、數(shù)字電視等領(lǐng)域已具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)實(shí)力和市場(chǎng)份額。在能源與環(huán)境產(chǎn)業(yè)中，清華同方在人工環(huán)境、能源環(huán)境、建筑環(huán)境和水環(huán)境等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調(diào)節(jié)等核心技術(shù)為基礎(chǔ)，專業(yè)從事能源利用與環(huán)境污染控制工程、人工環(huán)境工程，并在大中型空調(diào)設(shè)備方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。在應(yīng)用核電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)中，以電子加速器、輻射成像、自動(dòng)控制、數(shù)字圖象處理技術(shù)為核心的系列產(chǎn)品，已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。在生物醫(yī)藥與精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)中，生產(chǎn)新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產(chǎn)品，已成為一家新興的生物醫(yī)藥高科技企業(yè)。“優(yōu)質(zhì)、誠(chéng)信”是清華同方品牌的核心，“世界一流”是清華同方的奮斗目標(biāo)。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，清華同方將以“發(fā)展與合作”為基本戰(zhàn)略，與全球合作伙伴共同開創(chuàng)未來。

三、實(shí)踐結(jié)果：剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動(dòng)正常，2短:非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短:鍵盤錯(cuò)誤；計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計(jì)算機(jī)的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等；計(jì)算機(jī)黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、CPU接觸不良；

五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，?duì)軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客

戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：短短幾十天的工作過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成?？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了

對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什

么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。論文網(wǎng)

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中師傅就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。

通過這次社會(huì)實(shí)踐，我鍛煉了自己的能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己再過幾年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！

第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本 暑假社會(huì)實(shí)踐 寒假社會(huì)實(shí)踐 (13)

大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查分析

摘要：在當(dāng)前尚且低迷，未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，消費(fèi)問題被廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續(xù)上漲，直接反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問題。

大學(xué)生作為一個(gè)沒有經(jīng)濟(jì)來源的社會(huì)群體，同時(shí)也是社會(huì)上一支重要的消費(fèi)群體。他們作為這樣一個(gè)獨(dú)特的群體，消費(fèi)上具有消費(fèi)水平偏高、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、消費(fèi)側(cè)重時(shí)尚性、青睞品牌等的的特點(diǎn)。這些問題的出現(xiàn)表明大學(xué)生尚未樹立一種正確的消費(fèi)觀，缺乏成熟的消費(fèi)理念、消費(fèi)盲目、消費(fèi)沒有自主性。要解決這些問題，大學(xué)生必須從每一次簡(jiǎn)單消費(fèi)作起，培養(yǎng)自身獨(dú)立理財(cái)能力、理性消費(fèi)行為。此外，家長(zhǎng)也應(yīng)注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立的消費(fèi)觀念，引導(dǎo)孩子形成正確的消費(fèi)觀。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；理性消費(fèi)；消費(fèi)理念

一、大學(xué)生消費(fèi)概況

大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)重要群體，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。作為其中的一分子，我深感榮幸。大學(xué)生們?cè)诒娦桥踉碌姆諊?，天之嬌子的身影又有著怎樣的表現(xiàn)和行動(dòng)呢？借社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)，我了解了一下我校大學(xué)生的消費(fèi)情況。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，幾乎是全部依賴自己的父母。經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值和成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生消費(fèi)離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大。主要可歸納為以下幾個(gè)方面：

（一）大學(xué)生消費(fèi)總體偏高。

我作為其中的一員，了解到我校大學(xué)生月均消費(fèi)1000-1200元。一般情況下，調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)正態(tài)分布即比較正常。但在實(shí)際的日常校園生活中，月消費(fèi)1500元以上的人群不在少數(shù)。我所調(diào)查范圍僅在本校范圍，本校地處內(nèi)陸地區(qū)且并非大都市,如果在都市及沿海地區(qū)等消費(fèi)水平相對(duì)較高的地區(qū)，這個(gè)數(shù)值只會(huì)上揚(yáng)。在校園里增加知識(shí)的天之嬌子們何以成了消費(fèi)人群呢？大學(xué)生有幾大消費(fèi)支出：飲食、購(gòu)物戀愛、人際交往、日常生活用品等。在溫飽問題早已解決的今天，飲食所占據(jù)的支出份額越來越小，大概40%左右。購(gòu)物消費(fèi)、戀愛資金、人情消費(fèi)已經(jīng)日漸增多。在我校，已涉足戀愛的大學(xué)生每月的戀愛消費(fèi)大概在400-800元之間。同學(xué)之間請(qǐng)客吃飯、生日聚會(huì)、老鄉(xiāng)會(huì)、慶祝會(huì)、歡送會(huì)等月消費(fèi)也大體在200元以上。吃文化在大學(xué)生中日益體現(xiàn)，這部分消費(fèi)月均800元左右。一個(gè)大學(xué)生年均消費(fèi)總額達(dá)到20000元左右，一個(gè)普通的工薪家庭要承擔(dān)已顯疲態(tài)，農(nóng)村家庭的負(fù)擔(dān)就更大了。

