第一篇：兒童福利院活動(dòng)新聞稿

稚嫩花兒共同呵護(hù)

——記紅日青協(xié)慰問(wèn)兒童福利院活動(dòng)匯聚愛心，傳遞真情。2012年9月22日，紅日青年志愿者協(xié)會(huì)開展了慰問(wèn)泰安市兒童福利院的活動(dòng)，為福利院兒童送去關(guān)懷和溫暖。

泰安市社會(huì)福利院是泰安市唯一一所綜合性社會(huì)福利事業(yè)單位，1916年建院，其前身為阿尼色弗泰山孤貧院，直至今日已歷經(jīng)九十年的風(fēng)雨滄桑。占地面積達(dá)80余畝，建筑面積3.6萬(wàn)平方米。在職職工59人，離退休人員42人，收養(yǎng)各類人員300余人。

活動(dòng)開始，在征得福利院老師同意后，協(xié)會(huì)成員開始在一樓的室內(nèi)操場(chǎng)與孩子們聊天并做活動(dòng)。打羽毛球、聊天嬉戲、照看活動(dòng)室里的小孩子玩游戲??隨后，協(xié)會(huì)成員參觀了福利院的各個(gè)樓層。占福利院比例最多的是5歲以下的兒童，他們?cè)瓉?lái)大多數(shù)是因?yàn)闅埣不蚣膊”贿z棄而被社會(huì)各界送到福利院的棄嬰?；顒?dòng)中，許多孩子都親切地打招呼“姐姐好”、“哥哥好”，大家也情不自禁的抱起這些可愛的小孩子，給他們發(fā)放雪米餅、果凍等這些小零食。此外，協(xié)會(huì)成員還觀看了福利院的小同學(xué)進(jìn)行的乒乓球比賽以及室外的籃球比賽。

協(xié)會(huì)此次活動(dòng)收到了福利院老師的熱切感謝和贊揚(yáng)。協(xié)會(huì)并與福利院達(dá)成經(jīng)常進(jìn)行幫扶活動(dòng)的意愿。在看過(guò)孩子們?cè)诟＠旱纳睢W(xué)習(xí)、醫(yī)療環(huán)境后，志愿者全體成員都感到非常欣慰。這次活動(dòng)讓志愿者們認(rèn)識(shí)到身邊還有一些需要我們關(guān)注和伸出友誼之手的弱勢(shì)群體，在日后的學(xué)習(xí)生活中除了規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，更有責(zé)任去關(guān)注

和幫助弱勢(shì)群體。

第二篇：兒童福利院新聞稿

江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)陽(yáng)光紅十字協(xié)會(huì)走進(jìn)兒童福利院

同在藍(lán)天下，愛在福利院。為了響應(yīng)學(xué)校感恩勵(lì)志的號(hào)召，2013年11月24日上午九點(diǎn)三十分，江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)陽(yáng)光紅十字協(xié)會(huì)20余名成員在紅協(xié)活動(dòng)部部長(zhǎng)帶領(lǐng)下走進(jìn)張家港兒童福利院，給他們送上了生動(dòng)的節(jié)目表演以及孩子們愛吃的零食。

上午九點(diǎn)三十分，20余名志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地——張家港兒童福利院。在福利院孩子們的盼望中，節(jié)目表演隨即開始。首先由活動(dòng)部女生帶來(lái)的一曲動(dòng)聽的“馬蘭謠”，歌聲將孩子們帶入溫馨的世界，雖然他們身體缺陷，但他們的內(nèi)心可愛單純。緊接著由活動(dòng)部男生合唱“朋友”，在老師們的帶領(lǐng)下，在場(chǎng)的所有人用手掌打起節(jié)拍，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變成愛的海洋，這份愛超越年齡，身體的界限，讓志愿者真正融入了這群可愛而又特殊的群體。最后一個(gè)節(jié)目是由策劃部，宣傳部等部門帶來(lái)的歌曲串燒，當(dāng)兩只黃鸝鳥，小星星，哪吒?jìng)髌孢@些歌聲響起，孩子們也似乎沒有了拘束，跟隨志愿者們一起唱了起來(lái)。值得一提的是，兒童福利院一方特別加了一個(gè)節(jié)目，由孩子們?yōu)橹驹刚弑硌菸璧浮靶氊悺?，所有的志愿者退到后面定情的看著眼前這些“小天使”的表演，有的眼淚奪眶而出。

表演之后志愿者們向孩子們發(fā)放了帶去的禮物，并在兒童福利院負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下了解了兒童福利院的基本情況。之后雙方達(dá)成共識(shí)，明年將由該協(xié)會(huì)定期到兒童福利院做志愿服務(wù)。

此次活動(dòng)中，志愿者們積極熱情，耐心友愛，用滿溢的愛心詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，真正做到了給自己一次機(jī)會(huì)，給孩子一片溫暖。

第三篇：福利院新聞稿

情系中秋，愛心大行動(dòng)

——讓愛溫暖一片天志愿者活動(dòng)

為增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，號(hào)召更多的社會(huì)人士關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，2012年9月27日我(某社團(tuán))校部分社團(tuán)成員來(lái)到連云港市社會(huì)福利院，提前陪同孤寡老人和兒童度過(guò)了一個(gè)開心快樂(lè)的中秋佳節(jié)。