（二）大學(xué)生的部分消費(fèi)具有不合理性。

大學(xué)生沒有形成完整的、穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)。這也是大學(xué)生示范消費(fèi)效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說，目前，在有手機(jī)的大學(xué)生中，一部分是通信的需要，且家庭條件允許；另一部分有通信需要，但在家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。在我班，擁有智能手機(jī)的人已經(jīng)達(dá)到七成左右，普遍擁有中高檔手機(jī)。已有約80%的人擁有電腦。對(duì)于新生來說，電腦已經(jīng)成為入學(xué)的必備“家當(dāng)”之一。但在擁有電腦的同學(xué)當(dāng)中，大部分同學(xué)是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動(dòng)，極少數(shù)的同學(xué)將電腦用于輔助個(gè)人的學(xué)習(xí)方面。據(jù)我了解，一女生兄妹四人，其中三人均在校讀書，身為大姐的她要求父母為其配備一部手機(jī)，手頭并不寬裕的父母為了滿足女兒的需要當(dāng)即買了一部?jī)汕Ф嘣哪ν辛_拉手機(jī)。而服飾、化妝品更是成了女生消費(fèi)大頭。偶爾一次上女生宿舍搬東西，玻璃櫥窗上擺滿了各種化裝品。美白、祛痘、防曬、保濕等各種功能的化妝品應(yīng)有盡有。

（三）大學(xué)生思想活躍，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重較大。在消費(fèi)觀念與習(xí)慣上，大學(xué)生更加前衛(wèi)，喜歡嘗試新事物，一個(gè)個(gè)新潮的發(fā)型，在校園邊的街道上會(huì)讓你目不暇接。這些發(fā)型的成本，少則幾十元，多則數(shù)百元。而科技產(chǎn)品更是大學(xué)生們的至愛，手機(jī)、Mp4已達(dá)到普及，電腦擁有率已有趕超50%的趨勢(shì)。上網(wǎng)消費(fèi)、網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)是習(xí)以為常的消費(fèi)。

（四）大學(xué)生青睞品牌。

大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)。如果使用某種品牌產(chǎn)生好的感覺，就會(huì)堅(jiān)持使用同一品牌，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對(duì)此品牌的忠

誠(chéng)度。在籃球場(chǎng)上，各種名牌“戰(zhàn)靴”齊聚一堂。阿迪達(dá)斯、耐克、李寧、安踏、匹克、361度、VOIT等品牌的鞋子一定會(huì)讓你一飽眼福。而在衣物上，大學(xué)生更是不惜花大價(jià)錢，各大學(xué)所處城市，專賣一條街最主要的購(gòu)買力來自于在該城市讀書的大學(xué)生，一些人為此超前消費(fèi)，向同學(xué)借款以滿足自身的購(gòu)買欲。大部分則成了“月光一族”，生活費(fèi)基本月底就光，根本就沒有節(jié)余，甚至不到月末就向父母伸手。進(jìn)入學(xué)生公寓，你不難發(fā)現(xiàn)，除了自行車，還有不少摩托車躋身校園，有車一族已不少見，他們騎車奔馳在校園的各個(gè)角落。少數(shù)的摩托車更是價(jià)格不菲的品牌車。

（五）大學(xué)生消費(fèi)具有嚴(yán)重差異性

大學(xué)生來自五湖四海，來自不同的家庭。不同的家庭又有著自己不同的經(jīng)濟(jì)狀況。大學(xué)生每月的消費(fèi)額主要集中在800-1500元、2000-2500元兩個(gè)水平段上。來自私營(yíng)企業(yè)主、國(guó)家與社會(huì)管理人員及一般干部和辦事人員家庭的大學(xué)生月消費(fèi)額較多，擁有的高檔消費(fèi)品也較多。而來自普通工人、下崗工人和農(nóng)民家庭的大學(xué)生消費(fèi)水平多集中在800-1000元。在我班一些女生家庭條件不算好，她們一天消費(fèi)十幾元就很滿足，而我身邊的男同學(xué)不少人一天消費(fèi)50多元，少數(shù)則達(dá)到80多元。同在一個(gè)環(huán)境下生活，消費(fèi)水平卻有如此大的差別。

（六）學(xué)習(xí)投資所用金額與其所占消費(fèi)份額增長(zhǎng)不同

首先，在學(xué)習(xí)方面，盡量考取一些資格認(rèn)證，以備畢業(yè)后容易找工作。其次，積極參與學(xué)生會(huì)工作、社團(tuán)活動(dòng)、以及校外兼職工作，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。除了以往的英語的四、六級(jí)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，還有許多職業(yè)資格認(rèn)證，像注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師資格證、秘書資格證等等，甚至還包括駕駛證、網(wǎng)絡(luò)工程師。為了考試，還要參加許多考證補(bǔ)習(xí)班，這種班少則數(shù)百元，多則上千元的學(xué)費(fèi)。如今很少有大學(xué)生買專業(yè)書，學(xué)校發(fā)的都看不完就是他們的理由，更別提文學(xué)書、工具書，這些書圖書館都有。所以，即使大學(xué)生們用于充電學(xué)習(xí)的消費(fèi)金額有所增長(zhǎng)，但它還跟不上其消費(fèi)總額的增長(zhǎng)速度。

大學(xué)生為何成了消費(fèi)人群，創(chuàng)造財(cái)富的能力尚不完全，消費(fèi)動(dòng)力卻如此洶涌。目前一些大學(xué)生消費(fèi)意識(shí)陷入誤區(qū)，許多消費(fèi)行為都體現(xiàn)了他們不成熟的消費(fèi)心理。很多大學(xué)生是進(jìn)入大學(xué)后才開始自主消費(fèi)的，對(duì)于支配手中的錢還存在一定的盲目性，沒有計(jì)劃性消費(fèi)，大多數(shù)同學(xué)都是家長(zhǎng)給多少就花多少，看到別人買什么自己也買什么。由于大學(xué)生在校期間就要努力適應(yīng)社會(huì)，消費(fèi)的模仿趨勢(shì)越來越明顯。大學(xué)生當(dāng)中只有很少一部分認(rèn)為自己是“理財(cái)高手”，大部分人只能勉強(qiáng)做到“收支平衡”。大學(xué)生由此形成了盲目浮躁的消費(fèi)心態(tài)，在這種氛圍下又出現(xiàn)了攀比心態(tài)，個(gè)性、時(shí)尚、超前成為他們的追求。在這樣一些心理的作用下，大學(xué)生消費(fèi)勢(shì)必水漲船高，因此變成高消費(fèi)人群。

此次大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查僅在本校展開，有一定的局限性。但它比較真實(shí)地反映了當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況，總結(jié)了大學(xué)生消費(fèi)的一些主要特點(diǎn)，并找出了其中的一部分原因。通過本次社會(huì)調(diào)查，我對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)有了一些新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己感知社會(huì)的能力，明確了正確消費(fèi)心態(tài)和態(tài)度，端正了一些自身的不良消費(fèi)行為。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性的對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。

二、心得體會(huì)

（一）大學(xué)生在校園的高消費(fèi)不可取，應(yīng)端正消費(fèi)心理與態(tài)度，樹立正確的價(jià)值取向，培養(yǎng)自身獨(dú)立理財(cái)?shù)哪芰Α，F(xiàn)今的大學(xué)生要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站住腳，培養(yǎng)獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，是需要長(zhǎng)期的理性積淀的。盲目和沖動(dòng)是不獨(dú)立、是任性的表現(xiàn)。大學(xué)生需要的不僅僅是頭腦中獨(dú)立的概念，更重要的是具備獨(dú)立行動(dòng)和理性思考的能力。應(yīng)該避免攀比心理，樹立正確的人生觀、科學(xué)的價(jià)值觀，有正確的人生準(zhǔn)則。

（二）家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)子女的理財(cái)能力，正確引導(dǎo)其消費(fèi)行為。一般只要每月準(zhǔn)時(shí)把正常的費(fèi)用打到他們帳上就行了，而對(duì)于富裕的家庭來說，家長(zhǎng)也許由于繁忙，沒時(shí)間每月匯款，可能會(huì)先存一大筆錢在子女的帳上，這就需要孩子自覺，家長(zhǎng)也應(yīng)該打電話了解孩子的經(jīng)濟(jì)狀況，以督促其養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。家長(zhǎng)也應(yīng)該讓孩子了解到掙錢的辛苦，在有條件的情況下，可以讓孩子自己打工體驗(yàn)一下，以促其形成節(jié)儉的好習(xí)慣。