27號(hào)下午，同學(xué)們?cè)诩s定的時(shí)間地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，使得活動(dòng)能夠順利開展。下午四點(diǎn)，社團(tuán)一行人及學(xué)校其他自愿者帶著幾大包精心準(zhǔn)備的食品等禮物來(lái)到了社會(huì)福利院，福利院的相關(guān)人員在大門口迎接。里面的工作人員簡(jiǎn)單的介紹了福利院的相關(guān)情況，隨后，四名同學(xué)來(lái)到一樓的兒童活動(dòng)室，抱著孩子們，陪他們聊天，陪他們一起上手工課，教他們制作手工玩具，陪他們玩游戲。休息室里頓時(shí)充滿了溫馨和笑聲，小朋友們的臉上笑容燦爛。

在休息室外，另幾位同學(xué)正陪同兩位殘障少年聊天。在聊天后，兩位原本內(nèi)向偏激的孩子明顯放輕松了自己的精神，狀態(tài)也明顯改善，也能跟上正常人的思維，希望我們的開導(dǎo)能對(duì)他們起到良好的指引作用。

老人部里,幾位同學(xué)正給老人們捶背,給他們講笑話,逗的老人曾經(jīng)有過(guò)家，有過(guò)依靠的老人們，在我們同學(xué)的感動(dòng)之下，老人們終于敞開心扉，說(shuō)出了自己的心事，也給我了我們這一群年少的孩子一些建議和指引。

即將離開的時(shí)候，有一位殘障兒童要求跟我們合影，于是我們一行人陪同他們留影紀(jì)念，并在一星期后送去洗好的照片。另一位殘障兒童在臨出門前塞給我們中經(jīng)常來(lái)做義工的同學(xué)一打紙，里面畫著可愛的米老鼠，雖然沒有同齡人畫的好，但這也是他們最好的作品了。

這次活動(dòng)不僅給孩子們送去了快樂(lè)，給老人們送去了溫暖，也給參加這次活動(dòng)的同學(xué)們一次心靈的洗禮，使他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了社會(huì)的真實(shí)情況，更加愛惜自己的生命。我們美好的生活來(lái)之不易。擁有一個(gè)健康的身體和一個(gè)幸福美好的家庭是多么幸運(yùn)，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的。

我們相信，這段美好的回憶將永遠(yuǎn)銘刻在這群志愿者的心中，并且也將是同行的所有同學(xué)人生中很大的財(cái)富！

連云港師范高等?？茖W(xué)校

第四篇：兒童福利院活動(dòng)策劃書

走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:

尊老愛幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。

二、活動(dòng)主題：延伸愛的舞臺(tái) 攜手溫情世界 活動(dòng)目的：

通過(guò)在福利院開展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，樹立關(guān)愛兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。

活動(dòng)主題：

你我多奉獻(xiàn)一份愛心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。

活動(dòng)地點(diǎn)：鹽城市兒童福利院 活動(dòng)時(shí)間：

2014年5月22號(hào)

參加人員：高級(jí)1409班學(xué)生 女生8名 男生15名 帶隊(duì)老師：羊蕾、朱家妹 活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、召開活動(dòng)會(huì)議，為開展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。

3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫祝福語(yǔ)。

4、組織者認(rèn)真做好分工。

活動(dòng)流程：

1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買）

2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。

4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。

注意事項(xiàng)：

1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。

2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。

3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話語(yǔ)。

4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。

5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、路費(fèi)： 80元

2、禮物：200元

活動(dòng)意義：

兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。

專業(yè)三部

2014年5月19日

第五篇：兒童福利院活動(dòng)策劃書

延伸愛的舞臺(tái) 攜手溫情世界

一、活動(dòng)背景:

尊老愛幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。

二、活動(dòng)主題：延伸愛的舞臺(tái) 攜手溫情世界

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)專業(yè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)更深入地了解兒童的需求，為兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓兒童們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)，體驗(yàn)責(zé)任與成功，體驗(yàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)人與人之間的平等、信任、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。

四、主辦單位：師市創(chuàng)衛(wèi)辦、文明辦、教育局

協(xié)辦單位：未成年人心理輔導(dǎo)中心

承辦單位：一中、二中、高級(jí)中學(xué)、八中、九中、十中、十六中、十九中、二十中、師范學(xué)校、一小、二小等

五、活動(dòng)地點(diǎn)：福利院

六、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月4號(hào)

七、參加人員：心理教師

八、活動(dòng)流程：

（一）、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖，帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買）

（二）、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

（三）、團(tuán)體心理活動(dòng)

1、seven up

每位成員輪流報(bào)數(shù)，報(bào)到含有7或者7的倍數(shù)的數(shù)字時(shí)，用拍手替代。

2、信任之旅

游戲規(guī)則：全體成員兩人一組，一位做探索者“盲人”，一位做引導(dǎo)者“聾啞人”，“盲人”蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，暫時(shí)失去方向感。然后在“聾啞人”的攙扶下，沿著規(guī)定的路線，進(jìn)入信任旅途。其間“盲人”可以講話，表達(dá)感受與需求，但是聾啞人要裝著沒聽見也不能講話，只能憑觀察和感覺用手勢(shì)、動(dòng)作幫助“盲人”。

活動(dòng)結(jié)束后，成員一起分享各自做“盲人”和“聾啞人”的經(jīng)驗(yàn)，以及活動(dòng)中的啟示、體驗(yàn)和感悟。

3、戴高帽

每位成員輪流坐在中間，由另外的成員說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

4、唱兒歌做游戲，結(jié)束活動(dòng)。